四川省（对口招生）智能制造类 《机械基础》项目八任务三 45分钟专题训练卷

四川省（对口招生）智能制造类《机械基础》45分钟专题训练卷专辑，共158份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固智能制造类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加智能制造类高考的学生。 与本专辑配套的还有四川省对口招生考试《机械制图》《金属加工与实训》45分钟专题训练卷专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 四川省（对口招生）智能制造类 《机械基础》 项目八：连接 任务三：螺旋机构的结构 时间：45分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共16小题，每题3分，共48分） 1. 螺旋机构中，主要承受轴向力的构件是？（ ） A. 螺杆 B. 螺母 C. 螺旋体 D. 支撑轴承 【答案】A 【解析】螺杆是螺旋机构中传递运动和动力的主要构件，工作时主要承受轴向力，因此选A。 2. 滚珠丝杠的传动间隙是______间隙，消除间隙的方法常采用双螺母结构，使两个螺母产生相对位移，以消除它们之间的间隙。 （ ） A. 轴向 B. 径向 C. 轴向或径向 D. 轴向和径向 【答案】A 【解析】滚珠丝杠的传动间隙主要是轴向间隙。采用双螺母结构并使两个螺母产生相对位移，可对轴向间隙进行预紧和消除，因此选A。 3. 不属于螺旋传动组成部分的是（ ） A. 螺杆 B. 螺母 C. 键 D. 机架 【答案】C 【解析】螺旋传动是一种将旋转运动和直线运动相互转换的机械传动方式，其基本组成部分包括螺杆、螺母和机架。螺杆与螺母通过螺纹配合传递运动和力，机架用于支承和固定相关部件。键是连接轴和轮毂、使其共同传递转矩的机械零件，不是螺旋传动的必要组成部分。因此选C。 4. 螺旋千斤顶利用了螺旋机构的什么特点（ ） A. 传动效率高 B. 传动平稳 C. 能将旋转运动转换为直线运动 D. 结构简单紧凑 【答案】C 【解析】螺旋千斤顶通过转动螺杆或螺母，使螺旋副将旋转运动转换为直线运动，从而实现重物的升降，因此选C。 5. 螺旋机构中，将旋转运动转换为直线运动的主要传动副是（ ） A. 齿轮副与齿条副 B. 螺杆与螺母副 C. 带轮与传动带副 D. 链轮与链条副 【答案】B 【解析】螺旋机构以螺杆和螺母构成螺旋副，通过两者的螺纹啮合传递运动和动力，实现旋转运动与直线运动之间的转换。因此选B。 6. 某手动工作台要求转动手轮时，螺杆旋转并带动工作台作直线运动。其螺旋机构的合理结构是（ ） A. 螺杆与工作台固连，螺母与机架固连 B. 螺杆由机架支承，螺母与工作台固连 C. 螺杆与机架固连，螺母由手轮驱动 D. 螺母与机架固连，螺杆由导轨限位 【答案】B 【解析】螺杆在机架中转动，螺母固定在工作台上，螺母随工作台移动即可将旋转运动转化为直线运动。 7. 普通螺旋机构的螺杆通常采用的基本结构形式是（ ） A. 外表面制有齿形 B. 外表面制有键槽 C. 外表面制有沟槽 D. 外表面制有螺纹 【答案】D 【解析】螺杆是在圆柱外表面加工出螺纹的零件，通过外螺纹与螺母的内螺纹相互啮合传递运动和动力。因此选D。 8. 某升降平台检修后，手轮转动时螺杆能够旋转，但平台不能稳定升降。已确认导轨能够限制平台转动。为恢复螺旋机构的正常传动，应重点检查的结构关系是（ ） A. 螺杆应与平台刚性连接，螺母应与机架固定 B. 螺杆应与导轨刚性连接，螺母应与平台固定 C. 螺杆应与机架刚性连接，螺母应与手轮固定 D. 螺杆应由机架轴向定位，螺母应与平台固定 【答案】D 【解析】螺杆需由机架支承并轴向定位，螺母与平台固定。导轨限制平台转动后，螺杆旋转可通过螺母带动平台稳定升降。 9. 螺旋千斤顶工作时，转动手柄带动螺杆旋转，顶头的运动形式通常为（ ） A. 沿轴线作直线运动 B. 绕轴线作圆周运动 C. 沿径向作往复运动 D. 绕端点作摆动运动 【答案】A 【解析】螺旋千斤顶利用螺纹传动，将手柄带动的螺杆旋转运动转换为顶头沿螺杆轴线方向的直线运动，从而实现重物升降。因此选A。 10. 按螺杆与螺母的相对运动形式分类，车床刀架进给机构通常属于（ ） A. 螺杆固定螺母转动 B. 螺杆转动螺母固定 C. 螺杆转动螺母移动 D. 螺杆移动螺母固定 【答案】C 【解析】车床刀架进给时，丝杠在机架上转动，刀架上的螺母随刀架沿丝杠轴向移动，属于螺杆转动、螺母移动的形式。因此选C。 11. 维修技师装配台虎钳时，为防止活动钳口随螺杆转动，应将螺母安装在（ ） A. 固定钳体的导向部位 B. 活动钳体的导向部位 C. 固定钳体的夹紧部位 D. 活动钳体的夹紧部位 【答案】B 【解析】台虎钳工作时螺杆转动，螺母固定在活动钳体内，使活动钳体沿导轨作直线移动。 12. 螺旋机构中，用于限制螺杆轴向窜动并承受轴向载荷的常用零件是（ ） A. 深沟球轴承 B. 圆柱滚子轴承 C. 调心球轴承 D. 推力轴承 【答案】D 【解析】螺旋机构传递动力时会产生较大的轴向力，推力轴承主要用于承受该轴向载荷。 13. 机床丝杠与螺母长期使用后出现明显间隙，反向进给时工作台不能立即移动，其主要原因是（ ） A. 螺纹副产生轴向间隙 B. 导轨副产生径向间隙 C. 齿轮副产生齿侧间隙 D. 带传动产生弹性滑动 【答案】A 【解析】丝杠与螺母磨损后会形成轴向间隙，改变进给方向时需先消除间隙，产生反向空行程。 14. 双线螺纹螺杆与单线螺纹螺杆相比，在螺距相同条件下，其导程为（ ） A. 螺距的一半 B. 螺距的两倍 C. 螺距的三倍 D. 螺距的四倍 【答案】B 【解析】导程等于螺距与线数的乘积，双线螺纹每转一周的轴向移动量为螺距的两倍。 15. 某升降平台采用螺距为4 mm的双线螺杆。螺杆改变转向后转动15周，平台理论上应上升120 mm，实测仅上升115 mm。若忽略螺纹弹性变形，最可能的原因是（ ） A. 螺杆安装方向发生错误 B. 螺母材料发生热膨胀 C. 螺纹副存在轴向间隙 D. 螺杆表面进行了润滑 【答案】C 【解析】双线螺杆导程为4×2=8 mm，转15周理论位移120 mm。换向后实测少5 mm，符合轴向间隙先被消除的特征，故选C。 16. 某数控工作台设计采用螺距为4 mm的双线螺杆，电动机转速为60 r/min，经减速比为2的传动装置后带动螺杆。检测发现导轨和连接件完好，螺杆实际转速为30 r/min，工作台移动速度为180 mm/min。该工作台最可能装配的螺杆是（ ） A. 螺距4 mm的双线螺杆 B. 螺距4 mm的单线螺杆 C. 螺距6 mm的单线螺杆 D. 螺距6 mm的双线螺杆 【答案】C 【解析】螺杆转速为60÷2=30 r/min。工作台每转位移为180÷30=6 mm，因此实际螺杆导程为6 mm，对应螺距6 mm的单线螺杆。 二、判断题（本大题共12小题，每题2分，共24分） 17. 在螺旋机构中，若螺杆和螺母均未被固定或导向，螺杆转动时二者可能同时发生旋转，难以获得预定的直线运动。（ ） 【答案】正确 【解析】螺旋机构要实现旋转运动与直线运动的转换，必须对螺杆或螺母中的一个构件进行转动或移动约束。若两者均无约束，二者可能随螺纹啮合共同转动，无法保证产生预定的轴向位移。 18. 螺旋机构的应用包括夹紧装置和升降装置等场合。（ ） 【答案】正确 【解析】螺旋机构广泛应用于夹紧装置、升降装置等场合。 19. 螺旋机构通常由螺杆和螺母组成，二者通过螺纹啮合形成螺旋副。（ ） 【答案】正确 【解析】螺杆与螺母的螺纹相互啮合，是螺旋机构实现运动和动力传递的基本结构。 20. 螺母的工作螺纹加工在其外圆表面，螺杆的工作螺纹加工在孔的内表面。（ ） 【答案】错误 【解析】螺杆通常具有外螺纹，螺母通常具有内螺纹，二者的螺纹表面相互配合。 21. 同一螺旋副中的螺杆和螺母，其螺纹旋向应保持一致，才能正常啮合。（ ） 【答案】正确 【解析】螺纹旋向一致是螺杆与螺母正确配合的基本条件，旋向不同不能形成正常螺旋副。 22. 螺杆与螺母配合时，两者的螺纹牙型可以任意不同，不影响机构工作。（ ） 【答案】错误 【解析】螺杆与螺母的牙型必须相互适配，否则会影响啮合精度、承载能力和运动可靠性。 23. 在工作台进给机构中，螺母通常与工作台连接，螺杆由轴承支承在机架上。（ ） 【答案】正确 【解析】该结构可使螺杆旋转时带动螺母及工作台沿导轨作直线移动。 24. 螺旋机构只能传递旋转运动，不能将旋转运动转化为直线运动。（ ） 【答案】错误 【解析】螺旋机构的典型作用是将旋转运动转化为直线运动，也可实现相反的运动转换。 25. 某升降装置中，螺杆旋转时，即使螺母没有导向限位，螺母也必然沿轴线作直线移动。（ ） 【答案】错误 【解析】螺母需通过导轨或连接件限制转动，才能在螺杆旋转时稳定地作直线移动。 26. 为了使螺母作直线运动，必须在螺母上安装推力轴承。（ ） 【答案】错误 【解析】螺母作直线运动的关键是限制其转动，推力轴承主要用于承受轴向力或限制轴向窜动。 27. 调整式双螺母机构中，只要将两个螺母刚性固定在一起，就能消除螺旋副的轴向间隙。（ ） 【答案】错误 【解析】双螺母消隙需使两个螺母产生相对轴向位移并形成预紧，刚性固定不能完成间隙调整。 28. 差动螺旋机构通常由两个螺距不同、旋向相同的螺旋副构成，其输出位移与两个螺距的差值有关。（ ） 【答案】正确 【解析】差动螺旋利用两个螺旋副的位移差获得较小的输出位移，适用于微量调节结构。 三、简答题（本大题共5小题，每题2分，共10分） 29. 简述普通螺旋机构的基本组成及各部分的作用。 【答案】（1）螺杆是具有外螺纹的构件，通过旋转或移动传递运动和动力。（2）螺母是具有内螺纹的构件，与螺杆啮合形成螺旋副。（3）机架用于支承和固定螺杆、螺母等零件，保证机构正常工作。 【解析】普通螺旋机构以螺杆和螺母构成螺旋副，并在机架支承下将旋转运动与直线运动相互转换。 30. 说明螺旋机构中螺杆、螺母和导向装置的结构关系。 【答案】（1）螺杆外螺纹与螺母内螺纹应采用相同的螺纹牙型、直径和螺距。（2）螺杆与螺母通过螺纹啮合，二者之间形成相对旋转和轴向移动关系。（3）导向装置限制移动构件的转动，使其沿规定方向作直线运动。 【解析】螺旋副的正确啮合是运动转换的基础。导向装置用于约束构件自由度，保证直线运动稳定、准确。 31. 微调螺旋传动中，通过螺杆的转动，可使被调螺母产生左、右微量调节。设螺旋副A的导程P为1 mm，右旋。要求螺杆按如图所示的方向转动一周，被调螺母向左移动0.2 mm，求螺旋副B的导程P并确定其旋向。 【答案】解：L＝N(PhA－PhB) 0.2＝1×(1－PhB) PhB＝0.8 mm 螺旋副B的旋向为右旋，被调螺母向左移动。 32. 某螺旋升降装置由手轮、螺杆、固定螺母、活动托架和机架组成。简述转动手轮后该装置的运动传递过程，并说明固定螺母结构的特点。 【答案】（1）手轮带动螺杆绕自身轴线旋转。（2）固定螺母安装在机架上，不能作轴向移动。（3）活动托架与螺杆连接并受导向约束，随螺杆转动而作轴向直线移动。（4）固定螺母结构中，螺杆既转动又作轴向移动，托架随螺杆升降。 【解析】固定螺母限制了螺母的转动和移动，螺杆在螺纹副作用下产生轴向位移。活动托架需由导向装置限制转动。 33. 一台设备采用螺旋调整机构调整工作台高度。已知螺杆为单线螺纹，螺距为4 mm，螺母固定在机架上，工作台与螺杆相连并由导轨导向。手轮顺时针转动75圈后，工作台实际向上移动294 mm。（1）计算螺杆的理论导程和工作台理论移动距离。（2）计算该机构的位移误差。（3）分析造成位移误差的主要结构原因，并提出两项改进措施。 【答案】（1）单线螺纹的导程为 。理论移动距离为 。（2）位移误差为 ，实际位移小于理论位移。（3）螺杆与螺母磨损产生轴向间隙，或螺杆、导轨安装精度不足，均会影响传动精度。可调整或更换螺母以消除间隙，并校正导轨与螺杆的安装位置。 【解析】单线螺纹导程L=4 mm，理论位移s=4×75=300 mm，位移误差为300-294=6 mm。主要原因是螺纹副磨损间隙及螺杆、导轨安装精度不足；可调整或更换螺母消隙，并校正螺杆与导轨安装位置。 四、综合应用题（本大题共3小题，共18分） 34.（4分）某设备维修人员检修一台双线梯形螺纹螺旋千斤顶。已知螺杆螺距为 ，螺纹头数为 ，螺杆顺时针转动 圈，千斤顶允许的最大升程为 。（1）计算螺杆转动 圈时，顶升座的理论上升距离。（2）判断按理论计算的本次顶升是否超过允许最大升程。（3）说明螺旋千斤顶中螺母、螺杆和止推轴承的主要结构作用。 【答案】（1）双线螺纹的导程为L=zP=2×6=12 mm。螺杆转动35圈时，顶升座的理论上升距离为s理论=nL=35×12=420 mm。题目未给出传动误差或实际测量数据，无法确定实际的上升距离。（2）按理论升程计算，420 mm<450 mm，未超过允许最大升程；实际是否超过允许最大升程还需以实际升程为准。（3）螺母与螺杆构成螺旋副，将螺杆的旋转运动转换为顶升座的直线运动。螺杆传递扭矩和轴向载荷。止推轴承承受轴向力，减小螺杆转动时的轴向摩擦。 【解析】双线螺纹导程L=2×6=12 mm，转35圈理论升程为35×12=420 mm。420 mm小于450 mm，按理论未超限。螺母与螺杆组成螺旋副实现运动转换，螺杆传递扭矩和轴向载荷，止推轴承承受轴向力并减小摩擦。 35.（4分）某数控车床横向进给机构采用三线梯形螺纹传动，螺杆螺距为 。加工时，刀架需横向移动 ，要求在 内完成。驱动电动机经传动后可提供的螺杆最高转速为 。（1）计算完成规定移动距离所需的螺杆转数及最低转速。（2）判断现有螺杆转速能否满足进给要求。（3）为减小刀架换向时的空行程，说明螺母结构可采取的改进措施。 【答案】（1）导程为 。所需转数为 。最低转速为 。（2）螺杆最低转速为 ，高于现有最高转速 ，不能满足要求。（3）可采用可调式双螺母结构，通过调整两螺母的相对轴向位置消除或减小螺纹副间隙。 【解析】三线螺纹导程L=3×4=12 mm，移动288 mm需288÷12=24 r；24 s内完成，最低转速为24÷24×60=60 r/min。现有最高55 r/min，不能满足要求。可采用可调式双螺母预紧，减小螺纹副间隙。 36.（10分）某装配工位的机械台虎钳采用单线矩形螺纹夹紧机构，螺杆螺距为 。工件装夹前，活动钳口与工件之间的距离为 。操作人员以 的速度转动手柄，螺母固定在钳体内，螺杆与活动钳口连接。（1）计算活动钳口移动至接触工件所需的螺杆转数和理论时间。（2）判断该机构中螺杆和螺母分别属于转动件还是固定件，并说明活动钳口的运动形式。（3）说明在螺杆端部设置推力垫圈或止推轴承的原因。 【答案】（1）单线螺纹导程为 。所需转数为 。理论时间为 ，约为 。（2）螺杆为转动件，螺母为固定件。活动钳口随螺杆作直线移动，实现夹紧或松开。（3）推力垫圈或止推轴承可承受夹紧时产生的轴向力，防止螺杆端面与钳体直接摩擦，并减小操作阻力。 【解析】单线螺纹导程L=5 mm，移动145 mm需145÷5=29 r；转速12 r/min时，理论时间29÷12≈2.42 min，约145 s。螺杆为转动件，螺母固定，钳口作直线移动。推力垫圈或止推轴承承受轴向力并减小摩擦。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省（对口招生）智能制造类《机械基础》45分钟专题训练卷专辑，共158份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固智能制造类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加智能制造类高考的学生。 与本专辑配套的还有四川省对口招生考试《机械制图》《金属加工与实训》45分钟专题训练卷专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 四川省（对口招生）智能制造类 《机械基础》 项目八：连接 任务三：螺旋机构的结构 时间：45分钟 总分：100分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共16小题，每题3分，共48分） 1. 螺旋机构中，主要承受轴向力的构件是？（ ） A. 螺杆 B. 螺母 C. 螺旋体 D. 支撑轴承 2. 滚珠丝杠的传动间隙是______间隙，消除间隙的方法常采用双螺母结构，使两个螺母产生相对位移，以消除它们之间的间隙。 （ ） A. 轴向 B. 径向 C. 轴向或径向 D. 轴向和径向 3. 不属于螺旋传动组成部分的是（ ） A. 螺杆 B. 螺母 C. 键 D. 机架 4. 螺旋千斤顶利用了螺旋机构的什么特点（ ） A. 传动效率高 B. 传动平稳 C. 能将旋转运动转换为直线运动 D. 结构简单紧凑 5. 螺旋机构中，将旋转运动转换为直线运动的主要传动副是（ ） A. 齿轮副与齿条副 B. 螺杆与螺母副 C. 带轮与传动带副 D. 链轮与链条副 6. 某手动工作台要求转动手轮时，螺杆旋转并带动工作台作直线运动。其螺旋机构的合理结构是（ ） A. 螺杆与工作台固连，螺母与机架固连 B. 螺杆由机架支承，螺母与工作台固连 C. 螺杆与机架固连，螺母由手轮驱动 D. 螺母与机架固连，螺杆由导轨限位 7. 普通螺旋机构的螺杆通常采用的基本结构形式是（ ） A. 外表面制有齿形 B. 外表面制有键槽 C. 外表面制有沟槽 D. 外表面制有螺纹 8. 某升降平台检修后，手轮转动时螺杆能够旋转，但平台不能稳定升降。已确认导轨能够限制平台转动。为恢复螺旋机构的正常传动，应重点检查的结构关系是（ ） A. 螺杆应与平台刚性连接，螺母应与机架固定 B. 螺杆应与导轨刚性连接，螺母应与平台固定 C. 螺杆应与机架刚性连接，螺母应与手轮固定 D. 螺杆应由机架轴向定位，螺母应与平台固定 9. 螺旋千斤顶工作时，转动手柄带动螺杆旋转，顶头的运动形式通常为（ ） A. 沿轴线作直线运动 B. 绕轴线作圆周运动 C. 沿径向作往复运动 D. 绕端点作摆动运动 10. 按螺杆与螺母的相对运动形式分类，车床刀架进给机构通常属于（ ） A. 螺杆固定螺母转动 B. 螺杆转动螺母固定 C. 螺杆转动螺母移动 D. 螺杆移动螺母固定 11. 维修技师装配台虎钳时，为防止活动钳口随螺杆转动，应将螺母安装在（ ） A. 固定钳体的导向部位 B. 活动钳体的导向部位 C. 固定钳体的夹紧部位 D. 活动钳体的夹紧部位 12. 螺旋机构中，用于限制螺杆轴向窜动并承受轴向载荷的常用零件是（ ） A. 深沟球轴承 B. 圆柱滚子轴承 C. 调心球轴承 D. 推力轴承 13. 机床丝杠与螺母长期使用后出现明显间隙，反向进给时工作台不能立即移动，其主要原因是（ ） A. 螺纹副产生轴向间隙 B. 导轨副产生径向间隙 C. 齿轮副产生齿侧间隙 D. 带传动产生弹性滑动 14. 双线螺纹螺杆与单线螺纹螺杆相比，在螺距相同条件下，其导程为（ ） A. 螺距的一半 B. 螺距的两倍 C. 螺距的三倍 D. 螺距的四倍 15. 某升降平台采用螺距为4 mm的双线螺杆。螺杆改变转向后转动15周，平台理论上应上升120 mm，实测仅上升115 mm。若忽略螺纹弹性变形，最可能的原因是（ ） A. 螺杆安装方向发生错误 B. 螺母材料发生热膨胀 C. 螺纹副存在轴向间隙 D. 螺杆表面进行了润滑 16. 某数控工作台设计采用螺距为4 mm的双线螺杆，电动机转速为60 r/min，经减速比为2的传动装置后带动螺杆。检测发现导轨和连接件完好，螺杆实际转速为30 r/min，工作台移动速度为180 mm/min。该工作台最可能装配的螺杆是（ ） A. 螺距4 mm的双线螺杆 B. 螺距4 mm的单线螺杆 C. 螺距6 mm的单线螺杆 D. 螺距6 mm的双线螺杆 二、判断题（本大题共12小题，每题2分，共24分） 17. 在螺旋机构中，若螺杆和螺母均未被固定或导向，螺杆转动时二者可能同时发生旋转，难以获得预定的直线运动。（ ） 18. 螺旋机构的应用包括夹紧装置和升降装置等场合。（ ） 19. 螺旋机构通常由螺杆和螺母组成，二者通过螺纹啮合形成螺旋副。（ ） 20. 螺母的工作螺纹加工在其外圆表面，螺杆的工作螺纹加工在孔的内表面。（ ） 21. 同一螺旋副中的螺杆和螺母，其螺纹旋向应保持一致，才能正常啮合。（ ） 22. 螺杆与螺母配合时，两者的螺纹牙型可以任意不同，不影响机构工作。（ ） 23. 在工作台进给机构中，螺母通常与工作台连接，螺杆由轴承支承在机架上。（ ） 24. 螺旋机构只能传递旋转运动，不能将旋转运动转化为直线运动。（ ） 25. 某升降装置中，螺杆旋转时，即使螺母没有导向限位，螺母也必然沿轴线作直线移动。（ ） 26. 为了使螺母作直线运动，必须在螺母上安装推力轴承。（ ） 27. 调整式双螺母机构中，只要将两个螺母刚性固定在一起，就能消除螺旋副的轴向间隙。（ ） 28. 差动螺旋机构通常由两个螺距不同、旋向相同的螺旋副构成，其输出位移与两个螺距的差值有关。（ ） 三、简答题（本大题共5小题，每题2分，共10分） 29. 简述普通螺旋机构的基本组成及各部分的作用。 30. 说明螺旋机构中螺杆、螺母和导向装置的结构关系。 31. 微调螺旋传动中，通过螺杆的转动，可使被调螺母产生左、右微量调节。设螺旋副A的导程P为1 mm，右旋。要求螺杆按如图所示的方向转动一周，被调螺母向左移动0.2 mm，求螺旋副B的导程P并确定其旋向。 32. 某螺旋升降装置由手轮、螺杆、固定螺母、活动托架和机架组成。简述转动手轮后该装置的运动传递过程，并说明固定螺母结构的特点。 33. 一台设备采用螺旋调整机构调整工作台高度。已知螺杆为单线螺纹，螺距为4 mm，螺母固定在机架上，工作台与螺杆相连并由导轨导向。手轮顺时针转动75圈后，工作台实际向上移动294 mm。（1）计算螺杆的理论导程和工作台理论移动距离。（2）计算该机构的位移误差。（3）分析造成位移误差的主要结构原因，并提出两项改进措施。 四、综合应用题（本大题共3小题，共18分） 34.（4分）某设备维修人员检修一台双线梯形螺纹螺旋千斤顶。已知螺杆螺距为 ，螺纹头数为 ，螺杆顺时针转动 圈，千斤顶允许的最大升程为 。（1）计算螺杆转动 圈时，顶升座的理论上升距离。（2）判断按理论计算的本次顶升是否超过允许最大升程。（3）说明螺旋千斤顶中螺母、螺杆和止推轴承的主要结构作用。 35.（4分）某数控车床横向进给机构采用三线梯形螺纹传动，螺杆螺距为 。加工时，刀架需横向移动 ，要求在 内完成。驱动电动机经传动后可提供的螺杆最高转速为 。（1）计算完成规定移动距离所需的螺杆转数及最低转速。（2）判断现有螺杆转速能否满足进给要求。（3）为减小刀架换向时的空行程，说明螺母结构可采取的改进措施。 36.（10分）某装配工位的机械台虎钳采用单线矩形螺纹夹紧机构，螺杆螺距为 。工件装夹前，活动钳口与工件之间的距离为 。操作人员以 的速度转动手柄，螺母固定在钳体内，螺杆与活动钳口连接。（1）计算活动钳口移动至接触工件所需的螺杆转数和理论时间。（2）判断该机构中螺杆和螺母分别属于转动件还是固定件，并说明活动钳口的运动形式。（3）说明在螺杆端部设置推力垫圈或止推轴承的原因。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $