第三单元 文化传承与文化创新 单元测试-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

2026-10-12
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内容正文:

必修四第三单元测试卷 一、单选题 1.大学录取通知书已从单纯的“入学凭证”蜕变为承载高校精神内核的文化信物,成为彰显教育理念的独特载体。有的将通知书化作可点亮的“书灯”,光影间流淌着校史长河;有的在通知书中附赠了封存海水的吊坠,激励新生探索星辰大海;有的把通知书变身成“可编程玩具”,开启了创新教育的第一课⋯⋯高校创新录取通知书体现出(   ) ①精神产品离不开物质载体,录取通知书的创新推动高校教育理念与时俱进 ②价值观具有导向作用,录取通知书所传递的高校精神起到了思想引导的作用 ③矛盾普遍性与特殊性相互联结,在彰显教育共同使命的同时展现自身文化特色 ④事物的价值取决于人的需要,录取通知书因创新设计备受关注而实现自身价值增值 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.青铜神树是三星堆最具震撼力的文物之一,考古学家发现,三星堆先民将太阳神鸟栖息神树的神话传说融入铸造,以树干挺立、枝桠舒展的造型构建出一棵棵“通天神器”,借此沟通天地人神、表达对宇宙自然的敬畏与冥想。这件凝聚着先民天人合一宇宙观的青铜瑰宝,在当代文创设计和国际交流中不断焕发新光彩。青铜神树(   ) ①折射出中国人世代秉持的天人合一的宇宙观和哲学智慧 ②展示了中华优秀传统文化所具有的巨大包容性和连续性 ③是先民在社会历史发展的长河中铸造的民族文化的结晶 ④作为中华优秀传统文化的重要载体展现了独特的审美追求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.2026年是《全民阅读促进条例》实施和“全民阅读活动周”设立的首年。第五届全民阅读大会以此为重点,推动条例落实,并结合庆祝中国共产党成立105周年、中国人民抗日战争胜利81周年等重要时间节点,开展系列阅读活动,传承红色基因。举办此系列活动(   ) ①弘扬崇尚阅读的优良传统,传承了中国革命文化,增强了文化自信 ②体现了中华民族的文化自信最根本的是对中华优秀传统文化的自信 ③有利于厚植爱国情怀,培育社会主义核心价值观,为现代化建设提供精神动力 ④有利于发挥社会意识的促进作用,为实现中华民族伟大复兴提供强大精神支柱 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.晚清学者辜鸿铭曾在《中国人的精神》一书中说:“世界上似乎只有法国人最理解中国和中国文明,因为法国人拥有一种和中国人一样非凡的精神特质。”如果说茶文化代表着内敛含蓄的中国韵味,那么酒文化则蕴涵着浪漫优雅的法国异域风情。2026年正值中法建交62周年,茶与酒的文化交融,再一次成为外界关注的焦点。这启示我们(   ) ①在坚持各民族一律平等的基础上,认同各民族文化 ②维护文化多样性,加强交流,相互学习、相互借鉴 ③促进文化交融,通过吸收外来文化推动本国文化发展 ④坚持求同存异、取长补短,推进不同民族文化的交流 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.为把最好的文化资源留给人民,某省各级文化馆推出系列服务,包括推进延时、错时服务再升级,在晚间、节假日点亮公共文化主阵地,以“全时”服务覆盖“全龄”群众。此外,该省还针对青年群体提升服务精准性,在公益活动中添加青春元素,增加服务“鲜度”。该省的这些举措旨在(   ) ①加强社会公共文化服务体系建设,让人民共享文化发展成果 ②大力支持健康有益文化,推动文化事业和文化产业协调发展 ③使传统文化元素与现代元素相融合,实现经济效益显著提升 ④满足人民群众的文化需求,维护好人民群众的基本文化权益 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.竹子是我国传统文化中的重要意象,被誉为“四君子”之一。其空心象征虚心,节节生长代表坚韧。竹叶可入药,竹材能制作乐器。历代文人以竹喻志,民间则用竹编工艺品。由此可见(   ) ①竹子的文化价值是人类社会实践的产物 ②竹子的多重价值由其自身属性与主体需求共同决定 ③人们可以根据自身需要赋予竹子新的属性 ④只有通过亲身实践才能发现事物真正的价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.习近平主席在二○二六年新年贺词中提到:“5年来,我们踔厉奋发、勇毅前行”“大家拼搏进取、耕耘奉献,铸就了欣欣向荣的中国”“过去一年,新就业群体权益有了进一步保障,适老化改造给老年人带来方便,育儿家庭每月多了300元补贴⋯⋯每个‘小家’热气腾腾,中国这个‘大家’就蒸蒸日上。”这表明(   ) ①人民群众是社会历史的创造者 ②奋斗精神是当代中国精神的集中体现 ③维护人民利益是最高的价值追求 ④国家利益与个人利益是完全一致的 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.近年来,国产动画创作团队借鉴国外优秀动画先进的镜头叙事方式、特效制作技术,同时扎根中华优秀传统文化,挖掘神话故事、民俗元素,推出一批叫好又叫座的国产动画作品。这一创作思路启示我们对待外来文化应当(   ) A.保持开放的心态,照搬外来文化创作模式 B.认同并吸收借鉴,推动中华文化繁荣发展 C.以外来文化为根基,推动中外文化融为一体 D.植根中华文化沃土,吸收外来文化有益成果 9.元末著名画家、诗人王冕的题画诗《墨梅》中,“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”广为流传。诗人借梅自喻、借物抒怀,盛赞梅花的高风亮节,也表明了自己的人生态度和高尚情操。这说明(   ) A.艺术创作的灵感来源于作者的主观想象 B.诗人通过特定载体传递自身的价值追求 C.精神传承离不开优秀传统文化作品支撑 D.传统文化创造性转化能够促进文化发展 10.舞剧《只此青绿》以北宋名画《千里江山图》为创作背景,通过传统绘画与舞台艺术的跨界融合,以单色调的美、大气磅礴的舞姿,展现了优秀传统文化的时代气韵,让观众领略了古典艺术的厚重震撼。这一现象表明(   ) ①优秀传统文化是艺术创新的源泉和动力 ②文化创新是繁荣发展民族文化的必由之路 ③对传统文化的批判性继承是文化创新的根基 ④大众对传统文化的认同依赖于艺术形式的创新 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.2026年,热播历史剧《太平年》立足五代末年真实历史,艺术再现吴越国“纳土归宋”的往事,传递崇尚统一、期盼太平的价值追求。该剧深挖中华历史资源,把家国大义、以民为本的传统理念融入叙事,收获广大观众好评,让厚重的历史文化获得当代共鸣。由此可见(   ) ①立足历史真实,是检验文艺作品文化创新成效的根本标尺 ②演绎历史故事,推动优秀传统文化实现创造性转化、创新性发展 ③讲好家国叙事,优秀文艺作品承载传承民族文化基因育人功能 ④挖掘历史素材,为新时代文化创新发展提供源泉与根本动力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.人类命运共同体理念深深植根于中华优秀传统文化。中华优秀传统文化强调天人合一、和谐共生的宇宙观,以民为本、天下为公的政治观,求同存异、和而不同的交往观,这些正是人类命运共同体理念中蕴含的中华优秀传统文化基因。这表明中华文化(   ) ①涵养着中华民族共同的价值观     ②为解决当代世界问题提供有益借鉴 ③是人类命运共同体理念的根本源泉     ④集中体现中华民族的精神特征和价值追求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.2026年,AI(人工智能)短剧赛道迎来爆发式崛起。从“短剧+文旅”带火乡村秘境,到“短剧+非遗”活态传承民族技艺,“小切口、大能量”的融合形态,让短剧迅速跻身大众文化消费新潮流。如果要你拟写一个标题,你认为合适的是(   ) ①短剧与科技结合,颠覆创作范式     ②科技赋能文化,推动文化传承创新 ③融通不同资源,拓宽文化产业发展空间     ④优秀文艺作品引领时代风气变革 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.互联网上,“理响中国”“理上网来”等特色鲜明的理论传播品牌,推动党的创新理论深入人心;中央主要新闻媒体精心策划推出“总书记的人民情怀”等融媒体栏目,以旗帜领方向、以主流立主导⋯⋯一件件精品力作,成风化人、凝心聚力。这对建设文化强国的启示是(   ) ①坚持马克思主义指导,弘扬主旋律,传播正能量 ②推动媒体融合发展,提升主流思想舆论的传播力 ③健全现代文化产业体系,让优秀文化教育人民 ④丰富文化产品供给,满足人民多样化的文化需求 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.电影《给阿嬷的情书》火爆出圈,影片以“侨批”(附有家书与汇款的信件)为线索,借几个普通人的半生浮沉,致敬中国人下南洋的奋斗史。当个体命运与家国记忆紧紧相连,方言电影便有了超越地域的精神厚度。该电影的成功在于(   ) ①弘扬社会主旋律,传播正能量 ②立足社会实践,坚守人民立场 ③满足了人民群众基本文化权益 ④推动优秀传统文化创新性发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.景德镇手工瓷业遗存申遗成功,吸引了来自世界各地的陶瓷爱好者与研究者,他们选择在此驻足,与窑火旁把桩的师傅深入探讨制瓷技艺、分享审美意趣。传统制瓷技法与现代设计理念相遇,异域艺术灵感与本土制瓷匠心相融,“千年瓷都”这棵古树愈发枝繁叶茂、绿意盎然。材料表明(   ) ①融通古今中外各种资源有利于实现文化综合创新 ②文化遗产是文化民族性与世界性有机统一的载体 ③传统手工艺的当代价值就在于扩大中华文化影响力 ④文化交流与文化交融构成了文化发展的来源和动力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.抖抖泥土便亮开嗓,干完农活就上了场⋯⋯“村超”“村晚”现场,农民踊跃参与、热情似火。参赛、节目表演、民宿接待、志愿服务⋯⋯主场,村民不缺席。2025年,全国举办“村晚”9.13万场,线上线下参与人次达6.92亿。越来越多的传统民俗、乡土技艺被开发和利用,成为时尚、流行的代名词。由此可知(   ) ①人民群众是文化创造的主体,是文化发展的主力军 ②发展基层文化活动是保障群众文化财产的重要途径 ③文化创新要挖掘优秀乡土文化资源,不丢传统根脉 ④文化与经济政治相互交融,乡村文化赋能乡村振兴 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 18. “法非从天下,非从地出,发于人间,合乎人心而已。”古代慎到的这一观点实属难能可贵,尽管彼“法”与今日之法律制度是有差异的,但它为中国特色社会主义法治道路提供了历史参照。材料表明(    ) ①中华优秀传统法律文化依然具有鲜活的当代价值 ②源远流长的中华文化涵养着中华民族共同的价值观 ③中华文化蕴含的人本思想是推动社会发展的根本动力 ④中华传统法律文化是中国特色社会主义法治建设的源泉 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 19.春日的乡村,是自然与人文交织的斑斓长卷。文化和旅游部推出32条“花期乡遇”主题乡村旅游精品线路,从江南水乡的油菜花海到雪域高原的桃花秘境,从古建园林的梅韵雅集到梯田山野的杜鹃烂漫,带领游客开启一场融合生态科普、文化寻根与生活美学的深度旅程。这体现出(    ) ①文化可以为人们提供丰富的精神食粮 ②文化与经济相交融,是经济发展的基础 ③文化引领风尚,有利于提升人们的文明素养 ④文化具有满足人们美好精神需求的功能 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 20.四川绵阳率先探索非遗数字确权,依托区块链等技术,为非遗技艺、纹样、作品生成司法认可的数字权属证书。绵阳盔头制作技艺与国风品牌合作推出戏曲纹样香卡,涪城剪纸携手网红茶饮打造国风包装,让非遗从静态资源变成动态资产,从传统手艺变成青年追捧的新潮流。这说明非遗数字确权(   ) ①是实现中华传统文化创造性转化、创新性发展的关键 ②利用数字技术将文化资源优势转化为经济发展优势 ③激发了传统文化生机与活力,能够增强青年文化自信 ④探索非遗传承路径,为非遗市场化利用提供制度保障 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 21.见证无数血雨腥风的巍巍长城,是中华民族百折不挠精神的象征。中国军民在喜峰口长城抗战中取得了胜利。这是“九一八”后的首次大捷,全国上下一片欢腾,长城抗战点燃了中华民族团结一致、众志成城的爱国精神。如今,长城精神已深深融入中华民族血脉之中,成为实现中华民族伟大复兴的强大精神力量。由此可知(   ) ①爱国精神在不同时期有不同的精神内涵 ②长城精神具有凝聚和动员民族力量的功能 ③长城精神是各族人民风雨同舟的精神支柱 ④长城精神是中华民族精神的具体表现形式 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 22.纪念抗战胜利80周年之际,《南京照相馆》《东极岛》等影片上映,中国美术馆举办专题美术作品展,一系列展览和文艺活动有利于(    ) A.发挥革命文化在育人中的决定作用 B.弘扬以爱国主义为核心的民族精神 C.推动物质文明和精神文明同步发展 D.为民族复兴伟业凝聚强大的物质力量 23.作为马克思主义政党,中国共产党深刻懂得“物质变精神、精神变物质”的辩证法,依靠精神力量披荆斩棘、闯关夺隘。由此可见(   ) ①精神力量在一定条件下可以转化为物质力量 ②民族精神随着时代的变化而不断丰富和发展 ③先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用 ④在实践中检验和发展真理是共产党人的追求 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 24.9月23日,习近平总书记在接见探月工程嫦娥六号任务参研参试人员代表时强调,要在全社会大力弘扬追逐梦想、勇于探索、协同攻坚、合作共赢的探月精神,进一步增强全体中华儿女的民族自信心和自豪感,凝聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量。下列对弘扬探月精神的理解正确的是(   ) ①是对事业孕育精神,精神引领事业的生动诠释 ②是我国建设科技强国、实现中国梦的时代要求 ③为伟大的中华民族精神注入了新的具体内涵 ④继承了中华民族集中力量办大事的优良传统 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 25.历史因精神而生动,也因精神而伟大。在全面建设社会主义现代化国家的关键时期,我们当代青年要大力传承以“两弹一星”精神、载人航天精神、探月精神为代表的航天精神谱系,以“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的信念投身科技强国建设,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者。由此可见(    ) ①航天精神谱系为科技强国建设提供了强大的精神动力 ②航天精神是对我国航天事业发展实践的直接反映 ③正确的价值观是当代青年实现人生价值的前提 ④新时代青年践行科技报国使命需要筑牢精神之基 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、材料题 26.阅读材料,完成下列要求。 泉州是闽南文化的发祥地与闽南文化遗产的富集区,至今依然流传着一种具有强大生命力具有800多年历史的古老剧种——梨园戏。 为了适应多元媒体的发展和人们多样化的文化艺术需求,古老的梨园戏工作者们引入市场机制,把传统戏曲艺术和现代媒体相结合;在继承泉州优秀传统民俗文化的基础上,融合其他艺术门类优秀艺术元素,大胆探索创新;在国家和地方政府等不同部门的共同重视与保护下,立足群众,以群众需求为导向,深入群众生活积累艺术素材,通过多种形式调动群众参与创作和表演;梨园戏亦通过不同途径传播到海外,积极学习国际化的舞台经验,与外国演员合作交流等等。 梨园戏采取种种措施,弘扬了中华优秀传统文化,打造文化新模式,服务于“一带一路”的倡议,日益焕发出勃勃生机。请结合材料,运用“文化传承与文化创新”的知识,分析梨园戏是如何焕发出勃勃生机的。 试卷第1页(共3页) 试卷第1页(共3页) 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B A D B A B D B C 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C A C A A A B A B C 题号 21 22 23 24 25 答案 D B B D B 1.C 【详解】①:录取通知书的创新是高校教育理念与时俱进的体现,不是录取通知书的创新推动教育理念与时俱进,选项颠倒了二者关系,排除。 ②:录取通知书传递高校精神,激励新生探索星辰大海,体现了价值观具有导向作用,录取通知书所传递的高校精神起到了思想引导的作用,正确。 ③:各高校录取通知书形式各异,但都承载着高校精神内核,彰显教育共同使命,同时各有自身文化特色,体现了矛盾普遍性与特殊性相互联结,正确。 ④:事物的价值取决于事物自身的属性和人的需要两个方面,不是只取决于人的需要,排除。 2.B 【详解】①:青铜神树凝聚着先民天人合一宇宙观,折射出中国人世代秉持的天人合一的宇宙观和哲学智慧,正确。 ②:材料未体现中华优秀传统文化的包容性和连续性,包容性强调兼收并蓄、求同存异,连续性强调文化一脉相承(文化数千年传承未曾中断),排除。 ③:民族文化的结晶是民族精神,不是青铜神树这一具体文物,排除。 ④:青铜神树以树干挺立、枝桠舒展的造型构建出“通天神树”,作为中华优秀传统文化的重要载体展现了独特的审美追求,正确。 3.A 【详解】①:系列阅读活动结合建党105周年、抗战胜利81周年等重要节点,传承红色基因,弘扬了崇尚阅读的优良传统,传承了中国革命文化,增强了文化自信,正确。 ②:文化自信最根本的是对中国特色社会主义文化的自信,不是对中华优秀传统文化的自信,排除。 ③:系列阅读活动传承红色基因,有利于厚植爱国情怀,培育社会主义核心价值观,为现代化建设提供精神动力,正确。 ④:社会意识有正确和错误之分,只有正确的社会意识才能促进社会发展,笼统说“发挥社会意识的促进作用”不准确,排除。 4.D 【详解】①:我们要认同本民族文化,尊重其他民族文化,不是认同各民族文化,排除。 ②:茶文化代表中国韵味,酒文化蕴涵法国风情,中法文化各有特色,茶与酒的文化交融启示我们要维护文化多样性,加强交流,相互学习、相互借鉴,正确。 ③:促进文化交融要吸收外来文化的有益成果,不是吸收所有外来文化,排除。 ④:中法文化各有特色,茶与酒的文化交融启示我们要坚持求同存异、取长补短,推进不同民族文化的交流,正确。 5.B 【详解】①:该省文化馆升级延时错时服务,完善公共文化服务,目的就是健全公共文化服务体系,让人民共享文化发展成果,正确。 ②:题干材料只讲到文化馆这类文化事业,没有提到文化产业,不涉及二者协调发展,错误。 ③:公共文化馆属于公益性文化事业,主要追求社会效益,不是为了提升经济效益,题干也没有讲传统文化元素与现代元素融合,错误。 ④:面向全龄群众、精准服务青年群体,目的是满足群众文化需求,保障人民的基本文化权益,正确。 6.A 【详解】①:文化是在实践中产生的,人们在赏竹、使用或入药的实践的过程中,赋予竹子一定意义的文化价值,正确。 ②:哲学上的价值是指一事物对主体的积极意义,即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。竹子的各个部分有实用价值,可以入药、编织工艺品;竹子还因为其特点被人们喜爱,这表明竹子的价值取决于其自身属性和人的需要,正确。 ③:事物的属性具有客观性,“人们可以根据自身需要赋予竹子新的属性”表述错误,排除。 ④:人们既可以通过亲身实践发现事物真正的价值,也可以通过间接经验发现事物真正的价值,排除。 7.B 【详解】①:题干提到“大家拼搏进取、耕耘奉献,铸就了欣欣向荣的中国”,体现了人民群众通过实践创造社会财富、推动社会发展,符合人民群众是社会历史创造者的唯物史观原理,正确。 ②:当代中国精神的集中体现是社会主义核心价值观,奋斗精神只是中华民族精神的具体内涵之一,排除。 ③:材料里保障新就业群体权益、推进适老化改造、给育儿家庭发放补贴等民生举措,都体现了我国始终把维护人民群众的根本利益作为最高价值追求,正确。 ④:在我国,国家利益与个人利益在根本上是一致的,但二者也存在具体场景下的差异,“完全一致”的表述绝对化,排除。 8.D 【详解】A:“照搬外来文化创作模式”属于全盘吸收外来文化的错误做法,违背了对待外来文化要坚持以我为主、为我所用的原则,排除。 B:面对文化多样性,我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步,排除。 C:文化发展的根基是本民族的中华优秀传统文化,“以外来文化为根基、推动中外文化融为一体”的表述既不符合文化创新的要求,也抹杀了文化的民族性,排除。 D:题干中国产动画既扎根中华优秀传统文化,又借鉴国外动画的先进有益技术,正体现了对待外来文化要植根中华文化沃土,吸收外来文化的有益成果的正确要求,正确。 9.B 【详解】A:艺术创作的灵感来源于社会实践,而非作者的主观想象,排除。 B:王冕借助墨梅这幅画作、《墨梅》这首题画诗这类特定的文化载体,传递自己不慕虚名、追求高洁的人生态度与价值追求,和题干中“借梅自喻、借物抒怀”的内涵完全契合,正确。 C:优秀传统文化作品是精神传承的重要载体,但并非精神传承的唯一必要支撑,“离不开”的表述夸大了优秀传统文化作品的作用,属于绝对化表述,题干也未涉及精神传承的相关内容,排除。 D:传统文化的创造性转化是指对传统文化进行符合时代要求的改造创新,题干仅体现王冕借画抒怀,没有涉及对传统文化的创造性转化以及推动文化发展的内容,排除。 10.C 【详解】①:社会实践是艺术创新的源泉和动力,优秀传统文化不是源泉和动力,错误。 ②:舞剧《只此青绿》通过跨界融合的创新,让传统文化焕发新生,体现了文化创新是繁荣发展民族文化的必由之路,正确。 ③:该舞剧以《千里江山图》为创作背景,在继承传统的基础上进行艺术创新,说明对传统文化的批判性继承是文化创新的根基,正确。 ④:大众对传统文化的认同依赖于文化本身的价值,不是依赖于艺术形式的创新,排除。 11.C 【详解】①:社会实践才是检验文化创新的根本标准,不是立足历史真实,排除。 ②:该剧挖掘历史资源,将优秀传统文化,如家国理念等进行艺术化表达,推动传统文化创造性转化、创新性发展,正确。 ③:剧集传递崇尚统一、以民为本的价值,传承民族文化基因,体现文化教化育人的功能,正确。 ④:社会实践是文化发展的源泉和动力,传统历史素材属于文化资源,并非源泉动力,排除。 12.A 【详解】①:材料中人类命运共同体理念植根于中华优秀传统文化,传承了天人合一、天下为公、和而不同等传统理念,说明中华文化涵养着中华民族共同的价值观,符合题意。 ②:人类命运共同体理念是当代中国为全球治理贡献的中国智慧,其蕴含的中华优秀传统文化基因,能够为解决当代世界发展问题提供有益借鉴,符合题意。 ③:理念的根本源泉是实践,人类命运共同体理念的根本源泉是当今时代的发展实践,并非中华文化,错误。 ④:中华民族精神集中体现中华民族的精神特征和价值追求,并非中华文化,错误。 13.C 【详解】①:AI赋能短剧只是丰富了文化创作的形式,并没有颠覆原有的创作范式,表述错误,排除。 ②:人工智能助力短剧和文旅、非遗等文化元素融合,既传承了优秀传统文化,又创新了文化的传播和呈现形式,体现科技赋能文化推动传承创新,正确。 ③:短剧融合文旅、非遗等不同领域的资源,成为新的文化消费潮流,拓展了文化产业的发展路径和空间,正确。 ④:材料仅体现短剧成为文化消费新潮流,未涉及引领时代风气变革的相关内容,不符合题意,排除。 14.A 【详解】①:材料中理论传播品牌推动党的创新理论深入人心,融媒体栏目以旗帜领方向、以主流立主导,体现了建设文化强国要坚持马克思主义指导,弘扬主旋律,传播正能量,符合题意。 ②:中央主要新闻媒体推出融媒体栏目打造精品力作,体现了要推动媒体融合发展,提升主流思想舆论的传播力,符合题意。 ③:材料涉及的是主流思想舆论的传播,未体现健全现代文化产业体系的相关要求,排除。 ④:材料强调的是主流思想舆论的传播,没有涉及满足人民多样化文化需求的内容,排除。 15.A 【详解】①:影片致敬中国人下南洋的奋斗史,将个体命运与家国记忆相连,体现了弘扬社会主旋律、传播正能量,符合发展中国特色社会主义文化的要求,正确。 ②:影片以普通人的半生浮沉为线索,立足侨批所承载的历史实践,贴近人民生活,体现了立足社会实践、坚守人民立场,正确。 ③:保障人民群众基本文化权益主要依靠发展公益性文化事业(如公共文化服务体系),而电影属于经营性文化产业,二者不能混淆,排除。 ④:影片展现的是近代华侨奋斗史和家国记忆,并未直接体现对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展,与题意不符,排除。 16.A 【详解】①:实现文化综合创新,要融通古今中外各种资源;材料中传统制瓷技法与现代设计理念相遇、异域艺术灵感与本土制瓷匠心相融,正是古今中外资源在同一窑火旁的融通,由此推动“千年瓷都”枝繁叶茂,正确。 ②:文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志;景德镇手工瓷业遗存既是中华民族世代制瓷技艺的结晶,又因申遗成功吸引世界各地的爱好者与研究者慕名而来,成为人类共同守护的财富,体现文化民族性与世界性的有机统一,正确。 ③:传统手工艺的当代价值是多方面的——技艺传承、审美滋养、文化认同、增强文化自信等,“就在于”把多重价值压成“扩大中华文化影响力”一项,以偏概全,排除。 ④:文化发展来源于社会实践,文化交流与文化交融能推动文化发展,但并非来源,排除。 17.B 【详解】①:题干中农民踊跃参与“村超”“村晚”的各类文化活动,村民是主场的核心参与者,体现了人民群众是文化创造的主体,是文化发展的主力军,正确。 ②:“保障群众文化财产”表述错误,基层文化活动对应的是保障人民基本文化权益,而非“文化财产”,排除。 ③:越来越多传统民俗、乡土技艺被开发利用,转化为流行时尚,说明文化创新充分挖掘了优秀乡土文化资源,传承了传统根脉,正确。 ④:题干仅提及乡土文化的开发和群众参与文化活动的情况,没有涉及文化与经济政治相互交融的相关内容,也未体现乡村文化对乡村振兴的赋能作用,排除。 18.A 【详解】①:古代的法律思想为中国特色社会主义法治道路提供了历史参照,体现了中华优秀传统法律文化依然具有鲜活的当代价值,符合题意。 ②:“法发于人间,合乎人心”体现了我国古代法律文化中的民本理念,属于中华传统文化。这种长期传承的文化理念,滋养沉淀形成中华民族共同的价值追求,符合题意。 ③:社会基本矛盾运动是推动社会发展的根本动力,题干材料没有体现该原理,排除。 ④:中华传统法律文化有精华,也有糟粕,其不是中国特色社会主义法治建设的源泉,排除。 19.B 【详解】①④:文化和旅游部推出主题乡村旅游精品线路,带领游客开启富于文化价值的深度旅程,游客可以在旅程中丰富生态知识、寻找文化根脉、获取精神食粮,体现了文化具有满足人们美好精神需求的功能,正确。 ②:主题乡村旅游兼具文化与经济功能,体现了二者的交融,但经济发展是文化发展的基础,错误。 ③:材料强调旅游线路为人们提供深度的文化体验,满足人们美好精神需求,材料中并未直接体现文化具有引领风尚的功能,也未体现提升文明素养,排除。 20.C 【详解】①:非遗数字确权有利于推动中华优秀传统文化实现“两创”,但不是实现中华传统文化创造性转化、创新性发展的“关键”,该表述夸大了这一举措的作用,错误。 ②:当地通过区块链技术完成非遗数字确权后,将非遗相关文化资源和文创品牌、茶饮产业结合,把原本的静态文化资源转化为可产生经济价值的动态资产,实现了文化资源优势向经济发展优势的转化,正确。 ③:确权后的非遗通过年轻化的文创形式成为青年追捧的新潮流,既激活了传统非遗的生机活力,也让青年在亲近国风非遗的过程中增强对自身文化的认同,助力文化自信提升,正确。 ④:非遗数字确权是技术支撑下的传承利用新探索,不属于制度层面的内容,无法为非遗市场化利用提供“制度保障”,错误。 21.D 【详解】①:该选项主要强调的是长城精神(抗战时期形成)在当下的传承和作用,没有体现“不同时期内涵的变化”,不选。   ②:长城精神“点燃了中华民族团结一致、众志成城的爱国精神”,并且如今成为“实现中华民族伟大复兴的强大精神力量”,充分体现了长城精神能够凝聚人心、动员力量的作用,入选。   ③:“爱国主义是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱”。将“长城精神”直接等同于整个中华民族的“精神支柱”在表述上不够严谨,不选。   ④:长城精神、长征精神、延安精神等都是中华民族精神在不同历史时期的具体体现。因此,长城精神是中华民族精神的具体表现形式,入选。 22.B 【详解】A:革命文化对育人有重要影响作用,但不能起决定作用,错误。 B:纪念抗战胜利的相关展览和文艺活动承载着爱国主义内核,有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神,正确。 C:材料未涉及物质文明建设,且“同步发展”表述错误,文化具有相对独立性,并非与物质文明完全同步,错误。 D:相关文艺活动能为民族复兴凝聚精神力量,而非物质力量,错误。 23.B 【详解】①:题干中“精神变物质”体现了精神力量在实践中能够转化为物质力量,正确。 ②:材料未涉及民族精神随时代变化丰富发展的内容,排除。 ③:中国共产党依靠精神力量攻坚克难,体现了先进社会意识对社会发展的积极推动作用,正确。 ④:材料未涉及在实践中检验和发展真理的相关内容,排除。 24.D 【详解】①:材料强调的是伟大精神引领伟大事业,未涉及事业孕育精神,排除。 ②:弘扬探月精神,能为建设科技强国、实现中国梦提供强大精神动力,是时代的要求,正确。 ③:探月精神本身是中华民族精神在新时代的具体体现,而不是弘扬探月精神为伟大的中华民族精神注入新的具体内涵,错误。 ④:弘扬探月精神能进一步增强全体中华儿女的民族自信心和自豪感,凝聚起以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的磅礴力量,体现了继承中华民族集中力量办大事的优良传统,正确。 25.B 【详解】①:航天精神谱系作为强大的精神力量,能够激励青年投身科技强国建设,为科技强国建设提供了强大的精神动力,符合题意。 ②:航天精神作为社会意识,是对航天事业发展实践的能动反映,而非直接反映,错误。 ③:社会提供的客观条件是当代青年实现人生价值的前提,正确的价值观是人生的重要导向,并非前提,错误。 ④:新时代青年践行科技报国使命,需要传承航天精神谱系筑牢精神之基,符合题意。 26. ①推动文化内容、体制机制、传播手段等创新。梨园戏引入市场机制,和现代媒体相结合。 ②继承传统,推陈出新。在社会实践的基础上继承传统,推陈出新,梨园戏把传统戏曲艺术和现代媒体相结合,大胆探索创新。 ③面向世界,博采众长,不同民族文化进行交流、借鉴、融合。梨园戏融合其他艺术门类优秀艺术元素,学习国际化的舞台经验。 ④坚持以人民为中心的创作导向。发挥人民群众文化创造的主体作用,着眼于群众精神文化需求,深入群众生活积累艺术素材,调动群众参与创作和表演。 【详解】本题为措施类主观题,知识限定明确,需从文化创新、文化发展的基本路径、以人民为中心等角度分析作答。 有效信息①:为了适应多元媒体的发展和人们多样化的文化艺术需求,古老的梨园戏工作者们引入市场机制,把传统戏曲艺术和现代媒体相结合→从文化创新角度分析说明梨园戏推动文化内容、体制机制、传播手段的创新。 有效信息②:在继承泉州优秀传统民俗文化的基础上,融合其他艺术门类优秀艺术元素,大胆探索创新→从继承传统,推陈出新角度分析说明梨园戏在社会实践的基础上继承传统,把传统戏曲艺术和现代媒体相结合。 有效信息③:梨园戏亦通过不同途径传播到海外,积极学习国际化的舞台经验,与外国演员合作交流→从面向世界,博采众长角度分析说明梨园戏将不同民族文化进行交流、借鉴、融合。 有效信息④:在国家和地方政府等不同部门的共同重视与保护下,立足群众,以群众需求为导向,深入群众生活积累艺术素材,通过多种形式调动群众参与创作和表演→从坚持以人民为中心的创作导向角度分析说明梨园戏立足群众,着眼于群众的精神文化需求,调动群众参与创作和表演。 答案第1页(共2页) 答案第1页(共2页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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第三单元 文化传承与文化创新 单元测试-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化
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