江西赣州市南康区第三中学2026-2027学年高一上学期第一次综合性作业政治试卷

南康三中2026级高一年级上学期政治学科第一次综合性作业 命题人： 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题目要求) 1.电影《疯狂原始人)讲述原始人咕噜一京六口在老爸瓜哥的庇护下生活、每天抢夺鸵鸟蛋为食，躲避野兽的追击，在山 洞里过着一成不变的生活。下面对原始人咕咱一家生活的描述可能的是() ①一家六口共同分享采集来的野果②老爸瓜哥使用铁制工具进行狩猎 ③咕嚕用石头使劲切割兽肉 ④大女儿用羽毛制成的笔在树叶上写下心愿 A①③B.①④C.②③D.②④ 2.尧舜时代，华夏民族就有专业农官“后稷”。战国农学家许行说：“后稷教民稼穑，树艺五谷，五谷熟而民人育。正因为 这样，先民们得以定居共存，一个依靠农业种植发展为生活主导的部落文化诞生了。可见，在尧舜时代() ①得益于生产力的发展，先民们已从食物的采集者变为生产者 ②先民们实现定居生活，氏族仍是先民们共同生活的基本单位 ③先民们处于原始社会的中前期，开始出现原始畜牧业和农业 ④以家庭为单位的个体劳动全面取代以氏族为单位的共同劳动 ①② B.①③C.②④D.③④ 3.从平等协作的原始社会到充满剥削的奴隶社会，为什么是“历史的进步”？以下说法不合理的有() ①生产关系是否适应生产力发展是衡量社会进步与否的标准 ②奴录社会生产力的发晨，使人类迈入了文明时代的门档 ③生广资料公有到私有的变化是奴隶社会代蓓原始社会的根本原因 ④一个阶级对另一个阶级的剥削关系比起平等协作的关系更能促进生产力的发展 A①②B.①④C.②③D.③④ 4.某一社会形态下，铁制衣具得到广泛使用和推广，耕作技术有了很大的进步，广泛采用休耕、轮作、选种等技术从 这一生产力发展表现可推知，该社会形态最有可能出现的状况是() ①奴隶主完全占有奴隶 ②被统治阶级有自己的劳动工具 ③实行封建土地所有制 ④调动农民的积极性促进了生产的发展 A①②③B.①③④ C.①②④D.②③④ 第1页/共 5.有西方学者认为，数字技术可以超超资本主义旧的结构性不平等，引发资源共享和共同创造的革命性变革，甚至 断言数字技术将造就“无摩擦的资本主义”，这一观点() ①忽路了资本主义社会的基本矛盾规律 ②认为数字技术能够帮助资本主义摆脱危机 ③以为资本主义社会终究要被社会主义所取代 ④否认数字技术能够推动资本主义社会生产力的发展 ①② B.①④C.②③D.③④ 6.1933年，美国大萧条期间发生了著名的"倒牛奶”事件。威斯康星州的奶农们将大量新鲜牛奶倒入下水道，而同一 时期纽约街头却有大量失业工人排队领取救济食品。农业部的数据显示，当年美国共销段了1000万英亩棉花，屠幸 了600万头猪，而全国有14的工人失业。经济学家加尔布雷斯后来分析，这场危机源于“生产过剩”一美国工业产 值在1920-1929年间增长了50%，但工人工资仅增长2%。针对上述历史现象，下列分析正确的是() ①销毁产品是解决生产过剩的必要措施，能快速恢复市场供需平衡 ②社会的生产能力远超普通民众的消费能力是危机燥发的重要原因 ③罗斯福新政证明，通过政府干预可以彻底消除资本主义经济危机 ④只要不改变生产资料资本主义私人占有，类似的危机就难以避免 A①②B.①③C.②④D.③④ 7.托马斯·莫尔在《乌托邦》一书中关于“羊吃人的图地运动有这样的描述：农民被从土地上赶走以后，这些不幸的 人在各种逼迫之下非离开家园不可，…离开他们所熟悉的唯一的家乡，却找不到安身的去处，对此，下列解读正 确的是() ①资本家在生产过程中无偿占有工人创造的剩余价值 ②资产阶级依靠暴力手段建立起资本主义国家 ③图地运动“为资本主义生产提供了大量自由劳动力 ⑨使用暴力掠夺农民的土地为资本主义发展扫清了障碍 ①②B.①0C.②③D.③④ 8.伴随着资本主义形成和发展过程中日益显现的微烈矛盾，社会主义思想得以产生和发展。一些先进分子看到了资 本主义的弊端，对其进行揭露和批判，并表达对未来理想社会的诉求，形成了空想社会主义。下列能反映空想社会 主义者为建立美好社会而努力的有（） ①摧毁资产阶级的国家机构，废除资产阶级议会制 ②从法律角度批判资本主义私有制，倡导人人平等 ③倡导并组织各族人民自愿建立国家联盟 3页 ④进行新和谐公社”的共产主义新村实验 A①②B.①③C.②④D.③④ 9.圣西门、傅立叶、欧文等众多空想杜会主义者，将社会的变革寄托于一种理想，或者寄托于资产阶级良心的发现，注定 其必然要失败，与科学社会主义相比，空想社会主义理论的彝端是() ①没有看到资本主义社会的残画剥削和阶级压迫 ②主张阶级调和，反对阶级斗争 ③没有看到广大人民群众特别是无产阶级的力量 ④认为资本主义制度不会被取代 ①② B.①④C.②③D.③④ 10.“揭示了人类社会发展的一般凝律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立莫定了理论基石，使社会 主义实现了由空想到科学的伟大飞跃”，这段话最适合用于评价() A空想社会主义和人人平等原则B.德国古典哲学和唯心主义 C.英国古典经济学和劳动价值论D.马克思主义哲学和剩余价值学说 11.1917年，伟大的十月革命在彼得格勒燥发，俄国无产阶级推翻了资产阶级的统治。十月革命() ①无产阶级第一次进行夺取政权的伟大尝试 ②实现了社会主义从理论到实废的伟大跨越 ③开启了人类历史的新纪元 ④标志着科学社会主义的诞生 A①③B.①④C.②③D.②④ 12.习近平总书记指出：“《共产党宜言》是一个内容丰富的理论宝库，值得我们反复学习、深入研究，不断从中汲取思想营 养。"通过学习研究（共产党宣言》，我们可以了解到(） ①本书第一次系统阐述了历史唯物主义的基本原理 ②资本家剥削工人的秘密，深刻理解剩余价值学说 ③人类社会发展规律及社会主义取代资本主义的历史然性 ④马克思主义政党的先进品格和崇高理想 ①② B.①③C.②④D.③④ 13.走什么路，向何处去，是近代中国的历史之问。效仿西方、走欧美资本主义道路、建立资产阶级专政的共和国，是对 这一问题的回答中较有代表性和影响力的一种。这种“资本主义社会之路”“方案在不同历史时期屡次改头换面，但最终都被 证明在中国行不通”。“行不通”的原因在于(） ①帝国主义不允许中国通过走资本主义道路强大起来 第2页/共 ②地主阶级和农民阶级的矛盾导致农民阶级的力量弱小 ③中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义发展 ④中国民族资产阶级过于依赖外国资本，无法独立发展资本主义 A.①③B.①④C.②③D.②④ 14.关于五四运动，表述正确的是() ①促进了马克思主义同中国工人运动的结合 ②为实现新民主主义向社会主义的过渡创造了前提条件 ③为中国共产党成立做了思想上干部上的准备 ④给中国送来了马克思列宁主义 A.①②B.①③C.②④D.③④ 15.20世纪初，中国人民寻求救国救民真理的道路屡遗挫折。1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列 宁主义。下列关于马克思列宁主义传入中国的过程及其影响，按时间先后排序正确的是() ①五四运动促进了马克思列宁主义在中国的传播及与中国工人运动的结合 ②在马克思列宁主义指导下，新民主主义革命胜利完成，中华人民共和国成立 ③在俄国十月革命的影响下，中国先进知识分子开始接受和传播马克思列宁主义 ④在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合的过程中，中国共产党成立 A③→①+④→②B.③→④→①→② C.④→③→②→①D.①→④+②+③ 16.毛泽东强调，新民主主义革命的任务是推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”，建立新民主主义社 会。据此可知，新民主主义革命胜利的历史意义在于() ①实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃 ②为在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴创造了前提条件 ③标志着我国正式进入社会主义初级阶段，开启社会主义建设 ④成功开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路 A①②B.①④C.②③D.③④ 二、非选择题（本题共6小题，共55分） 7.在奴隶社会，奴隶主占有大量奴隶，他们可以任意买卖、屠杀奴隶。奴隶主像对待牛马那样强制奴隶从事 紫重的体力劳动，如果发现奴隶稍有旃怠，就用皮鞭和木棒喜打他们，若有反抗，就要处以各种酷刑。 在封定社会，农民不仅要为地主耕种土地、搬钠地租，还要服劳役，战乱时则被武装为私兵等。地主阶级判用 3页 高利贷、苛捐杂我、摇役等对农民进行残酷的剥州和压迫。 结合材料，运用所学知识，说明奴隶社会和封建社会生产关系。(12分) 18.阅读材料，完成下愿。 村抖一在中国近代化深索的历程中，国人相继走过了自救之路、维新之路、共和之路。但都没有完成反帝、反封建 的历史使命，探索之路任重道远。 材并二2019年是中华人民共和目成立70周年。70年纸所奋进，我们的目家发生了天翻地覆的变化。无论是在中华 民族历史上，还是在世界历史上，这都是一部感天动地的奋斗史诗。回望历史，我们看到的是一条中华民族从独立到富强 的复兴之路，是中耳人民政天换地创造人间奇迹的挥煌之路。 1840年鸦片战争后的100多年里，中目领逆侵略和蹂蹦之害，饱受战祸和动乱之苦。中华人民共和国成立以来的70 年是孜变中华民族前途命运的70年，是沿着民族复兴之路奋勇前行的0年。在中目共产党领导下，我们单路蓝缕，胖除 榛莽，一路走来，走向浑煌，走向复兴。 (1)依据材斜一并结合所学知识、指出近代以后，中国人民的历史任务。(4分) (2)结合材料二和所学知识，说明中华人民共和国成立的伟大意义。(12分) 19.阅读材料，完成下列要求。 1825年，英目瀑发了第一次全国性经济危机。此后，资本主义经济危机每隔一定时间就发生一次。除了9世纪发生 的几次危丸以外，进入20世纪，在1900年危机之后，又发生了1907年、1914年、1921年、1929一1933年和1937一 1938年的经济危机。第二次世界大战后，各主典资本主义目家又发生了次数不等的经济危机。到目前为止，就几个主要资 本主义国家来看，发生经济危机的次数是：美目7次，日本7次，联邦德国7次，法国5次，英国7次。 (1)运用《中国特色社会主义》有关知识说明资本主义经济危机的基本特征和资本主义社会的生产关系特点是什么？(8 分) 第3页/共 (2)(2)有人说，经济危机是资本主义制度的不治之症。结合材料，运用所学知识说明操发经济危机的原因和总 根源。(6分) 20.材料一我立志选择最能为人类谋福利的职业，我的幸福将属于千百万人… 一马克思《青年在选择职业时的考虑》 您认为男人最好的品德？别强。/您认为女人最好的品德？温柔。 您的特点？对目标始终如一。/您对幸福的理解？斗争。 您对不幸的理解？屈服。/您喜欢做的事？啃书本。 您喜象的煎色？红色。/您喜爱的座右铭？怀获一切… —《马克思的自白》 村耕二他是一位杰出的经济学家，却货务缠身，大半生穷田潦倒：他出身于中产阶级上层，却热情捍卫工人 的权益。他一生清苦，频沛流离。从来没有一个人像他那样，活者的时候受到各目政府一无论是专制政府还是共 和政府的驱逐。他忍令着一薇人难以想象的贫因、疾病、丧子、亡妻、忌恨、诽谤的折磨。尽管如此，马克思一生 义无反顾地追求真理。 一英国《焦点》月刊 (1)结合所学知识，分析马克思创立科学社会主义的历史条件。(6分) (2)阅读材料，你能获得怎样的人生感悟？（写出四个词语即可）(4分) 3页