内容正文:
静海一中2026-2027第一学期高三历史(10月)
学生学业能力调研试卷
命题人:谢治倩 审题人:谢治倩
考生注意:
本试卷分第Ⅰ卷基础题( 79 分)和第Ⅱ卷提高题(21分)两部分,含3分卷面分,满分共100分。
知 识 与 技 能
学习能力
内容
第一单元
第二单元
第三单元
第四单元
基础知识巩固
易混易错点辨析
材料应用与要点寻找题
分数
20
25
30
25
20
20
20
第Ⅰ卷 基础题(共79分)
一、选择题: 每小题2分,共50分.
1.下列为黄河流域不同时期的古代遗址示意图,其中与陶寺遗址特征相符的是( )
A. B.
C. D.
2.夏商时期,中原王朝逐渐兴起了“同衣服”制度,要求人民穿戴与自己身份相符合的服饰。西周时期,这一制度在衣服材质、样式、色彩、配饰等方面规定更加严格,这表明我国夏商周时期( )
A.私有制确立 B.内外服制巩固
C.纺织业发达 D.等级观念强化
3.《诗经·民劳》是西周贵族为劝谏周厉王所作之诗,首句为“民亦劳止,汔可小康(应使民众稍得喘息)。惠此中国(王畿),以绥四方”。此诗可用于研究( )
A.内外服制度的确立与完善 B.原始民主对君主专制的限制作用
C.周边民族的华夏认同观念 D.以民为本、本固邦宁的政治理念
4.春秋时期,郑国子产“铸刑书”,主张“择能力”。战国时期,李悝在魏国变法,规定“食有劳而禄有功”。吴起在楚国变法,“明法审令,捐不急之官”。商鞅在秦国变法,废除世卿世禄制,奖励军功。这表明,春秋战国时期( )
A.礼乐制度彻底崩溃 B.社会阶层流动性加强
C.德治与法治之争结束 D.华夏认同观念增强
5.诸子百家对历史的叙述存在较大差异。儒、墨均立足《尚书》以尧、舜、禹为出发点阐释自家学说;韩非认为“上古”“中世”和“当今”各有不同特点;邹衍用五行学说解释虞、夏、商、周的更迭。这表明( )
A.各派寻求理论依据应对社会变动 B.历史认知差异导致学派内部分化
C.诸子通过还原历史重塑社会秩序 D.思想家以复古作为主要政治目标
6.湖北云梦睡虎地一位西汉早期吏员墓出土的简牍《算术》,以算题为载体呈现了小至百姓日常的谷物兑换、物资均分,大到国家层面的田亩丈量、赋税征缴与工程营造等丰富的场景。该文献体现了汉代( )
A.儒学渗透各行各业 B.中华法系臻于完备
C.官府严格限制商业 D.基层管理精细规范
7.下面是《云南东部出土五铢钱分布及比例图》。公元前109年汉武帝发兵征服滇国,设置官吏和郡县,滇国由此并入汉朝。此图可以说明( )
①交通主干线及附近出土五铢钱比例最大
②西汉中央在此实行因俗而治的民族政策
③并入汉朝后有利于西南丝绸之路的发展
④该地区对中央政治、经济、文化的认同
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.里耶秦简记载,一户平民因家中粮食不足,向官府申请借贷,县令批复:“许之,秋熟以偿。”西汉中期,居延汉简中多见边郡士卒因衣物、口粮短缺而向官府“贷钱物”,并注明“以月奉(俸)偿”。这可以用来说明秦汉时期( )
A.地方官府重视维护社会稳定 B.商品经济发展借贷趋于规范
C.仁政思想已付诸实践 D.小农经济呈现脆弱性
9.汉武帝时刺史只能奉诏监察各州,“监纠非法,不过六条”。至东汉末年,“四方兵寇,焉以为刺史威轻,既不能禁,且用非其人,辄增暴乱”,灵帝遂于中平五年(188年)下诏,改刺史为州牧,以重臣出任之。这一变化( )
①与东汉末年的政治形势有关 ②直接影响地方行政体制的变化
③显著加强了刺史的监察职能 ④强化了中央对地方政权的控制
A.①③ B.①④ C.②④ D.①②
10.《九章算术·均输》载:“今有均输粟:甲县一万户,行道八日;乙县九千五百户,行道十日;丙县一万二千三百五十户,行道十三日;丁县一万二千二百户,行道二十日,各到输所。凡四县赋当输二十五万斛,用车一万乘。欲以道里远近、户数多少衰出之。”这反映出( )
A.国家对物资运输的统筹规划 B.利用经济手段加强君主专制
C.重农抑商政策的大规模推行 D.政府重视交通运输网络建设
11.为政之要,莫先于用人。下表所示历史人物的入仕途径,其中为察举制的是( )
①
“举进士,授刑部主事”
②
“袭父爵,以功除统万镇将”
③
“举贤良方正,以对策为议郎”
④
“举孝廉不就,司徒辟,以高第为侍御史”
A.① B.② C.③ D.④
12.北魏孝文帝在位期间,“下诏均给天下民田”,受田农民承担定额租调,“立党、里、邻三长,定民户籍”。孝文帝还曾“行幸鲁城,亲祠孔子庙”。上述材料可以印证北魏在这一时期( )
①采取以职业定户籍的做法 ②征税主要标准由人丁转为财产
③借鉴汉族政权的统治经验 ④通过制度建设来强化基层治理
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.《世说新语》载,东晋“戴安道中年画行像甚精妙。庾道季看之,语戴云‘神明太俗,由卿世情未尽’”:又载,顾恺之论画曰“手挥五弦易,目送归鸿难”。这可证明,东晋时期的绘画( )
A.重视以形写神 B.题材广泛多样 C.注重笔墨情趣 D.生活气息浓厚
14.实现不同集团权力的有机平衡,是中国古代历代王朝长久维系的重要保障。下图展现了中国古代不同时期的权力关系,按时间先后排序正确的是( )
A.①②③④ B.①④②③ C.②④①③ D.④②③①
15.阅读如图。下列各项表述正确的是( )
A.秦朝①处开凿灵渠转运物资 B.④在元朝成为北方的经济中心
C.西晋宗室司马睿在③建立东晋 D.东汉将领窦宪在②大败北匈奴
16.阅读以下两段史料,下列据此作出的四项推论中,正确的两项是( )
材料甲 唐太宗尝私幸端门,见新进士缀行而出,喜曰:“天下英雄入吾彀中矣!”
材料乙 唐制,尚书省总领百官,中书省出令,门下省审覆。凡军国大事,中书舍人各执所见,杂署其名,谓之”五花判事”。既审,然后下尚书省施行。
①科举制扩大了唐朝的统治基础吸纳精英 ②三省六部制杜绝了君主专断决策
③中书门下相互制衡有利于减少决策失误 ④尚书省掌决策权为中书门下上级
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
17.唐初施行租庸调制,百姓纳粮缴租。开元二十五年(737),唐中央要求江南诸州的地租折纳成布,《新唐书·食货志》亦载折变之制,“先是扬州租、调以钱,岭南以米,安南以丝,益州以罗、紬、绫、绢供春彩。因诏江南亦以布代租”。这表明( )
A.国家治理举措兼顾地区差异 B.政府积极支持手工业发展
C.南北方经济差距进一步拉大 D.社会动荡影响了农业耕作
18.贞观年间,东北地区的契丹酋长窟哥率部内附。唐朝设松漠都督府,任命窟哥为松漠都督,对内附各部设州管理,任命各部首领为州刺史。结合图文判断( )
①中原王朝深刻影响了契丹部族发展 ②唐前期在东北的管辖区域逐渐扩大
③唐玄宗册封契丹首领为渤海郡王 ④中央另派官员直接管理契丹各部
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
19.据《宋史》记载,开宝六年(973年),宋太祖驾临宰相赵普的府邸,撞见赵普收吴越王送来的书信及十瓶礼物。太祖命赵普打开礼物,发现全是瓜子金,赵普惶恐谢罪,称尚未看信,实不知情。太祖叹曰:“受之无妨,彼谓国家事皆出汝书生尔。”这件事使宋太祖采取的针对性措施是( )
A.打击地方割据势力 B.调整中央权力结构
C.加强国家财政监管 D.改革官员考核制度
20.808年,唐宪宗告谕天下限制商贾蓄钱。后仍“见钱渐少,皆缘所在壅塞”,他又颁布敕令,强调蓄钱过量者须限时“市别物收贮”,违者“重科处分”。830年,唐文宗重申了这些政策。上述政策旨在( )
A.打击民间私铸钱币的行为 B.维护正常的金融秩序
C..助推两税法的进一步实行 D.削弱藩镇的经济实力
21.宋代徽州出现了承揽他人赋税的“揽户”。“税户”若无绢帛充当赋税,可由“揽户”代为向民间专门从事绢帛生产的“机户”购买。这可用于说明宋代( )
A.政府赋税征收管理松弛 B.区域间商贸活动频繁
C.自然经济结构有所突破 D.手工业生产分工细密
22.北宋以紫色为尊贵颜色,宋太宗曾下诏禁止民间服紫,然“冒法者众”。当时的人们以“巧制新妆,竞夸华丽”‘愈厌而好新,月异而岁殊”为荣。这种好新求奇的风尚主要得益于宋代( )
A.中央集权日益加强 B.社会环境相对宽松
C.海外贸易繁荣发展 D.封建等级不复存在
23.元朝时期,位于草原地区的上都作为与大都并列的政治中心,政治、军事地位均十分重要。元朝皇帝每年有近半年的时间在这里处理朝政,从忽必烈起,大部分皇帝在上都即位。由此可知,元朝( )
A.国家治理体现了因俗而治的理念 B.边疆管理逐渐与内地一体化
C.对汉人文化的学习具有理性色彩 D.国家上层构建具有二元特征
24.赵翼《廿二史札记》中有“明祖行事多仿汉高祖”条:“明祖以布衣起事,与汉高同,故幕下士多以汉高事陈说于前,明祖亦遂有一汉高在胸中,而行事多仿之。”下列举措符合这一说法的是( )
A.定鼎前朝旧都 B.推行文化专制
C.废除行政中枢 D.建立宗室藩屏
25.《大明混一图》(右图)是奉明太祖旨意绘制,所绘地理范围东起日本,西达欧洲、非洲,南至爪哇,北抵蒙古,明朝位居中央,并被刻意放大。图中着重描绘了明朝各级治所、山脉、河流的相对位置。该地图( )
①体现了郑和下西洋的成果 ②反映了明朝统治者的天下观念
③有助于明代对地方的管理 ④展现了世界主要的大洋和大洲
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、材料分析题:(本大题共3小题,共47分)
26.医学(14分)
材料 魏晋南北朝医政基本承袭两汉,置太医令、丞等职。北魏还设置太医博士等,他们“掌以医术教授诸生”,并承担整理研究医籍的任务。魏宣武帝曾下诏:“经方浩博,流传处广……更令有司,集诸医工,寻篇推简。”官方医者多为世家大族等上层人士服务,但当时,也活跃着不少为民众服务的医者。晋代范汪“性仁爱,善医术,常以拯恤为事。凡有疾病,不限贵贱,皆为治之”。该时期也是医药典籍整理和编撰的重要阶段。晋代王叔和搜集前代脉诊知识编著的《脉经》,是我国现存最早的脉学专著。梁朝陶弘景的《本草经集注》对后来药典的修撰影响深远。随着对外交通的拓展,医学不断传播。梁武帝应百济请求,派医师传医送药。6世纪中叶,智聪携带《明堂图》等医书到达日本。
——摘编自王仲荦《魏晋南北朝史》等
(1)根据材料并结合所学知识,概括魏晋南北朝时期医学发展的特点。(8分)
(2) 根据材料并结合所学知识,分析魏晋南北朝时期医学发展的意义。(6分)
27.水利治理与国家能力(12分)
材料一 水利治理从来不是单纯的工程或经济问题,更是包含水资源的获取、管理和分配的政治问题。敦煌莫高窟发现的《开元水部式》是一部唐代全国性水利法规,其中规定白渠每年都由地方官专门负责管理。至浇田之时,“凡用水自下始”,依次取用,避免上游独占水利;水口大斗门(水闸)“放水多少,委当界县官,共专当官司相知,量事开闭”;对于可能损害渠道设施,以及未经官方许可占用水资源的碾硙(水磨),“即令毁破”。
——摘编自刘俊文《敦煌吐鲁番唐代法制文书考释》等
(1)根据材料一,概括唐朝水利官员的职责。(4分)
材料二 自战国后期开始,关中平原成为重要的经济中心。秦国郑国渠、汉代白渠修成后,该地区灌溉面积达四万四千五百顷。隋唐时期,富商大贾、权势之家涌入关中,不仅占据大量土地,还经营碾硙抽取水流,影响农田灌溉。朝廷多次命令地方官员拆除这些碾硙,但收效甚微,碾硙屡拆屡建。据统计,高宗时两渠所溉“唯万许顷”,代宗朝减至六千二百顷。时至北宋,灌溉面积一度减至不足两千顷。王安石变法时期,此数字显著回升。不同王朝掌握的灌溉面积的差异,在一定程度上折射出国家能力的变迁。
——摘编自《中国水利史稿》等
(2)根据材料二并结合所学,从国家能力的角度,分析北宋两渠灌溉面积下降的原因。(8分)
第Ⅱ卷 提高题(共21分)
关键环节考核
28.“玉”见中国(21分)
材料一 周朝统治者认为“天命靡常,惟德是辅”,实行礼乐治国,“以玉作六器,以礼天地四方”规定“王执镇圭,公执桓圭,侯执信圭,伯执躬圭,子执谷璧,男执蒲璧。”东周时期,孔子提出“君子比德于玉”将仁、义等儒家道德与玉的特性相对应,确立了玉德学说。
材料二 蹀躞带(可佩挂物品的腰带)源于北方少数民族。隋唐时期,蹀躞带风行,并衍生出了(玉带制度),“五品以上皆金带,至三品则兼金玉带”。唐代玉器充分展现了以新疆和田玉为主流的皇家贵族生活用玉的瑰丽场面。华丽的葡萄、团花等植物纹样占据主导,鸟纹似可看出与波斯的互相影响,人物形象有释道、伎乐、胡人等。
宋代的玉质生活用器较唐代明显增多,玉文具就有笔架、镇纸、砚滴、笔洗、印章等。史料记载,临安一家店铺经营“玉带、玉碗、玉花瓶、玉束带、玉劝盘……奇宝甚多。”玉雕开始和诗词、绘画相结合。受到格物致知观念和花鸟画的影响,玉器制作力求栩栩如生。
(1)依据材料一,概括周代玉器的特点。(6分)
(2)有观点认为,中国玉器的发展“反映了不同历史时期的艺术特色和时代风貌”。请根据材料二,以唐、宋为例,对此观点进行论述。(15分)
静海一中2026-2027第一学期高三历史(10月)
学生学业能力调研试卷答题纸
学校:
姓名:
班级:
考场:
座号
1、 选择题:
二、材料分析题
26.(1)
(2)
【学法题】
27.(1)
(2)
28.(1)
(2)
三、卷面分(3分)
静海一中2026-2027第一学期高三历史(10月)
学生学业能力调研试卷答案
一、选择题
1-5 CDDBA 6-10 DCADA 11-15 CDACB 16-20 BAABB 21-25 CBDDC
二、材料分析题
26、(1)特点:医政制度承袭中有创新;政府对医学进行系统化管理;医学服务呈现阶层分化;医药典籍整理成就突出出现里程碑式著作;对外医学交流活跃;医学知识传播途径多元,官方组织和民间医者共同推动。(8分,任答4点8分)
(2)意义:完善中医理论体系;提升社会医疗救助能力;促进东亚医学文化圈形成,提升了中华文化影响力;强化医学教育与社会伦理结合;为隋唐医学繁荣奠定基础。(6分,任答3点6分)
27、(1)职责:管理地方水利日常行政事务;依规分配灌溉水源,维持用水秩序;管控水闸,灵活调节水量;依法整治非法占用水利资源的行为,拆除违规设施,保障农田灌溉与水利设施完好。(4分,任答2点4分)
(2)原因:①社会管控能力弱化:北宋实行不抑兼并政策,豪强权贵大肆侵占水利资源,朝廷难以强力约束地方势力,无法根治私建碾硙、截流取水的乱象。②财政建设能力不足:北宋高度集中地方财权,地方经费短缺;加之三冗问题造成中央财政长期紧张,朝廷难以投入充足资金与人力疏浚、维护关中水利工程。③区域治理重心转移:长期战乱早已损毁关中水利设施;经济重心不断南移,关中经济地位下滑,国家不再优先投入资源维护本地灌溉系统。(8分,任答4点8分)
28、(1)特点:种类形制严格规范(礼制化);体现身份等级差异;将玉的自然特质对应高尚品德(道德化);功能多样,兼具祭祀、配饰、实用、丧葬等用途。(6分,任答3点6分)
(2)示例:唐朝时,源自少数民族的蹀躞玉带、玉器纹样受到外来文化影响等,体现出开放包容、兼容并蓄的艺术特色。(2分)它们也折射出唐朝的时代风貌:政治上,国家统一,制度多有创新,形成区分官员等级的玉带制度;经济上,陆上丝绸之路畅通,和田玉得以输入,也促进了中外贸易的繁荣;文化上,儒、释、道三教并行,民族文化交融,中外文化交流频繁,玉器成为多元文化交融的载体。(5分)在宋朝,文房玉器和诗画玉雕彰显了士大夫的雅致情怀,童子题材和玉质商品体现了市民的世俗风尚,展现出雅俗共赏、贴近生活的艺术特色。(2分)这一变化反映了宋朝的时代风貌:政治上,崇文抑武和科举发展,士大夫阶层日益壮大,玉器成为其精神追求的外在表现;经济上,商品经济发展和城市商业繁荣,促使玉器商品化,民间用玉更加普遍;文化上,理学“格物致知”的理念影响了玉器制作对生动真实的追求。(5分)
从唐至宋玉器的嬗变不仅体现了工艺的发展,更是时代精神与社会变迁的反映。(1分)(共15分)
高三历史(10月)学生学业能力调研试卷 第 1页 共 8页
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