专题 01 字音辨析（期中专项训练）语文统编版一年级上册（新教材）

【专项训练】专题01 字音辨析 方法解析： 字音是学好语文的第一步，也是说好普通话的小窍门。一年级上册期中复习，本专题采用“讲、练、测”结合模式，复习14单元字音重点：涵盖a o e、i u ü单韵母，全部声母，ai ei ui、ao ou iu、ie üe er复韵母与an en in un ün、ang eng ing ong前后鼻韵母。复习第一单元识字：天地人、你我他、口耳目手足、日月山川等生字，以及课本配套认读词语爸妈、哥弟画花、小桥流柳、蓝云草原、晚昨今明个这去年等。练习辨析bd、zzh等易混声母韵母，掌握j q x 和ü相拼规则、整体认读音节，拼读课内短句。通过连线、选读音、填空、跟读题型排查易错点，巩固拼读本领，为14单元检测做好准备。愿你读准每一个音节，夯实语文基础，收获学习信心！ 根据“讲、练、测”的特点对本册1—4单元做如下复习： 本专题围绕字音辨析，按照“讲练测”搭建的学习框架。考点梳理：系统复习拼音知识、盘点拼音要点、梳理易错点，巩固会认字与新学知识点，包含单韵母、声母、复韵母，《天地人》等课文会认字读音、拼音相关规则。考点演练：设置多样题型，练习易错字、按要求写拼音、标声调、注音、易错辨析、连词成句等，针对b-d、ei-ie等易混音专项训练，拼读“我爱学语文”等课内句子，熟练掌握拼读规律。考点检测：选用选择正确答案、写意思相反的音节、看拼音写词语、判断正误、阅读儿歌等题型，检验《金木水火土》等生字词语的读音掌握情况。讲练测层层推进，步步夯实基础，学习超有趣，考试更轻松！   考   点   讲   解 一、汉语拼音复习要点（期中）。 二、汉语拼音盘点（1—4单元）。 1.声母：23个 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 按发音部位分类。 双唇音：b p m 讲解：发音时依靠上下嘴唇闭合发力，是课本最早学习的一组声母。 唇齿音：f 讲解：用上牙齿轻碰下唇送气发音。 舌尖中音：d t n l 讲解：舌尖抵住上牙床发音，课本配套词语：大、马、路、土。 舌根音：g k h 讲解：舌根抬起抵住软腭发音，课本配套词语：哥、弟、画、花。 舌面音：j q x 讲解：舌面抬起对着硬腭发音，重点掌握和 ü 的拼写规则。 舌尖前音（平舌音）：z c s 讲解：舌尖平伸，靠近上牙背，读音平，不要卷舌头。 舌尖后音（翘舌音）：zh ch sh r 讲解：舌尖向上翘起，抵住硬腭前部，需要卷舌，和平舌音z c s 做好区分。 2.韵母：24个 a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong 单韵母：6个 a o e i u ü 复韵母8个:ai ei ui ao ou iu ie üe 特殊韵母1个:er,它不能和声母相拼,只单独作为字音。 鼻韵母分为前鼻音和后鼻音。 前鼻音5个:an en in un ün 后鼻音4个:ang eng ing ong 3.整体认读音节：16个 这16个整体认读音节是：zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 整体认读音节不需要拆分声母、韵母拼读，要直接完整读出音节读音。它不跟其他声母组合拼出新音节，看到就要直接认读。课本语文园地三、语文园地四多次出现，要求熟练识记。 4.汉语拼音中的标调规则 声调的分类：阴平（一声）、阳平（二声）、上声（三声）、去声（四声）如：妈：mā 麻：má 马：mǎ 骂：mà 一声平 二声扬 三声拐弯 四声降 例：妈 mā、麻 má、马 mǎ、骂 mà 标调规则: （1）声调只标在a、o、e、i、u、ü这6个韵母头上。 讲解：其他字母上面不能加声调。 （2）音节有单个韵母，声调直接标在这个韵母上；多个韵母时，遵循顺序：先标a、o、e，再标i、u、ü；i、u并排标在后；i上标调去掉点。 例：niú（iu并列，声调标u）、duì（ui并列，声调标i）、lǐ（i标调，去掉小点）。 （3）轻声音节不标声调。 讲解：轻声读音又轻又短，不写声调符号。例：爸爸bà ba、妈妈mā ma，第二个字读轻声。 5.拼写的四种音节类型 两拼音节：声母＋韵母讲解：一个声母搭配一个韵母拼读。例：dà（dà）、liù（liù）、shēng（shēng）。 三拼音节：声母＋介母＋韵母讲解：中间多一个介母（i、u、ü），拼读时“声轻介快韵母响”。例：luò、jiā、xióng。注意介母i、u、ü不能漏写。 整体认读音节：直接读，不用拼。例：yún、yuǎn、zhī、wū。 零声母音节：没有声母，直接由韵母开头讲解：音节开头不写声母，直接韵母发音。例：ài（爱）、é（鹅）、ā（啊）、ò（哦）。 6.y、w的作用和使用方法 讲解：y、w用来改写i、u、ü开头的音节，避免音节和声母混淆，分为“加字母”和“换字母”两种情况。 （1）加y、w：i、u、ü后面没有别的元音 ①i后面没有别的元音，前面加y：i→yi、in→yin、ing→ying ②u后面没有别的元音，前面加w：u→wu ③ü 开头，前面一律加y，ü两点必须省略：ü→yu、üan→yuan、ün→yun （2）换y、w：i、u后面还有别的元音 ①i开头后面还有元音，把i换成y：ia→ya、ie→ye、iao→yao、iou→you、ian→yan、iang→yang、iong→yong ②u开头后面还有元音，把u换成w：ua→wa、uo→wo、uai→wai、uei→wei、uan→wan、uen→wen、uang→wang、ueng→weng 7.ü的用法 （1）j、q、x和ü、üe、ün相拼，ü两点省略 讲解：j q x 从不和 u 相拼，书写写成u，实际读音还是 ü。例：ju、qu、xu、jue、que、xue、juan、quan、xuan。分开书写还原时，要写回 ü。 （2）n、l 和 ü 相拼，ü 上两点不能去掉 讲解：n、l 既可以和 u 拼，也可以和 ü 拼，两点保留用来区分读音，如 nǚ、lǜ。 （1—4单元）高频易错易错点 1.形近字母（字形容易混淆） b—d—p—q；ie—ei；iu—ui 讲解：b、d、p、q注意半圆方向；ie‑ei、iu‑ui是第四单元重点对比辨析韵母，语文园地四有练习。 小提醒：书写重点关注f、t、j笔画小弯的朝向，书写不要写反。 2.音近字母（读音容易混淆） n‑l；z‑zh、c‑ch、s‑sh（平翘舌）；en‑eng；in‑ing 讲解：n鼻音，l边音；z c s 平舌，zh ch sh r翘舌；en/in前鼻音，eng/ing后鼻音，是本单元考试高频丢分点。 3.j、q、x与ü的误区 j、q、x不和u相拼；书写虽然写u，实际代表的是ü，拆分还原要记得写ü。 4.三拼音节易错点 三拼音节的介母i、u不要漏写，如jiā、qiān、xiáng，中间i不能丢掉。 三、会认字盘点(1—4单元)。 第一单元 课文 1.天地人：天(tiān) 地(dì) 人(rén) 你(nǐ) 我(wǒ) 他(tā) 2.金木水火土：一(yī) 二(èr) 三(sān) 四(sì) 五(wǔ) 上(shànɡ) 下(xià) 3.口耳目手足：口(kǒu) 耳(ěr) 目(mù) 手(shǒu) 足(zú) 站(zhàn) 坐(zuò) 4.日月山川：日(rì) 月(yuè) 山(shān) 川(chuān) 水(shuǐ) 火(huǒ) 田(tián) 禾(hé) 语文园地一：六(liù) 七(qī) 八(bā) 九(jiǔ) 十(shí) 第二单元 汉语拼音 3.b p m f：爸(bà) 妈(mā) 4.d t n l：大(dà) 马(mǎ) 路(lù) 土(tǔ) 语文园地二：本(běn) 学(xué) 校(xiào) 班(bān) 级(jí) 姓(xìnɡ) 名(mínɡ) 王(wánɡ) 第三单元 汉语拼音 5.g k h：哥(ɡē) 弟(dì) 画(huà) 花(huā) 6.j q x：打(dǎ) 棋(qí) 积(jī) 木(mù) 7.z c s：字(zì) 词(cí) 句(jù) 子(zǐ) 8.zh ch sh r：桌(zhuō) 纸(zhǐ) 读(dú) 书(shū) 9.y w：鱼(yú) 鸭(yā) 乌(wū) 鸦(yā) 语文园地三：午(wǔ) 星(xīnɡ) 期(qī) 语(yǔ) 文(wén) 数(shù) 写(xiě) 会(huì) 第四单元 10.ai ei ui：白(bái) 菜(cài) 西(xī) 瓜(ɡuā) 果(ɡuǒ) 11.ao ou iu：小(xiǎo) 桥(qiáo) 流(liú) 柳(liǔ) 12.ie üe er：开(kāi) 雪(xuě) 夜(yè) 色(sè) 美(měi) 13.an en in un ün：蓝(lán) 云(yún) 草(cǎo) 原(yuán) 14.ang eng ing ong：冰(bīnɡ) 自(zì) 行(xínɡ) 车(chē) 语文园地四：晚(wǎn) 昨(zuó) 今(jīn) 明(mínɡ) 个(ɡè) 这(zhè) 去(qù) 年(nián) 高频易错字读音易错点 平翘舌易错（翘舌zh/ch/sh/r ↔ 平舌z/c/s） 站(zhàn)，易读成zàn，翘舌音zh，不要读平舌z。 川(chuān)，易读成cuān，翘舌音ch，属于三拼音节。 山(shān)，易读成sān，翘舌sh，注意区分平舌“三(sān)”。 手(shǒu)，易读成sǒu，翘舌sh。 坐(zuò)，易读成zhuò，平舌z，不要读翘舌zh。 足(zú)，易读成zhú，平舌z，不要读翘舌zh。 字(zì)，易读成zhì，平舌z，是整体认读音节。 这(zhè)，易读成zè，翘舌zh。 前后鼻音易错 人(rén)，易读成réng，前鼻音en，不要读 eng。 本(běn)，易读成běng，前鼻音en。 蓝(lán)，易读成láng，前鼻音an。 云(yún)，易读成yóng，前鼻音ün，整体认读音节。 冰(bīng)，易读成bīn，后鼻音ing，不要读 in。 行(xíng)，易读成xín，后鼻音ing。 王(wáng)，易读成wán，后鼻音ang。 整体认读音节（不能拆分拼读，期中高频） 日(rì)，不可以拆成r‑ì 拼读。 月(yuè)，不可以拆成y‑uè 拼读。 鱼(yú)，不可以拆成y‑ú 拼读。 乌(wū)，不可以拆成w‑ū拼读。 轻声易错（词语第二个字读轻声，不标调） 爸妈(bà ma)，后一个“妈”读轻声，不读第二声 mā。 句子(jù zi)，后一个“子”读轻声，不读 zǐ。 声调、韵母易混字 地(dì)，易读成dī，“大地”读 dì，“地”为多音字。 学(xué)，易写成xüé，j、q、x 和 ü 相拼省略两点，书写写 u，读音还是 ü。 雪(xuě)，易写成xüě，j、x 和 ü 相拼，书写去掉两点，读音不变。 姓(xìng)，易读成xìn，第四声，后鼻音ing。 名(míng)，易读成mín，第二声，后鼻音ing。 柳(liǔ)，易读成liǒu，韵母 iu，声调标在 u 上面。 四、多音字盘点、辨析和应用（1—4单元）。 地 行 数 会 大 地：①dì：表示土地、大地这类名称。组词：大地、天地、土地。例句：大地(dì) 真美丽。②de：用在动词前面，轻声，做助词。组词：飞快地、小心地。例句：小鸟飞快地(de) 飞。辨析：表示事物名称读 dì；放在动作前面修饰动作，读轻声 de。 行：①xíng：表示走、做。组词：行人、行走、自行车。例句：我会骑自行(xíng) 车。②háng：表示行列。组词：一行字。例句：这一(háng) 行字很好看。辨析：和走路、行动有关读 xíng；跟排队、行列有关读 háng。 数：①shù：表示数字、数学。组词：数学、数字。例句：我们学习数(shù) 学。②shǔ：表示清点、数一数。组词：数一数。例句：我来数(shǔ) 一数星星。辨析：代表数字名称读 shù；一个一个清点东西读 shǔ。 会：①huì：懂得、能够。组词：学会、开会。例句：我会(huì) 读书。②kuài：只用于词语“会计”，了解即可。 大：①dà：体积、规模大。组词：大人、大山、大地。例句：我是大(dà) 人。②dài：只用于词语“大夫”（医生），拓展了解。 高频易错字读音易错点 地 正确：dì(大地、天地)；de(飞快地、小心地) 易错：把助词“地(de)”读成dì；把“大地(dì)”读轻声 de。 辨析：表示土地、地方读 dì；用在动作前面，修饰动作，读轻声 de，de 不标声调。 行 正确：xíng(自行车、行走)；háng(一行) 易错：“自行车(xíng)”错读 háng；“一行(háng)”错读 xíng。 辨析：跟走路、行动有关读 xíng；表示一排排、行列读 háng。 数 正确：shù(数学、数字)；shǔ(数一数) 易错：“数学(shù)”错读 shǔ；“数(shǔ) 一数”错读 shù。 辨析：表示数字、科目读 shù；表示清点东西，一个一个数读 shǔ。 会 正确：huì(学会、开会)；kuài(会计) 易错：“会计(kuài)”错读 huì。 辨析：期中重点掌握 huì；kuài 仅用于“会计”，作为拓展了解。 大 正确：dà(大人、大山)；dài(大夫) 易错：“大夫(dài)”错读 dà。 辨析：日常大多读 dà；只有词语“大夫”指医生时读 dài，拓展了解。 五、新学知识盘点。（1—4单元） 1.语文园地一 （1）认真读一读，记一记里面的数字。 认真读一读，记一记 ①六：一点一横在上头，一撇一点在下头。 ②七：横和竖弯钩，加在一起就是“七”。 ③这是一首谜语诗。这首诗最大的特点是把“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十”这些数字巧妙地运用到诗句中，让人印象深刻。 ④从“片、无数、飞入、都不见”这些重点词语中得出谜底——雪花。 ⑤数词：像一、二、三、四、五、六、七、八、九、十这些表示数目的词叫数词 解词句 “无数”又轻又白的雪花，飘到了芦花丛中“飞入”水中，悄悄地融化了，于是“都不见”了。 （2）读一读，比一比。 知识点 本题考查形近字辨析，区分字形相近的汉字，看清笔画差别，同时读准字音。 人(rén)、天(tiān)：“天”比“人”多两横。 口(kǒu)、田(tián)：“田”比“口”中间多一横、底下多一横（里面加十）。 日(rì)、目(mù)：“目”比“日”中间多一横。 小提示：形近字长得很像，做题重点看多出的笔画，不要混淆读音和字形。 答案 人(rén) 天(tiān) 口(kǒu) 田(tián) 日(rì) 目(mù) 辨析：“天”比“人”多两画；“田”比“口”多两画；“目”比“日”多一画。 2.语文园地二 （1）认真读一读，记一记拼音本里面的生字。 知识点 考点：会认字认读、字音识记、汉字书写要点（出自人教一年级上册语文园地二） 认读生字：本、学、校、班、级、姓、名、王，能够借助拼音读出汉字。 字音要点（半角括号） 本(běn)、学(xué)、校(xiào)、班(bān)、级(jí)、姓(xìng)、名(míng)、王(wáng) 学(xué)：j、x和ü相拼，ü两点省略。 姓(xìng)、名(míng)、王(wáng)：都是后鼻音。 班(bān)、本(běn)：前鼻音。 书写知识点①九：长撇从竖中线上端左侧起笔，撇向左下格；横折弯钩的弯要写圆润。②王：第二横略短，写在横中线上；末笔横最长。 答案 生字及读音：本(běn) 学(xué) 校(xiào) 班(bān) 级(jí) 姓(xìng) 名(míng) 王(wáng) 书写提示 九：起笔写长撇，横折弯钩弧度要柔和。 王：三横长短不一样，中间一横最短，放在横中线上，最后一横最长。 （2）读一读，读准声调。 知识点 考点：四声区分，读准声调（人教一年级上册拼音基础练习） 声调口诀：一声平（ˉ），二声扬（ˊ），三声拐弯（ˇ），四声降（ˋ）。 本组是相同韵母、不同声调的音节对比，感受四声发音变化。 dǎ（三声）— dà（四声） mō（一声）— mǒ（三声） bí（二声）—bǐ（三声） pǔ（三声）—pù（四声）提示：重点练习三声，三声要先降再扬，读出拐弯的感觉。 答案 dǎ—dà mō—mǒ bí—bǐ pǔ—pù 释义参考（方便朗读理解）：dǎ(打) dà(大) mō(摸) mǒ(抹) bí(鼻) bǐ(比) pǔ(普) pù(铺) （3）比一比，读一读。 知识点 考点：形近声母辨析b/d、f/t，区分外形容易混淆的声母，练习音节拼读。 b和d：半圆方向不一样。b右半圆，d左半圆，读音不同。là bǐ（蜡笔）含有声母b；dàmǐ（大米）含有声母d。 f和t：外形相近。f像拐杖，t像伞柄。fú tī（扶梯）含有声母f；dì tú（地图）含有声母t。 学习要点：看图拼读词语，分清两组声母的字形、读音差别，不要读混。 答案 là bǐ（蜡笔）dà mǐ（大米）fú tī（扶梯）dì tú（地图） （4）读一读，连一连。 知识点 考点：单韵母归类（a、i、u），找出汉字音节里的韵母，练习认读汉字与拆分音节。 韵母a：他(tā)、八(bā)、马(mǎ)，音节末尾都是a。 韵母i：七(qī)、地(dì)、你(nǐ)，音节末尾都是i。 韵母u：目(mù)、土(tǔ)、足(zú)，音节末尾都是u。拓展：同样韵母的生字还有妈(mā)、爸(bà)、大(dà)等。 答案 他、八、马——a 七、地、你——i 目、土、足——u 3.语文园地三 （1）认识课程表。 知识点 考点：识字加油站，认识课程表相关生字，认读生字、了解字义，掌握“午、下”书写要点。 生字读音（半角括号）午(wǔ) 星(xīng) 期(qī) 语(yǔ) 文(wén) 数(shù) 写(xiě) 会(huì) 课程表信息提取：星期三课程依次是数学、语文、体育与健康、语文、道德与法治、劳动。 书写要点 午：独体字，撇短，横长，竖不出头。 下：独体字，横短，竖居中，点写在竖的下方偏右。 答案 生字认读：午(wǔ)、星(xīng)、期(qī)、语(yǔ)、文(wén)、数(shù)、写(xiě)、会(huì) 星期三的课：数学、语文、体育与健康、语文、道德与法治、劳动 补充 课程表里面的学科词语：语文、数学、道德与法治、体育与健康、音乐、美术、科学、写字、综合实践活动、劳动、班会。 （2）还能摆什么？快来试试看。 知识点 考点：认识单韵母、声母的形状，动手摆字母（统编一年级上册拼音） 图里：手摆出 c，绳子弯成s，两根小棒交叉摆出 x。 这类活动是借助实物、手势，感受字母外形，记住 c、s、x 的样子。 答案 图中摆出的字母：c、s、x 还可以试着摆出：a、o、e、b、d、f、t 等拼音字母。 拓展 c：像弯弯的月牙； s：像一条小蛇； x：像两根交叉小棒。 （3）读一读，比一比。 知识点 考点：平舌音z、c、s 和翘舌音zh、ch、sh 对比辨析（一年级上册） ✅ 平舌音z c s：舌尖抵住上牙齿背，舌头放平。 ✅ 翘舌音zh ch sh：舌尖向上翘起，抵住硬腭前部。 词语拼读 z—zh zì mǔ（字母） zhī zhū（蜘蛛） c—ch cā bō li（擦玻璃） hē chá（喝茶） s—sh sù shè（宿舍） shū jià（书架） 小总结 z、c、s 不带小尾巴，是平舌； zh、ch、sh 多了 h，舌头翘起来读。 （4）读一读，做动作。 知识点 考点：音节拼读，认识表示动作的词语，边读边做动作，练习三拼音节。 词语及释义 shuā yá（刷牙） qí mǎ（骑马） chī xī guā（吃西瓜） tuō dì（拖地） lǐ fà（理发） bá luó bo（拔萝卜） 拼音小提示 shuā、guā、tuō、luó 是三拼音节，拼读要领：声轻介快韵母响。 sh、ch 是翘舌音。 4.语文园地四 （1）读下面四组词语，说说你的发现。 知识点 考点：识字加油站，认识时间类词语，区分一天内、日、月、年的时间概念（统编一年级上册） 词语带拼音 上午(shàng wǔ) 下午(xià wǔ) 晚上(wǎn shang) 昨天(zuó tiān) 今天(jīn tiān) 明天(míng tiān) 上个月(shàng gè yuè) 这个月(zhè gè yuè) 下个月(xià gè yuè) 去年(qù nián) 今年(jīn nián) 明年(míng nián) 生字 晚(wǎn)、昨(zuó)、今(jīn)、明(míng)、个(gè)、这(zhè)、去(qù)、年(nián) 日字旁：晚、昨、明，大多和时间有关 人字头：今、个、这、去、年 时间小规律 上午、下午、晚上：一天当中不同时段 昨天、今天、明天：相邻三天 上个月、这个月、下个月：相邻月份 去年、今年、明年：相邻年份 （2）读一读，把音节读准，说说你的发现。 知识点 考点：区分前后鼻音、平翘舌音，读准整体认读音节与三拼音节 音节认读 yǎn（眼）—yuǎn（远） yīn（音）—yīng（英） jiǎn（简）—juǎn（卷） zuān（钻）—zhuān（专） chán（蝉）—chuán（船）—chuáng（床） 读音辨析 前后鼻音 前鼻音：yǎn、yuǎn、yīn、jiǎn、juǎn、zuān、chán、chuán（韵母以 - n 结尾） 后鼻音：yīng、chuáng（韵母以 - ng 结尾） 平舌& 翘舌 平舌：zuān（z） 翘舌：zhuān、chán、chuán、chuáng（zh、ch） 整体认读音节：yuǎn、yīn、yīng（不用拼读，直接读出） 三拼音节：jiǎn、juǎn、zuān、zhuān、chuán、chuáng（声 + 介 + 韵） （3）比一比，读一读。 知识点 考点：复韵母 ie ei、iu ui 对比认读（一年级上册） 左边 ie /ei xiě zì（写字） dǎ léi（打雷） dié bèi zi（叠被子） xiě、dié → 韵母 ie léi → 韵母 ei 右边 iu /ui chuī qì qiú（吹气球） duī xuě rén（堆雪人） diū shǒu juàn（丢手绢） chuī、duī → 韵母 ui diū → 韵母 iu 区分小口诀 ie 是 i 在前，ei 是 e 在前； ui 是 u 在前，iu 是 i 在前。 （4）秋游的时候，你想带什么？ 知识点 考点：拼音认读、生活常识，区分秋游适合携带的物品。 认读词语拼音，分清翘舌音sh（shuǐ）、整体认读音节 yuǎn。 结合生活经验判断：秋游去户外，优先带食物、饮水、遮阳防雨、观察画画用品；跳棋属于室内棋类，不方便户外游玩携带。 答案 适合秋游带：mào zi（帽子）、shuǐ hú（水壶）、píng guǒ（苹果）、miàn bāo（面包）、shuǐ cǎi bǐ（水彩笔）、bǐng gān（饼干）、yǔ sǎn（雨伞）、wàng yuǎn jìng（望远镜） 不适合：tiào qí（跳棋） 口语示例：秋游的时候，我想带帽子、水壶、苹果、面包、饼干、雨伞、水彩笔和望远镜。 （5）读一读，记一记，再说说你的名字里有哪些声母和韵母。 23个声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 24个韵母：a o e i u ü ai ei ui ao ou iu ie üe er an en in un ün ang eng ing ong。 16个整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 知识点 考点：熟记汉语拼音全套：声母、韵母、整体认读音节，能拆分姓名拼音里的声母、韵母。 声母（23 个） b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母（24 个） 单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 前鼻韵母：an en in un ün 后鼻韵母：ang eng ing ong 整体认读音节（16 个，直接读，不拼读） zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying 题目要求：读一读、记一记。说一说自己名字拼音里有哪些声母和韵母。 举例：名字叫李明（lǐ míng） lǐ：声母 l，韵母 i；míng：声母 m，韵母 ing 答案（答题示例） 我的名字叫李明。 李（lǐ）：声母 l，韵母 i 明（míng）：声母 m，韵母 ing （6）读一读，说一说。 知识点 考点：一字多组词语，识字扩词练习，认识汉字车，会读词语，了解词语分类。 中心字：车(chē) 组词分类： 交通工具（名词）：火车、马车、汽车 动作短语：上车、坐车 和车相关地点 / 部件：车站、车厢 词语带拼音 火车(huǒ chē)、马车(mǎ chē)、汽车(qì chē) 上车(shàng chē)、坐车(zuò chē) 车站(chē zhàn)、车厢(chē xiāng) 答案（口头回答示例） 车，可以组词：火车、马车、汽车、上车、坐车、车站、车厢。 拓展补充词语（可选）：电车、自行车、车门。 （7）拼一拼，写一写。 知识点 考点：看拼音写字，词语积累。根据拼音补全词语，巩固生字书写。 答案 门口（mén kǒu） 生日（shēng rì） 题目（tí mù） 田野（tián yě） 生字提示 口：独体字，一共 3 画。 日：独体字，一共 4 画。 目：独体字，一共 5 画。 田：独体字，一共 5 画。 练   考   点   演   练 一、（新题型）巧记声母和韵母表。 按照字母表的顺序连一连，看看这是什么？ 这是 二、按照要求写拼音。 1.用下列单韵母合成复韵母，写一写。 2.看图写声母。 3.给韵母分类。 复韵母： 前鼻韵母： 后鼻韵母： 4.选择恰当的韵母填空。 lǎo y____ ɡānɡ q____ hē sh____ zú q____ 【un ün】 【ie ei】 chē l____ j____ rén x____ zi dǎ l____ 5.写出对应的整体认读音节。 6.把音节送到合适的图片下面。 bái cài chá bēi pái duì wū ɡuī fēi jī bái tù 三、标调歌，在“____”填上合适的内容。 四、下列标调正确的对的打“√”，错的打“×”。 五、给下面加点的字注音。 天空（ ） 张口（ ） 你们（ ） 他们（ ） 二三（ ） 四五（ ） 下去（ ） 石头（ ） 山水（ ） 耳朵（ ） 手心（ ） 手足（ ） 坐下（ ） 日光（ ） 大山（ ） 禾田（ ） 名字（ ） 王子（ ） 姐妹（ ） 花草（ ） 搭积（ ） 木头（ ） 文字（ ） 本子（ ） 中午（ ） 周日（ ） 书本（ ） 尺子（ ） 图画（ ） 开会（ ） 青草（ ） 南瓜（ ） 果子（ ） 小桥（ ） 禾苗（ ） 白雪（ ） 星光（ ） 好看（ ） 云朵（ ） 草地（ ） 马车（ ） 自己（ ） 昨天（ ） 明天（ ） 六、易错拼音的辨析。 1.用“ ”画出整体认读音节。 yuán jiǎn yé sì cān wǔ duī chī bīng xuě ri yīn 2.照样子，写出对应的整体认读音节。 3.连一连。 4.读一读，按要求分类。 两拼音节： 三拼音节： 5.把图片和对应的音节连起来。 6.选择合适的音节词填在图下的四线格里。 7.看图填写韵母，并标声调。 8.给下面的事物分分类。（填序号） ①luò tuo ②hóu zi ③xiāng jiāo ④dà xiàng ⑤píng guǒ ⑥yā lí ⑦mǔ jī ⑧pú tao 动物：______________ 水果：_________________ 9.读一读，按要求分类写下。 ying ie k tiɑn ɡou l ou an p iu zi sh w lonɡ yin genɡ yi wu er n u en yuan onɡ 声母： 韵母： 整体认读音节： 七、易错字的辨析。 1.给加点的字选择正确的读音。 天(tiān tān)空 山(shān sān)川 禾(hé hē)苗 我(wǒ wě)的 他(tā tá)们 一(yī yí)片 四(sì shì)个 五(wǔ wú)只 二(èr er)月 你(nǐ ní)好 人(rén lén)们 上(shàng sàng)山 2.用“√”给下列汉字选择正确的读音。 口(kǒu kuǒ)腔 耳(ěr èr)朵 足(zú zhú)球 站(zhàn zàn)坐 日(rì rī)子 月(yuè yè)牙 水(shuǐ suǐ)火 田(tián tán)野 火(huǒ hǒ)苗 坐(zuò zhuò)车 六(liù lù)月 七(qī qīe)颗 3.用“√”选出加点字的正确读音 哥哥(gē gě) 弟弟(dì dí) 画画(huà huá) 小桥(xiǎo xǎo) 白云(yún yǘn) 草原(yuán yán) 星期(qī qí) 语文(yǔ yǚ) 本子(běn běi) 昨天(zuó zhuó) 明天(míng mín) 去年(nián lián) 4.多音字选读音（打√） 地上(dì de) 飞快地(dì de)跑 数(shǔ shù)星星 数(shǔ shù)学 行(xíng háng)走 一(xíng háng)行树 八、选择正确的答案。 1.下列各组中，加点字读音完全正确的一项是（ ）。 A.站(zhàn)立 坐(zuò)下 耳(ěr)朵 目(mù)光 B.山(sān)川 田(tián)野 禾(hé)苗 火(huǒ)苗 C.你(ní)好 我(wǒ)们 他(tā)人 人(rén)们 D.日(rī)光 月(yuè)牙 水(shuǐ)土 天(tiān)空 2.下列加点字注音完全正确的一项是（ ）。 A.本(běn)子 学(xiáo)校 班(bān)级 姓(xìng)名 B.午(wǔ)间 星(xīng)期 语(yǔ)文 数(shù)学 C.桥(qiáo)流 柳(liǔ)树 白(béi)云 草(cǎo)原 D.昨(zhuó)天 今(jīn)天 明(míng)天 去(qǜ)年 3.下面词语里，全部是翘舌音的一组是（ ）。 A.桌 纸 中 书 B.字 词 句 子 C.哥 弟 画 花 D.鱼 鸭 乌 鸦 4.下面读音，有错的一项是（ ）。 A.积木(jī mù) 下棋(xià qí) B.小桥(xiǎo qiáo) 流水(liú shuǐ) C.白菜(bái cài) 西瓜(xī guā) D.夜晚(yè wǎn) 森林(shēn lín) 九、将下面的图片与其对应的句子连一连。 1. mèi mei zài tiào shéng。 2. dì di zài cā zhuō zi。 3. gē ge zài qí zì xíng chē。 十、读一读，用线把音节连成句子。 十一、把图画下的序号写到相应的句子后面。 1.tài yánɡ ɡōnɡ ɡonɡ xiào mī mī。( ) 2.bà bɑ zài kāi mó tuō chē。（ ） 3.xiǎo mèi mei bào zhe yì kē xīnɡ xinɡ。（ ） 4.shū shu zài qiāo ɡǔ。（ ） 十二、拓展阅读。 小燕飞飞 微风微风吹吹，小燕小燕飞飞。 飞城东，捉害虫；飞城北，开晚会。 高高电线排排落，就像音符一队队。 拍拍翅膀张张嘴，好像快乐合唱队。 1.将儿歌中是翘舌音的字画“○”，是平舌音的字画“□”。（重复的只画一次） 2.小燕子在电线上排排落，就像什么？用“拼音”写出来。 3.小燕子飞到城( )开晚会。（填序号） ① nán ② běi ③ xī ④ dōng 测   考   点   检   测 一、按声母顺序连线挑战，请你猜猜路线是什么？ 谜底：（ ）（填序号） 二、请用“○”圈出每组不同类的词语。 1.yā lí pú tao píng guǒ bái cài 2.mā ma tóng xué gē ge bà ba 3.qiān bǐ chǐ zi máo jīn xiàng pí 4.lán qiú zú qiú pái qiú dì qiú 三、根据图片选音节。（填序号） 四、你认识图中的象形文字吗？写出几个来吧。 五、看图，选择正确的动作。 六、读音节，并归类写下来。 shī zi yīng wǔ bō luó lǎo hǔ bái hè dà xiàng yā lí kǒng què 鸟类： 水果： 兽类： 七、你知道这些小动物爱干什么吗?连一连。 chī hú luó bo kěn ɡǔ tou chī yú cǎi mì yóu lái yóu qù 八、积累运用 1.小熊怎样走才能把所有的声母苹果都摘到呢？边读边标出路线图。 2.看看每组中哪个音节与其他音节所代表的事物不是同一类，用“\”画掉。 （1）shān yánɡ méi huā lù mù mǎ lǎo hǔ （2）bái cài xiānɡ jiāo huánɡ ɡuā là jiāo （3）qiān bǐ nào zhōnɡ xiànɡ pí wén jù hé 3.读一读，再选字填空。（填序号） ①口 ②目 ③耳 ④足 ⑤手 我用（ ）来讲话，你用（ ）听音乐。我用（ ）写作业，你用（ ）看世界。我用（ ）走天下，你用心去感受它。 4.看图，写音节词。 5.读一读，连一连。 九、根据拼音写词语。 1.天上的 bái yún轻轻飘，xiǎo niǎo在树上唱歌。小河边，shù yè随风摇晃，xiǎo shí静静地站在路边。 2.奶奶买了 dà suàn、bái cài，还有甜甜的 táo zi。shuǐ guǒ和青菜都要洗干净。 十、照样子，组成不同的词语。 十一、选择正确的答案。 1.下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。 A.天地(tiān) 人间(rén) 四个(sì) 不是(shì) 里外(lǐ) B.大山(shān) 石头(shí) 田地(tín) 土山(tǔ) 白云(yún) C.大手(sǒu) 耳朵(ěr) 目地(mù) 门口(kǒu) 日记(rì) D.花生(huā) 虫子(cóng) 八个(bā) 十里(shí) 下面(xià) 2.加点的字读音完全正确的一项是（ ）。 A.早上(zǎo) 书(shū) 本 笔(bǐ) 子 雨(yǚ) 水 B.白(bái) 云 禾(hé) 苗 水(shuǐ) 果 鸟(niǎo) 儿 C.桌(zhuō) 子 纸(zǐ) 张 灯(dēng) 光 山(shān) 石 D.站(zàn) 立 坐(zuò) 下 田(tián) 地 风(fēng) 雨 十二、读一读，做一做。（填拼音） 彩虹歌 yǔ guò tiān qíng bái yún piāo， lán tiān jià qǐ cǎi hóng qiáo。 hóng chéng huáng lǜ lán diàn zǐ， shǔ shu yán sè yǒu qī dào。 1.这首儿歌也是一个谜语，谜底是________。 2.写出儿歌中的整体认读音节。 3.写出儿歌中的三拼音节。（重复的只写出一个） 4.跟着爸妈读一读儿歌，并试着背一背。 十三、看图，把句子补充完整。 1.tónɡ xué men zài 2. zài 3. hé zài 十四、儿歌阅读（字音综合练习）。 读书歌 小朋友，爱读书。 读书姿势要做到： 身正头直肩要平， 眼离书本一尺远。 1.读儿歌，用“○”圈出整体认读音节的字。 2.读书姿势要做到什么？用“____”在儿歌中画出来。 3.写出一本你读过的书，把书名写在横线上。（不会写的字用拼音代替） 4.下图中哪个读书姿势是正确的？请你在正确的图下画“√”。 ①（ ） ②（ ） ③（ ） 考点演练 一、这是大象 二、1.a、o、e、u、ü 2.b m f t d n 3.复韵母：ui、ou、iu 前鼻韵母：an、in、un 后鼻韵母：ang、eng、ing 4.lǎo yīng gāng qín hē shuǐ zú qiú chē lún jūn rén xié zi dǎ léi 5.chi yu wu ye yin ying 6.wū guī bái tù pái duì chá bēi bái cài fēi jī 三、o；e；i；u；后 四、yáo（√） doǔ（×） xúe（×） dīu（×） guī（√） tīan（×） xiě（√） lún（√） baí（×） zǒu（√） yáng（√） xìu（×） 五、tiān、kǒu、nǐ、tā èr、sì、xià、shí shān、ěr、shǒu、zú xià、rì、shān、hé míng、zǐ、jiě、huā dā、mù、zì、běn zhōng、rì、shū、chǐ tú、kāi、qīng、nán guǒ、xiǎo、miáo、bái xīng、hǎo、yún、dì mǎ、zì、zuó、míng 六、1.yuán、yé、sì、wǔ、chī、ri、yīn 2.üe—(yue) in—(yin) ün—(yun) ing—(ying) an—(yuan) 3.小马——dā dā dā 闹钟——dī dā dī dā 小汽车——dī dī dī 拖拉机——tū tū tū 4.两拼音节：cǎo、ròu、míng、chū、zāng 三拼音节：shuài、suō、zhuā、huān、guǒ 5.白菜——bái cài 西瓜——xī guā 草原——cǎo yuán 夜色——yè sè 小桥——xiǎo qiáo 昨晚——zuó wǎn 去年——qù nián 自行车——zì xíng chē 6.huáng niú wū guī léi diàn tiě lù yīng tao qiū yǐn 7.hú dié mì fēng lǎo hǔ luò tuo bái cài méi huā 8.动物：①②④⑦；水果：③⑤⑥⑧ 9.声母：k、l、p、sh、w、n；韵母：ie、ou、an、iu、er、u、en、ong；整体认读音节：ying、zi、yin、yi、wu、yuan 七、1.tiān、shān、hé、wǒ、tā、yī、sì、wǔ、èr、nǐ、rén、shàng 2.kǒu、ěr、zú、zhàn、rì、yuè、shuǐ、tián、huǒ、zuò、liù、qī 3.gē、dì、huà、xiǎo、yún、yuán、qī、yǔ、běn、zuó、míng、nián 4.dì、de、shǔ、shù、xíng、háng 八、1.A 2.B 3.A 4.D 九、1.骑车图——gē ge zài qí zì xíng chē。 2.跳绳图——mèi mei zài tiào shéng。 3.擦桌子图——dì di zài cā zhuō zi。 十、jiě jie——zài dú shū. xiǎo gǒu——zài chī gǔ tou. xiǎo māo——zài chī yú. lǎo shī——zài pī gǎi zuò yè. 十一、1.tài yáng gōng gong xiào mī mī。（4） 2.bà ba zài kāi mó tuō chē。（3） 3.xiǎo mèi mei bào zhe yì kē xīng xing。（1） 4.shū shu zài qiāo gǔ。（2） 十二、1.○：吹、城、捉、翅、张、唱 □：嘴 2.yīn fú yī duì duì 3.② 考点检测 一、② 二、1.bái cài 2.tóng xué 3.máo jīn 4.dì qiú 三、② ① ① ② ① ② ③ ① 四、日、田、火、木（也可写水） 五、⑥ ③ ② ① ⑨ ④ 六、鸟类：yīng wǔ、bái hè、kǒng què 水果：bō luó、yā lí 兽类：shī zi、lǎo hǔ、dà xiàng 七、猫——chī yú 蜜蜂——cǎi mì 鱼——yóu lái yóu qù 兔子——chī hú luó bo 狗——kěn gǔ tou 八、1.路线：b→p→m→f （这四个是声母，其余 a、u、i、ü、e 是韵母） 2.（1）mù mǎ （2）xiāng jiāo （3）nào zhōng 3.①、③、⑤、②、④ 4.按图片从上到下、从左到右顺序： zì dòng fú tī bān mǎ xiàn cǎi bǐ zì xíng chē pù bù fó xiàng 5.妈 — mā 土 — tǔ 大 — dà 本 — běn 学 — xué 名 — míng 九、1.白云、小鸟、树叶、小石 2.大蒜、白菜、桃子、水果 十、第一行（× 车）：huǒ chē、qì chē、gōng chē、diàn chē 第二行（车 ×）：chē mén、chē chuāng、chē lún、chē xiāng 第三行（× 车）：shàng chē、kāi chē、xià chē、zuò chē 十一、1.A 2.B 十二、1.cǎi hóng 2.yǔ、yún、chì、zǐ 3.tiān、piāo、lán、jià、qiáo、huáng、lǜ、diàn、shuǐ、duō 十三、1.tóng xué men zài shàng kè 2.xiǎo gū niang zài huà huà 3.xiǎo míng hé xiǎo huá zài tī zú qiú 十四、1.整体认读音节：师、一、尺 2.身正头直肩要平，眼离书本一尺远。 3.（开放题，无标准答案） 4.③（√） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $