福建泉州市永春县坑仔口中学、第五中学2026—2027学年度八年级上学期阶段评估(一) 生物试题

温馨提示：为共同维护用卷环境，严禁将试卷、答案的电子版上传至各类网络平台以及除征订校以外的 私域群聊等。版权所有，违者必究！ 2026一2027学年度八年级上学期阶段评估（一） 生物参芳答案 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分） 1.A2.C3.B4.A5.D6.B7.C8.D9.D10.B11.D12.C13.B14.A 15.C16.A17.C18.C19.D20.C21.C22.A23.B24.A25.D 二、非选择题（本大题共9小题，除特殊标注外，每空1分，共50分） 26.(4分) (1)/ (2) (3)X (4)/ 违者必究 27.(6分) (1)瞳孔 晶状体视网膜视神经条件 (2)视觉 28.(8分) (1)骨肌肉（两空答案可互换） (2)①关节软骨 ②关节囊 ③关节窝 滑液 (3)小脑 (4)激素 29.(7分) (1)关节 (2)①关节 ②缺少一组模拟肌肉的松紧带的协调配合（合理即可，2分） (3)收缩舒张 (4)循环 30.(5分) (1)结构 (2)胞体c 神经纤维 (3)④ 【八年级生物参考答案第1页（共2页）】 【1LR-FJ】 31.(3分) (1)效应器条件 (2)慢 32.(4分) (1)晶状体视网膜 (2)光源距离水透镜越近，注水量越大（或光源距离水透镜越远，注水量越小等，合理即可，2分） 33.(7分) (1)反射② (2)韧带⑥→④→②→⑤→③神经元 (3)大脑皮层能抑制膝跳反射的发生（合理即可，2分） 34.(6分) 禁止上传违者必究！ (1)垂体侏儒 (2)①增加抑制 ②避免熬夜玩手机，保证充足睡眠（合理即可，2分） 【八年级生物参考答案第2页（共2页）】 【ILR-J】2026一2027学年度八年级上学期阶段评估（一】 生 物 第四单元第六章 注意：共两大题，34小题，满分100分，作答时间60分钟 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的。请把正确选项的代号填在题后括号内) 1.下列不属于感觉器官的是 蟈 A嗅神经 B.眼 C.耳 D.舌 2.日常生活中，人们有时会用“翻白眼”的动作表达情绪。从眼球基本结构的角度分析，“白眼” 主要是指 ( 如 A.虹膜 B.瞳孔 C.巩膜 D.睫状体 3.中午放学时，康康从光线较暗的教学楼走到户外的一瞬间，感觉阳光很刺眼，此时他瞳孔的变 的 化是 ( ) p A变大 B.变小 C.不变 D.先变大后变小 4.在游泳池里游泳时，康康的耳朵里不小心进了水，导致听不清楚周围的声音，其主要原因是水 影响了 ) A.鼓膜的振动 B.听小骨的传导 C.神经冲动的传导 D.听觉感受器接受刺激 5.人体的神经系统包括 数 A.脑和脊髓 B.脑和脊神经 数 C.脑神经和脊神经 D.脑、脊髓和与它们相连的神经 2026年3月3日是第27个全国“爱耳日”，活动主题是“全民科学爱耳，共护听力健康”，旨 杯 在深化听力健康科普，推动相关政策落实，提升全民听力健康水平。回答6~10题。 6.下列结构属于中耳的是 A.耳郭 B.鼓室 C.半规管 D.前庭 总 7.长期使用耳机会损伤相应的感觉细胞，这些细胞位于右图中的( A.① B.② C.③ D.④ 8.耳石症是由下图中①内的耳石脱落进入半规管引起的，可通过复位治疗。①表示的是( A.耳郭 ① B.耳蜗 C.鼓室 D.前庭 【2026一2027学年度八年级上学期阶段评估（一）·生物第1页（共6页）】 【1LR一FJ】 9.听觉的形成过程大致是 A.声波→鼓膜→外耳道→听小骨→耳蜗→听神经→大脑的一定区域 B.声波→鼓膜→外耳道→耳蜗→听神经→大脑的一定区域→听小骨 C.声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听神经→大脑的一定区域 D.声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听神经→大脑的一定区域 10.下列做法不利于保护耳和听力的是 A.不用尖锐的东西掏耳 B.遇到巨大声响时，迅速张口、堵耳 C.避免长期处于噪声环境中 D.鼻咽部有炎症时，及时治疗 2026年6月6日是第31个全国“爱眼日”，活动主题为“人人享有眼健康”。回答11~12题。 11.右图中甲、乙为眼球成像示意图，代表近视成像的示意图及 视网膜 视网膜 其对应的矫正眼镜分别是 ( A.甲、凸透镜 B.甲、凹透镜 C.乙、凸透镜 甲 D.乙、凹透镜 12.下列做法属于合理用眼的是 A.在光线过强或过暗的地方看书 B.长时间看手机、电脑屏幕 C.坚持做眼保健操，定时远眺 D.在公交车上看书 在我国，18岁以上人群糖尿病患病率在12%左右，也就是说，大约每8个成年人中，就有1 个糖尿病患者。回答13~14题。 13.人患糖尿病是由于体内某种激素分泌不足或细胞对其反应减弱，这种激素是 A.雄激素 B.胰岛素 C.雌激素 D.肾上腺素 14.下列措施可预防糖尿病发生的是 A合理控制饮食B.注射肾上腺素 C.注射胰岛素 D.口服胰岛素 对人类手部功能的研究是机器人研发的前沿领域。我国科研团 队研发的F-TAC Hand(基于全手触觉的机器人仿生手，如右图)，通 过传感器与结构一体化设计，实现机器手掌70%区域高分辨率触觉 覆盖，可像人一样依靠触觉反馈完成精准操作与适应性抓取。回答 15~16题。 15.人体触觉形成的部位位于 A.皮肤 B.脊髓 C.大脑 D.脑干 16.F-TAC Hand表面分布的传感器，模拟的是人体反射弧结构中的 A.感受器 B.传人神经 C.神经中枢 D.效应器 17.神经系统的中枢部分是指 A.大脑和脊髓 B.脑干和大脑 C.脑和脊髓 D.大脑 18.完成呼吸、排尿、语言反射的神经中枢依次位于 A脊髓、小脑、大脑皮层 B.小脑、脊髓、大脑皮层 C.脑干、脊髓、大脑皮层 D.脊髓、脑干、大脑皮层 19.人类特有的条件反射是 A.吮吸 B.眨眼 C.膝跳反射 D.谈梅止渴 【2026一2027学年度八年级上学期阶段评估（一）·生物第2页（共6页）】 【1LR-FJ】 20.下图是缩手反射的反射弧示意图，下列说法不正确的是 A.①是感受器 B.②是传人神经 C.若④受到损伤，则依然能缩手 D.⑤是效应器 21.下列有关人体常识的叙述，不正确的是 A.人体的骨骼是骨与骨之间通过关节等结构相连形成的 B.成年人的骨骼由206块骨连接而成 C.遇到同学不慎骨折时，立即扭动骨折部位对接断骨 D.构成人体的骨可分为颅骨、躯干骨和附肢骨三大部分 22.右图是端水杯喝水时的相关动作示意图，图中①和②的状态分别是 A.①收缩，②舒张 B.①收缩，②收缩 C.①舒张，②收缩 D.①舒张，②舒张 23.右图表示人体主要的内分泌腺，其中，甲状腺是 A.① B.② C.③ D.④ 24.下列对于人体内激素的认识，正确的是 A.含量少，作用大 B.含量多，作用小 C.含量少，作用小 D.含量多，作用大 25.某生物学兴趣小组利用蝌蚪进行甲状腺激素的探究实验，下表中是该小组记录的实验结果， 下列分析错误的是 () 组别 甲 乙 丙 处理方法 破坏蝌蚪的甲状腺 不进行任何处理 向水中加入甲状腺激素 实验结果 停止发育 正常发育 提前发育成苍蝇般大小的青蛙 A.甲状腺能分泌甲状腺激素 B.甲状腺激素能影响蝌蚪的发育 C.乙组在实验中起对照作用 D.乙、丙两组实验的变量是甲状腺激素的有无 二、非选择题（本大题共9小题，除特殊标注外，每空1分，共50分） 26.(4分)阅读资料，判断下列叙述是否正确。（正确的画“/”，错误的画“×”） 褪黑素是一种激素，可以调节人体昼夜节律。当人待在黑 暗环境中一段时间，光暗信号会引起反射活动，使松果体分泌褪 光 黑素，如右图所示。可见光中的蓝光对褪黑素分泌有较强的抑 (4 制作用。 松果体 ()(1)分泌褪黑素反射是生来就有的，属于非条件反射。 )(2)分泌褪黑素反射的反射弧由①②③④⑤构成。 趣翔素同 【2026一2027学年度八年级上学期阶段评估（一）·生物第3页（共6页）】 【1LR-J】 )(3)光依次穿过角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体到达视网膜。 )(4)睡前长时间玩手机，手机的蓝光会抑制褪黑素分泌。 27.(6分)2026年暑假期间，康康以骑行作为主要的出行方式 (1)右图为眼球的基本结构示意图。康康骑行到路口，每当看到 ① 红灯亮起时，会立即停车。红灯发出光线，依次通过①、[③]② 脉胳膜 ⑦ 、[④] 和玻璃体，并经过折射，落在[⑦]③ 上形成一个物像。当⑦上对光敏感的细胞感受到④ ⑧ 刺激后，会通过[⑧] 将信息传递给大脑的特定区 ⑤ 玻璃体 域，经过处理后形成视觉，这时，康康才“看”到了红灯。康康的这种“红灯停”的行为属于 反射，这类反射是人出生后，通过学习和训练形成的复杂的反射。 (2)康康在户外骑行时，都会佩戴头盔，主要是为了保护脑免受伤害。沿途的各种美景尽收 眼底，说明人们从外界获取的信息，大多来自 28.(8分)阅读资料，回答下列问题。 2026年伦敦世乒赛团体赛于5月10日收官，中国队在男、女团决赛中 均战胜日本队，实现世乒赛男团12连冠、女团7连冠。 (1)赛场上，乒乓球运动员运动的完成依赖于运动系统，运动系统主要 由 、关节和 组成。 (2)右图是人体运动系统中关节的结构示意图。 ①关节面上通常覆盖着能够减少摩擦、缓冲运动压力的[] ②乒乓球运动可锻炼手臂、腰、腿等部位，但训练过度可能会造成伤害，所以戴好护肘、护 膝等护具是很有必要的，紧实的包裹可避免关节受伤，它们在作用上与关节结构中的[b] 相似。 ③乒乓球运动员在比赛前要做好充分的热身活动，可防止因用力过猛而造成关节头从 [d] 中滑脱，即关节脱位；同时，热身活动还可以使关节腔中的 增多，减 少骨与骨之间的摩擦，增加关节的灵活性。 (3)比赛时，乒乓球运动员能时刻维持身体的平衡，主要与 的协调作用有关。 (4)为国争光的乒乓球运动员站在领奖台上，手中挥舞着金牌，耳畔奏响雄壮的国歌，那一刻 他们热泪盈眶、心潮澎湃。这说明人体的生命活动不仅受神经系统的调节，也受 调节的影响，二者协调配合，使人体成为一个统一的整体。 29.(7分)某校八年级生物学小组的同学以“运动之美”为主题开展项目式学习。以下是部分活 动内容。 (1)任务一：预习原理 要点①：骨的位置变化产生运动。 要点②：支配骨骼肌的神经传导神经冲动使骨骼肌收缩，牵动骨绕 活动，于是躯 体的相应部位就会产生运动。 (2)任务二：实践探究 为更好地理解运动产生的过程，老师组织同学 们用2块硬纸板、适当长度的松紧带和工字钉 硬 松 设计制作肌肉牵拉骨运动的模型。右图展示的 钉 是康康所在小组的肌肉牵拉骨运动模型制作的 甲 的 【2026一2027学年度八年级上学期阶段评估（一）·生物第4页（共6页）】 【1LR-FJ】 过程与成果。 ①图中的工字钉代表人体运动系统中的 ②康康发现他们小组制作的模型（图丙）只能屈不能伸，主要原因是 (2分). (3)任务三：学以致用 引体向上是一项重要的体育锻炼项目。在做引体向上屈肘动作时，以肱二头肌为主的一 组肌肉和以肱三头肌为主的一组肌肉的状态变化分别是 ,牵引身体 向上运动。 (4)任务四：总结提升 运动并不是仅靠运动系统和神经系统来完成的，其中，运动的能量供应，有赖于消化系 统、呼吸系统、 系统等系统的配合。 30.(5分)2026年6月21日是第26个“世界渐冻人日”，今年的主题为“科技赋能，用爱解冻”。 肌萎缩侧索硬化，俗称“渐冻症”，是一种慢性、进行性神经系统疾病，也是一种运动神经元疾 病，主要表现为肌肉逐渐萎缩无力等。图甲是神经元的结构和它们之间的联系的示意图，图 乙是渐冻症患者体内支配某项躯体运动的反射弧的结构示意图 5 甲 (1)神经元又称神经细胞，是神经系统 和功能的基本单位。 (2)图甲中，神经元由[b] 和[]突起构成。长的突起大都套有一层鞘，组 成 (3)渐冻症患者受损的运动神经元最可能位于图乙的[]中。 31.(3分)为探究不同年龄段人体反应速度，小西制订了“测定人体反应速度”的实验，过程 如下： ①爸爸手捏尺子刻度值大的一端，小西将拇指和食指对准这把尺子上刻度值为0的一端。 ②爸爸松手，小西立马捏住尺子，记录捏住尺子处的刻度，重复4次。 ③爸爸松手，妈妈、奶奶按照小西的方法捏住尺子，记录捏住尺子处的刻度，重复4次。 被测试者 第一次 第二次 第三次 第四次 测试者的手 小西(13岁) 10.0cm 9.5cm 9.1cm 8.9cm 妈妈(36岁) 10.6cm 10.4cm 10.1cm 9.8cm 奶奶(66岁) 12.3cm 11.6cm 11.0cm 10.8cm 安受试者的手 (1)实验中手指上的肌肉属于反射弧结构中的 ；从反射的类型来看，接尺子的过程 属于 (填“条件”或“非条件”)反射。 (2)从表中处理后的数据可知，测量值越大，说明人体反应速度越 【2026一2027学年度八年级上学期阶段评估（一）·生物第5页（共6页）】 【1LR-FJ】 32.(4分)眼和耳是人体重要的感觉器官，某学习小组开展了一系列探究实践活动。 光源 水透销 白色卡纸 mpjmjwjmjonmjujmjummjmijmmmijmmp 0cm1020 304050 60708090100h 图1 图2 (1)图2所示的眼球成像模型中，水透镜模拟图1中的[③] ;白色卡纸模拟图1中 的[⑤] ,其上呈现倒立的物像。 (2)改变光源距离，同时向水透镜内注水，记录白色卡纸上呈现清晰物像时的注水量，多次实 验求平均值，得出下表所示数据。据此可得出结论： (2分)。 努 实验组数 1 2 4 5 光源距离/cm 35 30 25 20 15 些 注水量/mL 5 6 7 8 9 33.(7分)右图是膝跳反射的基本过程示意图。 (1)神经调节的基本方式是 引起膝跳反 焙 射的神经中枢在[门中。 (2)实验时，两位同学一组，轮换进行实验。一位同学作 为受试者坐在椅子上，一条腿着地，另一条腿自然地 & 搭在这条腿上。另一位同学用手掌内侧的边缘，迅速 2 叩击受试者上面那条腿膝盖下方的 ,通常可 观察到的现象是上面这条腿的小腿突然抬起。这种反应是生来就有的，受试者膝跳反射 洲 的神经冲动的传导路径是 (用箭头和图中的序号填 写)。在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的 还会将神经冲动传到大脑，使 受试者感觉到膝盖被叩击了。 烟 (3)在实验中，若受试者刻意控制自己的腿或测试者在叩击前提醒受试者注意，则可能就不 会出现膝跳反射，原因是 (2分)。 哦 34.(6分)褪黑素是由大脑深处的松果体分泌的，能够促进睡眠的重要激素，同时还能促进身体 分泌生长激素。青少年体内的褪黑素水平很高，随着年龄的增长，褪黑素和生长激素的水平 会同步下降。 僧 (1)由 (填腺体名称)分泌的生长激素具有调节糖类、脂肪、蛋白质等物质的代谢，促 进生长发育的作用。人在幼年时生长激素分泌不足，严重的会引发 症。 (2)科研人员想研究使用手机影响睡眠是否与褪黑素的 201 士连续使用手机 分泌有关，设计和完成了相关实验，实验结果如右图。 目 一不使用手机 15 ①据图可知，不使用手机时，从21时至23时人体内 褪黑素含量逐渐 ;而连续使用手机后，褪黑 必 素的分泌受到明显的 ②青春期是青少年身体生长发育的黄金时期。请结 ▣▣ 21时 22时 23时时刻 合实验结果，为青少年提一条建议： 可上 (2分)。 【2026一2027学年度八年级上学期阶段评估（一）·生物第6页（共6页）】 【1LR-FJ】