Unit2 Home, Sweet Home 单元词汇语法巩固课后作业2026-2027学年人教版英语八年级上册

八年级英语 Unit2 Home, Sweet Home 单元词汇语法巩固课后作业 一、作品基础信息 项目 填写内容 作品名称 八年级英语 Unit2 Home, Sweet Home 单元词汇语法巩固课后作业 学段学科 【初中】【英语】 适用年级 【八年级】 教材版本 【人教版】 对应内容 【八年级上册 Unit 2 Home，Sweet Home，单元词汇、词形变换、语篇运用专项】 作业类型 【课后作业】 完成时长 总时长30分钟 设计者 【肖琳琳】 二、设计背景与意图 1. 课标与教材分析 · 课标要求：本作业对应的学科核心素养是语言能力、文化意识、思维品质、学习能力，需达成能够识记本单元家与家庭生活主题词汇，掌握词性转换规则，在句子、语篇语境中正确运用词汇语法，读懂家庭生活类记叙短文，完成语言理解与简单输出。 · 教材地位：本单元以 “Home, Sweet Home 甜蜜的家” 为主题，核心概念为家庭生活、家务劳动、人际交往；掌握名词、动词、形容词词形变化、固定搭配；体会家的内涵，懂得家庭责任，珍惜亲情，建立家庭归属感的价值观。 · 教学重难点：本作业聚焦的重难点：①本单元重点单词拼写、固定短语辨析；②动词、名词、形容词词形变换；③依托上下文语境完成语法填空、选词填空，读懂家庭生活主题语篇。 2. 学情分析 维度 具体描述 已有基础 学生已经学习 Unit2 单元重点单词、短语，初步了解词形变化规则，能够读懂简单家庭主题的记叙句子，具备基础阅读理解能力。 现有困惑 单词拼写容易忽略时态变形；词性辨析模糊，脱离句子死记单词；做语法填空不会结合上下文判断时态、单复数；invite、treasure、arrive、die等词的词形变换容易混淆。 差异分析 学优生单词基础扎实，但语篇语境推理容易失分；中等学生单词拼写偶有失误，词形转换掌握不牢固；学困生单词识记薄弱，语篇类题目完成难度大。 3. 设计意图 本作业紧扣人教版八上 Unit2 Home, Sweet Home单元主题，按照 “单词拼写 — 词形变换 — 语法填空 — 方框选词” 梯度分层设计，由单句过渡到完整语篇，夯实本单元词汇与词法基础，训练学生结合语境分析、推理语言的能力，兼顾不同层次学生训练需求，落实英语学科核心素养，引导学生体会家庭主题文本承载的亲情与家的意义。 三、作业目标 目标维度 编号 具体目标 对应核心素养 评价证据 知识理解 A 识记、辨别 Unit2 单元重点单词、固定短语，根据提示正确拼写单词 语言能力 单词拼写正确率、短语掌握情况 能力运用 B 运用词性变化规则，结合句子、短文语境选用单词正确形式完成习题 语言能力、学习能力 词形变换、语法填空答题结果 思维发展 C 依托上下文语境推理时态、单复数、词性，分析语篇逻辑选择恰当词汇 思维品质 语法填空、选词填空语境判断合理性 情感态度 D 感受单元 “家与亲情” 主题内涵，体会家的意义，养成做完作业自查、整理错题的习惯 文化意识、学习能力 作业完成认真度、错题反思 四、作业内容与目标对应表 题号 题型 题目概要 对应作业目标编号 设计意图 参考答案 / 评价要点 1 单词拼写 根据句意及首字母 / 汉语提示写单词 10 道，覆盖 Unit2 核心词汇 A 结合单句语境考查本单元重点单词识记拼写，区分英美英语表达，巩固固定搭配 见答案解析；重点看单词拼写、时态变形是否正确 2 词形填空 用所给词适当形式填空 10 道，重点训练 Unit2 高频词词性转换 A、B 训练arrive、treasure、joke、cover、write等词汇词形转换，夯实词法基础 检查学生是否依据空格前后提示判断正确词性、形式 3 语法填空 家庭旅行生活主题记叙文语法填空 10 空 B、C 在完整语篇中综合考查时态、名词复数、非谓语动词、固定搭配，训练上下文逻辑分析 不仅核对答案，关注学生对整篇短文的理解程度 4 方框选词 A 方框词适当形式填空 5 题（invite/take notes 等单元词汇） A、B、C 限定词库，训练词义辨析、词形变换，在句子情境运用单元词汇 每词限用一次，重点核查动词时态变形 5 方框选词 B 方框词适当形式填空 5 题 A、B、C 延续生活叙事话题，进一步巩固动词时态、主谓一致、固定短语运用 检查时态、单复数、动词形式是否匹配句子语境 五、作业评价 维度 A（优秀） B（良好） C（待改进） 权重 得分 知识理解 基础单词拼写、短语全部正确，概念精确 少量单词拼写、变形细节错误 较多基础单词拼写错误 20% 能力运用 词形、语法填空方法恰当，形式变化全部正确 词形变化基本正确，个别空格语境判断失误 词性、时态形式频繁出错 30% 思维发展 语篇填空能结合上下文推理，答案逻辑通顺合理 读懂文本大意，个别空格缺少语境思考 看不懂语篇，答案逻辑混乱 30% 情感态度 书写工整，完成后主动自查错题，体会家庭主题内涵 态度端正，完整完成全部习题 书写潦草，漏题，被动应付作业 20% 6、 作业详情 一．根据句意及首字母或汉语提示完成单词。 1.—Would you like to go s____________with me?—Sure. I want to buy some food and drinks. 2.Could I b ____________your dictionary to look up a new word? 3.My car is broken. So my old friend Jack gave me a l___________yesterday. 4.After snowing for two days, the snow c ___________ the village and everything was so white. 5.Mike didn’t go to bed u ___________ 11 o’clock last night, so he got up late. 6.In American English, “m ___________ ” has the same meaning as the word “film” in British English. 7.No m ___________ how many difficulties we are facing, life will go on. 8.The hunters are ____________(搜寻) for a bear. 9.When doing a DIY job, we need ___________ (剪刀) to cut out different shapes. 10.Try to take ___________(笔记) in class and go over them after class. 二.用所给词的适当形式填空。 1. Let’s go to the airport to meet Alice before the _______________ (arrive) time. 2. We planned ______________ (borrow) some books about family in the library to read. 3. He couldn’t use his laptop because the battery (电池) was ____________ (die). 4. She ______________ every moment with her family, and she considers these moments as her greatest _______________. (treasure) 5. When his grandpa heard the good news, he smiled and _________ (nod) his head. 6. These long ___________ (journey) gave Benjamin a lot of time to learn about how ships worked. 7. He often __________ with his classmates and his most ________ always get a big laugh. (joke) 8. He bought a waterproof (防水的) _______ for his car and _______ it before the storm. (cover) 9.When I walked in the fields, I saw a ___________( die) bird there. 10.Although many ___________(write) are not very famous, but their works are popular. 三.语法填空。 Last summer, I went on a journey with my friends. We (1) _________(pull) our luggage through the airport and shared many jokes (2) ________ each other along the way. When we arrived at the apartment, it was almost evening. The place was familiar (3)_________me, because I had stayed there before. We decorated the room with (4) ________ (poster) and paper cuttings (5)________ (make) it look beautiful. One evening, we described our favorite (6)______________(memory) and joked about funny moments from the trip. Perhaps the (7) _________ (good) part was when we smelled the (8) __________ (fresh) baked cookies from the kitchen. We held a small party and covered the table with plates of food. It was a trip (9)_________ (fill) with joy, and I will always treasure those sweet moments. No matter (10)_________ we go, this journey is always special to me. 四.用方框中所给单词或短语的适当形式填空。每词限用一次。 A invite take notes lift yet movie 1. I didn’t receive a letter from him ____________ . 2. Some people ___________ the fallen tree from the road and cleared the road for traffic. 3. — Mum, I want to watch Detective Chinatown 1900(《唐探 1900》) . — You can’t go to the ___________ if you don’t finish your homework. 4. ____________ in class is a good way to avoid forgetting important knowledge. 5. Nobody ___________ him to the party because he wasn’t friendly to us. B pull smell perhaps matter text 1. _________ people will be able to live on other planets in the future. 2. They worked hard together and finally __________ the heavy box out of the river. 3. She ___________ her mom every day, and their texts are always full of love. 4. In our life, what really ___________ is what you gain, not what you lose. 5. —What about Mary’s birthday party? —The flowers around the table ____________ sweet and the birthday cake looked so beautiful. 7、 答案与解析 一、根据句意及首字母或汉语提示完成单词 1.【答案】shopping 【解析】固定搭配 go shopping 去购物；根据答句 buy some food and drinks 买东西，判断是购物。 2.【答案】borrow 【解析】borrow 动词，借入；could 情态动词后接动词原形；borrow your dictionary 借你的字典。 3.【答案】lift 【解析】固定搭配 give sb. a lift 捎某人一程；前句车坏了，朋友捎我一程，为本单元重点短语。 4.【答案】covered 【解析】cover 动词覆盖；根据 was 可知时态一般过去时，snow covered the village 大雪覆盖村庄。 5.【答案】until 【解析】固定搭配 not…until… 直到…… 才……；昨晚直到 11 点才睡觉。 6.【答案】movie 【解析】英美英语差异，美式 movie = 英式 film，电影。 7.【答案】matter 【解析】no matter how 无论怎样，引导让步状语从句，单元重点句型。 8.【答案】searching 【解析】search for 搜寻；are+doing 现在进行时，故填 searching。 9.【答案】scissors 【解析】scissors 剪刀，本身常用复数形式。 10.【答案】notes 【解析】固定搭配 take notes 记笔记，单元核心短语。 二、用所给词的适当形式填空 1.【答案】arrival 【解析】arrival time 到达时间；用名词修饰 time；arrive 动词→arrival 名词，Unit2 拓展词汇变形。 2.【答案】to borrow 【解析】固定搭配 plan to do sth. 计划做某事。 3.【答案】dead 【解析】be 动词后接形容词作表语；die 动词死亡→dead 形容词没电的，死去的；the battery was dead 电池没电，本单元词形转换重点。 4.【答案】treasures；treasure 【解析】第一空谓语动词，一般现在时，主语 she，treasures 动词，珍惜；第二空形容词最高级后接名词 treasure 珍宝；treasure 为本单元重点词汇。 5.【答案】nodded 【解析】and 连接并列谓语，smiled 是过去式，nod 也用过去式 nodded。 6.【答案】journeys 【解析】these 后接可数名词复数；journey 复数 journeys。 7.【答案】jokes；jokes 【解析】第一空 often 一般现在时，主语 he，jokes 动词开玩笑；第二空 most 后接名词复数 jokes 笑话作主语。 8.【答案】cover；covered 【解析】第一空 a waterproof cover，cover 名词 “遮盖物，罩子”；and 并列谓语，bought 过去式，第二空填 covered 动词过去式 “遮盖”。 9.【答案】dead 【解析】形容词修饰名词 bird；die 动词→dead 形容词死的，a dead bird 一只死鸟。 10.【答案】writers 【解析】many 后接可数名词复数；write 动词写→writer 作家，复数 writers。 三、语法填空 1.【答案】pulled 【解析】整篇为 last summer 过去时间，谓语用一般过去时 pulled。 2.【答案】with 【解析】固定搭配 share jokes with sb 和某人开玩笑。 3.【答案】to 【解析】固定搭配 be familiar to sb 为某人所熟悉。 4.【答案】posters 【解析】poster 海报，可数名词，这里用复数 posters。 5.【答案】to make 【解析】不定式作目的状语，装饰房间来让它变漂亮。 6.【答案】memories 【解析】favorite 后，our 我们的，memory 记忆，复数 memories。 7.【答案】best 【解析】the + 形容词最高级；the best part 最美好的部分。 8.【答案】freshly 【解析】副词修饰形容词 baked；fresh 的副词 freshly，freshly baked cookies 刚烤好的饼干。 9.【答案】filled 【解析】过去分词作后置定语；be filled with 充满；a trip filled with joy 充满欢乐的旅行。 10.【答案】where 【解析】no matter where 无论哪里；无论我们去哪里，这次旅行都很特别。 四、方框选词填空 A 组 1.【答案】yet 【解析】yet 用于否定句句末，表示 “还，仍旧”，我还没有收到他的信。 2.【答案】lifted 【解析】lift 搬起，抬起；事情已经发生用过去式 lifted，人们搬开路上倒下的树。 3.【答案】movies 【解析】固定搭配 go to the movies 去看电影。 4.【答案】Taking notes 【解析】take notes 记笔记；动名词作句子主语，首字母大写 Taking notes，单元重点短语。 5.【答案】invited 【解析】invite 邀请；because 从句为过去时，主句用 invited 过去式；nobody invited him 没有人邀请他，invite 是 Unit2 核心词汇。 B 组 1.【答案】Perhaps 【解析】perhaps 副词也许，大概；放句首首字母大写 Perhaps。 2.【答案】pulled 【解析】pull 拉；and 前面 worked 过去式，pull 用过去式 pulled，把重箱子从河里拉出来。 3.【答案】texts 【解析】text 动词发短信；every day 一般现在时，主语 she，谓语 texts。 4.【答案】matters 【解析】what 引导主语从句，谓语单数 matters；what really matters 真正重要的是，对应单元 no matter 句型。 5.【答案】smelt/smelled 【解析】and 后 looked 为过去式，smell 过去式 smelt 或者 smelled；花闻起来很香。 学科网（北京）股份有限公司 $