第15课 两次鸦片战争 导学案--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2026-10-12
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第15课 两次鸦片战争 导学案 主备人:彭治广 班级:__________ 姓名:__________ 一、本课逻辑线索:两种文明相遇,两个进程并行 一条主线:工业文明扩张(英需市场与原料)vs 农业文明闭关自守 → 正当贸易逆差 → 走私鸦片 → 虎门销烟 → 1840—1842鸦片战争·《南京条约》→ 列强欲壑难填、修约被拒 → 1856—1860第二次鸦片战争·《天津条约》《北京条约》(沙俄趁火打劫)→ 半殖民地半封建化程度不断加深。 两条并行线:列强的侵略(主权沦丧、自然经济解体)与先进中国人的探索抗争(开眼看世界)同时展开——一部中国近代史,即此二线交织。 一句因果:腐朽的封建主义无法对抗新兴的资本主义——这是战败的根本,也是一切变局的根源。 二、学习目标 C层 比较鸦片战争前中英两国社会状况;梳理两次鸦片战争的过程、结果、签约等,记忆重要历史事件、名词,了解中国半殖民地化逐步加深的表现。 B层 理解鸦片战争爆发以及中国失败的必然性,能够说明第二次鸦片战争是继续与扩大。 A层 合作分析鸦片战争对中国的深远影响;结合西方的侵略与先进的中国人睁眼看世界,理解中国近代史两条主线并行(西方的侵略与中国的探索抗争)。 三、课前问题设计(抓住主体:文明差异 · 战争因果 · 主权沦丧 · 开眼看世界) 1.战前中英在政治、经济、文化、军事、对外五方面有何不同?哪一方代表历史前进方向? 2.英国为何走私鸦片?“禁烟”与“战争”究竟是何关系? 3.《南京条约》及其附件使中国丧失了哪些主权?何谓“半殖民地半封建社会”? 4.第二次鸦片战争“续”在何处、“扩”在何处?先进的中国人如何回应变局? 【知识框架图】(预学时对照教材补全) 环节 背景·原因 过程·条约 结果·影响 战前中英 英:君主立宪·资本主义·思想启蒙·坚船利炮·殖民扩张; 中:( ) 正当贸易中国出超;英走私鸦片→白银外流、兵弱政腐 工业文明与农业文明的正面相遇 第一次鸦片战争 根本:打开中国市场、掠夺原料;直接(导火索):1839年虎门销烟 1840.6懿律攻广州—1842.8;1842《南京条约》(割 ·赔 ·五口通商·协定关税);1843《 》、1844《 》《 》 领土·贸易·关税·司法·文化主权渐失;开始沦为半殖民地半封建社会,中国近代史的开端 第二次鸦片战争 根本:进一步打开市场;重要:鸦片贸易未合法化;直接:修约被拒;导火索:“亚罗号”“马神甫”事件 1856.10英法联军发动—1860火烧圆明园、攻入北京;1858《 》、1860《 》;沙俄1858《 》 鸦片以“洋药”纳税进口而合法化;沙俄侵占百余万平方公里;半殖民地化进一步加深 冲击与反应 战败暴露落后,睁眼看世界 林则徐《四洲志》;魏源《海国图志》“师夷长技以制夷”;徐继畬《瀛寰志略》;1861设总理衙门 初步提出向西方学习以自强,形成思想解放潮流;但止于著书立说、限于器物 战败之因 中英综合实力悬殊(英煤·铁·棉耗量激增) 客观:英国国力强大;主观:清廷腐败、军备落后 根本:腐朽的封建主义无法对抗新兴的资本主义 四、课中开课一讲(约1分钟,围绕本课主旨) 1793年马戛尔尼带来天体仪、蒸汽机与战舰模型,乾隆视作“奇技淫巧”;不到半个世纪,正是这些“奇技”化作坚船利炮轰开国门——李鸿章叹为“三千年未有之大变局”。这一课只追问两件事:战争为何不可避免?中国又失去了什么、觉醒了什么?请记住一句判断:这不是因禁烟而起的冲突,而是工业文明对农业文明的必然冲撞。 五、重点问题·合学探究(独学 → 合学 → 展示) 探究一:鸦片战争为何不可避免?——根本原因与直接原因之辨 材料:①英国煤产量1700年约260万吨—1836年3000万吨;生铁1740年约1.7万吨—1840年140万吨;机械纺纱用棉由500万磅增至52800万磅。②“因我们对华通商的扩张有限而感到的许多失望……届时我们当有权要求中英条约的修订。”(1854年克勒拉德恩)③徐中约:英人视之为“捍卫通商权利”的报复性战争;华人视之为“一场对鸦片的清剿”。 问题:(1)据①指出英国经济的变化及其对外需求。(2)据③说明中英双方各持何种说法,为何说二者都“抹杀了战争的实质”?(3)综合所学归纳战争爆发的根本原因与直接原因,并说明二者的关系。 探究二:《南京条约》及其附件——主权是怎样一步步失去的? 材料:①《南京条约》:割香港岛;赔款2100万银元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海五口;协定关税。②《虎门条约》《望厦》《黄埔》:领事裁判权、片面最惠国待遇(一体均沾)、通商口岸传教权。③“半殖民地”是历史的沉沦,“半封建”是历史的进步——形式独立而实受控制,形式封建而社会已渐近代化。 问题:(1)据①②将条约内容与所破坏的主权一一对应。(2)据③解释“半殖民地”“半封建”各自的含义,并说明为何说二者并存才构成“半殖民地半封建社会”。 探究三:第二次鸦片战争何以是第一次的“继续与扩大”? 材料:①1853年中国人均消费英国棉纺织品0.75便士,洪都拉斯934.5便士(1246倍)——英方归因于“口岸太少、特权太少”。②“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话,那么连头带尾持续四年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国社会的中枢。”(陈旭麓)③侵略国家由英国扩为英法美俄;区域由长江以南沿海深入内地;开放口岸由5个增至11个。 问题:(1)据①指出列强发动第二次战争的真实意图。(2)据②③从目的、手段、结果说明“继续”,从国家、区域、口岸、影响说明“扩大”。(3)据所学归纳中国战败的客观、主观与根本原因,并评价战后“开眼看世界”的进步性与局限。 六、教师点拨(合学后对照:补漏 · 纠偏 · 升华) 1. 文明之差:君主立宪 vs 专制强化、资本主义 vs 小农经济、思想启蒙 vs 思想专制、坚船利炮 vs 军备废弛、殖民扩张 vs 闭关自守——胜负在战前已定。 2. 因果之辨:根本原因是英国为打开中国市场、掠夺原料、倾销商品;直接原因(导火索)是虎门销烟。禁烟是正义之举,却成为侵略的借口——切不可倒因为果。 3. 主权五失:领土(割香港岛)、贸易(五口通商)、关税(协定关税)、司法(领事裁判权)、文化(传教权);再加片面最惠国待遇——“一体均沾”使一国得利、列强共享。 4. 概念两解:半殖民地——形式独立而实受殖民控制,政治上丧失部分主权、经济上卷入世界市场、文化上西学东渐,是历史的沉沦;半封建——封建统治与自然经济仍在而社会渐趋近代化,是历史的进步。 5. 续与扩:续——同为打开市场、同用侵略战争、同以战败签约、同为半殖民地化加深;扩——英→英法美俄,沿海→长江以北与内地,5口→11口,鸦片贸易合法化、沙俄割地百余万平方公里。 6. 冲击与反应:战败根本原因在腐朽的封建主义无法对抗新兴的资本主义;林则徐《四洲志》、魏源《海国图志》“师夷长技以制夷”、徐继畬《瀛寰志略》、1861年总理衙门——开眼看世界启迪了思想解放,但止于著书立说、限于器物,未触动封建制度。 七、课后巩固(必做 1—5,选做 6) 1.有学者认为:“就世界大势论,鸦片战争是不能避免的。”这里所说的“大势”主要是指( ) A.英国的船坚炮利 B.工业文明迅速发展 C.中国的闭关锁国 D.西方列强加强扩张 2.1851年英国女王为万国工业博览会剪彩,既展示工业实力,也昭示对市场的需求。基于这种需求英国发动了鸦片战争。战后条约中最能体现这一需求的是( ) A.勒索大量赔款 B.协定关税 C.开放通商口岸 D.割占香港岛 3.1854年英国外交大臣克勒拉德恩说:“自从条约缔结以来,因我们对华通商的扩展有限而感到许多失望……届时我们当有权要求中英条约修订。”他据此认为修约是基于( ) A.第一次鸦片战争英国遭到中国军民顽强抵抗 B.有限的通商口岸不能满足英国更大的经济需求 C.统治阶级腐朽和民众愚昧便于英国入侵 D.中国的资本主义生产与英国形成强有力竞争 4.林则徐、魏源的思想尽管还是传统变革思想的延续,却成为近代中国思想解放的开端,他们的主张在当时起到的作用是( ) A.抵御了西方列强侵略 B.使清政府开始学习西方 C.启迪了知识界解放思想、向西方学习 D.使人们意识到了清政府的落后 5.1842年中英《南京条约》是中国近代史上第一个不平等条约。列强通过该条约获得的特权是( ) A.领事裁判权 B.协定关税 C.片面最惠国待遇 D.鸦片贸易合法化 6.(选做·A层)李鸿章叹为“三千年未有之大变局”。结合两次鸦片战争的影响,谈谈你的理解。(200字以内) 第 页 共 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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