黑龙江佳木斯市富锦市部分校2026-2027学年五年级上学期10月阶段检测科学试题

2026-2027学年五年级上学期10月阶段检测 科学试卷 一、填空题。（16分，每空2分） 1．放大镜的镜片中间厚、边缘薄，这样的镜片叫（　　　　），它能把物体（　　　　）。 2．两个放大镜叠在一起，可以（　　　　）物体放大的倍数。 3．生物体都是由（　　　　）组成的，它是生物体基本的组成单位。 4．用显微镜观察时，要先调节（　　　　），使看到的物像清晰。 5．放大镜和显微镜都是帮助我们观察（　　　　）世界的好工具。 6．有些微生物对我们有益，比如（　　　　）菌可以帮助发酵做酸奶。 二、判断题，对的画“√”，错的画“×”。（12分，每题2分） （　）1．放大镜是凹透镜，镜片边缘厚、中间薄。 （　）2．用放大镜可以把物体的图像放大，看得更清楚。 （　）3．显微镜是比放大镜放大倍数更大的观察工具。 （　）4．所有微生物对我们都是有害的。 （　）5．洋葱表皮上的细胞，在显微镜下才能看得清楚。 （　）6．肉眼看不见的东西，用放大镜一定也能看得见。 三、单项选择题。（16分，每题2分） （　）1．下列物体中，和放大镜一样属于凸透镜的是（　　） 　　A. 老花镜　　B. 平面镜　　C. 近视眼镜 （　）2．放大镜放大倍数的大小与什么有关（　　） 　　A. 镜框的颜色　　B. 镜片凸起的程度　　C. 镜片的大小 （　）3．下列观察工具中，放大倍数最大的是（　　） 　　A. 光学显微镜　　B. 放大镜　　C. 肉眼 （　）4．用显微镜观察细胞时，看到的细胞应该是（　　） 　　A. 杂乱无章的一堆　　B. 有规则的结构　　C. 什么都看不见 （　）5．观察水中微小生物，正确的操作是（　　） 　　A. 制成装片用显微镜观察　　B. 用放大镜直接看　　C. 用手去捞 （　）6．下列属于对我们有害的微生物的是（　　） 　　A. 酵母菌　　B. 引起感冒的病毒　　C. 乳酸菌 （　）7．把放大镜靠近物体再慢慢远离，看到的现象是（　　） 　　A. 图像始终一样大　　B. 图像越来越小　　C. 图像先放大后变小 （　）8．制作洋葱表皮装片时，要在载玻片上先滴一滴（　　） 　　A. 墨汁　　B. 清水　　C. 酒精 四、把观察工具与它的用途连起来。（8分，每组2分） 放大镜　　　　　　　　观察更微小的生物和细胞 显微镜　　　　　　　　放大较小的物体，便于观察 载玻片　　　　　　　　固定并托住要观察的标本 镊子　　　　　　　　　夹取微小的物体或标本 五、用显微镜观察一个标本，请把正确的操作步骤排序，将序号填在括号里。（8分，每空2分） ① 调节反光镜，使光线进入镜筒　② 把装片放在载物台上，用压片夹夹住　③ 调节粗准焦螺旋，使物像清晰　④ 眼睛靠近目镜，对准标本观察 （　　）→（　　）→（　　）→（　　） 六、简答题。（14分） 1．放大镜为什么能把物体放大？（4分） 2．用放大镜观察，与用肉眼观察相比，有哪些好处？（5分） 3．请举两个例子说明微生物对人类有益，再举两个说明微生物对人有害。（5分） 七、实验探究题。（12分） 1．小红用放大镜观察一片树叶，发现上面有很多小气孔。她想知道这些小气孔到底是怎样排列的。请你帮她设计一个简单的观察方案（写出使用什么工具、怎样观察）。（6分） 2．小明在池塘里取了一滴水，想看看里面有没有微小生物。请你写出他应该怎样做才能观察到这些微小生物（写出步骤）。（6分） 八、实践运用题。（14分） 1．家里没牛奶了，妈妈用酸奶机把鲜奶变成了酸奶。请你用今天学到的知识，解释一下这是怎么回事。（4分） 2．如果不洗手就用显微镜观察自己的手指，可能会发现什么？这说明了什么？（5分） 3．请你说说，为什么医生的手和器械在使用前要进行消毒？（5分） 参考答案与评分标准 一、填空题（16分） 1．凸透镜；放大　2．增大（增加）　3．细胞　4．焦距（准焦螺旋/焦距螺旋）　5．微小（微观）　6．乳酸（乳酸菌）（每空2分，意思相近即可，共16分） 二、判断题（12分） 1．×　2．√　3．√　4．×　5．√　6．×（每题2分，共12分） 三、单项选择题（16分） 1．A　2．B　3．A　4．B　5．A　6．B　7．C　8．B（每题2分，共16分） 四、连线题（8分） 放大镜—放大较小的物体，便于观察；显微镜—观察更微小的生物和细胞；载玻片—固定并托住要观察的标本；镊子—夹取微小的物体或标本（每组2分，共8分） 五、排序题（8分） ①→②→④→③（每空2分，共8分） 六、简答题（14分） 1．因为放大镜的镜片是凸透镜，中间厚边缘薄，光线通过它时会向中间会聚，能把物体放大成像。（4分，答出凸透镜特点即可） 2．用放大镜观察可以看到更多细节，把物体放大看得更清楚，发现肉眼看不见的微小结构和特征。（5分，意思对即可） 3．有益：乳酸菌发酵做酸奶、酵母菌帮助发酵做馒头面包；有害：引起感冒的病毒、使食物变质的霉菌。（各举一例即可，5分） 七、实验探究题（12分） 1．示例：把树叶制成切片装片，放在载玻片上，用显微镜观察，调节焦距使物像清晰，就可以清楚地看到气孔的排列。（工具正确2分，步骤清楚4分，共6分） 2．示例：用滴管从池塘水中取一滴水，滴在载玻片上，盖上盖玻片制成装片，放在显微镜载物台上，调节光线和焦距进行观察。（步骤合理完整即可，6分） 八、实践运用题（14分） 1．因为鲜奶中有乳酸菌等有益微生物，在合适的温度下，乳酸菌大量繁殖并发酵，使鲜奶变成酸奶。（答出微生物发酵即可，4分） 2．可能会看到手指上有许多细菌等微小生物。这说明手上带有大量看不见的微生物，所以要勤洗手，保持卫生。（发现内容2分，说明道理3分，共5分） 3．因为手上和器械上可能带有细菌、病毒等有害微生物，不消毒就可能把这些微生物带给病人，造成感染。消毒可以杀死有害微生物，保护病人健康。（答出杀死有害微生物、防止感染即可，5分） - 1 - 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $