第21练 链传动（二） 江苏省（职教高考）《机械基础》（苏教版·凤凰职教） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了江苏省（职教高考）《机械基础》（苏教版·凤凰职教）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是江苏省（职教高考）《机械基础》（苏教版·凤凰职教）一课一练的第21练，内容为：链传动平均速度、传动比、主要参数选择和常见失效形式。 江苏省（职教高考）一课一练 《机械基础》（苏教版·凤凰职教） 第21练 链传动（二） 一、单项选择题 1. 某滚子链传动的链条节距为12.7 mm，主动链轮齿数为24，主动链轮转速为500 r/min，则链条的平均速度约为（ ） A. 1.27 m/s B. 2.54 m/s C. 3.81 m/s D. 5.08 m/s 【答案】B 【解析】链条平均速度按节距、主动链轮齿数和转速计算，代入数据得12.7×24×500÷60000，结果约为2.54 m/s。链条速度取决于单位时间内通过的链节长度，因此选B。 2. 下列关于链传动的说法错误的是（ ） A. 平均传动比准确，工作时有噪声，可在低速、高温、有油污的情况下工作，但传递功率较小 B. 链传动工作中应该使紧边在上，松边在下 C. 链传动工作时存在附加动载荷，传动中不宜急速反向 D. 自行车传动装置中的滚子链一般可采用人工定期用油壶、油刷润滑 【答案】A 【解析】链传动传动比并不准确，A项错误。 3. 链传动与带传动相比，其主要优点是（ ） A. 传动平稳 B. 噪声小 C. 能保持准确的传动比 D. 结构简单 【答案】C 【解析】链传动通过链条与链轮的啮合传动，传动比准确；带传动存在弹性滑动，传动比不恒定；传动平稳、噪声小是带传动优点，故选C。 4. 链传动中链条的疲劳寿命受到哪些因素的影响（ ） A. 链条张紧方式 B. 链条材料 C. 工作环境温度 D. 链条长度 【答案】B 【解析】链传动中链条的疲劳寿命受到链条材料的影响，不同材料的链条具有不同的疲劳寿命。 二、多项选择题 5. 关于链传动中的多边形效应，以下说法正确的是（ ） A. 减小链节距可以消除多边形效应 B. 链轮齿数越多，多边形效应越明显 C. 多边形效应会产生附加动载荷、振动 D. 多边形效应导致瞬时传动比变化 【答案】CD 【解析】链条以多边形包络链轮运动，链条的瞬时速度和瞬时传动比会发生周期性变化，形成多边形效应。该效应会引起附加动载荷和振动。链轮齿数越少，多边形效应越明显；增加齿数或减小链节距只能减弱多边形效应，不能完全消除。因此正确选项为A、C。 6. 某链传动中，主动链轮齿数为19，转速为900 r/min，从动链轮齿数为57，链节距为12.7 mm。下列说法正确的是（ ） A. 该链传动的传动比为3，输出转速为300 r/min B. 该链条的平均速度约为3.62 m/s C. 该链传动的传动比为1/3，输出转速为2700 r/min D. 该链条的平均速度约为0.36 m/s 【答案】AB 【解析】传动比等于从动链轮齿数与主动链轮齿数之比，平均速度按 计算，结果分别为3和3.62 m/s。 7. 某设备采用滚子链传动，主动链轮齿数为21，转速为960 r/min，从动链轮齿数为63，链节距为19.05 mm。运行一段时间后，实测链条节距伸长约3%，从动链轮齿形出现明显钩状磨损，且润滑条件正常。下列说法正确的是（ ） A. 链条平均速度约为6.40 m/s，传动比为3 B. 主动链轮转速不变时，从动链轮转速约为320 r/min C. 将从动链轮齿数改为72时，输出转速约为280 r/min，链条平均速度基本不变 D. 链条节距伸长、齿形钩状磨损主要属于链板疲劳断裂，应优先提高主动链轮转速 【答案】ABC 【解析】平均速度按 计算得6.40 m/s，传动比为3。链条伸长和轮齿钩状磨损主要由铰链磨损引起，改用72齿从动链轮后转速为280 r/min。 三、判断题 8. 链条传动不能保证准确的平均传动比。（ ） 【答案】错误 【解析】链传动采用链条与链轮轮齿啮合传动，平均传动比等于从动链轮齿数与主动链轮齿数之比，能够保证准确；但由于多边形效应，瞬时传动比会发生变化。因此题干说法错误。 9. 链传动的瞬时链速度不是常数。（ ） 【答案】正确 【解析】链传动存在多边形效应，链条沿链轮啮合运动时，链条瞬时速度会发生周期性变化，因此瞬时链速度不是常数。题干说法正确。 四、综合应用题 10. 某自动包装生产线采用套筒滚子链传动，电动机转速为960 r/min，主动链轮齿数为19，从动链轮齿数为57，链条节距为25.4 mm。设计要求传动比为3，链条平均速度不超过8.0 m/s，主动链轮齿数不小于17。设备运行一段时间后，出现链条节距变长、传动噪声增大的现象。（1）计算该链传动的实际传动比、从动链轮转速和链条平均速度。（2）判断所选链轮参数是否满足设计要求。（3）指出该链传动的主要失效形式，并提出两项改进措施。 【答案】（1）传动比 ；从动链轮转速 ；链条平均速度 。（2）传动比为3，满足设计要求；链条平均速度为7.72 m/s，小于8.0 m/s；主动链轮齿数19大于17，参数选择合理。（3）主要失效形式为链条铰链磨损造成的节距伸长，并伴随传动噪声增大。应保持适当的张紧度，及时润滑链条；磨损超过允许值时更换链条，必要时同时检查或更换链轮。 【解析】（1）传动比由两链轮齿数之比确定，从动转速由主动转速除以传动比得到；平均速度按节距、主动链轮齿数和转速计算，结果为7.72 m/s。（2）将计算结果分别与设计传动比、允许速度和最小齿数比较，三项均满足要求。（3）链条铰链磨损会使节距伸长并产生冲击噪声，应通过合理张紧、充分润滑和及时更换减小磨损。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了江苏省（职教高考）《机械基础》（苏教版·凤凰职教）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是江苏省（职教高考）《机械基础》（苏教版·凤凰职教）一课一练的第21练，内容为：链传动平均速度、传动比、主要参数选择和常见失效形式。 江苏省（职教高考）一课一练 《机械基础》（苏教版·凤凰职教） 第21练 链传动（二） 一、单项选择题 1. 某滚子链传动的链条节距为12.7 mm，主动链轮齿数为24，主动链轮转速为500 r/min，则链条的平均速度约为（ ） A. 1.27 m/s B. 2.54 m/s C. 3.81 m/s D. 5.08 m/s 2. 下列关于链传动的说法错误的是（ ） A. 平均传动比准确，工作时有噪声，可在低速、高温、有油污的情况下工作，但传递功率较小 B. 链传动工作中应该使紧边在上，松边在下 C. 链传动工作时存在附加动载荷，传动中不宜急速反向 D. 自行车传动装置中的滚子链一般可采用人工定期用油壶、油刷润滑 3. 链传动与带传动相比，其主要优点是（ ） A. 传动平稳 B. 噪声小 C. 能保持准确的传动比 D. 结构简单 4. 链传动中链条的疲劳寿命受到哪些因素的影响（ ） A. 链条张紧方式 B. 链条材料 C. 工作环境温度 D. 链条长度 二、多项选择题 5. 关于链传动中的多边形效应，以下说法正确的是（ ） A. 减小链节距可以消除多边形效应 B. 链轮齿数越多，多边形效应越明显 C. 多边形效应会产生附加动载荷、振动 D. 多边形效应导致瞬时传动比变化 6. 某链传动中，主动链轮齿数为19，转速为900 r/min，从动链轮齿数为57，链节距为12.7 mm。下列说法正确的是（ ） A. 该链传动的传动比为3，输出转速为300 r/min B. 该链条的平均速度约为3.62 m/s C. 该链传动的传动比为1/3，输出转速为2700 r/min D. 该链条的平均速度约为0.36 m/s 7. 某设备采用滚子链传动，主动链轮齿数为21，转速为960 r/min，从动链轮齿数为63，链节距为19.05 mm。运行一段时间后，实测链条节距伸长约3%，从动链轮齿形出现明显钩状磨损，且润滑条件正常。下列说法正确的是（ ） A. 链条平均速度约为6.40 m/s，传动比为3 B. 主动链轮转速不变时，从动链轮转速约为320 r/min C. 将从动链轮齿数改为72时，输出转速约为280 r/min，链条平均速度基本不变 D. 链条节距伸长、齿形钩状磨损主要属于链板疲劳断裂，应优先提高主动链轮转速 三、判断题 8. 链条传动不能保证准确的平均传动比。（ ） 9. 链传动的瞬时链速度不是常数。（ ） 四、综合应用题 10. 某自动包装生产线采用套筒滚子链传动，电动机转速为960 r/min，主动链轮齿数为19，从动链轮齿数为57，链条节距为25.4 mm。设计要求传动比为3，链条平均速度不超过8.0 m/s，主动链轮齿数不小于17。设备运行一段时间后，出现链条节距变长、传动噪声增大的现象。（1）计算该链传动的实际传动比、从动链轮转速和链条平均速度。（2）判断所选链轮参数是否满足设计要求。（3）指出该链传动的主要失效形式，并提出两项改进措施。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $