第64练 机械拆装分析 江苏省(职教高考)《机械基础》(苏教版·凤凰职教) 一课一练

2026-10-12
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编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了江苏省(职教高考)《机械基础》(苏教版·凤凰职教)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是江苏省(职教高考)《机械基础》(苏教版·凤凰职教)一课一练的第64练,内容为:典型机械结构分析、拆卸原则、拆卸顺序、工具选择和安全要求。 江苏省(职教高考)一课一练 《机械基础》(苏教版·凤凰职教) 第64练 机械拆装分析 一、单项选择题 1. 机器的______部分的作用是把其他形式的能量转变成机械能( ) A. 传动 B. 原动机 C. 执行 D. 操纵控制 2. 装配图的尺寸标注中,表示零、部件安装在机器上或机器安装在固定基础上所使用的尺寸属于( ) A. 配合尺寸 B. 规格尺寸 C. 外形尺寸 D. 安装尺寸 3. 拆卸一台齿轮减速器时,为避免损伤内部零件,合理的拆卸顺序是( ) A. 先拆内部齿轮,再拆箱盖和外部附件 B. 先拆轴承部件,再拆箱体和连接螺栓 C. 先拆外部附件和箱盖,再拆内部传动零件 D. 先拆紧固件,再拆箱体和外部附件 4. 下列属于机构的是( ) A. 电扇 B. 纺织机 C. 千斤顶 D. 拖拉机 二、多项选择题 5. 关于机械拆卸基本原则和安全要求,下列说法正确的是( ) A. 先拆下部基础再拆上部组件 B. 先拆外部附件再拆内部零件 C. 对锈死螺纹直接用锤猛击拆除 D. 按配合关系做好零件位置标记 6. 拆卸某轴承座端盖时,端盖重240 N,由4个螺钉均匀承载,安全系数为2.5,单个螺钉许用拉力为180 N。下列做法正确的是( ) A. 选用与螺栓头匹配的套筒拆卸 B. 使用拉具拆出过盈配合的齿轮 C. 计算单螺钉载荷为150 N(许用拉力180 N) D. 用錾子敲击密封结合面强行撬开 7. 某卧式齿轮减速器检修时,输出轴组件重480 N,采用两根对称吊带,吊带与竖直方向夹角为,每根额定承载350 N。轴承内圈卡滞,轴端有锁紧螺母和挡圈。下列做法正确的是( ) A. 切断电源、挂牌上锁,拆除联轴器和防护罩 B. 拆除锁紧螺母后,使用吊带直接拔出卡滞轴承 C. 按 计算,确认吊带满足额定承载要求 D. 标记调整垫片位置,拆除挡圈后使用拉具取出轴承 三、判断题 8. 构件是机械装配中主要的装配单元体。 ( ) 9. 零件是构件的组成部分,机构运动时,属于同一构件中的零件相互之间相对运动。( ) 四、综合应用题 10. 某机械设备维修企业对一台卧式圆柱齿轮减速器进行拆装分析。减速器箱体、齿轮轴及轴承等总质量为186 kg,采用两根相同吊带从箱体两侧起吊,吊带与竖直方向夹角为。为保证起吊安全,按计算吊带张力的1.5倍确定额定承载力。现有单根额定承载力分别为1.2 kN和2.0 kN的吊带。拆卸前,维修人员拟执行以下步骤:①放尽润滑油并清洁箱体外表面;②拆下联轴器及外部附件,做好装配位置标记;③用扳手对称、分次松开箱盖螺栓;④用撬棍强行撬开箱盖;⑤使用起吊装置平稳吊离箱盖或箱体;⑥用专用拉具拆卸齿轮、轴承,拆下的零件按顺序摆放并做好标记。(1)取重力加速度为9.8 m/,计算每根吊带承受的实际张力,并计算其安全校核张力,判断应选用哪种额定承载力的吊带。(2)判断上述拆卸步骤中是否存在不合理操作,指出不合理步骤并说明正确做法。(3)结合该减速器的拆卸作业,说明工具选择和安全要求,至少写出四点。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:考虑到中职学生普遍基础知识相对薄弱的情况,我们依据支架式教学理念,精心编制了江苏省(职教高考)《机械基础》(苏教版·凤凰职教)一课一练。专辑里的每一份练习,都与课堂所授知识点紧密相关,题目围绕课堂所学知识点呈现。目的在于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习自觉性,帮助学生扎实掌握课程的基本概念与基本方法。 本卷是江苏省(职教高考)《机械基础》(苏教版·凤凰职教)一课一练的第64练,内容为:典型机械结构分析、拆卸原则、拆卸顺序、工具选择和安全要求。 江苏省(职教高考)一课一练 《机械基础》(苏教版·凤凰职教) 第64练 机械拆装分析 一、单项选择题 1. 机器的______部分的作用是把其他形式的能量转变成机械能( ) A. 传动 B. 原动机 C. 执行 D. 操纵控制 【答案】B 【解析】机器的原动机部分的作用是把其他形式的能量转变成机械能。 2. 装配图的尺寸标注中,表示零、部件安装在机器上或机器安装在固定基础上所使用的尺寸属于( ) A. 配合尺寸 B. 规格尺寸 C. 外形尺寸 D. 安装尺寸 【答案】D 【解析】安装尺寸是指表示零、部件安装在机器上,或机器安装在固定基础上所使用的尺寸。题干所述尺寸属于安装尺寸,对应选项D,因此答案为D。 3. 拆卸一台齿轮减速器时,为避免损伤内部零件,合理的拆卸顺序是( ) A. 先拆内部齿轮,再拆箱盖和外部附件 B. 先拆轴承部件,再拆箱体和连接螺栓 C. 先拆外部附件和箱盖,再拆内部传动零件 D. 先拆紧固件,再拆箱体和外部附件 【答案】C 【解析】机械拆卸通常遵循先外部后内部、先易后难的原则,应先拆除外部附件和箱盖,再拆卸内部传动零件,以减少零件损伤。 4. 下列属于机构的是( ) A. 电扇 B. 纺织机 C. 千斤顶 D. 拖拉机 【答案】C 【解析】机构是由若干构件组成,用来传递运动和动力的装置。千斤顶主要用于传递运动和实现升降,属于机构;电扇、纺织机和拖拉机属于机器,因此选C。 二、多项选择题 5. 关于机械拆卸基本原则和安全要求,下列说法正确的是( ) A. 先拆下部基础再拆上部组件 B. 先拆外部附件再拆内部零件 C. 对锈死螺纹直接用锤猛击拆除 D. 按配合关系做好零件位置标记 【答案】BD 【解析】机械拆卸通常遵循先外后内、先附件后主体的原则,并应做好配合标记,避免装配错位。 6. 拆卸某轴承座端盖时,端盖重240 N,由4个螺钉均匀承载,安全系数为2.5,单个螺钉许用拉力为180 N。下列做法正确的是( ) A. 选用与螺栓头匹配的套筒拆卸 B. 使用拉具拆出过盈配合的齿轮 C. 计算单螺钉载荷为150 N(许用拉力180 N) D. 用錾子敲击密封结合面强行撬开 【答案】ABC 【解析】端盖设计载荷为600 N,平均分配后单个螺钉承载150 N,低于许用值;套筒和拉具也符合工具选择原则。 7. 某卧式齿轮减速器检修时,输出轴组件重480 N,采用两根对称吊带,吊带与竖直方向夹角为,每根额定承载350 N。轴承内圈卡滞,轴端有锁紧螺母和挡圈。下列做法正确的是( ) A. 切断电源、挂牌上锁,拆除联轴器和防护罩 B. 拆除锁紧螺母后,使用吊带直接拔出卡滞轴承 C. 按 计算,确认吊带满足额定承载要求 D. 标记调整垫片位置,拆除挡圈后使用拉具取出轴承 【答案】ACD 【解析】检修应先执行断电挂牌上锁;吊带单根受力约277 N,小于350 N;卡滞轴承应在拆除限位件后使用专用拉具。 三、判断题 8. 构件是机械装配中主要的装配单元体。 ( ) 【答案】错误 【解析】构件是机构中的运动单元,由一个或多个零件刚性连接而成。机械装配中的主要装配单元体通常是部件,而不是构件。因此,题干将构件与装配单元体混淆,表述错误,答案为错误。 9. 零件是构件的组成部分,机构运动时,属于同一构件中的零件相互之间相对运动。( ) 【答案】错误 【解析】同一构件中的各零件相互固定,机构运动时它们之间没有相对运动。题干所述“相互之间相对运动”错误,因此答案为错误。 四、综合应用题 10. 某机械设备维修企业对一台卧式圆柱齿轮减速器进行拆装分析。减速器箱体、齿轮轴及轴承等总质量为186 kg,采用两根相同吊带从箱体两侧起吊,吊带与竖直方向夹角为。为保证起吊安全,按计算吊带张力的1.5倍确定额定承载力。现有单根额定承载力分别为1.2 kN和2.0 kN的吊带。拆卸前,维修人员拟执行以下步骤:①放尽润滑油并清洁箱体外表面;②拆下联轴器及外部附件,做好装配位置标记;③用扳手对称、分次松开箱盖螺栓;④用撬棍强行撬开箱盖;⑤使用起吊装置平稳吊离箱盖或箱体;⑥用专用拉具拆卸齿轮、轴承,拆下的零件按顺序摆放并做好标记。(1)取重力加速度为9.8 m/,计算每根吊带承受的实际张力,并计算其安全校核张力,判断应选用哪种额定承载力的吊带。(2)判断上述拆卸步骤中是否存在不合理操作,指出不合理步骤并说明正确做法。(3)结合该减速器的拆卸作业,说明工具选择和安全要求,至少写出四点。 【答案】(1)减速器重力为:G=mg=186×9.8=1822.8 N。两根吊带对称受力,每根实际张力为:T=G÷(2cos)=1822.8÷(2×0.866)≈1053 N≈1.05 kN。安全校核张力为:=1.5×1.05=1.58 kN。因此应选用单根额定承载力为2.0 kN的吊带,不能选用1.2 kN的吊带。(2)第④步不合理。不得用撬棍强行撬开箱盖,以免损伤结合面或造成箱体变形。应确认全部螺栓、定位销和连接件已经拆除,使用起吊装置或专用分离工具平稳分离箱盖。其余步骤基本合理,但第⑤步起吊前应确认吊具承载力、吊点和受力状态符合要求。(3)①使用与螺栓规格相匹配的扳手或套筒,禁止用加长杆盲目增大力矩。②拆卸齿轮和轴承时,应选用专用拉具或压力机,禁止直接敲击精密配合表面。③起吊前检查吊带、吊环和吊点,吊带额定承载力应满足安全要求。④起吊时保持受力均匀、缓慢平稳,人员不得站在吊物下方。⑤拆卸前切断设备动力,放尽润滑油,并清理油污,防止滑倒和污染零件。⑥拆下的零件应按拆卸顺序分类摆放,做好方向、位置和配合关系标记。 【解析】(1)G=186×9.8=1822.8N;2Tcos=G,T≈1.05kN,1.5T≈1.58kN,故选2.0kN吊带。(2)④不合理,不得强撬;确认螺栓、定位销等已拆除后,用起吊装置或专用工具平稳分离。⑤起吊前检查吊具、吊点及承载力。(3)扳手匹配规格;齿轮、轴承用拉具或压力机,禁止敲击;起吊缓慢平稳,人员避开下方;断电、放油清污,零件按序标记。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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