内容正文:
第一课《历史和人民的选择》导学案
一、学习目标
1. 通过“中共一大纪念馆红领巾讲解员、建党105周年”等情境,了解近代中国的基本国情与主要矛盾,明确近代中国的两大历史任务及其内在关系。
2. 通过“农民阶级、地主阶级洋务派、资产阶级维新派与革命派的救国方案”等史实情境,理解各种政治力量解决中国问题的方案及其结局,掌握“没有共产党就没有新中国”的历史结论。
3. 通过“新中国成立、社会主义制度确立、改革开放、进入新时代”的发展脉络情境,掌握中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来的伟大历程与历史成就。
4. 通过“从红船到巨轮”等时政材料情境,应用“国情—矛盾—任务—方案—结论”的分析框架,论证党的领导地位的历史必然性,坚定政治认同。
二、学习重难点
重点:①近代中国的基本国情与主要矛盾;②近代中国的两大历史任务及其关系;③各种政治力量解决中国问题的方案及结局;④“没有共产党就没有新中国”的原因;⑤党领导人民站起来、富起来、强起来的伟大历程。
难点:①基本国情、主要矛盾与两大历史任务的关系(决定与被决定);②“三座大山”的准确表述;③1949年中国人民站起来与1956年社会主义制度确立的区分;④“党的最高理想”与“党的初心使命”的区分。
三、问题链(课前 · 自主学习)
带着以下问题精读教材(第1课),独立完成「四、核心梳理」中的填空题:
① 近代中国的基本国情和主要矛盾是什么?(教材 P4)
② 近代中国的两大历史任务是什么?二者及与国情、矛盾之间是什么关系?(教材 P4)
③ 各种政治力量提出了哪些方案?结果如何?(教材 P6-7)
④ 为什么说“没有共产党就没有新中国”?(教材 P7-8)
⑤ 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来的历程与成就是什么?(教材 P9-13)
⑥ 为什么说党的领导地位是历史和人民的选择?(教材 P9-13)
四、核心梳理(课中 · 重点、难点知识填空)
【等级说明】★★★ 高频必考 | ★★ 重要 | ★ 了解 | ◆ 难点
【考点一】中华人民共和国成立前各种政治力量
1.(★★★)近代中国的基本国情:____________。近代中国社会的主要矛盾:____________和____________的矛盾、____________和____________的矛盾。(教材 P4)
2.(★★★)近代中国的两大历史任务:①争取____________、____________;②实现____________、____________。(教材 P4)
【关系】基本国情决定主要矛盾,主要矛盾决定历史任务;争取民族独立、人民解放是____________和基础,实现国家富强、人民幸福是____________和动力。(教材 P4)
3.(★★★)各种政治力量解决中国问题的方案(教材 P6-7)
(1)第一种方案:以北洋军阀和国民党统治集团为代表,极力维护地主阶级和买办资产阶级统治,让中国继续走半殖民地半封建社会道路;结果被____________抛弃了。
(2)第二种方案:以某些中间派或中间人士为代表,幻想建立____________共和国,走独立发展资本主义道路;结果没有得到人民群众认可,无法实现。
(3)第三种方案:中国共产党主张建立____________领导的、以____________为基础的____________共和国,经过____________走向社会主义;结果最终赢得最广大人民群众的拥护。
4.(★★★)中国共产党成立的基础(教材 P7-8)
(1)社会基础:半殖民地半封建社会,社会结构和阶级结构发生变化;
(2)理论基础:1917年俄国十月革命给中国送来了____________;
(3)阶级基础:1919年____________后,____________成为反帝反封建的新民主主义革命的领导力量。
5.(★★★)中国共产党的成立:________年7月,中国共产党诞生。初心和使命:为____________谋幸福、为____________谋复兴。最高理想和最终目标:____________。(教材 P8)
6.(★★★)为什么说“没有共产党就没有新中国”(教材 P8)
(1)中国共产党团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,取得了____________革命的胜利;
(2)新民主主义革命的胜利,推翻了____________、____________、____________三座大山,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史,为实现中华民族伟大复兴创造了____________条件;
(3)________年10月1日,中华人民共和国成立,实现了中国从几千年封建专制政治向____________的伟大飞跃,中国人民成为国家和自己命运的主人。
【考点二】中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来
1.(★★★)建立新中国 中国人民站起来(教材 P9)
(1)新中国成立后,中国共产党团结带领中国人民,创造了____________和____________的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴奠定了根本____________前提和____________基础。
(2)历程:1953年12月提出党在过渡时期的总路线和总任务——“一化三改”;1954年第一届全国人民代表大会第一次会议召开,我国第一部____________宪法颁布;到________年底,____________基本完成,标志着____________制度在我国确立,实现了我国历史上最深刻、最伟大的社会变革。
2.(★★★)实行改革开放 走向民富国强(教材 P11-12)
(1)开启:________年12月,党的____________全会开启了改革开放的历史新时期。
(2)地位:改革开放是决定当代中国命运的____________。
(3)作用:创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴提供了充满新的活力的____________保证和快速发展的____________条件。
(4)目的:①进一步____________社会生产力(生产力);②推动社会主义制度____________,建设和发展中国特色社会主义;③加强和改进____________(党建)。
3.(★★★)进入新时代 踏上新征程(教材 P12-13)
(1)意义:中国特色社会主义进入新时代,意味着中华民族迎来了从站起来、富起来到________的伟大飞跃;意味着____________在21世纪的中国焕发出强大生机活力;意味着拓展了发展中国家走向现代化的途径,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
(2)党的作为:统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的________保证、更为坚实的________基础、更为主动的________力量。
(3)结论:由中国共产党领导中华民族实现伟大复兴,是历史的选择,是人民的选择,是________的选择。
【难点 · 易混易错辨析】(◆)
(1)近代中国的基本国情是____________社会(≠封建社会,≠半封建半资本主义)。
(2)近代中国社会的主要矛盾是____________和____________的矛盾、____________和____________的矛盾(不是无产阶级与资产阶级的矛盾)。
(3)压在人民头上的三座大山是帝国主义、封建主义和____________(不是“资本主义”)。
(4)党的最高理想和最终目标是实现____________;“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”是党的____________。
(5)________年新中国成立使中国人民站起来;________年底三大改造基本完成,标志我国正式走上社会主义道路(二者不能混淆)。
(6)改革开放是决定当代中国命运的____________;发展是解决我国一切问题的____________和关键。
(7)人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的____________力量,党的执政地位是历史和人民的选择。
五、合作探究
阅读下列情境材料,结合教材与「四、核心梳理」的知识,先独立思考、再小组合作探究,最后在班内交流展示。
【探究一】 多元救国方案的历史比较
材料 1840年鸦片战争以后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。为了改变国家和民族的命运,中国人民进行了不屈不挠的斗争:太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命……一次次抗争,一次次失败。地主阶级洋务派主张“师夷长技以制夷”,资产阶级维新派主张君主立宪,资产阶级革命派主张建立资产阶级共和国,但这些方案都没能改变中国半殖民地半封建的社会性质,也没能改变中国人民的悲惨命运。1921年,中国共产党应运而生,把马克思主义写在自己的旗帜上,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争从此有了主心骨。
设问 (1)结合材料,分析各种政治力量解决中国问题的方案为什么先后失败。
(2)结合材料,说明“没有共产党就没有新中国”这一结论的历史必然性。
【探究提示】
(1)①没有认清近代中国半殖民地半封建社会的基本国情,没能准确把握帝国主义和中华民族、封建主义和人民大众这两对主要矛盾;②没有代表最广大人民的根本利益,得不到人民群众的拥护;③缺乏先进阶级和先进理论的领导,找不到符合中国国情的正确革命道路。
(2)①中国共产党一经诞生,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命,中国人民的斗争从此有了主心骨;②党团结带领人民浴血奋战、百折不挠,取得了新民主主义革命的胜利,推翻了三座大山,彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史;③1949年10月1日中华人民共和国成立,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。历史和现实证明,中国共产党的领导地位是历史和人民的选择。
【探究二】 从“站起来”到“强起来”
材料 从嘉兴南湖的小小红船,到领航中国的巍巍巨轮。新中国成立,中国人民从此站起来了;改革开放,中国人民逐步富起来;进入新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。一百多年来,中国共产党团结带领人民创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。
设问 (1)结合材料,说明中国共产党领导人民“站起来、富起来、强起来”的伟大历程。
(2)运用“历史和人民的选择”的知识,说明为什么必须坚持中国共产党的领导。
【探究提示】
(1)①建立新中国,中国人民站起来:1949年中华人民共和国成立,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃,为中华民族伟大复兴创造了根本社会条件;②实行改革开放,走向民富国强:1978年党的十一届三中全会开启改革开放,为中华民族伟大复兴提供了充满活力的体制保证和快速发展的物质条件;③进入新时代,踏上新征程:中国特色社会主义进入新时代,为中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。
(2)①中国共产党的领导地位不是自封的,而是历史和人民的选择;②党一经诞生就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命,始终走在时代前列,得到人民群众的衷心拥护;③中国共产党是团结带领人民实现中华民族伟大复兴的核心力量,只有坚持党的领导,才能实现中华民族伟大复兴。由中国共产党领导中华民族实现伟大复兴,是历史的选择、人民的选择。
六、巩固练习(附答案解析)
独立完成下列各题,再对照本板块末尾的「参考答案与解析」订正,重点分析错因、规范使用学科术语。
一、选择题(每小题只有一个正确选项)
1.鸦片战争后,中国逐步成为半殖民地半封建社会。在诸多方案接连碰壁后,中国共产党的救国方案诞生了。该方案确定了建立民主联合战线,依靠工农群众推翻三座大山的革命步骤,成为唯一能救中国的正确方案。该方案的正确性体现在( )
①认清了革命的基本问题,符合近代中国基本国情
②契合了人民群众的根本利益,充分依靠人民群众
③准确把握了地主阶级与农民阶级这一对主要矛盾
④借鉴了俄国“十月革命”农村包围城市的重要经验
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.2026年,适逢中国共产党成立105周年、社会主义改造完成70周年、长征胜利90周年。各地广泛开展红色研学、红色诵读等主题教育活动,重温红色岁月,传承红色精神。通过系列红色学习活动,我们能够感悟到( )
①中国共产党一经诞生,中国人民的革命和斗争就有了主心骨
②社会主义制度的确立,为中华民族伟大复兴奠定根本政治前提
③社会主义改造基本完成后,我国社会经济结构发生根本变化
④中国特色社会主义进入新时代,标志着我国建成社会主义现代化强国
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
3.为探寻“改造中国与世界”的正确道路,中国共产党人初心不改,上下求索。毛泽东的三个诗句——“问苍茫大地,谁主沉浮”“把酒酹滔滔,心潮逐浪高”“人间正道是沧桑”,能够清晰地勾勒出中国革命道路探索的过程。上述诗句体现了( )
A.近代各种政治力量纷纷提出解决中国问题的方案
B.近代中国社会的基本国情决定了当时有多种主要矛盾
C.中国共产党的执政地位是历史和人民的正确选择
D.1949年建立新中国,为走向民富国强奠定制度基础
4.百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。从播下革命火种的小小红船,到领航复兴伟业的巍巍巨轮,中国共产党在百年奋斗历程中,带领人民取得了举世瞩目的成就。对不同时期中国共产党团结带领人民取得伟大成就的认识,正确的是( )
A.建立新中国——为中华民族伟大复兴创造了根本的社会条件
B.实行改革开放——为中华民族伟大复兴奠定了根本的制度基础
C.进入新时代——建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系
D.召开十一届三中全会——中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
5.(2022·天津)百年风雨兼程,百年伟大跨越。一代代中华儿女唱着《没有共产党就没有新中国》这首心底的歌,迎来新中国,走进新时期,迈入新时代。历史和现实、理论和实践都雄辩地证明( )
①只有坚持党的领导才能实现中华民族伟大复兴
②中国共产党执政是历史的选择,是人民的选择
③中国共产党必须坚持民主执政这一基本执政方式
④中国共产党始终代表社会各阶级、各阶层的利益
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.(2024·湖南)近代以来,为了民族独立和人民解放,数以万计的仁人志士失去了宝贵生命。新中国成立前夜,开国元勋们为人民英雄纪念碑奠基……1949年10月1日,30万军民在天安门广场隆重举行开国大典,历史掀开了新的一页。新中国的诞生( )
①推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争
②表明中国消灭了一切剥削制度,推进了社会主义建设
③创造了向社会主义过渡的前提条件,改变了中国社会发展方向
④极大地改变了世界政治力量的对比,开启了人类历史的新纪元
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.(2023·湖北)改革开放40多年来,入围世界500强的中国企业数量不断增加,1997年中国(大陆)只有4家,2020年以133家位居世界第一,2022年再创新高达到145家,中国企业国际竞争力显著增强。这表明改革开放( )
①是推动当代中国发展的根本动力
②是中国大踏步赶上时代的重要法宝
③极大改变了中国企业和中国的面貌
④是中国取得一切成绩和进步的决定性因素
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.(2026·广东)面对荒漠化威胁,一代代治沙人依靠政策引领、科技赋能、产业助力,在与风沙“死磕”中奔向“治沙又致富”之路。“十四五”时期,我国完成国土绿化面积5.49亿亩,治理沙化土地1.52亿亩,成为全球增绿最多最快的国家,率先实现了土地退化零增长目标。由此可见( )
①生态文明建设在“五位一体”总体布局中居于首要位置
②实现伟大梦想,必须全面开展、深入推进荒漠治理新的伟大工程
③荒漠化治理推动了“人沙对抗”向“人与自然和谐共生”的转变
④新时代是奋斗者的时代,每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
二、材料题
9.阅读材料,完成下列要求。
材料 岁月如歌,初心如磐。2026年,我们迎来中国共产党成立105周年。从嘉兴南湖的小小红船,到领航中国的巍巍巨轮,一百零五年风雨兼程,我们党带领中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。百年征程,初心不改。中国共产党自诞生之日起,就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为初心使命。从革命年代的浴血奋战,到建设时期的艰苦奋斗,再到新时代的砥砺前行,党始终与人民同心同德、风雨同舟,把人民对美好生活的向往作为永恒目标。
结合“历史和人民的选择”的知识,分析中国共产党这百年是如何带领中国人民实现中华民族伟大复兴的。
【参考答案与解析】
说明:以下为参考答案与简要解析,供讲评使用(学生用卷可不印此部分)。
一、选择题
1.A ①中国共产党救国方案明确了革命对象、动力等核心问题,契合近代中国基本国情;②依靠工农群众推翻三座大山,符合人民群众根本利益。③近代中国的主要矛盾是帝国主义与中华民族、封建主义与人民大众的矛盾,并非只有地主阶级与农民阶级的矛盾;④俄国十月革命走的是城市中心道路,农村包围城市是党自主探索的符合中国国情的革命道路。故选A。
2.A ①党诞生后,中国人民的革命和斗争有了主心骨;③社会主义改造基本完成后,我国社会经济结构发生根本变化。②为民族复兴奠定根本政治前提的是新中国的成立;④建成社会主义现代化强国是远景目标,尚未实现。故选A。
3.C 毛泽东三句诗勾勒了党探索中国革命正确道路的过程,体现中国共产党的执政地位是历史和人民的正确选择。A、B、D均未准确概括材料主旨。故选C。
4.A 建立新中国为中华民族伟大复兴创造了根本的社会条件。B为民族复兴奠定根本制度基础的是社会主义制度的确立;C建立独立的比较完整的工业体系和国民经济体系属社会主义革命和建设时期;D“强起来”的飞跃是百年奋斗的整体成就。故选A。
5.A ①只有坚持党的领导才能实现中华民族伟大复兴;②中国共产党执政是历史的选择、人民的选择。③依法执政才是党的基本执政方式(“民主执政”表述不当);④党代表最广大人民的根本利益,而非“社会各阶级、各阶层”的利益。故选A。
6.B ①新中国诞生推动了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争;③创造了向社会主义过渡的前提条件、改变了中国社会发展方向。②新中国成立时剥削制度尚未完全消灭(1956年三大改造完成);④“开启人类历史新纪元”是十月革命。故选B。
7.C ②改革开放是中国大踏步赶上时代的重要法宝;③极大改变了中国企业和中国的面貌。①改革开放是推动当代中国发展的强大动力而非“根本动力”;④“决定性因素”夸大了改革开放的作用。故选C。
8.D ③荒漠化治理推动“人沙对抗”向“人与自然和谐共生”转变;④新时代是奋斗者的时代,人人都是见证者、开创者、建设者。①生态文明建设在“五位一体”总体布局中并非“居于首要位置”;②“新的伟大工程”指党的建设,与荒漠治理不符。故选D。
二、材料题
9.【要点】①新民主主义革命时期,中国共产党团结带领人民取得了新民主主义革命胜利、建立新中国,从根本上改变了中国社会的发展方向,为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。②新中国成立后,党带领人民创造了社会主义革命和建设的伟大成就,确立了社会主义制度,为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。③改革开放以来,党带领人民创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴提供了充满活力的体制保证和快速发展的物质条件。④在新时代,党团结带领人民创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就,为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础和更为主动的精神力量,向社会主义现代化强国迈进。
【解析】本题属措施类主观题,知识范围明确,可按“站起来—富起来—强起来”的历史阶段分点作答,做到史论结合、术语规范。
七、学法指引
框架记忆:以“国情—主要矛盾—两大历史任务—各种方案—历史结论”为主线,构建“历史和人民的选择”思维导图。
易混辨析:半殖民地半封建社会≠封建社会;三座大山=帝国主义、封建主义、官僚资本主义;1949年站起来≠1956年社会主义制度确立;党的最高理想(共产主义)≠党的初心使命。
术语规范:规范使用「基本国情」「主要矛盾」「两大历史任务」「初心使命」「站起来、富起来、强起来」等术语,做到史论结合、术语与材料一一对应。
时政对接:建党105周年、中共一大纪念馆“红领巾讲解员”、红色研学与新中国史学习。
跨模块联系:与必修一“只有社会主义才能救中国”“只有中国特色社会主义才能发展中国”联系,形成“历史必然—党的领导”的整体框架。
八、课后迁移(+1)
1. 变式训练:完成一道“近代中国国情 / 党的领导地位的历史必然性”延伸探究题(2025、2026 年真题风格)。
2. 知识整理:完善本课思维导图,标注易错点与易混淆点。
九、本课重点知识归纳总结
必修三第一课导学案第 1 页 共 2 页
学科网(北京)股份有限公司
$