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2026-2027-1单元学情调查一物理参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
D
C
C
B
C
B
D
B
A
B
题号
11
12
13
14
答案
BD
AC
BC
BC
15.(1)0.080 0.39 0.31 (2)
16.(1)1.8 m (2),
【详解】(1)剪断细绳后,小球到达圆筒顶部过程中得
(2)剪断细绳后,小球到达圆筒顶部过程中 得 由 得
17.(1);(2),;(3)不会相撞,
【详解】(1)由图可知A车的初速度为
加速度为对车根据位移时间公式
代入数据解得车从开始刹车到与车相撞的位移大小为
(2)由图可知车的初速度为根据速度时间公式B车的位移为
联立并代入数据解得
(3)车与车速度相等时,所经历的时间为,则有代入数据解得
该过程运动的位移为代入数据解得该过程运动的位移为
代入数据解得因为所以不会相撞。两车都停下来,对有
代入数据解得对有代入数据解得
两物体间的距离为联立并代入数据解得
18.(1)1.5 s (2) (3)未撞墙,0.75 m
【详解】(1)当无人机第一次穿过圆筒时,无人机的位移为圆筒的位移为根据位移之间的关系可得解得或(舍去)
(2)由(1)可知那么无人机刚刚穿过圆筒时距离墙壁,
解得无人机的加速度至少为
(3)设圆筒开始运动后经过到达墙,由解得或(舍去)
圆筒撞墙时的速度为
碰墙后的速度为
圆筒向左滑行,停下来的时间为
位移为
无人机一直向右运动,总位移为
即此时无人机未撞墙。无人机离圆筒右侧筒口中心的距离为
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2026-2027-1单元学情调查(一)
高一年级物理
一、选择题(共14小题,每小题4分,1-10题为单选;11-14为多选,少选得2分,错选不得分)
1.2025年9月3日上午,纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京天安门广场隆重举行,26架直升机组成巨大的“80”字样;3架直升机分别悬挂“正义必胜”“和平必胜”“人民必胜”条幅从空中飞过,非常的壮观。下列对直升机的描述中正确的是( )
A.研究直升机的螺旋桨旋转动作时可以把飞机看作质点
B.因为直升机很大,所以不能看作质点
C.以飞行员为参考系,直升机是运动的
D.以地面为参考系,直升机是运动的
2.下列情境中,A图为篮球触地反弹瞬间,B、C、D图中小球均处于静止状态。关于球所受弹力的示意图,正确的是( )
A. B. C. D.
3.(课本P40例题改编)一辆汽车以36 km/h的速度在平直公路上匀速行驶。从某时刻起(记为计时起点),它以0.6 m/s2的加速度加速,10 s末因故突然紧急刹车,随后汽车停了下来。刹车时做匀减速运动的加速度大小是4 m/s2,下列说法正确的是( )
A.汽车整个过程中最大速度是14 m/s B.12 s时汽车的速度是10 m/s
C.汽车刹停最后一秒内位移为2 m D.汽车刹车后在5 s内的位移为30 m
4.(原创题)2026年9月27日,在日本名古屋举办的亚运会乒乓球男双决赛中,中国选手黄友政和林诗栋以4∶2战胜日本队,夺得冠军。在比赛过程中,下列说法正确的是( )
A.乒乓球所受重力方向垂直地面向下 B.乒乓球重心不在乒乓球上
C.乒乓球被击打出去后做自由落体运动 D.球拍对球的弹力是因为球发生形变而产生的
5.如图所示,篮球从高为h1处的A点由静止释放,到达地面时的速度大小为v1,与地面碰撞后以大小v2的速度反弹,上升到高度为h2的B点速度减为零。已知下落时间为t1,和地面接触时间为Δt,反弹后上升的时间为t2,以竖直向下为正方向,则下列说法正确的是( )
A.篮球从点到点的过程中的平均速度为
B.篮球从点到点的过程中的平均速率为
C.篮球与地面接触的过程中的平均加速度为
D.篮球与地面接触的过程中的平均加速度为
6.2026年元宵节当晚,毕节市民进行无人机表演。某一无人机沿水平方向做直线运动时,分别经历了甲、乙、丙、丁四个图像所描述的运动过程。则( )
A.甲图中无人机的加速度大小为2 m/s2 B.乙图中无人机在0~2 s内的位移大小为1 m
C.丙图中无人机的速度一定先减小后增大 D.丁图表示无人机做匀减速直线运动
7.某电玩汽车生产厂家为了测试电玩汽车刹车的性能,让电玩汽车在平行直轨道上做匀减速直线运动直至停止,通过传感器记录了电玩汽车在任意位置的速度,描绘了如图所示的图像,则下列说法正确的是( )
A.电玩汽车的初速度大小为36 m/s
B.电玩汽车的加速度大小为6 m/s2
C.从x=0处开始,电玩汽车运动1 s后的速度大小为9 m/s
D.从x=0处开始,电玩汽车运动3 s时间的位移大小为6 m
8.(改编题)端午节假期,某同学在桥上观看赛龙舟时,钥匙不慎从距水面20 m高的桥面自由落下,龙舟前端在钥匙下落瞬间正好位于正下方。该龙舟以4 m/s的速度匀速前进,若钥匙可以落入龙舟中,不考虑龙舟的宽度,则龙舟至少长(g取10 m/s2)( )
A.2 m B.8 m C.6 m D.4 m
9.某列高铁出站后在一段测试路段做匀加速直线运动,如图所示为该测试路段上高铁连续经过三个测试点A、B、C。若高铁通过AB段与BC段的时间相等,AB段的平均速度大小为40 m/s,AC段的平均速度大小为60 m/s,则高铁经过C点的速度大小为( )
A.100 m/s B.90 m/s C.80 m/s D.60 m/s
10.甲、乙两物体沿同一方向做直线运动,t=0时刻经过同一位置,描述两物体运动的v-t图如图,则在0到5 s的时间内,关于甲、乙的位置关系下列说法正确的是( )
A.0 s到1 s内,两物体距离越来越小 B.两物体只能相遇一次
C.第3 s到5 s内,两物体距离越来越小 D.两物体相遇两次
11.(多选)“歼-20”战斗机着陆时的速度很大,在着陆的瞬间立即打开双阻力伞,能使它快速减速。假设一架“歼-20”战斗机在一条水平直跑道上着陆,刚着陆时的速度为160 m/s,由于阻力伞的作用,战斗机减速时加速度的大小可达10 m/s2。若从战斗机开始着陆时计时,则( )
A.战斗机在10 s末的速度比其在8 s末的速度小10 m/s
B.跑道的长度至少为1280 m
C.22 s内,战斗机滑行的距离为1100 m
D.最后1 s内,战斗机滑行的距离为5 m
12.(多选)北京冬奥会让人们感受了冰壶运动的魅力。某同学用频闪照相的方法研究水平面上推出的冰壶做匀减速直线运动的规律。某次实验中连续拍得的5张照片对应冰壶的位置如图所示,从第一张照片起,相邻两张照片对应冰壶的位置间距依次x1=5.0 m,x2没有测量,x3=2.0 m。已知每次拍照时间间隔均为1 s,冰壶可视为质点,则( )
A.第2张照片和第3张照片之间的距离为3.5 m B.第2张照片和第3张照片之间的距离为4.0 m
C.冰壶的加速度大小等于1.5 m/s2 D.冰壶的加速度大小等于1.0 m/s2
13.(多选)2025年11月9日-11月21日,第十五届全运会在广东奥林匹克中心举办。在跳水比赛时,早晚都是在从平台边缘竖直向上起跳,起跳后可视为竖直上抛运动,其跳水筒化示意图如图所示,已知该参赛者(可视为质点)起跳的初速度大小为5 m/s,平台到水面的距离h=10 m,不计空气阻力,重力加速度g取10 m/s2。则( )
A.参赛者接触水面时的速度大小为
B.参赛者从起跳到接触水面的过程中路程为
C.参赛者从起跳到接触水面所用时间为
D.参赛者从起跳到接触水面的过程中平均速率为
14.(多选)春节期间,有长辈给小朋友压岁钱的习俗,为了增添年味,现在发压岁钱的方式也是越来越有趣,其中有一种叫做“滚钱”,具体操作是在桌面放置不同金额的纸币,瓶子滚到哪张纸币上就可以赢取此金额,如图1所示。为了便于分析,我们用图2来描述这个模型,滚瓶从水平桌面上O点出发,途中经过A、B、C、D、E,5个放钱的位置,A、B、C、D、E相邻两个位置的距离均为0.2 m,滚瓶停在哪里就获得对应的压岁钱,滚瓶掉下桌子就没有。现设滚瓶(可视为质点)从O点出发后做匀减速直线运动,张强同学以v0=1 m/s推出滚瓶,最后刚好停在E处,已知滚瓶在D和E之间滑行的时间为1 s,则下列说法正确的是( )
A.滚瓶在点的速度等于它在之间的平均速度
B.滚瓶在段和段的速度变化量之比为
C.滚瓶由到的滑行时间是
D.两点间的距离为
二、实验题(每空2分,共10分)
15.实验课上,一组同学运用电火花计时器探究匀变速直线运动的规律,其实验装置如图甲所示,打出的一段纸带如图乙所示;二组同学借助电磁装置和光电门探究自由落体运动的规律,其实验装置如图丙所示,根据数据作出的图像如图丁所示。
(1)若打点计时器的频率为50 Hz,每隔3个计时点(图中未画出)取1个计数点,则图乙中相邻两个计数点之间的时间间隔为__________s,计时器打下计数点C时小车的瞬时速度为__________m/s,小车运行的加速度为__________m/s2。(结果均保留两位有效数字)
(2)二组同学断开电源释放小球的过程中,始终保持光电门1的位置不动,多次改变光电门2的位置,作出的图像中的横坐标h为光电门2到光电门1的距离,纵坐标中的t2为小球通过光电门2的时间,已知图像的截距为b,光电门2到光电门1的距离为时h0,对应的纵坐标为c,小球直径为d,则小球通过光电门1的瞬时速度为__________,当地的重力加速度为__________。(用题中物理量的字母表示)
四、解答题(共3题,共34分)
16.(8分)如图所示,用一细绳将一个小球悬挂在天花板上,小球正下方有一圆筒,圆筒高h=1.4 m,现剪断细绳,让小球从静止开始下落,经过时间t1=0.6 s,小球到达圆筒顶部,不计空气阻力,小球可视为质点,取g=10 m/s2,小球下落过程中没有与圆筒发生接触。求:
(1)剪断细绳前,小球距圆筒顶部的距离H;
(2)剪断细绳后,小球到达圆筒顶部的速率v1以及到达圆筒底部的速率v2;
17.(10分)某校对学生进行安全教育,讲演者利用遥控车模型进行演示。他先让两车在同一直线轨道上同向匀速行驶,A车在B车的后面,当两车相距1.5 m时同时开始刹车,经过2 s后辆车相撞。刹车后A车和B车的速度—时间图像如图所示,其中的实线表示A车,虚线表示B车,求:
(1)A车从开始刹车到与B车相撞的位移大小;
(2)B车的加速度大小和图中tB的值;
(3)若两车相距3 m时开始同时刹车,是否会相撞?若不会,两车都停下后相距多远?
18.(16分)如图所示,两侧开口、长L=3.75 m的圆筒沿着粗糙地面向前方墙壁滑行,加速度大小a=2 m/s2,方向始终与圆筒运动方向相反。t=0时圆筒右端距离墙壁s0=15 m,初速度vA=8 m/s。一无人机此时恰在圆筒右侧筒口中心,以速度vB= 4m/s与圆筒同向做匀速直线运动。无人机相对于圆筒从一侧筒口运动到另一侧筒口视为穿过一次圆筒。假设无人机可以在圆筒内外自由穿梭不受筒影响,无人机可看作质点。
(1)求无人机第一次穿过圆筒所用的时间;
(2)若无人机穿过圆筒后立即开始做匀减速直线运动,加速度至少为多大才能不与墙碰撞;
(3)圆筒撞到墙后会以撞墙前瞬间速率的一半反弹,反弹后向左滑行直到停下时,无人机是否已经撞墙?若未撞墙,求此时无人机离圆筒右侧筒口中心的距离。
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