8黄山奇石课件-2026-2027学年二年级上册语文统编版

8 黄山奇石 部编版小学语文二年级上册 · 教学课件（两课时） 识字 朗读 想象 黄山 · 安徽 1 第一课时 出发去黄山啦！ 黄山风光 聊一聊 小朋友们，今天我们跟着课本去旅行，一起爬黄山、看奇石，比比谁发现的秘密多！ 中外闻名 问 黄山在哪里？ 中国和外国都知道它的名字，名气非常大。 在我国安徽省南部。 2 第一课时 本课时学习目标 1 读好课文 正确、流利、有感情地朗读课文，读出有趣的语气。 2 认识生字 认识“闻、景”等16个生字，读准多音字“都”。 3 走进奇石 了解“仙桃石”的样子，感受黄山奇石的有趣。 黄山风光 3 第一课时 初读课文 · 三个小要求 自由朗读课文，边读边想：黄山的奇石“奇”在哪里？ 音 读准字音 借助拼音，把生字新词读准确。 句 读通句子 句子读通顺，不添字、不漏字。 段 标出自然段 标好序号，全文共有 6 个自然段。 小提示：读完和同桌互相听一听，帮伙伴纠正读音。 4 第一课时 读第 1 自然段 · 黄山在哪里 课文 · 第 1 自然段 中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 问 哪句话概括了黄山怪石的特点？ 词语口袋 中外闻名 中国和外国都很有名 秀丽神奇 清秀美丽，非常奇妙 尤其 特别、更加，突出怪石有趣 那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。（总起句，领带全文） 5 第一课时 找一找：课文写了哪些奇石 用横线画出奇石的名字，再大声地读出来！ 仙桃石 第 2 自然段 猴子观海 第 3 自然段 仙人指路 第 4 自然段 金鸡叫天都 第 5 自然段 天狗望月 第 6 自然段 狮子抢球 第 6 自然段 仙女弹琴 第 6 自然段 6 第一课时 我会认（一）：读一读，记一记 wén 闻 jǐng 景 qū 区 shěng 省 xiù 秀 shén 神 xiān 仙 pán 盘 小老师领读 → 全班齐读 → 开火车读 7 第一课时 我会认（二）：读一读，记一记 zhǐ 指 jù 巨 shēn 伸 dū 都 多音字 zhù 著 qiǎng 抢 zhuàng 状 yán 岩 多音字“都”：dū（天都峰 · 首都）　 dōu（都是） 8 第一课时 识字妙招分享 招 识字妙招 你是用什么办法 记住生字的？ 加 加一加　门＋耳＝闻　　亻＋山＝仙　　 扌＋旨＝指 比 比一比　伸—神　　状—壮　　区—巨（偏旁不同，意思不同） 音 多音字　都：dū（天都峰）　 dōu（都是） 活 联系生活　景区　省份　著名　岩石　 伸出手 9 第一课时 识字游戏：奇石送回家 摘下拼音帽子开火车读 —— 读对一个，小奇石就能飞回黄山的家！ 闻 景 区 省 秀 神 仙 盘 指 巨 伸 都 著 抢 状 岩 10 第一课时 读好这句话 · 有趣极了 齐读中心句 那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了！ 朗读小妙招： 读出夸赞、喜欢的语气，“有趣极了”读得响亮一点。 问 从“有趣极了”里你读出了什么？ 怪石到底有多有趣？我们先去看第一块奇石 —— “仙桃石”！ 作者非常喜欢黄山怪石，觉得它们又神奇又可爱。 11 第一课时 奇石之一：仙桃石 黄山风光 仙桃石 课文 · 第 2 自然段 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 问 仙桃石是什么样子的？ 好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上，像神仙的大蟠桃。 12 第一课时 品词：“飞”和“落”妙在哪 再读句子 它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 “飞”“落”妙在哪？ 能换成“是”“放”吗？ 朗读小妙招：把“飞”“落”读得轻快些，读出惊奇、赞叹的语气。 一个“飞”字让大桃子从天而降，有了动感；一个“落”字让它稳稳停下。石头一下子就“活”了、神奇了！ 不能换！换了就失去“从天上飞下来”的奇妙感觉啦。 13 第一课时 写字指导：仙 · 巨 · 位 · 形 仙 亻＋山，左窄右宽，“山”的中竖最高。 巨 共4画：横、横折、横、竖折，最后一笔要写舒展。 位 亻＋立，“立”的最后一横写长、写稳。 形 左边“开”，右边三撇起笔上下对齐。 仙 巨 位 形 先描红 1 个，再临写 2 个 14 第一课时 · 收获满满 1 认识了 16 个生字，读准了多音字“都” 2 会写“仙、巨、位、形”，找到了全文的中心句 3 认识了第一块奇石 —— 仙桃石：一个“飞”、一个“落”，把石头写活了 下节课，我们继续上山，看更多有趣的奇石…… 15 第二课时 复习导入 · 词语开火车 词语开火车，大声读出来！ 中外闻名 秀丽神奇 陡峭 翻滚的云海 金光闪闪 奇形怪状 问 谁能用一句话介绍仙桃石？ 今天的任务：看奇石 · 学动词 · 给奇石起名字 仙桃石好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 16 第二课时 奇石之二：猴子观海 黄山风光 猴子观海 课文 · 第 3 自然段 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。 问 圈出写“猴子”动作的词。 抱、蹲、望 —— 像真猴子一样看云海，多有趣呀！ 17 第二课时 动词魔法：抱 · 蹲 · 望 抱 两只胳膊抱着腿 蹲 一动不动地蹲在山头 望 望着翻滚的云海 猜 联系生活猜一猜：“陡峭”是什么意思？ 朗读小妙招：声音放轻放慢，读出小猴子安安静静看云海的样子。 坡度很大，几乎直上直下，很难爬 —— 想想爬山的经历就能猜出来！ 18 第二课时 奇石之三：仙人指路 黄山风光 仙人指路 课文 · 第 4 自然段 “仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 问 “仙人指路”有趣在哪里？ “站、伸、指”把石头写活了，像真在给游人指路呢！ 19 第二课时 我会说：那巨石真像…… 那巨石 真像 ＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 示例一 那巨石真像一位驼背的老爷爷，拄着拐杖慢慢地向前走。 示例二 那巨石真像一只巨大的海龟，趴在山顶上晒太阳呢。 轮到你说：用上“真像”或“好像”，说说你看到的石头，说给同桌听！ 20 金鸡叫天都 第二课时 · 课文第 5 自然段 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。 黄山 · 日出 21 第二课时 想一想：金光闪闪的秘密 问 巨石怎么会变成“金光闪闪”的雄鸡呢？闭上眼睛想一想。 问 从“不用说”里，你体会到作者怎样的心情？ 朗读小妙招：带着夸耀、自豪的语气，把“金光闪闪”“不住地啼叫”读响亮。 太阳升起来了，金色的阳光洒在岩石上，岩石闪闪发亮，就像披上了金装，远远看去就像一只金光闪闪的雄鸡。 自豪、得意 —— 不用解释，谁都知道它就是大名鼎鼎的“金鸡叫天都”，字里行间充满赞叹。 22 第二课时 想象天地：还有哪些奇石 黄山的奇石还有很多……仔细看图，展开想象：它们像什么，在做什么？ 天狗望月 黄山风光 狮子抢球 黄山风光 仙女弹琴 黄山风光 23 第二课时 小小命名家：像课文那样说 我的任务 ① 选一块奇石： 天狗望月 / 狮子抢球 / 仙女弹琴 ② 想一想： 它像什么？在做什么？ ③ 说一说： 用上“好像”“真像”，先说名字，后说样子。 听老师说：天狗望月 每当夜幕降临，山顶上那块巨石就变成了一只昂着头的小狗，伸长脖子望着圆圆的月亮，好像在问：月亮上有没有香喷喷的骨头呢？这就是有趣的“天狗望月”。 轮到你啦！ 试着说说“狮子抢球”或“仙女弹琴”，同桌互说，再全班交流。 24 第二课时 课后题：说一说，写一写 读句子 · 注意加点的词 它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。 那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。 照样子，用上“好像”或“真像”，说说图片里的石头，再选一张写下来。 写话小锦囊：句子写通顺，不会写的字可以用拼音代替。 示例：那块巨石好像一只蹲着的大青蛙，鼓着圆圆的眼睛，正准备跳起来。 25 第二课时 词语超市：选词说景物 风景 风景　景色　风景如画 秀丽 秀丽　秀美　一枝独秀 神奇 神奇　神秘　心旷神怡 闻名 远近闻名　百闻不如一见 选几个词语，说说你去过的一处景物： 我的家乡有条小河，那里风景如画，两岸稻田秀美，真是百闻不如一见！ 26 第二课时 写字指导：顶 · 闪 · 狗 · 状 顶 “丁”的横要写长；“页”的横从上方起笔，末两点靠下。 闪 先写“门”再写“人”，“人”立在正中，不碰门框。 狗 反犬旁弯钩要直而有力；“句”里的“口”小而偏下。 状 先写两点（点、提），再写“犬”，捺要写得舒展。 顶 闪 狗 状 注意写字姿势：一尺一拳一寸 27 课堂 课堂总结：黄山奇石名片墙 秀丽神奇 · 有趣极了 仙桃石 → 飞　落 猴子观海 → 抱　蹲　望 仙人指路 → 站　伸　指 金鸡叫天都 → 变　伸　叫 “ 那些叫不出名字的、奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！ 黄山，等着我们去看它！ 28 课后小任务 基础 把课文读给家人听；“仙、顶、巨、位、闪、狗、形、状”每字写 3 遍并组一个词。 提升 背诵自己喜欢的段落；用“好像”“真像”各写一句话。 拓展 画出你想象中的黄山奇石，起个有趣的名字，写一两句话向同学介绍。 完成任意两项，就能获得今天的“黄山小游客”奖章哦！ 29 黄山等你来看石！ 黄山 · 安徽 30 $