第二章声现象测试卷 -2026-2027学年人教版物理八年级上学期

八上第二章声现象测试卷 I 一、选择题（共16小题，每题2分，共32分） 1．答案：D。 2．答案：A。 3．答案：C。 4．答案：C。 5．答案：B。 6．答案：D。 7．答案：C。 8．答案：A。 9．答案：C。 10．答案：C。 11．答案：D。 12．答案：B。 13．答案：D。 14．答案：D。 15．答案：B。 16．答案：C。 二、填空题（共5小题，每空2分，共32分） 17．答案：（1）空气；音调；（2）B。 18．答案：次；超。 19．答案：340；10；快。 20．答案：0；90；不可以。 21．答案：（1）2；学习；噪声；有规则；（2）拧紧弦。 22．【选做】答案：0.95；17.9。 三、实验探究题（共2小题，每空1分，共11分） 23．答案：（1）空气柱；高；（2）快；高；（3）瓶和水；低。 24． 答案：（1）①长度；②a；b；（2）A；B。 四、计算题（共3小题，共25分） 25．（5分）答案：（1）乙同学会听到1次敲击的声音；（2）若要听到两次敲击的声音，空心铁管至少要36.5m。 26．（8分）答案：（1）火箭弹的飞行速度是510m/s；（2）火箭炮发射后10s时间舰艇人员能听到爆炸声； （3）该海域的海水深度是4500m。 27．（12分）答案：（1）3.5s内汽车行驶的路程70m；（2）3.5s内声音传播的路程1190m； （3）鸣笛时A处距前山的距离630m；（4）两山之间的距离1750m。 第1页/共 2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八上第二章声现象测试卷 I 一、选择题（共16小题，每题2分，共32分） 1．手掌按住正在发声的鼓面，鼓声消失了，原因是手（　　） A．把声音反射回去了 B．吸收了声波 C．改变了鼓面的振动频率，超出了人的听觉范围 D．使鼓面停止了振动 2．关于声现象，下列说法正确的是（　　） A．声音可以在固体中传播 B．声音传播的速度与温度无关 C．声音在真空中传播的速度最快 D．只要物体振动，我们就一定能听到声音 3．如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开。这样做是为了（　　）A．使音叉的振动尽快停下来 B．把声音的振动时间延迟 C．把音叉的微小振动放大，便于观察 D．使声波被多次反射形成回声 4．如图所示，8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔细调节水的高度，敲击它们，就可以发出“1.2.3.4.5.6.7.1”的声音来；而用嘴吹每个瓶子的上端，可以发出哨声。则下列说法正确的是（　　） A．敲击瓶子时，声音只是由瓶本身的振动产生的 B．敲击瓶子时，声音只是由瓶中水柱的振动产生的 C．用嘴吹气时，哨声是由瓶中空气柱振动产生的 D．用嘴吹气时，哨声是由瓶中水柱的振动产生的 5．请你想象一下，如果“声音在空气中传播的速度变为0.1m/s”，小华看到前方小李正在不远处等他，于是一边奔跑一边对着小李大声喊道：“我来也。”此时发生的情况是（　　） A．和正常时一样 B．小华先追上小李，然后听到“也来我” C．小李什么也听不到 D．小华先听到“我来也”，然后追上小李 6．如图所示是敲击音叉时示波器在相同时间内截取的二列声波图，下列说法正确的是（　　） A．甲的音调比乙的音调低 B．甲的音量比乙的音量小 C．甲的音调比乙的音调高 D．甲的音量比乙的音量大 7．2017年1月14日，泸州市民乐团在江阳艺术宫举行了“2017年迎春音乐会”，音乐会着重以民乐、民歌的表现形式来突出这场音乐会的特点。有琵琶、二胡、古筝等民乐器参加演奏，也有著名音乐家的独唱、合唱等。以下关于音乐会的叙述中，正确的是（　　） A．听众能听到声音，主要是通过大厅的墙壁传过来的 B．二胡演奏中，演奏者通过拉动弓的力度来改变声音的音调 C．男高音和女低音合唱中，男高音的声带振动得更快 D．我们很容易区分二胡和琵琶的演奏，主要是通过声音的响度 8．英国科学家切断番茄植株的茎，用人耳倾听没有引起任何听觉。但在靠近茎的切口处放置录音机录音，然后用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地听到“尖叫”声。这说明，番茄植株遭受伤害后，会发出（　　） A．响度很小的超声波 B．响度很大的超声波 C．响度很小的次声波 D．响度很大的次声波 9．2017年8月8日，在四川省北部阿坝州九寨沟县发生7.0级地震，地震造成25人死亡（其中24名遇难者身份已确认），525人受伤，6人失联，176492人（含游客）受灾，73671间房屋不同程度受损（其中倒塌76间）。但令人感到惊讶的是，地震过后，人们没有发现野生动物大规模死亡的情况。如果从物理知识的角度分析，其中的原因可能是（　　） A．动物反应灵敏 B．有些动物能听到超声波 C．有些动物能听到次声波 D．动物能观察到地面的变化 10．学校走廊内有大小不同的若干鱼缸，这些鱼缸构成了学校特有的一种文化。某同学站在鱼缸旁用力拍掌，鱼缸内的鱼惊得四处乱跑。鱼接收到声波的主要过程依次是（　　） A．空气→水→鱼 B．地面→空气→水→鱼 C．空气→鱼缸→水→鱼 D．地面→空气→鱼缸→水→鱼 11．一场大雪过后，人们会感到外面万籁俱静。究其原因，你认为正确的是（　　） A．可能是大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小 B．可能是大雪后气温较低，噪声传播速度变慢 C．可能是大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 D．可能是大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用 12．在“中国好声音”总决赛颁奖活动中，主持人对某选手的评价是：“她以优美、洪亮的嗓音征服了所有评委，是非常优秀的女高音歌手”。主持人用“优美、洪亮、高音”描述了选手声音的特性，分别对应的物理概念是（　　） A．音色、音调、响度 B．音色、响度、音调 C．音调、响度、音色 D．音调、音色、响度 13．声能够传递“信息”和“能量”。下面事例中，主要利用声传递“能量”的是（　　） A．利用超声波给金属工件探伤 B．医生通过听诊器给病人诊病 C．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 D．利用超声波排除人体内的结石 14．下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（　　）A．关闭房间的门窗 B．机场跑道工作人员使用防噪声耳罩 C．高速公路旁的房屋装隔音窗 D．会场内把手机调到无声状态 15．下列控制噪声的措施中，属于防止噪声产生的是（　　）A．晚上休息时关闭房间的门窗 B．公共场所不要高声喧哗 C．街道上安装噪声监测仪 D．纺织车间的工作人员使用防噪声耳罩 16．在比较材料隔音性能的综合实践活动中，把声源用不同材料包裹好塞满鞋盒，小明逐步远离声源，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。下列说法正确的是（　　） A．每次实验时换用不同的发声装置 B．该实验对周围环境的声音没有要求 C．实验中也可以利用分贝仪来判断材料的隔音性能 D．实验中测得的距离越远，对应材料的隔音性能越好 二、填空题（共5小题，每空2分，共32分） 17．小漫自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞。（1）这哨声是由管内的 振动而产生的。上下推拉活塞，可以改变声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）。（2）如图乙所示，A、B、C图活塞在管中不同位置时，用嘴吹管的上端能分别吹出“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”三个音阶，则do（1）这个音阶与 图位置对应。 18．2014年5月30日，在云南省盈江县发生6.1级地震，有些动物比人提前感觉到，是因为地震时伴有 声波产生；医生用的“B超”是利用 声波获得信息。 19．在15℃的空气中，声音每秒传播 米，某声源1分钟振动600次，其频率为 Hz．古代士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，这是因为声音在大地中的传播速度比空气中 的缘故（选填“快”或“慢”）。 20．人耳刚好能听到的声音的声强级为 dB， dB以上的声音会对人的听力造成损伤。蝴蝶每分钟振翅360次，这个声音 （选填“可以”或“不可以”）被人类听到。 21．吉他在使用前需要通过调弦将音调调准。调音器与吉他位置不变，前后两次用不同的力拨动同一根琴弦后，调音器显示不同的界面（如图所示），发出了不同的语音提示。结合所学知识判断： （1）如图所示，拨动同一根琴弦后，弦在第 （选填“1”、“2”）次振动时振幅更大，第1次拨弦的声音不影响 （选填“睡觉”、“学习”），当家里有人在睡觉时，小李拨弦的声音属于 （选填“乐音”、“噪声”），此时弦在做 振动（选填“有规则”、“无规则”）。（2）若小明想把音调至D3（146.83Hz），则第1次拨弦后的语音提示为 （选填“拧紧弦”、“拧松弦”）。 22．【选做】为监控车辆是否超过规定的最高车速，交通部常用测速仪来检测。测速原理如图乙所示，测速仪前后两次发出并接收超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出被测车辆的速度。如果某次检测车速时，第一次从发出至接收到超声波信号用了0.4秒，第二次从发出至接收到超声波信号用了0.3秒，两次信号发出时间间隔是1秒，则两次超声波与汽车相遇经过的时间间隔是 秒，被测汽车速度是 米/秒。（结果保留一位小数，超声波的速度为340米/秒，且保持不变） 三、实验探究题（共2小题，每空1分，共11分） 23．小华学习了有关声的知识后，设计了如图所示的实验： （1）如图甲所示，他在八个相同的水瓶中灌入体积不等的水，水面高度不同。若用嘴依次向水瓶口吹气，发出声音的音调不同，此时声源是 （选填“空气柱”或“瓶和水”），瓶中盛水越多，吹瓶口发出声音的音调就越 （选填“高”或“低”）； （2）如图乙所示，当他往保温瓶里灌开水的过程中，听声音就能判断出瓶里水是否快要灌满了，这是因为随着水位的升高，瓶内空气柱振动越来越 （选填“快”或“慢”），发出的声音音调越来越 （选填“高”或“低”）； （3）若用筷子敲击瓶身，此时声源是 （选填“空气柱”或“瓶和水”），瓶中盛水越多， 敲击瓶身发出声音的音调就越 （选填“高”或“低”）。 24．小明在吉他演奏中发现，琴弦发出的音调与弦线的长度、粗细和张力有关。于是他想 （1）利用弦音计做研究，如图1所示，其中a、b、c、d四根弦线的张力相同。 ①若他选择b、d两弦线做实验，则研究的目的是探究音调与弦线 的关系。 ②若他要研究音调与弦线粗细的关系，则应选择 和 两弦线做实验。 ③小明研究后得出结论：在其他条件相同的情况下，弦线越长，发出的音调越低；弦线越粗，发出的音调越低。 （2）请你据图2判断，在张力相同的情况下，分别按住A点、B点、C点后拨动琴弦，发出的音调最高的是按住 点，最低的是按住 点。 四、计算题（共3小题，共25分） 25．（5分）甲同学在一根17m长的空心铁管的一端敲击了一下，在铁管另一端的乙同学将耳朵紧贴管口，乙同学会听到几次敲击的声音？通过计算说明其中的道理。若要听到两次敲击的声音，空心铁管至少要多长？（声音在铁中的传播速度约为5000m/s，声音在空气中的传播速度约为340m/s） 26．（8分）2024年7月17日，“海上联合﹣2024”演习在广东湛江某军港开幕。如图所示是某舰艇发现距离舰艇2040m远的目标，舰艇发射火箭炮后经过4s击中目标，同时看到爆炸的火光（不计光的传播时间，声音在空气中的速度为340m/s）。求： （1）火箭炮的飞行速度；（2）火箭炮发射后多长时间舰艇人员能听到爆炸声； （3）为了探测该海域海水的深度，舰艇人员将一束超声波垂直向海底发射，测出从发射超声波到接收反射回波所用时间是6s，该海域的海水深度。（声音在海水中的传播速度是1500m/s） 27．（12分）国庆假期，小明一家外出游玩，驾驶汽车在两山之间的一段平直公路上以20m/s的速度向前山方向做匀速直线运动，如图所示。汽车在离前山一段距离的A处鸣笛，鸣笛后经过3.5s（不计鸣笛所花时间）小明听到前山传来的回声，又继续向前行驶70m后听到了后山的回声，已知声音的传播速度为340m/s，求（1）3.5s内汽车行驶的路程；（2）3.5s内声音传播的路程； （3）鸣笛时A处距前山的距离；（4）两山之间的距离。 第1页/共 4页 学科网（北京）股份有限公司 $