内容正文:
四年级语文(上册)
第四单元
一步一学 亦学亦练
13 普罗米修斯
第四单元
奔驰(cí chí) 斯(sī shī)文 佩(pèi pài)服
遭(zāo zhāo)受 肝脏(zāng zàng) 肮脏(zāng zàng)
强盗(dào tào) 悲惨(cǎn zǎn) 执(zhí chí)行
用“√”给下列加点字选择正确的读音。
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13 普罗米修斯
宙斯下令,让火神 qū ɡǎn( )普罗米修斯,火神虽心有不 rěn( ),却不敢 wéi kànɡ( )命令,只能 zhí xínɡ( )。他被锁在悬崖上, zāo shòu( )着风吹雨淋也绝不低头,哪怕 ɡān( )肠寸断、zānɡ( )污缠身也始终不 qū fú( )。
根据语境,看拼音写词语。
驱赶
违抗
忍
执行
肝
遭受
脏
屈服
13 普罗米修斯
( )然 ( )使 ( )抗 ( )大
选字组词。
( )受 ( )糕 ( )脏 竹( )
即 既
违 伟
遭 糟
竿 肝
既
即
遭
糟
违
伟
肝
竿
13 普罗米修斯
气急( )坏 风吹( )( )
愤愤不( ) 驱( )取暖
把下列词语补充完整,并完成练习。
1.形容很生气的样子的词语是 和 ,我还能写一个表示生气的词语: 。
2.普罗米修斯不怕 ,他坚强地忍受着痛苦。大力士赫拉克勒斯为此感到 ,于是他帮助普罗米修斯重获自由。(选词填空)
败
平
雨
淋
寒
气急败坏
愤愤不平
示例:怒不可遏
风吹雨淋
愤愤不平
13 普罗米修斯
(新趋势·思维导图)借助思维导图梳理故事内容,把序号填在相应的方框里。
①
④
③
⑥
②
⑤
13 普罗米修斯
火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押
到高加索山上。普罗米修斯双手和双脚戴着铁环,被
死死地锁在高高的悬崖上。他( )不能动弹,
( )不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽
管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
阅读课文选段,完成练习。
1.在选文中的括号里填入恰当的关联词。
...
...
既
也
13 普罗米修斯
狠心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。这样,普罗米修斯所承受的痛苦永远没有了尽头。
13 普罗米修斯
2.选文中加点的词语“死死地”“高高的”写出了普罗米修斯置身的环境 ,身体和内心承受了 。
3.选文中一共出现了三个人物,请将他们的个性填在括号里。(填序号)
A.心狠手辣 B.坚强不屈 C.怯懦
火神( ) 普罗米修斯( ) 宙斯( )
巨大的痛苦
极其恶劣
C
B
A
13 普罗米修斯
4.你觉得选文中哪一处描写充满了神奇的想象?写一写自己的感受。
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示例:“白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又重新长了出来。”这句话充满神奇的想象,既体现了宙斯的残忍,也突出了普罗米修斯所受惩罚的残酷,更能让人感受到普罗米修斯坚持正义的决心和不屈不挠的精神。
13 普罗米修斯
在古希腊神话中,西齐弗因为在天庭犯了法,被天神惩罚。每天,西齐弗都要费很大的力气把一块石头推到山顶,然后才能回家休息。可是,在他休息时,_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(新素养·开放探究)神话故事中“无止境的惩罚”有不少,根据情境,发挥想象写一写。
示例:那块石头就会自动滚下山去。第二天,西齐弗又要重复同样的工作,把石头再次推到山顶。这样日复一日,年复一年,西齐弗永远在重复着徒劳却无法停止的劳作,承受着无止境的惩罚。
13 普罗米修斯
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