第36练 凸轮机构（二） 江苏省（职教高考）《机械基础》（苏教版·凤凰职教） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了江苏省（职教高考）《机械基础》（苏教版·凤凰职教）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是江苏省（职教高考）《机械基础》（苏教版·凤凰职教）一课一练的第36练，内容为：从动件常用运动规律、位移曲线及盘形凸轮轮廓绘制方法。 江苏省（职教高考）一课一练 《机械基础》（苏教版·凤凰职教） 第36练 凸轮机构（二） 一、单项选择题 1. 在凸轮机构中，凸轮的法向高度通常是指凸轮顶点到何处的距离（ ） A. 凸轮中心 B. 运动副中心 C. 运动副轴线 D. 运动副最高点 2. 下图自动送料装置采用了______，当带有凹槽的主动件1转运时，通过槽中的滚子3，驱使从动件2往复运动（ ） A. 凸轮机构 B. 槽轮机构 C. 棘轮机构 D. 曲柄摇杆机构 3. 在凸轮机构的从动件选用等速运动规律时，其从动件的运动（ ） A. 两种冲击 B. 具有柔性冲击 C. 无冲击 D. 具有刚性冲击 4. 按等速运动规律工作的凸轮机构会产生（ ） A. 柔性冲击 B. 刚性冲击 C. 中性冲击 D. 剧烈冲击 二、多项选择题 5. 下列有关从动件运动规律说法正确的是（ ） A. 等速运动规律中位移曲线为一斜直线 B. 等速运动规律会产生柔性冲击 C. 等加速等减速运动规律的位移曲线是双曲线 D. 等加速等减速运动规律会产生柔性冲击 6. 关于凸轮机构组成及运动特点的说法，正确的是（ ） A. 从动件运动规律仅取决于转速大小 B. 从动件运动规律取决于轮廓形状 C. 凸轮与从动件之间通常形成高副 D. 凸轮通常作为主动件作连续转动 7. 某盘形凸轮采用尖顶直动从动件，升程段转角为，升程为30 mm。关于从动件运动规律、位移曲线及凸轮轮廓绘制方法的说法，正确的是（ ） A. 等速运动规律的位移曲线呈斜直线，运动始末速度存在突变 B. 等加速等减速运动中，升程段转过时从动件位移为15 mm C. 绘制尖顶从动件凸轮轮廓时，应将位移量沿对应径向线量取并顺次连接 D. 绘制滚子从动件凸轮轮廓时，可将滚子中心轨迹直接作为实际轮廓 三、判断题 8. 从动件作等速运动，将产生刚性冲击，而等加速等减速运动不产生冲击。（ ） 9. 凸轮机构可实现各种复杂运动要求，且结构简单、紧凑。（ ） 四、综合应用题 10. 某自动送料机构采用顺时针转动的盘形凸轮和直动尖顶从动件。凸轮基圆半径为40 mm，凸轮转速为300 r/min，从动件升程为24 mm。凸轮运动循环规定为：凸轮转过～时，从动件按简谐运动规律上升；～时停歇；～时按简谐运动规律下降；～时停歇。求并说明下列问题：（1）从动件在上升段开始后转过时的位移、理论轮廓半径及瞬时速度。（2）说明该凸轮位移曲线的组成，并简述采用位移曲线绘制盘形凸轮轮廓的主要步骤。（3）若将尖顶从动件改为滚子从动件，凸轮轮廓的绘制方法应如何调整？ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了江苏省（职教高考）《机械基础》（苏教版·凤凰职教）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是江苏省（职教高考）《机械基础》（苏教版·凤凰职教）一课一练的第36练，内容为：从动件常用运动规律、位移曲线及盘形凸轮轮廓绘制方法。 江苏省（职教高考）一课一练 《机械基础》（苏教版·凤凰职教） 第36练 凸轮机构（二） 一、单项选择题 1. 在凸轮机构中，凸轮的法向高度通常是指凸轮顶点到何处的距离（ ） A. 凸轮中心 B. 运动副中心 C. 运动副轴线 D. 运动副最高点 【答案】C 【解析】凸轮的法向高度通常是指凸轮顶点到运动副轴线的距离，因此选C。 2. 下图自动送料装置采用了______，当带有凹槽的主动件1转运时，通过槽中的滚子3，驱使从动件2往复运动（ ） A. 凸轮机构 B. 槽轮机构 C. 棘轮机构 D. 曲柄摇杆机构 【答案】A 【解析】从图形中可以判断出是圆柱凸轮机构，故选A。 3. 在凸轮机构的从动件选用等速运动规律时，其从动件的运动（ ） A. 两种冲击 B. 具有柔性冲击 C. 无冲击 D. 具有刚性冲击 【答案】D 【解析】等速运动规律使从动件在运动开始和结束时的速度发生突变，因而加速度理论上趋于无穷大，产生刚性冲击。故选D。 4. 按等速运动规律工作的凸轮机构会产生（ ） A. 柔性冲击 B. 刚性冲击 C. 中性冲击 D. 剧烈冲击 【答案】B 【解析】等速运动规律在推程和回程的始末位置会出现速度突变，使从动件产生刚性冲击，因此选B。 二、多项选择题 5. 下列有关从动件运动规律说法正确的是（ ） A. 等速运动规律中位移曲线为一斜直线 B. 等速运动规律会产生柔性冲击 C. 等加速等减速运动规律的位移曲线是双曲线 D. 等加速等减速运动规律会产生柔性冲击 【答案】AD 【解析】等速运动规律中位移曲线为一斜直线，会产生刚性冲击。 等加速等减速运动规律的从动件位移曲线，位移是凸轮转角的二次函数，因此等加速等减速运动规律称为抛物线运动规律，运动过程中会产生柔性冲击。 选AD 6. 关于凸轮机构组成及运动特点的说法，正确的是（ ） A. 从动件运动规律仅取决于转速大小 B. 从动件运动规律取决于轮廓形状 C. 凸轮与从动件之间通常形成高副 D. 凸轮通常作为主动件作连续转动 【答案】BCD 【解析】凸轮通常是连续转动的主动件，其轮廓形状决定从动件的运动规律，凸轮与从动件之间通常以点或线接触形成高副。转速主要影响运动的快慢，不能单独决定从动件的运动规律。 7. 某盘形凸轮采用尖顶直动从动件，升程段转角为，升程为30 mm。关于从动件运动规律、位移曲线及凸轮轮廓绘制方法的说法，正确的是（ ） A. 等速运动规律的位移曲线呈斜直线，运动始末速度存在突变 B. 等加速等减速运动中，升程段转过时从动件位移为15 mm C. 绘制尖顶从动件凸轮轮廓时，应将位移量沿对应径向线量取并顺次连接 D. 绘制滚子从动件凸轮轮廓时，可将滚子中心轨迹直接作为实际轮廓 【答案】ABC 【解析】等速位移与转角成正比，曲线为斜直线且始末速度突变；等加速等减速中点位移为15 mm；尖顶轮廓按径向量位移连接，故ABC正确。 三、判断题 8. 从动件作等速运动，将产生刚性冲击，而等加速等减速运动不产生冲击。（ ） 【答案】错误 【解析】等速运动规律在运动开始和结束时速度发生突变，产生刚性冲击；等加速等减速运动规律虽然速度连续，但加速度在运动阶段转换处发生突变，因此会产生柔性冲击，并非不产生冲击。题干前半句正确、后半句错误，所以整句话错误，答案为错误。 9. 凸轮机构可实现各种复杂运动要求，且结构简单、紧凑。（ ） 【答案】正确 【解析】凸轮机构通过凸轮轮廓曲线可以使从动件实现多种复杂运动规律，并且结构较为简单、紧凑，因此该说法正确。 四、综合应用题 10. 某自动送料机构采用顺时针转动的盘形凸轮和直动尖顶从动件。凸轮基圆半径为40 mm，凸轮转速为300 r/min，从动件升程为24 mm。凸轮运动循环规定为：凸轮转过～时，从动件按简谐运动规律上升；～时停歇；～时按简谐运动规律下降；～时停歇。求并说明下列问题：（1）从动件在上升段开始后转过时的位移、理论轮廓半径及瞬时速度。（2）说明该凸轮位移曲线的组成，并简述采用位移曲线绘制盘形凸轮轮廓的主要步骤。（3）若将尖顶从动件改为滚子从动件，凸轮轮廓的绘制方法应如何调整？ 【答案】（1）上升角β==2π/3 rad，凸轮角速度ω=2πn/60=10π rad/s。简谐运动位移为代入θ=，得 mm。理论轮廓半径为 mm。瞬时速度为代入数据得 mm/s。（2）位移曲线由上升段的简谐运动曲线、～的水平停歇线、下降段的对称简谐运动曲线和～的水平停歇线组成。绘制时先按运动循环在基圆上标出各段转角，再将上升段和下降段分别等分，按位移数值作出各分点，连接各分点得到凸轮理论轮廓。（3）滚子从动件应先按滚子中心的位移绘制理论轨迹，得到节曲线，再沿节曲线各点的法线方向向内量取滚子半径，作出实际凸轮轮廓，不能简单地沿径向减去滚子半径。 【解析】（1）β=2π/3，ω=10π rad/s。θ=π/3时，s=12 mm，r=40+12=52 mm；v=hπω/(2β)sin(πθ/β)=180π≈565.5 mm/s。（2）位移曲线由简谐上升、停歇、简谐下降、停歇四段组成。按顺时针转角分段并等分，读取位移，在各径向线上量取40+s，顺次连接得理论轮廓。（3）先作滚子中心节曲线，再沿各点法线向内量滚子半径，得到实际轮廓。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $