精品解析：吉林长春外国语学校 2026-2027学年九年级上学期学情自测道德与法治试题

吉林长春外国语学校2026-2027学年九年级上学期学情自测 道德与法治试题 一、选择题（1-10题每题1分，11-15题每题2分，共20分） 1. 树高千尺有根，水流万里有源。中国共产党人精神谱系的源头是（ ） A. 中华传统文化 B. 改革创新精神 C. 伟大建党精神 D. 爱国主义精神 2. 新质生产力“破科技局”，雄安新区“绘未来图”……从党的十一届三中全会到党的二十届四中全会，党团结带领中国人民谱写了一曲曲恢宏壮阔的奋斗赞歌。材料表明（ ） A. 办好中国的事情，关键在党 B. 对外开放推动了我国高速发展 C. 我国已实现现代化强国目标 D. 中国人民自力更生，发愤图强 3. 中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗，取得了一系列成就。以下是同学们收集的相关资料。 ▲中华人民共和国中央人民政府成立 ▲“两弹一星”研制成功 ▲设立深圳等经济特区 ▲脱贫攻坚取得全面胜利 如果给上述资料拟定一个标题，下列最适合的是（ ） A. 书写恢宏史诗 B. 实现民族独立 C. 实现人民解放 D. 人民当家作主 4. 某社区坚持党建引领，创新“5+1”网格工作法，以需求为导向、服务为支撑，实现了基层治理从“被动应对”到“主动服务”、从“粗放管理”到“精准施策”的转变，营造了“万户一家亲”的良好氛围。这种做法（ ） A. 提升了基层政权的行政决策效率 B. 扩大了公民参与民主选举的权利 C. 是人民当家作主的根本制度保障 D. 密切了党与人民群众的血肉联系 5. 人民是中国共产党赖以生存和发展壮大的根本基础，是决定党和国家前途命运的根本力量，是党长期执政的根本依托，是党执政兴国的最大底气。这从根本上决定了（ ） A. 人民群众要拥护共产党的领导 B. 要坚持中国共产党对一切工作的领导 C. 人民立场是共产党的根本立场 D. 人民是历史的创造者，是真正的英雄 6. 改革开放以来，我们党靠改革开放振奋了民心、统一了思想、凝聚了力量，靠改革开放实现了我国经济社会持续快速发展。中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔的前景。由此可知（ ） A. 中国共产党代表中国先进文化的前进方向 B. 改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招 C. 我国开放的大门越开越大，人民生活水平显著提高 D. 党领导人民创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就 7. 概念关系图是思维导图的一个重要方面。下列概念能用下图正确表示的是（ ） A. ①井冈山精神②伟大建党精神 B. ①国家权力机关②中国共产党 C. ①中国特色社会主义的特征②党的领导 D. ①坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位②“两个维护” 8. 中国共产党人的精神谱系，犹如鲜活生动的历史链条，把中国共产党的伟大精神串接起来。下列纳入精神谱系的伟大精神按形成时间排序正确的是（ ） ①长征精神②新时代北斗精神 ③载人航天精神④抗美援朝精神 A. ①—②—③—④ B. ①—③—②—④ C. ④—①—③—② D. ①—④—③—② 9. 习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统科学的理论体系。这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现是（ ） A. “十个明确” B. “六个必须坚持” C. “十四个坚持” D. “十三个方面成就” 10. 2026年是中非开启外交关系70周年。70年来，中国始终是非洲民族解放和发展振兴事业的好战友、好伙伴。过去5年中，中国企业对非直接投资年均保持在30亿美元以上。这表明我国（ ） A. 坚持全面深化改革 B. 坚持在发展中保障和改善民生 C. 坚持人民当家作主 D. 坚持推动构建人类命运共同体 11. 下列对中国共产党人的初心使命认识正确的是（ ） ①是党的最高理想和最终目标 ②是我们党在百年奋斗历程中获得的宝贵经验 ③是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现 ④是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 12. 长春市某中学选拔素质好、能力强的团员、少先队员，利用校园广播站，面向师生开展“坚守初心使命——讲述党的故事”党史学习教育宣讲活动。下列素材符合宣讲活动的有（ ） ①粤港澳大湾区联合承办第十五届全运会 ②党带领中国人民走出了中国式现代化道路 ③2026年，我国将加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法 ④脱贫攻坚期间，300多万名第一书记和驻村干部扎根一线、苦干实干 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. 脱贫攻坚，近1亿人脱贫书写奇迹；乡村振兴，产业富民绘就希望画卷；教育改革，更多孩子享有优质教育资源；养老体系不断完善，老人安享幸福晚年。这体现了中国共产党（ ） ①带领全国人民实现了共同富裕 ②在深化改革中践行了初心使命 ③在治国理政中补齐了民生短板 ④坚持以人民为中心的发展思想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 2025年7月29日，中共中央组织部印发的《关于在防汛抢险救灾中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用的通知》要求，受灾地区基层党组织和党员干部要守土尽责、冲锋在前，筑牢守护人民生命财产安全的坚实防线。可见，党员干部需要（ ） ①依靠人民，尊重人民的首创精神 ②发挥总揽全局、协调各方的作用 ③坚守人民立场，践行好群众路线 ④践行初心使命，全心全意为人民 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 习近平总书记在党的二十大报告中强调，全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争。下列名句能体现上述思想的是（ ） ①天地之大，黎元为本 ②奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ③治国有常，而利民为本 ④使君为创新堂事，若解尊贤即是贤 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、非选择题（本题包括5小题，共40分） 16. 某校九年级（1）班同学开展“追忆·峥嵘岁月”学习活动，展示了不同时期中国人民在党的领导下取得的伟大成就。请你参与并完成ABC填空。 不同时期 中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告 （示例）新民主主义革命时期 中国人民从此站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了，中国发展从此开启了新纪元。 A 中国人民不但善于破坏一个旧世界、也善于建设一个新世界，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。 B 改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路，中国大踏步赶上了时代。 中国特色社会主义新时代 C 17. 下面是小吉同学的学习笔记，请你补充完整。 ★中华民族近代以来180多年的历史、中国共产党成立以来100多年的历史、中华人民共和国成立以来70多年的历史都充分证明，没有①______________，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。 ★一百多年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：②_______________________________________________________________。 ★以史为鉴、开创未来，坚持和加强党的全面领导，最重要的是③____________________________________________________________________________________。 ★我国发展新的历史方位是④________________________________________________________。 18. 某校时政学习小组展示了“‘十五五’规划建议”的部分内容，请一起学习该内容，并回答问题。 中国式现代化迈出新的坚实步伐，第二个百年奋斗目标新征程实现良好开局。这些重大成就的取得，根本在于以习近平同志为核心的党中央领航掌舵，在于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。 （1）“根本在于以习近平同志为核心的党中央领航掌舵”告诉我们怎样的道理？ （2）依据上述“十五五”规划内容，说明中国共产党在国家发展中的地位。 19. 某校九年级（1）班时政学习小组开展“聚焦新时代，认识主要矛盾”的主题探究活动。请你参与其中，完成下列任务。 【探究一：认清时代坐标】 学习小组搜集材料：进入新时代，人民对美好生活的向往更加强烈，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平等方面的要求日益增长。同时，我国各区域各领域各方面还存在着发展失衡问题，制约了整体发展水平的提升。 （1）上述材料体现出我国社会主要矛盾是什么？请列举一个生活中体现这一主要矛盾的具体事例。 【探究二：保持思辨清醒】 面对我国发展取得的巨大成就，小春同学认为：“我国经济总量已经稳居世界第二位，科技创新成果丰硕，这说明我国已经跨越了社会主义初级阶段，成为发达国家了。”对此，学习小组展开了讨论。 （2）你认同小春同学的观点吗？请结合所学知识说明理由。 20. 学校道德与法治课开展“追寻红色足迹，读懂百年大党”项目式实践学习。同学们分成三个研学小组，开展实地走访、人物访谈、团委活动，请你参与并完成任务。 小组一：寻访红色纪念馆 同学们走进地方红色纪念馆，看到一组组史料：百年间，党带领人民浴血奋战建立新中国；艰苦奋斗打下国家建设根基；敢闯敢试开启改革开放；新时代攻坚克难完成脱贫攻坚，奋力推进中国式现代化。展板导语写着：伟大建党精神，是百年奋斗的精神密码。 （1）请写出上述精神密码的科学内涵。 小组二：访谈基层党员代表 同学们采访社区老党员和驻村青年党员。老党员回忆过去艰苦岁月，党团结带领人民群众面对一切困难和挑战；青年驻村党员讲述扎根乡村，帮村民发展特色产业，一心解决老百姓急难愁盼问题。有同学感慨：老党员和青年党员虽然身处不同时代，但都与人民心连心。 （2）依据材料，结合所学知识回答不同时代共产党人都与人民心连心的原因。 小组三：参与校团委活动 校团委计划举行“讲好红色故事弘扬建党精神”主题教育活动，第三小组同学参与其中，制作学生征集活动方案。 （3）请你结合所学知识和个人生活体验，协助第三小组完成活动方案设计。 “讲好红色故事、弘扬建党精神”主题教育活动设计方案 活动地点：①___________________________________（填写吉林省的一处爱国主义教育基地） 活动形式：②___________________________________（写出一种适合在基地开展的活动形式） 活动要求：③为确保活动安全、有序、有效开展，请你提出一条具体的活动要求：____________________________________________________________________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 吉林长春外国语学校2026-2027学年九年级上学期学情自测 道德与法治试题 一、选择题（1-10题每题1分，11-15题每题2分，共20分） 1. 树高千尺有根，水流万里有源。中国共产党人精神谱系的源头是（ ） A. 中华传统文化 B. 改革创新精神 C. 伟大建党精神 D. 爱国主义精神 【答案】C 【解析】 【详解】A：中华优秀传统文化是中国共产党人精神谱系的文化根脉，不是源头，故A不符合题意； B：改革创新精神是时代精神的核心，不是中国共产党人精神谱系的源头，故B不符合题意； C：伟大建党精神是中国共产党人精神谱系的源头，故C符合题意； D：爱国主义是民族精神的核心，不是中国共产党人精神谱系的源头，故D不符合题意。 2. 新质生产力“破科技局”，雄安新区“绘未来图”……从党的十一届三中全会到党的二十届四中全会，党团结带领中国人民谱写了一曲曲恢宏壮阔的奋斗赞歌。材料表明（ ） A. 办好中国的事情，关键在党 B. 对外开放推动了我国高速发展 C. 我国已实现现代化强国目标 D. 中国人民自力更生，发愤图强 【答案】A 【解析】 【详解】A：材料点明从改革开放以来到当前的发展进程里，党团结带领人民不断取得发展成果，直接体现了办好中国的事情关键在党，故A符合题意； BD：题干核心强调党带领人民取得一系列发展成就，既没有专门指向对外开放的相关内容，也不是侧重体现人民自力更生的单独表述，故BD不符合题意； C：我国还未实现现代化强国目标，故C说法错误。 3. 中国共产党团结带领中国人民不懈奋斗，取得了一系列成就。以下是同学们收集的相关资料。 ▲中华人民共和国中央人民政府成立 ▲“两弹一星”研制成功 ▲设立深圳等经济特区 ▲脱贫攻坚取得全面胜利 如果给上述资料拟定一个标题，下列最适合的是（ ） A. 书写恢宏史诗 B. 实现民族独立 C. 实现人民解放 D. 人民当家作主 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干里的资料涵盖了党带领人民建立新中国、取得国防科技突破、推进改革开放、完成脱贫攻坚等不同历史阶段的重大成就，是党百年奋斗历程中取得的系列辉煌成果的集中体现，故A符合题意； BC：“实现民族独立”、“实现人民解放”都只对应新中国成立这一单个事件，无法覆盖后面的改革开放、脱贫攻坚等内容，故BC不符合题意； D：“人民当家作主”是新中国成立后确立的民主政治的核心特征，也不能完整涵盖所有不同领域的成就，故D不符合题意。 4. 某社区坚持党建引领，创新“5+1”网格工作法，以需求为导向、服务为支撑，实现了基层治理从“被动应对”到“主动服务”、从“粗放管理”到“精准施策”的转变，营造了“万户一家亲”的良好氛围。这种做法（ ） A. 提升了基层政权的行政决策效率 B. 扩大了公民参与民主选举的权利 C. 是人民当家作主的根本制度保障 D. 密切了党与人民群众的血肉联系 【答案】D 【解析】 【详解】A：社区属于基层群众自治组织，不是基层政权机关，不存在提升行政决策效率的说法，故A不符合题意； B：公民的民主选举权利由宪法和法律规定，不能随意扩大，题干内容也没有涉及民主选举的相关内容，故B说法错误； C：人民当家作主的根本制度保障是人民代表大会制度，和题干中的社区治理创新做法无关，故C不符合题意； D：该社区坚持党建引领，主动精准服务群众，营造了邻里和谐的良好氛围，体现了党服务群众，密切了党和人民群众的血肉联系，故D符合题意； 5. 人民是中国共产党赖以生存和发展壮大的根本基础，是决定党和国家前途命运的根本力量，是党长期执政的根本依托，是党执政兴国的最大底气。这从根本上决定了（ ） A. 人民群众要拥护共产党的领导 B. 要坚持中国共产党对一切工作的领导 C. 人民立场是共产党的根本立场 D. 人民是历史的创造者，是真正的英雄 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干强调人民对于党的重要地位，不是要求人民拥护党，选项颠倒因果关系，故 A 不符合题意； B：材料主旨是人民，未涉及党对一切工作的领导，选项和题意无关，故 B 不符合题意； C：人民是党生存发展的根基、执政兴国最大底气，这从根本上决定人民立场是共产党的根本立场，故 C 符合题意； D：本选项表述本身正确，但它就是题干材料所阐述的原理，故 D不符合题意。 6. 改革开放以来，我们党靠改革开放振奋了民心、统一了思想、凝聚了力量，靠改革开放实现了我国经济社会持续快速发展。中国式现代化是在改革开放中不断推进的，也必将在改革开放中开辟广阔的前景。由此可知（ ） A. 中国共产党代表中国先进文化的前进方向 B. 改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招 C. 我国开放的大门越开越大，人民生活水平显著提高 D. 党领导人民创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就 【答案】B 【解析】 【详解】A：题干未涉及先进文化相关内容，与题意无关，故A不符合题意； B：题干核心强调改革开放对凝聚民心、推动我国经济社会发展、推进中国式现代化的关键作用，直接对应“改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招”这一初中道法的核心知识点，故B符合题意； C：题干没有直接体现人民生活水平提高的相关表述，不符合题干主旨，故C不符合题意； D：题干侧重强调改革开放本身的重大作用，而非侧重党领导人民创造改革开放成就这一过程，不是题干核心要说明的结论，故D不符合题意。 7. 概念关系图是思维导图的一个重要方面。下列概念能用下图正确表示的是（ ） A. ①井冈山精神②伟大建党精神 B. ①国家权力机关②中国共产党 C. ①中国特色社会主义的特征②党的领导 D. ①坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位②“两个维护” 【答案】C 【解析】 【详解】A：①井冈山精神、②伟大建党精神，二者都是不同的革命精神，属于并列关系，不是包含关系，故 A 说法错误。 B：①国家权力机关、②中国共产党，国家权力机关是国家机关，党是执政党，二者不存在包含关系，故 B 说法错误。 C：①中国特色社会主义的特征、②党的领导，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，属于包含关系，大概念①包含小概念②，符合图示，故 C 说法正确。 D：①坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，②“两个维护”，两个维护包含两项内容，①只是其中之一，应该是②包含①，顺序颠倒，故 D 说法错误。 8. 中国共产党人的精神谱系，犹如鲜活生动的历史链条，把中国共产党的伟大精神串接起来。下列纳入精神谱系的伟大精神按形成时间排序正确的是（ ） ①长征精神②新时代北斗精神 ③载人航天精神④抗美援朝精神 A. ①—②—③—④ B. ①—③—②—④ C. ④—①—③—② D. ①—④—③—② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中华民族精神的相关知识。 ①长征精神：形成于1934-1936年长征时期，属于新民主主义革命时期，故①排第一位； ④抗美援朝精神：形成于1950-1953年抗美援朝战争期间，属于社会主义革命和建设时期，故④排第二位； ③载人航天精神：形成于改革开放后（如2003年首次载人航天），属于改革开放和社会主义现代化建设新时期，故③排第三位； ②新时代北斗精神：形成于中国特色社会主义新时代（如北斗系统全面建成于2020年），故②排第四位。 故本题选D。 9. 习近平新时代中国特色社会主义思想是一个系统科学的理论体系。这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的重要体现是（ ） A. “十个明确” B. “六个必须坚持” C. “十四个坚持” D. “十三个方面成就” 【答案】B 【解析】 【详解】A：“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，它从理论层面回答了新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大问题，侧重于理论概括，而非世界观和方法论的集中体现，故A不符合题意。 B：“六个必须坚持”即坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下，它是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，是贯穿其中的立场观点方法的重要体现，故B说法正确。 C：“十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，侧重于实践层面的行动纲领，回答了“怎样坚持和发展中国特色社会主义”的问题，不是世界观和方法论的体现，故C不符合题意。 D：“十三个方面成就”是新时代党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的实践成果，是对新时代伟大成就的总结，不属于世界观和方法论的范畴，故D不符合题意。 10. 2026年是中非开启外交关系70周年。70年来，中国始终是非洲民族解放和发展振兴事业的好战友、好伙伴。过去5年中，中国企业对非直接投资年均保持在30亿美元以上。这表明我国（ ） A. 坚持全面深化改革 B. 坚持在发展中保障和改善民生 C. 坚持人民当家作主 D. 坚持推动构建人类命运共同体 【答案】D 【解析】 【详解】A：坚持全面深化改革，题干是中国与非洲的国际合作，国内改革和题意无关，故 A 说法错误。 B：坚持在发展中保障和改善民生，这是针对我国国内民生建设，和中非跨国合作无关，故 B 说法错误。 C：坚持人民当家作主，体现我国社会主义民主，属于国内民主，与中非交往无关，故 C 说法错误。 D：坚持推动构建人类命运共同体，中国助力非洲发展，开展对非投资，携手共同发展，体现构建人类命运共同体，符合题意，故 D 说法正确。 11. 下列对中国共产党人的初心使命认识正确的是（ ） ①是党的最高理想和最终目标 ②是我们党在百年奋斗历程中获得的宝贵经验 ③是党的性质宗旨、理想信念、奋斗目标的集中体现 ④是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：党的最高理想和最终目标是实现共产主义，并非中国共产党人的初心使命，故①说法错误； ②：中国共产党人的初心使命是“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”，它是党自成立之初就始终坚守的出发点，而非百年奋斗后才获得的宝贵经验，故②说法错误； ③：党的性质是中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，根本宗旨是全心全意为人民服务，中国共产党人的初心使命集中体现了党的性质宗旨、理想信念与奋斗目标，故③符合题意； ④：这份初心使命是贯穿党的全部奋斗历程的精神内核，是激励一代代共产党人不断奋勇前进的根本动力，故④符合题意。 12. 长春市某中学选拔素质好、能力强的团员、少先队员，利用校园广播站，面向师生开展“坚守初心使命——讲述党的故事”党史学习教育宣讲活动。下列素材符合宣讲活动的有（ ） ①粤港澳大湾区联合承办第十五届全运会 ②党带领中国人民走出了中国式现代化道路 ③2026年，我国将加强重点领域、新兴领域、涉外领域立法 ④脱贫攻坚期间，300多万名第一书记和驻村干部扎根一线、苦干实干 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①粤港澳大湾区承办全运会属于体育赛事安排，和党的故事、党史学习的核心主题不直接相关，故①不符合要求； ②党带领人民走出中国式现代化道路，是党领导人民推进国家发展的重要成就，符合宣讲主题，故②符合要求； ③我国未来的立法工作规划属于国家法治建设的工作安排，不属于本次党史宣讲的“党的故事”相关范畴，故③不符合要求； ④脱贫攻坚中驻村干部扎根一线苦干实干，是党员践行初心使命的典型先进事迹，符合宣讲主题，故④符合要求。 13. 脱贫攻坚，近1亿人脱贫书写奇迹；乡村振兴，产业富民绘就希望画卷；教育改革，更多孩子享有优质教育资源；养老体系不断完善，老人安享幸福晚年。这体现了中国共产党（ ） ①带领全国人民实现了共同富裕 ②在深化改革中践行了初心使命 ③在治国理政中补齐了民生短板 ④坚持以人民为中心的发展思想 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：我国目前尚未完全实现共同富裕，当前正处于朝着共同富裕目标稳步迈进的阶段，故①错误。 ②：题干里的脱贫攻坚、乡村振兴、教育改革、完善养老体系都是我国深化民生领域改革的具体举措，中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，这些举措正是党践行初心使命的体现，故②正确； ③：我国当前仍在持续补齐民生短板的过程中，“补齐了”属于完成时表述，不符合当前民生建设的实际现状，故③错误； ④：所有这些举措都围绕保障和改善人民生活、维护人民利益展开，直接体现了党坚持以人民为中心的发展思想，故④正确。 14. 2025年7月29日，中共中央组织部印发的《关于在防汛抢险救灾中充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和广大党员先锋模范作用的通知》要求，受灾地区基层党组织和党员干部要守土尽责、冲锋在前，筑牢守护人民生命财产安全的坚实防线。可见，党员干部需要（ ） ①依靠人民，尊重人民的首创精神 ②发挥总揽全局、协调各方的作用 ③坚守人民立场，践行好群众路线 ④践行初心使命，全心全意为人民 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：强调在政策制定或改革中发挥人民主体作用，但题文侧重党员干部主动作为、保护群众安全，未涉及依靠人民、首创精神，故①不符合题意； ②：总揽全局、协调各方的主体是中国共产党，不是党员个人，故②不符合题意； ③：党员干部在救灾中以人民为中心，守护群众生命财产安全，体现党员干部要坚守人民立场，践行好群众路线，故③说法正确； ④：救灾行动体现了党员干部践行初心使命，全心全意为人民服务，故④说法正确。 15. 习近平总书记在党的二十大报告中强调，全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争。下列名句能体现上述思想的是（ ） ①天地之大，黎元为本 ②奉法者强则国强，奉法者弱则国弱 ③治国有常，而利民为本 ④使君为创新堂事，若解尊贤即是贤 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①③：根据所学，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党的初心和使命，据此，“天地之大，黎元为本”，意思是天地虽然广袤无垠，但是黎民百姓才是国家的根本；“治国有常，而利民为本”，意思是治理国家的根本途径是利民，都体现了为人民谋幸福，故①③符合题意； ②：奉法者强则国强，强调法治的重要性，属于依法治国范畴，故②不符合题意； ④：使君为创新堂事，若解尊贤即是贤，强调尊贤用贤，故④不符合题意。 二、非选择题（本题包括5小题，共40分） 16. 某校九年级（1）班同学开展“追忆·峥嵘岁月”学习活动，展示了不同时期中国人民在党的领导下取得的伟大成就。请你参与并完成ABC填空。 不同时期 中国共产党和中国人民以英勇顽强的奋斗向世界庄严宣告 （示例）新民主主义革命时期 中国人民从此站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了，中国发展从此开启了新纪元。 A 中国人民不但善于破坏一个旧世界、也善于建设一个新世界，只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。 B 改革开放是决定当代中国前途命运的关键一招，中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路，中国大踏步赶上了时代。 中国特色社会主义新时代 C 【答案】A：社会主义革命和建设时期；B：改革开放和社会主义现代化建设新时期； C：中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。 17. 下面是小吉同学的学习笔记，请你补充完整。 ★中华民族近代以来180多年的历史、中国共产党成立以来100多年的历史、中华人民共和国成立以来70多年的历史都充分证明，没有①______________，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴。 ★一百多年来，中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造，归结起来就是一个主题：②_______________________________________________________________。 ★以史为鉴、开创未来，坚持和加强党的全面领导，最重要的是③____________________________________________________________________________________。 ★我国发展新的历史方位是④________________________________________________________。 【答案】 ①. 中国共产党 ②. 实现中华民族伟大复兴 ③. 坚决维护党中央权威和集中统一领导 ④. 中国特色社会主义进入新时代 18. 某校时政学习小组展示了“‘十五五’规划建议”的部分内容，请一起学习该内容，并回答问题。 中国式现代化迈出新的坚实步伐，第二个百年奋斗目标新征程实现良好开局。这些重大成就的取得，根本在于以习近平同志为核心的党中央领航掌舵，在于习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。 （1）“根本在于以习近平同志为核心的党中央领航掌舵”告诉我们怎样的道理？ （2）依据上述“十五五”规划内容，说明中国共产党在国家发展中的地位。 【答案】（1）①中国共产党是中国特色社会主义事业的坚强领导核心。②中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征。③中国共产党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势。④中国共产党的领导是实现社会主义现代化和民族复兴的最根本保证。⑤党政军民学，东西南北中，党是领导一切的。⑥办好中国的事情，关键在党。⑦坚持党对一切工作的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。 （2）①在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。②党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查根本在于以习近平同志为核心的党中央领航掌舵”告诉我们的道理，需要对材料内容进行关键词提炼； 根本在于以习近平同志为核心的党中央领航掌舵，可知为什么要坚持中国共产党的领导。 【小问2详解】 从设问中可知要考查中国共产党在国家发展中的地位，需要对材料内容进行关键词提炼； “十五五”规划内容，可知什么是党的全面领导。 19. 某校九年级（1）班时政学习小组开展“聚焦新时代，认识主要矛盾”的主题探究活动。请你参与其中，完成下列任务。 【探究一：认清时代坐标】 学习小组搜集材料：进入新时代，人民对美好生活的向往更加强烈，不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平等方面的要求日益增长。同时，我国各区域各领域各方面还存在着发展失衡问题，制约了整体发展水平的提升。 （1）上述材料体现出我国社会主要矛盾是什么？请列举一个生活中体现这一主要矛盾的具体事例。 【探究二：保持思辨清醒】 面对我国发展取得的巨大成就，小春同学认为：“我国经济总量已经稳居世界第二位，科技创新成果丰硕，这说明我国已经跨越了社会主义初级阶段，成为发达国家了。”对此，学习小组展开了讨论。 （2）你认同小春同学的观点吗？请结合所学知识说明理由。 【答案】（1）我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 示例事例：居民对优质公立教育的需求越来越高，但部分区域优质教育资源分配不均，上学难、择校热的问题仍然存在。 （2）不认同小春的观点。 理由：虽然我国发展取得了举世瞩目的成就，但我国仍然是世界上最大的发展中国家，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。我国现阶段生产力总体水平还不够高，自主创新能力仍有短板，城乡、区域发展不平衡等问题仍然突出，并没有跨越社会主义初级阶段，也不是发达国家。 【解析】 【小问1详解】 小问1： 从设问中可知要考查我国社会主要矛盾，需要对材料内容进行关键词提炼； 进入新时代，人民对美好生活的向往更加强烈，可知我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 小问2： 本题考查列举一个生活中体现这一主要矛盾的具体事例，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查正确认识我国社会主要矛盾，需要对材料内容进行关键词提炼； 我国经济总量已经稳居世界第二位，科技创新成果丰硕，这说明我国已经跨越了社会主义初级阶段，成为发达国家了，可知不认同；我国仍然是世界上最大的发展中国家，我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变；等等。 20. 学校道德与法治课开展“追寻红色足迹，读懂百年大党”项目式实践学习。同学们分成三个研学小组，开展实地走访、人物访谈、团委活动，请你参与并完成任务。 小组一：寻访红色纪念馆 同学们走进地方红色纪念馆，看到一组组史料：百年间，党带领人民浴血奋战建立新中国；艰苦奋斗打下国家建设根基；敢闯敢试开启改革开放；新时代攻坚克难完成脱贫攻坚，奋力推进中国式现代化。展板导语写着：伟大建党精神，是百年奋斗的精神密码。 （1）请写出上述精神密码的科学内涵。 小组二：访谈基层党员代表 同学们采访社区老党员和驻村青年党员。老党员回忆过去艰苦岁月，党团结带领人民群众面对一切困难和挑战；青年驻村党员讲述扎根乡村，帮村民发展特色产业，一心解决老百姓急难愁盼问题。有同学感慨：老党员和青年党员虽然身处不同时代，但都与人民心连心。 （2）依据材料，结合所学知识回答不同时代共产党人都与人民心连心的原因。 小组三：参与校团委活动 校团委计划举行“讲好红色故事弘扬建党精神”主题教育活动，第三小组同学参与其中，制作学生征集活动方案。 （3）请你结合所学知识和个人生活体验，协助第三小组完成活动方案设计。 “讲好红色故事、弘扬建党精神”主题教育活动设计方案 活动地点：①___________________________________（填写吉林省的一处爱国主义教育基地） 活动形式：②___________________________________（写出一种适合在基地开展的活动形式） 活动要求：③为确保活动安全、有序、有效开展，请你提出一条具体的活动要求：____________________________________________________________________________________________________ 【答案】（1）坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民。 （2）①党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。②中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。③党的根本宗旨是全心全意为人民服务。④人民立场是中国共产党的根本政治立场。⑤人民是历史的创造者，是决定党和国家前途命运的根本力量。 （3）①长春东北沦陷史陈列馆（或杨靖宇烈士陵园、延边革命烈士陵园等吉林省境内正规爱国教育基地均可）； ② “红色故事我来讲”基地现场微宣讲活动（或参观史料展、为革命先烈敬献花篮、访谈基地老讲解员等适配基地场景的形式均可）；③ 活动过程中听从带队老师和基地工作人员指引，不随意触碰展陈文物，分小组清点人数避免单独行动，全程遵守活动秩序，认真记录参观学习的感悟。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查伟大建党精神，需要对材料内容进行关键词提炼； 伟大建党精神，是百年奋斗的精神密码，可知伟大建党精神的内涵。 【小问2详解】 从设问中可知要考查不同时代共产党人都与人民心连心的原因，需要对材料内容进行关键词提炼； 老党员和青年党员虽然身处不同时代，但都与人民心连心，可知中国共产党的性质；党的根本宗旨； 党的初心和使命；站稳人民立场的原因。 【小问3详解】 本题考查协助第三小组完成活动方案设计，为开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $