内容正文:
第二&三章
从地球圈层看地表环境&
从圈层作用看地貌与环境
期中大串讲/必修第一册/第二章/鲁教版
课标解读
思维导图
重难点梳理
典例真题
01
目 录
01
02
03
04
课本章节 课标要求
第二章 从地表圈层看地表环境 第一节 大气圈和大气运动 运用图表等资料,说明大气的组成和垂直分层,及其与生产和生活的联系;运用示意图,说明大气受热过程与热力环流原理,并解释相关现象;
第二节 水圈与水循环 运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义
第三节 生物圈与植被
了解生物循环,分析植被与环境的关系,理解植被对人类的重要性。
单元活动 学会自然地理野外观察
课标解读
课标解读
课本章节 课标要求
第三章 从圈层作用看地貌与环境 第一节 走近桂林山水 1.通过野外观察或运用视频、图像,识别3-4种地貌,描述其景观的主要特点。
2.通过通过野外观察或运用土壤标本,说明土壤的主要形成因素。
第二节 走进敦煌风成地貌的世界
第三节 探秘澜沧江—湄公河流域的河流
第四节 分析土壤形成的原因
单元活动 学用地形图探究地貌特征
课标解读
课标解读
思维导图
思维导图
思维导图
思维导图
重难点01:大气的组成与分层
大气垂直分层 高度范围 气温特点 气流运动 自然现象 人类活动
对流层 低纬17-18km
中纬10-12km
高纬8-9km 上部冷下部暖 对流运动 云雨雾雪等复杂的天气现象 与人类关系密切
平流层 对流层顶至50-55km 上部暖
下部冷 水平运动 1.臭氧层
2.天气晴朗 利于航空飞机飞行
高层大气 平流层顶以上 自下而上先降后升 电离层
流星、极光 电离层反射无线电波
重难点02:大气的受热过程
重难点02:大气的受热过程
大气对太阳辐射的削弱作用 太阳辐射要穿过厚厚的大气,才能到达地表。由于大气对太阳辐射的反射、散射和吸收作用,投射到大气上界的太阳辐射(特别是波长短的电磁波)不能完全到达地表。大气对太阳辐射的吸收、反射或散射,称为大气的削弱作用。
重难点02:大气的受热过程
地面吸收
地面辐射
大气保温过程 “大气暖大地” 大气辐射大部分向下射向地面,其方向与地面辐射方向相反,称大气逆辐射。大气逆辐射把热量还给地面,对地面起到了保温作用。
大气逆辐射的应用
保 温 作 用 / 温 室 效 应
青藏高原光照强但气温低?
农田烟熏防霜冻
塑料大棚/玻璃温室育苗
冬夜晴无风,早起必有霜农田铺设地膜
重难点02:大气的受热过程
太阳辐射、地面辐射及大气辐射之间的关系
太阳
宇宙空间
大气
地面
太阳辐射
太阳暖大地
地面辐射
大地暖大气
大气逆辐射
大气还大地
大气对地面的保温作用
大气对太阳辐射的削弱作用
地面辐射
大气辐射
重难点03:热力环流过程
地面温度高的区域空气在垂直方向上膨胀上升,使得空气柱内分子数目减少,气压低。
地面冷热不均造成空气的垂直方向运动。
同一水平面出现了高低气压差,空气水平运动(风)
等压面弯曲(高凸低凹)
地面冷热不均
大气的
垂直运动
同一水平面气压差异
大气的
水平运动
热力环流
形成过程
重难点03:热力环流过程
重难点03:热力环流过程
垂直方向的气压值总是近地面大于高空,同一水平面上的气压值是高压大于低压。
气流的垂直运动是由近地面冷热不均引起的,而水平运动是由同一水平面上的气压差异引起的。
易错提醒
重难点03:热力环流过程
低压
高压
高压
低压
低压
高压
高压
低压
陆地比热小,增温快
海洋比热大,增温幔
陆地比热小,降温快
海洋比热大,降温幔
陆风
海风
重难点03:热力环流过程
热
热
冷
热
冷
冷
岩石比热小,山坡增温快,吹谷风
岩石比热小,山坡降温快,吹山风
思考题:
如果城市计划修建一个可能有大气污染的工厂,应建设在图中A、B、C中的哪处?请说明理由。
A
B
C
C处。一般将绿化带布置在气流下沉处或下沉距离以内,而将卫星城或污染较重的工厂布置于气流下沉距离之外,避免污染物通过热力环流进入市区。
重难点03:热力环流过程
重难点04:大气的水平运动
风的类型 受力情况 风向 图示(北半球为例)
理想风 水平气压梯度力 与等压线垂直
高空风 水平气压梯度力、
地转偏向力 与等压线平行
近地风 水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力
与等压线成一夹角
风向
重难点05:海水的性质及应用
大洋表层温度、密度、盐度变化
思考1:描述表层海水温度随纬度变化的特征,并思考其原因?
8月世界海洋表层海水平均温度分布
世界海洋表层水温纬度分布
①随纬度的增加而降低 原因:太阳辐射随纬度的增加而降低
重难点05:海水的性质及应用
重难点05:海水的性质及应用
思考2:高、中、低纬海区海水温度随深度的增加其分布规律是怎样变化的?并思考其原因。
不同纬度海区海水温度随深度的变化
一般随深度的增加而降低;
一定深度后,海水温度随深度的变化不大。
中纬度海区,表层海水温度夏季高于冬季。
高纬度海区具有冷中间层。(成因:冬季冷却的海水由于密度增大而下沉)
重难点05:海水的性质及应用
思考3:沿着180°经线作海水表层评价盐度随纬度变化的剖面图。
描述海水盐度随纬度变化的特征,并思考其原因。
。
盐度/%
3.6
3.5
3.4
3.3
3.2
30
20
10
0
-10
温度/℃
海洋表层盐度、温度随纬度的分布示意
表层海水盐度从南北半球的副热带海域,分别向赤道和两极递减(呈马鞍型曲线)
重难点05:海水的性质及应用
影响盐度的因素
因素 影响
温度 温度高,盐度高;温度低,盐度低
蒸发量与降水量的关系 降水量>蒸发量,盐度降低;蒸发量>降水量,盐度升高
入海径流 有大量江河淡水注入的海区,盐度偏低
洋流 同纬度地带,寒流经过的海区,盐度偏低;暖流经过的海区,盐度偏高
结冰和融冰 海水结冰时盐度升高,融冰时盐度降低
海域封闭状况 海域相对封闭时,海水与外界水体交换少,海水保持较高或较低盐度状态
重难点05:海水的性质及应用
海水温度产生的影响
(1)影响海洋生物
深度越深,海洋生物的数量和种类越少
海水温度的季节变化导致海洋生物季节性游动
远洋捕捞和近海养殖等人类的渔业活动
(2)影响海洋运输
海水有结冰期,通航时间较短
航行需要装备破冰设施
(3)影响气温变化
从全球尺度看:海水对大气温度起着调节作用
从区域尺度看
沿海地区:气温变化幅度小
内陆地区:气温变化幅度大
位置 密度 原因
赤道附近 表层密度小,向两极逐渐增大 赤道地区温度偏高,盐度稍低
副热带
海区 密度增大,但没有出现极值 虽盐度偏大,但温度下降幅度不大
随着纬度增高,密度继续增大 温度降低引起的增密效应,比盐度降低引起的减密效应要大
极地海区 密度最大 海水温度低
河流入
海口 密度较小 河水盐度低
密度变大 河水携带的泥沙多
重难点05:海水的性质及应用
海水密度水平分布规律
重难点01:天体及分类
天体类型 组成物质(或成员) 特点
恒星 炽热的气体 ①质量庞大,温度高,能自己发出光和热;
②恒星之间相距遥远;
③太阳是距离地球最近的恒星
星云 气体和尘埃,主要物质是氢 ①本身不发光,一般星云里都会有恒星,呈云雾状;
②密度小,体积和质量都很大
行星 如:太阳系八颗
行星 ①在椭圆轨道上绕恒星运行,质量比恒星小;
②本身不发光,靠反射恒星的光而发亮
卫星 如:月球 ①环绕行星运转、本身不发光;
②卫星大小不一,但是质量不会超过它绕转的行星
流星体 尘粒和固体块 ①不能自己发光,但与大气摩擦形成光迹(天体);
②进入大气层后,同大气摩擦燃烧而发光,产生流星现象(自然现象);
③没有烧尽的残体落到地面叫陨星,其中石质陨星叫陨石,铁质陨星叫陨铁
彗星 冰物质 ①密度很小,具有云雾状外表,不能自己发光;
②绕太阳运行
影响因素 温度(冰点温度以上) 盐度 深度(压力) 泥沙含量
高 低 大 小 大 小 大 小
密度 小 大 大 小 大 小 大 小
海水密度与盐度、温度、压力(深度)的关系
盐度越大,密度越大;在冰点温度以上,温度越高,海水密度越小;
压力越大,密度越大;水中如挟带泥沙,则密度会增大。
重难点05:海水的性质及应用
重难点06:海水的运动及其影响
海水运动形式 概念 影响
波浪 主要是风浪。风浪是指在风力作用下形成的海面的波状起伏运动 ①对港口建筑、航运、船只停泊有一定影响;
②有利于污染物的扩散和水质净化,但也会导致污染物的重新悬浮和污染的加剧;③可用来发电
潮汐 由月球和太阳的引潮力引起的海面周期性升降运动 ①对河流和海上航运会产生重要影响;
②可用来发电
洋流 海水常年较稳定地沿一定方向做大规模的流动。分为暖流和寒流 ①影响海上航行。顺流节约燃料,加快速度。海雾对航行不利。②影响海洋生物资源和渔场分布。③对流经海域及附近地区的气候产生一定影响。④加快海水净化速度,但同时也会扩大污染范围
重难点07:水循环的过程及意义
人类活动对水循环环节的影响
修建水库
人工降雨
植树造林
跨流域调水
调节地表径流
影响地表径流
增加下渗和地下径流,减少地表径流
增加降水
重难点07:水循环的过程及意义
促进水体更新
促进能量交换
塑造地表形态
促进物质迁移
改变生态和生活环境
重难点07:水循环的过程及意义
重难点08:识别植被类型
1.森林植被 主要由树木组成的植物群落。典型的森林植被包括常绿阔叶林、落叶阔叶林和针叶林等。
常绿阔叶林
落叶阔叶林
针叶林
①常绿阔叶林 主要由常绿的阔叶树组成的森林植被。所谓常绿就是一年四季常青。常绿阔叶树特点:四季常青,树冠浑圆。树叶叶面多革质,表面光滑、无绒毛,质地较硬
重难点08:识别植被类型
②落叶阔叶林 主要由落叶的阔叶树组成的森林植被。落叶阔叶树特点:夏季葱绿,冬季落叶。树叶多呈纸质,宽而薄。
重难点08:识别植被类型
③针叶林 亚寒带针叶林通常称为北方针叶林,也称泰加林,主要由云杉、冷杉、落叶松等一些耐寒树种组成。主要由落叶松组成的称为明亮针叶林,主要由云杉、冷杉组成的称为暗针叶林。
重难点08:识别植被类型
2.草原植被 在较干旱情况下形成的以草本植物为主的植被,主要有热带草原和温带草原两大类。
热带草原
温带草原
重难点08:识别植被类型
①热带草原 热带地区的草原植被。热带草原特点:植物具有很强的耐旱性,成片高草中点缀零星树木,湿季草木茂盛,干季草木凋萎。
湿季草木茂盛
干季草木凋萎
重难点08:识别植被类型
②温带草原 热带地区的草原植被。温带草原特点:群落结构简单,几乎没有树木,仅有草本层和地被层。植物具有耐旱特征,且“一岁一枯荣”。
夏季温带草原
冬季温带草原
重难点08:识别植被类型
3.荒漠植被
荒漠植物特点
植物叶面缩小或退化,呈鳞片状、刺状或无叶,以减少水分蒸腾;
有的具肉质茎或叶,以贮存水分;
有的茎叶覆盖茸毛,以抵抗灼热;
大多数植物根系发达,以利于从深层土壤中吸收水分。
荒漠植被生产量很低,生物质积累缓慢。
重难点08:识别植被类型
砍伐森林
过度放牧
开垦坡地
植被减少
地表径流增多地下水减少
土壤贫瘠
水土流失严重
绿色植物的光合作用减弱
空气质量下降
地理环境退化
重难点08:识别植被类型
重难点09:喀斯特地貌发育条件
发育条件 具体特征
岩石条件 桂林石灰岩广布,空隙和裂隙发育广泛,岩石的
可溶性、透水性好
气候条件 为亚热带季风气候,温暖、降水充沛。
地形条件 地势东、西、北部较高,中南部较低,漓江谷地纵贯全境,利于地下水和地表水的汇聚
水文、生物 流水侵蚀作用强,土壤和流水中有机酸含量高
重难点09:喀斯特地貌分类
地面喀斯特地貌主要包括石芽、溶沟、石林、峰丛、峰林、孤峰等。
地下喀斯特地貌主要包括溶洞、地下河及溶洞中的石钟乳、石笋、石柱等。
地面喀斯特地貌和地下喀斯特地貌等
重难点10: 喀斯特地貌与人类活动
喀斯特地区的石漠化
①喀斯特石质山区土层薄,基岩出露,暴雨冲刷力强;
②因水土流失而导致地表土壤损失,基岩裸露,土地丧失农业利用价值和生态环境退化的现象,多发生在石灰岩地区;
喀斯特地貌对人类活动的影响
(1)有利影响:许多喀斯特地貌区已成为著名的风景旅游区。喀斯特洞穴内冬暖夏凉,为居住、防空、储藏等提供了便利。
(2)不利影响:喀斯特地貌区洞穴系统比较发育,易导致水土流失和地面塌陷,给农业、城市建设以及水利工程建设等带来不利影响。
重难点11:风蚀地貌
识别风蚀地貌:风蚀垄、风蚀柱、风蚀蘑菇、风蚀雅丹
思考 雅丹地貌是怎样形成的?
①湖泊底部泥沙沉积,形成沉积岩
②地壳运动,气候干旱,湖底干涸,沉积岩层裂隙发育
③风沿着裂隙吹蚀,裂隙不断扩大,形成一道道垄槽相间的雅丹地貌或风蚀柱
①突起的孤立岩石,岩性上硬下软,由于近地表风中含沙砾较多,磨蚀力较强;②距地面越高,风中含沙量较少,磨蚀力越弱;
③岩石基部受风蚀作用强,顶部受风蚀作用弱,逐步形成上部宽大、下部狭小的形态。
思考 风蚀蘑菇是怎样形成的?
重难点11:风蚀地貌
重难点12:风积地貌
识别风积地貌:金字塔形沙丘、沙垄、新月形沙丘
思考 新月形沙丘迎风坡与背风坡坡度有何不同?如何根据新月形沙丘的形态,推测当地的主要风向?
新月形沙丘迎风坡坡形微凸而平缓,背风坡坡形下凹、坡度较陡;两侧有近似对称的两个尖角,称为新月形沙丘的两翼,两翼延伸方向指向下风向。
河流的侵蚀作用示意图
下蚀
侧蚀
溯源侵蚀
下蚀
河流把河床上的土石冲走,下蚀使河谷加深。
侧蚀
河流把河道两侧的土石冲走,侧蚀使河谷展宽。
溯源侵蚀
河源背后的松散土石被冲走,河源向后退;河谷的长度增加。
重难点14:河流侵蚀地貌
河流侵蚀作用,按其方向可分为三种形式:下蚀、侧蚀、溯源侵蚀。
图大气对地面的保温作用
概念:被河流搬运的物质沉积下来而成
思考:观察右图,归纳河流堆积地貌形成的必要条件。
堆积物:风化或流水侵蚀→搬运→堆积物(存在颗粒大小差异)。
沉积环境:可供沉积的空间、地壳抬升(下降)、地形条件、水域环境(海浪、洋流)→沉积环境(沉积空间)。
流速减缓:地势平缓、河道弯曲、海水/湖水/河水顶托作用→水流速度减慢→搬运能力下降。
重难点14:河流堆积地貌
重难点15:河流搬运地貌
河流搬运作用,可分为三种形式:推移、跃移、悬移。
搬运作用
概念:水流在流动中携带大量泥沙并推动河底砾石向前移动的作用,称为搬运作用。
特点:河水流速越快,动力越大,推力越强,搬运能力越强,反之则弱。
方式:主要方式有推移、跃移、悬移等。
重难点16:土壤形成过程及影响因素
成土母质:岩石的风化产物,包括本地风化物和外来风化物(经外力搬运、沉积),是土壤发育的物质基础,是植物矿物养分的最初来源,进而影响土壤质地和肥力
生物——最活跃的因素
①植物:枯枝落叶、枯残根系,为土壤提供有机质来源,提高土壤肥力
②动物:动物遗体可为土壤提供有机质来源,提高土壤肥力;动物搅动、搬运土壤等,可加速有机质分解,提高土壤透气性。
③微生物:分解动植物有机残体,促进腐殖质形成,形成土壤肥力
地形:①海拔
随海拔升高,气温降低、风力增大,影响土壤含水量和温度
②坡向
阴/阳坡或迎风/背风坡,影响土壤温度、含水量,产生植被差异,进而影响土壤肥力
重难点16:土壤形成过程及影响因素
气候:①湿热、通风良好的环境,微生物活跃,有机质分解速度快,积累少
②寒冷、干旱、冷湿、冰冻环境,有机质分解速度慢,利于积累
③温度升高、降水增多,岩石风化作用增强,矿物养分增多,改善土壤质地,提高土壤肥力
重难点16:土壤形成过程及影响因素
时间:土壤发育的时间越长,土壤层越厚,土层分化越明显
人为因素:合理的耕作经营,可形成耕作土壤。
①耕耘改变土壤结构保水性、通气性
②灌溉改变土壤的水分、温度状况
③施肥可改变土壤的营养元素组成、数量和微生物活动
④收获可改变土壤的养分循环状况
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影响因素 规范答题术语
水平气压梯度力 冬季南北温差大,水平气压梯度力大,风力强;同一等压线图中,等压线密集,水平气压梯度力大,风力大,等压线稀疏,水平气压梯度力小,风力小
距风源地远近 距离亚洲高压(冬季风源地)近,风力大
摩擦力 平原、高原地面平坦开阔,阻挡作用弱,风力大;海面上风力大;冬季植被少,摩擦力小,风力大
地形 山谷口,狭管效应,风力大;地形(河谷)延伸方向与盛行风向基本一致,风力大
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影响盐度的因素
因素 影响
温度 温度高,盐度高;温度低,盐度低
蒸发量与降水量的关系 降水量>蒸发量,盐度降低;蒸发量>降水量,盐度升高
入海径流 有大量江河淡水注入的海区,盐度偏低
洋流 同纬度地带,寒流经过的海区,盐度偏低;暖流经过的海区,盐度偏高
结冰和融冰 海水结冰时盐度升高,融冰时盐度降低
海域封闭状况 海域相对封闭时,海水与外界水体交换少,海水保持较高或较低盐度状态
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知识拓展
1.逆温的类型
①辐射逆温:在晴朗无云或少云的夜晚,地面很快冷却,贴近地面的大气层也随之降温。离地面越近降温越快,离地面越远降温越慢,因而形成了自地面开始的逆温。
辐射逆温厚度从数十米到数百米,在大陆上常年都可出现
夏季夜短,逆温层较薄,消失较快
冬季夜长,逆温层较厚,消失较慢。
知识拓展
1.逆温的类型
② 锋面逆温
锋面是冷暖气团之间狭窄的过渡带,暖气团位于锋面上部,冷气团在下部,会形成逆温。
③ 平流逆温
当暖空气运动到冷的地面上空时,暖空气与冷地面之间不断进行热量交换,暖空气下层受冷地面影响大,气温降低较快,上层降温较慢,从而形成逆温。
④ 地形逆温
由于山坡散热快,山坡上的冷空气沿山坡下沉到谷底,谷底原来较暖的空气被冷空气抬挤上升,从而出现温度的倒置现象,即地形逆温。
2.盐场选址的自然条件
地势条件:地势平坦开阔,或位于山地的背风坡(雨天少),有利于盐田布局和海盐晒制。
海滩条件:泥质海滩,有利于提高盐产量。
气候条件:晴天多,降水少,蒸发旺盛,平均风速大,有利于海盐晒制。
海水盐度条件:附近无大河注入,海水盐度较高,有利于提高产量。
知识拓展
知识拓展
3.寒暖流的判断方法
(1)根据海水等温线的分布规律确定南、北半球。
如果海水等温线的数值自北向南逐渐增大,则该海域位于北半球,如图甲;如果海水等温线的数值自北向南逐渐减小,则该海域位于南半球,如图乙。
知识拓展
(2)根据海水等温线的弯曲方向确定洋流的流向和性质。
洋流的流向与海水等温线的凸向一致。如果海水等温线向高纬凸出(北半球向北,南半球向南),说明洋流水温比流经海区水温高,则洋流为暖流;如果海水等温线向低纬凸出(北半球向南,南半球向北),说明洋流水温比流经海区水温低,则洋流为寒流。如下图:
3.寒暖流的判断方法
无花果主要生长于热带、亚热带、温带地区,秋末修剪,初春萌芽,初夏成熟。我国北方地区种植无花果多采用拱棚多层膜覆盖技术(如下图)。拱棚多层膜覆盖技术稳定了无花果的产量,但在某些方面影响了无花果的品质。完成下面小题。
1.采用拱棚多层膜覆盖技术栽培无花果对其生长环境的不利影响主要表现在( )
A.光合作用弱 B.昼夜温差小 C.雨水供给少 D.通风透气差
2.越冬时,拱棚最常用的通风方法是( )
A.晴天白天,开启顶部放风口 B.阴天白天,开启顶部放风口
C.晴天夜晚,开启底部放风口 D.阴天夜晚,开启底部放风口
B
A
典例真题
1.结合材料和所学知识:拱棚多层膜覆盖技术,遮阳网削弱了白天到达棚内的太阳辐射,起降温作用;夜晚减少棚内热量散失,起保温作用,导致昼夜温差缩小,不利于无花果营养物质的积累,B正确;结合材料,初春萌芽,初夏成熟,此时北方地区光照不是很好、且并未进入雨季,表明无花果对光照、雨水要求不高,AC错误;结合图可知,拱棚多层膜覆盖技术有放风口,通风透气并不差,D错误。故选B。
2.结合所学知识,越冬时天气寒冷,只有在晴朗的白天,温度较高时,才打开顶部放风口。由于此时棚内气温较高,热空气从顶部上升流出,实现通风,A正确,B错误;夜晚,拱棚外面气温低,开启底部放风口会使冷空气进入,使无花果遭受低温冻害,不可取,CD错误。故选A。
下图为某季节我国东部沿海某区域近地面和高空等压面示意图。读图完成下面小题。
3.图中甲、乙两地的天气状况是( )
A.甲地气温高于乙地 B.甲地多为晴朗天气
C.乙地盛行下沉气流 D.乙地湿度小于甲地
4.关于图中气流的说法正确的是( )
A.甲、丙之间气流产生的直接原因是气压差
B.乙、丁之间气流运动受地转偏向力的影响
C.近地面气温的变化不会影响甲、乙之间的风向
D.海陆热力性质差异是产生图中环流的根本原因
B
D
典例真题
【答案】3.B 4.D
【解析】3.读图可知,甲地等压面向上凸出,为高压、气流下沉,多为晴朗天气,B正确。在近地面,一般气温高处形成低压、气压低处形成高压,甲地气温低、气压高,乙地气温高、气压低,A错误。乙地气温较高,盛行上升气流,C错误。乙地位于海洋,湿度大于甲地,D错误。故选B。
4.甲处等压面向上拱起,为高压,气流应垂直下沉,当陆地气温低时,可以引起气流垂直下沉,故甲丙之间气流产生的直接原因是空气遇冷收缩下沉,A错误。乙丁之间气流是因为乙处温度更高,空气下沉,不受地转偏向力的影响,B错误。近地面甲乙之间冷热不同会导致风向不同,C错误。产生图中四地间环流的根本原因是海陆热力性质不同导致海陆温度不同,冷热不均导致大气的运动,D正确。故选D。
C
沿岸水是河水与海水在沿岸混合而成的水体。渤海海域冬季盛行东北风,夏季盛行偏南风,受盛行风、海岸线形态、入海径流和海水运动等因素影响,渤海南部沿岸水的盐度、运动等季节变化明显。渤海与黄海海水主要通过渤海海峡交换。下图为渤海局部海域1月盐度分布图。据此完成下面小题。
5.图中甲海域低值中心形成的主要原因是( )
A.海域结冰少 B.径流直接汇入多
C.沿岸水蒸发少 D.沿岸水积聚多
6.1月渤海与黄海海水交换的模式是( )
A.中间进南出 B.南北进中间出
C.北进南出 D.南进北出
D
C
典例真题
【答案】5.D 6.C
【解析】5.根据材料“渤海海域冬季盛行东北风,夏季盛行偏南风,受盛行风、海岸线形态、入海径流和海水运动等因素影响,渤海南部沿岸水的盐度、运动等季节变化明显”可知,该海域冬季受东北季风影响,甲处海岸呈凹字形,故黄河入海口处的低密度海水在东北季风和海岸线形态的影响下向渤海南部堆积,在甲海域形成低值中心,D正确;甲海域结冰、蒸发状况与周边海区相似,AC错误;径流汇入海洋最多的位置是河流入海口,径流汇入会使海水盐度降低,但图中低值中心不在河流入海口,B错误。故选D。
6.由图可知,渤海南部的海水等盐度线向东部盐度高值处凸,说明这里的海水盐度比周围海水盐度低。根据第一问,受东北季风、海岸线形态影响,沿岸低密度海水在南部聚集后向东流动,并在渤海海峡南部流入黄海。渤海北部的海水等盐度线向西部盐度低值处凸,说明这里的海水盐度比周围海水盐度高,因渤海内的海水在东北季风下向南流动,故在北部黄海海水进入渤海补充,因此形成了一支由黄海向渤海凸出的高盐度海水,由此判断,渤海与黄海海水的交换方式是北进南出,C正确,ABD错误;故选C。
【点睛】影响海水盐度的因素是海水有降水量、蒸发量、径流量、溶解度等因素。1、降水量越大,盐度越低。2、蒸发量越大,盐度越高。3、河口地区陆地径流注入越多,盐度越低。4、暖流流经海区蒸发量偏大,盐的溶解度也偏大,则盐度偏高。
下图为我国某河流中游水文观测站多年月平均降水量、径流量、输沙量变化图,完成下面小题。
典例真题
【答案】7.A 8.B 9.C
【解析】7.从图中降水量可以看出,降水量和径流量最大值同时出现,降水是河水主要补给来源,A正确。图中显示,当地降水主要集中在夏秋季节,B错误。4月份径流量随降水量增加而减小,C错误。从图中看,枯水期的含沙量较小,丰水期的输沙量较大,D错误。故选A。
8.由图中可以看出,该河流夏季降水丰富,径流量大,其含沙量也大增,因此可判断该地区最主要的环境问题是水土流失严重;土地荒漠化、土壤盐碱化、地面沉降缺少条件,无法判断,B正确,ACD错误。故选B。
9.由题中图可以看出,该流域的主要环境问题是水土流失。水土流失导致河流的输沙量增大,造成下游河道或水库泥沙淤积严重,易形成洪涝灾害;下游河道淤积不利于内河航运;该流域降水季节变化大,加上泥沙淤积,河流的季节变化加大,C正确,ABD错误。故选C。
【点睛】河流水文特征是反映河流水体物理特性的综合性指标,主要包括流量、含沙量、汛期、结冰期、水位、水能及流速等要素。其中流量受气候类型、补给形式及流域面积等多因素影响,含沙量则与降水强度、地形特征及植被覆盖密切相关。
下图为我国某河流中游水文观测站多年月平均降水量、径流量、输沙量变化图,完成下面小题。
7.该流域( )
A.降水是河水主要的补给来源 B.降水主要集中在春季
C.径流量随降水量同步增减 D.输沙量最大的季节是枯水期
8.该流域的主要环境问题是( )
A.土地沙漠化 B.水土流失 C.土壤盐碱化 D.地面沉降
9.该环境问题易导致下游( )
A.水量减少,没有洪涝危险 B.水量增多,水位季节变化小
C.输沙量大,水库淤积严重 D.流速减慢,有利于内河航运
A
B
C
典例真题
【答案】7.A 8.B 9.C
【解析】7.从图中降水量可以看出,降水量和径流量最大值同时出现,降水是河水主要补给来源,A正确。图中显示,当地降水主要集中在夏秋季节,B错误。4月份径流量随降水量增加而减小,C错误。从图中看,枯水期的含沙量较小,丰水期的输沙量较大,D错误。故选A。
8.由图中可以看出,该河流夏季降水丰富,径流量大,其含沙量也大增,因此可判断该地区最主要的环境问题是水土流失严重;土地荒漠化、土壤盐碱化、地面沉降缺少条件,无法判断,B正确,ACD错误。故选B。
9.由题中图可以看出,该流域的主要环境问题是水土流失。水土流失导致河流的输沙量增大,造成下游河道或水库泥沙淤积严重,易形成洪涝灾害;下游河道淤积不利于内河航运;该流域降水季节变化大,加上泥沙淤积,河流的季节变化加大,C正确,ABD错误。故选C。
【点睛】河流水文特征是反映河流水体物理特性的综合性指标,主要包括流量、含沙量、汛期、结冰期、水位、水能及流速等要素。其中流量受气候类型、补给形式及流域面积等多因素影响,含沙量则与降水强度、地形特征及植被覆盖密切相关。
我国华北平原春季农耕会覆盖地膜,图1中数字代表水循环环节,图2为华北农田景观图,据此完成下面小题。
10.从水循环角度,地膜能够提高作物产量的主要原因就在于( )
A.降水增多 B.蒸发加剧
C.蒸发减少 D.地表径流增多
11.图中水循环环节对地理环境的影响正确的是
A.①环节促进水分和热量的迁移
B.②环节塑造地表形态
C.③环节促进雅丹地貌的形成
D.⑤环节更新周期长,对环境影响小
C
A
典例真题
【答案】10.C 11.A
【解析】10.地膜不影响降水,A错误;华北平原春季气温回升,降水少,蒸发量大,地膜覆盖后,能减少土壤水分蒸发,有利于根系生长,提高农作物产量,B错误,C正确;华北平原春季降水少,覆盖地膜对地表径流影响不大,D错误。故选C。
11.读图可知,①是蒸发,可促进水分和热量的迁移,A正确;②环节表示降水,不能塑造地表形态,B错误;③环节地表水转变为地下水,是下渗,雅丹地貌是干燥地区的风蚀地貌,C错误;⑤环节地表水转变为海洋水,是地表径流,④环节是地下径流,与④环节相比,⑤环节更新周期短,对环境影响大,D错误。故选A。
【点睛】水循环是地球水分在大气、陆地、海洋和生物圈间连续运动的过程。核心环节包括蒸发、水汽输送、降水、下渗和径流。它维持全球水量平衡,塑造地表形态,调节气候,并为生态系统和人类提供淡水。人类活动通过改变下垫面、取用水和污染等方式影响水循环,需通过可持续管理保护这一生命纽带。
下图为我国某地区地貌示意图。据此完成下面小题。
3.该类地貌在我国分布最广泛的地形区是( )
A.云贵高原 B.内蒙古高原
C.黄土高原 D.青藏高原
4.与图示地区的峰丛、溶洞等地貌形成发育密切相关的自然因素是( )
A.岩石、植被 B.岩石、水文
C.土壤、水文 D.气候、土壤
典例真题
“女王头”景观(见图)位于台湾省东北部的野柳地质公园内。“女王头”本身是一个蕈状石(形状像蘑菇的石头),由于形似尊贵的女王而得名,已有约4000年的历史,但其“脖子”越来越细,将来可能自然崩塌。完成下面小题。
1.导致“女王头”自然崩塌的外力作用最可能是( )
A.海浪侵蚀 B.地震
C.风力侵蚀 D.流水侵蚀
2.除野柳地质公园外,类似“女王头”形状的景观在我国最常见的地区是( )
A.四川盆地 B.青藏高原
C.松嫩平原 D.西北地区
典例真题
柴达木盆地内的诺木洪河发源于昆仑山脉,山前的洪积扇水源丰富,绿洲广布。绿洲被当地人开发为大型农场。下图为诺木洪河流域景观图。据此完成下面小题。
3.图中洪积扇形成的主要地质作用是( )
A.流水堆积 B.冰川侵蚀
C.风力堆积 D.流水侵蚀
4.一辆货车沿图中公路自西向东穿越洪积扇,司机感受到的地形总体起伏为( )
A.先下坡后上坡 B.逆坡而上
C.先上坡后下坡 D.顺坡而下
5.图中农场最可能位于( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
典例真题
下图为荒漠、草原、森林土壤有机质含量垂直分布示意图。据此完成下面小题。
1.甲、乙、丙代表的土壤类型依次是( )
A.荒漠土壤、森林土壤、草原土壤
B.草原土壤、荒漠土壤、森林土壤
C.森林土壤、草原土壤、荒漠土壤
D.草原土壤、森林土壤、荒漠土壤
2.下列关于三种土壤及其分布区特征,描述正确的是( )
A.三种土壤都较黏重 B.甲土壤分布区植被茂密
C.乙土壤分布区降水较多
D.丙土壤剖面无腐殖质层
典例真题
蹉跎只能感动自己,行动才能打动别人。
教师寄语
感谢聆听
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