第七单元同步检测卷 2026—2027学年高教版中职语文基础模块上册

第七单元 同步检测卷 卷一（选择题 共50分） 一、本大题共10个小题，每小题2分，共20分。 1.A 【解析】B项，无的放矢（dì);C项，瓜熟蒂落（dì);D项，瓜蔓（wàn）。 2.D【解析】A项，磨灭；B项，礼尚往来；C项，滥用。 3.D【解析】“试验”是为了查看某事的结果或某物的性能而从事某种活动；“实验”是对抽象的知识理论所做的现实操作。根据语境，①句选用“实验”。“震动”指（重大的事情、消息等）使人心不平静；“振动”指物体通过一个中心位置不断做往复运动，有一定的时间规律和周期。根据语境，②句选用“震动”。③句是转折关系，所以选用“尽管······但······”。 4.A【解析】B项，破折号和“即”都表示解释说明，不能同时使用；C项是陈述语气，问号错误，应改为句号；D项，“既有烟纸店、大饼店；还有老虎灶”中分号使用错误，应改为逗号。 5.C【解析】A项，初出茅庐：比喻刚进入社会或工作岗位，缺乏经验。B项，无与伦比：没有能跟它相比的，形容非常突出或程度高。C项，满城风雨：比喻一件事传播很广，到处议论纷纷，通常用来形容不好的事情。句中描述的是大学生救人的正面事迹，用这个词感情色彩不当。D项，慷慨解囊：指豪爽大方地在经济上帮助他人。 6.A【解析】B项，成分残缺。“承担”后缺少宾语中心语，应在句末补充“的任务”。C项，句式杂糅。“旨在”与“以······为目的”语义重复，可删去“旨在”或“以······为目的”。D 项，逻辑关系错误。“除夕夜”与“皓月当空”矛盾。（除夕夜为农历月末，无满月。） 7.D【解析】②句提出“中国传统哲学认为自然界是大生命世界”，是总起句，应放在开头；①句进一步说明“天地万物包含活泼的生命和生意”，承接②句对“大生命世界”的解释，故②①相连；⑤句中“这种生命和生意”指代①句内容，强调其“值得观赏”，故①⑤相连；④句“这种观赏”衔接⑤句的“值得观赏”，引出观赏后的体验；③句引用程颢的话“万物之生意最可观”，对前文进行总结和佐证，应放在末尾。综上，正确顺序为②①⑤④③。 8.D【解析】“六艺经传皆通习之”的“六艺”是指《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》六种经书。 9.A【解析】A项，仅客观描述夜晚的幽静、玉兰花的盛开及芬芳，没有使用任何修辞手法。B项，将“一捆捆稻草垛”比作“稻草山”，运用了比喻的修辞手法。C项，“小酒窝”在这里代指人（以特征代本体），运用了借代的修辞手法。D项，“欢快地跳跃着”将火焰拟人化，赋予其人类的动作和情感，运用了拟人的修辞手法。 10.C【解析】C项，《闻乐天授江州司马》这首诗的首句“残灯无焰影幢幢”的意思是：残灯已没有火焰，周围留下模糊不清的影子。描写的是灯影，表明夜已深，没有点明时令，此选项中“两首诗的首句都写景兼点时令”说法错误。 二、本大题共6个小题，每小题3分，共18分。 11.A【解析】根据第①段“以此来启示世人：做入要恪守谦卑之道”可知，首段通过引用《周易》中的一句话“谦谦君子，卑以自牧也”来引出观点：做人要恪守谦卑之道。②一⑥段作者首先解释了“卑”的含义，然后通过多个例子和论据，如明代学者张畏岩的经历、唐代名将娄师德的事迹、孔子和魏征的故事等，来具体阐述谦卑的重要性和价值，以及如何践行谦卑之道。最后第⑦段，文章再次强调，要学会谦卑，并将其作为真正的修养，以谦卑之心蓄进取之志，展现新作为。可见，文章围绕第①段提出的观点“做人要恪守谦卑之道”展开论述，因此，是本文中心论点。 12.B【解析】文章第④段中提到谦卑的人“往往含蓄内敛、低调谨慎，有着尊重他人、与人为善的品格”，但并没有说谦卑的人“一定都”具有这些特质。 13.D【解析】季羡林使用旧床和粗布草垫，体现了他的朴素和节俭，但与选文的中心论点“做人要恪守谦卑之道”关系不大，不能作为本文的论据。 14.A【解析】A项，从第①段可以看出“由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭，全球将面临严重的能源危机”是研究生物柴油的必要性，不能说明微藻能源是“可循环的绿色油田”。15.C【解析】从第③段“与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月”中的“相比”和“一个星期左右”“几个月”，可以看出运用了作比较、列数字的说明方法。结合第③段“微藻的生长周期短”“微藻的含油量高，油脂产率高”“微藻还不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发‘微藻油田＇，不会与农作物争地、争水”，可以看出第③段准确地说明了微藻的特点，凸显了微藻的优势。 16.D【解析】D项，根据第⑤段“该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库’”，可知“有望在一年时间内就开发出一个‘微藻资源库’”的分析不正确。 三、本大题共4个小题，每小题3分，共12分。 17.D【解析】出人：超出一般的人。 18.B【解析】B项和例句都是人称代词，他们；A项，表示推测的语气副词，大概；C项，表示加强语气的副词；D 项，人称代词，它的。 19.B【解析】B项和例句都是宾语前置句；A项，介词结构后置（状语后置）;C项，定语后置；D项，被动句，介词结构后置句（状语后置）。 20.D【解析】这个对比，目的在于揭示尊卑贵贱和智力高下成反比的奇怪现象，发人深思。 卷二（非选择题 共70分） 四、本大题共3个小题，共10分。 21.(1）所以传道受业解惑也 （2）则必有我师 （3）师不必贤于弟子 术业有专攻 22．示例1：看秋风如歌，轻吟浅唱；看落日如火，余晖绚烂；看明月如钩，清辉洒落。 示例2：看红叶如火，熊熊燃烧；看溪流如带，蜿蜒曲折；看白云若絮，悠然飘荡。 23.(1）正文是针对招聘岗位有针对性地介绍自己的专业特长，应把标题“求职信”改为“应聘书”。 （2）缺少问候语，称谓下一行空两格添加“您好！”。 （3）小学获奖经历时间久远，与岗位不匹配，将小学获得的奖励相关文字删掉。 （4）不能附上本人各种证书，应改为“附上本人简历及各种证书复印件”。 （5）落款处缺少署名，应在右下角日期上一行写明应聘人姓名，如应聘人：刘华。 五、本大题共5个小题，共15分。 24．运用了比喻修辞，把“山楂”比作“长满麻子的脸”。生动形象地写出了这堆苦山楂的味道难吃以及我当时的生气。 25．因为能够理解女儿在当时困苦的生活下心中的不平，所以妈妈没有责怪女儿，同时妈妈也是想通过行动证明，苦山楂也是可以变成甜甜的山楂酱，让“我”明白再苦的日子也是可以有甜的。 26．运用了环境描写。写出了当时环境的寒冷，还衬托出我们母女三人当时吃着糖葫芦的那种兴奋和高兴的心情。 27．因为“糖葫芦”的甜蜜让我们忘记了天气的寒冷，还有我们会互帮互助，家人之间的温暖也让我们不觉得冷。 28．首先，指的是山楂本来就有甜味；其次，指的是山楂背后蕴含的母爱和亲情，对美好生活的向往；最后，还有父母不懈奋斗为了女儿过上好日子的奉献精神。 六、本大题45分。 29.［写作指导］题目“一起走过的时光”核心是“一起”和“时光”，强调群体性的共同经历与这段时光的独特意义，立意需围绕校园或班级的集体生活展开，突出时光里的温暖、成长与怀念，避免写成个人独忆。可从“汗水与欢乐并存”“陪伴与成长共生”“平凡瞬间的闪光”三个角度切入，挖掘时光背后的情感价值。 【范文】 一起走过的时光 相识如昨天，离别却又在即。回望三年的校园岁月，那些与同窗们一起走过的时光，恰似夏夜的星辰，虽已落进记忆的长河，却永远在生命里闪亮。 记得高一的运动会，八百米赛道上的我，刚跑到一半就双腿发软，呼吸急促。正当我想放弃时，耳边传来熟悉的呐喊声。是班级的同学们，他们挤在跑道边，挥舞着自制的标语，扯着嗓子喊我的名字。那一声声“加油”，像一股暖流涌遍全身，我咬紧牙关，奋力向前冲去。冲过终点线的那一刻，我瘫倒在同学的怀里，他们递水、擦汗，七嘴八舌地安慰我：“你已经很棒了！”阳光洒在一张张笑脸上，那一刻的温暖，至今想起仍觉得心头滚烫。 一起走过的时光里，不只有欢乐，更有并肩奋斗的汗水。高三的晚自习，教室里总是静悄悄的，只听见笔尖划过纸张的沙沙声。遇到解不出的数学题，我们会围在课桌旁激烈讨论，一个巧妙的解题思路，能让大家欢呼雀跃；模拟考失利时，我们会互相打气，把错题整理成册，一起分析原因。有一次，为了攻克一道难题，我们几个同学留到深夜，路灯把我们的影子拉得很长，校园里的蝉鸣此起彼伏，空气中弥漫着青春的倔强与执着。那段挑灯夜读的日子，因为有了彼此的陪伴，枯燥的备考时光也变得熠熠生辉。 最难忘的是毕业前的最后一次班会。班长播放了精心制作的视频，画面里有我们军训时晒黑的脸庞，有文艺汇演上的笨拙表演，有运动会上的狼狈与荣光······看着视频，很多同学红了眼眶。班主任说：“你们的青春，是彼此见证的。”是啊，三年的时光，我们一起哭过笑过，一起迷茫过奋斗过。那些一起走过的点点滴滴，早已刻进了我们的青春里。 如今，离别在即，我们即将奔赴远方。但我知道，那些一起走过的时光，不会因为离别而褪色。它是我们青春最珍贵的礼物，是疲惫时可以回望的港湾，是未来岁月里，想起就会微笑温暖记忆。 愿我们历经千帆，归来仍是少年，愿那些一起走过的时光，永远照亮我们前行的路。 学科网（北京）股份有限公司 $ 基础模块上册 第七单元 同步检测卷 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分120分，考试用时120分钟。考生请在答题卡上答题，考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 卷一（选择题 共50分） 卷一共20个小题，在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 一、本大题共10个小题，每小题2分，共20分。 1．下列词语中加点字的读音，全都正确的是 ( ) A.经传（zhuàn） 可憎（zēng） 卷帙浩繁（zhì） 残阳如血（xuè） B.脑髓（suǐ） 角色（jué） 残羹冷炙（zhì） 无的放矢（dǐ） C.压轴（zhòu） 泄露（lòu） 瓜熟蒂落（tì） 不知句读（dòu） D.徘徊（huái） 瓜蔓（màn） 量体裁衣（liàng） 李氏子蟠（pán） 2．下列各组词语中，没有错别字的是（ A.摩灭 精粹 抑扬顿挫 荒谬绝伦 B.接洽 倜傥 矢志进取 礼上往来 C.烂用 辨别 冠冕堂皇 左睇右盼 D.自诩 蹩进 栩栩如生 眼花缭乱 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是 ( ) ①磁性纳米颗粒在治疗人的骨髓癌的临床上获得了成功，前途不可限量。 ②苏联成功发射人造卫星的消息， 了最早具有飞天梦想的中国人。 ③ 这次谈判进展得异常艰难， 在各方积极斡旋下，还是取得了预期的结果。 A.试验 震动 即使 也 B.试验 振动 尽管 但 C.实验 振动 即使 也 D.实验 震动 尽管 但 4．下列句子中标点符号的使用，正确的是 ( ) A.平桥村住户不满三十家，都种田，打渔，只有一家很小的杂货店。 B.据说这是稀世之宝-即一种难得的治病良药。 C.你怎么也想不到那个白发如银、佝偻干瘪的老太太是演过《天女散花》的？ D.苏州小巷的特点：既有深院高墙，也有低矮的平房；既有烟纸店、大饼店；还有老虎灶。 5.(2016年山东真题）下列句子中加点成语的使用，不正确的是 ( ) A.首届青年奥林匹克运动会在新加坡举行，参赛者大多是初出茅庐的小将。 B.难道大自然那无与伦比的智慧没有引起你心灵的震撼吗？ C.大学生跳河救人的事迹，一经媒体报道，就被传得满城风雨。 D.这位成功的企业家慷慨解囊，资助了多名失学儿童。 6．下列句子中，语意明确，没有语病的是（ A.为满足不同群体的多样化学习需求，成都市教育局大力建设全龄教育公共服务平台。 B.近日发射的“智慧天网一号”宽带通信卫星，将承担为多个应用领域提供更精准数据。 C.成都市旨在以建设世界赛事名城为目的，近年来先后举办了多项重大国际体育赛事。 D.皓月当空，地上灯火辉煌，千家万户都沉浸在除夕之夜的欢乐之中， 7．将下面的句子排成语意连贯的语段，排序最恰当的是 ( ) ①天地万物都包含有活泼的生命和生意 ②中国传统哲学认为，自然界是一个大生命世界 ③正如程颢所说：“万物之生意最可观。” ④人们在这种观赏中，体验到人与万物一体的境界 ⑤这种生命和生意是最值得观赏的 A.②⑤①④③ B.③⑤④②① C. ③⑤②①④ D. ②①⑤④③ 8．下列有关文学、文化常识的表述，不正确的是 ( ) A．在1941年的整风运动中，毛泽东同志作了《整顿党的作风》（反对党八股）和（改造我们的学习》三篇报告，作为整风的指导文献。 B．周树人是新文化运动的奠基人，1918年首次用“鲁迅”为笔名发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。 C.韩愈反对六朝以来的形式主义的骈偶文风，大力提倡古文，和柳宗元共同领导了中唐古文运动。位列“唐宋八大家”之首，苏轼称他“文起八代之衰”。 D.“六艺经传皆通习之”的“六艺”是指礼、乐、射、御、书、数六种技能。 9.(2022年山东真题）下列句子中，没有使用修辞手法的是 ( ) A.幽静的夜晚，窗外盛开着的玉兰花，散发出沁人心脾的芬芳。 B.金黄的稻草一捆捆地垛起来，场院上顿时就出现了几座稻草山。 C.小酒窝指着麦田说：“再过半个月，我们就能吃上新麦馍馍了。” D.洁白的雪地上燃起了篝火，一簇簇橘黄的火焰欢快地跳跃着。 10．对下面两首古诗理解和分析不恰当的是 ( ) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 ［唐］李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西， 闻乐天授江州司马① ［唐］元稹 残灯无焰影幢幢②，此夕闻君谪九江。 垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。 ［注释］①授：授职，任命。江州：即九江郡，治所在今江西省九江市。司马：官名。②幢（chuáng）幢：灯影昏暗摇曳之状。 A.“闻道龙标过五溪”中的“过五溪”，写出朋友迁谪之偏远，道路之艰难。 B.“惊坐起”，生动传神地写出诗人听闻友人遭贬后的震惊和担忧，也表现出诗人与白 49 50 学科网（北京）股份有限公司 居易的友情之深。 C.两首诗的首句都写景兼点时令，且情景交融，营造出一种悲凉伤感的氛围。 D.两首诗都是为好友被贬官而作，都表达诗人对朋友遭遇贬谪的同情、关怀和伤感之情。 二、本大题共6个小题，每小题3分，共18分。 阅读下面的文字，完成11~13题。 卑以自牧 孙宽 ①《周易》中有一句话：“谦谦君子，卑以自牧也。”意思是说，谦而又谦的君子，总是以谦卑的态度来修养自己的德行。以此来启示世人：做人要恪守谦卑之道。 ②“卑”，甲骨文字形像手执酒器为尊者酌酒，本义为（身份与地位）低下。在《说文解字》中解释为“卑，贱也”。“卑”作为谦词，常被人们用来表示一个人的谦卑、内敛、自守、养性。 ③谦卑有礼是中华民族的传统美德。从“满招损，谦受益”，《论语》中的“三人行，必有我师焉”，明代方孝孺的“虚巴者进德之基”......诸多箴言警语在博大精深的传统文化中熠熠生辉。这些至理名言无不提醒人们，对骄傲自满要保持警惕，应以谦恭卑下为本。明代学者张畏岩，学识渊博，声名远扬，参加科考却名落孙山。他抱怨试官不识人才，一位路人说，你如此心性浮躁，傲慢自恃，怎么可能考取呢？张畏岩恍然大悟，从此谦卑自持，不再心高气傲，踏实努力。三年后，果然金榜题名。 ④谦卑体现着一个人的道德修养。谦卑的人往往含蓄内敛、低调谨慎，有着尊重他人、与人为善的品格。唐代名将娄师德任兵部尚书时，在山西并州巡视，发现自己吃的是精细的白米，而下属吃的却是粗糙的黑米，于是娄师德放弃吃白米，和随行的官员一起吃糙米。娄师德平等待人的背后，体现的是他谦卑为怀的好品德和好作风。 ⑤谦卑的人能做到有成就而不骄傲。这与平时善于听取他人意见，严格要求自己分不开。孔子说过，“丘也幸，苟有过，人必知之”，孔子把别人能够指出自己的过错看作是一件大幸事。魏征是唐太宗的一面镜子，多次劝谏唐太宗，唐太宗没有因为自己是一国之君就自以为是，能够接受魏征劝谏，时时约束自己，开创了“贞观之治”，被后人传颂。 ⑥“卑以自牧”中的“自牧”，告诉我们更要把提高自己谦卑的修养内化为自觉行为。待人接物学会虚心，为人处世懂得谦退。能做到空杯纳新，将自己的姿态放低，学在平时、做在平日，平易近人，虚心以待，永远保持谦卑，保持进步。 ⑦我们要学会谦卑，只有把谦卑作为真正的修养，以“谦”来约束自己，以谦卑之心蓄进取之志，沉下心学习，低下头倾听，俯下身实干。甘做沉甸甸的“低头麦穗”，才能有进取的空间，才能锤炼新本领、展现新作为。 （选自《中国纪检监察报》原文有删改） 11．下列选项中，最适合做选文中心论点的是 ( ) A.做人要恪守谦卑之道。 B.谦卑体现着一个人的道德修养。 C.谦卑的人能做到有成就而不骄傲。 D.为人要学在平时，做在平日。 12．下列说法不符合原文意思的是 ( ) A.很多有关谦卑的名言无不提醒人们，对骄傲自满要保持警惕，应以谦恭卑下为本。 B.谦卑的人一定都具有含蓄内敛、低调谨慎、尊重他人、与人为善的品格。 C.“卑以自牧”中的“自牧”，告诉我们更要把提高自己谦卑的修养内化为自觉行为。 D.甘做沉甸甸的“低头麦穗”，才能有进取的空间，才能锤炼新本领、展现新作为。 13．下列对选文的理解分析．不正确的是 ( ) A.第②段阐述了“卑”字的含义和作为谦词所代表的品质，常被人们用来表示一个人的谦卑、内敛、自守、养性。 B.第③段运用举例论证和道理论证，通过列举张畏岩的实例和引用《论语》中的名言，证明了“谦卑有礼是中华民族的传统美德”这一分论点，从而进一步论证了中心论点。 C.本文采用了“总一分一总”的结构方式，通过《周易》提出观点，然后多角度分析问题，论证内容纲目清晰，层次井然。 D.事例“国学大师季羡林在书房里一直用着一张睡了几十年的旧床，床上还铺着粗布草垫”，非常适合作为本文的论据。 阅读下面的文字，完成14~16题。 微藻-可循环的“绿色油田” ①由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭，全球将面临严重的能源危机，因而，世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源，其中，生物柴油就是一种重要的生物能源。提起生物柴油的原料，我们可能会想到油菜和大豆，用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。但是，这两种作物的培育周期较长，占用农田较多，会产生“与人争粮，与粮争地”问题，从而导致“解决了能源危机，却出现粮食危机”的尴尬结果。此时，微藻进入了科学家们的视线。 ②微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂。因此，微藻为生物柴油出产提供了新的油脂资源。 ③与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。另外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下水等，就可以大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水。 ④微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳，因此，利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算，每培养1吨微藻，需要消耗约2吨二氧化碳。另外，微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分，从而降低水体的富营养化，因此，微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。 ⑤现在，我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”，提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后，各地在建设“微藻油田”时，就可在资源库中挑选适合的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理，力争提高微藻产油的效率，降低它的成本。此外，该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究，建立一套中试系统，全面评估微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标，大力推动我国微藻能源的产业化进程。 14．为什么说微藻能源是“可循环的绿色油田”？下面说法不正确的是 ( ) 51 52 学科网（北京）股份有限公司 A.由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭，全球将面临严重的能源危机。 B.微藻的生长周期短，油脂产率高，不会与农作物争地、争水。 C.培养微藻可以固定二氧化碳，大量减少二氧化碳排放。 D.微藻可降低水体的富营养化，还可以净化废水和污水。 15.．下面对第③段运用的说明方法及作用的分析，正确的是（ A.运用分类别的说明方法，将生长周期长的植物进行分类，突出大豆等植物生长周期长。 B.运用作比较的说明方法，将微藻和大豆等植物进行比较，突出微藻生长周期长。 C.运用作比较、列数字的说明方法，准确地说明了微藻的特点，凸显了微藻的优势。 D.运用作比较、列数字的说明方法，准确说明大豆、油菜和麻风树等油料植物的优势。16．下面对选文的理解分析，不正确的是 ( ) A.由于全球将面临严重的能源危机，世界各国都在积极寻找能够替换石油产品的可再生能源。 B.第②段介绍了微藻这种古老的低等植物分布广泛、种类繁多、生长快速、富含油脂的特点。 C.第④段中加点词语“据计算”“约”等，说明了对数量的计算推测，体现了说明文语言的准确性。 D.我国已启动“微藻能源规模化制备的科学基础”研究项目，有望在一年时间内就开发出一个“微藻资源库”。 三、本大题共4个小题，每小题3分，共12分。 阅读下面的文言文，完成17~20题。 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复，可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！ 17．下列句中加点的词解释不正确的是（ A.今其智乃反不能及 乃：却，竟然 B.或师焉，或不焉 不：通“否” C.巫医乐师百工之人，君子不齿 不齿：不屑一提 D.古之圣人，其出人也远矣 出人：超过其他的人 18．下列句中“其”的用法和意义与例句相同的是 ( ) 例句：其闻道也固先平吾 A.其皆出于此乎？ B.吾未见其明 C.其可怪也欤 D.不抑耗其实而已 19．下列各句与例句句式特点相同的是 ( ) 例句：句读之不知，惑之不解 A.其下圣人也亦远矣，而耻学于师 B.大王来何操 C.蚓无爪牙之利，筋骨之强 D.不拘于时，学于余 20．下列对语段内容理解不正确的是 ( ) A.第一段所提出的无论贵贱长幼，有道者皆可为师的择师标准，打破了门第观念，很有积极意义。 B.第二段运用了三组对比，批判了士大夫之族“耻学于师”的恶劣习气。 C.作者对于士大夫看不起“巫医乐师百工之人”反而还比不上他们，给予了强烈的责备和讽刺。 D.第二段最后将“巫医乐师百工之人”和“士大夫之族”的学习态度进行对比，得出了君子智力不如“巫医乐师百工之人”的结论。 卷二（非选择题 共70分） 四、本大题共3个小题，共10分。 21．写出下列横线处空缺的名句。（3分） （1）古之学者必有师。师者， , （2）孔子曰：三人行， 。 （3）是故弟子不必不如师， ，闻道有先后， 22.(2025年山东真题）结合语意，对下面画线的语句进行仿写，填在后面的横线处。（3分） 绚丽的秋天如约而至。置身大山深处，看苍山如画，层峦叠嶂； ; ; 23.xx公司要招聘一批推销员，下面是刘华写的一封应聘书，请找出在格式和内容上的四处错误。（4分） 求职信 尊敬的xx公司人力资源部领导： 我是Xx职业中专营销专业应届毕业生，现年18岁。得知贵公司招聘推销人员，特此应聘。在校期间，我学习成绩优秀，上小学时曾获得市绘画比赛三等奖，寒署假期间，我曾在xx商场做过推销员，积累了一定的工作经验。 我对贵公司仰慕已久，希望成为贵公司的一员。如果能被录用，我会加强学习，勤奋工作，以优异的工作业绩回报公司对我的信任。 随信附上本人各种证书。 此致 敬礼 2024年8月20日 53 54 学科网（北京）股份有限公司 五、本大题共5个小题，共15分。 阅读下面的文字，完成24~28题。 山楂是甜的 肖于 ①我妈是一个知青，我爸是一个农民。在我幼时的岁月里，我爸应该很辛苦。只有他一个农村户口，却有三个城里人要养活，他的田地太少了。但他勤快，愿意为生活付出所有气力。据说我家永远是每亩地里出钱最多的人家，而他的女儿们却几乎没去过那片土地。 ②粗粝、辛苦的农村生活让我妈也异常艰辛，但她尽心尽力地养育我和妹妹。那时，东北没什么太好吃的水果，入秋的山楂勉强算水果吧。有一次，家里买了一堆山楂。对于这堆山楂，我恐怕要记上一辈子，拿到手里，连咬了两三个，真硌牙，嘴里、胃里顿时涌出酸水，我一把把它们扔在地上。这堆山楂如一张张长满麻子，满是皱纹的脸。我越看越气，趁着我妈不注意，把这堆山楂全扔了。 ③我妈发现后竟没有批评我，而是默默地把这些讨厌的家伙捡了回来。我妈把山楂洗净，去籽，倒入锅中，放糖，小火慢慢熬到鲜红直至黏稠，我才知道，山楂竟可以做成可口的山楂酱。只要放白糖，多放，再难吃的山楂也会变甜。就像我们的日子，酸涩难忍，又漫长，可终究能通过努力，让日子变得甜一点。酸酸甜甜的山楂普放在罐子里，想吃的时候去挖一勺，现在想想，那种甜还能浸到心里。尤其是在寒天，把罐子放在耳房里，山楂酱处乐半冻不冻的状态，不会坏了味道，也能随时挖出来吃。 ④东北几乎有半年的冬天，冬天里没有农活可做，很多种地的人就猫冬了。猫冬怎么可能有收入？我父母脑子活，也不怕吃苦受累。他们养了几头奶牛，按我妈的话说：“家里又多了一个人上班。”奶牛产牛奶，牛奶可以卖钱，每天都有收入。就算猫冬，田地里不生钱，家里的牛也能赚钱。 ⑤入冬了，我爸在电影院烧锅炉，我妈在水泥厂上班。我妈下了班，要到托儿所接我和妹妹，然后回家挤牛奶，又要带着两桶沉甸甸的牛奶去奶站卖掉。那一年，我和妹妹还很小，害怕得不肯在家。我妈一咬牙，骑着二八大杠自行车，把十几斤重的牛奶桶挂在自行车后面，两个女儿坐在自行车的大梁上。天有点冷了，我们都穿着厚厚的棉衣。夜幕来得快，天色很快就沉下来。 ⑥我妈带不动我们了，就放下我和妹妹。路过综合商店时，我和妹妹不走了，我们的目光定在了那里-店门口摆着的一串串冰糖葫芦。不一会儿，我和妹妹便一人手里一串冰糖葫芦。我们一边吃，一边在深沉的暮色里跟我妈走。我妈骑会儿自行车，再推着自行车走一会儿。我和妹妹跑跑走走，一点儿也不冷。暮色很深，带着冬季里冰冷的浓雾。母女三人，就这样，在冰糖葫芦甜甜滋味的引领下，按时赶到遥远的奶站。 ⑦天冷，我妈是热的，蹬自行车出了一身的热汗。我和妹妹坐在车大梁上，遇到天桥、上坡时，都下来帮忙推自行车，手和脸蛋是冷的，可我们的身子，心里是热的。 ⑧那些年，我父母从来没机会休息，除了种地、上班，他们还干过很多营生，只要能赚钱，他们从不吝惜自己的时间和力气。他们一心要两个女儿过更好的日子，虽然他们并不知 道这个愿望要如何实现，但他们从未放弃过努力-过更好的日子的努力。 ⑨城市化改革的大潮中，种田为生的我爸改换了城镇户口。我妈也在企业改革后，开始领退休金，退休金每年都在增长。 ⑩现在回到我父母家，假如是冬天，他们一定会提前买了冰糖葫芦，放在冰箱里，等我吃。吃着这冰糖葫芦，我就会想起那堆曾被我扔掉又被我妈捡回来熬成山楂酱的苦山楂，还有暮色中我和妹妹无限期盼的冰糖葫芦。仔细想想，其实，那些山楂从始至终都是甜的！ （选自《读者》有删减） 24．请从修辞的角度赏析第②段中画线的句子。（2分） 这堆山楂如一张张长满麻子，满是皱纹的脸。 25．第③段中我妈发现我把山楂扔掉后，为什么没有批评我，反而捡回来？(3分） 26．第⑥段画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？(3分） 27．文章第⑦段，我和妹妹为什么会有“手和脸蛋是冷的”“身子，心里是热的”的感觉？（3分） 28．文章结尾写道：“那些山楂从始至终都是甜的！”这句话有丰富的内涵，结合全文，请谈谈你的理解。（4分） 六、本大题45分。 阅读下面的材料，根据要求完成作文。 相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子，我们相聚在同一个校园，同一个班级······一起洒下过无数的汗水，共同收获过无尽的欢乐……那些一起走过的时光，将永远在我们的生命中闪亮…… 请以“一起走过的时光”为题目写一篇文章。 要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于700字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。 155 56 学科网（北京）股份有限公司 $