第43讲 书本实验总结（5年考情+1大核心速记+1大题型专攻）（专项训练）（北京专用）2027年高考生物一轮复习讲练测

第43讲 书本实验总结 第一部分 五年考情·精准定向 北京考情概览 北京热点情境 北京备考策略 第二部分 一大核心·主干速记 一图串联·核心梳理·易错辨析 核心知识1 书本实验 第三部分 分层专练·靶向攻关 题型专攻·基础题（北京视野，单选，1大题型） 两年重难·情境题（北京模拟，单选） 五年真题·压轴题（北京视野，单选，含2026年高考真题） 第一部分 五年考情·精准定向 考情概览 新课标要求 考题统计 1. 观察类实验 2. 检测类实验 3. 调查类实验 4. 探究类实验 2026年北京卷，显微镜的使用 2025年北京卷，植物细胞的吸水和失水实验 2024年北京卷，使用显微镜类实验 2023年北京卷，质壁分离实验，发酵实验，种群密度的调查， 2022年北京卷，实验中的精准定量 1．考查频次：该专题是高考中必考内容，近5年北京高考，年年对该知识点进行考查。该专题内容在高考中主要以选择题的形式考查对知识点的识记和理解。 2．考查要点：考查内容聚焦两大板块：一是书本各实验细节；二是实验对比分析。 备考策略 1.回归教材原型，落实基础细节：梳理必修、选择性必修全部课本实验，熟记实验原理、材料、自变量 / 因变量、操作要点、现象结论，重点标注教材原话、易错描述，区分验证类与探究类实验。 2.强化变量逻辑，掌握实验设计范式：抓住单一变量、对照、重复三大原则，练习实验分组、设置对照组、预测结果、书写实验结论；重点训练北京卷常考的实验目的判断、实验缺陷分析题型。 3.归纳情境迁移，对接北京命题热点：把课本实验变形拓展（换材料、改条件、新观测指标），训练从陌生图表、新情境中剥离出课本实验模型，重点关注微生物培养、细胞工程等北京高频情境。 4.规范答题术语，复盘错题归因：使用教材专业术语作答，避免口语化；整理错题，区分 “记忆疏漏” 和 “逻辑推导错误”，总结实验评价类答题模板，训练文字表述的严谨性。 第二部分 三大核心·主干速记 内容速览：书本实验 一图串联 核心梳理 核心知识1 书本实验 考点1：观察类实验 1.用显微镜观察多种多样的细胞 利用低倍显微镜和高倍显微镜观察部分生物的细胞结构，从而能够区别不同的细胞。 2.用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 （1）叶肉细胞中的叶绿体，呈绿色、扁平的椭球或球形，在高倍显微镜下观察它的形态和分布； （2）观察细胞质的流动，需要以细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志。 （3）选择藓类叶(或菠菜叶、番薯叶等),新鲜的黑藻作为观察材料。 3.观察植物细胞的质壁分离和复原 原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞会通过渗透作用失水，原生质层与细胞壁分离；当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，植物细胞发生质壁分离复原(只需用低倍镜观察，不需要用高倍镜观察)。 （1）选材：紫色洋葱外表皮细胞的细胞液中有花青素，使液泡中的细胞液呈紫色，有利于观察。如果细胞无色，可在外界溶液中加染料，便于观察。根尖分生区细胞不会发生质壁分离，因为它无大液泡，主要进行吸胀吸水。黑藻是高等植物细胞，含有大液泡和大而清晰的叶绿体，能观察到质壁分离及复原现象。 【易错提醒】 （1）选择有中央液泡且液泡带有颜色的细胞作为实验材料，以便于观察。 （2）选材必须是活细胞，死细胞不会出现质壁分离及复原现象。 （3）试剂选择应以不伤害细胞为前提，常用的试剂是质量浓度为0.3g／mL的蔗糖溶液。蔗糖溶液浓度过高，会导致细胞因失水过多而死亡。 （4）实验中，当质壁分离现象出现后，观察时间不宜过长，以防止细胞因长期处于失水状态而死亡，影响复原现象的观察。 （5）本实验存在两组对照实验，均为自身前后对照。自身前后对照指对照组和实验组在同一研究对象上进行，是实验前后之间的对照。 4.观察细胞的有丝分裂 (1)实验原理 ①高等植物的分生区组织细胞有丝分裂较为旺盛。 ②有丝分裂各个时期细胞内染色体行为变化不同，据此可判断细胞所处的有丝分裂时期。 ③细胞核内的染色体易被碱性染料（如甲紫溶液）着色。 （2）过程：解离→漂洗→染色→制片→观察 （3）实验结果 （4）结果分析 ①什么时期的细胞数量最多？为什么？ 【答案】间期细胞最多，因为在一个细胞周期中，间期所占时间最长。 ②能观察到某个细胞的连续变化吗？为什么？ 【答案】不能。细胞已经在解离时被杀死。 ③若将洋葱根尖分生区细胞换成鳞片叶表皮细胞，能否看到染色体？为什么？ 【答案】看不到。洋葱鳞片叶表皮细胞是不分裂的细胞，无细胞周期。 5.观察细胞的减数分裂(用高倍显微镜) （1）实验原理：根据细胞中的染色体形态、位置、数目的变化，识别减数分裂的各个时期。 （2）实验选材：分裂旺盛的雄性个体生殖器官。如动物精巢、植物花药。 （3）实验步骤 ①制作装片：（同有丝分裂）解离→漂洗→染色→制片。 ②显微观察：低倍镜→高倍镜→绘图。 ③低倍镜观察：在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞。 ④高倍镜观察：先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期的细胞，再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目。 ⑤绘图。 5.低温诱导染色体数目加倍 （1）实验原理：低温抑制纺锤体的形成 （2）低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验关键 ①选材时应选用能进行分裂的分生组织细胞，否则不会出现染色体加倍的情况。 ②显微镜下观察到的细胞是已被解离液杀死的细胞。 ③观察时不是所有细胞中染色体均已加倍，只有少部分细胞实现“染色体加倍”，大部分细胞仍为二倍体分裂状况。 ④温度不是越低越好，温度过低对根尖细胞造成伤害，应选择适宜温度。 ⑤着丝粒分裂与纺锤体无关：着丝粒到有丝分裂后期才分裂，与有无纺锤体无关。 考点2检测类实验 1.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 （1）还原糖的鉴定 ①检测原理：斐林试剂与还原性糖水浴加热呈砖红色沉淀。 ②实验过程 【注意】斐林试剂易被氧化，所以需要现配现用。 （2）蛋白质的检测和观察 ①实验原理：蛋白质＋双缩脲试剂→紫色。 ②检测步骤 ③双缩脲反应实质：一般含有两个或两个以上肽键的化合物与CuSO₄碱性溶液反应而生成紫色络合物。 （3）脂肪的鉴定 方法一：花生种子匀浆＋3滴苏丹Ⅲ染液→橘黄色 方法二： ①取材：花生种子（浸泡），将子叶切成薄片 ②制片 Ⅰ取最薄的切片，放在载玻片中央。 Ⅱ滴2～3滴苏丹Ⅲ染液（染色3min）； Ⅲ去浮色：加1～2滴体积分数为50%的酒精溶液； Ⅳ制成临时装片：滴一滴蒸馏水，盖上盖玻片。 ③观察：先低倍镜下找着色颗粒，再用高倍镜观察 ④结论：圆形小颗粒呈橘黄色，证明有脂肪存在。 2. 绿叶中色素的提取和分离 （1）实验原理 ①提取色素的原理：绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，用无水乙醇可提取叶绿体中的色素。 ②分离色素的原理：不同的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越高的色素随层析液在滤纸上的扩散速度就越快，反之则慢。 ③分离色素的方法：纸层析法。 （2） 实验步骤 ①色素提取 称：称取 5g 绿叶。剪：剪去主叶脉，剪碎，放入研钵中。加：二氧化硅，有助于研磨得充分；碳酸钙，防止研磨中色素被破坏；无水乙醇，溶解色素。磨：迅速、充分地进行研磨。滤：用单层尼龙布过滤，收集滤液，试管口用棉塞塞严。 ②色素分离 制：制备滤纸条，将滤纸条的一端剪去两角，在距这一端底部 1cm 处用铅笔画一条细的横线； 画：画滤液细线，用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀地画出一条细线，待滤液干后，再重画一到两次； 析：纸层析色素，将适量的层析液倒入试管中，将滤纸条轻轻插入层析液中。用棉塞塞紧试管口（防止层析液挥发）。 （3） 实验结果：纸条上呈现四条颜色、宽度不同的色素带 色素种类 色素颜色 色素含量 溶解度 扩散速度 胡萝卜素 橙黄色 最少 最高 最快 叶黄素 黄色 较少 较高 较快 叶绿素a 蓝绿色 最多 较少 较慢 叶绿素b 黄绿色 较多 最少 最慢 叶绿素由C、H、O、N、Mg构成 4.DNA的粗提取与鉴定 （1）实验原理 ①DNA不溶于酒精，但某些蛋白质溶于酒精，利用这一原理，可初步分离DNA与蛋白质。 ②DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同，它能溶于2 mol/L的NaCl溶液。 （2）实验过程 ①破碎细胞：称取洋葱，切碎，放入研钵，倒入研磨液，充分研磨。 ②去除杂质：在漏斗中垫上纱布过滤研磨液，4℃冰箱中静置后取上清液；或将研磨液倒入塑料离心管中离心，取上清液。 ③DNA的析出：在上清液中加入体积相等的、预冷酒精溶液, 静置2~3min，溶液中出现的白色丝状物就是粗提取的DNA 。用玻璃棒沿一个方向搅拌，卷起丝状物；或将溶液倒入塑料离心管中离心，取沉淀物晾干。 ④DNA的鉴定：将丝状物或沉淀物溶于2mol/L的NaCl溶液中，加入二苯胺试剂，混合均匀后，将试管置于沸水中加热5min。 空白对照组：在等体积的NaCl溶液中加入二苯胺试剂，将试管置于相同的沸水浴中加热5min。 【易错提醒】实验注意事项 （1）破碎细胞应彻底、充分。 （2）酒精必须经过充分预冷后才能使用。 （3）实验过程中，搅拌时玻璃棒不能直插烧杯底部，并且搅拌要轻缓，并沿一个方向搅拌以便获得较完整的DNA分子。 （4）将丝状物溶于2mol/L的NaCl溶液中时，需要不断搅拌以增加溶解的DNA的量。 （5）二苯胺试剂要现配现用，否则会影响鉴定的效果。 考点3调查类实验 1. 调查人群中的遗传病的发病率： （1）选择发病率较高的单基因遗传病； （2）为保证调查群体足够大，应分组调查后再汇总，使数据更准确； （3）调查遗传病的发病率，应在群体中随机抽样调查； （4）发病率=患病人数÷被调查人数×100% 2.调查人群中的遗传病的遗传方式 （1）调查对象为患者家系； （2）a.常染色体隐性遗传病具有隔代遗传的特点；b.伴X染色体显性遗传病具有连续遗传的特点，患者女性多于男性；c.伴X染色体隐性遗传病具有交叉遗传的特点，患者男性多于女性； （3）绘制系谱图进行分析 3.种群密度的取样调查 （1）标记重捕法：活动能力强、活动范围大的动物； （2）样方法：双子叶植物或活动能力弱的动物 4.土壤中小动物类群丰富度的研究 土壤中的小动物身体微小、活动能力强，常采用取样器取样，使用诱虫器诱捕，利用记名计算法或目测估计法计数。通过调查样本中小动物的种类和数量来推测该区域内土壤动物的丰富度 考点4探究类实验 1.与酶有关的实验 实验目的 实验组 对照组 实验组衡量标准 自变量 验证酶具有催化作用 底物+相应酶液 底物+等量蒸馏水等 底物是否被分解或底物分解速率 酶溶液的有无 验证酶的专一性 底物+相应酶液 另一底物+等量同种酶液 底物是否被分解 不同底物 底物+相应酶液 相同底物+等量另一种酶液 不同酶溶液 验证酶具有高效性 底物+相应酶液 底物+等量无机催化剂 底物分解速率或产物生成速率 无机催化剂和酶溶液 【拓展】 （1）探究温度对酶活性的影响时，一定要让底物和酶在所需的温度下保温一段时间，再进行混合。 （2）若选择淀粉和淀粉酶来探究酶的最适温度，检测的试剂不可用斐林试剂代替碘液。因为斐林试剂需在水浴加热条件下才会与还原糖发生特定的颜色反应，而该实验中需严格控制温度。 （3）探究温度对酶活性的影响时，不适宜用H2O2为底物，因为高温条件下H2O2会分解。 2.探究酵母菌的呼吸方式 （1）酵母菌属于兼性厌氧菌，可用来研究细胞呼吸的不同方式； （2）CO₂可使澄清石灰水变浑浊，也可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄。可以根据石灰水浑浊程度或溴麝香草酚蓝溶液变成黄色所需时间的长短，判断酵母菌产生CO₂的多少； （3）橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇(酒精)发生化学反应，变成灰绿色 3.探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 （1）实验原理 ①生长素类调节剂对植物插条的生根情况有很大的影响。 ②用不同浓度的生长素类调节剂处理插条，插条生根情况不同。 ③存在一个最适浓度，在此浓度下植物插条的生根数量最多，生长最快。 （2）选材：可选生长旺盛的一年生枝条，需保留有芽和幼叶。 （3）处理部位：插条的形态学下端。 （4）处理方法 ①浸泡法：要求药液溶液浓度较小，处理时间为几小时至一天。 ②沾蘸法：药液溶液浓度较高，处理时间很短（约5s）。 （5）实验流程 ①预实验：配制一系列浓度梯度的生长素类调节剂→处理生长状况相同的插条的形态学下端→观察插条生根情况。 ②正式实验：缩小浓度梯度范围，重复前三步。 （6） 实验分析 由生长素作用曲线可知，存在作用效果相同的两种生长素浓度。最适浓度应在作用效果相同的两种浓度之间，即在两种浓度之间再设置一系列浓度梯度的生长素类调节剂溶液进行实验。 （7）处理插条时应注意的问题 ①扦插时常去掉插条的成熟叶片，原因是去掉成熟叶片能降低蒸腾作用，保持植物体内的水分平衡。 ②处理时插条上下不能颠倒，否则扦插枝条不能成活。 （8）可能出现的问题及原因分析 ①不能生根。用多种不同浓度的生长素类调节剂浸泡，插条均不能生根，主要有以下几种可能：一是枝条所带叶片较多，蒸腾作用过强，失水太多；二是配制的营养液缺乏某种营养元素或缺氧；三是没有分清形态学的上端与下端。 ②生根过少。配制生长素类调节剂溶液时，浓度梯度要小一些，组别要多一些。浓度梯度过大、组别过少易错过最适浓度范围，导致生根过少。 （9）变量分析 ①自变量：生长素类调节剂的浓度。 ②因变量：扦插枝条的生根数量（或长度）。 ③无关变量：处理溶液的剂量、温度、光照、插条的生理状况、处理时间等。 第三部分 分层专练·靶向攻关 题型专攻·基础题（北京视野，单选，1大题型） 考查重点：书本实验 题型一：书本实验 1．（2026·北京·模拟预测）生物实验中有很多“清洗”操作，下列关于清洗操作说法错误的是（     ） A．在脂肪鉴定实验中，染色后需要用50%酒精洗去浮色 B．观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂时，需要用清水洗去解离液 C．低温诱导植物细胞染色体数目变化实验中，需要用清水洗去卡诺氏液 D．菊花的组织培养实验中，用酒精、次氯酸钠消毒后，都要用无菌水清洗 2．（2026·北京石景山·二模）下列关于高中生物学实验的叙述，正确的是（    ） A．鉴定蛋白质时，要将试剂A液与B液混合后再加入含样品的试管中 B．探究植物细胞吸水和失水时，可选用黑藻叶片作为实验材料 C．提取光合色素时，滤液细线浸入层析液可导致滤纸条上的色素带重叠 D．探究NAA促进月季插条生根的最适浓度，需进行预实验以减小误差 3．（2026·北京石景山·二模）研究人员探究了叶片温度、CO2浓度对某植物光合速率的影响，结果如下图所示。下列说法正确的是（    ） A．温度会影响酶活性，且仅对光合作用的暗反应阶段产生影响 B．较高CO2浓度下，温度约为35℃时植物的实际光合速率最高 C．30℃时，从低CO2浓度提至高CO2浓度，短时间内C5含量增加 D．较高CO2浓度下，光合速率对温度变化的响应更显著 4．（2026·北京通州·一模）“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中，实验结果如图。下列叙述错误的是（　　） A．细胞1中的染色体的着丝粒排列在赤道板上 B．细胞2中的染色体数目是体细胞的两倍 C．持续观察细胞3完整记录其分裂全过程 D．细胞4中形成的细胞板和高尔基体有关 5．（2026·北京东城·一模）根据实验目的，下列实验的对照设置不合理的是（    ） 选项 实验目的 对照设置 A 比较过氧化氢在不同条件下的分解 在过氧化氢溶液中加入2滴FeCl3溶液 B 粗提取DNA的鉴定 将二苯胺试剂加入2mol/L的NaCl溶液中，沸水浴加热 C 探究植物细胞的吸水和失水 滴加蔗糖溶液前，观察中央液泡大小及原生质层位置 D 土壤中分解尿素的细菌的分离 在以尿素为唯一氮源的培养基上接种无菌水 A．A B．B C．C D．D 6．（2026·北京·二模）某同学取部分紫色洋葱鳞片叶外表皮放入一定浓度的蔗糖溶液中，一段时间后，发现蔗糖溶液浓度升高；而将细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中，一段时间后未观察到质壁分离现象。下列叙述错误的是（　　） A．初始状态下，细胞的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液浓度 B．观察该洋葱细胞的吸水和失水实验中，必须用高倍镜观察 C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位实验，观察到的质壁分离程度可能不同 D．置于KNO3溶液中的植物细胞可能发生了质壁分离和质壁分离复原现象 7．（2026·北京房山·一模）DNA双螺旋结构的发现运用了多种科学方法。下列方法中，在DNA结构模型建立与验证中未直接使用的是（    ） A．同位素标记法——追踪DNA分子的复制方式 B．归纳法——从X射线衍射图谱总结DNA的结构 C．假说-演绎法——提出碱基互补配对假说并以实验数据验证 D．模型建构法——通过物理模型验证碱基的空间排列 8．（25-26高三上·北京朝阳·期末）显微镜直接计数法和稀释涂布平板法均可用于酵母菌计数。下列说法正确的是（　　） A．显微镜直接计数时，先滴菌液再盖盖玻片导致结果偏小 B．稀释涂布平板法计数的结果一般小于显微镜直接计数法 C．一定量培养液中酵母菌数量呈S形增长后下降，K值不变 D．显微镜直接计数法统计的是酵母菌活菌的数量变化 9．（25-26高三上·北京·期中）下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中，不正确的是（　　） A．差速离心法：细胞中各种细胞器的分离和证明DNA半保留复制 B．模型构建法：DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律 C．对比实验法：探究酵母菌细胞的呼吸方式 D．同位素标记法：研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验 10．（2026·北京顺义·二模）探究酵母菌种群数量变化时，需在灭菌的培养基中接种少量酵母菌并振荡培养，不同时间点取样，显微计数，构建酵母菌种群增长曲线。以下相关描述不正确的是（    ） A．振荡培养可增加培养基的溶氧量 B．每次取样均需充分摇匀并无菌操作 C．先放盖玻片再将培养液滴于盖玻片边缘 D．酵母菌数量可一直呈“J”形增长的趋势 两年重难·情境题（主要北京模拟，单选） 设题创新:微生物的计数，考查微生物的计算具体过程(T3);周期蛋白，考查染色体的观察（T6） 1．某生物兴趣小组利用酵母菌探究细胞呼吸类型，实验装置如图所示，下列说法错误的是（     ） A．实验自变量为是否通入 B．实验因变量为是否产生 C．实验中需控制的无关变量有温度、pH等 D．相同反应时间内，乙装置中澄清石灰水的浑浊程度更高 2．下列相关实验操作正确的是（     ） A．为得到两条长度完全一致的目的DNA片段，最多只需进行PCR两轮循环 B．利用添加核酸染料的凝胶对PCR产物进行电泳后，在紫外灯下观察结果 C．将配制的酵母培养基煮沸并冷却后，在酒精灯火焰旁倒平板 D．将接种环烧红，迅速蘸取酵母菌液在培养基上划线培养，获得单菌落 3．尿素分子结构式如图，能被脲酶分解，产物能使酚红指示剂变红。为从土壤中筛选出尿素分解菌，实验人员配制不含氮源的培养基（添加酚红指示剂），向其中加入过滤除菌的尿素后用HCl调至橙黄色，然后倒平板。将1 g土壤样品溶于99 mL无菌水后再稀释104倍，取菌液0.1 mL涂布于上述平板并培养，统计平均菌落数为120个。剩余菌液加等体积的台盼蓝染色后用血细胞计数板（1×1×0.1 mm）检测活菌数。下列错误的是（     ） A．若中格内菌数量代表所有中格菌数量的平均数，则1 g土壤中活菌数约为2.25×1012个 B．若采用稀释涂布平板法进行计数，则1 g土壤样品中尿素分解菌的数目约为1.2×109个 C．若要筛选分解尿素能力强的菌株，红色圈与菌落直径比值大的菌落中的菌株分解尿素能力强 D．两个尿素分子经缩合反应形成双缩脲（H2N-CO-NH-CO-NH2），可与双缩脲试剂反应成紫色 4．为科学保存和利用作物种质资源，科研人员对耐盐碱大豆种子内还原糖、脂肪、蛋白质进行提取与鉴定。下列叙述正确的是（     ） A．若样液中还原糖含量较低，水浴加热后可能仅出现蓝色，而非砖红色沉淀 B．在脂肪的鉴定实验中，体积分数为50%的酒精溶液用于染色 C．检测蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合后再加入组织样液中 D．煮熟的大豆种子不能用双缩脲试剂进行蛋白质的检测 5．关于下表中生物学实验的相关叙述，正确的是（     ） 选项 实验名称 相关叙述 A 低温诱导植物细胞染色体数目的变化 使用体积分数为95%的酒精漂洗，防止解离过度 B 调查人群中的遗传病 调查遗传方式时，需选择在患者家系中并选择单基因遗传病调查 C 土壤中分解尿素的细菌的分离和计数 接种时先将稀释液滴加到涂布器上再均匀地涂布在培养基表面 D 培养液中酵母菌种群数量的变化 利用血细胞计数板计数时，应先滴加样液再盖盖玻片 A．A B．B C．C D．D 6．研究发现周期蛋白可调控细胞周期进程。生物兴趣小组学生利用洋葱进行了“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验，下列叙述错误的是（     ） A．周期蛋白的合成与降解可影响根尖分生区细胞的分裂 B．根尖分生区细胞的中心体在间期复制并移向细胞两极 C．洋葱根尖分生区细胞有丝分裂末期会出现细胞板，最终形成细胞壁 D．该有丝分裂观察实验过程中操作顺序依次为解离、漂洗、染色、制片 7．中国科学院院士邹承鲁说过：“阐明生命现象的规律，必须建立在阐明生物大分子结构的基础上。”下列有关组成细胞的分子的说法正确的是（　　） A．含量很少的元素如Fe、Mn、Mg、B、Mo等属于微量元素 B．检测梨汁中的糖是否为还原糖时，需要先加入斐林试剂甲液，再加入乙液 C．细胞中的水都可以参与生物化学反应 D．脂肪不是生物大分子，但脂肪也是以碳链为骨架的 8．酒精是高中生物多个基础实验中的常用试剂，不同体积分数的酒精作用各不相同。下列有关实验中酒精的使用，叙述错误的是（     ） A．用50%的酒精洗去苏丹Ⅲ染色后花生子叶薄片上的浮色 B．采集的小动物可放入70%的酒精溶液中，可防止小动物尸体腐烂 C．低温诱导植物细胞染色体数目的变化实验中无需用95%的酒精做解离液 D．用无水乙醇提取绿叶中的光合色素 9．小液流法可用于测定植物叶片细胞的细胞液浓度。其原理是若植物叶肉细胞的细胞液浓度小于外界溶液浓度，则细胞失水使外界溶液浓度降低；反之，则外界溶液浓度升高。取12支试管分成两组，记为a、b，依次编号为1~6号，相同编号的试管中加入相同浓度的蔗糖溶液。在a组试管中放入待测植物材料，放置15min后达到渗透平衡，从中取一滴液滴滴入b组试管（如图所示），结果如下表所示。外界溶液浓度的变化可通过如图所示的实验进行检测。下列相关叙述错误的是（　　） 注：a试管内加入适量的亚甲基蓝，亚甲基蓝可使蔗糖溶液变蓝，忽略亚甲基蓝对蔗糖浓度的影响 实验结果： 试管编号（n） 1 2 3 4 5 6 加入的蔗糖溶液浓度/mol.L-1 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 蓝色液滴沉浮情况 ↓ ↓ ↓ ↑ ↑ ↑ A．实验过程中，a1试管中黑藻叶片细胞的吸水能力逐渐增强 B．黑藻叶片细胞的细胞液浓度介于0.15−0.20 mol.L-1之间 C．达到渗透平衡时，叶片细胞液与外界蔗糖溶液仍在进行水分交换 D．上述实验不能用硝酸钾溶液代替蔗糖溶液 10．洋葱根尖分生区细胞可进行连续分裂，其细胞周期约12小时，某兴趣小组利用洋葱根尖细胞观察有丝分裂，拍摄照片如图所示。下列说法正确的是（     ） A．④细胞处于有丝分裂后期，由中心体发出的星射线牵引染色体移向两极 B．根据图中中期细胞数的比例，可计算出洋葱根尖细胞分裂中期的时长 C．该实验临时装片制作的流程为解离→漂洗→染色→制片 D．若将洋葱冷藏培养48～72 h，根尖分生区的大多数细胞染色体数目加倍 五年真题·压轴题（主要北京视野，单选） 高频考点：书本实验 1．（2026·北京·高考真题）下列使用显微镜的高中生物学实验中，相应操作与目的不匹配的是（     ） A．为使高倍物镜下观察到的细胞变清晰，调节细准焦螺旋 B．为观察到黑藻叶肉细胞中叶绿体的运动，取用生长旺盛的叶片 C．为清晰观察植物细胞的吸水和失水，用苏丹III染料对液泡染色 D．为清晰观察根尖细胞的有丝分裂，用盐酸解离根尖 2．（2025·北京·高考真题）“探究植物细胞的吸水和失水”实验中，在清水和0.3g/mL蔗糖溶液中处于稳定状态的细胞如图。以下叙述错误的是（    ） A．图1，水分子通过渗透作用进出细胞 B．图1，细胞壁限制过多的水进入细胞 C．图2，细胞失去的水分子是自由水 D．与图1相比，图2中细胞液浓度小 3．（2024·北京·高考真题）高中生物学实验中，利用显微镜观察到下列现象，其中由取材不当引起的是（    ） A．观察苏丹Ⅲ染色的花生子叶细胞时，橘黄色颗粒大小不一 B．观察黑藻叶肉细胞的胞质流动时，只有部分细胞的叶绿体在运动 C．利用血细胞计数板计数时，有些细胞压在计数室小方格的界线上 D．观察根尖细胞有丝分裂时，所有细胞均为长方形且处于未分裂状态 4．（2023·北京·高考真题）有关预防和治疗病毒性疾病的表述，正确的是（　　） A．75%的乙醇能破坏病毒结构，故饮酒可预防感染 B．疫苗接种后可立即实现有效保护，无需其他防护 C．大多数病毒耐冷不耐热，故洗热水澡可预防病毒感染 D．吸烟不能预防病毒感染，也不能用于治疗病毒性疾病 5．（2022·北京·高考真题）下列高中生物学实验中，对实验结果不要求精确定量的是（　　） A．探究光照强度对光合作用强度的影响 B．DNA的粗提取与鉴定 C．探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度 D．模拟生物体维持pH的稳定 6．（2021·北京·高考真题）关于物质提取、分离或鉴定的高中生物学相关实验，叙述错误的是（　　） A．研磨肝脏以破碎细胞用于获取含过氧化氢酶的粗提液 B．利用不同物质在酒精溶液中溶解性的差异粗提DNA C．依据吸收光谱的差异对光合色素进行纸层析分离 D．利用与双缩脲试剂发生颜色变化的反应来鉴定蛋白质 7．（2026·广西·高考真题）为探究某植物减数分裂过程中低温诱导染色体数目加倍的最适时期，兴趣小组用4℃低温处理各个时期花粉母细胞，进行实验。下列说法正确的是（     ） A．原理是低温抑制端粒酶功能，使染色体数目加倍 B．可用醋酸洋红等酸性染料染色，检测染色体数目 C．植物种类是无关变量，处理温度和时长是自变量 D．需统计和比较各个时期花粉母细胞的诱导成功率 8．（2026·湖南·高考真题）关于表中生物学实验的相关叙述，错误的是（     ） 选项 实验名称 相关叙述 A 低温诱导植物细胞染色体数目的变化 低温能抑制洋葱根尖分生区细胞中纺锤体的形成，引起细胞内染色体数目加倍 B 绿叶中色素的提取和DNA的粗提取 绿叶中的色素不溶于无水乙醇，DNA易溶于无水乙醇 C 探究酵母菌细胞呼吸的方式 细胞呼吸产物的产生情况是因变量，温度是无关变量 D 模拟生物体维持pH的稳定 可设置HCO3-/H2CO3缓冲液或HPO42-/H2PO4-缓冲液作为对照组 A．A B．B C．C D．D 9．（2026·四川·高考真题）在观察洋葱根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验中，某同学观察到5个不同视野，每个视野中用箭头标示1个细胞，分别用①~⑤表示。下列叙述正确的是（     ） A．制片需取2~3 cm的洋葱根尖，依次进行解离、染色和漂洗处理 B．在低倍镜下找到分生区细胞后，用手指推转物镜切换到高倍镜 C．将图中的细胞按照分裂顺序排序，依次是④→②→⑤→③→① D．若将洋葱冷藏培养48∼72 h，视野中大多数细胞染色体数目加倍 10．（2026·河北·高考真题）洋葱表皮细胞的质膜紧贴细胞壁。为在荧光显微镜下辨别某荧光标记蛋白是否定位于表皮细胞的质膜，可使细胞质壁分离后再观察。下列分析正确的是（     ） A．质壁分离过程中，细胞液的渗透压逐渐减小 B．原生质层比细胞壁的伸缩性小是质壁分离的原因之一 C．紫色洋葱鳞片叶的内表皮不可作为该实验的实验材料 D．除质壁分离外，也可利用纤维素酶和果胶酶制备原生质体后再观察 11．（2026·云南·高考真题）生物学实验常用到不同体积分数的酒精。下列说法错误的是（　　） A．用95%的酒精洗去苏丹Ⅲ染色后花生子叶薄片上的浮色 B．用无水乙醇提取绿叶中的色素 C．用95%的酒精冲洗经卡诺氏液浸泡的根尖 D．用70%的酒精对植物组织培养的外植体进行消毒 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 第43讲 书本实验总结 分层专练·靶向攻关 题型专攻·基础题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D C A B A B A D 二年重难·情境题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B A A B B D C A C 五年真题·压轴题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D D D B C D B C D 题号 11 答案 A 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 第43讲 书本实验总结 第一部分 五年考情·精准定向 北京考情概览 北京热点情境 北京备考策略 第二部分 一大核心·主干速记 一图串联·核心梳理·易错辨析 核心知识01 书本实验 第三部分 分层专练·靶向攻关 题型专攻·基础题（北京视野，单选，1大题型） 两年重难·情境题（北京模拟，单选） 五年真题·压轴题（北京视野，单选，含2026年高考真题） 第一部分 五年考情·精准定向 考情概览 新课标要求 考题统计 1. 观察类实验 2. 检测类实验 3. 调查类实验 4. 探究类实验 2026年北京卷，显微镜的使用 2025年北京卷，植物细胞的吸水和失水实验 2024年北京卷，使用显微镜类实验 2023年北京卷，质壁分离实验，发酵实验，种群密度的调查， 2022年北京卷，实验中的精准定量 1．考查频次：该专题是高考中必考内容，近5年北京高考，年年对该知识点进行考查。该专题内容在高考中主要以选择题的形式考查对知识点的识记和理解。 2．考查要点：考查内容聚焦两大板块：一是书本各实验细节；二是实验对比分析。 备考策略 1.回归教材原型，落实基础细节：梳理必修、选择性必修全部课本实验，熟记实验原理、材料、自变量 / 因变量、操作要点、现象结论，重点标注教材原话、易错描述，区分验证类与探究类实验。 2.强化变量逻辑，掌握实验设计范式：抓住单一变量、对照、重复三大原则，练习实验分组、设置对照组、预测结果、书写实验结论；重点训练北京卷常考的实验目的判断、实验缺陷分析题型。 3.归纳情境迁移，对接北京命题热点：把课本实验变形拓展（换材料、改条件、新观测指标），训练从陌生图表、新情境中剥离出课本实验模型，重点关注微生物培养、细胞工程等北京高频情境。 4.规范答题术语，复盘错题归因：使用教材专业术语作答，避免口语化；整理错题，区分 “记忆疏漏” 和 “逻辑推导错误”，总结实验评价类答题模板，训练文字表述的严谨性。 第二部分 三大核心·主干速记 内容速览：书本实验 一图串联 核心梳理 核心知识1 书本实验 考点1：观察类实验 1.用显微镜观察多种多样的细胞 利用低倍显微镜和高倍显微镜观察部分生物的细胞结构，从而能够区别不同的细胞。 2.用高倍显微镜观察叶绿体和细胞质的流动 （1）叶肉细胞中的叶绿体，呈绿色、扁平的椭球或球形，在高倍显微镜下观察它的形态和分布； （2）观察细胞质的流动，需要以细胞质基质中的叶绿体的运动作为标志。 （3）选择藓类叶(或菠菜叶、番薯叶等),新鲜的黑藻作为观察材料。 3.观察植物细胞的质壁分离和复原 原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞会通过渗透作用失水，原生质层与细胞壁分离；当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，植物细胞发生质壁分离复原(只需用低倍镜观察，不需要用高倍镜观察)。 （1）选材：紫色洋葱外表皮细胞的细胞液中有花青素，使液泡中的细胞液呈紫色，有利于观察。如果细胞无色，可在外界溶液中加染料，便于观察。根尖分生区细胞不会发生质壁分离，因为它无大液泡，主要进行吸胀吸水。黑藻是高等植物细胞，含有大液泡和大而清晰的叶绿体，能观察到质壁分离及复原现象。 【易错提醒】 （1）选择有中央液泡且液泡带有颜色的细胞作为实验材料，以便于观察。 （2）选材必须是活细胞，死细胞不会出现质壁分离及复原现象。 （3）试剂选择应以不伤害细胞为前提，常用的试剂是质量浓度为0.3g／mL的蔗糖溶液。蔗糖溶液浓度过高，会导致细胞因失水过多而死亡。 （4）实验中，当质壁分离现象出现后，观察时间不宜过长，以防止细胞因长期处于失水状态而死亡，影响复原现象的观察。 （5）本实验存在两组对照实验，均为自身前后对照。自身前后对照指对照组和实验组在同一研究对象上进行，是实验前后之间的对照。 4.观察细胞的有丝分裂 (1)实验原理 ①高等植物的分生区组织细胞有丝分裂较为旺盛。 ②有丝分裂各个时期细胞内染色体行为变化不同，据此可判断细胞所处的有丝分裂时期。 ③细胞核内的染色体易被碱性染料（如甲紫溶液）着色。 （2）过程：解离→漂洗→染色→制片→观察 （3）实验结果 （4）结果分析 ①什么时期的细胞数量最多？为什么？ 【答案】间期细胞最多，因为在一个细胞周期中，间期所占时间最长。 ②能观察到某个细胞的连续变化吗？为什么？ 【答案】不能。细胞已经在解离时被杀死。 ③若将洋葱根尖分生区细胞换成鳞片叶表皮细胞，能否看到染色体？为什么？ 【答案】看不到。洋葱鳞片叶表皮细胞是不分裂的细胞，无细胞周期。 5.观察细胞的减数分裂(用高倍显微镜) （1）实验原理：根据细胞中的染色体形态、位置、数目的变化，识别减数分裂的各个时期。 （2）实验选材：分裂旺盛的雄性个体生殖器官。如动物精巢、植物花药。 （3）实验步骤 ①制作装片：（同有丝分裂）解离→漂洗→染色→制片。 ②显微观察：低倍镜→高倍镜→绘图。 ③低倍镜观察：在低倍镜下观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片，识别初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞。 ④高倍镜观察：先在低倍镜下依次找到减数第一次分裂中期、后期和减数第二次分裂中期、后期的细胞，再在高倍镜下仔细观察染色体的形态、位置和数目。 ⑤绘图。 5.低温诱导染色体数目加倍 （1）实验原理：低温抑制纺锤体的形成 （2）低温诱导植物细胞染色体数目变化的实验关键 ①选材时应选用能进行分裂的分生组织细胞，否则不会出现染色体加倍的情况。 ②显微镜下观察到的细胞是已被解离液杀死的细胞。 ③观察时不是所有细胞中染色体均已加倍，只有少部分细胞实现“染色体加倍”，大部分细胞仍为二倍体分裂状况。 ④温度不是越低越好，温度过低对根尖细胞造成伤害，应选择适宜温度。 ⑤着丝粒分裂与纺锤体无关：着丝粒到有丝分裂后期才分裂，与有无纺锤体无关。 考点2检测类实验 1.检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 （1）还原糖的鉴定 ①检测原理：斐林试剂与还原性糖水浴加热呈砖红色沉淀。 ②实验过程 【注意】斐林试剂易被氧化，所以需要现配现用。 （2）蛋白质的检测和观察 ①实验原理：蛋白质＋双缩脲试剂→紫色。 ②检测步骤 ③双缩脲反应实质：一般含有两个或两个以上肽键的化合物与CuSO₄碱性溶液反应而生成紫色络合物。 （3）脂肪的鉴定 方法一：花生种子匀浆＋3滴苏丹Ⅲ染液→橘黄色 方法二： ①取材：花生种子（浸泡），将子叶切成薄片 ②制片 Ⅰ取最薄的切片，放在载玻片中央。 Ⅱ滴2～3滴苏丹Ⅲ染液（染色3min）； Ⅲ去浮色：加1～2滴体积分数为50%的酒精溶液； Ⅳ制成临时装片：滴一滴蒸馏水，盖上盖玻片。 ③观察：先低倍镜下找着色颗粒，再用高倍镜观察 ④结论：圆形小颗粒呈橘黄色，证明有脂肪存在。 2. 绿叶中色素的提取和分离 （1）实验原理 ①提取色素的原理：绿叶中的色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中，用无水乙醇可提取叶绿体中的色素。 ②分离色素的原理：不同的色素在层析液中的溶解度不同，溶解度越高的色素随层析液在滤纸上的扩散速度就越快，反之则慢。 ③分离色素的方法：纸层析法。 （2） 实验步骤 ①色素提取 称：称取 5g 绿叶。剪：剪去主叶脉，剪碎，放入研钵中。加：二氧化硅，有助于研磨得充分；碳酸钙，防止研磨中色素被破坏；无水乙醇，溶解色素。磨：迅速、充分地进行研磨。滤：用单层尼龙布过滤，收集滤液，试管口用棉塞塞严。 ②色素分离 制：制备滤纸条，将滤纸条的一端剪去两角，在距这一端底部 1cm 处用铅笔画一条细的横线； 画：画滤液细线，用毛细吸管吸取少量滤液，沿铅笔线均匀地画出一条细线，待滤液干后，再重画一到两次； 析：纸层析色素，将适量的层析液倒入试管中，将滤纸条轻轻插入层析液中。用棉塞塞紧试管口（防止层析液挥发）。 （3） 实验结果：纸条上呈现四条颜色、宽度不同的色素带 色素种类 色素颜色 色素含量 溶解度 扩散速度 胡萝卜素 橙黄色 最少 最高 最快 叶黄素 黄色 较少 较高 较快 叶绿素a 蓝绿色 最多 较少 较慢 叶绿素b 黄绿色 较多 最少 最慢 叶绿素由C、H、O、N、Mg构成 4.DNA的粗提取与鉴定 （1）实验原理 ①DNA不溶于酒精，但某些蛋白质溶于酒精，利用这一原理，可初步分离DNA与蛋白质。 ②DNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同，它能溶于2 mol/L的NaCl溶液。 （2）实验过程 ①破碎细胞：称取洋葱，切碎，放入研钵，倒入研磨液，充分研磨。 ②去除杂质：在漏斗中垫上纱布过滤研磨液，4℃冰箱中静置后取上清液；或将研磨液倒入塑料离心管中离心，取上清液。 ③DNA的析出：在上清液中加入体积相等的、预冷酒精溶液, 静置2~3min，溶液中出现的白色丝状物就是粗提取的DNA 。用玻璃棒沿一个方向搅拌，卷起丝状物；或将溶液倒入塑料离心管中离心，取沉淀物晾干。 ④DNA的鉴定：将丝状物或沉淀物溶于2mol/L的NaCl溶液中，加入二苯胺试剂，混合均匀后，将试管置于沸水中加热5min。 空白对照组：在等体积的NaCl溶液中加入二苯胺试剂，将试管置于相同的沸水浴中加热5min。 【易错提醒】实验注意事项 （1）破碎细胞应彻底、充分。 （2）酒精必须经过充分预冷后才能使用。 （3）实验过程中，搅拌时玻璃棒不能直插烧杯底部，并且搅拌要轻缓，并沿一个方向搅拌以便获得较完整的DNA分子。 （4）将丝状物溶于2mol/L的NaCl溶液中时，需要不断搅拌以增加溶解的DNA的量。 （5）二苯胺试剂要现配现用，否则会影响鉴定的效果。 考点3调查类实验 1. 调查人群中的遗传病的发病率： （1）选择发病率较高的单基因遗传病； （2）为保证调查群体足够大，应分组调查后再汇总，使数据更准确； （3）调查遗传病的发病率，应在群体中随机抽样调查； （4）发病率=患病人数÷被调查人数×100% 2.调查人群中的遗传病的遗传方式 （1）调查对象为患者家系； （2）a.常染色体隐性遗传病具有隔代遗传的特点；b.伴X染色体显性遗传病具有连续遗传的特点，患者女性多于男性；c.伴X染色体隐性遗传病具有交叉遗传的特点，患者男性多于女性； （3）绘制系谱图进行分析 3.种群密度的取样调查 （1）标记重捕法：活动能力强、活动范围大的动物； （2）样方法：双子叶植物或活动能力弱的动物 4.土壤中小动物类群丰富度的研究 土壤中的小动物身体微小、活动能力强，常采用取样器取样，使用诱虫器诱捕，利用记名计算法或目测估计法计数。通过调查样本中小动物的种类和数量来推测该区域内土壤动物的丰富度 考点4探究类实验 1.与酶有关的实验 实验目的 实验组 对照组 实验组衡量标准 自变量 验证酶具有催化作用 底物+相应酶液 底物+等量蒸馏水等 底物是否被分解或底物分解速率 酶溶液的有无 验证酶的专一性 底物+相应酶液 另一底物+等量同种酶液 底物是否被分解 不同底物 底物+相应酶液 相同底物+等量另一种酶液 不同酶溶液 验证酶具有高效性 底物+相应酶液 底物+等量无机催化剂 底物分解速率或产物生成速率 无机催化剂和酶溶液 【拓展】 （1）探究温度对酶活性的影响时，一定要让底物和酶在所需的温度下保温一段时间，再进行混合。 （2）若选择淀粉和淀粉酶来探究酶的最适温度，检测的试剂不可用斐林试剂代替碘液。因为斐林试剂需在水浴加热条件下才会与还原糖发生特定的颜色反应，而该实验中需严格控制温度。 （3）探究温度对酶活性的影响时，不适宜用H2O2为底物，因为高温条件下H2O2会分解。 2.探究酵母菌的呼吸方式 （1）酵母菌属于兼性厌氧菌，可用来研究细胞呼吸的不同方式； （2）CO₂可使澄清石灰水变浑浊，也可使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄。可以根据石灰水浑浊程度或溴麝香草酚蓝溶液变成黄色所需时间的长短，判断酵母菌产生CO₂的多少； （3）橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与乙醇(酒精)发生化学反应，变成灰绿色 3.探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用 （1）实验原理 ①生长素类调节剂对植物插条的生根情况有很大的影响。 ②用不同浓度的生长素类调节剂处理插条，插条生根情况不同。 ③存在一个最适浓度，在此浓度下植物插条的生根数量最多，生长最快。 （2）选材：可选生长旺盛的一年生枝条，需保留有芽和幼叶。 （3）处理部位：插条的形态学下端。 （4）处理方法 ①浸泡法：要求药液溶液浓度较小，处理时间为几小时至一天。 ②沾蘸法：药液溶液浓度较高，处理时间很短（约5s）。 （5）实验流程 ①预实验：配制一系列浓度梯度的生长素类调节剂→处理生长状况相同的插条的形态学下端→观察插条生根情况。 ②正式实验：缩小浓度梯度范围，重复前三步。 （6） 实验分析 由生长素作用曲线可知，存在作用效果相同的两种生长素浓度。最适浓度应在作用效果相同的两种浓度之间，即在两种浓度之间再设置一系列浓度梯度的生长素类调节剂溶液进行实验。 （7）处理插条时应注意的问题 ①扦插时常去掉插条的成熟叶片，原因是去掉成熟叶片能降低蒸腾作用，保持植物体内的水分平衡。 ②处理时插条上下不能颠倒，否则扦插枝条不能成活。 （8）可能出现的问题及原因分析 ①不能生根。用多种不同浓度的生长素类调节剂浸泡，插条均不能生根，主要有以下几种可能：一是枝条所带叶片较多，蒸腾作用过强，失水太多；二是配制的营养液缺乏某种营养元素或缺氧；三是没有分清形态学的上端与下端。 ②生根过少。配制生长素类调节剂溶液时，浓度梯度要小一些，组别要多一些。浓度梯度过大、组别过少易错过最适浓度范围，导致生根过少。 （9）变量分析 ①自变量：生长素类调节剂的浓度。 ②因变量：扦插枝条的生根数量（或长度）。 ③无关变量：处理溶液的剂量、温度、光照、插条的生理状况、处理时间等。 第三部分 分层专练·靶向攻关 题型专攻·基础题（北京视野，单选，1大题型） 考查重点：书本实验 题型一：书本实验 1．（2026·北京·模拟预测）生物实验中有很多“清洗”操作，下列关于清洗操作说法错误的是（     ） A．在脂肪鉴定实验中，染色后需要用50%酒精洗去浮色 B．观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂时，需要用清水洗去解离液 C．低温诱导植物细胞染色体数目变化实验中，需要用清水洗去卡诺氏液 D．菊花的组织培养实验中，用酒精、次氯酸钠消毒后，都要用无菌水清洗 【答案】C 【详解】A、脂肪鉴定实验中，染色后多余的苏丹染料是脂溶性物质，需要用50%酒精洗去浮色，A正确； B、观察根尖分生区有丝分裂时，解离液会过度解离植物组织，染色前需要用清水洗去解离液，B正确； C、低温诱导植物染色体数目变化实验中，卡诺氏液是细胞固定液，固定后需要用95%的酒精冲洗卡诺氏液，不是清水，C错误； D、菊花的组织培养中，将流水充分冲洗后的菊花茎段用酒精消毒30s，立即用无菌水清洗2~3次，再用次氯酸钠溶液处理30min，然后用无菌水清洗2~3次，D正确。 2．（2026·北京石景山·二模）下列关于高中生物学实验的叙述，正确的是（    ） A．鉴定蛋白质时，要将试剂A液与B液混合后再加入含样品的试管中 B．探究植物细胞吸水和失水时，可选用黑藻叶片作为实验材料 C．提取光合色素时，滤液细线浸入层析液可导致滤纸条上的色素带重叠 D．探究NAA促进月季插条生根的最适浓度，需进行预实验以减小误差 【答案】B 【详解】A、鉴定蛋白质的双缩脲试剂使用时，需先加A液（质量浓度为0.1g/mL的NaOH溶液）创造碱性环境，摇匀后再加B液（质量浓度为0.01g/mL的CuSO4溶液），若将A、B液混合后加入，Cu2+会与NaOH提前反应生成沉淀，无法与肽键发生显色反应，A错误； B、黑藻叶片的叶肉细胞具有大液泡，且细胞中含有绿色的叶绿体，可清晰地观察到质壁分离及复原现象，因此可作为探究植物细胞吸水和失水的实验材料，B正确； C、提取光合色素时，若滤液细线浸入层析液，色素会直接溶解在层析液中，导致滤纸条上无法形成色素带，而非色素带重叠，C错误； D、探究NAA促进月季插条生根的最适浓度时，预实验的作用是为正式实验摸索浓度范围，检验实验设计的科学性和可行性，避免人力、物力、财力的浪费，预实验不能减小实验误差，减小误差需通过正式实验的重复操作实现，D错误。 3．（2026·北京石景山·二模）研究人员探究了叶片温度、CO2浓度对某植物光合速率的影响，结果如下图所示。下列说法正确的是（    ） A．温度会影响酶活性，且仅对光合作用的暗反应阶段产生影响 B．较高CO2浓度下，温度约为35℃时植物的实际光合速率最高 C．30℃时，从低CO2浓度提至高CO2浓度，短时间内C5含量增加 D．较高CO2浓度下，光合速率对温度变化的响应更显著 【答案】D 【详解】A、光合作用的光反应阶段和暗反应阶段都需要酶的催化，温度通过影响酶活性会对光反应和暗反应都产生影响，并非仅影响暗反应，A错误； B、图中CO₂吸收量代表净光合速率，实际光合速率=净光合速率+呼吸速率，题目未提供呼吸速率数据，无法确定实际光合速率最高的温度，B错误； C、CO₂浓度升高时，CO₂与C₅结合生成C₃的速率加快，C₅消耗增加，而C₃还原生成C₅的速率在短时间内不变，所以C₅含量会减少，C错误； D、观察图中曲线，较高CO₂浓度下的曲线随温度变化的幅度比低CO₂浓度下的曲线更明显，说明较高CO₂浓度下光合速率对温度变化的响应更显著，D正确。 4．（2026·北京通州·一模）“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验中，实验结果如图。下列叙述错误的是（　　） A．细胞1中的染色体的着丝粒排列在赤道板上 B．细胞2中的染色体数目是体细胞的两倍 C．持续观察细胞3完整记录其分裂全过程 D．细胞4中形成的细胞板和高尔基体有关 【答案】C 【详解】A、细胞1处于有丝分裂中期，此时染色体的着丝粒会整齐地排列在赤道板上，是观察染色体形态和数目的最佳时期，A正确； B、细胞2处于有丝分裂后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，染色体数目加倍，数目是体细胞的两倍，B正确； C、该实验解离步骤中，盐酸和酒精的混合液会杀死细胞，所有细胞都已经固定在分裂的某个阶段，无法持续观察活细胞的完整分裂过程，C错误； D、细胞4处于有丝分裂末期，植物细胞分裂末期会形成细胞板，细胞板最终发育为植物细胞壁，植物细胞壁的形成与高尔基体有关，D正确。 5．（2026·北京东城·一模）根据实验目的，下列实验的对照设置不合理的是（    ） 选项 实验目的 对照设置 A 比较过氧化氢在不同条件下的分解 在过氧化氢溶液中加入2滴FeCl3溶液 B 粗提取DNA的鉴定 将二苯胺试剂加入2mol/L的NaCl溶液中，沸水浴加热 C 探究植物细胞的吸水和失水 滴加蔗糖溶液前，观察中央液泡大小及原生质层位置 D 土壤中分解尿素的细菌的分离 在以尿素为唯一氮源的培养基上接种无菌水 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A、比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中，对照组应为常温下未添加其他试剂的过氧化氢组，加入FeCl3溶液的组是探究无机催化剂催化效果的实验组，不能作为对照组，A符合题意； B、粗提取DNA的鉴定实验中，设置不含DNA的2mol/L的NaCl溶液中滴加二苯胺试剂，同时进行沸水浴加热的一组为对照组，可排除NaCl溶液等非实验变量对显色结果的干扰，对照设置合理，B不符合题意； C、探究植物细胞的吸水和失水实验中，其对照为自身前后对照，以滴加蔗糖溶液前的正常细胞状态为对照，可与后续质壁分离状态形成对比，对照设置合理，C不符合题意； D、土壤中分解尿素的细菌的分离实验中，以尿素为唯一氮源的培养基上接种无菌水的一组为空白对照，可检验培养基灭菌是否合格、操作过程是否存在杂菌污染，对照设置合理，D不符合题意。 6．（2026·北京·二模）某同学取部分紫色洋葱鳞片叶外表皮放入一定浓度的蔗糖溶液中，一段时间后，发现蔗糖溶液浓度升高；而将细胞放入大于细胞液浓度的KNO3溶液中，一段时间后未观察到质壁分离现象。下列叙述错误的是（　　） A．初始状态下，细胞的细胞液浓度大于外界蔗糖溶液浓度 B．观察该洋葱细胞的吸水和失水实验中，必须用高倍镜观察 C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位实验，观察到的质壁分离程度可能不同 D．置于KNO3溶液中的植物细胞可能发生了质壁分离和质壁分离复原现象 【答案】B 【详解】A、蔗糖无法进入植物细胞，将细胞放入蔗糖溶液后蔗糖溶液浓度升高，说明外界溶液中水分减少，细胞发生渗透吸水，因此初始状态下细胞液浓度大于外界蔗糖溶液浓度，A正确； B、紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的紫色大液泡体积大，其形态变化在低倍镜下即可清晰观察，观察吸水和失水实验不需要使用高倍镜，B错误； C、紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位的细胞，细胞液浓度可能存在差异，因此在相同外界溶液中，细胞失水程度不同，观察到的质壁分离程度可能不同，C正确； D、K⁺和NO₃⁻可通过主动运输进入植物细胞，使细胞液浓度逐渐升高，因此置于大于细胞液浓度的KNO₃溶液中的细胞，会先发生质壁分离，后发生质壁分离自动复原，因此一段时间后观察不到质壁分离现象，D正确。 7．（2026·北京房山·一模）DNA双螺旋结构的发现运用了多种科学方法。下列方法中，在DNA结构模型建立与验证中未直接使用的是（    ） A．同位素标记法——追踪DNA分子的复制方式 B．归纳法——从X射线衍射图谱总结DNA的结构 C．假说-演绎法——提出碱基互补配对假说并以实验数据验证 D．模型建构法——通过物理模型验证碱基的空间排列 【答案】A 【详解】A、同位素标记法追踪DNA分子的复制方式，是后续科学家验证DNA半保留复制特点时使用的方法，并未直接参与DNA双螺旋结构模型的建立与验证过程，A符合题意； B、科学家对DNA的X射线衍射图谱结果进行归纳分析，总结得出DNA为螺旋结构，该过程使用了归纳法，B不符合题意； C、沃森和克里克先提出碱基互补配对的假说，再结合查哥夫发现的“DNA中A含量等于T、G含量等于C”的实验数据验证假说，用到了假说-演绎法，C不符合题意； D、沃森和克里克通过搭建DNA物理模型，不断调整碱基、磷酸等组分的空间排列，最终得到合理的双螺旋结构，用到了模型建构法，D不符合题意。 8．（25-26高三上·北京朝阳·期末）显微镜直接计数法和稀释涂布平板法均可用于酵母菌计数。下列说法正确的是（　　） A．显微镜直接计数时，先滴菌液再盖盖玻片导致结果偏小 B．稀释涂布平板法计数的结果一般小于显微镜直接计数法 C．一定量培养液中酵母菌数量呈S形增长后下降，K值不变 D．显微镜直接计数法统计的是酵母菌活菌的数量变化 【答案】B 【详解】A、显微镜直接计数时，若先滴菌液再盖盖玻片，会导致盖玻片被抬高，计数室实际深度大于0.1mm，统计体积增大，计数结果偏大，A错误； B、稀释涂布平板法仅统计能在培养基上形成菌落的活菌数（菌落形成单位），而显微镜直接计数法会统计包括死菌在内的所有菌体，故稀释涂布平板法结果一般小于显微镜直接计数法，B正确； C、K值（环境容纳量）由培养液体积、营养物质等环境因素决定。培养液量固定时，K值不变。酵母菌数量呈S形增长后因资源耗尽而下降，K值下降，C错误； D、显微镜直接计数法无法区分死菌与活菌，统计的是总菌数而非活菌数量变化，D错误。 故选B。 9．（25-26高三上·北京·期中）下列关于生物科学研究方法和相关实验的叙述中，不正确的是（　　） A．差速离心法：细胞中各种细胞器的分离和证明DNA半保留复制 B．模型构建法：DNA双螺旋结构的发现和研究种群数量变化规律 C．对比实验法：探究酵母菌细胞的呼吸方式 D．同位素标记法：研究光合作用的反应过程和噬菌体侵染细菌实验 【答案】A 【详解】A、差速离心法用于分离细胞中不同密度的细胞器（如线粒体、叶绿体等），但证明DNA半保留复制采用的是密度梯度离心法，A错误； B、DNA双螺旋结构的发现通过构建物理模型（沃森和克里克构建的DNA双螺旋结构模型）；研究种群数量变化规律时构建了数学模型（如“J”形曲线、“S”形曲线的数学表达式）。两者均属于模型构建法，B正确； C、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，设置了有氧和无氧两种条件进行对比（有氧组与无氧组的实验结果相互对照），属于对比实验法，C正确； D、研究光合作用反应过程时，用14C标记CO2​追踪碳的转移路径；噬菌体侵染细菌实验中，用35S和32P分别标记蛋白质和DNA，均属于同位素标记法，D正确。 故选A。 10．（2026·北京顺义·二模）探究酵母菌种群数量变化时，需在灭菌的培养基中接种少量酵母菌并振荡培养，不同时间点取样，显微计数，构建酵母菌种群增长曲线。以下相关描述不正确的是（    ） A．振荡培养可增加培养基的溶氧量 B．每次取样均需充分摇匀并无菌操作 C．先放盖玻片再将培养液滴于盖玻片边缘 D．酵母菌数量可一直呈“J”形增长的趋势 【答案】D 【详解】A．振荡培养可促进空气和培养基充分接触，增加培养基的溶氧量，同时能让酵母菌与营养物质均匀接触，A正确； B．每次取样前充分摇匀可避免酵母菌沉降，保证取样的代表性，减小计数误差，无菌操作可避免杂菌污染，防止杂菌和酵母菌竞争资源影响计数结果，B正确； C．使用血细胞计数板计数时，正确操作是先放盖玻片，再将培养液滴在盖玻片边缘，让培养液自行渗入计数室，避免液滴张力导致计数室体积偏大，保证计数准确，C正确； D．“J”形增长的前提是资源、空间无限，无天敌等理想条件，本实验中培养基的营养、空间有限，且酵母菌代谢会积累有害废物，种群数量最终呈“S”形增长，后期甚至会下降，不可能一直呈“J”形增长趋势，D错误。 两年重难·情境题（主要北京模拟，单选） 设题创新:微生物的计数，考查微生物的计算具体过程(T3);周期蛋白，考查染色体的观察（T6） 1．某生物兴趣小组利用酵母菌探究细胞呼吸类型，实验装置如图所示，下列说法错误的是（     ） A．实验自变量为是否通入 B．实验因变量为是否产生 C．实验中需控制的无关变量有温度、pH等 D．相同反应时间内，乙装置中澄清石灰水的浑浊程度更高 【答案】B 【详解】A、甲组用油脂层隔绝氧气营造无氧环境，乙组通入氧气，实验自变量为是否通入，A正确； B、酵母菌有氧呼吸和无氧呼吸都可以产生，因此是否产生不能作为本实验的因变量，实验的因变量应为的产生量（澄清石灰水的浑浊程度）、是否产生酒精，B错误； C、温度、pH、培养液体积、酵母菌数量等都属于无关变量，实验中需要保证无关变量相同且适宜，C正确； D、消耗等量葡萄糖时，有氧呼吸产生的量远多于无氧呼吸，因此相同反应时间内乙装置（有氧组）澄清石灰水的浑浊程度更高，D正确。 2．下列相关实验操作正确的是（     ） A．为得到两条长度完全一致的目的DNA片段，最多只需进行PCR两轮循环 B．利用添加核酸染料的凝胶对PCR产物进行电泳后，在紫外灯下观察结果 C．将配制的酵母培养基煮沸并冷却后，在酒精灯火焰旁倒平板 D．将接种环烧红，迅速蘸取酵母菌液在培养基上划线培养，获得单菌落 【答案】B 【详解】A、PCR扩增时，第一轮循环的产物长度均大于目的DNA片段，第二轮循环仅能得到2条长度符合要求的单链，无法形成两条长度完全一致的双链目的DNA，至少需要三轮循环才能得到目标产物，A错误； B、核酸染料可与DNA结合，在紫外光照射下会发出荧光，因此用添加核酸染料的凝胶电泳分离PCR产物后，可在紫外灯下观察条带结果，B正确； C、仅煮沸无法彻底杀灭培养基中的芽孢等耐热微生物，培养基需要经过高压蒸汽灭菌后，再冷却到不烫手（50℃左右）后，在酒精灯火焰旁倒平板，C错误； D、接种环烧红后温度极高，直接蘸取菌液会杀死酵母菌，需要冷却后再蘸取菌液进行划线操作，D错误。 3．尿素分子结构式如图，能被脲酶分解，产物能使酚红指示剂变红。为从土壤中筛选出尿素分解菌，实验人员配制不含氮源的培养基（添加酚红指示剂），向其中加入过滤除菌的尿素后用HCl调至橙黄色，然后倒平板。将1 g土壤样品溶于99 mL无菌水后再稀释104倍，取菌液0.1 mL涂布于上述平板并培养，统计平均菌落数为120个。剩余菌液加等体积的台盼蓝染色后用血细胞计数板（1×1×0.1 mm）检测活菌数。下列错误的是（     ） A．若中格内菌数量代表所有中格菌数量的平均数，则1 g土壤中活菌数约为2.25×1012个 B．若采用稀释涂布平板法进行计数，则1 g土壤样品中尿素分解菌的数目约为1.2×109个 C．若要筛选分解尿素能力强的菌株，红色圈与菌落直径比值大的菌落中的菌株分解尿素能力强 D．两个尿素分子经缩合反应形成双缩脲（H2N-CO-NH-CO-NH2），可与双缩脲试剂反应成紫色 【答案】A 【详解】A、血细胞计数板规格为25中格×16小格；台盼蓝等体积稀释菌液（稀释 2 倍）。一个中格内 无色活菌 9 个、蓝色死菌 3 个，平均每中格活菌=9个，总计数室活菌数 = 9×25=225，计数板体积为0.0001mL，原稀释梯度：土壤总稀释106倍，台盼蓝又等体积稀释×2，因此1g土壤活菌总数=225÷0.0001×106×2=4.5×1012个，A错误； B、1g土壤溶于99mL无菌水，相当于稀释了102倍，再稀释104倍后总稀释倍数为102×104=106倍，取0.1mL涂布得到120个菌落，因此1g土壤中尿素分解菌的数目为120÷0.1×106=1.2×109个，B正确； C、尿素分解菌产生的脲酶可分解尿素产生氨，使酚红指示剂变红，菌株分解尿素能力越强，产生的氨越多，菌落周围红色圈范围越大，因此红色圈与菌落直径比值大的菌株分解尿素能力更强，C正确； D、双缩脲试剂显色原理是双缩脲试剂与两个及以上−CO−NH−的结构结合显紫色； 双缩脲分子H2N−CO−NH−CO−NH2含有 2 个−CO−NH−结构，可和双缩脲试剂生成紫色络合物，D正确。 4．为科学保存和利用作物种质资源，科研人员对耐盐碱大豆种子内还原糖、脂肪、蛋白质进行提取与鉴定。下列叙述正确的是（     ） A．若样液中还原糖含量较低，水浴加热后可能仅出现蓝色，而非砖红色沉淀 B．在脂肪的鉴定实验中，体积分数为50%的酒精溶液用于染色 C．检测蛋白质时，应将双缩脲试剂A液和B液混合后再加入组织样液中 D．煮熟的大豆种子不能用双缩脲试剂进行蛋白质的检测 【答案】A 【详解】A、斐林试剂本身为蓝色（NaOH与CuSO4反应生成的Cu(OH)2呈蓝色），若样液中还原糖含量较低，反应生成的砖红色Cu2O量少，蓝色未被完全遮盖，因此可能仅出现蓝色，无明显砖红色沉淀，A正确； B、脂肪鉴定实验中，50%酒精的作用是洗去未与脂肪结合的浮色，便于观察橘黄色脂肪颗粒，B错误； C、检测蛋白质时，应先加入双缩脲试剂A液创造碱性环境，摇匀后再加B液，若二者提前混合会生成Cu(OH)2沉淀，无法与肽键发生显色反应，C错误； D、煮熟的大豆种子中蛋白质仅空间结构被破坏，肽键未断裂，仍可与双缩脲试剂发生紫色反应，可进行蛋白质检测，D错误。 5．关于下表中生物学实验的相关叙述，正确的是（     ） 选项 实验名称 相关叙述 A 低温诱导植物细胞染色体数目的变化 使用体积分数为95%的酒精漂洗，防止解离过度 B 调查人群中的遗传病 调查遗传方式时，需选择在患者家系中并选择单基因遗传病调查 C 土壤中分解尿素的细菌的分离和计数 接种时先将稀释液滴加到涂布器上再均匀地涂布在培养基表面 D 培养液中酵母菌种群数量的变化 利用血细胞计数板计数时，应先滴加样液再盖盖玻片 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、低温诱导植物细胞染色体数目变化实验中，解离后需用清水漂洗来洗去解离液，防止解离过度；95%酒精在该实验中用于配制解离液、洗去卡诺氏固定液，A错误； B、调查遗传病的遗传方式时，需选择单基因遗传病作为调查对象，且在患者家系中展开调查，B正确； C、稀释涂布平板法接种操作中，应先将稀释液滴加到培养基表面，再用灼烧冷却后的涂布器将菌液均匀涂布在培养基表面，而非将稀释液滴在涂布器上，C错误； D、用血细胞计数板计数酵母菌时，需先盖盖玻片，再将样液滴加在盖玻片边缘使其自行渗入计数室，若先滴加样液再盖盖玻片，会因液面张力使盖玻片上浮，导致计数体积偏大，结果不准确，D错误。 6．研究发现周期蛋白可调控细胞周期进程。生物兴趣小组学生利用洋葱进行了“观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂”实验，下列叙述错误的是（     ） A．周期蛋白的合成与降解可影响根尖分生区细胞的分裂 B．根尖分生区细胞的中心体在间期复制并移向细胞两极 C．洋葱根尖分生区细胞有丝分裂末期会出现细胞板，最终形成细胞壁 D．该有丝分裂观察实验过程中操作顺序依次为解离、漂洗、染色、制片 【答案】B 【详解】A、周期蛋白可调控细胞周期进程，根尖分生区细胞能进行有丝分裂，因此周期蛋白的合成与降解可影响其分裂进程，A正确； B、洋葱属于高等植物，高等植物细胞不存在中心体，B错误； C、植物细胞有丝分裂末期，赤道板位置会出现细胞板，细胞板逐渐扩展最终形成新的细胞壁，C正确； D、观察根尖分生区组织细胞有丝分裂的实验操作步骤依次为解离、漂洗、染色、制片，顺序描述正确，D正确。 7．中国科学院院士邹承鲁说过：“阐明生命现象的规律，必须建立在阐明生物大分子结构的基础上。”下列有关组成细胞的分子的说法正确的是（　　） A．含量很少的元素如Fe、Mn、Mg、B、Mo等属于微量元素 B．检测梨汁中的糖是否为还原糖时，需要先加入斐林试剂甲液，再加入乙液 C．细胞中的水都可以参与生物化学反应 D．脂肪不是生物大分子，但脂肪也是以碳链为骨架的 【答案】D 【详解】A、大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，Mg属于大量元素，Fe、Mn、Zn、B、Mo等属于微量元素，A错误； B、检测还原糖时，斐林试剂需要将甲液和乙液等量混合均匀后再加入待测液中，且需要水浴加热，B错误； C、细胞中的水分为自由水和结合水，结合水是细胞结构的重要组成成分，不能参与生物化学反应，只有自由水可以参与部分生化反应，C错误； D、生物大分子包括多糖、蛋白质、核酸三类，脂肪相对分子质量较小，不属于生物大分子，但脂肪作为有机物，仍然是以碳链为基本骨架构建的，D正确。 8．酒精是高中生物多个基础实验中的常用试剂，不同体积分数的酒精作用各不相同。下列有关实验中酒精的使用，叙述错误的是（     ） A．用50%的酒精洗去苏丹Ⅲ染色后花生子叶薄片上的浮色 B．采集的小动物可放入70%的酒精溶液中，可防止小动物尸体腐烂 C．低温诱导植物细胞染色体数目的变化实验中无需用95%的酒精做解离液 D．用无水乙醇提取绿叶中的光合色素 【答案】C 【详解】A、脂肪鉴定实验中，苏丹Ⅲ是有机染料，可溶于酒精，因此用50%的酒精能够洗去花生子叶薄片染色后的浮色，A正确； B、调查土壤小动物丰富度时，70%的酒精可以杀死并固定小动物，同时能防止小动物尸体腐烂，B正确； C、低温诱导植物细胞染色体数目变化实验中，解离液由体积分数95%的酒精和质量分数15%的盐酸按1:1比例混合配制，需要用到95%的酒精，C错误； D、光合色素属于脂溶性有机物，易溶于无水乙醇等有机溶剂，因此可用无水乙醇提取绿叶中的光合色素，D正确。 9．小液流法可用于测定植物叶片细胞的细胞液浓度。其原理是若植物叶肉细胞的细胞液浓度小于外界溶液浓度，则细胞失水使外界溶液浓度降低；反之，则外界溶液浓度升高。取12支试管分成两组，记为a、b，依次编号为1~6号，相同编号的试管中加入相同浓度的蔗糖溶液。在a组试管中放入待测植物材料，放置15min后达到渗透平衡，从中取一滴液滴滴入b组试管（如图所示），结果如下表所示。外界溶液浓度的变化可通过如图所示的实验进行检测。下列相关叙述错误的是（　　） 注：a试管内加入适量的亚甲基蓝，亚甲基蓝可使蔗糖溶液变蓝，忽略亚甲基蓝对蔗糖浓度的影响 实验结果： 试管编号（n） 1 2 3 4 5 6 加入的蔗糖溶液浓度/mol.L-1 0.05 0.1 0.15 0.2 0.25 0.3 蓝色液滴沉浮情况 ↓ ↓ ↓ ↑ ↑ ↑ A．实验过程中，a1试管中黑藻叶片细胞的吸水能力逐渐增强 B．黑藻叶片细胞的细胞液浓度介于0.15−0.20 mol.L-1之间 C．达到渗透平衡时，叶片细胞液与外界蔗糖溶液仍在进行水分交换 D．上述实验不能用硝酸钾溶液代替蔗糖溶液 【答案】A 【详解】A、a1试管中蔗糖溶液浓度为0.05mol.L-1，实验结果中蓝色液滴下沉，说明a管溶液浓度高于b管原浓度（细胞液浓度>外界溶液浓度，细胞吸水）。细胞吸水时，细胞液浓度会逐渐降低，而细胞的吸水能力与细胞液浓度正相关（浓度越低，吸水能力越弱），因此黑藻叶片细胞的吸水能力应逐渐减弱，而非增强，A错误； B、结果表显示：0.15mol.L-1组液滴下沉（细胞吸水，a液浓度升高），0.20mol.L-1组液滴上浮（细胞失水，a液浓度降低），所以平衡点位于两浓度之间，因此细胞液浓度介于0.15-0.2mol.L-1之间，B正确； C、渗透平衡时叶片细胞液与外界蔗糖溶液仍在进行水分交换，达到动态平衡，C正确； D、硝酸钾可进入植物细胞，渗透平衡时外界溶液浓度都低于细胞液浓度，即蓝色小液滴都表现出下降，无法判断细胞液浓度，D正确。 10．洋葱根尖分生区细胞可进行连续分裂，其细胞周期约12小时，某兴趣小组利用洋葱根尖细胞观察有丝分裂，拍摄照片如图所示。下列说法正确的是（     ） A．④细胞处于有丝分裂后期，由中心体发出的星射线牵引染色体移向两极 B．根据图中中期细胞数的比例，可计算出洋葱根尖细胞分裂中期的时长 C．该实验临时装片制作的流程为解离→漂洗→染色→制片 D．若将洋葱冷藏培养48～72 h，根尖分生区的大多数细胞染色体数目加倍 【答案】C 【详解】A、洋葱是高等植物，根尖分生区细胞不存在中心体，其有丝分裂过程中由细胞两极发出纺锤丝牵引染色体移动，A错误； B、计算分裂中期时长需要统计多个视野中的所有分生区细胞，用中期细胞数占统计细胞总数的比例乘以细胞周期总时长估算，仅单张图的细胞样本量过少，误差极大，无法计算中期时长，B错误； C、观察洋葱根尖细胞有丝分裂的临时装片制作流程为解离→漂洗→染色→制片，C正确； D、细胞周期中分裂间期占比远高于分裂期，根尖分生区大多数细胞处于分裂间期，低温仅抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，因此只有少数细胞染色体数目加倍，D错误。 五年真题·压轴题（主要北京视野，单选） 高频考点：书本实验 1．（2026·北京·高考真题）下列使用显微镜的高中生物学实验中，相应操作与目的不匹配的是（     ） A．为使高倍物镜下观察到的细胞变清晰，调节细准焦螺旋 B．为观察到黑藻叶肉细胞中叶绿体的运动，取用生长旺盛的叶片 C．为清晰观察植物细胞的吸水和失水，用苏丹III染料对液泡染色 D．为清晰观察根尖细胞的有丝分裂，用盐酸解离根尖 【答案】C 【详解】A、高倍物镜下为避免压坏装片、损伤镜头，只能调节细准焦螺旋使物像变清晰，A正确； B、生长旺盛的黑藻叶片代谢旺盛，细胞质流动速率快，更易观察到叶绿体的运动，B正确； C、观察植物细胞吸水和失水实验通常选用紫色洋葱鳞片叶外表皮，其液泡本身含紫色色素无需染色，且苏丹III是脂肪染色剂，无法对液泡染色，C错误； D、观察根尖有丝分裂实验中，盐酸和酒精配制的解离液可使根尖组织细胞相互分离开，便于后续制片观察，D正确。 2．（2025·北京·高考真题）“探究植物细胞的吸水和失水”实验中，在清水和0.3g/mL蔗糖溶液中处于稳定状态的细胞如图。以下叙述错误的是（    ） A．图1，水分子通过渗透作用进出细胞 B．图1，细胞壁限制过多的水进入细胞 C．图2，细胞失去的水分子是自由水 D．与图1相比，图2中细胞液浓度小 【答案】D 【分析】质壁分离的原理：当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞就会通过渗透作用而失水，细胞液中的水分就透过原生质层进入到溶液中，使细胞壁和原生质层都出现一定程度的收缩。由于原生质层比细胞壁的收缩性大，当细胞不断失水时，原生质层就会与细胞壁分离。 【详解】A、图1中，水分子通过渗透作用进出细胞，A正确； B、细胞壁有保护和支撑的作用，所以限制过多的水进入细胞，维持细胞形态，B正确； C、图2，细胞发生质壁分离，此时失去的水分子是自由水，C正确； D、与图1相比，图2中细胞发生质壁分离，此时细胞失去了水，所以图2细胞液浓度更大，D错误。 故选D。 3．（2024·北京·高考真题）高中生物学实验中，利用显微镜观察到下列现象，其中由取材不当引起的是（    ） A．观察苏丹Ⅲ染色的花生子叶细胞时，橘黄色颗粒大小不一 B．观察黑藻叶肉细胞的胞质流动时，只有部分细胞的叶绿体在运动 C．利用血细胞计数板计数时，有些细胞压在计数室小方格的界线上 D．观察根尖细胞有丝分裂时，所有细胞均为长方形且处于未分裂状态 【答案】D 【分析】1、观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中，盐酸和酒精混合液的作用是解离，使细胞分散开。 2、脂肪小颗粒+苏丹Ⅲ染液→橘黄色小颗粒。（用显微镜观察）。 【详解】A、脂肪能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，花生子叶不同部位细胞中的脂肪含量不同，在观察苏丹Ⅲ染色的花生子叶细胞时，橘黄色颗粒大小不一是由细胞中的脂肪含量不同引起的，不是取材不当引起，A不符合题意； B、观察黑藻叶肉细胞的胞质流动时，材料中应该含有叶绿体，以此作为参照物来观察细胞质的流动，因此只有部分细胞的叶绿体在运动，不是取材不当引起的，出现此情况可能是部分细胞代谢低引起的，B不符合题意； C、利用血细胞计数板计数时，有些细胞压在计数室小方格的界线上，不是取材不当，可能因稀释度不够导致细胞数较多引起的，C不符合题意； D、观察根尖细胞有丝分裂时，所有细胞均为长方形且处于未分裂状态，可知取材为伸长区细胞，此实验应取分生区细胞进行观察，出现此情况是由取材不当引起的，D符合题意。 故选D。 4．（2023·北京·高考真题）有关预防和治疗病毒性疾病的表述，正确的是（　　） A．75%的乙醇能破坏病毒结构，故饮酒可预防感染 B．疫苗接种后可立即实现有效保护，无需其他防护 C．大多数病毒耐冷不耐热，故洗热水澡可预防病毒感染 D．吸烟不能预防病毒感染，也不能用于治疗病毒性疾病 【答案】D 【分析】病毒是非细胞生物，只能寄生在活细胞中进行生命活动。病毒依据宿主细胞的种类可分为植物病毒、动物病毒和噬菌体；根据遗传物质来分，分为DNA病毒和RNA病毒；病毒由核酸和蛋白质组成。 【详解】A、75%的乙醇能破坏病毒结构，但饮酒时一方面因为酒精浓度达不到该浓度，另一方面饮酒后酒精并不一定直接与病毒接触，故饮酒达不到预防感染的效果，A错误； B、疫苗相当于抗原，进入机体可激发机体产生抗体和相关的记忆细胞，疫苗接种后实现有效保护需要一段时间，且由于病毒的变异性强，疫苗并非长久有效，故还应结合其他防护措施，B错误； C、洗热水澡的温度通常较低，达不到将病毒杀灭的效果，且病毒入侵后通常进入细胞内，无法通过表面的热水进行杀灭，C错误； D、吸烟不能预防病毒感染，也不能用于治疗病毒性疾病，且会对人体造成伤害，应避免吸烟，D正确。 故选D。 5．（2022·北京·高考真题）下列高中生物学实验中，对实验结果不要求精确定量的是（　　） A．探究光照强度对光合作用强度的影响 B．DNA的粗提取与鉴定 C．探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度 D．模拟生物体维持pH的稳定 【答案】B 【分析】探究光照强度对光合作用强度的影响，自变量是光照强度，因变量是光合作用强度，需要精确测定不同光照强度下光合作用强度，要求精确定量。 【详解】A、探究光照强度对光合作用强度的影响，需要测定不同光照强度下光合作用强度，要求精确定量，A错误； B、DNA的粗提取与鉴定属于物质提取与鉴定类的实验，只需观察是否有相关现象，不需要定量，故对实验结果不要求精确定量，B正确； C、探索生长素类调节剂促进插条生根的最适浓度，需要明确不同生长素类调节剂浓度下根的生长情况，要求定量，C错误； D、模拟生物体维持pH的稳定，需要用pH试纸测定溶液pH值，需要定量，D错误。 故选B。 6．（2021·北京·高考真题）关于物质提取、分离或鉴定的高中生物学相关实验，叙述错误的是（　　） A．研磨肝脏以破碎细胞用于获取含过氧化氢酶的粗提液 B．利用不同物质在酒精溶液中溶解性的差异粗提DNA C．依据吸收光谱的差异对光合色素进行纸层析分离 D．利用与双缩脲试剂发生颜色变化的反应来鉴定蛋白质 【答案】C 【分析】绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。 【详解】A、肝脏细胞中存在过氧化氢酶，故需要破碎细胞制成肝脏研磨液来获得过氧化氢酶的粗提液，A正确； B、不同物质在酒精溶液中的溶解度不同，故可粗提取DNA，B正确； C、依据光合色素在层析液中的溶解度不同，对光合色素进行纸层析分离，C错误； D、蛋白质与双缩脲试剂会发生紫色反应，可以利用与双缩脲试剂发生颜色变化的反应来鉴定蛋白质，D正确。 故选C。 7．（2026·广西·高考真题）为探究某植物减数分裂过程中低温诱导染色体数目加倍的最适时期，兴趣小组用4℃低温处理各个时期花粉母细胞，进行实验。下列说法正确的是（     ） A．原理是低温抑制端粒酶功能，使染色体数目加倍 B．可用醋酸洋红等酸性染料染色，检测染色体数目 C．植物种类是无关变量，处理温度和时长是自变量 D．需统计和比较各个时期花粉母细胞的诱导成功率 【答案】D 【详解】A、低温诱导染色体数目加倍的原理是低温抑制纺锤体的形成，使复制后的染色体无法被拉向细胞两极，细胞不能完成分裂，与端粒酶功能无关，A错误； B、染色体易被碱性染料染色，醋酸洋红属于碱性染料，不是酸性染料，B错误； C、本实验的目的是探究同一植物减数分裂过程中低温诱导的最适时期，自变量是花粉母细胞所处的减数分裂时期，处理温度、植物种类均为无关变量，C错误； D、要确定最适诱导时期，需统计并比较各个时期花粉母细胞的染色体数目加倍诱导成功率，成功率最高的时期即为最适诱导时期，D正确。 8．（2026·湖南·高考真题）关于表中生物学实验的相关叙述，错误的是（     ） 选项 实验名称 相关叙述 A 低温诱导植物细胞染色体数目的变化 低温能抑制洋葱根尖分生区细胞中纺锤体的形成，引起细胞内染色体数目加倍 B 绿叶中色素的提取和DNA的粗提取 绿叶中的色素不溶于无水乙醇，DNA易溶于无水乙醇 C 探究酵母菌细胞呼吸的方式 细胞呼吸产物的产生情况是因变量，温度是无关变量 D 模拟生物体维持pH的稳定 可设置HCO3-/H2CO3缓冲液或HPO42-/H2PO4-缓冲液作为对照组 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 【详解】A、低温诱导植物细胞染色体数目加倍的原理是低温可抑制有丝分裂前期纺锤体的形成，洋葱根尖分生区细胞可进行有丝分裂，纺锤体形成受抑制后，着丝粒分裂产生的子染色体无法移向细胞两极，会引起细胞内染色体数目加倍，A正确； B、绿叶中的色素属于脂溶性有机物，易溶于无水乙醇等有机溶剂，因此无水乙醇可作为该实验的提取液；DNA不溶于无水乙醇，因此DNA粗提取实验中常用体积分数为95%的冷酒精使DNA析出，B错误； C、探究酵母菌细胞呼吸的方式实验中，自变量是氧气的有无，因变量是细胞呼吸产物的产生情况，温度、培养液用量、酵母菌初始数量等均为无关变量，需保持相同且适宜，C正确； D、模拟生物体维持pH的稳定实验中，清水组、HCO3-/H2CO3或HPO42-/H2PO4-缓冲液组均为对照组，生物材料组为实验组，D正确。 9．（2026·四川·高考真题）在观察洋葱根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验中，某同学观察到5个不同视野，每个视野中用箭头标示1个细胞，分别用①~⑤表示。下列叙述正确的是（     ） A．制片需取2~3 cm的洋葱根尖，依次进行解离、染色和漂洗处理 B．在低倍镜下找到分生区细胞后，用手指推转物镜切换到高倍镜 C．将图中的细胞按照分裂顺序排序，依次是④→②→⑤→③→① D．若将洋葱冷藏培养48∼72 h，视野中大多数细胞染色体数目加倍 【答案】C 【详解】A、制片需取2~3 mm的洋葱根尖，且正确的操作流程为解离、漂洗、染色、制片，选项中取材长度和操作顺序均错误，A错误； B、低倍镜下找到分生区细胞后，应转动转换器切换高倍镜，不可直接推转物镜，避免损坏物镜镜头，B错误； C、结合有丝分裂各时期特征判断：④细胞具有完整细胞核，为分裂间期；②细胞染色体散乱分布，为分裂前期；⑤细胞染色体的着丝粒排列在赤道板上，为分裂中期；③细胞着丝粒分裂，染色体移向细胞两极，为分裂后期；①细胞染色体到达两极，细胞板形成，为分裂末期，因此分裂顺序为④→②→⑤→③→①，C正确； D、低温抑制纺锤体形成，仅会使少数正在分裂的细胞染色体数目加倍；细胞周期中间期时长占比远大于分裂期，视野中大多数细胞都处于间期，染色体数目不会加倍，D错误。 10．（2026·河北·高考真题）洋葱表皮细胞的质膜紧贴细胞壁。为在荧光显微镜下辨别某荧光标记蛋白是否定位于表皮细胞的质膜，可使细胞质壁分离后再观察。下列分析正确的是（     ） A．质壁分离过程中，细胞液的渗透压逐渐减小 B．原生质层比细胞壁的伸缩性小是质壁分离的原因之一 C．紫色洋葱鳞片叶的内表皮不可作为该实验的实验材料 D．除质壁分离外，也可利用纤维素酶和果胶酶制备原生质体后再观察 【答案】D 【详解】A、质壁分离过程中细胞不断失水，细胞液溶质浓度升高，渗透压随浓度升高而逐渐增大，A错误； B、质壁分离的内因是原生质层的伸缩性比细胞壁大，细胞失水时原生质层收缩程度大于细胞壁，才会出现质壁分离现象，B错误； C、本实验的观察指标是荧光标记蛋白的分布，紫色洋葱鳞片叶内表皮细胞可以发生质壁分离，且无紫色大液泡干扰荧光观察，可作为该实验的材料，C错误； D、植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，利用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁后得到的原生质体，最外层即为质膜，可通过观察荧光的位置判断蛋白是否定位于质膜，D正确。 11．（2026·云南·高考真题）生物学实验常用到不同体积分数的酒精。下列说法错误的是（　　） A．用95%的酒精洗去苏丹Ⅲ染色后花生子叶薄片上的浮色 B．用无水乙醇提取绿叶中的色素 C．用95%的酒精冲洗经卡诺氏液浸泡的根尖 D．用70%的酒精对植物组织培养的外植体进行消毒 【答案】A 【详解】A、 苏丹Ⅲ染液对花生子叶的脂肪染色后，需用体积分数为50%的酒精洗去浮色，不能用95%的酒精，A错误； B、 绿叶中的色素属于有机物，易溶于无水乙醇等有机溶剂，因此可用无水乙醇提取绿叶中的色素，B正确； C、 低温诱导染色体数目加倍的实验中，卡诺氏液浸泡根尖固定细胞形态后，需用体积分数为95%的酒精冲洗根尖，C正确； D、 体积分数为70%的酒精可使微生物蛋白质变性，消毒效果适宜，可用于植物组织培养过程中外植体的消毒，D正确。 20 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $