2.7义和团运动和八国联军侵华课时检测作业--2026-2027学年统编版八年级历史上册

拳乱盟兴：扶清灭洋遭盟祸，辛丑赔款辱国权——八年级上册历史第7课《义和团运动和八国联军侵华》课时检测作业（作业大赛完整解构+原卷+答案解析） 一、作业大赛模板完整解构 （一）作品基础信息 项目 填写内容 作品名称 拳乱盟兴：扶清灭洋遭盟祸，辛丑赔款辱国权——八上历史第7课《义和团运动和八国联军侵华》课时检测作业 学段学科 初中历史 适用年级 七年级上册 教材版本 统编版 对应内容 第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧——第7课 义和团运动和八国联军侵华 作业类型 课时综合检测作业（适配大赛评选、课时学情检测） 完成时长 60分钟 设计者 廉克飞 （二）设计背景与意图 1. 课标与教材分析 课标要求：紧扣初中历史五大核心素养，要求学生精准掌握义和团运动兴起的背景、"扶清灭洋"口号、八国联军侵华战争的爆发、廊坊阻击战、大沽口之战、北京陷落、慈禧太后西逃、《辛丑条约》的主要内容与危害等核心史实，厘清"民教冲突—义和团兴—八国侵华—北京陷落—辛丑签约—完全半化"的完整脉络，理解《辛丑条约》后清政府成为帝国主义统治中国的工具、中国完全沦为半殖民地半封建社会的历史结论。 教材地位：本课上承戊戌变法，是第二单元的收官课。义和团运动是一场波澜壮阔的农民反帝爱国运动，粉碎了列强瓜分中国的迷梦；但在中外反动势力联合绞杀下失败。八国联军侵华后签订的《辛丑条约》，是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。本课对学生认识中华民族反帝爱国传统、理解近代屈辱史的深度具有不可替代的价值。 教学重难点：重点为义和团运动兴起与"扶清灭洋"口号、八国联军侵华、《辛丑条约》内容与危害；难点为辩证评价义和团运动、分析《辛丑条约》对中国社会的深远影响、理解清政府成为"洋人的朝廷"。 2. 学情分析 维度 具体学情描述 已有基础 学生已学习列强侵华四次战争与主要不平等条约，对"战争—条约—半殖民地化加深"脉络熟悉。 现存困惑 学生易把义和团与太平天国性质混淆；易把《辛丑条约》与其他条约内容混淆；对"扶清灭洋"口号的反帝爱国与盲目排外双重性理解不深；常忽视《辛丑条约》中"清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动"这一条款的本质。 学生层次差异 基础薄弱学生侧重识记义和团口号、八国联军侵华时间、《辛丑条约》内容等基础考点；中等学生可独立分析条约危害、归纳义和团历史作用；优秀学生可完成义和团运动辩证评价、"洋人的朝廷"深度剖析。 3. 整体设计意图 本次作业以"拳乱盟兴：扶清灭洋遭盟祸，辛丑赔款辱国权"为核心主题，全覆盖第7课全部课标考点，严格对标中考命题题型、分值配比与考查逻辑，延续"基础识记夯实—史料探究分析—主题思辨升华"三级梯度作业体系。聚焦"义和团兴、扶清灭洋、八国侵华、北京陷落、辛丑签约、完全半化"六大核心主线，引导学生系统梳理义和团运动与八国联军侵华的完整脉络，辩证评价农民反帝爱国运动的历史地位与局限，剖析《辛丑条约》的深重危害。 （三）作业目标 目标维度 编号 具体培养目标 对应核心素养 评价依据 知识理解 A 精准识记义和团运动兴起、"扶清灭洋"口号、八国联军侵华时间与主要战役、《辛丑条约》签订时间与主要内容等核心史实，熟练掌握本课"义和团—侵华—签约—完全半化"的完整脉络。 时空观念、史料实证 选择题正确率、基础史实作答精准度 能力运用 B 能够解读义和团、《辛丑条约》相关史料，概括"扶清灭洋"口号的含义，分析《辛丑条约》各项内容对中国主权的破坏，归纳义和团运动的历史作用。 史料实证、历史解释 材料题作答的完整性、逻辑性、史论契合度、辩证分析能力 思维发展 C 辩证看待义和团运动的反帝爱国性与盲目排外性，深刻理解《辛丑条约》后清政府成为帝国主义统治中国工具的历史本质，认识中国完全沦为半殖民地半封建社会的深刻含义。 唯物史观、历史解释 论述题思辨深度、规律总结准确性、辩证评价合理性 情感态度 D 感悟义和团农民群众不畏强暴、英勇反帝的爱国精神，牢记《辛丑条约》的国耻，树立振兴中华、实现民族复兴的历史责任感。 家国情怀、文化自信 主题评述的价值导向、现实关照体现 （四）作业内容与目标对应表 题号 题型 题目考查概要 对应目标编号 题型设计意图 核心评价要点 1—20 单项选择题 全覆盖本课基础考点，涵盖义和团兴起、扶清灭洋、八国联军侵华、廊坊狙击、北京陷落、《辛丑条约》等内容，侧重史实识记、条约辨析与历史评价 A 夯实本课基础史实，梳理完整时序脉络，辨析易混点，检测学生时空认知与基础识记能力 答案精准、时序清晰、概念无误、史实规范 21 材料分析题 依托史料探究义和团运动兴起的背景、"扶清灭洋"口号的双重性及其历史作用 A、B 突破本课核心重难点，培养学生史料提取、概括归纳与精神体悟能力 要点齐全、贴合史料、辩证客观、表述规范、逻辑通顺 22 材料分析题 聚焦八国联军侵华与《辛丑条约》主要内容，分析《辛丑条约》后清政府成为"洋人的朝廷"、中国完全沦为半殖民地半封建社会的表现 B、C 聚焦本课核心难点，锻炼学生史料解读、因果分析与历史阐释能力 史论结合、分析全面、观点严谨、逻辑链条完整 23 历史评述题 以"辛丑国耻：从廊坊狙击到洋人的朝廷"为核心展开主题评述，整合本课义和团、八国联军、辛丑条约核心知识，联通历史教训与当代民族复兴的现实启示 C、D 整合全课知识体系，锻炼高阶历史论述与思辨能力，落实立德树人目标 观点明确、史论契合、主题突出、兼具历史深度与现实价值 （五）作业评价标准 评价维度 A（优秀） B（良好） C（待改进） 权重占比 知识理解 基础题目正确率极高，义和团、八国联军、《辛丑条约》等知识点零失误，时序脉络清晰 仅存在少量细节失误，核心史实掌握扎实，时序脉络清晰，无核心概念混淆 史实记忆模糊，时序与概念张冠李戴，核心知识点错误较多 20% 能力运用 精准解读史料，答题要点全面详实，可独立完成义和团评价、条约危害分析、社会性质变化归纳，辩证思维突出 可基本完成史料解读与题型作答，答题要点较为完整，表述通顺，深度分析与辩证归纳能力略有欠缺 无法有效解读史料，答题要点缺失严重，脱离材料作答，表述混乱、逻辑不清 30% 思维发展 观点辩证深刻，史论高度契合，可多角度阐释"扶清灭洋"的双重性、《辛丑条约》的深重危害、清政府成为工具的历史本质，独立思辨能力突出 观点正确合规，能够做到史论结合，具备基础思辨能力，对本课历史规律的思考深度略有不足 观点模糊空洞，无史实支撑，逻辑混乱，无法理解本课核心历史规律 30% 情感态度 深刻体会义和团反帝爱国精神，牢记辛丑国耻，振兴中华的历史责任感浓厚 准确理解本课主题内涵，具备良好的历史认同感，认可时代价值 主题认知浅显片面，无法体会本课的历史镜鉴意义与当代启示 20% 二、课时检测试卷（原卷完整版） 拳乱盟兴：扶清灭洋遭盟祸，辛丑赔款辱国权——八年级上册历史第7课《义和团运动和八国联军侵华》课时检测试卷 考试范围：第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧——第7课 义和团运动和八国联军侵华 课时核心四字关键词：义和团兴、扶清灭洋、八国侵华、北京陷落、辛丑签约、完全半化 满分：100分 考试时间：60分钟 姓名：__________ 班级：__________ 得分：__________ 注意事项 1．本试卷满分100分，考试时长60分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 2．答题前，请用0.5毫米黑色签字笔将姓名、班级、准考证号填写在答题卡规定位置。 3．选择题使用2B铅笔填涂答题卡，如需修改，务必擦净原有痕迹后重新填涂。 4．非选择题使用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡指定区域，严禁使用涂改液、修正带等工具。 5．所有书写在试卷、答题卡指定区域外的答案一律无效，保持卷面整洁。 一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。每小题仅有一项符合题目要求） 1. 义和团运动兴起的根本背景是（） A. 清政府统治残暴 B. 19世纪末帝国主义侵略加深，民族危机空前严重，反洋教斗争风起云涌 C. 农民天灾人祸 D. 戊戌变法失败 2. 义和团运动兴起于（） A. 山东、直隶一带 B. 广西 C. 广东 D. 湖南 3. 义和团提出的口号是（） A. 反清复明 B. 扶清灭洋 C. 平均主义 D. 实业救国 4. "扶清灭洋"口号反映了当时中国社会的主要矛盾是（） A. 农民与地主的矛盾 B. 中华民族与帝国主义的矛盾 C. 清政府与列强的矛盾 D. 资产阶级与无产阶级的矛盾 5. 义和团迅猛发展，清朝统治者采取的政策是（） A. 坚决镇压 B. 利用义和团 C. 视而不见 D. 派兵剿灭 6. 为镇压义和团运动，组成八国联军侵华的是（） A. 英、美、俄、日、法、德、意、奥 B. 英、法、美、俄 C. 英、法、日、德 D. 世界所有列强 7. 八国联军侵华战争爆发的时间是（） A. 1898年 B. 1900年 C. 1901年 D. 1905年 8. 八国联军总司令是（） A. 西摩尔 B. 瓦德西 C. 戈登 D. 义律 9. 义和团在廊坊一带狙击八国联军，迫使列强（） A. 攻占北京 B. 退回天津 C. 撤退回国 D. 放弃侵华 10. 八国联军攻陷北京的时间是（） A. 1900年8月 B. 1901年9月 C. 1900年6月 D. 1901年8月 11. 八国联军攻陷北京后，仓皇出逃的清朝皇帝是（） A. 光绪帝 B. 慈禧太后带着光绪帝 C. 咸丰帝 D. 同治帝 12. 八国联军在北京犯下的滔天罪行不包括（） A. 公开抢劫 B. 屠杀无辜 C. 火烧圆明园再次遭到破坏 D. 主动帮助中国建设 13. 八国联军侵华战争后，清政府被迫签订的条约是（） A. 《南京条约》 B. 《北京条约》 C. 《马关条约》 D. 《辛丑条约》 14. 《辛丑条约》签订的时间是（） A. 1900年 B. 1901年 C. 1895年 D. 1911年 15. 《辛丑条约》规定，清政府赔款白银（） A. 2亿两 B. 4.5亿两 C. 2100万银元 D. 3000万两 16. 《辛丑条约》中，最能说明清政府成为"洋人的朝廷"的条款是（） A. 赔款4.5亿两 B. 划定东交民巷为使馆界 C. 清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动 D. 拆毁大沽炮台 17. 《辛丑条约》规定，划定为使馆界、允许各国驻兵保护、不准中国人居住的地方是（） A. 东交民巷 B. 圆明园 C. 紫禁城 D. 颐和园 18. 《辛丑条约》签订后，中国社会性质是（） A. 开始沦为半殖民地半封建社会 B. 半殖民地化程度大大加深 C. 完全沦为半殖民地半封建社会 D. 封建社会 19. 义和团运动的伟大历史功绩是（） A. 推翻了清政府 B. 沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使列强认识到中国人民不可征服 C. 成功驱逐了外国势力 D. 建立了资产阶级政权 20. 从义和团运动和八国联军侵华战争中，我们得到的最深刻教训是（） A. 农民阶级可以领导中国革命取得胜利 B. 在半殖民地半封建的中国，单纯的农民反帝斗争不能救中国，必须寻求新的出路 C. 清政府是可以依靠的 D. 义和团不该反抗侵略 二、非选择题（本大题共3小题，第21题20分，第22题20分，第23题20分，总计60分） 21.（20分）义和团，一曲农民反帝爱国的悲壮挽歌。阅读材料，回答问题。 材料一 19世纪末，随着帝国主义侵略的加深，洋教势力深入山东各地。山东民众兴起反洋教斗争，逐渐发展为义和团运动。义和团提出"扶清灭洋"的口号，把斗争矛头直指帝国主义侵略势力。 材料二 义和团在廊坊、杨村一带狙击西摩尔率领的八国联军，迫使侵略者狼狈退回天津。义和团的英勇斗争，沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认中国"尚含有无限蓬勃生气"。 （1）根据材料一，指出义和团运动兴起的原因与口号。（8分） （2）根据材料二，指出义和团抗击八国联军的主要战役及其历史作用。（6分） （3）结合所学，辩证评价义和团运动。（6分） 22.（20分）《辛丑条约》——中国近代史上赔款最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。阅读材料，回答问题。 材料一 清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保；清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在从北京到山海关的铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住；改总理衙门为外务部，班列六部之前。 材料二 《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。 （1）根据材料一，概括《辛丑条约》的主要内容。（8分） （2）根据材料二并结合所学，说说为什么说《辛丑条约》后清政府成为"洋人的朝廷"。（6分） （3）结合所学，说明《辛丑条约》对中国社会性质的影响。（6分） 23.（20分）【学史明鉴·悟辛丑国耻】 1901年，《辛丑条约》签下：4.5亿两白银，东交民巷使馆界，严禁人民反帝——中华民族跌到了近代屈辱的谷底。然而，谷底也是新的起点：正是从这里，孙中山的革命火种开始燎原。 请结合本课所学，以"辛丑国耻：从廊坊狙击到洋人的朝廷"为题，写一篇简短历史评述。 要求：观点明确、史论结合、逻辑清晰；兼顾历史价值与现实意义；字数150字左右。 三、全套参考答案及详细解析 （一）选择题答案（每题2分，共40分） 1.B 2.A 3.B 4.B 5.B 6.A 7.B 8.A 9.B 10.A 11.B 12.D 13.D 14.B 15.B 16.C 17.A 18.C 19.B 20.B （二）选择题核心解析 1.【解析】19世纪末帝国主义侵略加深、民族危机空前严重，是义和团运动兴起的根本背景。选B。 2.【解析】义和团运动兴起于山东、直隶一带。选A。 3.【解析】义和团提出"扶清灭洋"口号。选B。 4.【解析】"灭洋"反映了中华民族与帝国主义的矛盾是当时最主要矛盾。选B。 5.【解析】清政府一度采取利用义和团的政策，以对抗列强。选B。 6.【解析】英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组成联军侵华。选A。 7.【解析】1900年6月，八国联军侵华战争爆发。选B。 8.【解析】八国联军第一任总司令是英国海军中将西摩尔。选A。 9.【解析】廊坊阻击战中，义和团迫使西摩尔联军退回天津。选B。 10.【解析】1900年8月，八国联军攻陷北京。选A。 11.【解析】北京陷落后，慈禧太后带着光绪帝仓皇出逃西安。选B。 12.【解析】八国联军在北京公开抢劫、屠杀无辜、再次破坏圆明园；D项与史实完全相反。选D。 13.【解析】八国联军侵华后签订《辛丑条约》。选D。 14.【解析】《辛丑条约》签订于1901年9月。选B。 15.【解析】《辛丑条约》赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息合计9.8亿两。选B。 16.【解析】"清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动"最能说明清政府成为帝国主义统治中国的工具。选C。 17.【解析】《辛丑条约》划定北京东交民巷为使馆界。选A。 18.【解析】《辛丑条约》签订后，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。选C。 19.【解析】义和团运动沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使列强认识到中国人民不可征服。选B。 20.【解析】义和团失败说明：在半殖民地半封建的中国，单纯的农民反帝斗争不能救中国，必须寻求新的出路。选B。 （三）非选择题参考答案及解析 21.（20分）参考答案 （1）原因：19世纪末帝国主义侵略加深，洋教势力深入山东，民族危机空前严重，反洋教斗争发展为义和团运动。（4分）口号："扶清灭洋"。（4分） （2）主要战役：廊坊、杨村狙击战。（2分）历史作用：迫使八国联军退回天津；沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者承认中国"尚含有无限蓬勃生气"。（4分） （3）辩证评价：义和团运动是一场波澜壮阔的反帝爱国运动，显示了中国人民不畏强暴、敢于斗争的英雄气概，粉碎了列强瓜分中国的迷梦；但由于农民阶级的局限性，义和团对清政府认识不清，存在盲目排外的落后性，最终在中外反动势力联合绞杀下失败。（6分） 22.（20分）参考答案 （1）主要内容：①清政府赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税作担保；②清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；③拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎北京到山海关铁路沿线要地；④划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住；⑤改总理衙门为外务部，班列六部之前。（每点2分，共8分） （2）原因：《辛丑条约》规定清政府保证严禁人民参加反帝活动，这意味着清政府站到了中国人民的对立面，替帝国主义镇压本国人民的反抗；同时列强可以在北京驻军、在使馆界割据，清政府的政治、军事、外交大权被列强牢牢控制，因此成为"洋人的朝廷"。（6分） （3）社会性质影响：《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清政府沦为帝国主义统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。（6分） 23.（20分）参考范文（满分标准） 辛丑国耻：从廊坊狙击到洋人的朝廷 1900年春夏，山东、直隶的义和团民头戴红巾，高喊"扶清灭洋"，拿起大刀长矛冲向洋教堂。廊坊一带，他们手持血肉之躯，把西摩尔率领的八国联军困在铁路桥上，迫使这位英国将军狼狈退回天津。然而，农民的忠勇并没有换回国家的强盛。8月，北京陷落，慈禧太后带着光绪帝仓皇西逃；联军在京城公开劫掠，户部被盗、颐和园再遭焚掠。1901年9月，《辛丑条约》签下：赔款4.5亿两，东交民巷成为"国中之国"，清政府保证严禁人民反帝——从此，朝廷成了"洋人的朝廷"，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。义和团用鲜血告诉后人：单纯的农民反帝斗争救不了中国；但他们也让列强明白，中国人民永远不会被征服。谷底之下，新的革命火种正在东南沿海悄悄孕育。 评分标准：观点明确（4分）、结合2处以上本课史实史论结合（6分）、兼顾历史价值与现实意义（6分）、逻辑通顺、字数达标（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $