第12练 流水施工组织(二) 浙江省(单独招生考试)《建筑装饰项目管理》(高教版) 一课一练
2026-10-12
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内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了浙江省(单独招生考试)《建筑装饰项目管理》(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。
本卷是浙江省(单独招生考试)《建筑装饰项目管理》(高教版)一课一练的第12练,内容为:等节奏、异节奏和无节奏流水施工的组织与计算,流水施工案例分析。
浙江省(单独招生考试)一课一练
《建筑装饰项目管理》(高教版) 第12练
流水施工组织(二)
一、单项选择题
1. 计算非节奏流水施工的流水步距,常用________法( )
A. 累加数列对位相减取大差
B. 累加数列错位相减取小差
C. 累加数列对位相减取小差
D. 累加数列错位相减取大差
【答案】D
【解析】非节奏流水施工中,流水步距通常采用累加数列错位相减取大差法计算,即分别将相邻施工过程的流水节拍累加后错位相减,所得差值中的最大值即为流水步距。因此选D。
2. 某工程有6个施工过程各组织一个专业队,在5个施工段上进行等节拍流水施工,流水节拍均为5d,其中,第三、第五个施工过程之后分别间歇了2d、3d,则该工程的总工期为( )
A. 35d
B. 55d
C. 45d
D. 65d
【答案】B
【解析】等节拍流水施工工期公式T=(m+n-1)t+ΣZ,m=5,n=6,t=5,ΣZ=2+3=5,代入可得T=(5+6-1)x5+5=55d。
3. 流水施工中,“无节奏流水”的组织特点是( )
A. 各施工过程流水节拍相等
B. 各施工过程流水节拍成倍数关系
C. 各施工过程流水节拍无规律,需通过累加数列法确定流水步距
D. 施工段数等于施工过程数
【答案】C
【解析】无节奏流水的核心是各施工过程流水节拍无固定规律,需用“累加数列错位相减取大差法”计算流水步距;A是等节奏流水特点,B是异节奏流水特点,D非无节奏流水必然特征,故选C。
4. 在组织多层结构的流水施工过程中,当m<n,容易出现( )
A. 工作面有闲置
B. 工作面、工人均无闲置
C. 工作面、工人均有闲置
D. 工人有闲置
【答案】D
【解析】在多层结构流水施工中,m表示施工段数,n表示施工过程数。当m<n时,施工过程数多于施工段数,部分专业工作队在完成本施工段任务后,因后续施工段或工作面不足而不能连续施工,容易出现工人闲置。因此选D。
5. 某工程施工过程和施工段各有5个,各个施工过程的流水节拍均为3d,则工期为( )
A. 27d
B. 15d
C. 30d
D. 25d
【答案】A
【解析】等节奏流水施工的工期计算公式为T=(m+n-1)t,其中m=5,n=5,t=3d。代入得T=(5+5-1)×3=27d。因此选A。
二、填空题
6. 无节奏流水施工中,各施工过程在各施工段上的流水节拍______,在多数情况下,流水步距彼此不相等,而且流水步距与流水节拍两者之间存在着某种函数关系。
【答案】不尽相等
【解析】无节奏流水施工的特点是各施工过程在各施工段上的流水节拍不尽相等,流水步距通常也不相等,需要根据具体流水节拍采用相应方法计算。
7. 无节奏流水是指同一______在各施工段上的流水节拍不完全相等的一种流水施工方式 。
【答案】施工过程
【解析】无节奏流水施工是指同一施工过程在各施工段上的流水节拍不完全相等的一种流水施工方式。
8. 无节奏专业流水中,各专业工作队能连续施工,个别施工段可能______。
【答案】有空闲
【解析】无节奏专业流水可能会出现个别施工段空闲的情况。
三、判断题
9. 某装修工程组织等节拍流水施工时,各施工过程每段施工天数必须相同。( )
【答案】正确
【解析】等节拍流水施工的特点就是所有施工过程在各施工段上的流水节拍相等,所以各施工过程每段施工天数相同。
10. 某工程采用等节拍流水施工,各施工过程在各施工段上的流水节拍均为6天,则相邻施工过程之间的流水步距为6天。( )
【答案】正确
【解析】等节拍流水施工中,各施工过程的流水节拍相等,且流水步距等于流水节拍。因此该工程的流水步距为6天。
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了浙江省(单独招生考试)《建筑装饰项目管理》(高教版)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。
本卷是浙江省(单独招生考试)《建筑装饰项目管理》(高教版)一课一练的第12练,内容为:等节奏、异节奏和无节奏流水施工的组织与计算,流水施工案例分析。
浙江省(单独招生考试)一课一练
《建筑装饰项目管理》(高教版) 第12练
流水施工组织(二)
一、单项选择题
1. 计算非节奏流水施工的流水步距,常用________法( )
A. 累加数列对位相减取大差
B. 累加数列错位相减取小差
C. 累加数列对位相减取小差
D. 累加数列错位相减取大差
2. 某工程有6个施工过程各组织一个专业队,在5个施工段上进行等节拍流水施工,流水节拍均为5d,其中,第三、第五个施工过程之后分别间歇了2d、3d,则该工程的总工期为( )
A. 35d
B. 55d
C. 45d
D. 65d
3. 流水施工中,“无节奏流水”的组织特点是( )
A. 各施工过程流水节拍相等
B. 各施工过程流水节拍成倍数关系
C. 各施工过程流水节拍无规律,需通过累加数列法确定流水步距
D. 施工段数等于施工过程数
4. 在组织多层结构的流水施工过程中,当m<n,容易出现( )
A. 工作面有闲置
B. 工作面、工人均无闲置
C. 工作面、工人均有闲置
D. 工人有闲置
5. 某工程施工过程和施工段各有5个,各个施工过程的流水节拍均为3d,则工期为( )
A. 27d
B. 15d
C. 30d
D. 25d
二、填空题
6. 无节奏流水施工中,各施工过程在各施工段上的流水节拍______,在多数情况下,流水步距彼此不相等,而且流水步距与流水节拍两者之间存在着某种函数关系。
7. 无节奏流水是指同一______在各施工段上的流水节拍不完全相等的一种流水施工方式 。
8. 无节奏专业流水中,各专业工作队能连续施工,个别施工段可能______。
三、判断题
9. 某装修工程组织等节拍流水施工时,各施工过程每段施工天数必须相同。( )
10. 某工程采用等节拍流水施工,各施工过程在各施工段上的流水节拍均为6天,则相邻施工过程之间的流水步距为6天。( )
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