1.2 我们怎样学地理 课件 2026-2027学年湘教版地理七年级上册

第二节 我们怎样学地理（第一课时） 我们怎样学地理（第一课时） 年级：七年级 学科：地理 初入中学 初学地理 学习地理的基本方法有哪些？ 学会使用地图 收集地理信息 思考地理问题 开展地理考察 学习目标 1. 能够在地图上辨别方向，量算距离，会使用比例尺公式计算。 2. 能够识别图例所表示的地理事物或现象。 学校在哪里？ 学校有多大？ 学校周边有什么？ 地图是我们日常生活和学习地理必不可少的工具。 什么是地图？ 地图被称为地理学的第二语言，是学习地理的重要工具。用绘制平面图的方法，把地球表面某—区域的景物，按一定比例缩小，并用符号画在平面相应位置上，注上必要的文字，就成为一幅地图。 打开各种地图都具备 方向、比例尺、图例和注记等要素。 比较观察，同样表示的是学校的位置，两幅图不同？为什么？ 学校在哪里？ ——方向 一般的地图 1 有指向标的地图 2 上北下南， 左西右东。 指向标箭头的指向一般为北向(N)。 学校在哪里？ 1.北师大宣城实验学校在宛陵湖景区的 西南 方向； 2.北师大宣 城实验学校所在的1号大门的朝向是 东南 。 学校有多大？ ——比例尺 比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。 比例尺 图上距离 实地距离 = 比例尺常见的三种表现方式： 数字式 文字式 线段式 结合教材，读图比较，比例尺的大小与表示范围、内容详略程度的关系： 在图幅相同的情况下， 比例尺 范 围 内 容 1:100 000 000 （小） 1:10 000 000 （大） 中国 （大） 北京 （小） 简单 详细 学校周边有什么？ ——图例和注记 图例 用来说明各种地理事物的符号 注记 地图上用来说明名称的文字 以及标明山高、海深的数字 快速熟悉图中的图例符号 地图三要素：方向、比例尺、图例和注记 结束 $