第12课《词四首》同步练习 2026—2027学年统编版语文九年级下册

2026-10-12
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第12课《词四首》同步练习2026—2027学年统编版语文九年级下册 一、积累与运用 (一)重点词语释义 解释下列句中词语的意思。 1. 塞下秋来风景异 塞下:__________ 2. 衡阳雁去无留意 衡阳雁去:__________ 3. 四面边声连角起 边声:__________ 4. 千嶂里 千嶂:__________ 5. 燕然未勒归无计 勒:__________ 6. 羌管悠悠霜满地 悠悠:__________ 7. 老夫聊发少年狂 聊:__________ 8. 左牵黄,右擎苍 黄:__________ 苍:__________ 9. 锦帽貂裘 锦帽貂裘:__________ 10. 千骑卷平冈 千骑:__________ 11. 为报倾城随太守 倾城:__________ 12. 亲射虎,看孙郎 孙郎:__________ 13. 酒酣胸胆尚开张 尚:__________ 开张:__________ 14. 持节云中,何日遣冯唐 持节:__________ (二)一词多义、重点虚词辨析 1. 为 ①为陈同甫赋壮词以寄之 ____________ ②为报倾城随太守 ____________ 2. 以 ①为陈同甫赋壮词以寄之 ____________ (三)重点句子默写 1. 《渔家傲·秋思》中,写边塞荒凉、大雁南飞的句子:________________,________________。 2. 《渔家傲·秋思》中,抒发戍边将士功业未成、思乡难归矛盾心理的名句:________________,________________。 3. 《渔家傲·秋思》中借寒凉夜色写戍边将士凄清愁苦的句子:________________,________________。 4. 《江城子·密州出猎》中,展现出猎阵容浩大的词句:________________,________________。 5. 《江城子·密州出猎》中,词人以魏尚自许,渴望得到朝廷重用的句子:________________,________________。 6. 《江城子·密州出猎》中,表达词人报国卫国壮志豪情的句子:________________,________________,________________。 7. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》从听觉角度描写军营乐曲的句子:________________,________________。 8. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》描写战斗激烈场面的词句:________________,________________。 9. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》写词人理想抱负的句子:________________,________________。 10. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》笔锋一转,回到残酷现实,抒发壮志难酬悲愤的名句:________________! 11. 《满江红》中,词人慨叹冲破家庭牢笼、思想觉醒的句子:________________,________________。 12. 《满江红》中表现词人不甘做闺中女子、巾帼豪情的句子:________________,________________,________________,________________。 13. 《满江红》抒发知音难觅、无限感伤的句子:________________?________________。 (四)文学常识填空 1. 《渔家傲·秋思》作者________,________(朝代)政治家、文学家。渔家傲是________________。 2. 《江城子·密州出猎》作者________,字________,号________,________代豪放派词人代表。 3. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》作者________,字幼安,号________,派词人。“壮词”即________。 4. 《满江红》作者________,字竞雄,号鉴湖女侠,________民主革命志士。 二、课内阅读 (一)阅读《渔家傲·秋思》,完成习题 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 1.解释词语 (1)千嶂里 千嶂:__________ (2)燕然未勒 勒:__________ (3)人不寐 寐:__________ 2.下面对这首词理解不正确的一项是( ) A.“衡阳雁去无留意”写出大雁毫无留恋之意,侧面烘托边塞环境苦寒萧瑟。 B.“长烟落日孤城闭”一句,“闭”字暗示边塞战事紧张,戒备森严。 C.“浊酒一杯家万里”,一杯浊酒消解了将士们浓重的思乡之情。 D.全词将思乡的愁苦与报国的壮志融为一体,风格苍凉悲壮。 3.赏析“羌管悠悠霜满地”。   4.说说“将军白发征夫泪”蕴含了哪些情感。   (二)阅读《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》,完成习题 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 1.解释字词 (1)八百里分麾下炙 麾下:__________ 炙:__________ (2)五十弦翻塞外声 翻:__________ (3)可怜白发生 可怜:__________ 2.“醉里挑灯看剑”刻画了一个怎样的词人形象?   3.词中“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”运用了什么修辞?有什么表达效果?   4.简要概括本词上下片内容。 上片:________________________________________________________ 下片:________________________________________________________ 三、课外阅读(对比阅读) 【甲】《江城子·密州出猎》 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 【乙】【宋】张孝祥《浣溪沙》 霜日明霄水蘸空,鸣鞘声里绣旗红,澹烟衰草有无中。 万里中原烽火北,一尊浊酒戍楼东,酒阑挥泪向悲风。 1.解释词语 (1)老夫聊发少年狂 聊:__________ (2)会挽雕弓如满月 会:__________ (3)一尊浊酒戍楼东 尊:__________ 2.翻译、理解词句 (1)会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。   (2)乙词“酒阑挥泪向悲风”一句,词人因何而悲伤?   3.甲乙两首词作情感有何异同? 相同点:________________________________________________________ 不同点:________________________________________________________ 4.拓展题:再写出两句豪放派宋词名句:________________,________________。   参考答案 一、积累与运用 (一)重点词语释义 1. 边塞,这里指西北边疆 2. 大雁向衡阳飞去。传说秋天北雁南飞,至衡阳回雁峰而止 3. 边塞特有的声音,如大风、羌笛、马嘶等声音 4. 层峦叠嶂 5. 刻石记功 6. 声音悠扬 7. 姑且,暂且 8. 指黄犬;指苍鹰 9. 华美鲜艳的帽子,貂皮大衣 10. 形容随从之多 11. 全城百姓 12. 指孙权,这里是词人自喻 13. 还;开阔、豪壮 14. 拿着符节 15. 终将;雕饰的良弓 (二)一词多义 1.①给 ②为了 2.①来 (三)理解性默写 1.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 2.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 3.羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 4.锦帽貂裘,千骑卷平冈。 5.持节云中,何日遣冯唐。 6.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。 7.五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 8.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 9.了却君王天下事,赢得生前身后名。 10.可怜白发生! 11.四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。 12.身不得,男儿列,心却比,男儿烈。 13.莽红尘何处觅知音?青衫湿! (四)文学常识 1.范仲淹;北宋;词牌名 2.苏轼;子瞻;东坡居士;宋 3.辛弃疾;稼轩;豪放;雄壮的词 4.秋瑾;近代 二、课内阅读 (一)《渔家傲·秋思》 1.(1)层峦叠嶂 (2)刻石记功 (3)睡觉 2.C 3.悠扬的羌笛声,满地寒霜,视听结合,渲染凄清悲凉的氛围,烘托将士深夜难眠、乡愁浓重。 4.有戍边将士深切的思乡之情;有功业未成无法归家的无奈;还有对家国、自身命运的感慨。 (二)《破阵子》 1.(1)军旗下面;烤肉 (2)演奏 (3)可惜 2.一个心怀报国之志,却只能在醉酒之中摩挲宝剑、壮志难酬的爱国志士形象。 3.比喻、对偶。生动形象写出战马飞驰、弓箭凌厉,战斗紧张激烈的场面。 4.上片:写梦中军营生活、战前阅兵的壮阔场面。 下片:描写激烈战斗,抒写理想抱负,结尾抒发现实中的悲愤。 三、课外阅读(甲乙对比) 1.(1)姑且、暂且 (2)终将 (3)同“樽”,酒杯 2.(1)我终将拉开雕弓,使之如同圆月一般,望向西北边境,射杀进犯的敌人。 (2)为中原故土沦陷、家国破碎而悲伤。 3.相同点:都有爱国情怀,心怀国事,渴望报效国家。 不同点:甲词情感昂扬,满怀自信,渴望建功立业;乙词悲伤低沉,抒发国土难复的悲痛、伤感。 4.示例:大江东去,浪淘尽千古风流人物。 学科网(北京)股份有限公司 $

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