3.1《温度》分层练习题2026-2027学年上学期人教版物理八年级

3.1《温度》分层练习题 一、基础层 1.以下温度中最接近的是(    ) A. 冰水混合物的温度 B. 健康人体的体温 C. 舒适的室温 D. 合适的洗澡水的温度 2.利用温度计测量水温的实验操作如图所示，其中正确的是(    ) A. B. C. D. 3.有一支用过后未甩的体温计，其示数为。用这支体温计先后去测两个体温分别是和的病人的体温，体温计显示的示数分别是(    ) A. ， B. ， C. ， D. ， 二、提高层 4.如图所示为意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计的示意图，它是由长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的当外界温度改变时，可由玻璃管中的液面高来标记温度．下列说法正确的是(    ) A. 当外界温度升高时，玻璃管中的液面升高 B. 当外界温度降低时，玻璃管中的液面降低 C. 它是利用液体热胀冷缩的性质制成的 D. 它是利用气体热胀冷缩的性质制成的 5.小亮用温度计测烧杯中液体的温度，分别进行了三次操作，  如图甲所示，其中正确的操作是          选填“”“”或“”；温度计读数方法如图乙所示，其中正确的是          选填“”“”或“”；图丙温度计示数为          。 6.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。 这个温度计是根据          来测量温度的。 温度升高时，液柱将向          选填“左”或“右”侧移动。 若将瓶子放到温度为的冰水混合物中，液柱在处，、是与处相差的两点，则处的温度是          ，处的温度是          ，处的温度是          。 为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取的措施是          。 三、能力提升层 7.用一支刻度均匀、但读数不准的温度计来测量某物体的温度时，测量值偏低，当该物体的温度升高后，再用温度计来测量物体的温度时，测量值却偏高了，将该物体的温度继续升高，此时用温度计来测量时，测量值将          填偏高或偏低多少，用这个温度计分别来测量标准大气压下的沸水温度和冰水混合物的温度时，两者的示数差为          。 8.瑞典天文学家安德斯摄尔修斯在年创立摄氏温度，规定在标准大气压下，冰水混合物的温度定为，水的沸点定为，其间分成等份，等份为。现有一个温度计刻度均匀，但读数不准。在标准大气压下，将它放在沸水中，示数为；放在冰水混合物中，示数为。现在用该温度计测某物体的温度，当这个物体温度是          ，示数刚好是正确的。 9.阅读材料，完成实验。 市面上的锅具非常多，比如有砂锅和铁锅。砂锅是由不易传热的石英、粘土、锂辉石等原料制成，具有通气性、吸附性、传热均匀、保温性好降温慢、易开裂等特点，有些砂锅中的瓷釉可能含有少量铅。铁锅导热性好，具有耐高温、升温快、散热快的特点，铁锅保养不当易生锈。 利用所学物理量，写出保温性好降温慢的定义：          。 是什么因素导致砂锅比铁锅降温慢。小明猜想可能是容器材质、容器开口面积的不同导致的。请设计实验探究容器降温的快慢是否与其材质有关。已提供足量的热水，从图中选器材 选择的容器是          。 写出实验步骤。 第一步：取出容器，倒入等温          的热水 第二步：          。 设计记录数据的表格将划线处补充完整，不需要填数据。 实验次数 时间 容器材质 水的初温 Ⅰ            Ⅱ            砂锅 铁锅 砂锅 铁锅 砂锅 铁锅 1.【答案】  【知识点】温度的估测 【解析】解：、冰水混合物的温度为，故A错误； B、人体正常体温在左右，故B错误； C、舒适的室温约，故C正确； D、合适的洗澡水的温度约，故D错误。 故选：。 此题考查我们对常见物体或环境温度的认识，结合对生活的了解和对温度单位摄氏度的认识，选出符合实际的选项。 对物体温度、长度、质量等进行估测，是初中物理的一项基本要求，平时要多结合所学知识和生活经验对身边的物理数据进行判断。 2.【答案】  【知识点】实验室温度计 【解析】解：、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，读数时视线与液柱的上表面不相平，操作错误，故A错误； B、温度计玻璃泡全部浸入被测液体中，视线与液柱的上表面相平，操作正确，故B正确； C、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部，故C错误； D、温度计的玻璃泡未与被测液体充分接触，故D错误； 故选：。 使用温度计测液体温度时，玻璃泡要全部浸入被测液体中，不能接触容器底和侧壁，读数时视线与液柱的上表面相平。 在物理实验和日常生活中经常使用温度计，我们要熟练掌握其使用和读数方法。 3.【答案】  【知识点】体温计 【解析】【分析】 体温计有一个特殊的结构，就是在靠近液泡附近有一个缩口，这个缩口使得液柱中的水银不能自己回到液泡中，必须靠甩才行。因此，用未甩过的体温计测病人的体温，它的示数只能上升，不会下降。 了解体温计的构造，理解缩口这一结构在测量时所起的作用，是解决此类题的关键。 【解答】 用示数为的体温计测体温的病人时，水银不能回到液泡中，因此，示数仍为；用这支体温计测体温为的病人时，液泡内的水银膨胀，仍可使液柱上升，达到。 故选B。 4.【答案】  【知识点】其他温度计 【解析】伽利略温度计是根据气体热胀冷缩的性质制成的．气温升高时，瓶内气体体积膨胀使液柱降低；温度降低时，瓶内气体体积收缩使液柱升高．这种温度计不仅受温度变化的影响，还受大气压变化的影响，因此没有得到广泛应用． 5.【答案】   【知识点】实验室温度计 【解析】【分析】 此题考查的是温度计的使用规则和读数，属于基本技能的考查，难度不大。 在使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：测量前估计被测物体的温度，选择合适的温度计，明确温度计的量程和分度值；测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中；不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平。 【解答】 甲图操作中的错误是、：温度计的玻璃泡与容器底和侧壁接触了；正确的操作是； 在读数的时候，视线应该和温度计内的液柱上表面相平，图乙属于俯视，即读出的数据会偏大，是仰视，即读数会偏小．即只有是正确的； 由图丙知：温度计上之间有个小格，所以一个小格代表的温度是，即此温度计的分度值为；示数在以下，示数为． 6.【答案】气体的热胀冷缩 左 使用更细的弯管 合理即可 【知识点】液体温度计的原理、其他温度计 7.【答案】偏高   【知识点】不确定温度计的计算 【解析】由题意知，实际温度变化，温度计的示数变化比原来偏多 此时为 所以温度再升高，温度计的变化仍为，比原来多变化，所以测量值比原来偏高 标准大气压下沸水的温度和冰水混合物的温度之间为，所以温度计的示数之差为 8.【答案】  【知识点】不确定温度计的计算 【解析】略 9.【答案】相同条件下，温度变化慢的物体，保温性能好 砂锅和铁锅 质量相同 一段时间后，第一次测量水的温度，间隔相同的时间，再次测量水的末温，比较末温可知保温性能的好坏 第一次测量的水温 水的末温   【知识点】温度、控制变量法 【解析】通过温度变化的快慢来反映物体保温性能，故定义为：相同条件下，温度变化慢的物体，保温性能好； 根据控制变量法可知应该选择形状相同的容器倒入温度相同、质量相同的热水，故选择砂锅和铁锅； 一段时间后，第一次测量水的温度，间隔相同的时间，再次测量水的末温，比较末温可知保温性能的好坏，故表格中的内容为：第一次测量的水温和水的末温。 故答案为：相同条件下，温度变化慢的物体，保温性能好；砂锅和铁锅；一段时间后，第一次测量水的温度，间隔相同的时间，再次测量水的末温，比较末温可知保温性能的好坏；第一次测量的水温；水的末温。 通过温度变化的快慢来反映物体保温性能，据此定义； 根据控制变量法可知应该选择形状相同的容器倒入温度相同、质量相同的热水，据此选择器材； 一段时间后，第一次测量水的温度，间隔相同的时间，再次测量水的末温，比较末温可知保温性能的好坏，据此可知表格中的内容。 本题考查转换法和控制变量法在实验中的运用，学生应具备相应的实验能力。 学科网（北京）股份有限公司 $