学易金卷：九年级科学上学期期中模拟卷·重难突破卷（浙江专用，浙教版）

2026-2027学年九年级科学上学期期中自测卷 参考答案 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B B D D B C A C 题号 11 12 13 14 15 答案 A B C D BD 二、填空题（本题有6小题，每空2分，共34分） 16．(1)做功 (2)比热容大 (3)2500 17． 72 108 18．(1)AD (2) (3)a 19．(1)尿素/CO（NH2）2 (2)避免在高温时段施用 (3)12.5 20．(1)⑤③②①④ (2)不是 (3)浓盐酸与碳酸钠溶液剧烈反应，产生大量二氧化碳，使瓶内压强迅速增大，大于外界大气压 21．(1)化学能 (2)> (3)运动状态 三、实验与探究题（本题共6小题，除标注外，每空2分，共54分） 22．(1)30～60℃ (2)等体积、等浓度（等量）的酸性 (3)柠檬酸和小苏打（碳酸氢钠）发生化学反应，生成二氧化碳气体，因此产生气泡；冰块降温，得到冰凉的气泡水 23．(1)质量相同的同种物质（水） (2)质量越大，升高的温度越小 (3)同种物质，吸收的热量与质量和升高温度的乘积的比值是定值 (4) C 50克（或100克，和水的质量保持一致）的煤油（或其他和水不同的物质） 时间（分钟） / / / / / / / 温度（℃） / / / / / / / 升高温度（℃） / / / / / / / (5)B 24．(1)纯碱 (2) b 紫→浅紫→红 25．(1)左 (2)1.14 (3)D (4) 26．(1)“0”刻度线 (2)如图所示； (3) 0.22 1.8 电压 2.5V (4)小灯泡的接线柱接触不良或灯丝断了(或小灯泡开路) (5) 错误 额定功率不等于各功率的平均值(其它答案合理均可给分) 27．(1)检查装置的气密性 (2)吸收水蒸气/干燥CO2 (3)B (4)偏小 (5) 有CO2残留在烧瓶内 将残留的CO₂全部鼓入丙装置中，使其完全被碱石灰吸收 吸收空气中的CO2 偏大 (6)稀硫酸 四、解答题（本题共5小题，除标注外，每空2分，共27分） 28．(1)3和4 (2) (3) 29．(1)受到压力越大，压敏电阻阻值越小 (2)46.0℃ (3) 30．(1)核裂变 (2)D (3)4.8×105 31．(1)103.6 (2)由表中数据可知，第一次加入50g稀盐酸完全反应生成2.2g二氧化碳； 设稀盐酸的溶质质量分数为x x=7.3% 答：本实验用的稀盐酸的质量分数7.3% (3)775 32．(1) (2)4 (3)800 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级科学上学期期中自测卷 答题卡 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标记由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 第Ⅰ卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A] [B] [C] [D] 2 [A] [B] [C] [D] 3 [A] [B] [C] [D] 4 [A] [B] [C] [D] 5 [A] [B] [C] [D] 6 [A] [B] [C] [D] 7 [A] [B] [C] [D] 8 [A] [B] [C] [D] 9 [A] [B] [C] [D] 10 [A] [B] [C] [D] 11 [A] [B] [C] [D] 12 [A] [B] [C] [D] 13 [A] [B] [C] [D] 14 [A] [B] [C] [D] 15 [A] [B] [C] [D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、填空题（本题有6小题，每空2分，共34分） 16．(1) (2) (3) 17． 18．(1) (2) (3) 19．(1) (2) (3) 20．(1) (2) (3) 21．(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、实验与探究题（本题共6小题，除标注外，每空2分，共54分） 22．(1) (2) (3) 23．(1) (2) (3) (4) 时间（分钟） / / / / / / / 温度（℃） / / / / / / / 升高温度（℃） / / / / / / / (5) 24．(1) (2) 25．(1) (2) (3) (4) 26．(1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27． (1) (2) (3) (4) (5) (6) 四、解答题（本题共5小题，每空2分，共27分） 28．(1) (2) (3) 29．(1) (2) (3) 30．(1) (2) (3) 31．(1) (2) (3) 32．(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非 答 题 区 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 科学 第4页（共6页） 科学 第5页（共6页） 科学 第6页（共6页） 科学 第1页（共6页） 科学 第2页（共6页） 科学 第3页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年九年级科学上学期期中自测卷 答题卡 姓 名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填 写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考 考生禁填： 缺考标记 证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 2.选择题必须用2B铅笔填涂；填空题和解答题 以上标记由监考人员用2B铅 必须用0.5mm黑色签字笔答题，不得用铅笔 笔填涂 或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰. 3. 请按题号顺序在各题日的答题区域内作答， 选择题填涂样例： 超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题 卷上答题无效 正确填涂■ 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×]M[/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 1 [A][B][C][D] 6[A][B][C][D] 11 [A][B][C][D] 2 [A][B][C][D] 7 [A][B][C][D] 12[A1B]C1[D] 3 [A][B][C][D] 8 [A][B][C][D] 13 [A][B][C][D] 4[AJ[B][C][D] 9 [A][B][C][D] 14 [A][B][C][D] 5 [A][B][C][D] 10 [A][B][C][D] 15 [A][B][C][D] 第Ⅱ卷（请在各试题的答题区内作答） 二、填空题（本题有6小题，每空2分，共34分） 16.(1) (2) (3) 17. 18.(1) (2) (3) 19.(1)】 (2) (3) 20.(1) (2) (3) 21.(1) (2) (3) 科学第1页（共6页） 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、实验与探究题（本题共6小题，除标注外，每空2分，共54分） 22.(1) (2) (3) 23.(1) (2) (3) (4) 时间（分钟） 温度（℃） 升高温度（℃） (5) 24.(1) (2) @○ SO ○o 反应后 25.(1) (2) (3) (④ 26. (1) (2) (3) (4) (5) 科学第2页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(1) (2) (3) 4)】 (5) (6 四、解答题（本题共5小题，每空2分，共27分）》 28.(1) (2) (3) 29.(1) (2)— (3) 30.(1) (2) (3) 31.(1) (2) (3) 32.(1) (2) (3) 科学第3页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非答题区 科学第4页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 非答题区 科学第5页（共6页） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 答题区 科学第6页（共6页） 11 2026-2027学年九年级科学上学期期中自测卷 答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分。14题为多选，漏选得一半分，错选不得分。） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 二、填空题（本题有6小题，每空2分，共34分） 16．(1) (2) (3) 17． 18．(1) (2) (3) 19．(1) (2) (3) 20．(1) (2) (3) 21．(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、实验与探究题（本题共6小题，除标注外，每空2分，共54分） 22．(1) (2) (3) 23．(1) (2) (3) (4) 时间（分钟） / / / / / / / 温度（℃） / / / / / / / 升高温度（℃） / / / / / / / (5) 24．(1) (2) 25．(1) (2) (3) (4) 26．(1) (2) (3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27． (1) (2) (3) (4) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ (5) (6) 四、解答题（本题共5小题，每空2分，共27分） 28．(1) (2) (3) 29．(1) (2) (3) 30．(1) (2) (3) 31．(1) (2) (3) 32．(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $2026-2027学年九年级科学上学期期中自测卷 答题卡 姓 名 准考证号： 贴条形码区 注意事项 1. 答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填： 缺考标记 ▣ 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ✉ 2. 选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答.超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效；在草稿纸、试题卷上答题无效， 正确填涂■ 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂[×][/] 一、 选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分.请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、 错选均不给分。14题为多选，漏选得一半分，错选不得分。) 1.[A][B][C][D] 6.[A][B][C][D] 11.A][B][C][D] 2.[A][B][C][D] 7[A][B][C][D] 12[A][B][C][D] 3.[A][B][CJ[D] 8.[A][B][C][D] 13[A][B][C][DJ 4.[A][B][C][D] 9.[A][B][C][D] 14.AJ[B][C][D] 5.[A][B][C][D] 10.MA][B][C][D] 15.A][B][C][D] 二、 填空题（本题有6小题，每空2分，共34分） 16. (1) (2) (3) 17. 18.(1) (2) 3) 19.(1) (2) (3) 20.(1) (2) (3) 21.(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、实验与探究题（本题共6小题，除标注外， 每空2分，共54分) 22.(1) (2) (3) 23.(1) (2) (3) (④) 时间（分钟） 温度（℃） 升高温度（℃） (5) 24.(1) (2) a So H,0 反应后 25.(1) (2) (3) (4) 26.(1) (2) (3) (4) (5) 请在各题日的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 27.(1) (2) (3) (4) (5) (6) 四、解答题（本题共5小题，每空2分，共27分） 28.(1) (2) (3) 29.(1) (2) (3) 30.(1) (2) (3) 31.(1) (2) 3) 32.(1) (2) (3) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 2026-2027学年九年级科学上学期期中自测卷 （考试时间：120分钟，分值：160分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：第1-2章，新教材浙教版。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分。） 1．如图是甲、乙两个相同质量的物体吸热后温度升高的情况，图中横坐标是物体温度的变化，纵坐标是物体吸收的热量。关于甲、乙两种物质的比热容的大小，下列判断正确的是（     ） A． B． C． D．无法判断 2．农作物一般适宜在接近中性（pH在6.5～7.5之间）的土壤中生长。而沿海地区土壤的pH在8左右，若用浇灌的方法来降低土壤的碱性，则土壤的pH的变化与浇灌的次数之间的关系符合图中的（     ） A． B． C． D． 3．除杂是重要的实验技能。为除去溶液中混有的少量，下列除杂试剂选择正确的是（     ） A．加固体 B．加溶液 C．加溶液 D．通气体 4．中国乒乓选手孙颖莎在奥运会对战韩国选手时展现了精妙的“3D高空球”技术。如图为乒乓球离开球拍后在空中的运动轨迹，忽略空气阻力，球从A点运动到B点的过程中动能和机械能随离地高度h变化图像符合实际的是（     ） A． B． C． D． 5．如图是一顶顶部装有太阳能电池板的太阳能风扇凉帽，凉帽上的电风扇工作时的电压为1.2V，电流为50mA。若该电风扇正常工作了1h，电流做功为（     ） A．60J B．0.06J C． D．216J 6．酸碱盐是初中化学的重要的学习内容，下列有关酸碱盐知识的说法正确的是（     ） A．浓硫酸因具有脱水性，所以可以做干燥剂 B．氢氧化钙的化学式是Ca（OH）2，俗称生石灰 C．氢氧化钠固体曝露在空气中吸收水分潮解，因此可以做CO2、SO2气体的干燥剂 D．若要除去CaCl2溶液中的稀盐酸，加入过量的石灰石，过滤即可 7．汽车用铅蓄电池中需要质量分数为28%的稀硫酸。若在实验室中用10g质量分数为98％的浓硫酸（密度为）配制28%的稀硫酸，下列做法或说法正确的是（    ） A．将25mL水慢慢倒入盛有54mL浓硫酸的量筒中，并用玻璃棒不断搅拌 B．将10g 98%的浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入盛有25mL水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌 C．将28mL 98%的浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入盛有100mL水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌 D．若其他操作正确，量取25mL水时俯视读数，则所配稀硫酸中溶质的质量分数小于28% 8．为了比较氢氧化钠和氢氧化钙溶液吸收CO2的效果，小科分别向集满CO2的烧瓶中注入等量蒸馏水、饱和氢氧化钙溶液和10%的氢氧化钠溶液。60s后振荡烧瓶，并测得烧瓶内气体压强与时间的关系如图所示。下列说法错误的是（     ） A．注入等量蒸馏水的目的是作对照 B．振荡烧瓶可加快吸收CO2的速度 C．该实验证明氢氧化钠溶液浓度越高，吸收CO2效果越好 D．该实验中10%的氢氧化钠溶液吸收CO2的效果最好 9．如图用甲、乙两支滴管同时向①、②两只烧杯中滴入一滴管液体，以下一定能使气球鼓起来的实验组是（     ） 选项 滴管甲 烧杯① 滴管乙 烧杯② A 过氧化氢溶液 二氧化锰 稀盐酸 锌 B 氯化镁溶液 氢氧化钠溶液 稀盐酸 碳酸钙 C 水 氧化钙 水 硝酸铵 D 硝酸银溶液 浓盐酸 氢氧化钠溶液 氯化铜溶液 A．A B．B C．C D．D 10．电源物质M与灯笼对应的物质能反应，灯笼才能点亮，若并联的四个灯笼同时被点亮，如图，则M可能是（     ） A． B． C． D． 11．小柯将纸锥从处静止释放，下落至处，如图所示为频闪照相机拍摄到纸锥从加速到匀速下落的画面。下列关于纸锥下落过程中能量大小随时间变化的图像，正确的是（　　） A． B． C． D． 12．如图所示，已知固定斜面长5米、高为2.5米，木箱重150牛。某同学用大小为100牛的推力沿斜面向上推木箱，使木箱沿斜面匀速直线从底端运动到顶端。关于木箱所受的力对木箱做的功（g取10牛/千克），下列判断不正确的是（     ） A．木箱克服重力做功的大小为375焦 B．推力所做的功等于物体重力势能增加量 C．推力做功的大小为500焦 D．斜面支持力做功的大小为0焦 13．如图所示的避险车道是高速公路上的救命道，通常设置在长下坡路段，为刹车失灵的车辆避险自救。以下分析错误的是（     ） A．车辆由于惯性会继续向前运动，从而冲上避险车道 B．车辆在避险车道上减速过程中，受到的是不平衡力 C．车辆冲上避险车道时，动能全部转化为重力势能 D．避险车道一般采用碎石铺设路面是为了增大摩擦 14．日常生活中锻炼的机会无处不在。某同学在等电梯时举着快递进行运动，若1min内手臂上下移动15次，每次手臂末端竖直向上移动距离20cm。若快递总质量为2.2kg，则这段时间该同学克服快递重力做功的功率是（     ） A．220W B．66W C．11W D．1.1W 15．某品牌电动汽车直流充电桩，充电电压，充电时功率与储能比（电池当前储能占充满状态储能的百分比）的关系如图所示，在AB、BC、CD、DE四段充电过程中，下列说法正确的是（     ） A．段的充电电流为 B．段的充电电流为 C．若段充电时间为，则这段时间充入电能 D．若段充电时间为，则电池充满的储能约为 第Ⅱ卷 二、填空题（本题有6小题，每空2分，共34分） 16．如图所示为宁波地铁在施工过程中使用的盾构机。 (1)盾头高速旋转摩擦会产生热，这是通过________（填“做功”或“热传递”）的方式改变物体内能。 (2)盾构机前端的水冷循环系统利用水________的特性给刀片及时降温。 (3)中国南海海底探明有大量的“可燃冰”。同等条件下，可燃冰完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，以10倍的关系粗略计算，1千克可燃冰完全燃烧放出的热量可使________千克的水从20℃加热到60℃[焦/千克，水的比热焦/（千克·℃）]。 17．如图所示电路中，电源电压恒为6V，R1=30Ω，R2=20Ω。只闭合开关S时，通电1min后电阻R1产生的热量为__J；同时闭合开关S、S1时，则通电1min后电阻R2产生的热量为____J。 18．小柯和小妍用自制的扑克牌玩“物质接龙”游戏，其规则是“相邻扑克牌中的物质均可发生化学反应”，如图甲所示。请回答下列问题： (1)第5张牌轮到小柯出，此时小柯手里有下列几张牌，能出的牌为______。 A．硫酸铜 B．氯化锌 C．氢氧化钙 D．盐酸 (2)请写出第1张牌与第2张牌中两物质反应的化学方程式______。 (3)如图乙所示，用盛放氢氧化钠溶液的洗气瓶吸收，则气体从导管______（选填“a”或“b”）进入。 19．小明发现花园里的万年青叶片发黄，判断它缺少氮元素。现有三种氮肥供选择：碳酸氢铵NH4HCO3、尿素CO（NH2）2、硫酸铵（NH4）2SO4。 (1)若想选氮元素含量高的氮肥，优先选择_____________。 (2)查阅资料得知：碳酸氢铵价格低，肥效快；受热易分解、易挥发。则施加碳酸氢铵应该注意_____________（写一条即可）。 (3)为了给叶面喷施追肥，准备配制2500g溶质质量分数为0.5%的尿素溶液，则需尿素质量为_____________ g。 20．要配制20℃时质量分数为16%的溶液，用于演示灭火器原理。回答下列问题： (1)①~⑤为配制溶液的相关操作，正确的操作顺序是__________（填序号）； (2)20℃时，的溶解度为，④中的溶液__________（选填“是”或“不是”）该物质的饱和溶液。（忽略溶于水时溶液的温度变化） (3)如下图，将烧杯中溶液倒入吸滤瓶后，倒置，橡胶管喷出大量液体的原因是__________。 21．我国“东风-31AG”型洲际导弹利用钱学森弹道提升突防能力、打击精度。飞行过程如图所示。 (1)飞行初段，发动机中燃料燃烧推动导弹加速上升，其能量主要来自燃料储存的_____________。 (2)飞行中段，发动机关闭，距离地面等高的a、b两点速度的大小关系：_____________（选填“>”、“<”或“=”）。 (3)导弹在突防过程中通过发动机喷气方向和推力大小的改变来实现高速机动变轨，说明力可以改变物体的_____________。 3、 实验与探究题（本题共6小题，除标注外，每空2分，共54分） 22．柠檬富含维生素C和柠檬酸，可加工成多种饮料。某校开展了项目化作业“制作蜂蜜柠檬水”，其基本流程为：清洗、切片、蜂蜜腌制、取出冲泡。在冲泡时，同学们对水温的选择展开了讨论，下表是相关数据资料。 5种水果在不同温度的维生素C含量（单位：mg/100g） 温度/℃ 橘子 猕猴桃 草莓 柠檬 葡萄 30 38.5 95.5 37.3 64.1 43.2 40 38.0 95.3 37.4 64.4 43.5 50 38.3 95.5 37.4 64.0 43.6 60 38.5 95.3 37.4 64.5 43.1 70 20.7 60.6 16.7 38.9 22.8 (1)根据表中数据，你认为在冲泡柠檬水时，水温应控制在__________范围内。（每空1分） (2)由资料可知不同的水果中维C含量不同，且维C具有抗氧化性，可使酸性高锰酸钾溶液褪色。为了粗略比较苹果、梨和橙子中维C含量，分别向盛有__________高锰酸钾溶液的三支试管中逐滴滴加苹果汁、梨汁、橙汁，边滴边振荡，直至高锰酸钾溶液褪色。 (3)炎热夏天，同学们喜欢喝上一杯凉凉的汽水，在冲泡柠檬水时加入小苏打（）和冰块制成了柠檬气泡水，请你说说其中蕴含的科学原理___________________。 23．某兴趣小组在“研究物体吸收热量的多少与哪些因素有关”的实验中，提出了以下几种猜想：A．与物体升高的温度有关；B．与物体的质量有关；C．与物质的种类有关。为了验证以上猜想，小组同学用如图所示装置做了如下实验，将50克的水装入烧杯中，用酒精灯加热，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况，数据记录在表一中，然后在烧杯中再加入50克的水，重复上述实验，实验数据记录在表二中（设水每分钟吸收的热量相等）。 表一 50克水 时间（分钟） 0 1 2 3 4 5 6 温度（℃） 20 24 28 32 36 40 44 升高温度（℃） 0 4 8 12 16 20 24 表二 100克水 时间（分钟） 0 1 2 3 4 5 6 温度（℃） 20 22 24 26 28 30 32 升高温度（℃） 0 2 4 6 8 10 12 表三 时间（分钟） / / / / / / / 温度（℃） / / / / / / / 升高温度（℃） / / / / / / / (1)分析比较表一（或表二）中的第一行与第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：________，吸收的热量与升高的温度成正比。 (2)分析比较表一和表二中第四列、第五列、第六列等有关数据及相关条件，经过推理，可以得出的初步结论是：同种物质（水）吸收相等的热量，________。 (3)进一步综合分析表一和表二中有关数据及相关条件，归纳得出的结论为：________。 (4)为了验证猜想________（选填字母），请你把实验方案的设计填在表三中________。 (5)在整个实验中所用的主要研究方法与下列实验所用方法相同的是________ A．测定物质的密度 B．研究液体内部的压强与哪些因素有关 C．用电流表、电压表测电阻 D．研究平面镜成像特点 24．某科学兴趣小组利用黑枸杞自制酸碱指示剂，测了其在不同pH下的颜色，结果如表一；又用该指示剂测定了某些物质的酸碱性，结果如表二、根据实验回答。 表一 pH 1 3 5 7 9 11 13 颜色 红 红 浅紫 紫 蓝 深蓝 黄 表二 物质 洁厕灵 杨梅汁 蜜桔汁 牛奶 纯碱 炉具清洁剂 颜色 红 红 浅紫 紫 深蓝 黄 (1)衣服不慎沾了杨梅汁，可选用________________来清洗（选填“洁厕灵”或“纯碱”）。（每空1分） (2)稀硫酸和NaOH溶液混合没有明显现象，为证实两者确实发生反应，小柯首先向盛有NaOH溶液的烧杯中滴加了3滴黑枸杞提取液，接着逐滴加入稀硫酸，如图甲。测得反应过程中溶液pH与温度的变化情况如图乙，则代表两者恰好反应的瞬间是________________点，此时反应的微观过程如图丙所示（原溶液中的水分子已忽略），请将空白圆圈补充完整________________（在答题卷上），并分析：此后继续滴加稀硫酸，溶液中颜色的变化情况是________________。 25．如图甲所示为测量标有“3.8V”字样的小灯泡额定功率的电路图。 (1)连接电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片应移到最____________（填“左”或“右”）端。 (2)当电压表示数为3.8V时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为____________W。 (3)在实验中，甲同学把电流表与电压表的位置互换，闭合开关后造成____________（填选项）。 A．电流表被烧坏 B．电压表被烧坏 C．小灯泡被烧坏 D．小灯泡不亮 (4)乙同学的电流表损坏了，老师告诉他已经没有电流表可换了，而给了他一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关，该同学重新设计了如图丙所示的电路，在不改变该电路连接的情况下，也能测出小灯泡的额定功率。他正确连接电路后，接下来的实验步骤是：闭合开关S、S1，断开S2，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，使电压表的示数为3.8V；保持滑片位置不动，断开开关S1，闭合开关S、S2，记下电压表的示数U；得出小灯泡额定功率的表达式P=____________。 26．小昕同学是班级的实验“小老师”，他利用额定电压为2.5V的小灯泡进行“测量小灯泡的电功率”的实验，已知电源电压为4V。 (1)他在检查仪器时，发现电流表指针如图甲所示，他应将电流表的指针调到_______位置。（每空1分） (2)图乙是他画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将如图丙所示的实物电路连接完整。 (3)经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图所示，则此时通过小灯泡的电流是________A，灯泡两端的电压是________V；记录好数据后，为了测量小灯泡的额定功率，在移动滑动变阻器的滑片时，眼睛要注意观察表________，直至其示数为________。（每空1分） (4)他完成实验后，在帮助其他实验小组的过程中，发现某实验小组在完成本实验中电路出现故障，请你根据故障现象和检测结果，在下表的空格内写出发生故障的原因： 故障现象 检测结果 发生故障的原因 灯泡不亮，电压表示数较大，电流表几乎无示数 取下灯泡，电压表和电流表的示数均不变 __________________ (5)他在参与某实验小组进行评估时，发现该实验小组的实验记录分析表如下： 实验序号 小灯泡两端的电压U/V 通过小灯泡的电流I/A 小灯泡的电功率P/W 额定功率P/W 1 2.0 0.2 0.48 2 2.5 0.28 0.70 3 3.0 0.32 0.96 你认为该小组的数据处理过程是否正确？答：________；理由是________________________________________________________________________________________________________________________。 27．某研究性学习小组设计了测定纯碱（Na2CO3）样品（假设只含NaCl杂质）中Na2CO3质量分数的实验方案，请你参与他们的探究活动，请回答下列问题：（不考虑原装置内空气的影响）A组同学设计了如图1的实验装置。 (1)实验时，在装药品前需组装好如图仪器，并____________。（每空1分） (2)装置乙的作用是__________；（每空1分） (3)装置丁的作用是　 　。（填字母） A．吸收Na2CO3与酸溶液反应产生CO2 B．防止空气中二氧化碳和水蒸气进入装置丙中 C．干燥二氧化碳 (4)实验中如果滴加酸溶液的速度过快，会导致测得样品中碳酸钠的质量分数_______（填“偏大”或“偏小”或“无影响”）。 (5)B组同学认为A组同学的方案存在问题，即使操作规范，测定结果也会偏低，理由是_______________，应该将装置甲中双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞，并在甲的左边连接上图2装置，实验结束后缓缓通入一段时间空气，目的是____________________，其中NaOH溶液的作用是______________。若没有图2装置，直接通入空气，则会导致测得结果_______（填“偏大”或“偏小”或“无影响”）。（每空1分） (6)你认为实验时加入的酸溶液最好是________（填“稀盐酸”或“稀硫酸”）。 四、解答题（本题共5小题，每空2分，共27分） 28．滥用远光灯失德又违法。夜间行车正确使用远光灯，可以起到扩大观察视野的作用。但对面有车或行人时，远光灯容易扰乱路人以及对面车辆驾驶员的视线而存在安全隐患。如图甲所示是某汽车大灯的灯泡示意图，A和B是灯泡内的2条灯丝，S为扇形旋钮开关。当切换到近光灯挡位时大灯只有一条灯丝通电工作，切换到远光灯挡位时大灯的两条灯丝同时通电工作。 (1)当切换到远光灯时，开关S与触点______（选填“1和2”“2和3”或“3和4”）接触； (2)司机某次用车10分钟，车灯的功率与时间的关系如图乙所示，已知电源电压保持12V不变，则灯丝A的电阻为______（不考虑温度变化对电阻的影响） (3)请计算10分钟内大灯消耗的电能为多少？（3分） 29．某项目化小组的一款即热式饮水机设计图如图所示。水泵左侧部分为储水区，其中水箱底部装有压敏电阻，阻值会随着所受的压力改变而改变；当水箱内水量不足时，指示灯L发光，提醒我们向储水箱内加水。水泵右侧部分为加热区，当储水箱中的水通过水泵运向出水口时，电阻丝可对水进行加热[]。 (1)推测该设计中的压敏电阻阻值与所受压力的定性关系为________。 (2)若储水箱内的水温为25℃，加热区管道上均匀缠绕着阻值为的电热丝，管道内每秒通过的水，电热丝产生的热量有80%被水吸收，求出水口处的水温________（结果保留一位小数）。 (3)项目化小组准备用接到的热水配制淡盐水，以供给体育课中大量出汗的同学补充电解质。通过查阅资料得知，淡盐水以0.2%到0.5%的浓度配比最佳。请计算配制2kg最佳浓度的淡盐水所需的食盐质量范围________。 30．我国的核电事业发展迅速，已经建成几座核电站，其中广东大亚湾核电站每年发电量约70%的电力供应香港，30%的电力供应广东电网。在保证输送功率不变的情况下，远距离送电采取高压送电的方式来实施，该核电站用10千伏的高压进行输电。下图是核电站的工作原理图和远距离输电流程示意图。 (1)核电站是利用_______的原理释放能量； (2)关于远距离输电，下列表述正确的是（    ）； A．提高输电电压会增大输电电流，从而增大输电损失； B．提高输电电压可以减小输电线电阻，从而减小输电损失； C．在输送电压一定时，输送的电功率越大，输电过程中的电能损失越小； D．若能研制出常温下的超导体，用它制作远距离输电导线，将不需要高压输电方式。 (3)该核电站的发电输出电功率为2×107W，则一天24小时共输出多少度电?（3分） 31．研究性学习小组测定某种市售钙片的含钙量。已知每颗钙片的质量为1g，钙片主要成分是碳酸钙，还含有一定量的辅料（辅料不与酸反应）。其实验方案为：取8颗钙片并碾碎，将200g稀盐酸分4次加入样品中，充分反应后测得烧杯内总质量如表所示。 稀盐酸的用量/g 烧杯内总质量/g 第一次加入50 55.8 第二次加入50 M 第三次加入50 151.4 第四次加入50 201.2 (1)表中M的数值应为_____________。 (2)求本实验用的稀盐酸的质量分数。（写出解题过程）（3分） (3)每颗钙片中含钙质量_____________mg。 32．在一定条件下，取等量的NaOH固体置于若干烧杯中，然后分别往其中加入不同质量的 NH4 HSO4溶液（溶质质量分数为11.5%），使其充分反应。反应产生的NH3质量随NH4 HSO4溶液质量的变化如图所示（假设生成的NH3全部逸出）。 已知： ①上述过程中涉及到的反应先后顺序为： 第一步： 第二步： ②相对分子质量： NH4 HSO4：115   NaOH：40   NH3：17 请分析计算： (1)最高点b时，溶液中溶质为_____________（填化学式）。 (2)a点时用于第一步反应的NaOH的质量为_____________ g。 (3)d点时加入的NH4 HSO4溶液的质量为_____________ g。 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年九年级科学上学期期中自测卷 （考试时间：120分钟，分值：160分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：第1-2章，新教材浙教版。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分。） 1．如图是甲、乙两个相同质量的物体吸热后温度升高的情况，图中横坐标是物体温度的变化，纵坐标是物体吸收的热量。关于甲、乙两种物质的比热容的大小，下列判断正确的是（     ） A． B． C． D．无法判断 2．农作物一般适宜在接近中性（pH在6.5～7.5之间）的土壤中生长。而沿海地区土壤的pH在8左右，若用浇灌的方法来降低土壤的碱性，则土壤的pH的变化与浇灌的次数之间的关系符合图中的（     ） A． B． C． D． 3．除杂是重要的实验技能。为除去溶液中混有的少量，下列除杂试剂选择正确的是（     ） A．加固体 B．加溶液 C．加溶液 D．通气体 4．中国乒乓选手孙颖莎在奥运会对战韩国选手时展现了精妙的“3D高空球”技术。如图为乒乓球离开球拍后在空中的运动轨迹，忽略空气阻力，球从A点运动到B点的过程中动能和机械能随离地高度h变化图像符合实际的是（     ） A． B． C． D． 5．如图是一顶顶部装有太阳能电池板的太阳能风扇凉帽，凉帽上的电风扇工作时的电压为1.2V，电流为50mA。若该电风扇正常工作了1h，电流做功为（     ） A．60J B．0.06J C． D．216J 6．酸碱盐是初中化学的重要的学习内容，下列有关酸碱盐知识的说法正确的是（     ） A．浓硫酸因具有脱水性，所以可以做干燥剂 B．氢氧化钙的化学式是Ca（OH）2，俗称生石灰 C．氢氧化钠固体曝露在空气中吸收水分潮解，因此可以做CO2、SO2气体的干燥剂 D．若要除去CaCl2溶液中的稀盐酸，加入过量的石灰石，过滤即可 7．汽车用铅蓄电池中需要质量分数为28%的稀硫酸。若在实验室中用10g质量分数为98％的浓硫酸（密度为）配制28%的稀硫酸，下列做法或说法正确的是（    ） A．将25mL水慢慢倒入盛有54mL浓硫酸的量筒中，并用玻璃棒不断搅拌 B．将10g 98%的浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入盛有25mL水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌 C．将28mL 98%的浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入盛有100mL水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌 D．若其他操作正确，量取25mL水时俯视读数，则所配稀硫酸中溶质的质量分数小于28% 8．为了比较氢氧化钠和氢氧化钙溶液吸收CO2的效果，小科分别向集满CO2的烧瓶中注入等量蒸馏水、饱和氢氧化钙溶液和10%的氢氧化钠溶液。60s后振荡烧瓶，并测得烧瓶内气体压强与时间的关系如图所示。下列说法错误的是（     ） A．注入等量蒸馏水的目的是作对照 B．振荡烧瓶可加快吸收CO2的速度 C．该实验证明氢氧化钠溶液浓度越高，吸收CO2效果越好 D．该实验中10%的氢氧化钠溶液吸收CO2的效果最好 9．如图用甲、乙两支滴管同时向①、②两只烧杯中滴入一滴管液体，以下一定能使气球鼓起来的实验组是（     ） 选项 滴管甲 烧杯① 滴管乙 烧杯② A 过氧化氢溶液 二氧化锰 稀盐酸 锌 B 氯化镁溶液 氢氧化钠溶液 稀盐酸 碳酸钙 C 水 氧化钙 水 硝酸铵 D 硝酸银溶液 浓盐酸 氢氧化钠溶液 氯化铜溶液 A．A B．B C．C D．D 10．电源物质M与灯笼对应的物质能反应，灯笼才能点亮，若并联的四个灯笼同时被点亮，如图，则M可能是（     ） A． B． C． D． 11．小柯将纸锥从处静止释放，下落至处，如图所示为频闪照相机拍摄到纸锥从加速到匀速下落的画面。下列关于纸锥下落过程中能量大小随时间变化的图像，正确的是（　　） A． B． C． D． 12．如图所示，已知固定斜面长5米、高为2.5米，木箱重150牛。某同学用大小为100牛的推力沿斜面向上推木箱，使木箱沿斜面匀速直线从底端运动到顶端。关于木箱所受的力对木箱做的功（g取10牛/千克），下列判断不正确的是（     ） A．木箱克服重力做功的大小为375焦 B．推力所做的功等于物体重力势能增加量 C．推力做功的大小为500焦 D．斜面支持力做功的大小为0焦 13．如图所示的避险车道是高速公路上的救命道，通常设置在长下坡路段，为刹车失灵的车辆避险自救。以下分析错误的是（     ） A．车辆由于惯性会继续向前运动，从而冲上避险车道 B．车辆在避险车道上减速过程中，受到的是不平衡力 C．车辆冲上避险车道时，动能全部转化为重力势能 D．避险车道一般采用碎石铺设路面是为了增大摩擦 14．日常生活中锻炼的机会无处不在。某同学在等电梯时举着快递进行运动，若1min内手臂上下移动15次，每次手臂末端竖直向上移动距离20cm。若快递总质量为2.2kg，则这段时间该同学克服快递重力做功的功率是（     ） A．220W B．66W C．11W D．1.1W 15．某品牌电动汽车直流充电桩，充电电压，充电时功率与储能比（电池当前储能占充满状态储能的百分比）的关系如图所示，在AB、BC、CD、DE四段充电过程中，下列说法正确的是（     ） A．段的充电电流为 B．段的充电电流为 C．若段充电时间为，则这段时间充入电能 D．若段充电时间为，则电池充满的储能约为 第Ⅱ卷 二、填空题（本题有6小题，每空2分，共34分） 16．如图所示为宁波地铁在施工过程中使用的盾构机。 (1)盾头高速旋转摩擦会产生热，这是通过________（填“做功”或“热传递”）的方式改变物体内能。 (2)盾构机前端的水冷循环系统利用水________的特性给刀片及时降温。 (3)中国南海海底探明有大量的“可燃冰”。同等条件下，可燃冰完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，以10倍的关系粗略计算，1千克可燃冰完全燃烧放出的热量可使________千克的水从20℃加热到60℃[焦/千克，水的比热焦/（千克·℃）]。 17．如图所示电路中，电源电压恒为6V，R1=30Ω，R2=20Ω。只闭合开关S时，通电1min后电阻R1产生的热量为__J；同时闭合开关S、S1时，则通电1min后电阻R2产生的热量为____J。 18．小柯和小妍用自制的扑克牌玩“物质接龙”游戏，其规则是“相邻扑克牌中的物质均可发生化学反应”，如图甲所示。请回答下列问题： (1)第5张牌轮到小柯出，此时小柯手里有下列几张牌，能出的牌为______。 A．硫酸铜 B．氯化锌 C．氢氧化钙 D．盐酸 (2)请写出第1张牌与第2张牌中两物质反应的化学方程式______。 (3)如图乙所示，用盛放氢氧化钠溶液的洗气瓶吸收，则气体从导管______（选填“a”或“b”）进入。 19．小明发现花园里的万年青叶片发黄，判断它缺少氮元素。现有三种氮肥供选择：碳酸氢铵NH4HCO3、尿素CO（NH2）2、硫酸铵（NH4）2SO4。 (1)若想选氮元素含量高的氮肥，优先选择_____________。 (2)查阅资料得知：碳酸氢铵价格低，肥效快；受热易分解、易挥发。则施加碳酸氢铵应该注意_____________（写一条即可）。 (3)为了给叶面喷施追肥，准备配制2500g溶质质量分数为0.5%的尿素溶液，则需尿素质量为_____________ g。 20．要配制20℃时质量分数为16%的溶液，用于演示灭火器原理。回答下列问题： (1)①~⑤为配制溶液的相关操作，正确的操作顺序是__________（填序号）； (2)20℃时，的溶解度为，④中的溶液__________（选填“是”或“不是”）该物质的饱和溶液。（忽略溶于水时溶液的温度变化） (3)如下图，将烧杯中溶液倒入吸滤瓶后，倒置，橡胶管喷出大量液体的原因是__________。 21．我国“东风-31AG”型洲际导弹利用钱学森弹道提升突防能力、打击精度。飞行过程如图所示。 (1)飞行初段，发动机中燃料燃烧推动导弹加速上升，其能量主要来自燃料储存的_____________。 (2)飞行中段，发动机关闭，距离地面等高的a、b两点速度的大小关系：_____________（选填“>”、“<”或“=”）。 (3)导弹在突防过程中通过发动机喷气方向和推力大小的改变来实现高速机动变轨，说明力可以改变物体的_____________。 3、 实验与探究题（本题共6小题，除标注外，每空2分，共54分） 22．柠檬富含维生素C和柠檬酸，可加工成多种饮料。某校开展了项目化作业“制作蜂蜜柠檬水”，其基本流程为：清洗、切片、蜂蜜腌制、取出冲泡。在冲泡时，同学们对水温的选择展开了讨论，下表是相关数据资料。 5种水果在不同温度的维生素C含量（单位：mg/100g） 温度/℃ 橘子 猕猴桃 草莓 柠檬 葡萄 30 38.5 95.5 37.3 64.1 43.2 40 38.0 95.3 37.4 64.4 43.5 50 38.3 95.5 37.4 64.0 43.6 60 38.5 95.3 37.4 64.5 43.1 70 20.7 60.6 16.7 38.9 22.8 (1)根据表中数据，你认为在冲泡柠檬水时，水温应控制在__________范围内。（每空1分） (2)由资料可知不同的水果中维C含量不同，且维C具有抗氧化性，可使酸性高锰酸钾溶液褪色。为了粗略比较苹果、梨和橙子中维C含量，分别向盛有__________高锰酸钾溶液的三支试管中逐滴滴加苹果汁、梨汁、橙汁，边滴边振荡，直至高锰酸钾溶液褪色。 (3)炎热夏天，同学们喜欢喝上一杯凉凉的汽水，在冲泡柠檬水时加入小苏打（）和冰块制成了柠檬气泡水，请你说说其中蕴含的科学原理___________________。 23．某兴趣小组在“研究物体吸收热量的多少与哪些因素有关”的实验中，提出了以下几种猜想：A．与物体升高的温度有关；B．与物体的质量有关；C．与物质的种类有关。为了验证以上猜想，小组同学用如图所示装置做了如下实验，将50克的水装入烧杯中，用酒精灯加热，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况，数据记录在表一中，然后在烧杯中再加入50克的水，重复上述实验，实验数据记录在表二中（设水每分钟吸收的热量相等）。 表一 50克水 时间（分钟） 0 1 2 3 4 5 6 温度（℃） 20 24 28 32 36 40 44 升高温度（℃） 0 4 8 12 16 20 24 表二 100克水 时间（分钟） 0 1 2 3 4 5 6 温度（℃） 20 22 24 26 28 30 32 升高温度（℃） 0 2 4 6 8 10 12 表三 时间（分钟） / / / / / / / 温度（℃） / / / / / / / 升高温度（℃） / / / / / / / (1)分析比较表一（或表二）中的第一行与第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：________，吸收的热量与升高的温度成正比。 (2)分析比较表一和表二中第四列、第五列、第六列等有关数据及相关条件，经过推理，可以得出的初步结论是：同种物质（水）吸收相等的热量，________。 (3)进一步综合分析表一和表二中有关数据及相关条件，归纳得出的结论为：________。 (4)为了验证猜想________（选填字母），请你把实验方案的设计填在表三中________。 (5)在整个实验中所用的主要研究方法与下列实验所用方法相同的是________ A．测定物质的密度 B．研究液体内部的压强与哪些因素有关 C．用电流表、电压表测电阻 D．研究平面镜成像特点 24．某科学兴趣小组利用黑枸杞自制酸碱指示剂，测了其在不同pH下的颜色，结果如表一；又用该指示剂测定了某些物质的酸碱性，结果如表二、根据实验回答。 表一 pH 1 3 5 7 9 11 13 颜色 红 红 浅紫 紫 蓝 深蓝 黄 表二 物质 洁厕灵 杨梅汁 蜜桔汁 牛奶 纯碱 炉具清洁剂 颜色 红 红 浅紫 紫 深蓝 黄 (1)衣服不慎沾了杨梅汁，可选用________________来清洗（选填“洁厕灵”或“纯碱”）。（每空1分） (2)稀硫酸和NaOH溶液混合没有明显现象，为证实两者确实发生反应，小柯首先向盛有NaOH溶液的烧杯中滴加了3滴黑枸杞提取液，接着逐滴加入稀硫酸，如图甲。测得反应过程中溶液pH与温度的变化情况如图乙，则代表两者恰好反应的瞬间是________________点，此时反应的微观过程如图丙所示（原溶液中的水分子已忽略），请将空白圆圈补充完整________________（在答题卷上），并分析：此后继续滴加稀硫酸，溶液中颜色的变化情况是________________。 25．如图甲所示为测量标有“3.8V”字样的小灯泡额定功率的电路图。 (1)连接电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片应移到最____________（填“左”或“右”）端。 (2)当电压表示数为3.8V时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为____________W。 (3)在实验中，甲同学把电流表与电压表的位置互换，闭合开关后造成____________（填选项）。 A．电流表被烧坏 B．电压表被烧坏 C．小灯泡被烧坏 D．小灯泡不亮 (4)乙同学的电流表损坏了，老师告诉他已经没有电流表可换了，而给了他一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关，该同学重新设计了如图丙所示的电路，在不改变该电路连接的情况下，也能测出小灯泡的额定功率。他正确连接电路后，接下来的实验步骤是：闭合开关S、S1，断开S2，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，使电压表的示数为3.8V；保持滑片位置不动，断开开关S1，闭合开关S、S2，记下电压表的示数U；得出小灯泡额定功率的表达式P=____________。 26．小昕同学是班级的实验“小老师”，他利用额定电压为2.5V的小灯泡进行“测量小灯泡的电功率”的实验，已知电源电压为4V。 (1)他在检查仪器时，发现电流表指针如图甲所示，他应将电流表的指针调到_______位置。（每空1分） (2)图乙是他画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将如图丙所示的实物电路连接完整。 (3)经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图所示，则此时通过小灯泡的电流是________A，灯泡两端的电压是________V；记录好数据后，为了测量小灯泡的额定功率，在移动滑动变阻器的滑片时，眼睛要注意观察表________，直至其示数为________。（每空1分） (4)他完成实验后，在帮助其他实验小组的过程中，发现某实验小组在完成本实验中电路出现故障，请你根据故障现象和检测结果，在下表的空格内写出发生故障的原因： 故障现象 检测结果 发生故障的原因 灯泡不亮，电压表示数较大，电流表几乎无示数 取下灯泡，电压表和电流表的示数均不变 __________________ (5)他在参与某实验小组进行评估时，发现该实验小组的实验记录分析表如下： 实验序号 小灯泡两端的电压U/V 通过小灯泡的电流I/A 小灯泡的电功率P/W 额定功率P/W 1 2.0 0.2 0.48 2 2.5 0.28 0.70 3 3.0 0.32 0.96 你认为该小组的数据处理过程是否正确？答：________；理由是________________________________________________________________________________________________________________________。 27．某研究性学习小组设计了测定纯碱（Na2CO3）样品（假设只含NaCl杂质）中Na2CO3质量分数的实验方案，请你参与他们的探究活动，请回答下列问题：（不考虑原装置内空气的影响）A组同学设计了如图1的实验装置。 (1)实验时，在装药品前需组装好如图仪器，并____________。（每空1分） (2)装置乙的作用是__________；（每空1分） (3)装置丁的作用是　 　。（填字母） A．吸收Na2CO3与酸溶液反应产生CO2 B．防止空气中二氧化碳和水蒸气进入装置丙中 C．干燥二氧化碳 (4)实验中如果滴加酸溶液的速度过快，会导致测得样品中碳酸钠的质量分数_______（填“偏大”或“偏小”或“无影响”）。 (5)B组同学认为A组同学的方案存在问题，即使操作规范，测定结果也会偏低，理由是_______________，应该将装置甲中双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞，并在甲的左边连接上图2装置，实验结束后缓缓通入一段时间空气，目的是____________________，其中NaOH溶液的作用是______________。若没有图2装置，直接通入空气，则会导致测得结果_______（填“偏大”或“偏小”或“无影响”）。（每空1分） (6)你认为实验时加入的酸溶液最好是________（填“稀盐酸”或“稀硫酸”）。 四、解答题（本题共5小题，除标注外，每空2分，共27分） 28．滥用远光灯失德又违法。夜间行车正确使用远光灯，可以起到扩大观察视野的作用。但对面有车或行人时，远光灯容易扰乱路人以及对面车辆驾驶员的视线而存在安全隐患。如图甲所示是某汽车大灯的灯泡示意图，A和B是灯泡内的2条灯丝，S为扇形旋钮开关。当切换到近光灯挡位时大灯只有一条灯丝通电工作，切换到远光灯挡位时大灯的两条灯丝同时通电工作。 (1)当切换到远光灯时，开关S与触点______（选填“1和2”“2和3”或“3和4”）接触； (2)司机某次用车10分钟，车灯的功率与时间的关系如图乙所示，已知电源电压保持12V不变，则灯丝A的电阻为______（不考虑温度变化对电阻的影响） (3)请计算10分钟内大灯消耗的电能为多少？（3分） 29．某项目化小组的一款即热式饮水机设计图如图所示。水泵左侧部分为储水区，其中水箱底部装有压敏电阻，阻值会随着所受的压力改变而改变；当水箱内水量不足时，指示灯L发光，提醒我们向储水箱内加水。水泵右侧部分为加热区，当储水箱中的水通过水泵运向出水口时，电阻丝可对水进行加热[]。 (1)推测该设计中的压敏电阻阻值与所受压力的定性关系为________。 (2)若储水箱内的水温为25℃，加热区管道上均匀缠绕着阻值为的电热丝，管道内每秒通过的水，电热丝产生的热量有80%被水吸收，求出水口处的水温________（结果保留一位小数）。 (3)项目化小组准备用接到的热水配制淡盐水，以供给体育课中大量出汗的同学补充电解质。通过查阅资料得知，淡盐水以0.2%到0.5%的浓度配比最佳。请计算配制2kg最佳浓度的淡盐水所需的食盐质量范围________。 30．我国的核电事业发展迅速，已经建成几座核电站，其中广东大亚湾核电站每年发电量约70%的电力供应香港，30%的电力供应广东电网。在保证输送功率不变的情况下，远距离送电采取高压送电的方式来实施，该核电站用10千伏的高压进行输电。下图是核电站的工作原理图和远距离输电流程示意图。 (1)核电站是利用_______的原理释放能量； (2)关于远距离输电，下列表述正确的是（    ）； A．提高输电电压会增大输电电流，从而增大输电损失； B．提高输电电压可以减小输电线电阻，从而减小输电损失； C．在输送电压一定时，输送的电功率越大，输电过程中的电能损失越小； D．若能研制出常温下的超导体，用它制作远距离输电导线，将不需要高压输电方式。 (3)该核电站的发电输出电功率为2×107W，则一天24小时共输出多少度电?（3分） 31．研究性学习小组测定某种市售钙片的含钙量。已知每颗钙片的质量为1g，钙片主要成分是碳酸钙，还含有一定量的辅料（辅料不与酸反应）。其实验方案为：取8颗钙片并碾碎，将200g稀盐酸分4次加入样品中，充分反应后测得烧杯内总质量如表所示。 稀盐酸的用量/g 烧杯内总质量/g 第一次加入50 55.8 第二次加入50 M 第三次加入50 151.4 第四次加入50 201.2 (1)表中M的数值应为_____________。 (2)求本实验用的稀盐酸的质量分数。（写出解题过程）（3分） (3)每颗钙片中含钙质量_____________mg。 32．在一定条件下，取等量的NaOH固体置于若干烧杯中，然后分别往其中加入不同质量的 NH4 HSO4溶液（溶质质量分数为11.5%），使其充分反应。反应产生的NH3质量随NH4 HSO4溶液质量的变化如图所示（假设生成的NH3全部逸出）。 已知： ①上述过程中涉及到的反应先后顺序为： 第一步： 第二步： ②相对分子质量： NH4 HSO4：115   NaOH：40   NH3：17 请分析计算： (1)最高点b时，溶液中溶质为_____________（填化学式）。 (2)a点时用于第一步反应的NaOH的质量为_____________ g。 (3)d点时加入的NH4 HSO4溶液的质量为_____________ g。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第1页（共8页） 试题 第2页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年九年级科学上学期期中自测卷 （考试时间：120分钟，分值：160分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写 在本试卷上无效。 3．测试范围：第1-2章，新教材浙教版。 第Ⅰ卷 一、选择题（本题有15小题，每小题3分，共45分。请选出各题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分。） 1．如图是甲、乙两个相同质量的物体吸热后温度升高的情况，图中横坐标是物体温度的变化，纵坐标是物体吸收的热量。关于甲、乙两种物质的比热容的大小，下列判断正确的是（     ） A． B． C． D．无法判断 【答案】A 【详解】根据图像可知，甲、乙两个物体，吸收相同的热量，乙的温度变化较大；而甲、乙两个物体的质量相同，由可知，温度升高多的比热容小，所以乙的比热容小，则。 故选A。 2．农作物一般适宜在接近中性（pH在6.5～7.5之间）的土壤中生长。而沿海地区土壤的pH在8左右，若用浇灌的方法来降低土壤的碱性，则土壤的pH的变化与浇灌的次数之间的关系符合图中的（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】显碱性的土壤的pH大于7，引淡水冲洗过程中，溶液的pH降低，越来越接近7，而不可能小于7。B图符合冲洗过程酸碱性变化情况，B符合题意，ACD不符合题意。 3．除杂是重要的实验技能。为除去溶液中混有的少量，下列除杂试剂选择正确的是（     ） A．加固体 B．加溶液 C．加溶液 D．通气体 【答案】B 【详解】A．HNO3能与CaCO3固体反应生成硝酸钙、水和二氧化碳，硝酸银不与碳酸钙反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，A错误； B．HCl溶液能与AgNO3溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，B正确； C．NaCl溶液能与AgNO3溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，能除去杂质但引入了新的杂质硝酸钠，不符合除杂原则，C错误； D．CO2气体不能与硝酸银反应，不能把杂质除去，不符合除杂原则，D错误。 4．中国乒乓选手孙颖莎在奥运会对战韩国选手时展现了精妙的“3D高空球”技术。如图为乒乓球离开球拍后在空中的运动轨迹，忽略空气阻力，球从A点运动到B点的过程中动能和机械能随离地高度h变化图像符合实际的是（     ） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】由乒乓球的运动轨迹可知，球离开球拍后先上升，后下降；上升过程中球的动能转化成重力势能，动能减小；下降过程中球的重力势能转化成动能，动能增大；忽略空气阻力，由A点到B点的过程中，球的机械能守恒，机械能不变；球从A点运动到B点的过程中动能先减小后增大，机械能大小不变，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5．如图是一顶顶部装有太阳能电池板的太阳能风扇凉帽，凉帽上的电风扇工作时的电压为1.2V，电流为50mA。若该电风扇正常工作了1h，电流做功为（     ） A．60J B．0.06J C． D．216J 【答案】D 【详解】电流做功 故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 6．酸碱盐是初中化学的重要的学习内容，下列有关酸碱盐知识的说法正确的是（     ） A．浓硫酸因具有脱水性，所以可以做干燥剂 B．氢氧化钙的化学式是Ca（OH）2，俗称生石灰 C．氢氧化钠固体曝露在空气中吸收水分潮解，因此可以做CO2、SO2气体的干燥剂 D．若要除去CaCl2溶液中的稀盐酸，加入过量的石灰石，过滤即可 【答案】D 【详解】A．浓硫酸可作干燥剂是利用其吸水性，不是利用脱水性，故A错误； B．氢氧化钙俗称熟石灰或消石灰，生石灰是氧化钙，故B错误； C．氢氧化钠固体虽然易吸水潮解，但还能与二氧化碳、二氧化硫发生反应，因此不能用于干燥这两种气体，故C错误； D．加入过量石灰石可使稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，过量石灰石可过滤除去，既除去杂质又没有引入新的可溶性杂质，故D正确。 故选D。 7．汽车用铅蓄电池中需要质量分数为28%的稀硫酸。若在实验室中用10g质量分数为98％的浓硫酸（密度为）配制28%的稀硫酸，下列做法或说法正确的是（    ） A．将25mL水慢慢倒入盛有54mL浓硫酸的量筒中，并用玻璃棒不断搅拌 B．将10g 98%的浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入盛有25mL水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌 C．将28mL 98%的浓硫酸沿烧杯壁慢慢倒入盛有100mL水的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌 D．若其他操作正确，量取25mL水时俯视读数，则所配稀硫酸中溶质的质量分数小于28% 【答案】B 【详解】A．浓硫酸密度大、溶于水剧烈放热，若水倒入浓硫酸，局部过热会沸腾飞溅，造成腐蚀；不能在量筒中稀释、搅拌，量筒仅用于量取液体，稀释在烧杯中进行；A错误。 B．设稀释后溶液总质量为x， 则 解得 则需要加水 操作、用量全部符合计算结果，B正确。 C．10g 98％的浓硫酸体积为，不是28 mL ，C错误。 D．量取水时俯视读数：读数偏大，实际取的水体积小于25mL，溶质不变、溶剂变少，配制出的溶液溶质质量分数大于28%，D错误。 8．为了比较氢氧化钠和氢氧化钙溶液吸收CO2的效果，小科分别向集满CO2的烧瓶中注入等量蒸馏水、饱和氢氧化钙溶液和10%的氢氧化钠溶液。60s后振荡烧瓶，并测得烧瓶内气体压强与时间的关系如图所示。下列说法错误的是（     ） A．注入等量蒸馏水的目的是作对照 B．振荡烧瓶可加快吸收CO2的速度 C．该实验证明氢氧化钠溶液浓度越高，吸收CO2效果越好 D．该实验中10%的氢氧化钠溶液吸收CO2的效果最好 【答案】C 【详解】A．实验中加入等量蒸馏水可以排除二氧化碳溶于水等因素对气体压强变化的影响，作为对照实验，故A正确； B．振荡烧瓶能增大气体与溶液的接触程度，使二氧化碳更快地被溶液吸收，故B正确； C．实验只设置了一种浓度的氢氧化钠溶液，没有设置不同浓度氢氧化钠溶液进行比较，因此不能据此得出氢氧化钠溶液浓度越高，吸收二氧化碳效果越好的结论，故C错误； D．由图可知，使用10%的氢氧化钠溶液时烧瓶内气体压强下降幅度最大，说明在本实验所比较的三种液体中，其吸收二氧化碳的效果最好，故D正确。 由于题目要求选择错误的，故选C。 9．如图用甲、乙两支滴管同时向①、②两只烧杯中滴入一滴管液体，以下一定能使气球鼓起来的实验组是（     ） 选项 滴管甲 烧杯① 滴管乙 烧杯② A 过氧化氢溶液 二氧化锰 稀盐酸 锌 B 氯化镁溶液 氢氧化钠溶液 稀盐酸 碳酸钙 C 水 氧化钙 水 硝酸铵 D 硝酸银溶液 浓盐酸 氢氧化钠溶液 氯化铜溶液 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【详解】A．两个烧杯都会反应生成气体，瓶内压强一定变大，气球鼓起，A正确。 B．烧杯①中氯化镁溶液与氢氧化钠溶液反应生成沉淀，没有气体产生，烧杯②中产生二氧化碳，甲组不增压，只有乙组产气，整体压强增幅有限，不能保证气球鼓起，B错误。 C．烧杯①中氧化钙与水反应，剧烈放热，空气膨胀，压强变大，烧杯②中硝酸铵溶于水大量吸热，瓶内空气降温收缩，压强减小，放热增压、吸热减压，二者抵消，无法确定总压强变大，不一定鼓起，C错误。 D．烧杯①中只有沉淀，无气体、温度不变，烧杯②中只有沉淀，无气体、温度不变，两组都不产气、不放热，瓶内压强不变，气球不会鼓起，D错误。 10．电源物质M与灯笼对应的物质能反应，灯笼才能点亮，若并联的四个灯笼同时被点亮，如图，则M可能是（     ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】要让四个灯笼同时点亮，M需要能分别和Fe、NaOH、Na₂CO₃、CuO这四种物质都发生反应； A．氧气可以和Fe反应，不能和CuO、NaOH、Na₂CO₃发生反应，故A不符合题意； B．二氧化碳能和NaOH反应，和Fe、Na₂CO₃、 CuO不反应，故B不符合题意； C．盐酸能和铁反应生成氯化亚铁和氢气、能和氢氧化钠发生中和反应生成氯化钠和水、能和碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳、能和氧化铜反应生成氯化铜和水，满足所有灯笼点亮的条件，故C符合题意； D．氯化钙只能和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀，和Fe、NaOH、CuO都不发生反应，故D不符合题意。 故选C。 11．小柯将纸锥从处静止释放，下落至处，如图所示为频闪照相机拍摄到纸锥从加速到匀速下落的画面。下列关于纸锥下落过程中能量大小随时间变化的图像，正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A 【详解】A．纸锥由静止释放后先加速下落，后匀速下落，动能先增大后保持不变，与图像相符，故A正确； B．纸锥最终匀速下落，动能趋于稳定，不会一直加快增长，故B错误； C．纸锥加速下落时速度不断增大，重力势能减小得越来越快，图中重力势能近似匀速减小，故C错误； D．纸锥下落时克服空气阻力做功，机械能逐渐减小，故D错误。 故选A。 12．如图所示，已知固定斜面长5米、高为2.5米，木箱重150牛。某同学用大小为100牛的推力沿斜面向上推木箱，使木箱沿斜面匀速直线从底端运动到顶端。关于木箱所受的力对木箱做的功（g取10牛/千克），下列判断不正确的是（     ） A．木箱克服重力做功的大小为375焦 B．推力所做的功等于物体重力势能增加量 C．推力做功的大小为500焦 D．斜面支持力做功的大小为0焦 【答案】B 【详解】A．木箱克服重力做功，故A正确； BC．推力F做的功 木箱沿斜面匀速运动，动能不变，重力势能的增加量等于克服重力做的375J有用功；但推力总做功为500J，额外的功是用来克服斜面摩擦力做功，因此推力做功大于物体重力势能的增加量，故B错误，C正确； D．斜面的支持力方向垂直斜面向上，而木箱的运动方向沿斜面，力的方向和物体运动方向垂直，物体在支持力方向上没有移动距离，因此支持力做功为0焦，故D正确。 本题选择描述错误的，故选B。 13．如图所示的避险车道是高速公路上的救命道，通常设置在长下坡路段，为刹车失灵的车辆避险自救。以下分析错误的是（     ） A．车辆由于惯性会继续向前运动，从而冲上避险车道 B．车辆在避险车道上减速过程中，受到的是不平衡力 C．车辆冲上避险车道时，动能全部转化为重力势能 D．避险车道一般采用碎石铺设路面是为了增大摩擦 【答案】C 【详解】A．刹车失灵的车辆，因为具有惯性，要保持原来的运动状态，继续向前运动，冲上避险车道。故A正确； B．车辆在避险车道减速，速度大小发生改变，运动状态改变，所以受到不平衡力。故B正确； C．车辆冲上避险车道，一部分动能转化为重力势能；还有一部分因为克服摩擦做功，转化成其他形式的能。故C错误； D．碎石路面粗糙程度大，在压力一定时，增大接触面粗糙程度，可以增大摩擦力，让车更快停下。故D正确。 本题要求选择错误的，故选C。 14．日常生活中锻炼的机会无处不在。某同学在等电梯时举着快递进行运动，若1min内手臂上下移动15次，每次手臂末端竖直向上移动距离20cm。若快递总质量为2.2kg，则这段时间该同学克服快递重力做功的功率是（     ） A．220W B．66W C．11W D．1.1W 【答案】D 【详解】每次上举克服快递重力做的功 若1min内手臂上下移动15次，这段时间该同学克服快递重力做的总功 这段时间该同学克服快递重力做功的功率，故选D。 15．某品牌电动汽车直流充电桩，充电电压，充电时功率与储能比（电池当前储能占充满状态储能的百分比）的关系如图所示，在AB、BC、CD、DE四段充电过程中，下列说法正确的是（     ） A．段的充电电流为 B．段的充电电流为 C．若段充电时间为，则这段时间充入电能 D．若段充电时间为，则电池充满的储能约为 【答案】BD 【详解】A．由图可知，AB段的电功率在不断上升，由可知，电压不变，功率变化时电流也会变化，并非恒定为50A，故A错误； B．由图可知，BC 段功率，电压。 根据公式，此时充电电流，故B正确； C．充电时间，功率，充入的电能，故C错误； D．由C可知，BC 段充入电能为，由图可知，BC段储能比从55%升至70%（变化15%），即BC段充入电能对应总储能的15%，电池充满的储能约为，故D正确。 故选BD。 第Ⅱ卷 二、填空题（本题有6小题，每空2分，共34分） 16．如图所示为宁波地铁在施工过程中使用的盾构机。 (1)盾头高速旋转摩擦会产生热，这是通过________（填“做功”或“热传递”）的方式改变物体内能。 (2)盾构机前端的水冷循环系统利用水________的特性给刀片及时降温。 (3)中国南海海底探明有大量的“可燃冰”。同等条件下，可燃冰完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，以10倍的关系粗略计算，1千克可燃冰完全燃烧放出的热量可使________千克的水从20℃加热到60℃[焦/千克，水的比热焦/（千克·℃）]。 【答案】(1)做功 (2)比热容大 (3)2500 【详解】（1）改变内能的方式有做功和热传递两种。盾头高速旋转摩擦时，机械能转化为内能，是通过摩擦力做功的方式增大物体内能。 （2）水的比热容较大，相同质量的水和其他物质相比，升高相同温度时可以吸收更多的热量，降温效果好，因此水冷系统利用水比热容大的特性给刀片降温。 （3）1kg煤气完全燃烧放出的热量 1kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量 水吸收的热量 水的质量 17．如图所示电路中，电源电压恒为6V，R1=30Ω，R2=20Ω。只闭合开关S时，通电1min后电阻R1产生的热量为__J；同时闭合开关S、S1时，则通电1min后电阻R2产生的热量为____J。 【答案】 72 108 【详解】由图可知，只闭合开关S时，只有R1通电，先由欧姆定律计算R1的电流，，通电1min电阻R1产生的热量： 同时闭合开关S、S1时，R1与R2并联，由欧姆定律计算R2的电流，，通电1min电阻R2产生的热量： 18．小柯和小妍用自制的扑克牌玩“物质接龙”游戏，其规则是“相邻扑克牌中的物质均可发生化学反应”，如图甲所示。请回答下列问题： (1)第5张牌轮到小柯出，此时小柯手里有下列几张牌，能出的牌为______。 A．硫酸铜 B．氯化锌 C．氢氧化钙 D．盐酸 (2)请写出第1张牌与第2张牌中两物质反应的化学方程式______。 (3)如图乙所示，用盛放氢氧化钠溶液的洗气瓶吸收，则气体从导管______（选填“a”或“b”）进入。 【答案】(1)AD (2) (3)a 【详解】（1）A．铁的活动性比铜强，能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，可接在铁之后，故A符合题意； B．铁的活动性比锌弱，不能从氯化锌溶液中置换出锌，故B不符合题意； C．铁与氢氧化钙在通常条件下不发生反应，故C不符合题意； D．铁能与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，故D符合题意。 故选AD。 （2）二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，化学方程式为 （3）用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳时，应使气体从伸入液面以下的长导管进入，以增大气体与溶液的接触机会。图乙中a为长导管，因此气体应从a端进入。 19．小明发现花园里的万年青叶片发黄，判断它缺少氮元素。现有三种氮肥供选择：碳酸氢铵NH4HCO3、尿素CO（NH2）2、硫酸铵（NH4）2SO4。 (1)若想选氮元素含量高的氮肥，优先选择_____________。 (2)查阅资料得知：碳酸氢铵价格低，肥效快；受热易分解、易挥发。则施加碳酸氢铵应该注意_____________（写一条即可）。 (3)为了给叶面喷施追肥，准备配制2500g溶质质量分数为0.5%的尿素溶液，则需尿素质量为_____________ g。 【答案】(1)尿素/CO（NH2）2 (2)避免在高温时段施用 (3)12.5 【详解】（1）分别计算三种氮肥的氮元素质量分数： NH4HCO3中氮元素质量分数为； CO（NH2）2中氮元素质量分数为 （NH4）2SO4中氮元素质量分数为 对比可知尿素的氮元素含量最高，因此优先选尿素。 （2）题目说明碳酸氢铵受热易分解、易挥发，为了避免肥效流失，施用时要避开高温时段，施用后可以及时掩埋覆土、浇水，储存时也要放在阴凉处密封保存。 （3）需尿素质量为。 20．要配制20℃时质量分数为16%的溶液，用于演示灭火器原理。回答下列问题： (1)①~⑤为配制溶液的相关操作，正确的操作顺序是__________（填序号）； (2)20℃时，的溶解度为，④中的溶液__________（选填“是”或“不是”）该物质的饱和溶液。（忽略溶于水时溶液的温度变化） (3)如下图，将烧杯中溶液倒入吸滤瓶后，倒置，橡胶管喷出大量液体的原因是__________。 【答案】(1)⑤③②①④ (2)不是 (3)浓盐酸与碳酸钠溶液剧烈反应，产生大量二氧化碳，使瓶内压强迅速增大，大于外界大气压 【详解】（1）配制一定溶质质量分数溶液步骤：计算→称量固体→量取水→溶解→装瓶存放，因此顺序为⑤③②①④。 （2）溶解度含义：20℃，100g 水最多溶解21.5g。饱和溶液最大溶质质量分数：，本题配的是16%的溶液，所以该溶液不是饱和溶液。 （3）倒置后，浓盐酸和碳酸钠溶液充分接触，快速反应，短时间生成大量CO2气体；瓶内密闭空间，气体变多，内部压强远大于外界大气压，就把瓶内液体沿着橡胶管压出，喷出。 21．我国“东风-31AG”型洲际导弹利用钱学森弹道提升突防能力、打击精度。飞行过程如图所示。 (1)飞行初段，发动机中燃料燃烧推动导弹加速上升，其能量主要来自燃料储存的_____________。 (2)飞行中段，发动机关闭，距离地面等高的a、b两点速度的大小关系：_____________（选填“>”、“<”或“=”）。 (3)导弹在突防过程中通过发动机喷气方向和推力大小的改变来实现高速机动变轨，说明力可以改变物体的_____________。 【答案】(1)化学能 (2)> (3)运动状态 【详解】（1）燃料属于常见的储能物质，燃料储存的能量形式是化学能。 （2）a、b两点高度相同，因此导弹在两点的重力势能相等；飞行中段发动机关闭，导弹从a运动到b的过程中需要克服空气阻力做功，部分机械能会转化为内能，总机械能减小。在重力势能相等的前提下，机械能更小的b点动能更小，因此速度更小，即。 （3）导弹的速度大小、飞行轨迹方向都发生了改变，这些都属于运动状态的变化，通过推力实现机动变轨，直接说明力可以改变物体的运动状态。 3、 实验与探究题（本题共6小题，除标注外，每空2分，共54分） 22．柠檬富含维生素C和柠檬酸，可加工成多种饮料。某校开展了项目化作业“制作蜂蜜柠檬水”，其基本流程为：清洗、切片、蜂蜜腌制、取出冲泡。在冲泡时，同学们对水温的选择展开了讨论，下表是相关数据资料。 5种水果在不同温度的维生素C含量（单位：mg/100g） 温度/℃ 橘子 猕猴桃 草莓 柠檬 葡萄 30 38.5 95.5 37.3 64.1 43.2 40 38.0 95.3 37.4 64.4 43.5 50 38.3 95.5 37.4 64.0 43.6 60 38.5 95.3 37.4 64.5 43.1 70 20.7 60.6 16.7 38.9 22.8 (1)根据表中数据，你认为在冲泡柠檬水时，水温应控制在__________范围内。（每空1分） (2)由资料可知不同的水果中维C含量不同，且维C具有抗氧化性，可使酸性高锰酸钾溶液褪色。为了粗略比较苹果、梨和橙子中维C含量，分别向盛有__________高锰酸钾溶液的三支试管中逐滴滴加苹果汁、梨汁、橙汁，边滴边振荡，直至高锰酸钾溶液褪色。 (3)炎热夏天，同学们喜欢喝上一杯凉凉的汽水，在冲泡柠檬水时加入小苏打（）和冰块制成了柠檬气泡水，请你说说其中蕴含的科学原理___________________。 【答案】(1)30～60℃ (2)等体积、等浓度（等量）的酸性 (3)柠檬酸和小苏打（碳酸氢钠）发生化学反应，生成二氧化碳气体，因此产生气泡；冰块降温，得到冰凉的气泡水 【详解】（1）看表格：30℃、40℃、50℃、60℃时柠檬维生素C含量维持在 64.0‑64.5mg/100g，含量很高；温度达到70℃，维生素C含量骤降到 38.9mg/100g，高温破坏维生素C。因此冲泡水温要控制在30～60℃，避免70℃及以上高温，减少维生素C损失。 （2）该实验是对照实验，目的粗略比较三种果汁维生素C含量。利用维生素C可以使酸性高锰酸钾溶液褪色的性质。要控制单一变量：三支试管中必须加入等体积、等浓度（等量）的酸性高锰酸钾溶液，再分别滴不同果汁。 （3）柠檬里面含有柠檬酸，属于酸；小苏打是碳酸氢钠，属于盐。酸和碳酸氢钠发生复分解反应，生成二氧化碳气体，所以出现大量气泡；加入冰块，冰块熔化吸收热量，降低饮料温度，得到冰凉的柠檬气泡水。 23．某兴趣小组在“研究物体吸收热量的多少与哪些因素有关”的实验中，提出了以下几种猜想：A．与物体升高的温度有关；B．与物体的质量有关；C．与物质的种类有关。为了验证以上猜想，小组同学用如图所示装置做了如下实验，将50克的水装入烧杯中，用酒精灯加热，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况，数据记录在表一中，然后在烧杯中再加入50克的水，重复上述实验，实验数据记录在表二中（设水每分钟吸收的热量相等）。 表一 50克水 时间（分钟） 0 1 2 3 4 5 6 温度（℃） 20 24 28 32 36 40 44 升高温度（℃） 0 4 8 12 16 20 24 表二 100克水 时间（分钟） 0 1 2 3 4 5 6 温度（℃） 20 22 24 26 28 30 32 升高温度（℃） 0 2 4 6 8 10 12 表三 时间（分钟） / / / / / / / 温度（℃） / / / / / / / 升高温度（℃） / / / / / / / (1)分析比较表一（或表二）中的第一行与第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：________，吸收的热量与升高的温度成正比。 (2)分析比较表一和表二中第四列、第五列、第六列等有关数据及相关条件，经过推理，可以得出的初步结论是：同种物质（水）吸收相等的热量，________。 (3)进一步综合分析表一和表二中有关数据及相关条件，归纳得出的结论为：________。 (4)为了验证猜想________（选填字母），请你把实验方案的设计填在表三中________。 (5)在整个实验中所用的主要研究方法与下列实验所用方法相同的是________ A．测定物质的密度 B．研究液体内部的压强与哪些因素有关 C．用电流表、电压表测电阻 D．研究平面镜成像特点 【答案】(1)质量相同的同种物质（水） (2)质量越大，升高的温度越小 (3)同种物质，吸收的热量与质量和升高温度的乘积的比值是定值 (4) C 50克（或100克，和水的质量保持一致）的煤油（或其他和水不同的物质） 时间（分钟） / / / / / / / 温度（℃） / / / / / / / 升高温度（℃） / / / / / / / (5)B 【详解】（1）表一和表二控制了物质种类（都是水）、质量不变，加热时间代表吸收的热量，数据显示吸收热量翻倍时升高温度也翻倍，因此结论前提是质量相同的同种物质，吸收热量和升高温度成正比。 （2）表一和表二的第四列对应加热时间都是1分钟，也就是吸收热量相等，水的质量50g时升温4℃，100g时升温2℃，因此可得同种水吸收相等热量时，质量越大，升高的温度越小。 （3）计算数据可发现，50g水：吸收热量（和时间成正比）除以（质量×升高温度）的结果始终是定值；100g水的这个比值也和50g水一致，因此归纳出同种物质，吸收热量与质量和升高温度的乘积的比值为定值。 （4）现有实验只用水做样本，还没验证“吸收热量和物质种类有关”的猜想C，根据控制变量法，需要控制质量、加热条件和之前实验一致，只更换物质种类，因此选用和水质量相同的其他物质（比如煤油），重复实验记录对应数据即可。 （5）本实验全程使用控制变量法； A．测定密度是多次测量取平均值减小误差，故A不符合题意； B．研究液体压强和哪些因素有关，使用控制变量法，故B符合题意； C．伏安法测电阻是多次测量取平均值减小误差，故C不符合题意； D．研究平面镜成像特点使用等效替代法，故D不符合题意。 故选B。 24．某科学兴趣小组利用黑枸杞自制酸碱指示剂，测了其在不同pH下的颜色，结果如表一；又用该指示剂测定了某些物质的酸碱性，结果如表二、根据实验回答。 表一 pH 1 3 5 7 9 11 13 颜色 红 红 浅紫 紫 蓝 深蓝 黄 表二 物质 洁厕灵 杨梅汁 蜜桔汁 牛奶 纯碱 炉具清洁剂 颜色 红 红 浅紫 紫 深蓝 黄 (1)衣服不慎沾了杨梅汁，可选用________________来清洗（选填“洁厕灵”或“纯碱”）。（每空1分） (2)稀硫酸和NaOH溶液混合没有明显现象，为证实两者确实发生反应，小柯首先向盛有NaOH溶液的烧杯中滴加了3滴黑枸杞提取液，接着逐滴加入稀硫酸，如图甲。测得反应过程中溶液pH与温度的变化情况如图乙，则代表两者恰好反应的瞬间是________________点，此时反应的微观过程如图丙所示（原溶液中的水分子已忽略），请将空白圆圈补充完整________________（在答题卷上），并分析：此后继续滴加稀硫酸，溶液中颜色的变化情况是________________。 【答案】(1)纯碱 (2) b 紫→浅紫→红 【详解】（1）根据表二可知杨梅汁遇黑枸杞指示剂显红色，结合表一pH≤3时指示剂为红色，说明杨梅汁是酸性物质。酸性污渍可以用碱性物质中和去除，洁厕灵是酸性物质，纯碱是碱性物质，因此选纯碱清洗。 （2）酸碱恰好完全反应时溶液呈中性（pH=7），对应图乙的b点；同时中和反应放热，温度最高点d是反应放热结束的时刻，对应恰好反应的时间点，和b点的时刻一致，因此恰好反应的瞬间为b点。 反应前烧杯内有2个、2个，加入的离子是2个、1个，中和反应的本质是，2个和2个会结合生成2个H2O。反应后图中已经画出1个、1个​、1个H2O，因此两个空白圆圈需要分别补充1个和1个H2O。 恰好反应时溶液为中性，对应黑枸杞指示剂的紫色；继续滴加稀硫酸，溶液pH逐渐降低：从pH=7降到pH≈5时指示剂变为浅紫，pH继续降到≤3时指示剂变为红色，因此颜色变化为紫→浅紫→红。 25．如图甲所示为测量标有“3.8V”字样的小灯泡额定功率的电路图。 (1)连接电路时，开关应处于断开状态，滑动变阻器的滑片应移到最____________（填“左”或“右”）端。 (2)当电压表示数为3.8V时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为____________W。 (3)在实验中，甲同学把电流表与电压表的位置互换，闭合开关后造成____________（填选项）。 A．电流表被烧坏 B．电压表被烧坏 C．小灯泡被烧坏 D．小灯泡不亮 (4)乙同学的电流表损坏了，老师告诉他已经没有电流表可换了，而给了他一个已知阻值为R的定值电阻和若干个开关，该同学重新设计了如图丙所示的电路，在不改变该电路连接的情况下，也能测出小灯泡的额定功率。他正确连接电路后，接下来的实验步骤是：闭合开关S、S1，断开S2，移动滑动变阻器的滑片至某一位置，使电压表的示数为3.8V；保持滑片位置不动，断开开关S1，闭合开关S、S2，记下电压表的示数U；得出小灯泡额定功率的表达式P=____________。 【答案】(1)左 (2)1.14 (3)D (4) 【详解】（1）连接电路时，闭合开关前，滑动变阻器需要调到最大阻值处，起到保护电路的作用。从甲图可见，滑片向左移动时滑动变阻器接入电路的电阻丝长度变长、电阻变大，因此滑片应移到最左端。 （2）图乙的电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，示数为0.3A；小灯泡的额定功率 （3）电流表和电压表互换位置后，电压表串联接入电路，由于电压表的内阻极大，电路中电流几乎为零，因此电流表、灯泡都不会烧坏，灯泡不发光；同时电压表相当于直接接在电源两端，测量电源电压，也不会烧坏，故选D。 （4）该电路中灯泡L和定值电阻R始终串联，闭合开关S、S1，断开S2，调节滑片让灯泡电压为3.8V，保证灯泡正常工作； 保持滑片不动，断开开关S1，闭合开关S、S2，电压表测量灯泡和定值电阻的总电压U，因此定值电阻R两端的电压为，串联电路的电流处处相等，灯泡的额定电流等于R的电流 最终灯泡额定功率 26．小昕同学是班级的实验“小老师”，他利用额定电压为2.5V的小灯泡进行“测量小灯泡的电功率”的实验，已知电源电压为4V。 (1)他在检查仪器时，发现电流表指针如图甲所示，他应将电流表的指针调到_______位置。（每空1分） (2)图乙是他画出的实验电路图，请你根据电路图用笔画线代替导线，帮他将如图丙所示的实物电路连接完整。 (3)经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如图所示，则此时通过小灯泡的电流是________A，灯泡两端的电压是________V；记录好数据后，为了测量小灯泡的额定功率，在移动滑动变阻器的滑片时，眼睛要注意观察表________，直至其示数为________。（每空1分） (4)他完成实验后，在帮助其他实验小组的过程中，发现某实验小组在完成本实验中电路出现故障，请你根据故障现象和检测结果，在下表的空格内写出发生故障的原因： 故障现象 检测结果 发生故障的原因 灯泡不亮，电压表示数较大，电流表几乎无示数 取下灯泡，电压表和电流表的示数均不变 __________________ (5)他在参与某实验小组进行评估时，发现该实验小组的实验记录分析表如下： 实验序号 小灯泡两端的电压U/V 通过小灯泡的电流I/A 小灯泡的电功率P/W 额定功率P/W 1 2.0 0.2 0.48 2 2.5 0.28 0.70 3 3.0 0.32 0.96 你认为该小组的数据处理过程是否正确？答：________；理由是________________________________________________________________________________________________________________________。 【答案】(1)“0”刻度线 (2)如图所示； (3) 0.22 1.8 电压 2.5V (4)小灯泡的接线柱接触不良或灯丝断了(或小灯泡开路) (5) 错误 额定功率不等于各功率的平均值(其它答案合理均可给分) 【详解】（1）电表使用前的指针都要调到“0”位置； （2）图丙中的电路还缺两根导线，一根将开关与电源的正极相连，一根将变阻器的上端接线柱与灯泡的左端相连即可，见答案； （3）通过读数可知，电流表的示数为0.22A，电压表的读数为1.8V，该电压还没达到小灯泡的额定电压，故需要调节变阻器，使电压表的示数为2.5V，此时小灯泡就正常发光了； （4）由于故障的现象是灯泡不亮，电压表示数较大，电流表几乎无示数，故原因是灯泡发生了断路，取下灯泡现象不变，则更加肯定了对结果的判断； （5）这种处理数据的过程不正确，因为灯泡的电功率是随电压的变化而变化的，额定电功率的定义是指灯泡在额定电压下的功率，而第一次和第三次的小灯泡都不是正常发光，故不能将其平均。 27．某研究性学习小组设计了测定纯碱（Na2CO3）样品（假设只含NaCl杂质）中Na2CO3质量分数的实验方案，请你参与他们的探究活动，请回答下列问题：（不考虑原装置内空气的影响）A组同学设计了如图1的实验装置。 (1)实验时，在装药品前需组装好如图仪器，并____________。（每空1分） (2)装置乙的作用是__________；（每空1分） (3)装置丁的作用是　 　。（填字母） A．吸收Na2CO3与酸溶液反应产生CO2 B．防止空气中二氧化碳和水蒸气进入装置丙中 C．干燥二氧化碳 (4)实验中如果滴加酸溶液的速度过快，会导致测得样品中碳酸钠的质量分数_______（填“偏大”或“偏小”或“无影响”）。 (5)B组同学认为A组同学的方案存在问题，即使操作规范，测定结果也会偏低，理由是_______________，应该将装置甲中双孔橡胶塞换成三孔橡胶塞，并在甲的左边连接上图2装置，实验结束后缓缓通入一段时间空气，目的是____________________，其中NaOH溶液的作用是______________。若没有图2装置，直接通入空气，则会导致测得结果_______（填“偏大”或“偏小”或“无影响”）。（每空1分） (6)你认为实验时加入的酸溶液最好是________（填“稀盐酸”或“稀硫酸”）。 【答案】(1)检查装置的气密性 (2)吸收水蒸气/干燥CO2 (3)B (4)偏小 (5) 有CO2残留在烧瓶内 将残留的CO₂全部鼓入丙装置中，使其完全被碱石灰吸收 吸收空气中的CO2 偏大 (6)稀硫酸 【详解】（1）气体发生装置在装入药品前必须检查装置的气密性，防止实验过程中生成的二氧化碳从漏气处逸出而造成测定误差。 （2）装置乙中盛有浓硫酸，浓硫酸具有吸水性，可除去二氧化碳中夹带的水蒸气，使进入装置丙的气体保持干燥。 （3）A．装置丁位于称量吸收装置丙之后，不用于吸收样品与酸反应生成的二氧化碳，故A错误； B．装置丁中的碱石灰可阻止空气中的二氧化碳和水蒸气进入装置丙，避免装置丙质量增加受到外界空气干扰，故B正确； C．实验生成的二氧化碳在进入装置丙之前已经由装置乙中的浓硫酸干燥，装置丁不是用于干燥生成的二氧化碳，故C错误。 故选B。 （4）滴加酸溶液过快时，二氧化碳产生速度过快，可能不能被装置丙中的碱石灰充分吸收，使装置丙测得的质量增加量偏小，从而导致计算出的碳酸钠质量分数偏小。 （5）反应结束时，装置甲及连接导管中仍会残留一部分生成的二氧化碳，未全部进入装置丙被吸收，因此即使操作规范，直接结束称量也会使结果偏低。 实验结束后缓缓通入一段时间空气，可以把装置甲和导管中残留的二氧化碳全部赶入装置丙，使其被碱石灰充分吸收。图2中的氢氧化钠溶液用于吸收通入空气中原有的二氧化碳，防止外界二氧化碳进入装置丙。 若不经过图2装置而直接通入空气，空气中的二氧化碳也会被装置丙中的碱石灰吸收，使装置丙的质量增加量偏大，最终测得的碳酸钠质量分数偏大。 （6）盐酸具有挥发性，挥发出的氯化氢可能随二氧化碳进入后续装置并被吸收，造成测定干扰；稀硫酸不易挥发，因此选择稀硫酸更合适。 四、解答题（本题共5小题，每空2分，共27分） 28．滥用远光灯失德又违法。夜间行车正确使用远光灯，可以起到扩大观察视野的作用。但对面有车或行人时，远光灯容易扰乱路人以及对面车辆驾驶员的视线而存在安全隐患。如图甲所示是某汽车大灯的灯泡示意图，A和B是灯泡内的2条灯丝，S为扇形旋钮开关。当切换到近光灯挡位时大灯只有一条灯丝通电工作，切换到远光灯挡位时大灯的两条灯丝同时通电工作。 (1)当切换到远光灯时，开关S与触点______（选填“1和2”“2和3”或“3和4”）接触； (2)司机某次用车10分钟，车灯的功率与时间的关系如图乙所示，已知电源电压保持12V不变，则灯丝A的电阻为______（不考虑温度变化对电阻的影响） (3)请计算10分钟内大灯消耗的电能为多少？（3分） 【答案】(1)3和4 (2) (3) 【详解】（1）由甲图可知，当开关S与触点“3和4”接触时，电路为两电阻丝并联，此时电路中的总电阻最小，由可知，电功率最大，此时切换到远光灯。 （2）由甲图可知，当开关S与触点“2和3”接触时，电路为电阻丝B单独接入电路，此时电路中的总电阻最大，由可知，电功率最小，此时为近光照明状态，据乙图可知，近光灯时的电功率为40W，远光灯的电功率为100W，则灯丝A的电功率为 灯丝A的电阻为 （3）10分钟内大灯消耗的电能为 29．某项目化小组的一款即热式饮水机设计图如图所示。水泵左侧部分为储水区，其中水箱底部装有压敏电阻，阻值会随着所受的压力改变而改变；当水箱内水量不足时，指示灯L发光，提醒我们向储水箱内加水。水泵右侧部分为加热区，当储水箱中的水通过水泵运向出水口时，电阻丝可对水进行加热[]。 (1)推测该设计中的压敏电阻阻值与所受压力的定性关系为________。 (2)若储水箱内的水温为25℃，加热区管道上均匀缠绕着阻值为的电热丝，管道内每秒通过的水，电热丝产生的热量有80%被水吸收，求出水口处的水温________（结果保留一位小数）。 (3)项目化小组准备用接到的热水配制淡盐水，以供给体育课中大量出汗的同学补充电解质。通过查阅资料得知，淡盐水以0.2%到0.5%的浓度配比最佳。请计算配制2kg最佳浓度的淡盐水所需的食盐质量范围________。 【答案】(1)受到压力越大，压敏电阻阻值越小 (2)46.0℃ (3) 【详解】（1）当水箱内水量不足时，R受到的压力比较小，指示灯L发光，此时衔铁K没有被吸引，说明通过压敏电阻的电流比较小，由欧姆定律可知电路的总电阻较大，因此压敏电阻的阻值较大，可以得到压敏电阻受到的压力越小，压敏电阻的阻值越大，反之受到的压力越大，压敏电阻的阻值越小。 （2）电热丝1s内消耗的电能 水吸收的热量 水的质量 水升高的温度 出水口处的水温 （3）需要食盐的最大质量 需要食盐的最小质量 需要加入的食盐质量在。 30．我国的核电事业发展迅速，已经建成几座核电站，其中广东大亚湾核电站每年发电量约70%的电力供应香港，30%的电力供应广东电网。在保证输送功率不变的情况下，远距离送电采取高压送电的方式来实施，该核电站用10千伏的高压进行输电。下图是核电站的工作原理图和远距离输电流程示意图。 (1)核电站是利用_______的原理释放能量； (2)关于远距离输电，下列表述正确的是（    ）； A．提高输电电压会增大输电电流，从而增大输电损失； B．提高输电电压可以减小输电线电阻，从而减小输电损失； C．在输送电压一定时，输送的电功率越大，输电过程中的电能损失越小； D．若能研制出常温下的超导体，用它制作远距离输电导线，将不需要高压输电方式。 (3)该核电站的发电输出电功率为2×107W，则一天24小时共输出多少度电?（3分） 【答案】(1)核裂变 (2)D (3)4.8×105 【详解】（1）核电站是利用可控核裂变的原理释放能量的，与原子弹的原理相同。 （2）A．输出功率一定时，由可知，电阻一定时，电压越大，电流越小，由可知，产生的内能越少，则消耗的电能越小，可知使用高压电线输送电能能在输送过程中的减少电能损耗，故A错误； B．电阻是导体的属相，与到两端电压和通过的电流无关，故B错误； C．电压一定时，由可知，电功率越大，电流越大，由可知，产生的内能越多，损耗的电能越多，故C错误； D．若能研制出常温下的超导体，没有电阻，则不会有内能产生，不会有电能的损耗，可知则不需要高压输电方式，故D正确。 故选D。 （3）一天24小时共输出的电能为 31．研究性学习小组测定某种市售钙片的含钙量。已知每颗钙片的质量为1g，钙片主要成分是碳酸钙，还含有一定量的辅料（辅料不与酸反应）。其实验方案为：取8颗钙片并碾碎，将200g稀盐酸分4次加入样品中，充分反应后测得烧杯内总质量如表所示。 稀盐酸的用量/g 烧杯内总质量/g 第一次加入50 55.8 第二次加入50 M 第三次加入50 151.4 第四次加入50 201.2 (1)表中M的数值应为_____________。 (2)求本实验用的稀盐酸的质量分数。（写出解题过程）（3分） (3)每颗钙片中含钙质量_____________mg。 【答案】(1)103.6 (2)由表中数据可知，第一次加入50g稀盐酸完全反应生成2.2g二氧化碳； 设稀盐酸的溶质质量分数为x x=7.3% 答：本实验用的稀盐酸的质量分数7.3% (3)775 【详解】（1）8颗钙片的质量为：1g/颗×8颗=8g，由表中数据可知，第一次加入50g稀盐酸，生成二氧化碳的质量为：8g+50g-55.8g=2.2g，第三次加入50g稀盐酸，生成二氧化碳的质量为：8g+50g×3-151.4g=6.6g=2.2g×3，则第二次加入50g稀盐酸，生成二氧化碳的质量为：2.2g×2=4.4g，所以表中M的值为：8+50×2-4.4=103.6。 （2）略 （3）由表中数据可知，第四次加入50g稀盐酸，生成二氧化碳的质量为：8g+50g×4-201.2g=6.8g； 设8颗钙片中碳酸钙的质量为y y≈15.5g 每颗钙片中含钙质量为。 32．在一定条件下，取等量的NaOH固体置于若干烧杯中，然后分别往其中加入不同质量的 NH4 HSO4溶液（溶质质量分数为11.5%），使其充分反应。反应产生的NH3质量随NH4 HSO4溶液质量的变化如图所示（假设生成的NH3全部逸出）。 已知： ①上述过程中涉及到的反应先后顺序为： 第一步： 第二步： ②相对分子质量： NH4 HSO4：115   NaOH：40   NH3：17 请分析计算： (1)最高点b时，溶液中溶质为_____________（填化学式）。 (2)a点时用于第一步反应的NaOH的质量为_____________ g。 (3)d点时加入的NH4 HSO4溶液的质量为_____________ g。 【答案】(1) (2)4 (3)800 【详解】（1）根据题给的反应顺序，硫酸氢铵先与氢氧化钠反应生成硫酸铵；硫酸铵再与剩余氢氧化钠反应，放出氨气。 b点氨气质量达到最大，两步反应均恰好完成。硫酸铵和氢氧化钠均已消耗，氨气逸出，溶液中溶质为硫酸钠。 （2）a点处于图像上升段，生成氨气1.7g。两步反应合并后，可根据总反应求出参加反应的硫酸氢铵质量。设其质量为y。 由对应质量可得 解得 再根据第一步反应，设消耗氢氧化钠的质量为x。 由对应质量可得 解得 （3）c点时加入硫酸氢铵溶液700g，所含硫酸氢铵质量为 先按第一步反应计算c点消耗的氢氧化钠质量，设为x。 由对应质量可得 解得 c点仍产生氨气1.7g，说明还有部分氢氧化钠参加第二步反应。设这部分氢氧化钠的质量为y。 由对应质量可得 解得 因此，烧杯中原有氢氧化钠的质量为 到d点时不再生成氨气，所加硫酸氢铵恰好把原有氢氧化钠全部用于第一步反应。设d点所加硫酸氢铵的质量为z。 由对应质量可得 解得 则d点加入硫酸氢铵溶液的质量为 / 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $