期中速背提纲（70要点）（可编辑版）八年级生物上学期新教材冀少版

八年级上学期生物期中背诵提纲（冀少版） 温馨提醒：速背提纲图文版已有，可不重复下载 第四单元 疾病预防与人体健康 第一章 传染病与免疫 一、常见的传染病 1.传染病是由病原体引起的、能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病。 2.传染病三大特点：由病原体引起、具有传染性、具有流行性。 3.按病原体分三类：寄生虫病、细菌性传染病、病毒性传染病。 4.夏秋季节多发寄生虫病和细菌性传染病，冬春季节多发病毒性传染病。 二、传染病的预防 1.传染病流行必须同时具备传染源、传播途径和易感人群三个环节，缺一不可。 2.控制传染源——隔离治疗患者、深埋感染病原体的动物。 3.切断传播途径——戴口罩、消毒、消灭蚊蝇、注意饮食卫生。 4.保护易感人群——锻炼身体、预防接种。 5.对患者要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。 1.传染源≠病原体：病原体是致病微生物或寄生虫，传染源是能散播病原体的人或动物。 2.隔离患者属于控制传染源；消毒、戴口罩属于切断传播途径。 三、免疫 1.非特异性免疫——人体生来就有的、对多种病原微生物起作用的免疫。 2.皮肤、黏膜、溶菌酶、吞噬细胞的作用都属于非特异性免疫。 3.特异性免疫——后天获得的、只对某一特定病原微生物起作用的免疫。 4.引起人体产生抗体的病原微生物或物质叫作抗原。 5.淋巴细胞产生的、能识别并结合抗原的特殊蛋白质叫作抗体。 6.抗原被消灭后，记忆细胞和部分抗体留在体内，同种抗原再次侵入时迅速产生抗体。 7.提高免疫力：全面均衡饮食、适当多喝水、有计划地锻炼、有规律地作息、保持愉悦心情。 8.过敏与免疫有关，注射青霉素之前要做皮肤试验。 四、预防接种 1.疫苗是将病原体或其代谢产物，经人工减毒、灭活或转基因等方法制成的免疫制剂。 2.疫苗相当于抗原，接种后人体产生相应的抗体和记忆细胞。 3.计划免疫是依据传染病发生规律、按科学程序有计划地给特定人群接种疫苗。 4.接种后一般要留观30分钟左右。 第二章 生活习惯与健康 一、常见的非传染性疾病 1.常见非传染性疾病有癌症、心血管疾病、糖尿病等，都不具有传染性。 2.癌细胞不受机体控制，不断分裂、迅速增殖，还会远距离转移。 3.吸烟诱发肺癌；黄曲霉毒素诱发肝癌；甲醛诱发白血病。 4.预防：食物多样、营养均衡，不吸烟、不酗酒，坚持每天锻炼并保证充足睡眠。 二、拒绝毒品 1.毒品会降低人体免疫能力，损害神经、消化、呼吸、循环、生殖等系统。 2.走私、贩卖、运输、制造毒品都应追究刑事责任。 3.青少年要抵制不良诱惑，不吃、不喝来源不明的食物和饮品。 三、合理用药 1.说明书上标有“OTC”的是非处方药，可自行购买并按说明书使用。 2.抗生素、麻醉药等属于处方药，必须凭医生处方购买和使用。 3.合理用药要点：在有效期内服用、对症治疗、注意不良反应和禁忌、按剂量服药。 4.药物既能治病也能致病，不能误用和滥用。 5.家庭药箱配备的药品应具有针对性、实用性。 四、健康生活 1.健康包括身体健康、心理健康和社会适应方面的良好状态。 2.我国倡导“三减三健”：减盐、减油、减糖，健康口腔、健康体重、健康骨骼。 3.科学饮食、均衡营养、良好的运动习惯有利于保持健康体重。 4.青少年肥胖与成年期慢性疾病密切相关。 特别提醒 1.传染病与非传染性疾病的最大区别是有没有传染性。 2.健康不只是“不生病”，还包括心理健康和社会适应方面的良好状态。 第五单元 植物的生活 第一章 绿色开花植物的一生 一、种子的结构 1.菜豆种子由种皮和胚组成，胚包括子叶、胚根、胚芽、胚轴。 2.胚是种子的主要部分，是新植物的幼体。 3.玉米种子由种皮、胚和胚乳组成，胚乳滴加碘液变蓝。 4.双子叶植物的胚有两片子叶；单子叶植物的胚有一片子叶。 5.萌发时胚根发育成根、胚芽发育成茎和叶、胚轴连接根和茎。 二、种子萌发的条件 1.外界条件：适宜的温度、适量的水和充足的空气。 2.内在条件：具有完好无损、有活力的胚。 3.种子的休眠是植物适应环境的表现。 4.发芽率＝萌发种子数÷全部被测种子数×100%。 5.用来播种的种子，发芽率最好在90%以上。 三、根的生长 1.根尖从尖端向上依次是：根冠→分生区→伸长区→成熟区。 2.根冠保护；分生区细胞分裂；伸长区细胞生长；成熟区有根毛，吸收水和无机盐。 3.根的生长主要靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长。 4.移栽植物要带土移栽，减少根尖损伤。 5.根有向地、向水、向肥生长的特性。 四、芽的发育 1.叶芽的结构：芽轴、生长点、叶原基、幼叶、芽原基。 2.生长点使芽轴伸长、叶原基发育成幼叶、幼叶发育成叶、芽原基发育成侧芽、芽轴发育成茎。 3.芽按发育结果分：叶芽、花芽、混合芽；按着生位置分：顶芽、侧芽。 4.顶芽旺盛生长时会抑制侧芽生长，这就是顶端优势。 5.生产实践中常用修剪调节植物的生长发育。 五、开花结果 1.桃花主要由萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊组成。 2.雄蕊和雌蕊是一朵花中最重要的结构。 3.雄蕊由花药和花丝组成；雌蕊由柱头、花柱和子房组成。 4.传粉是花粉落到雌蕊柱头上的过程，有自花传粉和异花传粉两种方式。 5.花粉管把精子送到胚珠，精子与卵细胞结合形成受精卵。 6.子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。 7.经过精子和卵细胞结合的生殖过程叫作有性生殖。 特别提醒 1.玉米的果皮与种皮紧贴，所以一个玉米籽粒严格说是一个果实。 2.菜豆种子的营养物质储存在子叶里，玉米种子的营养物质储存在胚乳里。 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级上学期生物期中背诵提纲（冀少版） 温馨提醒：速背提纲图文版已有，可不重复下载 挖空自测版 填出下列横线上的关键词，再对照《背诵提纲》中的红色下划线内容核对。 第四单元 疾病预防与人体健康 第一章 传染病与免疫 一、常见的传染病 1.＿＿＿是由＿＿＿引起的、能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的疾病。 2.传染病三大特点：由＿＿＿引起、具有＿＿＿、具有＿＿＿。 3.按病原体分三类：＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。 4.＿＿＿季节多发寄生虫病和细菌性传染病，＿＿＿季节多发病毒性传染病。 二、传染病的预防 1.传染病流行必须同时具备＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿三个环节，缺一不可。 2.＿＿＿＿＿——隔离治疗患者、深埋感染病原体的动物。 3.＿＿＿＿＿＿——戴口罩、消毒、消灭蚊蝇、注意饮食卫生。 4.＿＿＿＿＿＿——锻炼身体、预防接种。 5.对患者要尽可能做到＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。 三、免疫 1.＿＿＿＿＿＿——人体＿＿＿＿的、对＿＿＿病原微生物起作用的免疫。 2.皮肤、黏膜、溶菌酶、吞噬细胞的作用都属于＿＿＿＿＿＿。 3.＿＿＿＿＿——＿＿＿＿的、只对＿＿＿＿病原微生物起作用的免疫。 4.引起人体产生抗体的病原微生物或物质叫作＿＿＿。 5.淋巴细胞产生的、能识别并结合抗原的特殊蛋白质叫作＿＿＿。 6.抗原被消灭后，＿＿＿＿和部分＿＿＿留在体内，同种抗原再次侵入时迅速产生抗体。 7.提高免疫力：全面均衡饮食、适当多喝水、有计划地＿＿＿、有规律地＿＿＿、保持＿＿＿＿。 8.过敏与免疫有关，注射＿＿＿之前要做＿＿＿＿。 四、预防接种 1.＿＿＿是将病原体或其代谢产物，经人工减毒、灭活或转基因等方法制成的＿＿＿＿。 2.＿＿＿＿＿＿＿，接种后人体产生相应的＿＿＿＿＿＿＿。 3.＿＿＿＿是依据传染病发生规律、按科学程序有计划地给特定人群接种疫苗。 4.接种后一般要＿＿＿＿＿＿左右。 特别提醒 1.＿＿＿≠＿＿＿：病原体是致病微生物或寄生虫，传染源是能散播病原体的人或动物。 2.隔离患者属于＿＿＿＿＿；消毒、戴口罩属于＿＿＿＿＿＿。 第二章 生活习惯与健康 一、常见的非传染性疾病 1.常见非传染性疾病有＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿等，都不具有＿＿＿。 2.＿＿＿不受机体控制，不断分裂、迅速增殖，还会远距离＿＿＿。 3.吸烟诱发＿＿＿；黄曲霉毒素诱发＿＿＿；甲醛诱发＿＿＿。 4.预防：食物多样、营养均衡，＿＿＿、＿＿＿，坚持每天锻炼并保证充足睡眠。 二、拒绝毒品 1.毒品会＿＿＿＿＿＿＿＿，损害神经、消化、呼吸、循环、生殖等系统。 2.＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿毒品都应＿＿＿＿＿＿。 3.青少年要抵制不良诱惑，不吃、不喝＿＿＿＿的食物和饮品。 三、合理用药 1.说明书上标有＿＿＿＿＿的是＿＿＿＿，可自行购买并按说明书使用。 2.＿＿＿、麻醉药等属于＿＿＿，必须凭医生处方购买和使用。 3.合理用药要点：在＿＿＿＿服用、＿＿＿＿、注意＿＿＿＿和禁忌、按＿＿＿服药。 4.药物既能＿＿＿也能＿＿＿，不能误用和滥用。 5.家庭药箱配备的药品应具有＿＿＿、＿＿＿。 四、健康生活 1.健康包括＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿方面的良好状态。 2.我国倡导“三减三健”：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿，健康口腔、＿＿＿＿、健康骨骼。 3.＿＿＿＿、均衡营养、良好的运动习惯有利于保持＿＿＿＿。 4.青少年肥胖与＿＿＿＿＿＿＿密切相关。 特别提醒 1.传染病与非传染性疾病的最大区别是＿＿＿＿＿＿。 2.健康不只是“不生病”，还包括＿＿＿＿和＿＿＿＿方面的良好状态。 第五单元 植物的生活 第一章 绿色开花植物的一生 一、种子的结构 1.菜豆种子由＿＿＿＿组成，胚包括＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。 2.＿＿＿是种子的主要部分，是新植物的＿＿＿。 3.玉米种子由＿＿＿＿＿＿＿组成，＿＿＿滴加碘液变＿＿＿。 4.双子叶植物的胚有＿＿＿子叶；单子叶植物的胚有＿＿＿子叶。 5.萌发时＿＿＿发育成根、＿＿＿发育成茎和叶、＿＿＿连接根和茎。 二、种子萌发的条件 1.外界条件：＿＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。 2.内在条件：具有＿＿＿＿、＿＿＿的胚。 3.＿＿＿＿＿是植物＿＿＿＿的表现。 4.发芽率＝＿＿＿＿＿÷＿＿＿＿＿＿＿×100%。 5.用来播种的种子，发芽率最好在＿＿＿＿＿。 三、根的生长 1.根尖从尖端向上依次是：＿＿＿→＿＿＿→＿＿＿→＿＿＿。 2.＿＿＿保护；＿＿＿细胞分裂；＿＿＿细胞生长；＿＿＿有＿＿＿，吸收水和无机盐。 3.根的生长主要靠＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿。 4.移栽植物要＿＿＿＿，减少根尖损伤。 5.根有＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿生长的特性。 四、芽的发育 1.叶芽的结构：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿。 2.生长点使＿＿＿伸长，叶原基发育成＿＿＿，幼叶发育成＿＿＿，芽原基发育成＿＿＿，芽轴发育成＿＿＿。 3.芽按发育结果分：＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿；按着生位置分：＿＿＿、＿＿＿。 4.＿＿＿旺盛生长时会＿＿＿＿＿＿，这就是＿＿＿＿。 5.生产实践中常用＿＿＿调节植物的生长发育。 五、开花结果 1.桃花主要由＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿组成。 2.＿＿＿＿＿是一朵花中最重要的结构。 3.雄蕊由＿＿＿＿＿组成；雌蕊由＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿组成。 4.＿＿＿是花粉落到雌蕊＿＿＿上的过程，有＿＿＿＿和＿＿＿＿两种方式。 5.＿＿＿把精子送到＿＿＿，精子与卵细胞结合形成＿＿＿。 6.＿＿＿发育成果实，＿＿＿发育成果皮，＿＿＿发育成种子，＿＿＿发育成胚。 7.经过精子和卵细胞结合的生殖过程叫作＿＿＿＿。 特别提醒 1.玉米的果皮与种皮紧贴，所以一个玉米籽粒严格说是一个＿＿＿。 2.＿＿＿种子的营养物质储存在＿＿＿里，＿＿＿种子的营养物质储存在＿＿＿里。 1 学科网（北京）股份有限公司 $