6.18 法国大革命和拿破仑帝国 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

导入新课 同学们，这是一幅创作于18世纪后期法国的讽刺漫画。画面上，一位老农拄着镐，衣衫褴褛，吃力地驮着衣着华丽的教士和贵族，裤兜里露出交粮的通知单。旁边，地主家饲养的鸽子和兔子在吃地里的庄稼，他却不敢轰赶。 这幅画反映了当时法国社会怎样的状况？今天，我们一起学习 《法国大革命和拿破仑帝国》。 受到压迫的法国农民 学习目标： 1.知道法国旧制度的危机，了解启蒙运动为法国大革命作了重要的思想准备。 2.了解法国大革命的主要经过和《人权宣言》的主要内容，认识法国大革命的历史意义。 3.知道《拿破仑法典》的主要内容和历史意义。 4.认识拿破仑对外战争的影响。 教学难点： 法国大革命的历史意义 教学重点： 法国大革命的革命进程和《人权宣言》的主要内容 知道法国大革命的背景和进程，认识革命斗争的复杂性和曲折性；知道法国《人权宣言》，初步认识法国资产阶级革命的历史意义。 第六单元资本主义制度的初步确立 第18课 法国大革命和拿破仑帝国 （1789—1794） （1804—1815） 1、旧制度的危机：根本原因、政治上、思想上。 2、法国大革命：进程（见时间轴）、影响、《人权宣言》原则： 3、《人权宣言》《拿破仑法典》：原则、影响。 3、拿破仑帝国：建立、衰亡；《拿破仑法典》内容；远征评价。 默读课文P98-102内容，用小圆点勾画下列问题答案，8分钟。 路易十四 （1643—1715年在位） 路易十五 （1715—1774年在位） 路易十六 （1774—1789年在位） 玛丽·安托瓦内特 “朕即国家” “我死后哪管它洪水滔天” 路易十四 建立凡尔赛宫，君主专制达鼎盛，“太阳王”。 路易十五 生活奢靡，加重税收。在位期间，七年战争（英法）使法国丢掉了北美大片殖民地 锁匠国王 赤字皇后 路易十六， 不理朝政，喜欢制锁。支持美国独立战争，巨额军费掏空法国国库，财政危机加剧。 王后玛丽， 热衷舞会、玩乐，奢侈无度。 一、旧制度的危机 1、政治上： 封建制度日益腐朽 材料：1788年《财政预算报告》：财政收入为5.03亿锂，支出为6.29亿锂。支持美国独立战争，法国付出了20亿锂。 法国大革命前三个社会等级示意图 第一、第二等级（统治阶级） 不到总人口的2%，拥有大量土地和财富，却不用纳税。 第三等级 承担国家赋税，贵族欺压。农民遭遇悲惨，资产阶级利益受损。 （旧制度）法国封建制度严重阻碍了资本主义的发展。 一、旧制度的危机 1、政治上： 法国社会等级森严，第三等级受到严重剥削和压迫，社会矛盾激化。 根本原因 18世纪，欧洲兴起了一场以法国为中心的反对旧制度的思想文化运动，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。被称为“启蒙运动”。 启蒙运动 伏尔泰： 主张： 性质： 代表： 自由、平等，反对君主专制 思想解放运动 伏尔泰、孟德斯鸠[jiū ]、卢梭 伏尔泰启蒙运动旗手推崇英国的君主立宪制，反对君主专制。 孟德斯鸠：最博学的启蒙学者，他提倡分权制衡，强调法治。 卢 梭：提倡自由平等，主张最大限度地让公民直接参与国家管理。 体现了资产阶级的政治理想与追求 促进了人们的觉醒，为法国大革命作了重要的思想准备。 一、旧制度的危机 2、思想上： 思想： 理性主义 根据课本99页思考回答： 1.路易十六为何召开175年都没有召开过的三级会议？ 因财政危机，讨论征税问题 2.会议上第三等级与一二等级之间产生矛盾，第三等级提出哪些要求？ 1.改变投票方式，一个等级一票改为一人一票。 2.遭到拒绝后，成立“国民议会”，制订宪法 3.路易十六是怎么做的？结果怎么样？ 路易十六 路易十六表面同意由国民议会制定宪法，暗地调集军队，企图武力镇压。 1789年5月，三级会议的召开。（直接原因） 巴黎民众群情激奋走上街头。 1、大革命爆发的导火线 二、法国大革命 导火线 1789年5月 开始 1789年 7月14日 1789年8月 革命纲领 制宪 新制度框架 1791年 建国 1792年9 高潮 1793年5 结束 1794年 三级会议 重新召开 巴黎人民攻占巴士底狱 《人权宣言》 制定宪法 法兰西 第一共和国 雅各宾派平息叛乱击退联军 热月政变处死罗伯斯庇尔 君主专制 君主立宪制 民主共和制 2、法国大革命的过程 处死 路易十六 发展 1793年1 二、法国大革命 7.14法国国庆日 1.热月政变，法国大革命中推翻雅各宾派罗伯斯庇尔(M.F.M.I.de)政权的政变。因发生在共和2年热月9日(1794年7月27日)，故名。这场政变宣告了法国大革命中市民革命的结束，并在政变中建立了以热月党人为代表的政权，法国历史进入维护大革命成果时期。 第一条 人生来是而且始终是自由的，在权利方面一律平等。 第三条 国家主权的根本在于国民。 第六条 法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。 第十七条 财产是不可侵犯与神圣的权利。 人教版九年级上册 保护私有财产 法律面前人人平等 主权在民 革命的纲领性文件： 1789年《人权宣言》 天赋人权 自由平等 基本原则 宣告了人权、法治、自由、平等和保护私有财产等基本原则。 ②维护的是资产阶级的利益。（局限性） 评价： ①有力地抨击了封建君主专制和封建等级制度（进步性） 3、《人权宣言》体现了哪些核心思想，并归纳出它的基本原则和评价。 二、法国大革命 旧制度死亡证 新制度出生证 人权宣言 9 制定1791年宪法，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。 要成为积极公民，必须：…………在法国任何地方缴纳至少相当于三个工作日价值的直接税并出具收据；非处于家仆地位，即不是领工资的仆人…… 下列人不得享有积极公民权：被起诉者；有真实证据证明已破产或资不抵债者，不能出具其债权人的债务豁免书者。 ───法国1791年宪法 建立君主立宪制，实行三权分立 材料研读 阅读材料，谈谈法国1791年宪法的局限性。 局限 宪法没有完全贯彻《人权宣言》中人人平等的基本原则，公民权利仍然存在不平等。（阶级局限性：维护拥有财富的资产阶级） 二、法国大革命 4.制定1791年宪法 材料一 法国大革命是世界近代史上规模最大的资产阶级革命，它摧毁了法国的君主统治，震撼了整个欧洲大陆的封建秩序，建立起资产阶级的政治统治，促进了欧洲资本主义经济的发展，传播了资产阶级自由民主的思想。 材料二 法国大革命开创的政治制度扩展到世界许多地区：中国的辛亥革命有着直接的影响，对拉美民族独立运动产生深远的影响。 1.法国大革命的影响 1.国内：摧毁了法国的封建统治，促进了资本主义发展。 （初步确立了资产阶级共和国的政治体制） 2.法国大革命的性质 地位（性质）：法国大革命是资产阶级革命时代最大、最彻底的一次资产阶级革命。 法国大革命高潮结束之后，反法联盟卷土重来，人民渴望和平时期早日到来，资产阶级更期望能稳统治秩序，历史把一位英雄送到了法国人民面前—— 5、法国大革命的影响和性质 二、法国大革命 材料三 （18世纪末）法国资产阶级经过历史上最大的一次革命跃居统治地位，并且征服了欧洲大陆。《德意志意识形态》 2.国际：传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响 归纳提升 英、美、法国早期资产阶级革命的文献对比 《权利法案》 《独立宣言》 《人权宣言》 国家 颁布时间 不同点 目的是为了限制王权，确立了 。 摆脱英国的殖民统治,使 。 宣告 。 相同点 都是资产阶级用 形式维护自己的统治。 都宣扬了资产阶级的 思想。 都巩固了资产阶级统治，促进了 的发展。 君主立宪制 国家独立 人权、法治、自由、平等、保护私有财产 法律 自由、平等、民主、法治 资本主义 英国 美国 法国 1689年 1776年 1789年 人类政治文明演进的趋势： 由人治到法治、由专制到民主 雾月政变 夺取政权。 主持制定《拿破仑法典》 加冕称帝，建立帝国。 远征俄国 大败而归 由胜转衰 法兰西第一帝国覆灭 1799.11 1804 1812 1815 1815年6月滑铁卢战役 1、梳理拿破仑帝国。 1804 对外打败反法联盟开启战争 大卫《拿破仑加冕》 17岁——炮兵少尉 24岁——少将 26岁——中将 27岁——军团司令 30岁——第一执政 33岁——终身执政 35岁——皇帝 对内改革，发展经济，改善财政； 三、拿破仑帝国 ①时间： ②原则： ③影响： 1804年 公民法律上一律平等、 私有财产神圣不可侵犯、 保障契约自由等 第8条 所有法国人都享有民事权利。 第545条 任何人不得被强制出让其所有权； 第1134条 依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。 ——《拿破仑法典》 公民法律上一律平等 私有财产神圣不可侵犯 保障契约自由 ①对于当时法国，肯定了法国大革命的基本成果，确立了资本主义社会重要的立法规范。 ②今天仍在法国试行，许多国家的民法都以此为参照蓝本 2、《拿破仑法典》体现原则、影响 借鉴效仿《民法典》的国家： 1867年《葡萄牙民法典》 1877年《瑞士民法典》 1889年《西班牙民法典》 1896年《德国民法典》 …… 三、拿破仑帝国 “我真正的光荣并非打了40次胜仗，滑铁卢之战抹去了关于这一切的记忆。但有一样东西是不会被人忘却的，它将永垂不朽——那就是我的民法典。”拿破仑 材料：拿破仑大军所到之处,废除封建贵族特权,推行《拿破仑法典》,受到当地许多革命者的欢迎。 但是,拿破仑也压榨被征服地区,掠夺财物、摊派兵役,引起当地人民的不满。仅1807—1809年间，法国就向普鲁士等国强征了10亿法郎的特别税。1809年向奥地利勒索的战争赔款达340万镑。 3、拿破仑的远征 积极：沉重打击了欧洲的封建势力，传播了法国大革命自由平等的思想。 消极：对当地人民进行压榨和掠夺，损害了被侵略国家人民的利益。 拿破仑……始则固然是旧制度的破坏者与各国人民的解放者，但后来却蜕变为有无限征服野心的侵略者。 ───吕一民《法国通史》 三、拿破仑帝国 ②、性质 ①评价 前期是具有正义性质的民族解放战争；后期是军事侵略性质战争。 归纳提升 英、美、法资产阶级革命的比较 不同点 事件 英国资产阶级革命 美国独立战争 法国大革命 根本原因 时间 开始标志 颁布文件 性质 政体 封建专制统治阻碍资本主义的发展 英国殖民统治阻碍资本主义发展 封建制度阻碍资本主义的发展 1640年议会重开 《权利法案》 资产阶级革命 君主立宪制 1640~1688 来克星顿枪声 《独立宣言》 既是资产阶级革命也是民族解放战争 共和制 1775~1783 攻占巴士底狱 《人权宣言》 资产阶级革命 共和制 1789~1794 《拿破仑法典》 1787年宪法 拿破仑·波拿巴 （1769-1821） 1769年，出生。 16岁，炮兵少尉。 27岁，军团司令。 30岁，组建新政府。 35岁，建立法兰西第一帝国。 37岁，横扫德国。 39岁，侵入西班牙。 43岁，拿破仑入侵俄国失败。 45岁，拿破仑被迫第一次退位。 46岁，执政百日。滑铁卢战役。 52岁，与世长辞。 如何评价拿破仑？ ②他对内颁布了《拿破仑法典》，对外多次打败欧洲反法联盟，巩固了资产阶级统治，打击了欧洲封建势力。 ①拿破仑·波拿巴：法国伟大的军事家、政治家，法兰西第一帝国的缔造者，欧洲历史上最伟大的统帅之一。 ③后期他的对外战争具有侵略性，损害了被侵略国家人民的利益，带来了深重灾难。 “……他当然有污点，有疏失，甚至有罪恶，就是说，他是一个人；但他在疏失中仍是庄严的，在污点中仍是卓越的，在罪恶中也还是有雄才大略的。他是承天之命来迫使其他国家臣服大国的。他还不只是那样，他是法兰西的化身，他以手中的剑征服欧洲，以所放射的光征服世界。”—雨果 法国大革命 （1789-1794） 根本原因 法国封建制度下的社会矛盾阻碍了资本主义经济的发展。 启蒙运动为大革命作了重要的思想准备。 思想基础 爆发 巴黎民众攻占巴士底狱 纲领 颁布《人权宣言》 高潮 雅各宾派专政 （1789年） （1789年） （1793年） 对法国 对世界 具有世界性影响 摧毁封建统治，促进资本主义发展 拿破仑帝国 后继 成果 《拿破仑法典》 影响 过程 课堂小结 第 18 课 法国大革命和拿破仑帝国 1.（2026 河南）从1787年开始，法国连续两年农业歉收，制造业也陷入停滞。随之，粮食出现短缺，食品价格上涨，失业人数激增。当时，赤贫者已占总人口的1/3。材料可用于说明（ ） A.启蒙运动兴起的背景 B.法兰西第一帝国覆灭的原因 C.法国大革命爆发的社会根源 D.巴黎公社建立的基础 2.（2025 河南）列宁指出18世纪这些真诚而正直的人，衷心地期望建立一个美好的“理性王国”，实现全人类的自由、幸福、进步。列宁评价的是近代欧洲（       ） A．人文主义者 B．自然科学家 C．远洋航海家 D．启蒙思想家 3.（2021河南）2.法国大革命开始后，制宪会议废除了种种贵族特权和封建地租，基本完成了“破旧”工作，它的主要任务还有“立新”。这里的“立新”首先体现在（      ） A．攻占巴士底狱 B．颁布《人权宣言》 C．惩办路易十六 D．打退反法联军 C D B 课堂检测 4.（2026四川）法国1791年宪法把《人权宣言》作为宪法的组成部分并置于正文之前，但宪法却把公民划分为“积极公民”和“消极公民”两种。宪法对公民的划分反映了（    ） A．资产阶级民主的局限性 B．法国人民对平等的诉求 C．启蒙运动对革命的影响 D．人类政治文明的多样性 5．（2026广东）《拿破仑法典》明确规定成年法国人都平等享有民事权利；严格确立私有财产权的合法性，规定合法的私有财产不受侵犯；此外，还确立了契约自由原则及其法律效力等。这表明拿破仑的统治（    ） A．维护了庄园公共秩序的稳定 B．确立了三权分立的政治原则 C．巩固了法国大革命的核心成果 D．推动欧洲资本主义萌芽的出现 6.（2026安徽）雅各宾派统治期间，法国不仅取消了世袭头衔，甚至连“先生”和“夫人”也被“公民”之类的称呼取代。此类措施（    ） A．表达了人人平等的愿望 B．巩固了君主立宪制 C．维护了封建贵族的利益 D．遵循了《拿破仑法典》 A C A 领域 相关资料 文化 但丁《神曲》；莎士比亚《哈姆雷特》 经济 新航路开辟；“三角贸易” 政治 1688年英国“光荣革命”；1789年法国大革命 当堂检测 7.（2026·广西）某历史兴趣小组搜集整理了如下资料。根据资料分析，该小组探究的主题是（    ） A．西欧近代社会的转型 B．世界市场的形成与拓展 C．欧洲科学文化的发展 D．殖民地人民的反抗斗争 8.有学者认为：“18世纪末至19世纪中期，对欧洲大陆来说是一个大动荡的时代，同时也是历史性变革的时代。”推动“历史性变革”的思想因素是 (　　) A．启蒙运动 B．新文化运动 C．文艺复兴 D．新航路开辟 9.下1789年发生在法国的革命被认为是一场真正的政治大革命，其主要原因是 (　　) A．处死国王路易十六 B．宣扬法律面前人人平等 C．彻底摧毁法国封建制度 D．传播了民主、自由思想 10.17—18世纪，英国资产阶级革命期间出台了《权利法案》，美国独立战争期间发表了《独立宣言》，法国大革命期间通过了《人权宣言》。这些文献都有利于（ ） A．君主立宪的确立B．联邦体制的建立C．共和体制的创立 D．资本主义的发展 A A C D $