真题重组卷02（安徽专用）九年级物理上学期期中模拟卷

2026-2027学年九年级上学期期中真题重组卷2 时间 60分钟 满分 70分 考生注意： 1. 所有作答务必书写在答题纸上对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。 2. 选择题未标注说明的为单选，每题只能选一个选项；标注“不定项”的，每题应选一个或多个选项；标注“多选”的，每题应选两个或两个以上的选项。 3. 试卷标注“计算”“说理”的试题，在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中，必须给出必要的文字说明、公式、演算等。 一、填空题（每空2分，共20分） 1. （25-26九年级上·合肥寿春中学·期中）金秋十月佳节至，瑶海疾控健康提醒，天气转凉昼夜温差大，易感染诺如病毒和流感。时刻关注自己的健康，某同学用体温计监测自己的体温，如图，此时刻该同学的体温是________。 【答案】38.2 【解析】 【详解】该体温计的分度值为，则图中的体温计的示数为。 2. （25-26九年级上·合肥38中·期中）把樟脑球碾成粉末，连同小松枝一起放进玻璃瓶里，盖上瓶盖。用酒精灯对玻璃瓶缓慢加热瓶内粉末逐渐消失。冷却后，玻璃瓶的内壁和小松枝上挂满了洁白的“霜”，就像雾凇一样（如图）。在整个过程中，放热的物态变化名称是_______。 【答案】凝华 【解析】 【详解】当酒精灯对烧瓶微微加热时，樟脑球粉末会升华为气体，当停止加热时又会发生凝华现象直接变成固态附着在树枝上，依据整个过程没有液态的樟脑出现，因此这种物态变化是固态和气态之间的直接变化，所经历的物态变化是先升华后凝华，升华吸热，凝华放热。 3. （25-26九年级上·合肥寿春中学·期中）近些年我国航天事业飞速发展，而液氢则是航天科技必备的优质燃料，因为液氢有污染少，热值大的特点，液氢的热值为表示的物理意义为________。 【答案】质量为的液氢完全燃烧放出的热量是。 【解析】 【详解】略。 4. 穿在身上的化纤衣服与皮肤摩擦后会粘到一起，是因为摩擦使化纤衣服与皮肤带了异种电荷，此时皮肤带正电，是因为化纤衣服在摩擦过程中___________（选填“失去”或“得到”）电子。 【答案】 得到 【解析】 【详解】摩擦起电的实质是电荷发生转移，原子核束缚电子本领强的就容易得到电子，因为有多余的电子而带负电，原子核束缚电子本领比较弱的就容易失去电子，因为缺少电子而带正电，所以化纤衣服与皮肤摩擦后带等量的异种电荷，此时皮肤带正电，则化纤衣服带负电，说明化纤衣服在摩擦过程中得到了电子。 5. （25-26九年级上·合肥50中西·期中）如图所示是世界上最早的温度计，球形容器内是空气，下方的容器内盛水，它是根据______的性质而制成的，当液面由A上升到B位置，则表明气温降低。 【答案】气体热胀冷缩 【解析】 【详解】最早的温度计利用球形容器内的空气来感知温度变化，空气受热时体积膨胀，会挤压下方的水使液面下降；遇冷时体积收缩，下方的水会在大气压作用下使液面上升。这是根据气体热胀冷缩的性质制成的。 6. （25-26九年级上·合肥48中·期中）如图所示为空气压缩引火仪，用力将活塞迅速下压，筒内的硝化棉燃烧。硝化棉的内能增加是通过______方式改变的。（选填“做功”或“热传递”） 【答案】热传递 【解析】 【分析】 【详解】用力迅速向下压活塞，活塞会压缩空气做功，使空气的内能增加，温度升高，空气再将热量传递给硝化棉，硝化棉的内能增加是通过热传递的方式改变的。 7. （25-26九年级上·合肥45中·期中）如图所示有两个相同的验电器，其中A带负电、不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和连接起来，连接的瞬间金属杆中瞬时电流的方向为__________。（选填“A流向”或“流向A”） 【答案】流向A 【解析】 【详解】根据题意可知，A带负电，说明A多电子，与不带电的B接触后，电子从A流向，电流方向与电子定向移动的方向相反，所以，电流方向是流向A。 8. （25-26九年级上·合肥45中·期中）如图所示，A、B、C、D是四个接线柱，要使并联，其中A接线柱应和___________接线柱连接。 【答案】C 【解析】 【详解】分别连接BD和AC，这样电流从正极出发后会分别通过两盏灯泡，最后回到电源的负极，两个灯泡之间互不影响，即并联，故其中A接线柱应和C接线柱连接。 9. （25-26九年级上·合肥50中新·期中）将0.4kg、80℃的热水和0.8kg、20℃的水混合后，不计热量损失，达到热平衡时混合的水的温度为________℃。 【答案】40 【解析】 【详解】不计热损失，冷水吸收的热量等于热水放出的热量，即 根据得 即 解得 10. （25-26九年级上·合肥50中东·期中）电路元件A和B中的电流与两端电压的关系如图所示，若将A、B并联后接在电压为2V的电源两端，干路中的电流是______A；若将A、B串联后接在3V电路中，电路中的电流是______A。 【答案】 ①. 0.6 ②. 0.2 【解析】 【详解】[1]并联电路中各支路两端的电压相等，A和B并联后接在2V的电源两端时 UA=UB=2V 由图象可知，此时通过元件A的电流为0.4A，此时通过元件B的电流为0.2A，因并联电路中干路电流等于各支路电流之和，干路中的电流 I=IA+IB=0.4A+0.2A=0.6A [2]两元件串联在电压为3V的电源两端时，串联电路各处的电流相等，串联电路的总电压等于各部分电压之和，结合图象可知，只有通过A、B两电阻的电流为0.2A时，对应的电压为1V和2V，且满足 UA+UB=1V+2V=3V 即此时电路中的电流为0.2A。 2、 选择题（本题共7小题，每题四个选项中只有一个选项符合题意，每题2分，共14分） 11. （25-26九年级上·合肥50中西·期中）下列有关水的说法中，正确的是（　　） A. 烧水时壶嘴冒“白气”是壶周围的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，需要放热 B. 水蒸气随气流运动，升入高空放出热量全部凝华成小冰晶，浮在空中，形成云 C. 夏天在室内洒水降温，主要利用了水蒸发吸热 D. 我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤的热量多 【答案】C 【解析】 【详解】A．烧水时壶嘴冒“白气”是壶内高温水蒸气（而非壶周围的水蒸气）遇冷液化形成的小水珠，故A错误； B．云的形成包含水蒸气液化成小水滴和凝华成小冰晶两种过程，并非“全部凝华”，故B错误； C．夏天洒水后，水蒸发吸收周围热量，导致温度降低，故C正确； D．热量是过程量，不能说“汤的热量多”，正确表述应为“汤的温度高”，故D错误。 故选C。 12. （25-26九年级上·合肥38中·期中）小明用酒精灯对冰加热，冰熔化后直至沸腾，在此过程中小明绘制了温度随时间变化的图像，如图所示。关于图像下列分析正确的是（ ） A. 根据图像可知冰是非晶体 B. 图像中的AB段表示冰的熔化过程 C. 水沸腾时温度不变，说明沸腾不需要吸热 D. 虽然B、C两点温度相同，但C点的内能大于B点的内能 【答案】D 【解析】 【详解】A．根据图像可知，BC段为冰熔化的过程，冰熔化时温度不变，冰有熔点，冰是晶体，故A错误； B．图像中的AB段表示冰温度升高的过程，不是冰的熔化过程，故B错误； C．水在沸腾过程中不断吸热，温度不变，故C错误； D．BC段为冰熔化的过程，吸收热量，内能增加，C点的内能大于B点的内能，故D正确。 故选D。 13. （25-26九年级上·合肥寿春中学·期中）下列关于热量、温度、内能，说法正确的是（　　） A. 一个物体的内能增大，一定是吸收了热量 B. 温度高的物体一定比温度低的物体内能大 C. 物体的内能增大，温度一定升高 D. 热量可以从内能小的物体传递到内能大的物体上 【答案】D 【解析】 【详解】A．一个物体内能增加，可能是吸收了热量，也可能是外界对该物体做功，故A错误； B．内能的大小与物体的质量、温度和状态等因素有关，只知道温度高低，不能判断内能的大小，故B错误； C．晶体熔化时，吸收热量，内能增大，但温度不变，故C错误； D．热传递的条件是存在温度差，热量从高温物体传给低温物体，但内能小的物体温度可能比内能大的物体温度高，因此热量也可能由内能小的物体传给内能大的物体，故D正确。 故选D。 14. （25-26九年级上·合肥48中·期中）如图所示是汽油机的四个冲程，其中属于使汽车获得动力的冲程是（　　） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A．图中进气门关闭，排气门打开，活塞向上运动，气体流出汽缸，属于排气冲程，故A不符合题意； B．图中进气门关闭，排气门关闭，活塞向下运动，火花塞点火，属于做功冲程，该冲程中内能转化成机械能，使汽车获得动力，故B符合题意； C．图中进气门关闭，排气门关闭，活塞向上运动，属于压缩冲程，该冲程中机械能转化为内能，故C不符合题意； D．图中进气门打开，排气门关闭，活塞向下运动，气体流入汽缸，属于吸气冲程，故D不符合题意。 故选B。 15. （25-26九年级上·合肥50中西·期中）下列说法正确的是（　　） A. 只要电路中有电源，用电器两端就一定有电压 B. 摩擦起电说明物体能自发产生电荷 C. 短路和断路时电路中都没有电流 D. 若灯泡中有电流，则灯泡两端有电压 【答案】D 【解析】 【详解】A．虽然电路中有电源，若用电器被断开，其两端也没有电压，故A错误； B．摩擦起电的实质是电子的转移，不是物体能自发产生电荷，故B错误； C．断路时电路中没有电流，而短路时电路中有电流，故C错误； D．电压是形成电流的原因，故若灯泡中有电流，则灯泡两端一定有电压，故D正确。 故选D。 16. （25-26九年级上·合肥45中·期中）如图，在桌面上将开关、灯泡和电源等连接好制成一套简易有线电报机。小明、小红分别在不透光挡板（图中未画出）两侧，通过控制灯泡闪光次数来向对方发送不同信息，图中虚线表示可固定挡板的位置。则（　　） A. 挡板沿AA＇固定，灯泡显示操控开关的人所发信息 B. 挡板沿AA＇固定，灯泡显示操控开关的人所发信息 C. 挡板沿BB＇固定，灯泡显示操控开关的人所发信息 D. 挡板沿BB＇固定，灯泡显示操控开关的人所发信息 【答案】B 【解析】 【详解】据图可知，电路为两灯泡并联，开关S1与灯泡L2在同一条支路上，控制灯泡L2；开关S2与灯泡L1在同一条支路上，控制灯泡L1； AB．挡板沿AA＇固定，开关S1控制灯泡L2，灯泡L1不能显示操控开关S1的人所发信息；开关S2控制灯泡L1，开关S2 和灯泡L1分别在挡板AA＇两侧，灯泡L1能显示操控开关S2的人所发信息，A错误，故B正确； CD．挡板沿BB＇固定，开关S1控制灯泡L2，开关S1和灯泡L2都在挡板BB＇的上方，灯泡L2显示的信息不能传递到对方，同理开关S2控制灯泡L1，灯泡L1显示的信息也不能传递到对方，故CD错误。 故选B。 17. （25-26九年级上·合肥50中东·期中）如图，若开关闭合后，灯、均不亮，小华同学用一根导线检查电路故障，将导线连接在灯两端时，亮而不亮，当她将导线接在两端时，两灯都不亮，由此可以判断（　　） A. 短路 B. 灯短路 C. 灯断路 D. 灯断路 【答案】C 【解析】 【详解】闭合开关时两灯均不亮，说明电路中某处断路，或是两灯均短路；用导线先并联在L1两端时，亮而不亮，说明电路通路，所以L1断路。因导线与灯L2并联，两灯均不亮，说明灯L2不可能短路； 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3、 实验探究题（第18小题6分，第19小题6分，第20小题6分，共18分） 18. （25-26九年级上·合肥50中西·期中）如图甲所示，某同学将两种固体放入试管中进行加热，待温度升至50℃左右，开始每隔大约0.5min记录一次温度，两种物质都记录了8min，并绘制出温度随时间变化的图象如图乙所示。 （1）如图乙所示，物质b的熔化过程持续了______min； （2）下列方法中，一定不能延长物质b熔化时间的是______（填字母）； A. 增加试管中物质的质量 B. 降低烧杯中水的初温 C. 增加烧杯中水的质量 D. 撤掉酒精灯或用“小火”加热 （3）关于物质a的正确判断是______。（选填“一定是晶体”、“可能是晶体”或“一定是非晶体”） 【答案】（1）3 （2）B （3）可能是晶体 【解析】 【小问1详解】 [1]晶体熔化时温度保持不变，对应图象中水平的线段。物质b是晶体，其熔化开始于第2min，结束于第5min，熔化过程持续的时间为t=5min - 2min = 3min​ 【小问2详解】 A．增加试管中物质的质量，需要吸收的热量更多，熔化时间会延长，故A不符合题意； B．降低烧杯中水的初温，只会使水达到物质b熔点的时间变长，但物质b熔化时的温度不变，吸收的热量不变，熔化时间不会延长，故B符合题意； C．增加烧杯中水的质量，水的温度变化更慢，能更长时间给物质b供热，熔化时间会延长，故C不符合题意； D．撤掉酒精灯或用 “小火” 加热，会减小物质 b 吸热的速度，熔化时间会延长，故D不符合题意。 故选B。 【小问3详解】 晶体熔化时温度不变，但图象中物质a在8min 内温度持续上升，可能是晶体还未达到熔点，仍在吸热升温，也可能是非晶体。因此不能确定物质 a 一定是晶体或一定是非晶体，只能判断可能是晶体。 19. （25-26九年级上·合肥50中新·期中）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是，烧杯内的液体质量和初温也相同。 （1）比较不同燃料的热值，可以选择___________两图。 （2）为了研究两种液体的吸热能力，选择其中两个装置进行探究，根据记录的数据作出了液体a的温度随时间变化的图像，如图丁所示。 ①实验中，通过___________来反映液体吸收热量的多少； ②如果液体b的吸热能力比液体a弱，请在图丁中大致画出液体b的温度随时间变化的图像___________。 【答案】（1）甲、乙 （2） ①. 加热时间的长短 ②. 【解析】 【小问1详解】 要比较不同燃料热值大小，需要控制加热液体的种类、质量相同，改变燃料的种类，根据温度计的示数高低得出吸热多少，从而判断热值大小，因此选择甲、乙两图进行实验。 【小问2详解】 [1]研究两种液体的吸热能力，实验应采用相同的燃料，相同的燃料在燃烧情况相同时，在相同时间内释放的热量相同，故加热时间越长，被加热物质吸收的热量越多，所以在实验中可用加热时间的长短表示物质吸收热量的多少，这用到了转换法。 [2]液体b的吸热能力比液体a弱，即液体b的比热容小于液体a的比热容，，由可知，，质量相同的液体，吸收相同的热量，比热容小的升高的温度高。即加热相同时间，b液体升高的温度大于a液体升高的温度，由题意可知，两种液体初温相同，故图像如图所示： 20. （25-26九年级上·合肥48中·期中）如图所示，这是某实验小组做“探究并联电路中电流规律”实验的电路图。 （1）按照图甲电路图，小伟连接了图乙的实物电路，当他连接好最后一根导线时，小灯泡和立即发光，则其原因是连接电路时______。 （2）按照图甲所示电路图连好实物后，闭合开关，发现电流表指针位置如图丙所示，原因可能是______； （3）小伟测出A、B、C三处的电流后，便得出结论。小倩指出：为了得出更普遍的规律，接下来应______。 【答案】（1）开关未断开 （2）电流表正负极接线柱接反 （3）更换不同规格灯泡进行重复实验（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 在连接电路时，为防止短路或电流过大损坏元件，应先将开关断开。如果连接完最后一根导线时灯泡立即发光，说明电路在连接过程中已经闭合，即开关处于闭合状态，导致连接好最后一根导线时，电流立刻通过灯泡使其发光。 【小问2详解】 如图丙，闭合开关后电流表指针反向偏转，说明电流表正负极接线柱接反了。 【小问3详解】 一次实验数据具有偶然性，不能代表普遍规律。为了使结论更具普遍性，需要进行多次实验，如换用不同规格的灯泡（电阻不同），进行重复实验。 4、 计算题（第24题4分，第25题8分，共12分；解答时要有必要的公式和过程） 21. （25-26九年级上·合肥50中东·期中）天然气是一种清洁能源，小明用家里的天然气灶将水壶中体积为1L初温为20℃的水烧开（假设当地气压为一个标准大气压），若此过程的热效率为40%，[水的密度为1×103kg/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为4.2×107J/m3]。求： （1）水吸收的热量； （2）此过程消耗的天然气体积。 【答案】（1）3.36×105J；（2）0.02m3 【解析】 【详解】解：（1）水的体积为0.001m3，则水的质量为 在1标准大气压下，水的沸点为100℃，即水的末温为100℃，水吸收的热量为 （2）由可得天然气完全燃烧放出热量 由可得需要消耗天然气的体积 答：（1）水吸收的热量为3.36×105J； （2） 此过程消耗的天然气体积为0.02m3。 22. （25-26九年级上·合肥50中新·期中）某液态氢生产基地宣传称其所生产的液态氢的热值约为，测试人员驾驶以该基地生产的液态氢为燃料的大巴车进行测试，测试时大巴车以的恒定功率沿水平方向匀速直线行驶，消耗液态氢燃料，已知该大巴车发动机的效率为40%。 （1）求此过程中大巴车克服阻力做的功； （2）液态氢需要利用严格密封的液氢储罐运输，若在封储过程中由于密封不严而混入空气，则会导致其热值显著下降。请通过计算说明，该生产基地的液氢储罐是否存在密封不严的情况。 【答案】（1） 1.8×108J （2） 存在 【解析】 【小问1详解】 大巴车匀速行驶时，牵引力等于阻力，克服阻力做的功等于牵引力的功。牵引力的功率为 行驶时间 克服阻力做的功为 【小问2详解】 燃料总放热量 实际热值 宣传热值 ，因 ，说明密封不严导致热值下降。 23. （25-26九年级上·合肥45中·期中）如图所示，电源电压为18V，当开关S闭合后，电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2A、1A、0.6A。求： （1）通过L1、L2、L3的电流分别是多大？ （2）将电流表A2、A3分别换成电压表V2、V3；闭合开关后，V2的示数为8V，V3的示数为15V，则L1、L2、L3两端的电压分别是多大？ 【答案】（1）0.2A，0.4A，0.6A；（2）3V，5V，10V 【解析】 【详解】解： （1）由电路图可知，三灯泡并联，电流表A1测干路电流，电流表A2测L2和L3支路的电流之和，电流表A3测L1和L2支路的电流之和。由并联电路电流规律可知，通过灯L1的电流 通过灯L3的电流 通过灯L2的电流 （2）将电流表A2、A3分别换成电压表V2、V3；闭合开关后，从电路图可以看出L1、L2、L3串联，V2测L1、L2两端电压，V3测灯泡L2、L3两端的电压，因为串联电路的总电压等于各分电压之和，所以，灯L1的两端电压 灯L3的两端电压 灯L2的两端电压 解：（1）通过L1、L2、L3的电流分别是0.2A，0.4A，0.6A； （2）L1、L2、L3两端的电压分别是3V，5V，10V。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级上学期期中真题重组卷 2 时间 60分钟 满分 70分 考生注意： 1. 所有作答务必书写在答题纸上对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。 2. 选择题未标注说明的为单选，每题只能选一个选项。 3. 试卷标注“计算”“说理”的试题，在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中，必须给出必要的文字说明、公式、演算等。 一、填空题（每空2分，共20分） 1．（25-26九年级上·合肥寿春中学·期中）金秋十月佳节至，瑶海疾控健康提醒，天气转凉昼夜温差大，易感染诺如病毒和流感。时刻关注自己的健康，某同学用体温计监测自己的体温，如图，此时刻该同学的体温是________℃。 2．（25-26九年级上·合肥38中·期中）把樟脑球碾成粉末，连同小松枝一起放进玻璃瓶里，盖上瓶盖。用酒精灯对玻璃瓶缓慢加热瓶内粉末逐渐消失。冷却后，玻璃瓶的内壁和小松枝上挂满了洁白的“霜”，就像雾凇一样（如图）。在整个过程中，放热的物态变化名称是_______。 第2题图 第5题图 第6题图 第7题图 3．（25-26九年级上·合肥寿春中学·期中）近些年我国航天事业飞速发展，而液氢则是航天科技必备的优质燃料，因为液氢有污染少，热值大的特点，液氢的热值q为1.4×108J/kg表示的物理意义为_________。 4．（25-26九年级上·合肥50中新·期中）穿在身上的化纤衣服与皮肤摩擦后会粘到一起，是因为摩擦使化纤衣服与皮肤带了异种电荷，此时皮肤带正电，是因为化纤衣服在摩擦过程中___________（选填“失去”或“得到”）电子。 5．（25-26九年级上·合肥50中西·期中）如图所示是世界上最早的温度计，球形容器内是空气，下方的容器内盛水，它是根据__________的性质而制成的，当液面由A上升到B位置，则表明气温降低。 6．（25-26九年级上·合肥48中·期中）如图所示为空气压缩引火仪，用力将活塞迅速下压，筒内的硝化棉燃烧。硝化棉的内能增加是通过__________方式改变的。（选填“做功”或“热传递”） 7．（25-26九年级上·合肥45中·期中）如图所示有两个相同的验电器，其中A带负电、B不带电。用带有绝缘柄的金属棒把A和连接起来，连接的瞬间金属杆中瞬时电流的方向为__________。（选填“A流向B”或“B流向A”） 8．（25-26九年级上·合肥45中·期中）如图所示，A、B、C、D是四个接线柱，要使并联，其中A接线柱应和___________接线柱连接。 第8题图 第10题图 9．（25-26九年级上·合肥50中新·期中）将0.4kg、80℃的热水和0.8kg、20℃的水混合后，不计热量损失，达到热平衡时混合的水的温度为________℃。 10．（25-26九年级上·合肥50中东·期中）电路元件A和B中的电流与两端电压的关系如图所示，若将A、B并联后接在电压为2V的电源两端，干路中的电流是______A；若将A、B串联后接在3V电路中，电路中的电流是______A。 2、 选择题（本题共7小题，每题四个选项中只有一个选项符合题意，每题2分，共14分） 11．（25-26九年级上·合肥50中西·期中）下列有关水的说法中，正确的是（　　） A．烧水时壶嘴冒“白气”是壶周围的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，需要放热 B．水蒸气随气流运动，升入高空放出热量全部凝华成小冰晶，浮在空中，形成云 C．夏天在室内洒水降温，主要利用了水蒸发吸热 D．我们不敢大口喝热气腾腾的汤，是因为汤的热量多 12．（25-26九年级上·合肥38中·期中）小明用酒精灯对冰加热，冰熔化后直至沸腾，在此过程中小明绘制了温度随时间变化的图像，如图所示。关于图像下列分析正确的是（ ） A．根据图像可知冰是非晶体 B.．图像中的AB段表示冰的熔化过程 C．水沸腾时温度不变，说明沸腾不需要吸热 D．虽然B、C两点温度相同，但C点的内能大于B点的内能 13．（25-26九年级上·合肥寿春中学·期中）下列关于热量、温度、内能，说法正确的是（　　） A．一个物体的内能增大，一定是吸收了热量 B．温度高的物体一定比温度低的物体内能大 C．物体的内能增大，温度一定升高 D．热量可以从内能小的物体传递到内能大的物体上 14．（25-26九年级上·合肥48中·期中）如图所示是汽油机的四个冲程，其中属于使汽车获得动力的冲程是（　　） A． B． C． D． 15. （25-26九年级上·合肥50中西·期中）下列说法正确的是（　　） A．只要电路中有电源，用电器两端就一定有电压 B．摩擦起电说明物体能自发产生电荷 C．短路和断路时电路中都没有电流 D．若灯泡中有电流，则灯泡两端有电压 16．（25-26九年级上·合肥45中·期中）如图，在桌面上将开关、灯泡和电源等连接好制成一套简易有线电报机。小明、小红分别在不透光挡板（图中未画出）两侧，通过控制灯泡闪光次数来向对方发送不同信息，图中虚线表示可固定挡板的位置。则（　　） A．挡板沿AA＇固定，灯泡L1显示操控开关S1的人所发信息 B．挡板沿AA＇固定，灯泡L1显示操控开关S2的人所发信息 C．挡板沿BB＇固定，灯泡L2显示操控开关S1的人所发信息 D．挡板沿BB＇固定，灯泡L2显示操控开关S2的人所发信息 17. （25-26九年级上·合肥50中东·期中）如图，若开关闭合后，灯L1、L2均不亮，小华同学用一根导线检查电路故障，将导线连接在灯L1两端时，L2亮而L1不亮，当她将导线接在L2两端时，两灯都不亮，由此可以判断（　　） A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路 3、 实验探究题（第18小题6分，第19小题6分，第20小题6分，共18分） 18. （25-26九年级上·合肥50中西·期中）如图甲所示，某同学将两种固体放入试管中进行加热，待温度升至50℃左右，开始每隔大约0.5min记录一次温度，两种物质都记录了8min，并绘制出温度随时间变化的图象如图乙所示。 （1）如图乙所示，物质b的熔化过程持续了______min； （2）下列方法中，一定不能延长物质b熔化时间的是______（填字母）； A．增加试管中物质的质量 B．降低烧杯中水的初温 C．增加烧杯中水的质量 D．撤掉酒精灯或用“小火”加热 （3）关于物质a的正确判断是______。（选填“一定是晶体”、“可能是晶体”或“一定是非晶体”） 19．（25-26九年级上·合肥50中新·期中）如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是，烧杯内的液体质量和初温也相同。 （1）比较不同燃料的热值，可以选择___________两图。 （2）为了研究两种液体的吸热能力，选择其中两个装置进行探究，根据记录的数据作出了液体a的温度随时间变化的图像，如图丁所示。 ①实验中，通过___________来反映液体吸收热量的多少； ②如果液体b的吸热能力比液体a弱，请在图丁中大致画出液体b的温度随时间变化的图像___________。 20．（25-26九年级上·合肥48中·期中）如图所示，这是某实验小组做“探究并联电路中电流规律”实验的电路图。 （1）按照图甲电路图，小伟连接了图乙的实物电路，当他连接好最后一根导线时，小灯泡L1和L2立即发光，则其原因是连接电路时______。 （2）按照图甲所示电路图连好实物后，闭合开关，发现电流表指针位置如图丙所示，原因可能是______________________________________； （3）小伟测出A、B、C三处的电流后，便得出结论。小倩指出：为了得出更普遍的规律，接下来应______________________________________。 4、 计算题（第24题4分，第25题8分，共12分；解答时要有必要的公式和过程） 21．（25-26九年级上·合肥50中东·期中）天然气是一种清洁能源，小明用家里的天然气灶将水壶中体积为1L初温为20℃的水烧开（假设当地气压为一个标准大气压），若此过程的热效率为40%，[水的密度为1×103kg/m3，水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），天然气的热值为4.2×107J/m3]。求： （1）水吸收的热量； （2）此过程消耗的天然气体积。 22．（25-26九年级上·合肥50中新·期中）某液态氢生产基地宣传称其所生产的液态氢的热值约为1.4×108 J/kg，测试人员驾驶以该基地生产的液态氢为燃料的大巴车进行测试，测试时大巴车以150kW的恒定功率沿水平方向匀速直线行驶20min，消耗液态氢燃料3.6kg，已知该大巴车发动机的效率为40%。 （1）求此过程中大巴车克服阻力做的功； （2）液态氢需要利用严格密封的液氢储罐运输，若在封储过程中由于密封不严而混入空气，则会导致其热值显著下降。请通过计算说明，该生产基地的液氢储罐是否存在密封不严的情况。 23．（25-26九年级上·合肥45中·期中）如图所示，电源电压为18V，当开关S闭合后，电流表A1、A2、A3的示数分别为1.2A、1A、0.6A。求： （1）通过L1、L2、L3的电流分别是多大？ （2）将电流表A2、A3分别换成电压表V2、V3；闭合开关后，V2的示数为8V，V3的示数为15V，则L1、L2、L3两端的电压分别是多大？ 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级上学期期中真题重组卷2（参考答案） 时间 60分钟 满分70分 一、填空题（每空2分，共20分） 1. 【答案】38.2 2. 【答案】凝华 3. 【答案】质量为的液氢完全燃烧放出的热量是。 4. 【答案】得到 5. 【答案】气体热胀冷缩 6. 【答案】热传递 7. 【答案】流向A 8. 【答案】C 9. 【答案】40 10. 【答案】 ①. 0.6 ②. 0.2 2、 选择题（本题共7小题，每题四个选项中只有一个选项符合题意，每题2分，共14分） 11 12 13 14 15 16 17 C D D B D B C 3、 实验探究题（第18小题6分，第19小题6分，第20小题6分，共18分） 18. 【答案】（1）3 （2）B （3）可能是晶体 19. 【答案】（1）甲、乙 （2） ①. 加热时间的长短 ②. 20. 【答案】（1）开关未断开 （2）电流表正负极接线柱接反 （3）更换不同规格灯泡进行重复实验（合理即可） 4、 计算题（第24题4分，第25题8分，共12分；解答时要有必要的公式和过程） 21. 【答案】（1）3.36×105J；（2）0.02m3 22. 【答案】（1）1.8×108J （2）存在 23. 【答案】（1）0.2A，0.4A，0.6A；（2）3V，5V，10V 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $