第27课《诗词曲五首——白雪歌送武判官归京》课件 2026—2027学年统编版语文九年级上册

白雪歌送武判官归京 hipptx.com网站原创 21004 雪，洁白美丽，或轻舞或纷扬，给我们的生活增姿添彩，所以，它历来都是人们吟咏、描绘的对象。 有谁能说出“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”一句的出处？ ——出自于岑参的《白雪歌送武判官归京》。 今天就让我们一起来看看这位唐代的大诗人是在怎样的情境之下吟咏出这样的千古名句的，让我们一起走进《白雪歌送武判官归京》。 新课导入 hipptx.com网站原创 21004 重点：了解有关边塞诗的文学常识, 理解本首诗的内容。 难点：结合诗人的生平和诗歌的创作背景,理解本首诗歌中寄寓的情感。 素养：培养热爱祖国古代优秀文化的思想感情，提高自己的文化品位和审美情趣。 学 习 目 标 hipptx.com网站原创 21004 唐代著名边塞诗人，与高适齐名。当时西北边疆一带,战事频繁，岑参怀着到塞外建功立业的志向，两度出塞，久佐戎幕，前后在边疆军队中生活了六年，因而对鞍马风尘的征战生活与冰天雪地的塞外风光有长期的观察与深刻的体会。岑参的诗想象丰富，意境新奇，气势磅礴，风格奇峭，词采瑰丽，具有浪漫主义特色。语言变化自如，擅长七言歌行。 有《岑参集校注》。 岑参（约715—770） 作者简介 hipptx.com网站原创 21004 边塞诗又称出塞诗是唐代诗歌的主要题材其创作贯穿初唐、盛唐、中唐、晚唐四个阶段。 边塞诗一方面题材开阔，内容包括: 1、边塞风光; 2、边疆战士的艰苦生活; 3、杀敌报国，建功立业的抱负; 4、边疆将士思乡的情思。内容不仅涵盖了盛唐边塞诗的大多领域，而且格调高亢。 边塞诗 文体知识 hipptx.com网站原创 21004 此后其他著名诗人如:杨炯、陈子昂、杜审言、陆游等人也创作边塞诗。边塞诗创作一时为风气。 边塞诗代表人物是:高适，王昌龄，岑参，李贺，李益。 5、意象：金鼓、旌旗、烽火、羽书、戈、矛、剑、戟、斧、钺、刀、铩、轮台、龟兹、夜郎；胡、羌、羯、夷、楼兰、安西、单于；《梅花落》《折杨柳》《关山月》《行路难》、大漠、烽烟、长城、黄沙、长云、秋月、雪山、孤城、雁飞、鹰扬、箭飞、马走。 文体知识 hipptx.com网站原创 21004 歌行体 是古代诗歌体裁之一，是初唐时期在汉魏六朝乐府诗的基础上建立起来的歌行体。其音节、格律一般比较自由，形式采用五言、七言、杂言的古体,富于变化 ,相对于格律诗比较自由。属于古体诗。是南朝宋的鲍照模拟和学习乐府所创。 文体知识 hipptx.com网站原创 21004 特点： a.篇幅可长可短，如《白雪歌送武判官归京》共18句，唐代最长的是韦庄的《秦妇吟》共238句 b.保留着古乐府叙事的特点 c.声律、韵脚比较自由 d.句式比较灵活，一般是七言。 e.通常用“歌”“行”“歌行”命名。如白居易《长恨歌》《琵琶行》、高适的《燕歌行》等 文体知识 hipptx.com网站原创 21004 本诗选自《岑参集校注》卷二。岑参于唐玄宗天宝十三载(754)第二次出塞，充任安西北庭节度使封常清的判官，武判官或为其前任，这首诗就是为送武判官归京所作。当时西北边疆一带，战事频繁，岑参怀着到塞外建功立业的志向，前后在边疆军队中生活了六年，因而对鞍马风尘的征战生活与冰天雪地的塞外风光有长期的观察与体会。岑参于唐玄宗天宝十三载（公元754年，唐玄宗天宝十三载）夏秋之交到北庭，唐肃宗至德二载（公元757年）春夏之交东归。 背景介绍 hipptx.com网站原创 21004 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 注意读音、语调、停顿 • zhé sàn • qiú qīn bó • • • • • • • • yìn pí pá qiāng chè • zhuó 诗歌朗读 hipptx.com网站原创 21004 北风/卷地/白草折，胡天/八月/即飞雪。 忽如/一夜/春风来，千树/万树/梨花开。 散入/珠帘/湿罗幕，狐裘/不暖/锦衾薄。 将军/角弓/不得控，都护/铁衣/冷难着。 瀚海/阑干/百丈冰，愁云/惨淡/万里凝。 中军/置酒/饮归客，胡琴/琵琶/与羌笛。 纷纷/暮雪/下辕门，风掣/红旗/冻不翻。 轮台/东门/送君去，去时/雪满/天山路。 山回/路转/不见君，雪上/空留/马行处。 白雪歌送武判官归京 诗歌朗读 hipptx.com网站原创 21004 白雪歌送武判官归京 咏雪 送别 从题目中可以看出，本诗的内容包含两个方面，即“咏雪”和“送别”。“白雪歌”即“白雪之歌”，“送武判官归京”，点明本诗是一首雪中送别诗。 理解文题 hipptx.com网站原创 21004 译文： 北风席卷大地吹断了白草，塞北的天空八月就飘飞大雪。 仿佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花争相开放。 雪花散入珠帘湿了罗幕，穿上狐裘不感觉到温暖，织绵做成的被子也觉得单薄。 将士们兽角弓冻得拉不开，铠甲也冷得难以穿上。 沙漠上纵横交错着百丈厚的坚冰，万里长空凝聚着暗淡乌云。 主帅帐中摆酒为归客饯行，胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。 傍晚辕门前大雪落个不停，红旗冻僵了风也无法牵引。 轮台东门外欢送你回京去，你去时大雪覆盖了天山路。 山路曲折已不见你的身影，雪地上只留下一行马蹄的印迹。 疏通文意 hipptx.com网站原创 21004 全诗以什么为线索，可以分成几个部分？ 全诗以一天雪景的变化。 三个部分。 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去，去时雪满天山路。 山回路转不见君，雪上空留马行处。 第一部分：奇丽雪景 第二部分：雪景和宴会 第三部分：送别友人 疏通文意 hipptx.com网站原创 21004 “卷”字从正面写出了北风怒吼扫荡的猛烈气势，“折”字从侧面写出了北风摧枯拉朽、狂暴肆虐的情态，都写出了风势之猛。“八月”说明胡天下雪的时间早。“飞”勾画出了一幅雪花漫天飘舞的形象。“即”字表现了诗人的惊奇之情。这两句极写边塞的风狂雪早。 1.北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 赏析文本 hipptx.com网站原创 21004 运用比喻的修辞手法，以春景写冬景，以梨花喻冬雪，联想奇特美妙，比喻新颖贴切，既描绘了边塞特有的奇异壮丽风光，又表现了诗人的惊喜之情。同时也表现了诗人化苦为乐、积极乐观的态度。 “忽”字可见大雪来得急骤，既写出边塞气象变幻无常的神奇，又传达出诗人赏雪时的惊喜、好奇的神情。 2.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 赏析文本 hipptx.com网站原创 21004 互文。是古诗文中常采用的一种修辞方法。 上下两句或一句话中的两个部分，看似各说两件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。由上下文意互相交错，互相渗透，互相补充来表达一个完整句子意思的修辞方法。 知识补充 赏析文本 hipptx.com网站原创 21004 前两句描写帐内感受，从正面突出边塞生活的苦寒；后两句运用互文的修辞手法描写将士的军旅生活，侧面烘托大雪寒威。反映了战争的艰苦及其给人民带来的灾难，同时为送行场面渲染了悲凉气氛。 3.散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控，都护铁衣冷难着 赏析文本 hipptx.com网站原创 21004 结构上：起承上启下(过渡)的作用，将视线又转向“外景”，由咏雪过渡到送别。 内容上：运用对偶、夸张的修辞手法，正面描写边塞冰天雪地、阴云浓重的奇寒景象，说明前途艰险，烘托诗人的离愁别绪，为描写送别场面提供了一个奇异壮观、广漠辽阔的背景。 4.瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 赏析文本 hipptx.com网站原创 21004 运用借代的手法，用“胡琴”“琵琶”“羌笛”三种典型的西域乐器代指乐曲，渲染送别场面的热烈与隆重，委婉地流露出诗人的思乡之情，为边塞的军中宴饮增添了苍凉悲壮的豪气。 5.中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛 赏析文本 hipptx.com网站原创 21004 【炼字】“掣”字运用拟人的修辞手法,描绘出红旗被冻住,猛烈的北风亦无法刮动的情状,生动形象地写出了雪之大和天气之寒冷。 【修辞】运用夸张与反衬，突出边塞奇寒,旗帜在寒风中毫不动摇，也象征着边疆将士不屈的斗志，写出了诗人心中奔涌的豪情。 【表现手法】动静结合。从视觉角度描写飞雪的“动”与红旗的“静”，一动一静,一白一红,相互映衬,画面生动,色彩鲜明。 6.纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻 赏析文本 hipptx.com网站原创 21004 这俩句勾画了怎样的图景？表达了作者怎样的情感？ 勾画出一幅空旷寂寥的雪中送别图景。 情感：雪大风狂，归途遥远难行，诗人的心中既有惜别的深情，又有隐隐的担忧，情绪复杂。 7.轮台东门送君去，去时雪满天山路 赏析文本 hipptx.com网站原创 21004 运用留白手法，给人以无尽的遐思，余味绵绵不尽，引发读者无尽的思考，表达了诗人对朋友的依依不舍及朋友离去后的无限惆怅之情，字字传神，含蓄隽永。 这俩句体现了中国绘画中的“留白”这一艺术手法,说说这两句表达了诗人怎样的思想感情。 （提示:留白,雅称“余玉”,是一种美妙的文学艺术,可以营造出很强的空间感,赋予作品广袤深远的意境,给人留下更多的想象余地,使抒情更加含蓄深沉。) 8.山回路转不见君,雪上空留马行处 赏析文本 hipptx.com网站原创 21004 炼字:“不见”表现了诗人久久伫立、极目远送的情态；“空”字写出了边塞的空旷苍凉之景,表明了环境的恶劣,表现了诗人对友人的依依惜别和无限惆怅的心情。 表达方式:借景抒情。写友人身影已去而诗人仍伫立远望的情形,表现出诗人依依惜别和无限惆怅的心情。 炼字角度赏析 赏析文本 hipptx.com网站原创 21004 1.本诗以“雪”为线索，依次组成四个画面，请分别用简明的语言概括四幅画面的内容。 (1)边塞飞雪图。 (2)军营奇寒图。 (3)军中饯别图。 (4)雪地送别图。 合作探究 hipptx.com网站原创 21004 2.这首诗既然写送别，为什么还要咏雪？二者有什么联系？ 借景抒情，情景交融。为送别设置背景，渲染气氛：在边地奇异雄伟的风光，在大风雪的背景下，送别带上了雄浑悲壮的色彩。 合作探究 hipptx.com网站原创 21004 咏雪 奇早 奇丽 奇寒 饯别 惜别 以景衬情 情景交融 送别 描边塞奇异风光， 抒惜别惆怅之情。 白雪歌送武判官归京 诗歌脉络 hipptx.com网站原创 21004 这是一首边塞诗，也是一首送别诗。诗人以咏雪为主线，生动地描写了西北边塞冰天雪地的奇丽风光，同时抒发了诗人对朋友的依依惜别及朋友离去后的无限惆怅之情，从侧面反映出西北边塞军旅生活的情景，烘托出边塞将士和诗人的豪迈气概和乐观精神。 诗歌主题 hipptx.com网站原创 21004 1.描绘大雪纷飞，遍地银装的诗句是： 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 2.描绘沙漠冰封愁云惨淡的诗句是： 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 3.起过渡作用的诗句是： 瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。 4.诗中表现设宴饯别寄寓感慨的诗句是： 中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。 当堂训练 hipptx.com网站原创 21004 5.诗中表现依依惜别无限惆怅的诗句是： 山回路转不见君，雪上空留马行处。 6.本诗中，从视觉角度看，表现色彩鲜明，红白映衬的两句诗是： 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。 当堂训练 hipptx.com网站原创 21004 2019 Blues 83539.93 $