8.3《党费》课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修中册

巾帼燃星火，初心映山河 ——从《党费》中照见革命女性的力量 为传承红色基因，纪念抗战胜利八十周年，学校准备举办以“八秩荣光铸丰碑，红色薪火永相传”为主题的“红色巾帼故事展”。今天我们的任务是——成为‘红色巾帼讲解员’，向观众讲述《党费》中女党员黄新的故事。 任务情境 1.通过多视角梳理情节，精准把握黄新“母亲+战士”的双重形象；深入解读“党费”的精神内涵，提炼小说主旨。 2.感悟黄新忠诚、责任、奉献的精神特质，激发新时代青年的传承意识，将精神力量转化为实践行动。 学习目标 活动一 探寻“初心”轨迹 以 “红色巾帼讲解员” 身份，从三视角：“我”（交通员），黄新及黄新女儿视角，还原故事。 理情节：多视角情境讲解 初心轨迹：筹党费→护同志→赴牺牲 要求：每组聚焦一个视角，用简洁的语言分享核心情节（在“我”的视角中融入故事背景）。 1、“我”（交通员）视角 3、女儿视角 2、黄新视角 活动二 感受“巾帼”星火 1、从女儿的视角找出体现黄新的“女性底色”的细节并分析？ 女性形象 3、结合三个视角看“党费”含义的变化及其所蕴含的主旨内涵 内涵解读 2、结合“我”与黄新的视角找出体现黄新“革命底色”的细节并分析？ 革命者形象 多视角析形象，悟主旨：小组讨论任务单 请同学们分小组（前后桌为1组）围绕以下3个问题，结合文本细节快速讨论，5分钟后每组派代表分享，重点用文中语句支撑观点。 要求：每组分享时明确（段落＋原句＋人物塑造手法） 提示：可从语言、动作、神态、外貌、心理、细节及侧面描写出发分析人物特点 《党费》黄新——双重形象 总结形象： 黄新是一个温柔慈爱的“母亲”与忠于党和国家、机智乐观、无私奉献、信仰坚定，不怕牺牲的“女地下党员”的统一体 她不仅有女性的温柔，更有革命者的坚毅，她是一名平凡的女性却有着“双重身份”，她既是母亲，更是燃星火的革命者，是平凡却伟大的“红色巾帼”。 双重特质让黄新不是符号化英雄，而是有血有肉、让人共情的普通人。 3、结合三个视角看“党费”含义的变化及其所蕴含的主旨内涵 ③最后指黄新为保护同志和党组织而献出的宝贵生命，这位女地下共产党员与敌人斗争的大无畏精神就是最宝贵的党费。 ②后来（再次见面）指黄新千方百计组织群众腌制的一筐咸菜； ①最初（初次见面）指黄新上缴的两块银洋； "党费"本义是指党员按期向所在的党的基层组织缴纳的钱， 它在文中的含义随着小说情节的展开发生了多次变化： 主旨：“党费”含义从“物质”到“精神”的演变；它承载着绝境中不放弃的坚守，是黄新忠诚的见证，更是革命精神的传递载体。 活动三 传承星火，不忘初心 我们的革命先烈和前辈，不但用生命和鲜血为我们今天的幸福生活铺平了道路，并且给我们留下了取之不尽用之不竭的精神财富。 ——王愿坚 革命年代，‘我’、黄新、黄新女儿用不同的方式守护信仰、传递精神；如今，我们作为新时代青年也可以代入这三个视角，请大家结合生活实际思考如何传承革命精神？ “我”：“信仰传递者” “黄新”：“初心坚守者” “黄新女儿”：“精神传承者” 如：结合课堂所学，用简单的言语讲述红色故事 如：坚守学业初心 承担班级责任 互助向善，帮助同学，诚实守信等 如：参与红色宣讲 参加志愿服务等 鲁迅《热风·随感集》 愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走， 不必听自暴自弃者流的话 能做事的做事，能发声的发声 有一分热，发一分光，就令萤火一般 也可以在黑暗中发一点光，不必等候炬火 此后如竟没有炬火 我便是唯一的光。 2、选做题：如果你被聘请为《感动中国》节目的制作人，需要从扎根基层、深耕科研、勇闯前沿等领域的杰出女性中，选定一位作为感动中国人物，请结合她的核心事迹与精神品质，撰写一段专属颁奖词，致敬榜样、传递感动。 分层作业 1、必做题：选取“传递者”“坚守者”“传承者”中的一个身份，撰写一段200字左右的感悟，说说你如何在生活中践行这份精神。 感谢聆听 $