第1练 机器概述 江苏省(职教高考)《机械基础》(苏教版·凤凰职教) 一课一练
2026-10-12
|
2份
|
7页
|
6人阅读
|
0人下载
内容正文:
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了江苏省(职教高考)《机械基础》(苏教版·凤凰职教)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。
本卷是江苏省(职教高考)《机械基础》(苏教版·凤凰职教)一课一练的第1练,内容为:机器与机构的概念、机器的一般组成、工作原理及机械创新的基本思路。
江苏省(职教高考)一课一练
《机械基础》(苏教版·凤凰职教) 第1练
机器概述
一、单项选择题
1. 以下不属于机器的工作部分的是( )
A. 数控机床的刀架
B. 空气压缩机
C. 汽车的轮子
D. 工业机器人的手臂
【答案】B
【解析】在气压传动系统中,空气压缩机是动力部分,为气压系统提供高压气体。
2. 离合器和制动器属于机器的______部分( )
A. 动力
B. 执行
C. 传动
D. 控制
【答案】D
【解析】离合器和制动器用于控制机器的接合、分离、启动和停止,属于机器的控制部分,因此选D。
3. 构件系统成为机构的条件不包括以下哪项?( )
A. 构件相互连接
B. 构件之间存在相对运动
C. 构件之间存在相对固定
D. 构件系统呈现特定的运动功能
【答案】C
【解析】构件系统成为机构的条件包括构件相互连接,并且之间存在相对运动和特定的运动功能。
4. 由零件和构件组成的、构件之间能够实现运动和动力的传递,但不能实现机械能和其他形式能量转换的,称之为( )
A. 机构
B. 零件
C. 部件
D. 在产品
【答案】A
【解析】机构由零件和构件组成,构件之间能够实现运动和动力的传递,但不能实现机械能与其他形式能量的相互转换,因此选A。
二、多项选择题
5. 关于平面机构中两构件相对运动瞬心的判断,正确的是( )
A. 瞬心处两构件的相对速度为零
B. 转动副的瞬心位于转动中心
C. 移动副的瞬心位于垂直导路方向的无穷远处
D. 齿轮啮合副的瞬心总位于轮齿接触点
【答案】ABC
【解析】瞬心是两构件相对速度为零的点,转动副的瞬心在转动中心,移动副的瞬心位于垂直导路方向的无穷远处。齿轮啮合副的瞬心通常位于啮合点公法线与两轮中心连线的交点,并不总在轮齿接触点。
6. 机构中常见的低副包括( )
A. 齿轮副
B. 移动副
C. 凸轮副
D. 转动副
【答案】BD
【解析】低副是两构件通过面接触组成的运动副,机构中常见的低副包括转动副和移动副。选项B为移动副,选项D为转动副;齿轮副和凸轮副属于高副。因此正确选项为B、D,即BD。
7. 平面运动副根据组成运动副的两构件接触形式不同分为( )
A. 高副
B. 转动副
C. 低副
D. 中副
【答案】AC
【解析】按组成运动副的两构件接触形式不同,平面运动副可分为低副和高副。选项A为高副,选项C为低副,因此正确选项为A、C,即AC。转动副属于低副的一种具体类型,不是按接触形式划分的类别。
三、判断题
8. 机构就是具有相对运动的构件的组合( )
【答案】错误
【解析】机构是具有“确定的”相对运动的构件的组合。
9. 在机构运动简图中,构件用直线表示。( )
【答案】正确
【解析】机构运动简图中,构件通常用直线或简单图形表示,故判断正确。
四、综合应用题
10. 某自动包装生产线采用带式输送机输送包装箱。输送机由电动机、两级齿轮传动机构、主动滚筒、输送带和控制装置组成。电动机转速为1440 r/min,第一主动齿轮齿数为20,从动齿轮齿数为60;第二主动齿轮齿数为20,从动齿轮齿数为80。两级齿轮传动中,第一从动齿轮与第二主动齿轮同轴。主动滚筒直径为200 mm,取π=3.14。生产要求输送带速度不高于0.80 m/s。(1)计算两级齿轮传动的总传动比、主动滚筒转速和输送带速度。(2)判断该输送机和其中的齿轮传动部分分别属于机器还是机构,并说明理由;同时指出该输送机的动力部分、传动部分和执行部分。(3)现有输送带速度超过生产要求。请提出一种机械创新改进方案,并计算改进后第二从动齿轮的齿数。要求第一传动级和第二主动齿轮不变,改进后输送带速度不高于0.80 m/s。
【答案】(1)第一传动级传动比为 ,第二传动级传动比为 。总传动比为 。主动滚筒转速为 。输送带速度为 。(2)输送机属于机器,因为它能够完成输送包装箱的有用机械工作。齿轮传动部分属于机构,因为它只能传递运动和动力,不能独立完成有用机械工作。动力部分为电动机,传动部分为两级齿轮传动,执行部分为主动滚筒和输送带。(3)可增大第二级齿轮传动比,将第二从动齿轮齿数改为128。改进后总传动比为 ,主动滚筒转速为 ,输送带速度为 ,满足速度要求。该方案体现了通过改变传动参数改进机械功能的思路。
【解析】(1)两级传动比分别为60÷20=3、80÷20=4,总传动比i=12。滚筒转速n=1440÷12=120 r/min,带速v=3.14×0.20×120÷60=1.256 m/s。(2)输送机能完成输送有用功,属于机器;齿轮传动仅传递运动和动力,属于机构。动力、传动、执行部分分别为电动机、两级齿轮传动、主动滚筒和输送带。(3)将第二从动齿轮改为128齿,i′=3×128÷20=19.2,n′=75 r/min,v′=0.785 m/s≤0.80 m/s,满足要求。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了江苏省(职教高考)《机械基础》(苏教版·凤凰职教)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。
本卷是江苏省(职教高考)《机械基础》(苏教版·凤凰职教)一课一练的第1练,内容为:机器与机构的概念、机器的一般组成、工作原理及机械创新的基本思路。
江苏省(职教高考)一课一练
《机械基础》(苏教版·凤凰职教) 第1练
机器概述
一、单项选择题
1. 以下不属于机器的工作部分的是( )
A. 数控机床的刀架
B. 空气压缩机
C. 汽车的轮子
D. 工业机器人的手臂
2. 离合器和制动器属于机器的______部分( )
A. 动力
B. 执行
C. 传动
D. 控制
3. 构件系统成为机构的条件不包括以下哪项?( )
A. 构件相互连接
B. 构件之间存在相对运动
C. 构件之间存在相对固定
D. 构件系统呈现特定的运动功能
4. 由零件和构件组成的、构件之间能够实现运动和动力的传递,但不能实现机械能和其他形式能量转换的,称之为( )
A. 机构
B. 零件
C. 部件
D. 在产品
二、多项选择题
5. 关于平面机构中两构件相对运动瞬心的判断,正确的是( )
A. 瞬心处两构件的相对速度为零
B. 转动副的瞬心位于转动中心
C. 移动副的瞬心位于垂直导路方向的无穷远处
D. 齿轮啮合副的瞬心总位于轮齿接触点
6. 机构中常见的低副包括( )
A. 齿轮副
B. 移动副
C. 凸轮副
D. 转动副
7. 平面运动副根据组成运动副的两构件接触形式不同分为( )
A. 高副
B. 转动副
C. 低副
D. 中副
三、判断题
8. 机构就是具有相对运动的构件的组合( )
9. 在机构运动简图中,构件用直线表示。( )
四、综合应用题
10. 某自动包装生产线采用带式输送机输送包装箱。输送机由电动机、两级齿轮传动机构、主动滚筒、输送带和控制装置组成。电动机转速为1440 r/min,第一主动齿轮齿数为20,从动齿轮齿数为60;第二主动齿轮齿数为20,从动齿轮齿数为80。两级齿轮传动中,第一从动齿轮与第二主动齿轮同轴。主动滚筒直径为200 mm,取π=3.14。生产要求输送带速度不高于0.80 m/s。(1)计算两级齿轮传动的总传动比、主动滚筒转速和输送带速度。(2)判断该输送机和其中的齿轮传动部分分别属于机器还是机构,并说明理由;同时指出该输送机的动力部分、传动部分和执行部分。(3)现有输送带速度超过生产要求。请提出一种机械创新改进方案,并计算改进后第二从动齿轮的齿数。要求第一传动级和第二主动齿轮不变,改进后输送带速度不高于0.80 m/s。
原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
学科网(北京)股份有限公司
$
资源预览图
1
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。