四川省（对口招生）智能制造类 《机械基础》项目一任务五 45分钟专题训练卷

四川省（对口招生）智能制造类《机械基础》45分钟专题训练卷专辑，共158份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固智能制造类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加智能制造类高考的学生。 与本专辑配套的还有四川省对口招生考试《机械制图》《金属加工与实训》45分钟专题训练卷专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 四川省（对口招生）智能制造类 《机械基础》 项目一：常见机械连接 任务五：螺纹连接 时间：45分钟 总分：94分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共16小题，每题3分，共48分） 1. 圆螺母常用于______情况（ ） A. 轴上零件距离近且套筒合适 B. 承受小轴向力 C. 仅用于光轴 D. 轴上零件距离远或套筒过长 2. 在螺纹连接中，若要保证连接在有振动环境下仍能长时间保持可靠，通常需要采取的措施是（ ） A. 增加防松装置 B. 选用更细牙的螺纹 C. 增大螺纹大径 D. 提高螺纹加工精度 3. 如下图所示，a、b、c三种螺纹联接，依次为_____联接。（ ） A. 螺栓、螺柱、螺钉 B. 螺钉、螺柱、螺栓 C. 螺柱、螺钉、螺栓 D. 螺柱、螺栓、螺钉 4. 下列螺纹连接形式中，常用于不经常拆卸场合的是（ ） A. 螺栓连接 B. 双头螺柱连接 C. 螺钉连接 D. 紧定螺钉连接 5. 锯齿形螺纹的牙型角为（ ） A. B. C. D. 6. 图所示中的三种螺纹联接，依次为（ ） A. 螺栓联接、螺柱联接、螺钉联接 B. 螺钉联接、螺柱联接、螺栓联接 C. 螺钉联接、螺栓联接、螺柱联接 D. 螺柱联接、螺钉联接、螺栓联接 7. 螺纹连接件的主要类型包括：（ ） A. 螺栓、螺钉和销钉 B. 螺钉、销钉和螺纹套 C. 螺栓、螺钉和螺母 D. 螺母、螺丝和固定环 8. 螺纹连接的优点之一是？（ ） A. 拆装方便 B. 可靠性低 C. 不需要工具 D. 适用于高速运动 9. 螺纹连接预紧力过大可能导致（ ） A. 螺栓断裂 B. 连接松动 C. 密封不良 D. 装拆困难 10. 如图所示为一螺旋拉紧装置，如按图上箭头方向旋转中间零件，能使两端螺杆A及B向中央移动，从而将两端零件拉紧.此装置中，A.B螺杆上螺纹的旋向应是（ ） A. A左旋，B左旋 B. A右旋，B右旋 C. A左旋，B右旋 D. A右旋，B左旋 11. 一般连接螺纹常用______ 螺纹（ ） A. 单线、粗牙、普通 B. 双线、粗牙、普通 C. 单线、粗牙、矩形 D. 双线、细牙、锯齿形 12. 常见的螺纹连接件主要包括：（ ） A. 螺栓、螺钉和销钉 B. 螺栓、螺钉和螺母 C. 键、销钉和螺母 D. 键、销钉和螺栓 13. 装拆内角螺钉时，使用的工具是（ ） A. 套筒扳手 B. 内六方扳手 C. 锁紧扳手 D. 弹簧卡钳 14. 对于螺纹 MM20×1.5LH—5g6g—40，下列说法中正确的是（ ） A. 公称直径为 20 mm的右旋三角形螺纹 B. 螺纹长度为40 mm C. 左旋螺纹中径公差为5g6g D. 旋合长度为40 mm的左旋螺纹 15. 对于传动效率较高，受力较大的机械上宜用（ ） A. 管螺纹 B. 锯齿螺纹 C. 普通螺纹 D. 梯形螺纹 16. 螺纹联接是一种（ ） A. 可拆联接 B. 不可拆零件 C. 具有防松装置的为不可拆联接，否则为可拆联接 D. 具有自锁性能的为不可拆联接，否则为可拆联接 二、判断题（本大题共12小题，每题2分，共24分） 17. 螺栓连接中，铰制孔螺栓对孔的加工精度要求比普通螺栓低。（ ） 18. 螺钉连接用于被连接件为盲孔，且不经常拆卸的场合（ ） 19. 螺距P是相邻两螺纹牙在中径圆柱面上对应两点间的轴向距离。（ ） 20. 普通螺纹粗牙比细牙更耐磨。（ ） 21. 梯形螺纹的牙型角为。（ ） 22. 螺纹连接中，采用双螺母防松属于摩擦防松方法。（ ） 23. 双头螺柱的两头都有螺纹，使用时，其任一端的螺纹都可旋入盲孔连接件中。（ ） 24. 两个螺纹相互配合，其螺距必须相等。（ ） 25. 下图为端铆防松，铆接长度为（1~1.5）P，其中P指的是被连接件厚度（ ） 26. 螺纹连接的防松方法只有摩擦防松和机械防松。（ ） 27. 螺纹连接通常通过使用锁紧垫圈或锁紧螺母来防止松动。（ ） 28. 弹簧垫圈属于机械方法防松。（ ） 三、简答题（本大题共5小题，每题2分，共10分） 29. 简述普通螺栓连接和铰制孔螺栓连接在结构和应用上的区别。 30. 解释螺栓连接、双头螺柱连接和螺钉连接的适用场景。 31. 针对下图连接，说明其作用及特点。 32. 请解释螺纹标记“G1/2 - LH - A”的具体含义。 33. 螺纹连接的预紧力过大或过小会有什么后果？ 四、作图题（本大题共1小题，每题4分，共4分） 34. 找出下图中螺钉连接画法上的错误，并在右边画出正确的图形。 五、综合应用题（本大题共2小题，每题4分，共8分） 35. 螺纹连接示意图如图所示，试回答下列问题： （1）图中螺纹连接属于什么连接形式? 一般应用于何种场合? （2）在哪种件上做通孔? （3）该装置加平垫圈的作用是什么? （4）该装置安装止动垫圈属于什么防松措施? 36. 某智能制造产线采用螺纹连接固定一块定位支架。设计人员拟用两根相同的螺栓连接支架与机架，连接所受的总轴向拉力为 12 kN，要求两根螺栓均匀分担载荷。每根螺栓的有效截面积为 58 mm2，螺栓材料的许用拉应力为 120 MPa。现场还需拆装支架进行维护，且支架上的螺纹孔不宜反复拆装磨损。（1）计算每根螺栓所受拉力及其拉应力，并判断是否满足许用拉应力要求。（2）结合连接结构和维护要求，判断应选用螺栓连接、双头螺柱连接还是螺钉连接，并说明理由。（3）说明装配时应采取的一项措施，以降低连接松动风险。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 四川省（对口招生）智能制造类《机械基础》45分钟专题训练卷专辑，共158份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固智能制造类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加智能制造类高考的学生。 与本专辑配套的还有四川省对口招生考试《机械制图》《金属加工与实训》45分钟专题训练卷专辑，欢迎同学和老师们下载使用。 四川省（对口招生）智能制造类 《机械基础》 项目一：常见机械连接 任务五：螺纹连接 时间：45分钟 总分：94分 班级＿＿＿＿　姓名＿＿＿＿　学号＿＿＿＿　成绩＿＿＿＿ 一、单项选择题（本大题共16小题，每题3分，共48分） 1. 圆螺母常用于______情况（ ） A. 轴上零件距离近且套筒合适 B. 承受小轴向力 C. 仅用于光轴 D. 轴上零件距离远或套筒过长 【答案】D 【解析】圆螺母固定可靠、装拆方便，能承受较大轴向力，常用于轴上零件距离较远、套筒过长或无法采用套筒及轴端零件固定等情况。 2. 在螺纹连接中，若要保证连接在有振动环境下仍能长时间保持可靠，通常需要采取的措施是（ ） A. 增加防松装置 B. 选用更细牙的螺纹 C. 增大螺纹大径 D. 提高螺纹加工精度 【答案】A 【解析】增大螺纹大径或提高加工精度不能直接解决振动引起的松动；采用更细牙螺纹也不能替代防松措施。增加防松装置可降低振动环境下螺纹连接松动的风险，因此选A。 3. 如下图所示，a、b、c三种螺纹联接，依次为_____联接。（ ） A. 螺栓、螺柱、螺钉 B. 螺钉、螺柱、螺栓 C. 螺柱、螺钉、螺栓 D. 螺柱、螺栓、螺钉 【答案】B 4. 下列螺纹连接形式中，常用于不经常拆卸场合的是（ ） A. 螺栓连接 B. 双头螺柱连接 C. 螺钉连接 D. 紧定螺钉连接 【答案】C 【解析】螺钉连接适用于不经常拆卸的情况，螺栓连接装拆方便，双头螺柱连接用于经常拆卸，紧定螺钉连接用于固定位置。 5. 锯齿形螺纹的牙型角为（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】锯齿形螺纹牙型角是，其独特牙型适用于单向受力传力，与其他常见螺纹牙型角有区别。 6. 图所示中的三种螺纹联接，依次为（ ） A. 螺栓联接、螺柱联接、螺钉联接 B. 螺钉联接、螺柱联接、螺栓联接 C. 螺钉联接、螺栓联接、螺柱联接 D. 螺柱联接、螺钉联接、螺栓联接 【答案】B 7. 螺纹连接件的主要类型包括：（ ） A. 螺栓、螺钉和销钉 B. 螺钉、销钉和螺纹套 C. 螺栓、螺钉和螺母 D. 螺母、螺丝和固定环 【答案】C 【解析】螺栓和螺钉常与螺母一起使用，构成螺纹连接件以固定和连接零部件。 8. 螺纹连接的优点之一是？（ ） A. 拆装方便 B. 可靠性低 C. 不需要工具 D. 适用于高速运动 【答案】A 【解析】螺纹连接的优点之一是拆装方便，适用于需要经常拆卸的场合。 9. 螺纹连接预紧力过大可能导致（ ） A. 螺栓断裂 B. 连接松动 C. 密封不良 D. 装拆困难 【答案】A 【解析】预紧力过大超过螺栓的强度极限，会导致螺栓拉伸断裂；预紧力不足才会松动或密封不良。 10. 如图所示为一螺旋拉紧装置，如按图上箭头方向旋转中间零件，能使两端螺杆A及B向中央移动，从而将两端零件拉紧.此装置中，A.B螺杆上螺纹的旋向应是（ ） A. A左旋，B左旋 B. A右旋，B右旋 C. A左旋，B右旋 D. A右旋，B左旋 【答案】C 11. 一般连接螺纹常用______ 螺纹（ ） A. 单线、粗牙、普通 B. 双线、粗牙、普通 C. 单线、粗牙、矩形 D. 双线、细牙、锯齿形 【答案】A 【解析】一般连接螺纹要求连接可靠、加工方便，通常采用单线粗牙普通螺纹。 12. 常见的螺纹连接件主要包括：（ ） A. 螺栓、螺钉和销钉 B. 螺栓、螺钉和螺母 C. 键、销钉和螺母 D. 键、销钉和螺栓 【答案】B 【解析】常见的螺纹连接件包括螺栓、螺钉和螺母，键和销钉不属于螺纹连接件。 13. 装拆内角螺钉时，使用的工具是（ ） A. 套筒扳手 B. 内六方扳手 C. 锁紧扳手 D. 弹簧卡钳 【答案】B 14. 对于螺纹 MM20×1.5LH—5g6g—40，下列说法中正确的是（ ） A. 公称直径为 20 mm的右旋三角形螺纹 B. 螺纹长度为40 mm C. 左旋螺纹中径公差为5g6g D. 旋合长度为40 mm的左旋螺纹 【答案】D 【解析】表示公称直径为20 mm的公制螺纹，1.5表示螺距为1.5 mm，LH表示左旋，5g6g为外螺纹公差带代号。标记末尾的40表示螺纹长度为40 mm。因此选项B正确；标记未给出旋合长度，不能据此认定旋合长度为40 mm。 15. 对于传动效率较高，受力较大的机械上宜用（ ） A. 管螺纹 B. 锯齿螺纹 C. 普通螺纹 D. 梯形螺纹 【答案】D 【解析】梯形螺纹牙型强度高、传动效率较高，适用于受力较大的传动机构。 16. 螺纹联接是一种（ ） A. 可拆联接 B. 不可拆零件 C. 具有防松装置的为不可拆联接，否则为可拆联接 D. 具有自锁性能的为不可拆联接，否则为可拆联接 【答案】A 【解析】螺纹联接可以通过旋松螺纹拆开，属于可拆联接。 二、判断题（本大题共12小题，每题2分，共24分） 17. 螺栓连接中，铰制孔螺栓对孔的加工精度要求比普通螺栓低。（ ） 【答案】错误 【解析】铰制孔螺栓连接螺栓与被连接件采用过渡配合，孔需要铰制，加工精度要求高，普通螺栓连接孔加工精度较低。 18. 螺钉连接用于被连接件为盲孔，且不经常拆卸的场合（ ） 【答案】正确 【解析】螺钉连接用于被连接件为盲孔，且不经常拆卸的场合。 19. 螺距P是相邻两螺纹牙在中径圆柱面上对应两点间的轴向距离。（ ） 【答案】正确 20. 普通螺纹粗牙比细牙更耐磨。（ ） 【答案】错误 【解析】螺纹的耐磨性取决于材料、载荷、润滑、配合及工作条件等，不能仅凭粗牙或细牙判断。细牙螺纹的螺距较小，并不因此必然不耐磨或易滑扣；粗牙螺纹也不必然比细牙螺纹更耐磨。因此，“普通螺纹粗牙比细牙更耐磨”的说法不成立，本题判断错误。 21. 梯形螺纹的牙型角为。（ ） 【答案】错误 【解析】梯形螺纹牙型角为，是某些管螺纹的牙型角，梯形螺纹主要用于传动，其牙型角设计与传动性能相关，所以该题错误。 22. 螺纹连接中，采用双螺母防松属于摩擦防松方法。（ ） 【答案】正确 【解析】双螺母防松通过两螺母拧紧后产生的轴向压力，使螺纹副间保持足够摩擦力，防止松动，属于摩擦防松（其他如弹簧垫圈也属此类），表述正确。 23. 双头螺柱的两头都有螺纹，使用时，其任一端的螺纹都可旋入盲孔连接件中。（ ） 【答案】错误 【解析】双头螺柱两头都有螺纹，中间部分为光轴，一般将螺纹相对较短的一端做为顶紧端旋入被连接件，螺纹相对较长的一端做为紧固端通过盲孔后与螺栓配合进行固定。 24. 两个螺纹相互配合，其螺距必须相等。（ ） 【答案】正确 【解析】螺距相等是螺纹配合的基本条件，否则无法实现正常的旋合与连接，保证螺距一致才能使螺纹在旋转过程中稳定配合，所以该题正确。 25. 下图为端铆防松，铆接长度为（1~1.5）P，其中P指的是被连接件厚度（ ） 【答案】错误 【解析】端铆中，P代表螺距，铆接长度按螺距确定，以确保防松效果。 26. 螺纹连接的防松方法只有摩擦防松和机械防松。（ ） 【答案】错误 【解析】除摩擦防松和机械防松外，还有铆冲防松等其他方法，在不同场合可根据需求选择合适的防松方式。 27. 螺纹连接通常通过使用锁紧垫圈或锁紧螺母来防止松动。（ ） 【答案】正确 【解析】螺纹连接在需要防止松动时，通常会采用锁紧垫圈或锁紧螺母等方式增加连接的稳定性。 28. 弹簧垫圈属于机械方法防松。（ ） 【答案】错误 【解析】弹簧垫圈防松属于摩擦防松。属于摩擦防松的还有：双螺母防松、双头螺柱防松。属于机械元件防松的有：槽型螺母与开口销防松、止动垫圈防松、串联钢丝防松。 三、简答题（本大题共5小题，每题2分，共10分） 29. 简述普通螺栓连接和铰制孔螺栓连接在结构和应用上的区别。 【答案】普通螺栓连接螺栓与孔壁有间隙，孔加工精度低，适用于被连接件较薄能制通孔、受轴向载荷或横向载荷（需辅助结构）的场合；铰制孔螺栓连接螺栓与被连接件过渡配合，孔需铰制，用于承受横向载荷或精确定位两个被连接件的情况。 【解析】普通螺栓连接的螺栓杆与通孔孔壁之间通常有间隙，通孔加工精度要求较低。它适用于被连接件较薄且能够制成通孔的场合；承受轴向载荷时，可由螺栓预紧产生的结合面摩擦力传递载荷，承受横向载荷时通常需采用辅助结构，或采用铰制孔螺栓连接。铰制孔螺栓连接的螺栓杆与经铰制的孔通常采用过渡配合，孔加工精度较高，可由螺栓杆与孔壁接触传递横向载荷，也可用于需要精确定位两个被连接件的场合。 30. 解释螺栓连接、双头螺柱连接和螺钉连接的适用场景。 【答案】螺栓连接用于被连接件较薄且能制成通孔、可从两边安装、受轴向载荷或横向载荷（铰制孔螺栓）的场合；双头螺柱连接用于一个被连接件较厚不能制通孔且经常拆卸的情况；螺钉连接用于不经常拆卸的场合。 【解析】螺栓连接需在被连接件上加工通孔，并从连接两侧安装螺栓和螺母，适用于能制通孔、可从两侧操作的场合；承受横向载荷时，可根据结构采用普通螺栓连接并设置辅助结构，或采用铰制孔螺栓连接。双头螺柱连接适用于一个被连接件较厚、不宜制成通孔，且需要拆装的场合；双头螺柱旋入该件的螺纹孔，拆装时旋动螺母，可减少螺纹孔的磨损。螺钉连接适用于被连接件之一有螺纹孔且不经常拆卸的场合，连接时不另用螺母。 31. 针对下图连接，说明其作用及特点。 【答案】作用：固定轮与轴等被连接件的相对位置，防止轴向位移或周向转动，可传递较小载荷。 特点：结构简单，安装方便；但承载能力有限，主要适用于轻载或仅需固定位置的场合。 32. 请解释螺纹标记“G1/2 - LH - A”的具体含义。 【答案】“G”表示非螺纹密封用圆柱管螺纹；“1/2”是螺纹尺寸代号，不代表管子的实际内径；“LH”表示左旋；“A”表示外螺纹公差等级为A。该标记表示尺寸代号为1/2、左旋的G系列管螺纹外螺纹，公差等级为A。 【解析】按标记逐项解释：“G”表示非螺纹密封用圆柱管螺纹；“1/2”是螺纹尺寸代号，不是管子的实际内径；“LH”表示左旋；末尾“A”表示外螺纹公差等级A。因此，该标记表示尺寸代号为1/2、左旋且外螺纹公差等级为A的G系列管螺纹。 33. 螺纹连接的预紧力过大或过小会有什么后果？ 【答案】预紧力过大可能导致连接零件的变形或损坏，而过小则可能导致连接不够紧固，容易松动。合适的预紧力可以确保连接的可靠性和使用寿命。 【解析】预紧力过大时，螺栓可能因拉应力过高而屈服、疲劳或断裂，被连接件也可能发生压陷、变形或损坏。预紧力过小时，结合面压紧不足，工作载荷可能导致连接面分离、滑移或松动，降低连接的可靠性。应根据连接结构和受力要求合理控制预紧力，使连接保持所需的夹紧力，同时避免螺栓和被连接件过载。 四、作图题（本大题共1小题，每题4分，共4分） 34. 找出下图中螺钉连接画法上的错误，并在右边画出正确的图形。 【答案】如下图所示 五、综合应用题（本大题共2小题，每题4分，共8分） 35. 螺纹连接示意图如图所示，试回答下列问题： （1）图中螺纹连接属于什么连接形式? 一般应用于何种场合? （2）在哪种件上做通孔? （3）该装置加平垫圈的作用是什么? （4）该装置安装止动垫圈属于什么防松措施? 【答案】（1）双头螺栓连接；被连接件之一较厚且经常装拆的场合； （2）较薄的被连接件； （3）保护被连接件表面不被划伤： （4）锁住防松。 36. 某智能制造产线采用螺纹连接固定一块定位支架。设计人员拟用两根相同的螺栓连接支架与机架，连接所受的总轴向拉力为 12 kN，要求两根螺栓均匀分担载荷。每根螺栓的有效截面积为 58 mm2，螺栓材料的许用拉应力为 120 MPa。现场还需拆装支架进行维护，且支架上的螺纹孔不宜反复拆装磨损。（1）计算每根螺栓所受拉力及其拉应力，并判断是否满足许用拉应力要求。（2）结合连接结构和维护要求，判断应选用螺栓连接、双头螺柱连接还是螺钉连接，并说明理由。（3）说明装配时应采取的一项措施，以降低连接松动风险。 【答案】（1）每根螺栓所受拉力为 12 kN ÷ 2 = 6 kN = 6000 N。拉应力 σ = F/A = 6000 N ÷ 58 mm2 ≈ 103.45 MPa，小于许用拉应力 120 MPa，满足要求。（2）选用双头螺柱连接。支架需拆装维护，双头螺柱旋入机架螺纹孔后，拆装时只需旋动螺母，可减少机架螺纹孔的磨损。（3）按规定力矩拧紧螺母，并采用弹簧垫圈或锁紧螺母等防松措施。 【解析】（1）两根螺栓均匀分担总载荷，先求单根载荷，再用拉力除以有效截面积求拉应力并与许用值比较。（2）双头螺柱适用于被连接件较厚、需要经常拆装且不宜损伤螺纹孔的场合。（3）控制预紧力并采取可靠防松措施，可降低振动工况下连接松动的风险。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $