2026-2027学年统编版八年级历史上册问答知识清单

统编版（2024）八年级上册《中国历史》 必备知识清单 · 主干速记一问一答版 全册 7 单元 21 课 112 问 · 对接统编版新教材 · 按课梳理主干、突出重难点 ★★★ 必背主干　★★ 重点理解　★ 一般了解　｜　答案加粗处为必须写准的关键词 用法：先读题干口中作答，再对照下文订正；早读限时背诵、晚自测默写、考前一轮过筛。 第一单元　中国开始沦为半殖民地半封建社会 单元大概念：列强侵略与中国人民的反抗；中国开始沦为半殖民地半封建社会。 第1课　鸦片战争 ◆ 本课核心：英国为打开中国市场走私鸦片；林则徐虎门销烟；鸦片战争与《南京条约》使中国开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。 1. 英国为什么向中国走私鸦片？ ★★ 答：英国为开辟海外市场向中国运来呢绒、布匹，遭到中国自给自足的小农经济的排斥，严重滞销；而中国向英国输出的茶叶、生丝销路旺盛，英国处于入超地位。为改变这种不利局面，英国无耻地向中国大量走私鸦片。 2. 林则徐禁烟的主要举措是什么？虎门销烟有何意义？ ★★★ 答：1838年底，道光帝派力主禁烟的林则徐为钦差大臣赴广东查禁鸦片；林则徐缉拿烟贩、强迫外商交出鸦片。1839年6月3日至25日，将收缴的鸦片在虎门海滩当众销毁。虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。 3. 鸦片战争爆发的直接原因和根本原因分别是什么？ ★★★ 答：直接原因（借口）：林则徐虎门销烟。根本原因：英国为打开中国市场、倾销商品、掠夺原料，把中国变为其殖民地。 4. 《南京条约》的主要内容有哪些？地位如何？ ★★★ 答：1842年8月签订，是中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。内容：割香港岛给英国；赔款2100万银元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；英商进出口货物缴纳的关税税款，必须经过双方协议（协定关税）。 5. 鸦片战争对中国社会产生了怎样的影响？ ★★★ 答：中国丧失了完整独立的主权，自然经济遭到破坏，开始从封建社会变为半殖民地半封建社会；鸦片战争成为中国近代史的开端。 记诵提示：虎门销烟1839、《南京条约》1842，“割香港岛、赔2100万、开五口、协定关税”四句要背准；“半殖民地半封建社会”从本课开始。 第2课　第二次鸦片战争 ◆ 本课核心：英法为进一步打开中国市场发动第二次鸦片战争；火烧圆明园；沙俄割占中国北方150多万平方千米领土；中国半殖民地化程度进一步加深。 1. 第二次鸦片战争爆发的原因和借口是什么？ ★★ 答：根本原因：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场、扩大侵略权益（提出“修约”被拒）。借口：英国“亚罗号事件”、法国“马神甫事件”。 2. 第二次鸦片战争的主要经过和签订的条约有哪些？ ★★ 答：1856年10月英军炮轰广州挑起战争，次年英法联军攻陷广州；1858年攻陷大沽炮台、逼近天津，清政府被迫与俄、美、英、法分别签订《天津条约》（外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处通商口岸，外国商船和军舰可在长江各口岸自由航行等）；1860年英法联军攻入北京，迫使清政府签订《北京条约》。 3. 英法联军火烧圆明园说明了什么？ ★★ 答：1860年10月，英法联军对圆明园大肆抢劫后放火烧毁。这是侵略者对人类文明的野蛮摧残，暴露了西方列强的贪婪与野蛮，也说明落后就要挨打。 4. 第二次鸦片战争给中国带来了什么影响？ ★★★ 答：中国丧失更多主权，西方侵略势力由东南沿海深入到长江中下游地区，沙俄占领中国北方大片领土，中国的半殖民地化程度进一步加深。 记诵提示：“英法主凶、美俄帮凶”；沙俄150多万平方千米是近代割地之最。 第3课　太平天国运动 ◆ 本课核心：中国历史上规模最宏大的一次农民战争；从金田起义到定都天京、由盛转衰直至天京陷落；沉重打击了清朝统治和外国侵略势力。 1. 太平天国运动爆发的原因是什么？ ★★ 答：鸦片战争的失败进一步加深了清政府的统治危机；随着剥削加重，统治阶级与劳动群众之间的矛盾日益尖锐。 2. 太平天国运动经历了怎样的兴衰过程？ ★★★ 答：1843年洪秀全创立拜上帝会；1851年1月在广西桂平金田村起义，建号太平天国；永安建制分封诸王；1853年攻占南京，改名天京，定为都城，正式建立起与清朝对峙的政权；随后北伐和西征进入全盛；1856年天京事变由盛转衰；1864年天京陷落，运动失败。 3. 《天朝田亩制度》的内容和评价是什么？ ★★ 答：定都天京后颁布《天朝田亩制度》，规定不分男女，按人口和年龄平均分配土地，希望建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无人不饱暖”的理想社会。它反映了农民要求得到土地的强烈愿望，对发动和鼓舞农民参加反封建斗争起了积极作用；但带有很大的空想色彩，实践中难以施行。 4. 如何评价太平天国运动？它为什么失败？ ★★ 答：意义：太平天国运动是中国历史上规模最宏大的一次农民战争，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。失败原因：农民阶级的局限性（无法提出切合实际的革命纲领、无法制止领导集团的腐败、无法长期保持团结）；中外反动势力联合镇压。 记诵提示：金田起义1851—天京定都1853—天京事变1856（由盛转衰）—天京陷落1864。 第二单元　早期现代化的初步探索和民族危机加剧 单元大概念：救亡图存的探索；洋务运动开启早期现代化，甲午战败与瓜分狂潮使民族危机空前加剧。 第4课　洋务运动和边疆危机 ◆ 本课核心：洋务派以“自强”“求富”为口号学习西方技术，开启中国早期现代化；甲午战败标志洋务运动破产。同时面临边疆危机，左宗棠收复新疆。 1. 洋务运动兴起的背景和目的是什么？ ★★★ 答：第二次鸦片战争后，清政府面临内忧外患的形势。一些比较开明的官员（洋务派）主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清王朝统治。 2. 洋务运动的时间和口号是什么？ ★★★ 答：时间：19世纪60年代到90年代中期。前期以“自强”为口号，后期以“求富”为口号。 3. 洋务派创办了哪些近代军事工业？ ★★ 答：安庆内军械所、江南机器制造总局、福州船政局等。 4. 洋务运动的性质是什么？ ★★★ 答：洋务运动是封建统治者的自救运动（地主阶级洋务派领导的、以维护清朝统治为目的的改革），也是中国早期现代化的初步探索。 5. 洋务运动有哪些积极作用？ ★★★ 答：创办了近代军事工业和民用工业，客观上刺激了中国民族资本主义的产生和发展；对外国资本的入侵起到一定抵制作用；创办新式学堂、派遣留学生，培养了近代人才；是中国近代化的开端。 6. 洋务运动的局限性是什么？为什么会失败？ ★★★ 答：洋务派只学习西方技术，不改变封建制度（“未触动封建根基”），加上管理腐败、列强挤压，最终没有使中国富强起来，没有达到“自强”“求富”的目的。甲午中日战争中北洋舰队全军覆没，标志着洋务运动破产。 记诵提示：“自强”办军工（安庆、江南制造、福州船政），“求富”办民用（轮船招商局、开平、汉阳铁厂、湖北织布局）；局限一句话——“只学技术、不变制度”。 第5课　甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮 ◆ 本课核心：甲午战败与《马关条约》大大加深半殖民地化；列强掀起瓜分狂潮；民族工业在夹缝中艰难发展，张謇主张“实业救国”。 1. 甲午中日战争爆发的原因是什么？ ★★ 答：根本原因：日本制定征服朝鲜、侵略中国、称霸世界的“大陆政策”。导火线：1894年朝鲜发生东学党起义，日本乘机出兵。1894年7月，日军在牙山口外丰岛海面袭击清军运兵船，清政府被迫对日宣战。1894年是农历甲午年，故称甲午中日战争。 2. 甲午战争的主要战役和英雄人物有哪些？ ★★ 答：平壤战役：清军将领左宝贵中炮牺牲；黄海海战：邓世昌率致远舰英勇抗敌，壮烈殉国；辽东半岛战役：日军制造旅顺大屠杀；威海卫战役：北洋舰队全军覆没。 3. 《马关条约》签订的时间、内容和影响是什么？ ★★★ 答：1895年清政府派李鸿章赴日议和，签订《马关条约》。内容：割辽东半岛、台湾岛及所有附属各岛屿、澎湖列岛给日本；赔偿日本兵费白银2亿两；开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；允许日本在通商口岸开设工厂等。影响：外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。 4. 《马关条约》中哪一条最能体现列强侵华方式的变化？ ★★★ 答：允许日本在通商口岸开设工厂，标志着列强对中国的经济侵略由以商品输出为主转为以资本输出为主。 5. 甲午战后民族工业发展的概况和代表人物如何？ ★★★ 答：甲午战后，外国人纷纷在华开办工厂、开采矿山，刺激了中国民族工业的发展。状元实业家张謇提出“实业救国”，创办大生纱厂等企业。 6. 近代中国民族工业发展有哪些特点？ ★★★ 答：地区分布不均衡，主要集中在上海、武汉等沿海沿江大城市；产业结构不合理，以轻工业为主、重工业薄弱；总体水平落后，深受帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫。 记诵提示：《马关条约》“割三地（辽台澎）、赔两亿、开四口（沙重苏杭）、设工厂”；设工厂＝资本输出，是最常考的一条。 第6课　戊戌变法 ◆ 本课核心：资产阶级维新派主张学习西方制度、变法图强；公车上书拉开序幕，百日维新最终失败，但在思想上起了启蒙作用。 1. 戊戌变法的背景是什么？ ★★ 答：《马关条约》签订的消息传到国内，激起朝野反对声浪；19世纪八九十年代，一些知识分子认识到单凭洋务派学习西方技术不足以救国，必须学习西方制度，开展维新变法。 2. 什么是“公车上书”？有何意义？ ★★★ 答：1895年春，康有为、梁启超等联合各省应试举人上书光绪皇帝，请求拒和、迁都、变法，史称“公车上书”。这次上书虽未上达光绪帝，但拉开了维新运动的序幕。 3. 百日维新开始的时间和标志是什么？ ★★ 答：1898年6月11日，光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。1898年是农历戊戌年，史称“戊戌变法”；变法历时103天，又称“百日维新”。 4. 百日维新的主要内容有哪些？ ★★ 答：政治：裁撤冗官冗员，允许官民上书言事；经济：鼓励私人兴办工矿企业，发展农工商业，改革财政；文化教育：废除八股，改试策论，开办新式学堂（京师大学堂）；军事：裁减绿营，训练新式军队。 5. 戊戌变法的性质和意义是什么？ ★★★ 答：性质：一场自上而下的资产阶级改良运动，也是爱国救亡的政治运动和思想启蒙运动。意义：在思想文化方面产生了广泛而持久的影响，产生了思想启蒙作用，促进了中国人民的觉醒。 记诵提示：公车上书1895（序幕）—百日维新1898.6.11（103天）—戊戌政变1898.9（失败）。谭嗣同“我自横刀向天笑”常作材料。 第7课　义和团运动和八国联军侵华 ◆ 本课核心：义和团“扶清灭洋”掀起反帝斗争；八国联军侵华与《辛丑条约》使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 1. 义和团运动兴起的背景和性质是什么？ ★★ 答：19世纪末，随着帝国主义侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗，加之华北地区干旱严重，义和团由山东、直隶一带的义和拳、民间秘密结社和练拳习武组织发展而来，主要成员是农民，逐渐转变为具有广泛群众性的反帝斗争组织。 2. 如何评价“扶清灭洋”口号？ ★★ 答：“灭洋”鲜明表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志，但具有盲目排外的落后性；“扶清”反映出义和团对清政府认识不清、抱有幻想，也使其容易被清政府利用和控制。 3. 八国联军侵华的原因和时间是什么？ ★★ 答：为镇压义和团运动、扩大对中国的侵略，1900年6月，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军发动侵华战争。 4. 八国联军侵华的结果和罪行是什么？ ★★ 答：1900年8月，八国联军攻陷北京，慈禧太后携光绪帝西逃。联军在北京烧杀抢掠，无恶不作，犯下严重罪行。 5. 《辛丑条约》的内容和影响是什么？ ★★★ 答：1901年清政府被迫同11国签订《辛丑条约》。内容：赔款白银4.5亿两，分39年还清，本息共约9.8亿两，以海关税、盐税作担保；清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动；拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在北京到山海关铁路沿线要地；划定北京东交民巷为使馆界，允许各国驻兵，不准中国人居住；改总理衙门为外务部，位居六部之上。影响：是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全沦为半殖民地半封建社会。 记诵提示：《辛丑条约》“禁反帝”最能说明清政府沦为“洋人的朝廷”；三大条约危害递进：《南京条约》开始沦为→《马关条约》大大加深→《辛丑条约》完全沦为。 第三单元　资产阶级民主革命与中华民国的建立 单元大概念：民主革命与共和制度的尝试；辛亥革命推翻君主专制，但未能改变中国社会性质。 第8课　中国同盟会 ◆ 本课核心：孙中山走上革命道路；中国同盟会是第一个全国规模的资产阶级革命政党；三民主义成为革命的指导思想。 1. 孙中山早年有哪些革命活动？ ★★ 答：1894年孙中山上书李鸿章提出变法自强，遭冷遇；同年11月在檀香山成立兴中会，提出“振兴中华”，号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”；1895年成立香港兴中会总会，准备在广州发动武装起义，陆皓东等人牺牲，起义失败。 2. 中国同盟会成立的时间、地点、纲领、机关刊物和性质是什么？ ★★★ 答：1905年8月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体，在日本东京成立中国同盟会。政治纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”；机关刊物：《民报》；性质：中国同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。 3. 三民主义的内容是什么？ ★★★ 答：孙中山在《民报》发刊词中将同盟会纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。“驱除鞑虏，恢复中华”即民族主义（推翻清朝统治，反对民族压迫）；“创立民国”即民权主义（推翻君主专制，建立资产阶级民主共和国）；“平均地权”即民生主义。 4. 如何评价三民主义？ ★★ 答：积极性：三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。局限性：它没有明确提出反对帝国主义，也没有彻底的土地革命纲领。 5. 革命党人发动了哪些武装起义？ ★★ 答：1906年萍浏醴起义（同盟会成立后第一次大规模起义）；1907年安庆绍兴起义（徐锡麟、秋瑾）；1907年广西起义（孙中山、黄兴）；1911年黄花岗起义（黄兴领导，七十二烈士），极大鼓舞了全国人民的斗志。 记诵提示：同盟会1905年东京、《民报》、三民主义（民族＝反清、民权＝建民国、民生＝平均地权）。 第9课　辛亥革命 ◆ 本课核心：武昌起义与中华民国建立；辛亥革命推翻君主专制，开创完全意义上的近代民族民主革命，但胜利果实被袁世凯窃取。 1. 武昌起义的背景和经过是什么？ ★★★ 答：1911年9月，清政府调湖北新军到四川镇压保路运动，武昌空虚；在同盟会反清革命思想影响下，湖北革命组织文学社与共进会积极谋划起义。10月10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义，夺取军械库、进攻总督衙门，一夜之间占领武昌全城；随后汉阳、汉口新军起义响应，革命在武汉三镇取得胜利。10月11日成立湖北军政府，推举黎元洪为都督。1911年是农历辛亥年，史称辛亥革命。 2. 中华民国是何时、如何建立的？ ★★★ 答：1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职中华民国临时大总统，宣告中华民国临时政府成立，以1912年为民国元年，改用公历。 3. 辛亥革命有什么历史意义？ ★★★ 答：辛亥革命推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；它开创了完全意义上的近代民族民主革命，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门；促进了民族资本主义的发展。 4. 辛亥革命的局限性是什么？ ★★★ 答：辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取；它没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，没有完成反帝反封建的革命任务。 5. 《中华民国临时约法》的性质和主要内容是什么？ ★★★ 答：1912年3月孙中山颁布《中华民国临时约法》，是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。内容：中华民国的主权属于全体国民；国民一律平等，享有言论、集会、结社等自由和权利；参议院行使立法权，国务员辅佐临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立（确立行政、立法、司法三权分立的政治体制，实行责任内阁制）。 6. 如何总体评价辛亥革命的历史地位？ ★★★ 答：辛亥革命拉开了完全意义上的近代民族民主革命的序幕，是20世纪中国的第一次历史性巨变；但未能改变中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨命运。 记诵提示：武昌起义1911.10.10，中华民国1912.1.1（民国元年）；意义写“三句”——推翻清朝、终结帝制、开创民族民主革命；局限写“两句”——果实被窃取、社会性质未变。 第10课　帝制复辟与军阀割据 ◆ 本课核心：袁世凯复辟帝制与护国战争；袁世凯死后北洋军阀分裂，中国陷入军阀割据的动乱。 1. 袁世凯是怎样一步步复辟帝制的？ ★★ 答：镇压二次革命后，强迫国会选举他为正式大总统，随即解散国民党；1914年初解散国会，废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改内阁制为总统制；修改总统选举法，规定总统可无限期连任并可指定继承人；1915年接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”大部分内容；1915年底下令以1916年为“洪宪元年”，复辟帝制。 2. 什么是二次革命？结果如何？ ★ 答：1913年，袁世凯派人刺杀宋教仁（“宋案”），并武力镇压国民党。孙中山、黄兴等号召南方各省起来反袁，发动二次革命，但很快被镇压。 3. 护国战争是如何爆发的？结果如何？ ★★ 答：1915年底袁世凯复辟帝制，蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立，组织护国军北上讨袁，护国战争爆发。1916年3月袁世凯被迫宣布取消帝制，6月在绝望中死去。 4. 军阀割据局面是如何形成的？主要有哪些派系？ ★★ 答：袁世凯死后，北洋军阀分裂为直系（冯国璋、曹锟、吴佩孚，控制江苏、江西、湖北等）、皖系（段祺瑞，控制北京政府与安徽、浙江、山东等）、奉系（张作霖，控制东北）等；还有滇系（唐继尧）、桂系（陆荣廷）等地方军阀。 记诵提示：二次革命1913（因宋案）—护国战争1915（反帝制）—袁世凯死后军阀割据（直皖奉）。 第四单元　新民主主义革命的兴起 单元大概念：思想解放与建党；新文化运动、五四运动与中国共产党的诞生，使中国革命焕然一新。 第11课　五四运动 ◆ 本课核心：新文化运动掀起思想解放潮流；五四运动是一场彻底反帝反封建的爱国革命运动，是中国新民主主义革命的开端。 1. 新文化运动兴起的标志、代表人物、口号和阵地是什么？ ★★★ 答：标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名《新青年》）。代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等。口号（旗帜）：民主（“德先生”）与科学（“赛先生”）。阵地：《新青年》和北京大学。 2. 新文化运动的主要内容有哪些？ ★★★ 答：抨击旧道德和旧文化（鲁迅《狂人日记》揭露封建礼教的吃人本质）；提倡民主与科学；倡导文学革命（胡适《文学改良刍议》主张以白话文代替文言文，陈独秀《文学革命论》），主张推倒旧文学、建设新文学。 3. 如何评价新文化运动？ ★★★ 答：意义：动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用；打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起思想解放的潮流。局限：对中国传统文化的看法带有一定片面性（存在绝对否定或绝对肯定的偏向）。 4. 五四运动爆发的导火线是什么？ ★★★ 答：1919年巴黎和会上，列强将德国在中国山东的特权全部转让给日本，中国代表提出的取消帝国主义在华特权、废除“二十一条”、收回青岛主权等正当要求被拒绝。消息传回国内，长期积压在中国人民心中的怒火爆发。 5. 五四运动的经过如何？中心和主力有什么变化？ ★★★ 答：1919年5月4日，北京3000多名学生齐集天安门前举行示威游行，提出“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号，要求严惩亲日派卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。前期中心在北京、主力是学生（罢课）；6月5日起中心转移到上海、主力变为工人阶级（工人罢工、商人罢市）。 6. 五四运动的性质是什么？ ★★★ 答：五四运动是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。 记诵提示：新文化运动1915《新青年》+民主科学；五四运动1919.5.4，口号“外争主权，内除国贼”；转折点＝工人阶级登上政治舞台。 第12课　中国共产党诞生 ◆ 本课核心：马克思主义广泛传播并与工人运动结合；中共一大宣告中国共产党成立，这是开天辟地的大事变。 1. 马克思主义在中国传播的条件和主要表现是什么？ ★★ 答：条件：1917年俄国十月社会主义革命的胜利，使中国先进知识分子看到了曙光；经过五四运动，宣传新思想、新文化的刊物大量涌现。表现：1919年《新青年》出版马克思研究专号，刊载李大钊的《我的马克思主义观》，对马克思主义作了较为系统的介绍；1920年陈望道翻译《共产党宣言》中文全译本。 2. 李大钊在传播马克思主义方面有什么贡献？ ★★ 答：1918年，李大钊接连发表《法俄革命之比较观》《庶民的胜利》《布尔什维主义的胜利》等文章，热情讴歌十月革命，预言“将来的环球，必是赤旗的世界”。李大钊在中华大地上第一次高高举起了马克思主义的旗帜。 3. 中国共产党成立的条件有哪些？ ★★★ 答：思想基础：马克思主义的广泛传播；阶级基础：工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展；组织基础：各地共产党早期组织的建立（1920年陈独秀在上海建立中国第一个共产党早期组织）。 4. 中共一大的时间、地点、代表和主要内容是什么？ ★★★ 答：1921年7月，中国共产党第一次全国代表大会在上海秘密召开（最后一天转移到浙江嘉兴南湖的游船上），毛泽东、董必武、李达等13位代表代表全国50多名党员参加。内容：确定党的名称为“中国共产党”；奋斗目标是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义；中心工作是领导和组织工人运动；成立中央领导机构中央局，陈独秀当选为中央局书记。 5. 中国共产党成立的伟大历史意义是什么？ ★★★ 答：中国共产党的诞生是中国历史上开天辟地的大事变。自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。中国共产党的诞生是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，是近代历史选择的必然结果。 6. 中国革命的面貌“焕然一新”，“新”在哪里？ ★★ 答：新的领导核心——中国共产党；新的指导思想——马克思主义；新的奋斗目标——实现共产主义并最终走向社会主义；新的革命道路——发动人民群众、进行彻底的反帝反封建斗争。 记诵提示：中共一大1921.7（上海—嘉兴南湖），建党精神四句话；中共二大1922年第一次提出彻底的反帝反封建纲领。 第五单元　从国共合作到农村革命根据地的建立 单元大概念：国共合作与革命新道路；从国民革命到武装斗争、农村包围城市道路的开辟。 第13课　国共合作与北伐战争 ◆ 本课核心：国民党一大标志国共合作正式建立；黄埔军校与北伐战争胜利进军；国民党右派叛变革命，国民革命失败。 1. 国共合作是怎样实现的？合作方式是什么？ ★★ 答：1923年6月，中国共产党第三次全国代表大会在广州召开，正式决定同孙中山领导的国民党合作，建立革命统一战线，共产党员以个人身份加入国民党，把国民党改造为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。 2. 国民党一大召开的时间、内容和意义是什么？ ★★★ 答：1924年1月，中国国民党第一次全国代表大会在广州召开。大会通过的宣言对三民主义作出新的解释，把旧三民主义发展为新三民主义，实际上确立了联俄、联共、扶助农工三大政策，这成为国共合作的政治基础。国民党一大的召开，标志着国共两党合作的正式建立。 3. 黄埔军校是谁创办的？有何作用？ ★★ 答：1924年5月，孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校（“黄埔军校”），孙中山兼任总理，蒋介石任校长，周恩来不久后担任政治部主任。作用：培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和随后的北伐战争作了准备。 4. 北伐战争的目的、对象、主要战场和重要战役是什么？ ★★★ 答：1926年广州国民政府决定北伐。目的：推翻北洋军阀的统治，统一全国。对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖三派军阀。主要战场：湖南、湖北（汀泗桥、贺胜桥战役）；叶挺领导的第四军独立团英勇善战，被誉为“铁军”。 5. 北伐战争为什么能胜利进军？ ★★ 答：国共两党团结合作，制定了正确的作战方针；北伐军将士英勇作战，共产党员起了先锋模范作用；工农群众的大力支持；北洋军阀统治不得人心。 记诵提示：国民党一大1924（合作正式建立、新三民主义）—黄埔军校1924.5—北伐1926（对象吴孙张、铁军叶挺）—四一二1927（合作破裂）。 第14课　毛泽东开辟井冈山道路 ◆ 本课核心：南昌起义、秋收起义创建人民军队；井冈山道路即农村包围城市、武装夺取政权，是马克思主义与中国实际相结合的正确道路。 1. 南昌起义的时间、领导人和意义是什么？ ★★★ 答：1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导革命军队在南昌发动武装起义，占领南昌城。意义：南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端（8月1日成为人民解放军建军节）。 2. 八七会议的时间和内容是什么？ ★★ 答：1927年8月7日，中共中央在汉口召开紧急会议，通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针；决定发动秋收起义；毛泽东在会上提出“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。 3. 秋收起义和三湾改编的情况如何？ ★★ 答：1927年9月，毛泽东在湘赣边界领导秋收起义，打出“工农革命军”的旗帜；起义受挫后率部向井冈山进军，途中进行了三湾改编，确立了党对军队的绝对领导（“支部建在连上”）。 4. 井冈山革命根据地是怎样创建的？地位如何？ ★★★ 答：1927年10月，毛泽东率领起义部队到达井冈山，创建了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。1928年4月，朱德、陈毅率部与毛泽东领导的部队在井冈山会师，两军合编为中国工农红军第四军。意义：点燃了“工农武装割据”的星星之火。 5. 毛泽东开辟的革命道路是什么？有何意义？ ★★★ 答：农村包围城市、武装夺取政权的革命道路（“井冈山道路”）。意义：这是把马克思主义普遍真理与中国革命具体实际相结合的中国革命正确道路，是马克思主义中国化的重要成果。 6. 古田会议的时间、内容和意义是什么？ ★★★ 答：1929年12月，古田会议召开，确立了思想建党、政治建军的原则，强调党对军队的绝对领导。意义：古田会议决议是党和人民军队建设史上的重要里程碑。 记诵提示：南昌起义1927.8.1（第一枪）—八七会议（枪杆子里出政权）—秋收起义、三湾改编—井冈山根据地1927.10—古田会议1929（思想建党、政治建军）。 第15课　中国工农红军长征与遵义会议 ◆ 本课核心：第五次反“围剿”失利被迫战略转移；遵义会议是生死攸关的转折点；长征保存了革命基干力量，铸就长征精神。 1. 红军长征的原因是什么？ ★★★ 答：1933年9月，蒋介石调集50万军队对中央革命根据地发动第五次“围剿”；由于中共临时中央负责人博古和军事顾问李德在军事指挥上犯了“左”的错误，红军奋战一年也未能打破“围剿”，被迫进行战略转移。 2. 长征的起止时间和主要路线是怎样的？ ★★★ 答：1934年10月，中共中央和中央红军从瑞金等地出发开始长征。路线：冲破四道封锁线→渡过湘江→强渡乌江、攻克遵义→四渡赤水（打乱敌人的追剿计划）→巧渡金沙江（跳出敌人包围圈）→强渡大渡河、飞夺泸定桥→翻越大雪山→过草地→突破腊子口→1935年10月到达陕北吴起镇，与陕北红军胜利会师。 3. 遵义会议的时间、内容和意义是什么？ ★★★ 答：1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。内容：集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误，肯定了毛泽东的正确军事主张；增选毛泽东为中央政治局常委；取消博古、李德的最高军事指挥权。意义：遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位，在极其危急的时刻挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。 4. 长征胜利结束的标志是什么？ ★★ 答：1936年10月，红二、红四方面军与红一方面军在甘肃会宁（将台堡）会师，长征胜利结束。 5. 长征胜利有什么历史意义？ ★★★ 答：长征粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安；长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。 6. 长征精神的内涵是什么？ ★★ 答：坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利；不怕牺牲、排除万难去争取胜利；独立自主、实事求是；顾全大局、严守纪律、紧密团结；紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共。 记诵提示：遵义会议1935.1（三个“挽救”、转折点）；长征起1934.10瑞金、终1936.10会宁；四渡赤水打乱追剿、巧渡金沙江跳出包围。 第六单元　中华民族的抗日战争 单元大概念：民族抗战与中流砥柱；十四年抗战，中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。 第16课　从九一八事变到西安事变 ◆ 本课核心：九一八事变是中国人民抗日战争的起点；一二·九运动促进抗日救亡新高潮；西安事变和平解决，抗日民族统一战线初步形成。 1. 九一八事变的时间、经过和结果是什么？ ★★★ 答：1931年9月18日夜，日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨，反诬中国军队破坏，并以此为借口突然袭击中国东北军驻地北大营，炮轰沈阳城，次日占领沈阳，这就是“九一八事变”。由于蒋介石的不抵抗政策，东北军撤入关内，日军在4个多月里占领了东北三省。 2. 九一八事变有什么影响？ ★★★ 答：九一八事变成为中国人民抗日战争的起点（中国局部抗战的开始），揭开了世界反法西斯战争的序幕；中日民族矛盾开始上升，中国人民开始了十四年抗战。 3. 九一八事变后中国人民是怎样进行局部抗战的？ ★★ 答：东北各族民众与部分东北军爱国官兵组织抗日义勇军；中国共产党派杨靖宇、赵尚志等在东北组织游击队，开展抗日游击战争；1936年东北各抗日武装改编为东北抗日联军。1935年12月9日，在中国共产党领导下，北平学生举行一二·九运动（“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”），促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。 4. 西安事变的时间、发动者和经过是什么？ ★★★ 答：1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，并通电全国，要求停止内战、一致抗日，这就是“西安事变”（“双十二事变”）。 5. 中国共产党对西安事变持什么态度？和平解决有何意义？ ★★★ 答：中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决，派周恩来等到西安调停；蒋介石被迫接受“停止内战、联共抗日”等条件，西安事变和平解决。意义：揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键；十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。 记诵提示：九一八1931.9.18（抗战起点、十四年开始）—一二·九1935.12.9—西安事变1936.12.12（和平解决＝统一战线初步形成）。 第17课　七七事变与全民族抗战 ◆ 本课核心：七七事变标志全民族抗战开始；第二次国共合作与抗日民族统一战线正式建立；南京大屠杀是日本侵华的滔天罪行。 1. 七七事变的时间、经过和影响是什么？ ★★★ 答：1937年7月7日，非法驻扎北平南郊的日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查，遭中国驻军拒绝后悍然炮轰我军防地，中国守军奋起抵抗，这就是“七七事变”（又称“卢沟桥事变”）。影响：七七事变标志着中国全民族抗战的开始。 2. 第二次国共合作是怎样实现的？有何意义？ ★★★ 答：1937年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石发表实际上承认中国共产党合法地位的谈话。意义：以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。 3. 中国工农红军是怎样改编的？ ★★ 答：中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军（八路军，朱德任总指挥，彭德怀任副总指挥）；南方八省的游击队改编为国民革命军新编第四军（新四军，叶挺任军长）。 4. 淞沪会战的时间、过程和作用是什么？ ★★ 答：1937年8月至11月，淞沪会战持续3个月，毙伤日军4万多人。作用：打破了日本3个月灭亡中国的计划，激发了全国人民的斗志。姚子青营坚守宝山、谢晋元率部坚守四行仓库。 5. 南京大屠杀的情况如何？我们应如何认识？ ★★★ 答：1937年12月13日，日军攻陷南京，国民政府迁往重庆（重庆成为战时陪都）。日军占领南京后，屠杀手无寸铁的中国居民和放下武器的士兵达30万人以上。这是日本侵略者对中国人民犯下的滔天罪行；我国将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。 记诵提示：七七事变1937.7.7（全民族抗战开始）；12月13日南京大屠杀死难者国家公祭日。 第18课　全民族抗战中的正面战场和敌后战场 ◆ 本课核心：正面战场的淞沪、台儿庄、武汉会战与敌后战场的平型关大捷、百团大战相互配合；敌后战场逐渐成为抗战主战场。 1. 平型关大捷的时间、部队和意义是什么？ ★★ 答：1937年9月，八路军第一一五师在师长林彪率领下于平型关一带伏击日军，歼敌1000余人。意义：平型关大捷是全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话。 2. 台儿庄战役的时间、指挥者和意义是什么？ ★★★ 答：1938年3月，李宗仁指挥中国军队在台儿庄歼敌1万余人。意义：台儿庄大捷是抗战以来中国正面战场取得的最大胜仗，振奋了中国军民的精神。 3. 武汉会战的时间和意义是什么？ ★★ 答：1938年6月至10月，武汉会战历时4个半月，毙伤日军近4万人。意义：使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭；广州、武汉失陷后，抗日战争进入战略相持阶段。 4. 敌后战场是怎样开辟的？有哪些抗日根据地？ ★★★ 答：中国共产党领导的八路军、新四军等深入敌后，广泛建立敌后抗日根据地（晋察冀、晋绥、晋冀鲁豫、山东等）；以延安为总后方，陕甘宁边区是敌后战场的战略总后方和指挥中枢。 5. 百团大战的时间、指挥者和意义是什么？ ★★★ 答：1940年下半年，八路军在彭德怀指挥下组织100多个团，在华北2000多千米的战线上对日军发动大规模进攻。意义：有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。 6. 敌后战场的地位和作用是什么？ ★★★ 答：中国共产党领导的敌后战场牵制和抗击了大量日军，与正面战场相互配合；敌后战场逐渐成为抗日战争的主战场，中国共产党发挥了中流砥柱的作用。 记诵提示：平型关1937.9（首胜）—台儿庄1938.3（正面最大胜仗）—武汉会战1938（进入相持）—百团大战1940（彭德怀）。 第19课　抗日战争的胜利 ◆ 本课核心：中共七大确立毛泽东思想为指导思想；1945年日本无条件投降，抗日战争是近代以来第一次完全胜利的民族解放斗争。 1. 为什么说中国共产党是全民族抗战的中流砥柱？ ★★★ 答：中国共产党是全民族抗战和抗日民族统一战线的倡导者、组织者和推动者（提出“全民族实行抗战”主张，洛川会议确定全面的全民族抗战路线）；是持久战战略总方针的提出者；开辟敌后战场、建立抗日根据地，牵制大量日军；始终坚持抗战、反对投降，维护统一战线。 2. 毛泽东《论持久战》的内容和意义是什么？ ★★ 答：1938年毛泽东发表《论持久战》，指出中国是大国、弱国，进行的是正义的进步战争；日本是小国、强国，进行的是非正义的退步战争；中国不会亡，也不能速胜，抗战是持久战，必须实行人民战争路线。意义：阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。 3. 中共七大召开的时间、地点、内容和意义是什么？ ★★ 答：1945年4月，中国共产党第七次全国代表大会在延安召开。内容：大会确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章；选举产生了以毛泽东为首的中央领导集体。意义：中共七大为争取抗日战争的最后胜利准备了条件，并为党和人民指明了战后的奋斗方向。 4. 抗日战争胜利的时间和标志是什么？ ★★★ 答：1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降；9月2日日本政府正式签署投降书。以9月3日为中国人民抗日战争胜利纪念日。台湾也回到祖国怀抱（1945年10月25日台湾光复）。 5. 抗日战争胜利的原因有哪些？ ★★★ 答：决定性因素：中国共产党在全民族抗战中起了中流砥柱作用；中国人民巨大的民族觉醒、空前的民族团结和英勇的民族抗争；以国共合作为基础的抗日民族统一战线的建立和坚持；正面战场与敌后战场相互配合；世界反法西斯力量的支援。 6. 抗日战争胜利有什么历史意义？ ★★★ 答：抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争；促进了中华民族的觉醒和空前团结，为中国共产党带领人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础；中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献；中国的国际地位得到提高。 记诵提示：中共七大1945（毛泽东思想）—8月15日日本宣布投降—9月3日胜利纪念日；意义记住“第一次完全胜利”“东方主战场”两句。 第七单元　人民解放战争 单元大概念：两种命运与两个前途的决战；解放战争胜利，新民主主义革命取得基本胜利。 第20课　国民党挑起内战 ◆ 本课核心：重庆谈判与政治协商会议争取和平；1946年6月国民党进攻中原解放区，全面内战爆发；解放军粉碎全面进攻与重点进攻。 1. 重庆谈判的背景是什么？双方各自的目的如何？ ★★★ 答：抗战胜利后，全国人民渴望和平；但国民党统治集团为维持一党专政，阴谋发动内战。由于尚未做好战争准备，蒋介石表示愿与共产党谈判并三次电邀毛泽东赴渝，其真实目的是假和平、真内战（为内战争取时间，并把不愿和谈的罪名推给共产党）。中国共产党为尽一切可能争取和平、戳穿蒋介石假和平的阴谋，决定派毛泽东、周恩来、王若飞等赴重庆谈判。 2. 重庆谈判取得了什么结果？ ★★ 答：1945年10月10日，国共双方签署《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”。双方同意以和平、民主、团结、统一为基础，长期合作，坚决避免内战，建设独立、自由和富强的新中国，召开政治协商会议。 3. 全面内战爆发的时间和标志是什么？ ★★ 答：1946年6月，蒋介石公然违背“双十协定”、撕毁政协决议，全力围攻中原解放区，发动了全面内战。 4. 解放区军民是怎样进行自卫反击的？作战方针是什么？ ★★ 答：中共中央制定了以运动战为主要方式，以歼灭敌人有生力量为主要目标，集中优势兵力各个歼灭敌人的作战原则和方针；毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎”的著名论断。 5. 国民党的全面进攻和重点进攻分别是什么情况？ ★★ 答：1946年6月起国民党军队向解放区展开全面进攻，被解放军粉碎；1947年3月，国民党军队被迫改为对陕北解放区和山东解放区的重点进攻。 记诵提示：重庆谈判1945.8—10.10“双十协定”；1946.6进攻中原解放区＝全面内战爆发。 第21课　人民解放战争的胜利 ◆ 本课核心：解放区土地改革赢得民心；刘邓大军挺进大别山揭开战略进攻序幕；三大战役消灭国民党主力，渡江战役占领南京。 1. 解放区土地改革的文件、内容和意义是什么？ ★★★ 答：1947年中国共产党召开全国土地会议，颁布《中国土地法大纲》，规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按乡村全部人口平均分配土地。土地改革总路线：依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产。意义：激发了农民革命和生产的积极性，翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。 2. 刘邓大军挺进大别山的时间和意义是什么？ ★★★ 答：1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力在山东西南强渡黄河，千里跃进大别山，直接威胁南京、武汉。意义：揭开了人民解放军战略进攻的序幕。 3. 三大战役的时间、名称和意义是什么？ ★★★ 答：1948年9月至1949年1月，人民解放军先后发动辽沈战役（林彪、罗荣桓，解放东北全境）、淮海战役（刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林，解放长江中下游以北广大地区）、平津战役（东北野战军与华北军区部队，基本解放华北全境）。意义：共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。 4. 渡江战役和南京解放的情况如何？ ★★★ 答：1949年4月，人民解放军百万雄师兵分三路横渡长江，占领南京，宣告了国民党反动统治的覆灭（国民党残余势力退往台湾）。 5. 人民解放战争迅速胜利的主要原因有哪些？ ★★★ 答：政治上：中国共产党代表人民利益，得到人民群众的拥护（土地改革赢得农民支持，国统区人民民主运动配合）；军事上：党中央正确的战略战术；组织上：中国共产党团结一致、坚强领导；国民党方面：政治腐败、经济崩溃、军纪败坏、丧失民心。 6. 人民解放战争胜利有什么意义？ ★★★ 答：推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义在中国的统治，为中华人民共和国的成立奠定了基础；标志着中国新民主主义革命取得了基本胜利，为实现由新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件。 记诵提示：《中国土地法大纲》1947（耕者有其田）—挺进大别山1947夏（战略进攻）—三大战役1948.9—1949.1（辽沈、淮海、平津）—渡江战役1949.4（占领南京）。 教师提示 建议双面打印；一轮通读时可遮住答案先看题干，二轮只背 ★★★ 与加粗词，考前用加粗词作限时默写。 八上历史 · 主干速记清单　 学科网（北京）股份有限公司 $