内容正文:
三年级语文(上册)
一步一学 亦学亦练
测评卷
1
测评卷
期中综合测评卷
2
一、根据语境,读拼音,写词语。(7分)
乘车须知我来填
欢迎大家乘坐G2025次童话列车,请zhù yì( ),本次列车即将出发。同学们做好zhǔn bèi( )检票,避免chí dào( ),座位号按照从小到大依次pái liè( )。乘车过程中,请大家不要zháo jí( ),遵守guī zé( ),祝大家lǚ xíng( )愉快!
注意
迟到
准备
排列
着急
规则
旅行
期中综合测评卷
二、用“√”给下列句子中加点的多音字选择正确的读音。(6分)
1.黄黄的叶子像一把把小扇(shān shàn)子,扇(shān shàn)走了夏天的炎热。
2.刚跑出羊圈(quān juàn)的小羊兴奋地在草地上直转圈(quān juàn)。
3.作为一个小学生,你应(yīng yìng)该有辨别是非的能力,别人叫你干坏事可不能答应(yīng yìng)。
.
√
.
.
.
.
.
√
√
√
√
√
期中综合测评卷
三、查字典。(12分)
“印”按音序查字法,应先查大写字母________,再查音节________;按部首查字法,应先查部首________,再查________画。
“印”在字典中的解释有:A.图章;B.印子;C.留下痕迹;D.符合。
给下列加点字选择正确的解释。
1.纸上的水干了,可还有个印儿。 ( )
2.这匹布上有很多印花儿,做衣服肯定很漂亮。 ( )
3.事情的发展印证了他的预见。 ( )
4.他把文件仔细审读后,再盖上钢印。 ( )
.
.
.
.
Y
yin
卩
3
B
C
D
A
期中综合测评卷
四、把下列词语补充完整,并按要求完成练习。(10分)
手疾( )快 糊( )糊涂 鸦雀( )声 四( )八方
秋( )习习 面红耳( ) 金( )飘香 百发百( )
1.用“____”画出含有数字的词语。(1分)
2.用“﹏﹏﹏ ”画出描写秋天的词语,我还能写出两个这样的词语:______________、____________。(3分)
3.从上面的词语中选择一个写一句话。(2分)
__________________________________________________________
眼
里
无
面
风
赤
桂
中
天高云淡
层林尽染
老师一走进教室,原本吵闹的教室立刻变得鸦雀无声。
﹏﹏﹏﹏﹏
﹏﹏﹏﹏﹏
期中综合测评卷
五、判断下面说法,对的打“√”,错的打“×”。(8分)
1.《花的学校》是荷兰作家泰戈尔的作品。( )
2. 《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”是指枫叶。( )
3. 《小狗学叫》是一篇童话。( )
4. 《不懂就要问》这篇课文告诉我们,不懂就问老师,用不着自己思考。( )
×
×
×
√
期中综合测评卷
六、按要求写句子。(8分)
改为“把”字句:__________________________________________________________
改为“被”字句:__________________________________________________________
松柏把厚厚的、油亮亮的衣裳穿上。
厚厚的、油亮亮的衣裳被松柏穿上。
期中综合测评卷
3.秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。(仿写拟人句)
__________________________________________________________
2.这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
__________________________________________________________
这样糊里糊涂地背,没有什么用。
春天的风,温柔地抚摸着大地。
4.秋天,香山到处是五颜六色的红叶。
(修改病句,把正确的句子抄下来)
__________________________________________________________
秋天,香山到处是红叶。
期中综合测评卷
七、根据课文内容填空。(9分)
1.意欲捕鸣蝉,______________________。
2.______________________,霜叶红于二月花。
3.______________________,江上秋风动客情。
4.微微风簇浪,______________________。
5.______________________,其利断金。
忽然闭口立
停车坐爱枫林晚
萧萧梧叶送寒声
散作满河星
二人同心
期中综合测评卷
6.______________________,顶个诸葛亮。
7.不迁怒,______________________。
8.仁者爱人,______________________。
9._______________,暖于布帛;___________,深于矛戟。
三个臭皮匠
不贰过
有礼者敬人
与人善言
伤人以言
期中综合测评卷
八、阅读短文,回答问题。(12分)
秋天的雨(节选)
秋天的雨,有一盒五彩缤(bīn bīng)纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿(sì shì)子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
√
√
__________________________________________
_____________________________
﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏﹏
﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏ ﹏﹏﹏﹏﹏
期中综合测评卷
2.读了这段话,我仿佛看到了________的银杏树,________的枫叶,________的田野,有着__________、__________、__________等各种颜色的菊花,秋天的色彩多么丰富啊,用文中的一个词语来形容,就是______________。(4分)
1.给加点字的正确读音打“√”。(2分)
黄色
红红
金黄色
紫红
淡黄
雪白
五彩缤纷
3.用“____”画出一个比喻句,这句话是把________比作________。用“﹏﹏﹏”画出一句拟人句。(4分)
枫叶
邮票
期中综合测评卷
4.这段话是围绕哪一句来写的?请写下来。(2分)
__________________________________________________________
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
期中综合测评卷
九、习作。(30分)
童话的世界多么神奇,请选择下列给出的任意一个或几个词语,编一个童话故事吧。
要求:想象丰富,语句通顺,300 字左右。
森林 梅花鹿 白云 小溪 小兔子 国王 冬天
..
期中综合测评卷
范文:
冬天的森林救援
冬天到了,森林被白雪覆盖,动物们找不到食物。森林国王召集大家:“我们必须一起想办法!”小兔子和梅花鹿站了出来:“我们去寻找食物!”
它们踏着积雪前行,梅花鹿警惕地观察四周,小兔子则低头仔细搜寻。走到小溪边时,梅花鹿发现溪边积雪较薄,扒开雪,竟露
期中综合测评卷
出一小片没冻住的土地,里面藏着胡萝卜和草根!小兔子兴奋地挖起来,梅花鹿则跑去通知其他动物。
很快,动物们聚到溪边,一起挖掘、搬运食物。国王笑着说:“只要团结,再冷的冬天也不可怕!”白云悠悠飘过,仿佛也在为森林里的团结欢呼。这个冬天,大家靠着互助渡过了难关,森林又充满了温暖与欢乐。
期中综合测评卷
$