Unit 2 Looking Into the Future 读后续写片段式练习 -2027届高三英语人教版选择性必修第一册

人教版选择性必修第一册 · 读后续写片段式训练 Unit 2 Looking into the Future 科技与未来 片段式阶梯训练（实用版） 本练围绕“Looking into the Future 科技与未来”单元主题，从课本提取 5 个可用于续写的“未来/智能”语块，按六步阶梯推进。每语块只点一处最易错的坑，全程提供写作支架与评价量表，避免机械堆砌，可直接用于课堂讲练或自习。 适用对象 建议时长 使用方式 配套 高二/高三学生、备课教师 课堂 1 课时 / 自习 30 min 个人自学 · 小组互评 · 课堂讲练 本单元课文 + 动作/环境描写表达库 Step 1　情境感知：先读进去，再学出来 读下面这个小故事（约 100–120 词）。它把本单元 5 个语块“藏”进了一段真实叙事里——先感受它们在故事里“干什么用”，比直接背例句更有效。 (1) In the not-too-distant future, homes may care for us quietly. One morning the curtain (2) drew back, revealed the morning light, and gave a soft click. The wall seemed to know (3) how well I had slept, (4) so breakfast was ready before I asked. A small robot cleaned the floor (5) all by itself, leaving only quiet for me to enjoy. ◆ 读后引导（不做空泛“找句式”，做有意义的两问） 1. 故事里 5 处语块，各承担什么功能：时间铺垫 / 连续动作链 / 感知程度 / 结果衔接 / 自动意象？哪一句最适合做“未来开场”？ 2. 哪一处最让你“看见”未来？请结合具体意象（轻响的帘、知道你睡得好墙、自动清扫的机器人）来谈，而不是只套句式。 Step 2　语块建构·五金库：一个语块 = 一张“功能卡” 下面 5 个语块，每个都按“含义 → 续写功能 → 搭配锦囊 → 易错提醒 → 即时小练”五栏展开。重点不在“背得多”，而在“用得对”——每个语块只标一处最常见错误。 语块 1　in the not-too-distant future　在并不遥远的将来（展望/铺垫） 课本原句：However, in the not-too-distant future, we may travel to Mars for a holiday. 【续写功能】续写从“现在”跳到“之后/将来”时，比 in the future 更有画面与限定感。 【搭配锦囊】in the not-too-distant future（固定短语，作时间状语，常置句首/句末）。 ⚠ 直击易错（本语块最常踩的坑）　 not-too-distant 用连字符连写，distant 拼写：dis-tant； future 前用 the（特指“不那么远的将来”）； 与 in the near future 近义，但更强调“不远”。 ◆ 即时小练（1 题，题型轮换，不刷量） 1. 填空：______________（在并不遥远的将来）, cars may drive themselves. 语块 2　并列谓语动作链（V, V and V）　用一串谓语把多个动作连成链，画面连贯 课本原句：He opened the door, stepped inside, and switched on the light. 【续写功能】写“连续动作”时，并列谓语链比 then…then 流水账更紧凑、有画面。 【搭配锦囊】主语 + 谓语1, 谓语2, and 谓语3（时态一致，逗号分隔，末用 and）。 ⚠ 直击易错（本语块最常踩的坑）　 并列谓语时态须一致（皆为过去/现在）； 主语只出现一次，后面谓语不再重复主语； 末项前用 and，前面用逗号，不可全用 and。 ◆ 即时小练（1 题，题型轮换，不刷量） 2. 填空：She ______________, ______________, and ______________（拿起书、走向窗边、读了起来）. 语块 3　so 引导结果状语从句　所以……；因此……（因果衔接） 课本原句：All controls will respond to voice commands, so the house will seem to know you. 【续写功能】续写“前因→后果”的衔接，so 引导结果从句比 and/therefore 更口语、自然。 【搭配锦囊】主句 + so + 主语 + 谓语（so 表“所以”，后接完整句子）。 ⚠ 直击易错（本语块最常踩的坑）　 so 后接完整句子（主语+谓语），不可只接短语； so 表结果，勿与 because 同句（× because…so…）； 区别于 so that（目的）。 ◆ 即时小练（1 题，题型轮换，不刷量） 3. 填空：The rain poured, ______________（所以我们取消了野餐）. 语块 4　how well / how + 形容词 引导宾语从句　……得如何（程度，作宾语） 课本原句：Your bed will record how well you sleep each night. 【续写功能】续写中描写“观察/感知”时，how well / how + adj. 引导宾语从句，比 I see you sleep well 更书面。 【搭配锦囊】动词(know/record/see) + how well / how + adj. + 主语 + 谓语（作宾语，陈述语序）。 ⚠ 直击易错（本语块最常踩的坑）　 how 引导宾语从句用陈述语序（how well you sleep，非 you sleep well）； how well 表“程度好否”，how + adj. 表“多么…”； 从句前动词须能接宾语（record/know/see）。 ◆ 即时小练（1 题，题型轮换，不刷量） 4. 填空：The sensor shows ______________（你睡得多好）every night. 语块 5　all by oneself / all by itself　独自地；自动地（强调独立/自发） 课本原句：The future home will use integrated sensors, so the lights turn on all by themselves. 【续写功能】写“无需他人、自行其是”可用 all by itself（物）/ all by oneself（人），强调独立。 【搭配锦囊】all by itself（物，自动）；all by oneself（人，独自）。 ⚠ 直击易错（本语块最常踩的坑）　 itself 指物，oneself 指人（须与主语人称一致）； all by 为固定搭配，不可省 all； 近义 automatically / alone，但 by itself 更生动。 ◆ 即时小练（1 题，题型轮换，不刷量） 5. 填空：The door opened ______________（自动地）when I approached. 🔎 直击重难点：so 结果从句 vs so that 目的从句　 so + 句子：表“所以/结果”（The rain fell, so we stayed.）； so that + 句子：表“以便/目的”（We stayed so that we'd be safe.）； 看主从句逻辑：因果→so；意图→so that。 Step 3　衔接迁移·语块串烧：把 5 个语块“缝”进一段续写 孤立造句容易，放进连贯段落才见真功夫。读下面这段微续写，用本单元语块补全 5 处空缺——注意前后逻辑与语法形式。 In (1)______________（在并不遥远的将来）, my home will wake before I do. The curtain (2)______________（拉开、露出晨光、轻响一声）, and the kettle begins to hum. The system knows (3)______________（我睡得多好）from last night, (4)______________（所以早餐）is ready when I step in. The little robot cleans the floor (5)______________（自动地）, leaving me only to enjoy the quiet. 提示：① in the not-too-distant future（连字符）② 并列谓语链（时态一致，末 and）③ how well + 陈述语序 ④ so + 句子（结果）⑤ all by itself（物） Step 4　微续写实战（支架式）：从“会用语块”到“写出好片段” 顺着 Step 1 的故事情境，完成约 80–100 词的微片段（可另设人物/场景，但须用上本单元 5 个语块）。 不要提笔就写。先借下面的“提纲支架 + 词汇银行”搭好脚手架，再动笔；写完用“评价量表”自评。 ◆ ① 提纲支架（每段该干什么、用哪个语块） 段落 写作任务 建议调用的语块 开头 Begin 未来场景入笔，时间状语铺垫 in the not-too-distant future 发展 Develop 连续动作链 + 感知描写 并列谓语链 / how well 宾语从句 结尾 End 因果收束 + 自动意象 so 结果从句 / all by itself ◆ ② 词汇银行（从动作 / 环境描写库精选，提升文采） 📚 可直接化用的地道表达　 【未来意象】The city hummed with a quiet intelligence no one could see. / Light slid across the floor as if the room were breathing. 【动作细节】She tapped the wall, and the world obeyed. / The machine listened, learned, and woke with her. 【氛围烘托】A soft blue glow pooled where the night had been. / Silence, once heavy, now felt like company. 【金句】The future is not built in a day, but in a thousand small obeys. / A smart home is only as warm as the heart that programs it. ◆ ③ 学生写作区 在此完成 80–100 词的微片段，尽量用上提纲里的 4–5 个语块，并至少借用“词汇银行”中 1 处描写： ◆ ④ 评价量表（自评 / 互评通用） 维度 优秀 4 达标 3 待改进 2 得分 内容完整 三段清晰，未来铺垫—场景—收束完整 基本完整 缺环节 语块运用 准确使用 ≥4 个本单元语块 用对 2–3 个 误用 / 少用 画面感 有连续动作/感知细节，画面流动 略有描写 平铺 衔接自然 逻辑连词 / 并列谓语连贯 基本连贯 跳跃 主题升华 点明“科技/未来”立意 略有点题 未升华 🔍 自评 / 互评指引　 圈出用到的本单元语块，核对形式：not-too-distant 连字符、并列谓语时态一致、how well 陈述语序、so + 句子、all by itself 物称； 用“△”标一处最妙的未来细节，用“○”标一句点题句； 同伴互评：朗读片段，看“未来感”是否自然不堆砌。 参考答案与解析 ◆ Step 1 读后引导（开放式，参考要点） 1. 功能对应：(1) in the not-too-distant future——时间铺垫；(2) 并列谓语链——连续动作；(3) how well——感知程度；(4) so——结果衔接；(5) all by itself——自动意象。最适合开头的是 (1)。 2. 开放作答，能结合具体意象（蓝光、听话的墙、安静的陪伴）谈“未来”即可。 ◆ Step 2 即时小练答案 + 易错提醒 1. In the not-too-distant future, cars may drive themselves.（连字符；the） 2. She picked up the book, walked to the window, and began to read.（并列谓语；时态一致） 3. The rain poured, so we cancelled the picnic.（so + 句子；结果） 4. The sensor shows how well you sleep every night.（how well + 陈述语序） 5. The door opened all by itself when I approached.（itself 指物） ◆ Step 3 语块串烧补全 (1) in the not-too-distant future　(2) drew back, revealed the morning light, and gave a soft click (3) how well I slept　(4) so (5) all by itself ◆ Step 4 微续写范文（≈95 词）+ 亮点标注 In the not-too-distant future (in the not-too-distant future · 铺垫), my home will wake before I do. The curtain drew back, revealed the morning light, and gave a soft click (并列谓语链 · 连续动作), and the wall already knew how well I had slept (how well · 感知). The kettle began to hum, so breakfast was ready when I stepped in (so · 结果). A small robot swept the floor all by itself (all by itself · 自动), leaving only quiet for me to enjoy — and I thought: the future is not built in a day, but in a thousand small obeys. 亮点：① 五语块串成“铺垫—动作链—感知—因果—自动”闭环；② 细节（轻响、蓝光、听话的墙）以小事衬未来；③ 末句金句点题“未来由千万次微小听从筑成”；④ 衔接 and / so 自然。 学科网（北京）股份有限公司 $