内蒙古自治区乌兰察布市集宁一中榆树湾校区、商都分校阶段性联考2026-2027学年八年级上学期 生物学科教学检测性练习（一）

■ 集宁一中初中部初二年级2026-2027学年教学检测性练习（一） 生物答题卡答题卡 姓名： [0] [0] [0] [0] [0] [0] [0] 准 [1] [11 [1] [1] [1] [1] [1] 班级： [2] [2 2 2 [21 [2] 31 3 [3 [3 [31 学校 [4] [4 [4 [41 [4] [41 [5] [51 [5] [5] [5] [5] [6 [6] [61 [6] [61 考场： 座号 号 [61 [7] [7 [7] [7] [7] 7] [8] [8] [8] [8] [8] [ 素债 缺考[] 违纪[ ] [9] 9] [9] [9] [9] E9] E9] 1.答题前请先将姓名、准考证号填写者楚，并认真核对老试科相：如有条形码请在规定位置贴好 注意 2选择题必须使用2B笔填涂；非选择请使用0，毫米黑色签字笔书写，要末字体工整、笔迹楚 事项 3请严格按照旺号在相应答题区域内作答，超出题区域的答案无效：在草搞纸、试卷上答题无效， 4保特卷面清洁、不要装订、折叠、破损。5.正确填涂：结填涂：一 选择题（共20题，满分20分，每小题1分) 1.[A][B][c][D] 6.[A][B][c][D] 11.[A][B][C][D] 16.[A][B][C][D] 2.[A][B][c][D] 7.[A][B][c][D] 12.[A][B][c][D] 17.[A][B][c][D] 3.[A][B][C][D] 8.[A][B][C][D] 13.[A][B][C][D] 18.[A][B][C][D] 4.[A][B][C][D] 9.[A][B][c][D] 14.[A][B][c][D] 19.[A][B][C][D] 5.[A][B][c][D] 10.[A][B][C][D] 15.[A][B][c][D] 20.[A][B][c][D] 非选择题（共3题， 满分30分) 21.（12分) (1)[A] [D] [] (2) (3) (4)[] (5) -1- ■ 00 22. (12分) (1) (2)[] (3) (4)① ② ③ 23.(6分) (1) (2)① ② ③ ④ ■ -2- ■集宁一中初中部初二年级2026-2027学年 生物学科教学检测性练习（一)答案 题号 1 2 3 7 8 9 10 答案 C C A C A D C B 0 A 题号 11 12 13 14 15 16 18 19 20 答案 B B B B B B B 21.(1)角膜晶状体，[B]视网膜，凹透镜 (2)条件反射 耳蜗 语言（或语言文 字) (3)1 (4)[7]小脑 (5)激素 22.(1)导管 (2)[6]卵巢 (3)糖尿病乙 注射胰岛素 (4)①生长 巨人症②甲状腺激素甲亢垂体③神经系统和激素 23.(1)神经调节和激素调节 非条件 (2)①甲 ②避免小鼠体内产生胰岛素干 扰实验结果 ③口服胰岛素不能治疗因胰岛素分泌不足引起的糖尿病 ④每组仅用一只小鼠做实验，实验结果具有偶然性 甲 乙 A.甲、丙 B.乙、丙 C.甲、丁 D.乙、丁 3.某人发生听觉障碍后去医院就诊,发现大脑和耳的结构并无损伤,由此推测 发病的部位可能是() A.听神经 B.听小骨 C.鼓膜 D.耳蜗 4.植入人工耳蜗可以帮助部分耳聋患者恢复听力,耳蜗电极在听觉形成过程 中的作用是( ) 1 头部线圈 植入体 声音处理器 听神经 耳蜗电极 舞 A.产生声波 B.产生听觉 C.产生兴奋 D.产生振动 集宁一中初中部初二年级2026-2027年度生物学科教学检测性练习(一) 第1页,共7页 5.人们通过眼、耳、鼻等感觉器官感知外界环境的变化,进而及时作出判断和 反应,下列有关说法不正确的是() A.人们从外界获取的信息,大多来自听觉 B.鼻腔上端的黏膜中有许多对气味敏感的嗅细胞 C.舌上有许多对味道十分敏感的味细胞 D.皮肤具有感受外界冷、热、触、压等刺激的功能 6.“开车不喝酒,喝酒不开车”。醉酒后,驾驶员操控汽车的动作不协调,易 发生交通事故,主要是因为酒精影响了驾驶员的( ) A.脊髓、脊神经 B.脑干、脊髓C.小脑、脑干D.小脑、大脑 7.“梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。”品读这句诗顿时让人有一种酸酸的 感觉。能产生“酸酸”感觉的部位是( ) A.口腔 B.脑干 C.大脑 D.小脑 8.神经系统是机体内起主导作用的系统,下列有关神经系统的叙述正确的是 () A.神经系统由大脑、小脑、脑干组成 B.脑神经和脊神经是神经系统的周围部分 C.小脑调节人的心跳、血压、呼吸的神经中枢,是“活命中枢” D.脑干是调节人体生理活动的最高级中枢 9.人体内分泌系统由多种内分泌腺组成,下列不属于内分泌腺的是() A.性腺 B.肾上腺 C.垂体 D.肝脏 10.中小学健康促进行动要求中小学生保证每日充足睡眠,这有利于青少年 的身体生长发育。其原因是充足睡眠能够促进垂体分泌( ) A.生长激素 B.肾上腺素 C.胰岛素 D.性激素 11.觅食反射是一种新生儿反射,该反射存在时间为0~4个月,具体反应如 图所示,下列关于觅食反射的叙述,正确的是() 宽食反射 触碰婴儿的上唇时,头会后仰 触碰婴儿的下唇时,下巴会下垂 碰触一侧脸颊时,头会立刻转向碰触的一侧。 A.觅食反射不需要反射弧就能完成 B.完成该反射活动需要大脑皮层的参与 C.碰触婴儿的下唇婴儿下巴下垂这个反射中,婴儿下巴相当于效应器 D.4个月后该反射会消失,是因为完成该反射的反射弧消失 集宁一中初中部初二年级2026-2027年度生物学科教学检测性练习(一)第2页,共7页 12.如图为反射弧的结构模式图。表中各反射的反射弧组成部分与模式图对 应的分析正确的是( 选 反射 反射弧的组成部分 项 看见酸杏分泌唾 A a是角膜 液 A.A B.B B 谈虎色变 b是听神经 C.C D.D 缩手反射 c位于大脑皮层 D 膝跳反射 d是传入神经 13.智能仿生手臂的电驱动装置模拟人体的骨骼肌,相当于图2反射弧中的 电极 仿生骨骼① 电驱动装置 3 ④00 电池 仿生关节 传出神经 图1 图2 A.① B.② C.③ D.④ 14.如图是神经元结构模式图,下列关于神经元的叙述,错误的是 ( ) A.由①和⑤两个部分构成 B.由②和③两个部分构成 C.能接受刺激并产生神经冲动 D.是神经系统结构和功能的基本单位 ① ③ 集宁一中初中部初二年级2026-2027年度生物学科教学检测性练习(一)第3页,共7页 15.人体内各个神经元的突起末端都可与多个神经元的突起建立联系,形成 非常复杂的网络。图为神经元的结构和它们之间的联系示意图。下列叙述对 应正确的是( A.图中③的功能主要是接收信息 B.④中长的突起套有一层鞘,组成神经纤维 C.①为神经,它们分布在全身各处 D.①、②、③共同组成神经系统的周围部分 16.篮球比赛中,运动员不慎摔倒导致膝关节扭伤,医生检查发现其关节软 骨受损。关节软骨的主要作用是( ) A.连接关节头和关节窝 B.减少骨与骨之间的摩擦 C.分泌滑液润滑关节 D.增强关节的牢固性 17.观察下图的屈肘动作,下列说法正确的是( A.①为肱二头肌 B.屈肘时,②收缩 C.完成该动作只需一组肌肉参与 D.肌腱可接受神经传来的刺激而收缩 18.人在步行时,小腿屈曲运动如图所示,下列叙述错误的是() 股四头肌 腓肠肌 A.股四头肌和腓肠肌同时收缩 B.需要肌肉牵拉骨绕关节运动 C.股四头肌跨关节附在不同骨上 D.该过程受神经系统的调节 集宁一中初中部初二年级2026-2027年度生物学科教学检测性练习(一)第4页,共7页 19.2024年巴黎奥运会上,我国跳水运动员全红婵夺冠。她在10米台决赛 中的跳水动作标准优美,靠神奇的“水花消失术”夺冠。结合关节结构模式 图,判断下列说法正确的是() ① 华花制 ② ⑤ A. 参与跳水动作的骨在结构层次上属于组织 B.全红婵完成跳水动作过程中,关节起到支点作用 C.②分泌的滑液和④可以减少运动时骨与骨之间的摩擦,使关节灵活 D.全红婵仅需骨、关节、骨骼肌的协调配合即可完成跳水运动 20.运动会活动拔河比赛中,某同学在现场观看决赛,当本班级取得胜利 时,他瞬间心跳加速、面红耳赤、血压骤升。此时该同学体内生命活动的调 节方式是() A.激素调节 B.神经调节和激素调节 C.神经调节 D.神经调节和运动调节 第II卷(非选择题共30分) 二、非选择题(共30分) 21.中国太空站的“天宫课堂”以星辰为讲台,用知识的光芒照亮了青少年 的航天梦,激发广大青少年的科学探索兴趣。请根据图回答下列问题。(12 分) 8 集宁一中初中部初二年级2026-2027年度生物学科教学检测性练习(一) 第5页,共7页 (1)在太空授课第二课中,王亚平老师将冰墩墩玩具直接抛向了叶光富老师, 叶老师看到冰墩墩玩具向自己飞来时,玩具反射的光线经过图中[A] 和 [D] 的折射作用,在[ 上形成物像。如果同学们长时 间近距离看书则容易导致近视,需要佩戴 镜加以矫正。 (2)在太空授课过程中,同学们能够听得懂,看得明白,这与⑥中特定的神经 中枢有关。这种反射活动属于 。 同学们接收声音的感受器是 同学们“听得懂”是因为与 相关的反射是人类特有的反射。 (3)当看到屏幕显示太空授课完成,北京主会场的同学们热烈鼓掌,图中表示 这一反射中效应器的字母是 (4)三位“太空教师”在太空失重状态下,需要依靠舱内的扶手固定自己,保 持“站立”姿势,给我们上课。而在地球上的我们,维持身体平衡主要依靠 图中[ ] 的调节功能。 (⑤)小宇同学观看完精彩的太空授课,他激动万分,此时其大脑皮层特别兴 奋,促使体内的肾上腺素含量增加,进而心跳加快,血压升高,这说明人体 的生命活动主要受神经系统的调节,但也受 调节的影响。 22.如图一为人体主要内分泌腺示意图,图二是血糖浓度变化曲线。请据图 回答:(12分) ① ② 2 ③ 220 040 甲 60 6 时间/小时 图一 图二 (1)图一中①⑥所指的腺体与唾液腺、肝脏相比不同点是没有 它们的分泌物直接进入血液。 (2)青春期的中学生,身体发生了重要变化,女生的变化主要是图一中 分泌的雌性激素作用的结果。 (3)张大妈近期出现了多饮、多尿、多食,日渐消瘦、四肢无力的症状,根据 其症状的表现,其可能患有 张大妈血糖浓度变化的曲线是图二 中的 (填“甲”或“乙”),目前有效的治疗措施是 集宁一中初中部初二年级2026-2027年度生物学科教学检测性练习(一) 第6页,共7页 (4)如图表示人体内生命活动调节的部分过程,甲、乙、丙表示不同的激素, 据图回答: 甲 促进 甲状腺 分泌乙 神经中 调节 分沙 促进 身体的生长 ①丙表示的是 激素,幼年时分泌过多会患 ②乙表示的是 激素,成年人分泌过多会患 医生 排查病因时,除检查甲状腺的功能外,还需检查 的功能。 ③寒冷环境中,皮肤受低温刺激产生冲动,将促使乙激素分泌量增加,导致 体内产热增加以维持体温稳定,通过这则实例说明人体生命活动是 共同调节的结果。 23.食物中的糖类是重要的能源物质,随着健康意识的增强,人们越来越关注 糖类对人体健康的影响。下图是人体内血糖浓度调节的部分过程示意图,请据 图分析并回答下列问题(6分) 传人 传出 血糖浓 度升高 感受器 神经神经神经 中枢 胰岛 血糖浓度下降 胰岛素 (1)从图中可以看出,血糖浓度升高,刺激感受器产生神经冲动,促使胰岛 分泌胰岛素,使血糖浓度下降。由此可见,健康人血糖浓度保持相对稳定是 共同作用的结果,其中人体对血糖浓度调节的反射属 于 (填“条件”或“非条件”)反射。 (2)糖尿病患者常采用注射胰岛素的方法进行治疗,口服胰岛素能治疗因胰 岛素分泌不足引起的糖尿病吗?为探究这一问题,某生物学兴趣小组设计了 如下实验方案,请分析并回答下列问题。 步骤一:将大小相同、生理状况相似的甲、乙两只同