第50练 机械安全与环保（一） 江苏省（职教高考）《机械基础》（苏教版·凤凰职教） 一课一练

编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了江苏省（职教高考）《机械基础》（苏教版·凤凰职教）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是江苏省（职教高考）《机械基础》（苏教版·凤凰职教）一课一练的第50练，内容为：机械危险源识别、安全设计原则及隔离、联锁、急停等防护措施。 江苏省（职教高考）一课一练 《机械基础》（苏教版·凤凰职教） 第50练 机械安全与环保（一） 一、单项选择题 1. 装设安全防护装置时，应优先考虑___措施（ ） A. 自动化替代 B. 增设警示标语 C. 增加操作复杂性 D. 降低设备性能 【答案】A 【解析】自动化替代能从根本上减少人为操作风险，是首选的安全措施。 2. 机电产品对环境的污染主要有两种形式：直接影响环境和间接影响环境。下列属于间接影响环境的是（ ） A. 耗煤 B. 耗电 C. 产生噪声 D. 电磁干扰 【答案】B 【解析】间接影响环境是指机电产品在使用过程中通过消耗能源等方式对环境产生影响。耗电会增加能源消耗，可能间接造成资源消耗和污染，因此选B；耗煤、产生噪声和电磁干扰属于直接影响环境。 3. 机床工作结束后，应最先做的安全工作是（ ） A. 清扫机床 B. 润滑机床 C. 清洁手部 D. 关闭机床并切断电源 【答案】D 【解析】机床工作结束后，首先应关闭机床并切断电源，防止设备意外启动和触电事故；确认设备停止并断电后，再进行清扫、润滑等工作。因此选D。 4. 下列伤害中不属于机械伤害的是（ ） A. 工件飞出伤人 B. 跌倒受伤 C. 红眼病 D. 部件锐边划伤 【答案】C 【解析】工件飞出、跌倒以及部件锐边划伤均可能由机械设备或机械作业引起，属于机械伤害；红眼病通常属于眼部疾病或职业性眼病，不属于机械伤害，因此选C。 二、多项选择题 5. 机械环保中，节能减排的有效手段有（ ） A. 使用高效节能的电动机 B. 长时间开启设备以预热 C. 采用先进的润滑系统 D. 频繁更换设备以提高生产效率 【答案】AC 【解析】使用高效节能的电动机能够降低设备运行能耗，采用先进的润滑系统能够减少摩擦损失、降低能耗和污染，因此A、C正确。长时间开启设备预热会增加能耗，频繁更换设备会造成资源浪费，均不属于有效的节能减排手段。 6. 在机械安全防护中，以下哪两项是防止机械伤害的有效措施（ ） A. 机械设备应放置在通风处 B. 定期检查机械设备的安全装置 C. 操作人员应穿着宽松衣物 D. 机械设备应设置明显的安全警示标志 【答案】BD 【解析】定期检查机械设备的安全装置，可以及时发现并消除安全隐患；设置明显的安全警示标志，可以提醒操作人员遵守安全操作要求，因此B、D正确。宽松衣物容易被运动部件卷入，设备放置在通风处与防止机械伤害没有直接关系。 7. 在机械操作过程中，以下哪两项是防止环境污染的有效措施（ ） A. 使用环保型冷却液 B. 随意丢弃废旧零件 C. 定期进行设备维护 D. 加大设备运行功率 【答案】AC 【解析】使用环保型冷却液可以减少有害物质排放，定期进行设备维护可以减少泄漏和异常排放，因此A、C正确。随意丢弃废旧零件会造成环境污染，加大设备运行功率会增加能源消耗和污染排放。 三、判断题 8. 安全防护用品中的安全帽可以防止头部受到任何伤害 （ ） 【答案】错误 【解析】安全帽可以在一定程度上防止头部受到伤害，但不能保证完全防止所有伤害。 9. 机床操作者在没有专业工具的情况下，可以用嘴吹掉工件上的铁屑。（ ） 【答案】错误 【解析】用嘴吹铁屑可能使铁屑进入眼睛、口腔或呼吸道，造成伤害，也可能使铁屑飞散污染环境，因此这种做法错误。清理铁屑应使用专业工具，并采取必要的安全防护措施。 四、综合应用题 10. 某机械加工车间的一台带式砂轮机，电动机额定转速为1200 r/min，传动轴端部装有半径为80 mm的带轮。设备运行时，带轮、传动带和联轴器部分外露，操作人员可直接接近。按下急停按钮后，传动轴以恒定角减速度100 rad/停止，取π＝3.14。设备拟增设防护装置，防护门打开时应切断动力并制动，防护门关闭后不得自动重新启动。（1）计算传动轴按下急停按钮后的停止时间、转过的角度以及带轮边缘在停止过程中移动的弧长。（2）有操作人员提出：“只要在设备旁设置一个急停按钮，就可以代替传动带防护罩和防护门联锁装置。”判断该说法是否正确，并说明理由。（3）结合该设备的危险源，提出至少三项具体的安全改进措施。 【答案】（1）初始角速度：ω0＝2πn/60＝2×3.14×1200/60＝125.6 rad/s。停止时间：t＝ω0/α＝125.6/100＝1.256 s，约为1.26 s。停止转角：θ＝ω0^{2}/(2α)＝125.62/(2×100)＝78.88 rad。带轮边缘弧长：s＝rθ＝0.08×78.88＝6.31 m。（2）不正确。急停装置只能在发生危险时迅速停止设备，不能防止人员接触运行中的传动带和带轮，因此不能代替防护罩及防护门联锁装置。（3）①对传动带、带轮和联轴器设置牢固的固定式防护罩，隔离卷入、夹挤危险区域。②防护门设置联锁装置，打开时切断动力并制动，关闭后不得自动启动。③在操作位置和危险区域附近设置醒目且易于操作的急停装置。④在设备完全停止前设置禁止接近的警示标志，并采取防止意外启动的措施。 【解析】（1）ω0＝2πn/60＝125.6 rad/s；t＝ω0/100＝1.256 s≈1.26 s；θ＝ω0^{2}/(2×100)＝78.88 rad；s＝0.08θ＝6.31 m。（2）不正确。急停只能停止设备，不能隔离人员与运行部件，不能替代防护罩和门联锁。（3）设置传动带、带轮及联轴器固定防护罩；防护门联锁，开启即断电制动且关闭后不得自动启动；设置便于操作的急停按钮，并采取停机警示及防误启动措施。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况，我们依据支架式教学理念，精心编制了江苏省（职教高考）《机械基础》（苏教版·凤凰职教）一课一练。专辑里的每一份练习，都与课堂所授知识点紧密相关，题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣，培养他们的学习自觉性，帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是江苏省（职教高考）《机械基础》（苏教版·凤凰职教）一课一练的第50练，内容为：机械危险源识别、安全设计原则及隔离、联锁、急停等防护措施。 江苏省（职教高考）一课一练 《机械基础》（苏教版·凤凰职教） 第50练 机械安全与环保（一） 一、单项选择题 1. 装设安全防护装置时，应优先考虑___措施（ ） A. 自动化替代 B. 增设警示标语 C. 增加操作复杂性 D. 降低设备性能 2. 机电产品对环境的污染主要有两种形式：直接影响环境和间接影响环境。下列属于间接影响环境的是（ ） A. 耗煤 B. 耗电 C. 产生噪声 D. 电磁干扰 3. 机床工作结束后，应最先做的安全工作是（ ） A. 清扫机床 B. 润滑机床 C. 清洁手部 D. 关闭机床并切断电源 4. 下列伤害中不属于机械伤害的是（ ） A. 工件飞出伤人 B. 跌倒受伤 C. 红眼病 D. 部件锐边划伤 二、多项选择题 5. 机械环保中，节能减排的有效手段有（ ） A. 使用高效节能的电动机 B. 长时间开启设备以预热 C. 采用先进的润滑系统 D. 频繁更换设备以提高生产效率 6. 在机械安全防护中，以下哪两项是防止机械伤害的有效措施（ ） A. 机械设备应放置在通风处 B. 定期检查机械设备的安全装置 C. 操作人员应穿着宽松衣物 D. 机械设备应设置明显的安全警示标志 7. 在机械操作过程中，以下哪两项是防止环境污染的有效措施（ ） A. 使用环保型冷却液 B. 随意丢弃废旧零件 C. 定期进行设备维护 D. 加大设备运行功率 三、判断题 8. 安全防护用品中的安全帽可以防止头部受到任何伤害 （ ） 9. 机床操作者在没有专业工具的情况下，可以用嘴吹掉工件上的铁屑。（ ） 四、综合应用题 10. 某机械加工车间的一台带式砂轮机，电动机额定转速为1200 r/min，传动轴端部装有半径为80 mm的带轮。设备运行时，带轮、传动带和联轴器部分外露，操作人员可直接接近。按下急停按钮后，传动轴以恒定角减速度100 rad/停止，取π＝3.14。设备拟增设防护装置，防护门打开时应切断动力并制动，防护门关闭后不得自动重新启动。（1）计算传动轴按下急停按钮后的停止时间、转过的角度以及带轮边缘在停止过程中移动的弧长。（2）有操作人员提出：“只要在设备旁设置一个急停按钮，就可以代替传动带防护罩和防护门联锁装置。”判断该说法是否正确，并说明理由。（3）结合该设备的危险源，提出至少三项具体的安全改进措施。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $