河北唐山第一中学2026-2027学年高一上学期10月阶段检测物理试题

2026-2027学年第一学期高一年级10月考试 物理试卷参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D C B D A C CD AC BC 三、实验题（共2小题） 11．（每空2分） （1）电火花计时器 交流 （2）左 （3）AB 12．（每空2分） （1）0.18 0.30 （2）0.60 （3）偏小 四、计算题（共3小题） 13．（本题10分）取初速度方向为正方向，则：， （1）（2分） 即加速度大小为 方向与初速度方向相反（1分） （2）由得刹车后速度： 第内位移：（2分） 方向与初速度方向相同（1分） （3）由得刹车时间 即刹车后经汽车停下（1分） 所以汽车刹车后所发生的位移为： （2分） 方向与初速度方向相同（1分） 14．（本题12分） （1）第1个物体到达最高点时（1分） 上升过程（1分） 此时第2个物体距离地面的高度 （2分） 两物体的间距 解得（1分） （2）设第1个物体抛出后经过时间两物体相遇， 则（2分） 解得（1分） 此时第1个物体的速度（1分）方向竖直向下（1分） 第2个物体的速度（1分）方向竖直向下（1分） 15．（本题16分） （1）依题意每扇门开启过程中的速度图像如图所示 设门全部开启所用的时间为 由图可得（1分） 由速度时间关系得（1分） 联立解得（2分） （2）要使单扇门打开，需要的时间为（1分） 人只要在时间内到达门框处即可安全通过，所以人到门的距离为（1分） 联立解得（2分） （3）依题意宽为的物体移到门框过程中，每扇门至少要移动的距离，每扇门的运动各经历两个阶段： 开始以加速度运动的距离，速度达到，所用时间为（1分） 而后又做匀减速运动，设减速时间为，门又动了（1分） 由匀变速运动公式，得 解得或（不合题意舍去）（1分） 要使每扇门打开所用的时间为 故物体移动的速度不能超过（1分） （4）由于仍保证门开启时，先匀加速运动达到最大速度后立即以大小相等的加速度匀减速运动，每扇门完全开启时速度刚好为零， 则根据逆向思维法得（1分） 其中（1分） （1分） 上式联立可得（1分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年第一学期高一年级10月考试物理试卷 说明： 1．考试时间75分钟，满分100分。 2．答卷前，考生务必将自己的班级、姓名填写在答题卡，贴好条形码。 3．将卷Ⅰ答案用2B铅笔涂在答题卡上，将卷Ⅱ答案用黑色字迹的签字笔书写在答题卡上，写在本试卷上无效。 卷Ⅰ（选择题 共46分） 一、单项选择题（共7小题，每小题4分，计28分。在每小题给出的四个选项中，只有1个选项符合题意） 1．2024年11月12日，在珠海举办的第十五届中国国际航空航天博览会的开幕式上，歼-20、歼-35A战斗机依次亮相。某飞行编队表演时，甲、乙两飞机以相同的速度水平同向匀速飞行。若以甲飞机为参考系，则 A．乙飞机是运动的 B．乙飞机的驾驶员是静止的 C．观礼台上的观众是静止的 D．甲飞机的驾驶员是运动的 2．下列关于速度的几个说法中，正确的是 A．速度是表示物体运动快慢的物理量，有大小无方向 B．瞬时速度表示物体在某一时刻的运动快慢，简称速率 C．平均速度表示物体在某段时间内的运动快慢，其大小就是平均速率 D．平均速度所对应的时间趋于无穷小时，平均速度就成了瞬时速度 3．在如图所示的照片中，关于物体或人在运动过程中的一些描述说法正确的是 A．甲图是一列在12:35～20:07之间由厦门北开往武汉的动车，12:35是指动车运动时间 B．乙图中的点是电风扇扇叶边缘上的一点，它在运动一周的过程中，其平均速度不为零 C．丙图中跑步比赛的终点在同一直线上，但起点不在同一直线上，这样做的目的是为了使参加比赛的同学路程大小相同 D．丁图是正在做精彩表演的芭蕾舞演员，台下的观众可以把她们视为质点 4．对于关系式的理解，正确的是 A．必须取为正 B．若为正，为负，说明与方向相反 C．为负时物体一定做匀减速直线运动 D．运算中，、、的值都要用绝对值代入 5．某物体做直线运动，它的图像如图所示，设向东为速度的正方向，下列说法正确的是 A．末到达东边最远处 B．前内的平均速度为零 C．第末加速度方向发生了改变 D．前内的路程是 6．如图所示，两光滑斜面在处连接，小球由处静止释放，经过、两点时的速度大小分别为和，，假设球经过点前后速度大小不变，则小球在段、段的加速度大小之比为 A． B． C． D． 7．利用图像法研究物理量之间的关系是一种常用的数学物理方法。下图为物体做直线运动时各物理量之间的关系图像（、、、分别表示物体的位移、速度、加速度和时间），则下列说法正确的是 A．根据甲图可求出物体的加速度为 B．根据乙图可求出物体的加速度为 C．根据丙图可求出物体的加速度为 D．根据丁图可求出物体在前内的速度变化量大小为 二、多项选择题（本题共3小题，每小题6分，共18分。在下列各题的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的，选对但不全者得3分，错选或不选得0分） 8．学习物理除了知识的学习外，还要了解物理学家对物理规律的发现，领悟并掌握处理物理问题的思想方法。关于以上两点下列叙述正确的是 A．质点是理想化模型，如研究地球自转规律时可以将地球看成一个质点 B．速度是运用比值定义的物理量，由可知，与成正比，与成反比 C．加速度是运用比值定义的物理量，定义式为，但与、无直接关系 D．伽利略在研究落体运动时，做过著名的“冲淡重力”斜面实验，并将实验结果进行合理的外推，创造了一套利用实验与逻辑推理结合研究物理的科学方法 9．甲、乙两物体从同一点开始沿同一直线运动，甲的图像和乙的图像如图所示，下列说法正确的是 A．甲运动过程中，距出发点的最大距离为 B．到内，甲、乙两物体位移大小不相同 C．第内甲、乙两物体速度方向相同 D．第末到第末甲的位移大小为，乙的位移大小为 10．如图所示，水平地面上竖直固定着两块弹性挡板，其间距。一小球（可看作质点）从左侧挡板处以的初速度水平向右运动。若小球在两板之间做匀减速直线运动，加速度大小始终为，每次与挡板碰撞前后小球的速度大小相等、方向相反，下列说法正确的是 A．小球恰好停在两板的正中央 B．小球与右侧挡板碰撞两次 C．小球第一次与第二次在两板间运动的时间之比为 D小球在整个运动过程中加速度不变 卷Ⅱ（非选择题 共54分） 三、实验题（共2小题） 11．（本题8分）某同学利用如图甲装置“探究小车的速度随时间变化规律” （1）图乙是__________（填“电磁打点计时器”或“电火花计时器”），电源采用的是__________。（选填“交流电”、“交流电”或“四节干电池”） （2）实验时图丙纸带的__________端与小车相连。（选填“左”或“右”） （3）实验中必要的措施是__________。（填正确选项前的字母标号） A．细线必须与长木板平行 B．先接通电源再释放小车 C．牵引小车的钩码个数越多越好 D．小车的质量远大于钩码的质量 12．（本题8分）在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中：小车拖着穿过打点计时器的纸带做匀变速直线运动，如图是打点计时器打出纸带的一段，打点顺序是、、、、，已知交流电频率为，纸带上每相邻两个计数点间还有4个点未画出。现把一刻度尺放在纸带上，其零刻度线和计数点对齐。请回答以下问题： （1）打点时纸带的瞬时速度__________，打点时纸带的瞬时速度___________。（结果均保留两位有效数字） （2）小车运动的加速度大小是__________。（结果保留两位有效数字） （3）如果当时交变电流的频率是，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比__________（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 四、计算题（共3小题） 13．（本题10分）汽车以的速度在平直路面上匀速行驶。从某时刻起因故突然紧急刹车，刹车后它的速度降为，随后汽车停了下来。把汽车刹车过程视为匀减速直线运动，求： （1）刹车过程中的加速度； （2）刹车后第内的位移； （3）汽车刹车后所发生的位移。 14．（本题12分）某人在地面上竖直向上先后发射两个物体，第1个物体的发射速度大小为，经过从同一地点发射第2个物体，第2个物体的发射速度大小为，忽略空气阻力，物体均可视为质点，重力加速度取。求： （1）第1个物体到达最高点时，两物体的间距； （2）两物体相遇时各自的速度。 15．（本题16分）图甲为一种自动感应门，门框上沿中央安装有传感器，当人或物体与传感器的水平距离小于或等于某个设定值（可称为“水平感应距离”）时，中间两扇门分别向左右平移，当人或物体与传感器水平距离大于设定值时，门将自动关闭。图乙为感应门的俯视图，为传感器位置，虚线圆是传感器的感应范围，已知每扇门宽度，最大移动速度。若门每一次开启时先匀加速运动达到最大速度后，立即以大小相等的加速度匀减速运动，每扇门完全开启时的速度刚好为零，移动的最大距离等于门的宽度，不计门及门框的厚度。求： （1）门开启时做加速和减速运动的加速度大小是多少； （2）若人以的速度沿图中虚线走向感应门，要求人达到门框时左、右门同时各自移动的距离，那么设定的传感器水平感应距离应为多少； （3）若以的感应距离设计感应门，欲搬运宽为的物体（厚度不计），并使物体沿中间虚线垂直地匀速通过该门（如图丙所示），那么物体移动的速度不能超过多少： （4）若每扇门宽度为，传感器水平感应距离为，搬运宽为的物体（厚度不计），以速度沿中间虚线垂直地匀速通过该门，为能安全通过感应门，感应门的最小加速度应调整为多大？（结果用含、、的表达式来表示）仍保证门开启时，先匀加速运动达到最大速度后立即以大小相等的加速度匀减速运动，每扇门完全开启时速度刚好为零。 学科网（北京）股份有限公司 $