福建龙岩市第一中学锦山学校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

( 姓名 班级 准考证号（考场编号） 密 封 装 订 线 )龙岩一中锦山学校2026–2027学年第一学期第一次阶段性测试 ( 考室座位号 )八年级物理试卷 (考试时间：90分钟　　满分：100分　　命题人：蔡秋凤　　审核人：丘永其) 一、单选题（每题2分，共28分） 1．他被誉为经典力学和实验物理学先驱，并率先用望远镜观察天空，且他的观察结果支持了“日心说”，这位科学家是（    ） A．亚里士多德 B．伽利略 C．普朗克 D．爱因斯坦 2．下列现象中不属于机械运动的是（     ） A．一江春水向东流 B．桃花盛开 C．日出日落 D．流星似剑 3．人体血液中有极多的红细胞，红细胞的直径约为头发丝直径的十五分之一，如图记录的是人体单个红细胞的直径，其单位是（　　） A．微米 B．毫米 C．厘米 D．分米 4．下列运动物体，属于匀速直线运动的是（     ） A．熟透苹果自由下落 B．摩天轮匀速转动 C．平直公路上速度不变行驶的轿车 D．火箭点火升空 5．下列关于误差的说法中正确的是（     ） A．选用精密的测量仪器，就不会有误差 B．误差和错误一样，是可以避免的 C．多次测量求平均值可以减小误差 D．误差是由于在测量过程中，没有遵守操作规则而引起的 6．我们学过的许多成语包含了声现象，如：①隔墙有耳；②震耳欲聋；③低声细语；④悦耳动听。这些成语中描述同一声音特性的是（     ） A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 7. 图1是我国最早的乐器之一“埙”，吹奏时能发出宫、商、角、徵、羽五音，发声的声源是（   ） A． 空气 B．陶土 C．声带 D．嘴 ( 图2 ) ( 图1 ) 8. 如图2所示，“木蛤蟆”是一种木制的拟音玩具。当木棒在其后背凸起部分滑动时，能发出逼真的蛤蟆叫声，这是因为“木蛤蟆”发出的声音和真蛤蟆的叫声具有相似的（    ） A．音调 B．音色 C．响度 D．速度 9．如图所示，正确使用刻度尺测量物体长度的是（　　） A． B． C． D． 10．如图所示，是声音输入到示波器上时显示的波形。以下说法正确的是（　　） A．甲和乙音调相同，乙和丙响度相同 B．甲和乙响度相同，乙和丙音色相同 C．甲和丁音调相同，乙和丙响度相同 D．甲、乙、丙、丁音调和响度都相同 11． 如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上行驶时，在某段时间内的运动过程，关于甲、乙两车的运动情况在或图像中描述正确的是（     ） A． B． C． D． 12.对做匀速直线运动的物体，下列判断错误的是（　　） A．v的值越小，表明物体运动得越慢 B．由可知，速度与路程成正比，与时间成反比 ( 图3 )C．由可知，运动的路程与所用的时间成正比 D．v的值越大，表明物体运动得越快 13．A同学和B同学在郊外骑自行车，他们在某段平直路面上的速度随时间变化的图像如图3所示。下列分析中错误的是（　　） A．0～10s两人通过的路程相等 B．以路边的树木为参照物，B同学总是运动的 C．10s时，两人的速度相等 D．A同学做变速直线运动 14．某科技小组利用声呐系统测绘汉江水域水底的形状。当测量船驶过汉江某水平面的ABCDE五个位置时，向水底定向发射超声波，测得回收信号的时间分别为0.15s、0.27s、0.13s、0.20s、0.13s。该小组推出该水域水底的大致形状应该是（　　） A． B． C． D． 二、填空题（每空1分，共16分） 15．请你完成下列单位换算： （1）一个标准篮球的直径26.4cm=__________m； （2）汽车的速度72km/h=__________m/s； （3）飞船绕地球转一圈的时间1.5h=__________s。 “春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”等等。唐诗中的名句蕴含很多物理知识，请完成下面小题。 16.诗人骑马看到百花纷纷向后退去，这是以_____为参照物；若以地面为参照物则百花是静止的，说明物体的运动和静止是_____的。 17．船上的客人听到寒山寺的钟声，这是由于寒山寺的大钟受撞击发生了_____，钟声以_____形式传入人的耳中，引起人耳的振动； 18．用图所示的刻度尺测量一支铅笔的长度，这把刻度尺的分度值是_________mm；刻度尺的读数方法中正确的是_________（选填“A”或“B”），这支铅笔的长度是_________cm；图乙中停表读数________s。 19.用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是___________。若用毫米刻度尺测量四次，读数分别为25.88 cm、26.02 cm、26.03 cm、26.03 cm，其中错误的数据是________cm，该物理课本的长度应为___________cm。 20．甲乙两车均做匀速直线运动，它们的速度之比是3∶1，通过的路程之比是2∶1，则通过这段路，甲、乙两车的时间之比是_________，甲车前半段路程以20m/s的速度行驶，后半段路程以30m/s的速度行驶，在整个路程中，甲车平均速度为_________m/s。 三、作图题（每题2分，共4分） 21．在某课外活动中，小德同学在做水瓶琴实验；如图所示，他从左至右依次敲击3个瓶子，发出的声音为“1（do）”、“3（mi）”、“5（sol）”，发现音调逐渐变高，请你画出剩余两个水瓶的水面大致高度。 22．根据图甲中物体运动的图像，请在图乙中画出相对应的图像。 ( 姓名 班级 准考证号（考场编号） 密 封 装 订 线 )四、简答题（共4分） 23．甲同学在一根足够长的铁管一端敲一下，乙同学在铁管的另一端能听到几次敲击声？按乙同学听到的先后顺序，指出这几次声音分别是由什么物质传播的？并简要说明能听到几次声音的原因？ 五、实验题（每空1分，共27分） 24．如图所示是“测量小车的平均速度”的实验装置。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可求出不同路段的平均速度。 (1)实验原理是____________； (2)实验中需要使用的测量工具除了刻度尺还有_________； (3)实验时应保持斜面的倾斜角较小，这是为了减小测量_________时造成的误差； (4)从B点到C点的路程_________cm；小车在AB段的平均速度_________。小车在全程中做_________（选填“匀速”或“变速”）直线运动； (5)在测量小车到达B点的时间时，若小车过了A点才开始计时，测得AB段的平均速度会偏________； (6)时间中点速度v1和路程中点速度v2相比v1_______ v2（填“<”“=”或“>”）。 25．在探究声音的产生与传播时，小明和小华一起做了下面的实验： (1)如图①所示，用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉可观察到____________。悬挂着的乒乓球的作用是____________，可见，声音是由物体振动产生的； (2)如图②所示，为了验证（1）中的探究结论，小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了明显地看到实验现象，你的改进方法是：_______________； (3)如图③所示，把在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，所听到的声音将会逐渐_________。并由此推理可知：___________________。 26．如图甲所示，小红和小明用细棉线连接了两个纸杯制成了一个“土电话”。在选择棉线时，小明想：选用哪种导声的材料更好？ (1)他们用“土电话”能实现间的通话，这表明________（选填“固体”“液体”或“气体”）可以传声； (2)小明选用四种不同材料进行实验，用同一手机播放音乐，确保在声音的____________相同情况下进行实验，实验数据如下表： (3)分析上述实验数据可以得到：金属丝的传声性能比棉线的____________（选填“好”或“差”），根据实验编号2、3还可以初步得出同种材料传声距离与横截面积__________（选填“有”或“无”）关； (4)如果使用“土电话”时，另一位同学用手捏住土电话中间的线，则听的那一位同学____________（选填“能”或“不能”）听到对方的说话声，原因是____________。 27. 小提琴是由两端固定的琴弦产生振动而发声的，如图甲所示。为了研究同一根钢制琴弦发声的音调与哪些因素有关，可利用图乙所示的实验装置。一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦，其中A楔固定，B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度L。将钢制琴弦的末端固定在木板O点，另一端通过滑轮T悬挂不同个数的相同重物，重物个数越多，琴弦绷得越紧。轻轻拨动琴弦，在AB间产生振动，并用仪器测出发声频率。 (1)小组同学得到了表格中的数据，则第__________次实验中琴弦发声的音调最高； (2)分析数据可以发现，该小组同学研究的是琴弦发声的音调与琴弦的___________和琴弦的松紧程度这两个因素的关系； (3)当表格中的空格数据为_____时，可用2、3两次实验来研究琴弦发声的音调和琴弦的___的关系； (4)分析____________两次实验数据可以发现：当松紧程度相同时，琴弦越____________（长/短），琴弦发声的音调越高； (5)在上述探究的基础上，他们又选用一根与钢制琴弦粗细相同的尼龙琴弦，控制A、B间琴弦振动部分长度为0.4m，来探究音调与琴弦的材料的关系，则需要悬挂重物____________个。本实验采用的主要研究方法是____________（控制变量法/转换法）。 六、计算题（共21分） 28．（6分）一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶1.8km，轿车上的速度表如图所示，问此过程中： (1)轿车行驶时间是多少h？ (2)若轿车以这样的速度行驶2h前进的距离是多少km？ 29．（7分）交通安全要求广大司机“开车不喝酒，喝酒不开车”，酒后驾驶存在许多安全隐患。某司机驾车在直线道路上以15m/s的速度匀速前行，突然他发现正前方30m处发生事故，正常情况下司机经0.4s反应时间踩下刹车，刹车后车继续向前滑行2s，在事故点前9m的位置停下。汽车全过程运动的速度与时间关系图像如图所示，求： (1)在0.4s反应时间内汽车通过的路程； (2)从踩下刹车到车停下，汽车的平均速度； (3)若司机饮酒导致反应时间是正常情况的3倍，通过计算说明他能否在事故点前停车。 30．（8分）假期里，小明一家人去昆明探亲。一家人先驾驶小汽车到楚雄站，然后乘坐动车去昆明。小汽车行驶途中小明观察到路旁的交通标志牌如图所示，并查阅到大理到广州南的D3844次列车部分时刻表如表所示。小明通过电子表测量出爸爸从标志牌驾驶小汽车到达楚雄站的时间为5 min，（计算结果保留一位小数）。求： 站名 到达时间 开车时间 里程 大理 起始站 0 楚雄 148 禄丰南 229 昆明南 356 广州南 终点站 1639 (1)请通过计算判断小明爸爸驾驶的小汽车是否超速行驶： (2)求D3844次列车从楚雄站行驶到昆明南站的平均速度；（保留一位小数） (3)若D3844次列车向着山崖以的速度匀速直线行驶，在距离山崖一定距离的地方鸣笛，经过3 s后司机听到了回声。求听到回声时列车距山崖的距离。（声音在空气中的传播速度为） 《龙岩一中锦山学校2026-2027学年第一学期第一次阶段性物理测试》参考答案 一．单选题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A C C D A B D A 题号 11 12 13 14 答案 C B A D 2． 填空题 15． （1）0.264 （2）20 （3）5400 16． 马/诗人 相对 17． 振动 波 18． 1mm/0.1cm B 4.40 110 19． 减小误差 25.88 26.03 20． 2∶3 24 3． 作图题 21. 22. 4． 简答题 23. 答：乙同学在另一端会听到二次敲击声。（1分） 乙同学听到的第一声是通过铁管传过去的，第二声是通过空气传播的。（1分） 声音在不同介质中的传播速度是不同的；通常情况下，在固体中最快，其次是在液体中、最慢的是在气体中，所以声音到达乙同学耳朵的时间就不同。（2分） 5． 实验题 24. (1) (2) 秒表 (3) 时间 (4) 40.0 0.13 变速 (5) 大 (6) < 25. (1) 乒乓球被弹开 将音叉的微小振动放大，便于观察 (2)在桌面上撒一些碎纸屑，通过碎纸屑的跳动显示桌面的振动 (3) 变小 真空不能传声 26.(1) 固体 (2) 响度 (3) 好 有 (4) 不能 手捏住线阻碍了线的振动 27. (1)1 (2) 长短 (3) 0.8 松紧程度 (4) 1、2 短 (5) 2 控制变量法 六．计算题 28. （1） （3分） （2）（3分） 29.（1）在0.4s反应时间内汽车通过的路程为 （2分） （2）从踩下刹车到车停下，汽车的路程为 （1分） 汽车的平均速度为 （2分） （3）若司机饮酒导致反应时间是正常情况的3倍，则反应时间为 （1分） 则反应距离为 （1分） 则从发现情况到车子停下总路程为 （1分） 所以，不能在事故点前停车。 30. （1）小汽车从交通标志牌到楚雄站的行驶过程，路段限速60km/h。 小汽车的速度为（2分） 因，故小汽车超速行驶。 （2）D3844次列车从楚雄站行驶到昆明南站。 行驶路程 行驶时间 平均速度（3分） （3）列车向山崖匀速行驶，鸣笛后经3s听到回声。 列车行驶的路程 声音传播的路程 设听到回声时列车距山崖的距离为，因声音传播的路程等于鸣笛时列车到山崖的距离与听到回声时列车到山崖的距离之和，故 （3分） 八年级物理试卷 第1页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 $