3.1 温度考点分类同步练习 -2026-2027学年人教版物理八年级上学期

3.1 温度考点分类同步练习 考点1 温度 1.下列估测最接近生活实际的是（　　） A．教室里课桌的高度约为80dm B．中学生正常的体温约为36.5℃ C．中学生步行的速度约为5m/s D．9年级学生百米赛跑的成绩约为9s 2．（2024·江苏连云港）用温度计测量液体的温度，下面四幅图中，操作正确的是（　　） A． B． C． D． 3.下列关于温度的描述中符合实际的是（　　） A．冰箱冷冻室的温度约为3℃ B．健康成年人的体温约为36.5℃ C．洗澡时淋浴水温约为70℃ D．中考考场的室温约为50℃ 4.常用温度计上的符号℃表示采用的是　 　温标，它规定在一个标准大气压下　 　的温度规定为0摄氏度，把　 　的温度为规定100摄氏度。 考点2 温度计的构造与工作原理和温度的计算 5.体温计是根据液体 的规律制成的。体温计离开人体后，直管内的水银 （选填“能”或“不能”）自动退回玻璃泡，所以体温计能离开人体读数。图中的体温计示数是 ℃。 6.温度计是根据液体的 　 　性质制成的。有一支刻有100个均匀小格的温度计没有标记温度，若将此温度计置于0℃液体中，测温液体液面下降到第10格，若将此温度计置于100℃液体中，测温液体液面上升到第90格，则此温度计的测量范围是 　 　；如果插入80℃的液体中，则液面将会处于第 　 　格。 7.小红用刻度尺测量出一支未标刻度的水银温度计玻璃管的长度为33cm。当将玻璃泡放在冰水混合物中测温度时，水银柱的长度为8cm；当将玻璃泡放在1个标准大气压下的沸水中测温度时，水银柱的长度为28cm。 （1）温度每升高1℃，该温度计玻璃管内的水银柱上升的高度是多少？ （2）当室温为25℃时，水银柱的长度是多少？ （3）若玻璃管上面至少要预留3cm不标注刻度，这支温度计能测量的最高温度是多少？ 8.如图所示 　 　（选填“甲”或“乙”）是体温计，分度值为 　 　℃。甲温计的示数为 　℃。读数时甲温度计的玻璃泡 　 　（选填“能”或“不能”）离开被测液体。 9.如图所示，在小瓶里装满带颜色的水，给小瓶配一个橡皮塞，橡皮塞插入一根细玻璃管，使橡皮塞塞住瓶口，就制成了一个简易温度计。它是利用 　 　的原理工作的，当温度升高时，玻璃管中的液柱 　 　。 10.高新一中某分校初中物理科技小组发现一支完好的温度计示数已经不准确，在标准大气压下，放入冰水混合物中示数为﹣5℃，放入沸水中示数则为105℃。求： （1）此时这支温度计每格代表多少摄氏度？ （2）若测一个物体温度，温度计的示数为17℃，其所对应的实际温度是多少？ （3）如果一杯热水的实际温度为60℃，则显示温度为多少？ 考点3 温度计的使用及其读数 11.用如图所示方法测液体的温度，则测得温度较准确的是（　　） A．甲和丙 B．乙和丙 C．只有乙 D．只有丙 12.如图1是一个自制温度计，把它从热水中取出，再放入冷水中，可观察到细管中液面的位置缓慢变 　；在读数时，图2中的 　 　方法是正确的（选填“A”、“B”或“C”）。 13.小李同学采用如图所示的装置测量水的温度。 （1）在图甲的实验装置中，请指出存在错误的地方：　 　。 （2）小李纠正了错误后，温度计的示数稳定在图乙所示位置，则此时水的温度是 　 　℃。 （3）在测量热水温度时，不能将温度计移出烧杯再读示数，其原因是 　 　。 14.如图所示是利用温度计测量水温时的情景，其中正确的操作是（　　） A． B． C． D． 15.图中两支温度计分别显示春天和冬天的气温，其中春天的气温是 　 ℃。温度计的工作原理是 　 。 16.用温度计测量水的温度。 （1）实验室里常用的温度计是根据液体 　 　的规律制成的。如图1所示，用液体温度计测量水的温度时，操作正确的是 　 　图。 （2）如图2甲和乙中温度计的读数分别为 　 　℃和 　 　℃。 （3）下列操作步骤正确的排序为：　 　。 A.取出温度计 B.让温度计的玻璃泡全部浸入水中 C.估测被测水的温度 D.读出温度计的示数 E.选取适当的温度计 F.让温度计与水充分接触一段时间 考点4 体温计的使用及其读数 17.在疫情防控工作中，体温计发挥了重要作用，关于如图所示的常用液体体温计，下列说法不正确的是（　　） A．它的量程是35℃﹣42℃ B．它是根据液体热胀冷缩的性质制成的 C．它此时的示数是36.5℃ D．它不能离开人体读数 18.如图所示为常用体温计，量程为 　 　℃，最小分度值为 　 　℃，该体温计的示数为 　 　℃，若用它测体温，在读数时，体温计 　 　离开被测人体（选填“能”或“不能”）。 19.一位年轻的护士在忙碌中用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，中途没有将水银甩回玻璃泡内，结果三人的体温都是39.3℃，有关三人真实体温下列说法正确的是（　　） A．三个人体温一定都是39.3℃ B．三个人中有只有一人体温是39.3℃ C．乙、丙两人的体温一定都低于39.3℃ D．甲的体温一定是39.3℃ 20.（1）如图甲所示为温度计的一部分，该温度计的示数为 　 　℃；如图乙所示，用刻度尺所测物体的长度为 　cm。 （2）如图丙中，体温计的示数是 　 ℃。 答案解析 1.【答案】B 【分析】首先要对选项中涉及的几种物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 【解答】解：A、课桌的高度约为80cm，故A错误； B、中学生正常的体温约为36.5℃，符合实际，故B正确； C、中学生步行的速度约为1m/s，故C错误； D、九年级学生百米赛跑的成绩约为15s，故D错误。 故选：B。 2.【答案】C 【知识点】温度计的使用 【详解】用温度计测量液体的温度时，玻璃泡要全部浸入被测液体中，不能碰到容器底和容器壁，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3.【答案】B 【分析】结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项。 【解答】解：A、冰箱冷冻室的温度约为﹣3℃。故A错误； B、人的正常体温约为36至37℃，故B正确； C、洗澡时淋浴水温比人体的体温略高，但不会达到70℃，故C错误； D、中考考场的室温约为23℃，故D错误。 故选：B。 4.【答案】见试题解答内容 【分析】①温度计上的℃表示摄氏温标。 ②通常情况下，把冰水混和物的温度规定为0摄氏度，一标准大气压下，水沸腾时的温度是100℃。 【解答】解：①常用温度计上的符号℃表示采用的是摄氏温标； ②通常情况下，把冰水混和物的温度规定为0摄氏度，一标准大气压下，水沸腾时的温度是100℃。 故答案为：摄氏，冰水混和物，水沸腾。 5.【答案】 热胀冷缩 不能 36.5 【知识点】体温计 【详解】[1]体温计属于液体温度计，玻璃泡内装有液态的水银，工作时利用液体的热胀冷缩的性质来测量人的体温。 [2]由于体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有一个很细的弯管，在温度下降时水银在细弯管处断开而不能自动流回到玻璃泡内，因此体温计能离开被测人体读数。 [3]体温计的测量范围为35~42℃，体温计的一个大格表示1℃，里面有10个小格，分度值为0.1℃，则图中体温计的示数为36.5℃。 6.【答案】热胀冷缩；﹣12.5℃至112.5℃；74。 【分析】（1）实验室常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的； （2）摄氏温度的规定：把冰水混合物的温度规定为0℃，1标准大气压下沸水的温度规定为100℃，0℃～100℃之间分成100等份，每一等份就是1℃；结合题中自制温度计沸水和冰水混合物对应的格数，就可求出每小格表示的温度值，再根据总格数求出自制温度计的测量范围及实际温度所对应的格数。 【解答】解：实验室常用温度计是利用液体的热胀冷缩性质制成的；由题目可知，置于0℃液体中，测温液体液面在第10格，置于100℃液体中，测温液体液面在第90格，在标准大气压下，冰水混合物是0℃，沸水的温度为100℃，故在这变化的100℃对应的变化的格数为90格﹣10格＝80格，则每一格表示的温度为＝1.25℃/格； 而在0℃以下还有10格，该温度计最小测量值为﹣1.25℃/格×10格＝﹣12.5℃；在100℃以上，还有10格，该温度计最大的测量值为100℃+1.25℃/格×10格＝112.5℃；综合可知测量范围为﹣12.5℃至112.5℃；如果插入80℃的液体中，则液面将会处于第 +10格＝74格。； 答案为：热胀冷缩；﹣12.5℃至112.5℃；74。 7.【答案】（1）温度每升高1℃，该温度计玻璃管内的水银柱上升的高度是0.2cm； （2）这支温度计水银柱的长度为13cm； （3）这支温度计的能测量的最高温度是110℃。 【分析】（1）已知在冰水混合物中水银柱的长度和在标准大气压下水银柱的长度，两者之差表示100℃，据此得到1cm代表的实际温度，然后得到水银柱长度与实际温度的对应关系； （2）当室温为25℃时，求出相对于相对于0℃水银柱上升的高度，从而得出现在水银柱的长度； （3）若玻璃管上面至少要预留3cm不标注刻度，可得出水银柱的最大长度，设能测量的量大温度为t，相对于0℃，写出水银柱上升的高度表表达式，根据现在的水银柱的长度列方程求出这支温度计的能测量的最高温度。 【解答】解：（1）当冰水混合物中，即温度为0℃时，水银柱的长度是8cm；在标准大气压下的沸水中，即温度是100℃时，水银柱的长度是28cm，两者之间的水银柱长度为：L＝28cm﹣8cm＝20cm，所以外界温度每升1℃时，玻璃管内的水银伸长是：＝0.2cm； （2）当室温25℃时，相对0℃，水银柱上升的高度是25℃×0.2cm/℃＝5cm， 所以水银柱的长度为：5cm+8cm＝13cm； （3）若玻璃管上面至少要预留3cm不标注刻度，则水银柱的最大长度为：33cm﹣3cm＝30cm，设能测量的量大温度为t，相对于0℃， 水银柱上升的高度是：t×0.2cm/℃，所以水银柱的长度为：t×0.2cm/℃+8cm＝30cm， t＝110℃。 故答案为：（1）温度每升高1℃，该温度计玻璃管内的水银柱上升的高度是0.2cm； （2）这支温度计水银柱的长度为13cm； （3）这支温度计的能测量的最高温度是110℃。 8.【答案】乙；0.1；67；不能 【分析】（1）体温计的量程是35～42℃，分度值是0.1℃，体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银在温度下降时不能退回玻璃泡内，所以体温计可以离开人体读数； （2）使用温度计时要先确定分度值，然后根据温度计上标注数字的大小关系确定标注数字是零上还是零下，最后根据液柱上表面对应的刻度读出此时测量的温度值。 【解答】解：（1）由图乙知所示器材在玻璃泡上方有一缩口，同时结合其量程可知为体温计，体温计的量程是35～42℃，分度值是0.1℃，体温计在使用时由于其特殊结构，读数时可以离开被测物体。 （2）在图甲中标注数字30和40之间有10个小格，故该温度计的分度值是1℃，且根据该温度计的液柱的位置可判断温度在0℃以上，故温度计读数为67℃，因为甲温度计玻璃泡的上方没有非常细的缩口，因此读数时玻璃泡不能离开被测液体。 故答案为：乙；0.1；67；不能。 9.【答案】液体热胀冷缩；升高。 【分析】由热胀冷缩可知，小瓶中的液体放在热水中细管中的水柱应上升、放在冷水中应下降，温度计就是根据这一原理制成的。 【解答】解：自制温度计中液柱会上升，就是利用液体的热胀冷缩的原理工作的，温度升高时，玻璃管中的液柱受热膨胀，液柱升高。 故答案为：液体热胀冷缩；升高。 10.【答案】（1）这支温度计每格代表℃； （2）温度计的示数为17℃，其所对应的实际温度是20℃； （3）一杯热水的实际温度为60℃，则显示温度为61℃。 【分析】（1）1标准大气压下，冰水混合物的实际温度为0℃，沸水的温度为100℃，不准温度计显示的温度分别为显示﹣5℃、105℃，对应110个小格，则每个小格对应的温度为该不准确温度计的分度值； （2）已知显示温度，其对应的实际格数加5，再乘以其分度值即可求解实际温度； （3）已知实际温度，再除以分度值即可求出实际格数，再用实际格数减5可求显示温度值。 【解答】解：（1）标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，沸水的温度是100℃，这只不准温度计对应的格数为105+5＝110格，所以该温度计的实际分度值为：＝℃； （2）教室内温度对应的实际格数为：17+5＝22格，故其实际温度为t＝℃×22＝20℃； （3）一杯热水的实际温度为60℃，则显示温度为：﹣5＝61， 则显示的温度为61℃。 答：（1）这支温度计每格代表℃； （2）温度计的示数为17℃，其所对应的实际温度是20℃； （3）一杯热水的实际温度为60℃，则显示温度为61℃。 11.【答案】D 【分析】使用温度计测量液体温度时，正确的方法是： ①温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁； ②温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数； ③读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。 【解答】解：甲、乙图中温度计测量液体温度时，碰到了容器壁或容器壁底，丙中温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，且没有碰到容器底或容器壁，故只有丙操作正确，测得的温度较准确。 故选：D。 12.【答案】降低；B。 【分析】液体温度计的原理是液体的热胀冷缩； 温度计读数时，视线要与温度计内液柱的液面相平。 【解答】解：该温度计的原理是液体的热胀冷缩，把它从热水中取出，再放入冷水中，液体的体积会变小，细管中的液面会下降，细管中液面的位置缓慢降低； 温度计读数时，视线要与温度计内液柱的液面相平，故B正确。 故答案为：降低；B。 13.【答案】（1）温度计在测量液体温度时玻璃泡接触了容器壁；（2）68；（3）温度计示数会下降，导致测量数据错误。 【分析】（1）温度计在测量液体温度时玻璃泡不能接触容器壁； （2）使用温度计时要先确定分度值，然后根据温度计上标注数字的大小关系确定标注数字是零上还是零下，最后根据液柱上表面对应的刻度读出此时测量的温度值。 （3）根据热水温度高于环境气温进行分析。 【解答】解：（1）由图甲知，实验装置存在的错误是：温度计在测量液体温度时玻璃泡接触了容器壁； （2）图乙中标注数字60和70之间有10小格，故该温度计的分度值是1℃，该温度计的液柱上表面上部标注数字是70，下部标注数字是60，上大下小，说明液柱上表面在0℃以上，液柱上表面距离60℃有8小格，故温度计读数为68℃。 （3）由于热水温度高于环境气温，将温度计移出烧杯后，温度计示数会下降，导致测量数据错误。 故答案为：（1）温度计在测量液体温度时玻璃泡接触了容器壁；（2）68；（3）温度计示数会下降，导致测量数据错误。 14.【答案】D 【分析】使用温度计测量液体温度时，要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不要接触容器底或容器壁且不能取出读数。 【解答】解：A、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部，故A错误； B、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁，故B错误； CD、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，但没有接触容器底或容器壁，故C错误，D正确。 故选：D。 15.【答案】13；液体的热胀冷缩。 【分析】根据刻度分布确定温度计的分度值，以及液柱上表面对应的温度值。 【解答】解：根据两只温度计的刻度分布可知，左侧温度计沿着液柱上升的方向读数增大，表示其读数在0℃以上；右侧温度计沿着液柱上升的方向读数减小，表示的温度在0℃以下；又因为它们的分度值均为1℃，所以表示春天的气温是左侧温度计；其液柱的上表面与第13条刻度线对齐，所以读数为13℃； 温度计的工作原理是利用液体热胀冷缩的性质。 故答案为：13；液体的热胀冷缩。 16.【答案】（1）热胀冷缩；丁；（2）57；﹣21；（3）CEBFDA。 【分析】（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的；从温度计的正确使用规则进行判断； （2）使用温度计读数时，要先确定量程和分度值，再根据液柱的液面位置读数，注意区分温度是零上还是零下； （3）从温度计的正确使用规则进行判断。 【解答】解：（1）实验室常用的温度计是液体温度计，液体温度计是根据液体热胀冷缩的规律制成的； 由图1可知，甲的玻璃泡碰到容器底；乙的玻璃泡碰到容器壁；丙的玻璃泡没有完全浸没在被测液体中；丁的使用是正确的； （2）由图2甲可知，温度计的分度值为1℃，示数从下向上的数值逐渐增大，故示数是0℃以上，则读数为57℃； 由图2乙可知，温度计的分度值为1℃，示数从下向上的数值逐渐减小，故示数是0℃以下，故读数为﹣21℃； （3）使用温度计前，先估测水的温度，选取合适的温度计，将温度计的玻璃泡全部浸没在液体中，待示数稳定后读数，最后取出温度计；所以顺序应为：CEBFDA。 故答案为：（1）热胀冷缩；丁；（2）57；﹣21；（3）CEBFDA。 17.【答案】D 【分析】（1）先掌握体温计的分度值和量程，再根据液面位置读数；体温计有缩口，上方液柱不能自行流回玻璃泡； （2）体温计和普通的液体温度计一样，是根据液体的热胀冷缩性质制成的。 【解答】解：A、由图可知，此体温计的量程是35℃～42℃，故A正确； B、体温计是根据水银的热胀冷缩性质制成的，故B正确； C、此体温计上1℃分成10份，1份代表0.1℃，所以体温计的分度值为0.1℃，故其读数为36.5℃，故C正确； D、由于体温计的特殊构造，即玻璃泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不自行下降，故它能离开被测人体读数，故D错误； 故选：D。 18.【答案】35～42；0.1；37.8；能。 【分析】（1）根据体温计的最大测量值和最小测量值即可得出测量范围；相邻刻线间的温度值就是温度计的分度值； （2）体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数，同时体温计在使用前要用力甩一下，将水银甩回玻璃泡中。 【解答】解：图中体温计的量程为35℃～42℃，其最小分度值为0.1℃，当前的示数37+后有8个小格，示数为37.8℃；体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银不能很快的流回玻璃泡中，所以体温计可以离开人体读数。 故答案为：35～42；0.1；37.8；能。 19.【答案】D 【分析】在使用体温计前，一定要把水银柱甩回玻璃泡，因为体温计下方有一卡口，水银柱不能自动流回玻璃泡。 【解答】解：由题知，用同一支体温计连续测了甲、乙、丙三人的体温，结果三人的体温都是39.3℃。由于先测甲的体温说明甲的体温是39.3℃；中途没有将水银甩回玻璃泡，就用来测量乙和丙的体温，结果显示体温都是39.3℃，说明乙和丙的体温可能小于或等于39.3℃，否则示数将大于39.3℃。故D正确，ABC错误。 故选：D。 20.【答案】（1）﹣8；2.60； （2）37.6。 【分析】（1）温度计的读数：首先确定零上还是零下，确定每一个大格和每一个小格各代表的示数，从小数字读向大数字； （2）刻度尺上最小的一格代表的长度是刻度尺的分度值，使用刻度尺测量物体长度之前，要明确其分度值；测量时要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻度尺要估读到分度值的下一位； （3）体温计读数时，先要确定体温计的量程和分度值，再根据水银柱末端位置进行读数。 【解答】解： （1）温度计上10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；液面在0℃以下，示数为﹣8℃； （2）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm，即此刻度尺的分度值为0.1cm＝1mm；物体左侧与0.0cm刻度线对齐，读作0.00cm；右侧与2.6cm刻度线对齐，读作2.60cm，所以物体的长度为L＝2.60cm﹣0.00cm＝2.60cm。 （3）体温计每大格是1℃，每大格内有10小格，所以分度值是0.1℃，体温计的液柱末端在37.6℃刻度线处，读数为37.6℃。 故答案为：（1）﹣8；2.60； （2）37.6。 学科网（北京）股份有限公司 $