精品解析:河南驻马店市实验中学2026-2027学年九年级上学期第一次学情调研道德与法治试卷
2026-10-12
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内容正文:
河南驻马店市实验中学2026-2027学年九年级上学期第一次学情调研
道德与法治试卷
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. 1921年,中国共产党第一次全国代表大会召开,宣告了中国共产党的成立,开启了中国革命的光明道路,掀开了中国历史崭新的一页。对此,下列说法正确的是( )
A. 中国共产党的成立使中国人民从此站起来了
B. 中国共产党的成立为实现中华民族伟大复兴提供了快速发展的物质条件
C. 中国共产党的成立标志着我国开始进入社会主义革命和建设时期
D. 中国共产党成立后,中国人民谋求民族独立、人民解放的斗争就有了主心骨
【答案】D
【解析】
【详解】A:中国人民从此站起来的标志是1949年新中国成立,并非中共一大宣告的党成立。A错误;
B:新民主主义革命时期,中国共产党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革命的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。B错误。
C:我国进入社会主义革命和建设时期的起点是新中国成立后,而非1921年党成立,C错误。
D:中国共产党成立后,就成为领导中国人民开展反帝反封建斗争的核心力量,中国人民谋求民族独立、人民解放的斗争从此有了可靠主心骨,D正确。
2. 从小岗破冰到深圳试水,从浦东开发到滨海建设,从海南弄潮到雄安启航⋯⋯40多年来,改革开放的脚步坚定向前,极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。这充分证明改革开放( )
①解决了我国经济社会发展中的所有问题
②是决定当代中国前途命运的关键一招
③推动了社会主义法治国家建设
④为解放和发展社会生产力提供了动力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:“解决了所有问题”的说法过于绝对,改革开放可以极大推动我国发展,但不可能解决发展中的所有问题,故①说法错误;
②:题干列举改革开放40多年来让国家、民族、人民、党面貌都得到极大改变的成就,直接体现出改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招,故②说法符合题意;
③:题干内容全程围绕改革开放对经济社会发展、国家整体面貌的改变展开,没有涉及法治国家建设的相关内容,故③不符合题意。
④:材料里从小岗村到各个经济特区、新区的发展成就,本质上就是改革开放不断解放和发展社会生产力的体现,说明改革开放为生产力发展提供了强大动力,故④符合题意。
3. 九年级学生小明的笔记本上记录了以下内容。下列适合作为此记录内容的标题的是( )
(1)中国特色社会主义新时代,中国共产党团结带领中国人民,自信自强、守正创新,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。
(2)中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
A. 我国已建成社会主义现代化强国
B. 中国共产党和中国人民英勇顽强奋斗
C. 书写中华民族几千年历史上最恢宏的史诗
D. 中国特色社会主义新时代的伟大成就与意义
【答案】D
【解析】
【详解】A:我国尚未建成社会主义现代化强国,故A不符合题意;
B:该选项只体现奋斗,没有涵盖新时代成就与意义的内容,故B不符合题意;
C:该选项表述范围宽泛,没有紧扣材料里新时代相关内容,故C不符合题意;
D:材料讲述了新时代取得的伟大成就以及重大意义,该标题契合笔记内容,故D符合题意。
4. 某区以高标准打造了全市首个党建主题公园。园中“伟大建党精神”主题雕塑矗立在山顶平台。该公园的打造有利于( )
①弘扬伟大建党精神,激励人民继续奋斗
②弘扬光荣传统,赓续红色血脉
③弘扬社会正气,传递社会正能量
④开发红色资源,满足人民物质需求
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【详解】①②③:该党建主题公园设置了伟大建党精神相关主题景观,作为红色文化宣传载体,既能够弘扬伟大建党精神、激励民众奋进,也能传承党的光荣传统、延续红色血脉,同时还可以在公共空间传递正向价值、弘扬社会正气,故①②③符合题意;
④:这类红色文化公园属于精神文化类资源,打造它满足的是人民的精神文化需求,而非物质需求,故④说法错误。
5. 江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。下列古语与此理念相一致的是( )
A. 国之交在于民相亲 B. 天地之大,黎元为本
C. 知人者智,自知者明 D. 功崇惟志,业广惟勤
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查以人民为中心的发展思想。
A:“国之交在于民相亲”强调的是国家交往要注重人民之间的相亲相爱,而材料强调的是要坚持以人民为中心,故A不符合题意;
B:“天地之大,黎元为本”强调的是人民的重要性,材料强调的是要坚持以人民为中心,故B符合题意;
C:“知人者智,自知者明”强调的是正确认识自己的重要性,而材料强调的是要坚持以人民为中心,故C不符合题意;
D:“功崇惟志,业广惟勤”强调的是志向和勤奋的重要性,而材料强调的是要坚持以人民为中心,故D不符合题意;
故本题选B。
6. 从以下漫画中,可以看出基层党员干部( )
①坚持全心全意为人民服务的根本宗旨
②坚持站稳人民立场,以行动温暖人心
③自尊自信,在承担责任中获得人民尊重
④是中国共产党的助手和后备军
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:基层党员干部服务群众,体现坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,故①说法正确;
②:基层党员干部心系群众,坚持站稳人民立场,以行动温暖人心,故②说法正确;
③:题干材料没有体现自尊自信的内容,故③说法错误;
④:共青团员是中国共产党的助手和后备军,不是党员干部,故④说法错误。
7. 习近平总书记曾指出,家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。下列新闻最能体现这一观点的是( )
①2026年河南省继续实施幼儿园、中小学校园安全能力提升工程
②习近平主席会见随同美国总统特朗普访华的美国企业家
③我国开展“服务百姓健康行动”全国大型义诊活动
④我国在联合国安理会就美国提出的涉加沙决议草案表决中投弃权票
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:实施校园安全能力提升工程,是保障在校学生的人身安全,守护群众家庭的幸福,属于民生保障举措,故①符合题意。
②:会见美国访华企业家属于涉外经贸交往范畴,和直接保障国内人民幸福生活的核心指向不匹配,故②不符合题意;
③:开展全国大型义诊活动,是服务群众健康、解决群众就医相关需求的民生举措,故③符合题意;
④:在联合国安理会的投票属于国际政治外交事务,不直接体现保障国内人民幸福生活的核心要求,故④不符合题意。
8. 20世纪60年代,浙江枫桥干部群众在基层社会治理中创造了“枫桥经验”。从“依靠群众就地化解矛盾”到“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”,再到“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”⋯⋯“枫桥经验”在不断丰富和发展中,始终坚持的是( )
A. 让人民群众直接管理国家事务
B. 避免社会矛盾,密切干群关系
C. 不断创新基层群众性自治组织形式
D. 站稳人民立场,自觉贯彻党的群众路线
【答案】D
【解析】
【详解】A:我国人民是间接管理国家事务,通过选举人大代表组成人民代表大会行使国家权力,故A说法错误;
B:社会矛盾是客观存在的,不可能完全“避免”,我们能做的是化解矛盾,故B说法错误;
C:我国的基层群众性自治组织是居民委员会、村民委员会,“枫桥经验”是基层治理的工作方法创新,并没有改变、创新自治组织的形式,故C说法错误;
D:“枫桥经验”从诞生到发展,始终依靠群众、为了群众,化解矛盾、服务群众,体现了站稳人民立场,贯彻一切为了群众、一切依靠群众的党的群众路线,故D说法符合题意。
9. 习近平总书记曾指出:“读懂今天的中国,必须读懂中国共产党。”读懂中国共产党,我们应该清楚地认识到( )
①中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
②党的最高理想和最终目标是坚持以人民为中心
③党政军民学,东西南北中,党是领导一切的
④中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】C
【解析】
【详解】①③④:我们清楚地认识到中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义事业的坚强领导核心,党是领导一切的,故①③④符合题意;
②:党的最高理想和最终目标是实现共产主义,坚持以人民为中心是党在新时代的发展思想,故说法②错误。
10. 坚定拥护和维护习近平总书记的核心地位,全党就有定盘星,全国人民就有主心骨,中华民族“复兴号”巨轮就有掌舵者,面对惊涛骇浪我们就能够做到“任凭风浪起、稳坐钓鱼船”。这是因为确立和维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位( )
①就能确保所有青少年都坚定不移听党话、跟党走
②是推动党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证
③就能立即解决我国发展中面临的所有困难和挑战
④是全党全国各族人民的共同愿望
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:“就能确保所有青少年”的表述过于绝对,现实中无法通过这一核心地位的确立就实现所有青少年都听党话跟党走的绝对效果,故①说法错误;
③:“立即解决所有困难和挑战”的表述也不符合实际,我国发展的困难需要逐步长期奋斗才能解决,不可能立刻全部化解,故③说法错误;
②④:确立和维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位是党和国家事业沿正确方向发展的根本保证、是全党全国各族人民的共同愿望,故②④符合题意。
11. 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾发生了转变。下列同学们的分享能体现当前我国社会主要矛盾的是( )
①小丽:部分地区山高路远,地形复杂,存在“看病难、看病远”问题
②小德:全国高校毕业生规模大,就业市场竞争日趋激烈
③小强:我国已经进入小康社会
④小华:2026年5月20日,国家主席习近平同俄罗斯总统普京会谈
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】①:部分地区存在“看病难、看病远”的问题,是民生领域发展不充分、区域发展不平衡的体现,符合主要矛盾的内涵,故①符合题意;
②:高校毕业生就业竞争激烈,反映出群众对更高质量就业的需求和当前就业供给还不能充分满足需求的矛盾,故②符合题意;
③:只是陈述我国进入小康社会的发展成果,没有体现发展的供需矛盾,故③不符合题意;
④:属于国家层面的外交活动,和我国国内的社会主要矛盾无关,故④不符合题意。
12. 近年来,我国发展取得了巨大成就,经济总量稳居世界第二位。但是我国人均国内生产总值与发达国家还有较大差距;在某些科技领域还面临“卡脖子”的问题。解决这些问题,下列做法正确的有( )
①我国要坚持以经济建设为中心,坚持自力更生
②坚持实施科教兴国战略
③我国要贯彻新发展理念,推动经济高速增长
④坚持全面深化改革
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:我国人均GDP和发达国家有差距,根源是发展水平还不够高,坚持以经济建设为中心、自力更生,才能不断提升综合实力,破解发展短板,故①符合题意;
②:科技领域的“卡脖子”问题,需要通过科教兴国战略提升我国的科技和自主创新能力来解决,故②符合题意;
③:当前我国经济已转向高质量发展阶段,不再追求高速增长,故③错误;
④:全面深化改革可以破除发展中的体制机制障碍,为经济发展、科技创新注入动力,助力题干中各类问题的解决,故④符合题意。
13. 在中国共产党的领导下,我国发生了翻天覆地的变化,中国特色社会主义进入新时代。中国特色社会主义进入新时代( )
①是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事
②意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
③意味着我国实现了中华民族伟大复兴
④意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位,对党和国家的事业发展有着承前启后的重大现实意义与深远历史意义,故①说法正确;
②:进入新时代,我国的发展成就推动中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,故②说法正确;
③:当前我国还处于社会主义初级阶段,中华民族伟大复兴的目标是我们正在努力推进的奋斗目标,目前尚未实现,故③说法错误;
④:中国特色社会主义在新时代的蓬勃发展,充分证明科学社会主义在21世纪的中国焕发出了强大的生机活力,故④说法正确;
14. 中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。这说明新时代是( )
A. 我国不断为人类作出更大贡献的时代
B. 人民创造美好生活、实现同步富裕的时代
C. 全面建成小康社会、消除绝对贫困的时代
D. 中国站上世界舞台中央、主导世界发展的时代
【答案】A
【解析】
【详解】A:题干强调中国特色社会主义的发展为其他发展中国家走向现代化提供了全新选择,体现我国在国际层面为人类发展贡献中国智慧与中国方案,符合“我国不断为人类作出更大贡献的时代”的新时代定位,故A符合题意;
B:共同富裕是社会主义的根本原则,“同步富裕”表述错误,故B说法错误;
C:全面建成小康社会、消除绝对贫困的任务我国已经完成,这是新时代进程中的阶段性成果,并非题干所描述的对应定位,故C说法错误;
D:我国始终坚持和平发展道路,“主导世界发展”的表述不符合我国的外交理念与事实,故D说法错误。
15. "时代是思想之母,实践是理论之源。"习近平新时代中国特色社会主义思想是立足时代之基、回答时代之问的科学理论。这一思想科学回答了( )
①怎样全面建成小康社会
②怎样建设社会主义现代化强国
③怎样坚持以政治建设为中心
④怎样坚持和发展中国特色社会主义
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】①:全面建成小康社会是我们的阶段性奋斗目标,不是这一思想核心回答的重大时代课题,故①错误;
②:建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国,是习近平新时代中国特色社会主义思想回答的三大时代课题之一,故②正确;
③:我国坚持以经济建设为中心,不是以政治建设为中心,故③错误;
④:坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义,是习近平新时代中国特色社会主义思想回答的三大时代课题之一,故④正确。
16. 在道德与法治课上,同学们围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想”展开讨论,下列观点正确的是( )
①“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容
②“六个必须坚持”是这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现
③“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”相互独立,分别指导不同领域的实践
④“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
【答案】B
【解析】
【详解】①:党的二十大报告指出,“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容,故①说法正确;
②:党的二十大报告提出“六个必须坚持”,这是这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现,故②说法正确;
③:这些内容是有机统一的整体,相互联系而非相互独立,故③说法错误;
④:它们共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系,故④说法正确。
17. 党的十八大以来,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,最根本的原因在于( )
①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力
②全面推进依法治国,建设社会主义法治国家
③有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航
④有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】D
【解析】
【详解】③④:党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,最根本的原因是有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引,故③④符合题意;
①②:坚持以经济建设为中心、全面推进依法治国是我国长期坚持的重要举措,是国家发展的常规重要原因,并非这一阶段取得历史性成就、发生历史性变革的“最根本”原因,故①②不符合题意。
二、非选择题(4小题,共36分)
18. 阅读材料,回答问题。
材料一 中国共产党对我国社会主要矛盾的认识是随着我国社会发展的不同历史时期和不同发展阶段而逐步深化和不断发展的。党的十九大对新时代我国社会主要矛盾的变化作出了新的概括——“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。
(1)结合所学知识,分析党的十九大作出这一新概括的现实支撑。
材料二 中国特色社会主义进入新时代,以习近平同志为核心的党中央指明了错综复杂的国际、国内环境带来的新矛盾新挑战、我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求。明确提出,要用全面、辩证、长远的眼光判明我国发展环境的“变”与“不变”。
(2)结合“新的历史方位”相关知识,思考进入新时代后我国发展环境“不变”的是什么。
【答案】(1)①随着改革开放深入,社会生产力水平总体上显著提高,人民生活全方位改善。②进入新时代,人民对美好生活的向往更加强烈、需要日益广泛。③发展不平衡不充分,成为主要制约因素。
(2)我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变,我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
19. 中国共产党员孔繁森两次进藏、扎根高原,访贫问苦、发展生产,收养孤儿、献血救民,以“我是党的干部,服从组织安排”的绝对忠诚,“爱的最高境界是爱人民”的赤子情怀,为老西藏精神写下最生动的注脚。中国共产党员廖俊波深入乡村调研,寻找开启致富之门的“金钥匙”;推出“三农小额担保贷款”的定制型信贷产品;申报“美丽乡村”,发展旅游项目;引进花卉种植企业,用切实的行动践行了共产党人的初心和使命。在了解这些党员故事后,小法认为:传承初心使命是共产党员的事情,我们是中学生,主要任务是学习,与我们无关。
请你对小法的观点进行辨别与分析。
【答案】①小法的观点是错误的。我们每个人都要传承初心使命。
②中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。材料中的孔繁森、廖俊波两位优秀党员扎根人民、担当奉献,用行动践行初心使命,共产党员确实是践行初心使命的先锋力量。
③但是传承初心使命不只是党员的事,和青少年息息相关。青少年是祖国的未来、民族的希望,是实现中华民族伟大复兴的生力军。
④学习是中学生的主要任务,但学习知识和担当时代使命并不冲突。我们可以在学好科学文化知识的同时,从小事做起:树立远大理想、厚植家国情怀,关心社会发展、热心公益服务,向孔繁森、廖俊波等模范人物学习,在实践中服务他人、奉献社会,自觉承担时代赋予的历史重任。
【解析】
【详解】小法的观点错误。中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。传承初心使命不仅是党员的事情,和青少年息息相关,青少年作为祖国的未来和民族的希望,应该努力学习,厚植家国情怀,热心公益,奉献社会,服务社会等。
20. 阅读材料,回答问题。
这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代,这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。
习近平总书记以马克思主义政治家、思想家、战略家的非凡理论勇气,对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行深邃思考和科学判断,提出一系列新理念新思想新战略。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央勇担时代重任,立足时代之基,回答时代之问,引领时代之变,回应时代之需,推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。也使得新时代党和国家事业取得历史性成就。
(1)阅读材料,你可以得出哪些结论?
(2)作为中学生,我们可以通过哪些途径来学习习近平新时代中国特色社会主义思想?
【答案】(1)①时代是思想之母,实践是理论之源。
②中国特色社会主义进入新时代,国内外形势新变化和实践新要求,呼唤科学理论指引。
③以习近平同志为主要代表的中国共产党人,勇担时代重任,坚持“两个结合”。
④习近平新时代中国特色社会主义思想具有强大的科学指引作用,是经过实践检验、富有实践伟力的强大思想武器。
⑤习近平新时代中国特色社会主义思想,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
⑥习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜,是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南,是新时代党和国家事业发展的根本遵循。
(2)通过网络、相关书籍学习习近平新时代中国特色社会主义思想;积极参加与之相关的演讲比赛、研学等活动。
【解析】
【小问1详解】
从设问中可知要考查习近平新时代中国特色社会主义思想的相关知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行关键词提炼;
“这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代” 可知时代是思想之母,实践是理论之源;
“推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合” 可知党坚持两个结合,创立习近平新时代中国特色社会主义思想;
“实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃” 可知这一思想的地位与重大意义。
【小问2详解】
本题为开放性试题,考查学习习近平新时代中国特色社会主义思想的途径,言之有理即可。
21. 2026年是中国共产党成立105周年,某校九年级(1)班以此为契机,围绕“弘扬伟大建党精神”开展探究性学习活动,请你参与其中,完成下列任务。
探究一 在百年建党历史中感悟伟大建党精神
一百多年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。
不同的历史时期
伟大精神
新民主主义革命时期
①_________________________
社会主义革命和建设时期
②_________________________
改革开放和社会主义现代化建设新时期
③_________________________
中国特色社会主义新时代
④_________________________
(1)运用所学知识,请你将上述表格补充完整。
探究二 在榜样故事中解读伟大建党精神内涵
方志敏对共产主义的理想信念无论何时何地都毫不动摇,他发出誓言:“我的一切,直至我的生命都交给党去了。”
中国航天科技团队牢记建设航天强国服务国家发展的初心使命,攻坚克难完成探月工程等重大任务,以航天梦助力民族复兴。
在东北抗日战场上,杨靖宇将军始终保持顽强斗争意志,以血肉之躯抵御外侮,直至壮烈牺牲。
焦裕禄一生扎根兰考治理风沙、盐碱、内涝,始终把人民利益放在首位,用生命践行全心全意为人民服务的根本宗旨。
(2)结合材料,运用所学知识,分析上述人物事迹诠释了怎样的伟大建党精神。
探究三 在学习与生活中落实伟大建党精神
倡议书
亲爱的同学们:
2026年是中国共产党成立105周年。一百多年来,伟大建党精神是激励中华儿女攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。作为新时代的青少年,传承红色基因、践行伟大建党精神,是我们义不容辞的青春责任。在此,我们向全校同学发出如下倡议:
①__________________________________________________________
②__________________________________________________________
倡议人:九年级(1)班班委会
2026年x月x日
(3)请你将上述倡议书补充完整。(要求:结合实际、切实可行)
【答案】(1)新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等。
社会主义革命和建设时期:抗美援朝精神、“两弹一星”精神、雷锋精神、焦裕禄精神、塞罕坝精神等。
改革开放和社会主义现代化建设新时期:改革开放精神、特区精神、抗洪精神、载人航天精神、女排精神等。
中国特色社会主义新时代:脱贫攻坚精神、抗疫精神、科学家精神、探月精神、新时代北斗精神、丝路精神等。
(2)①坚持真理、坚守理想。方志敏对共产主义的理想信念无论何时何地都毫不动摇,立下“我的一切,直至我的生命都交给党去了”的誓言,用一生坚守诠释了中国共产党人对马克思主义的科学真理的执着、对共产主义远大理想的坚定信仰;
②践行初心、担当使命。中国航天科技团队牢记建设航天强国、服务国家发展的初心使命,攻坚克难完成探月工程等重大任务,以航天梦助力民族复兴,生动践行了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命;
③不怕牺牲、英勇斗争。杨靖宇将军在东北抗日战场上始终保持顽强斗争意志,以血肉之躯抵御外侮,直至壮烈牺牲,充分彰显了中国共产党人面对困难和挑战毫无畏惧、向死而生的斗争风骨与意志品质;
④对党忠诚、不负人民。焦裕禄一生扎根兰考治理风沙、盐碱、内涝,始终把人民利益放在首位,用生命践行全心全意为人民服务的根本宗旨,深刻体现了中国共产党人对党绝对忠诚、始终心怀人民的政治担当与人民立场。
(3)
①主动学习党史,参与红色主题实践活动,领会伟大建党精神内涵,坚定听党话跟党走的信念;②努力学习科学文化知识,积极参与志愿服务,提升本领服务社会,践行伟大建党精神。(任选2条作答即可)
【解析】
【小问1详解】
略。
【小问2详解】
从设问中可知要考查伟大建党精神的相关知识,并且要结合材料,需要对材料内容进行提炼;
方志敏坚守共产主义理想信念,立下献身革命的誓言,可链接坚持真理、坚守理想。
航天团队牢记航天报国使命,攻克探月工程难题,可链接践行初心、担当使命。
杨靖宇在抗日战场顽强战斗、壮烈牺牲,可链接不怕牺牲、英勇斗争。
焦裕禄扎根兰考,维护人民利益,践行党的宗旨,可链接对党忠诚、不负人民。
【小问3详解】
本题考查传承和弘扬伟大建党精神,属于开放性题目,言之有理即可。
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河南驻马店市实验中学2026-2027学年九年级上学期第一次学情调研
道德与法治试卷
注意事项:
1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分70分,考试时间60分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。
一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的)
1. 1921年,中国共产党第一次全国代表大会召开,宣告了中国共产党的成立,开启了中国革命的光明道路,掀开了中国历史崭新的一页。对此,下列说法正确的是( )
A. 中国共产党的成立使中国人民从此站起来了
B. 中国共产党的成立为实现中华民族伟大复兴提供了快速发展的物质条件
C. 中国共产党的成立标志着我国开始进入社会主义革命和建设时期
D. 中国共产党成立后,中国人民谋求民族独立、人民解放的斗争就有了主心骨
2. 从小岗破冰到深圳试水,从浦东开发到滨海建设,从海南弄潮到雄安启航⋯⋯40多年来,改革开放的脚步坚定向前,极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。这充分证明改革开放( )
①解决了我国经济社会发展中的所有问题
②是决定当代中国前途命运的关键一招
③推动了社会主义法治国家建设
④为解放和发展社会生产力提供了动力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
3. 九年级学生小明的笔记本上记录了以下内容。下列适合作为此记录内容的标题的是( )
(1)中国特色社会主义新时代,中国共产党团结带领中国人民,自信自强、守正创新,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。
(2)中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
A. 我国已建成社会主义现代化强国
B. 中国共产党和中国人民英勇顽强奋斗
C. 书写中华民族几千年历史上最恢宏的史诗
D. 中国特色社会主义新时代的伟大成就与意义
4. 某区以高标准打造了全市首个党建主题公园。园中“伟大建党精神”主题雕塑矗立在山顶平台。该公园的打造有利于( )
①弘扬伟大建党精神,激励人民继续奋斗
②弘扬光荣传统,赓续红色血脉
③弘扬社会正气,传递社会正能量
④开发红色资源,满足人民物质需求
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5. 江山就是人民,人民就是江山。中国共产党领导人民打江山、守江山,守的是人民的心。下列古语与此理念相一致的是( )
A. 国之交在于民相亲 B. 天地之大,黎元为本
C. 知人者智,自知者明 D. 功崇惟志,业广惟勤
6. 从以下漫画中,可以看出基层党员干部( )
①坚持全心全意为人民服务的根本宗旨
②坚持站稳人民立场,以行动温暖人心
③自尊自信,在承担责任中获得人民尊重
④是中国共产党的助手和后备军
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
7. 习近平总书记曾指出,家事国事天下事,让人民过上幸福生活是头等大事。下列新闻最能体现这一观点的是( )
①2026年河南省继续实施幼儿园、中小学校园安全能力提升工程
②习近平主席会见随同美国总统特朗普访华的美国企业家
③我国开展“服务百姓健康行动”全国大型义诊活动
④我国在联合国安理会就美国提出的涉加沙决议草案表决中投弃权票
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
8. 20世纪60年代,浙江枫桥干部群众在基层社会治理中创造了“枫桥经验”。从“依靠群众就地化解矛盾”到“小事不出村、大事不出镇、矛盾不上交”,再到“矛盾不上交、平安不出事、服务不缺位”⋯⋯“枫桥经验”在不断丰富和发展中,始终坚持的是( )
A. 让人民群众直接管理国家事务
B. 避免社会矛盾,密切干群关系
C. 不断创新基层群众性自治组织形式
D. 站稳人民立场,自觉贯彻党的群众路线
9. 习近平总书记曾指出:“读懂今天的中国,必须读懂中国共产党。”读懂中国共产党,我们应该清楚地认识到( )
①中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征
②党的最高理想和最终目标是坚持以人民为中心
③党政军民学,东西南北中,党是领导一切的
④中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10. 坚定拥护和维护习近平总书记的核心地位,全党就有定盘星,全国人民就有主心骨,中华民族“复兴号”巨轮就有掌舵者,面对惊涛骇浪我们就能够做到“任凭风浪起、稳坐钓鱼船”。这是因为确立和维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位( )
①就能确保所有青少年都坚定不移听党话、跟党走
②是推动党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证
③就能立即解决我国发展中面临的所有困难和挑战
④是全党全国各族人民的共同愿望
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
11. 中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾发生了转变。下列同学们的分享能体现当前我国社会主要矛盾的是( )
①小丽:部分地区山高路远,地形复杂,存在“看病难、看病远”问题
②小德:全国高校毕业生规模大,就业市场竞争日趋激烈
③小强:我国已经进入小康社会
④小华:2026年5月20日,国家主席习近平同俄罗斯总统普京会谈
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
12. 近年来,我国发展取得了巨大成就,经济总量稳居世界第二位。但是我国人均国内生产总值与发达国家还有较大差距;在某些科技领域还面临“卡脖子”的问题。解决这些问题,下列做法正确的有( )
①我国要坚持以经济建设为中心,坚持自力更生
②坚持实施科教兴国战略
③我国要贯彻新发展理念,推动经济高速增长
④坚持全面深化改革
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
13. 在中国共产党的领导下,我国发生了翻天覆地的变化,中国特色社会主义进入新时代。中国特色社会主义进入新时代( )
①是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事
②意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
③意味着我国实现了中华民族伟大复兴
④意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
14. 中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。这说明新时代是( )
A. 我国不断为人类作出更大贡献的时代
B. 人民创造美好生活、实现同步富裕的时代
C. 全面建成小康社会、消除绝对贫困的时代
D. 中国站上世界舞台中央、主导世界发展的时代
15. "时代是思想之母,实践是理论之源。"习近平新时代中国特色社会主义思想是立足时代之基、回答时代之问的科学理论。这一思想科学回答了( )
①怎样全面建成小康社会
②怎样建设社会主义现代化强国
③怎样坚持以政治建设为中心
④怎样坚持和发展中国特色社会主义
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
16. 在道德与法治课上,同学们围绕“习近平新时代中国特色社会主义思想”展开讨论,下列观点正确的是( )
①“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容
②“六个必须坚持”是这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现
③“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”相互独立,分别指导不同领域的实践
④“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”“六个必须坚持”共同构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17. 党的十八大以来,党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革,最根本的原因在于( )
①坚持以经济建设为中心,大力发展生产力
②全面推进依法治国,建设社会主义法治国家
③有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航
④有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、非选择题(4小题,共36分)
18. 阅读材料,回答问题。
材料一 中国共产党对我国社会主要矛盾的认识是随着我国社会发展的不同历史时期和不同发展阶段而逐步深化和不断发展的。党的十九大对新时代我国社会主要矛盾的变化作出了新的概括——“我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。
(1)结合所学知识,分析党的十九大作出这一新概括的现实支撑。
材料二 中国特色社会主义进入新时代,以习近平同志为核心的党中央指明了错综复杂的国际、国内环境带来的新矛盾新挑战、我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求。明确提出,要用全面、辩证、长远的眼光判明我国发展环境的“变”与“不变”。
(2)结合“新的历史方位”相关知识,思考进入新时代后我国发展环境“不变”的是什么。
19. 中国共产党员孔繁森两次进藏、扎根高原,访贫问苦、发展生产,收养孤儿、献血救民,以“我是党的干部,服从组织安排”的绝对忠诚,“爱的最高境界是爱人民”的赤子情怀,为老西藏精神写下最生动的注脚。中国共产党员廖俊波深入乡村调研,寻找开启致富之门的“金钥匙”;推出“三农小额担保贷款”的定制型信贷产品;申报“美丽乡村”,发展旅游项目;引进花卉种植企业,用切实的行动践行了共产党人的初心和使命。在了解这些党员故事后,小法认为:传承初心使命是共产党员的事情,我们是中学生,主要任务是学习,与我们无关。
请你对小法的观点进行辨别与分析。
20. 阅读材料,回答问题。
这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代,这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。
习近平总书记以马克思主义政治家、思想家、战略家的非凡理论勇气,对关系新时代党和国家事业发展的一系列重大理论和实践问题进行深邃思考和科学判断,提出一系列新理念新思想新战略。
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央勇担时代重任,立足时代之基,回答时代之问,引领时代之变,回应时代之需,推进马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。也使得新时代党和国家事业取得历史性成就。
(1)阅读材料,你可以得出哪些结论?
(2)作为中学生,我们可以通过哪些途径来学习习近平新时代中国特色社会主义思想?
21. 2026年是中国共产党成立105周年,某校九年级(1)班以此为契机,围绕“弘扬伟大建党精神”开展探究性学习活动,请你参与其中,完成下列任务。
探究一 在百年建党历史中感悟伟大建党精神
一百多年来,中国共产党弘扬伟大建党精神,在长期奋斗中构建起中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。
不同的历史时期
伟大精神
新民主主义革命时期
①_________________________
社会主义革命和建设时期
②_________________________
改革开放和社会主义现代化建设新时期
③_________________________
中国特色社会主义新时代
④_________________________
(1)运用所学知识,请你将上述表格补充完整。
探究二 在榜样故事中解读伟大建党精神内涵
方志敏对共产主义的理想信念无论何时何地都毫不动摇,他发出誓言:“我的一切,直至我的生命都交给党去了。”
中国航天科技团队牢记建设航天强国服务国家发展的初心使命,攻坚克难完成探月工程等重大任务,以航天梦助力民族复兴。
在东北抗日战场上,杨靖宇将军始终保持顽强斗争意志,以血肉之躯抵御外侮,直至壮烈牺牲。
焦裕禄一生扎根兰考治理风沙、盐碱、内涝,始终把人民利益放在首位,用生命践行全心全意为人民服务的根本宗旨。
(2)结合材料,运用所学知识,分析上述人物事迹诠释了怎样的伟大建党精神。
探究三 在学习与生活中落实伟大建党精神
倡议书
亲爱的同学们:
2026年是中国共产党成立105周年。一百多年来,伟大建党精神是激励中华儿女攻坚克难、奋勇前行的强大精神动力。作为新时代的青少年,传承红色基因、践行伟大建党精神,是我们义不容辞的青春责任。在此,我们向全校同学发出如下倡议:
①__________________________________________________________
②__________________________________________________________
倡议人:九年级(1)班班委会
2026年x月x日
(3)请你将上述倡议书补充完整。(要求:结合实际、切实可行)
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