七年级地理上学期期中模拟卷（新教材晋教版）

2026-2027学年七年级上学期期中模拟卷 地 理 （考试时间：60分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：主题一到主题三第一节，晋教版新教材七年级上册。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。  2026年4月24日是第十一个“中国航天日”，主题为“七秩问天路，携手探九霄”。“七秩”代表中国航天事业创建70周年，70年来中国航天实现了从“东方红一号”到“天宫”空间站、嫦娥探月、天问探火的跨越式发展，推动了人类对宇宙探索的不断深入。下图示意太阳系八颗行星。据此完成下面小题。 1．地球在宇宙中的“左邻”“右舍”是（   ） A．水星、火星 B．火星、木星 C．金星、火星 D．水星、木星 2．地球是人类目前所知唯一有生命的星球，主要是因为（   ） ①温度适宜       ②有含氧大气层       ③和太阳一样会发光发热       ④有丰富的液态水 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．我国在太空探索的历程中取得一系列成就，下列航天工程或航天器与其研究领域对应正确的是（   ） A．“北斗”一号——火星探测 B．“嫦娥”系列——探月工程 C．“天问”一号——太阳探测 D．“羲和”系列——太空空间站 【答案】1．C 2．B 3.B 【解析】1.太阳系八大行星按距离太阳由近到远的排序为： 水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、 海王星。因此地球两侧相邻的行星是金星和火星，C正确。 2.距离太阳适中， 具有适宜生命生存的温度条件，①符合题意；具有适中的体积和质量， 吸引了适合生物呼吸的含氧大气层， ②符合题意；是一颗行星，本身不会发光发热，③不符合题意；地球上有丰富的液态水， 为生命的形成和繁衍提供了必要条件， ④符合题意。 3.“北斗” 系列是我国的全球卫星导航系统， 并非用于火星探测，A错误；“嫦娥”系列是我国的探月工程， 主要用于对月球的科学探测，B正确；“天问”一号是我国的火星探测器， 并非用于太阳探测，C错误；“羲和” 号是我国的首颗太阳探测科学技术试验卫星， 并非太空空间站，D错误。 人类认识地球形状经历了漫长的过程，下面是人类认识地球形状不同阶段的示意图。读下图，完成下面小题。 4.人类认识地球形状的过程依次是（   ） A．①②③ B．②①③ C．③②① D．①③② 5.麦哲伦船队环球航行证明了（   ） A．地球的大小 B．地球的形状 C．四大洋的分布 D．赤道周长 【答案】4.A 5.B 【详解】4.人类认识地球形状是逐步发展的过程： 最早古代人类凭直观感受提出①盖天说， 之后认知进步发展出②浑天说， ③近代麦哲伦船队完成环球航行，首次通过实践证实地球是球体， 因此排序为①②③，A正确。5.麦哲伦船队环球航行， 从西班牙出发后最终回到原出发点， 首次通过实践证明了地球是球体， 证实了地球的形状，B正确；该航行不能证明地球的大小、 赤道周长和四大洋的具体分布，ACD错误。 地球仪是地球的模型。下图为地球仪示意图。读图，完成下面小题。 6.地球仪上（   ） A．地轴垂直于经线 B．纬线相交于南北极 C．经线指示南北方向 D．经线纬线长度相等 7.同学们在地理课堂上利用这个简易地球仪，可以（   ） A．演示地球的运动 B．找到自己家乡的准确位置 C．认识地球的真实形状 D．了解地球表面的海陆分布 8.图中丁地的经纬度是（   ） A．40°N，135°W B．40°N，135°E C．40°S，135°W D．40°S，135°E 【答案】6.C 7.A 8.B 【详解】6.据所学知识可知，地轴与赤道面垂直，A错误； 纬线是与赤道平行的线圈，经线相交于南北极， B错误；经线指示南北方向，C正确；经线长度相同，纬线赤道最长， 由赤道向南北两极变短，D错误。 故选C。 7.同学们在地理课堂上利用这个简易地球仪， 可以演示地球的运动，A正确；该地球仪上只有一些经纬线，无法找到 自己家乡的准确位置，B错误；地球仪是正球体，而地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体 ，因此不能认识地球的真实形状，C错误； 该地球仪上没有海陆分布信息，无法了解地球上的海陆分布状况，D错误。 故选A。 8.在经纬网上，经线的度数叫做经度， 若相邻两条经线的经度向东增大，就是东经， 用符号E表示，若相邻两条经线的经度向西增大， 就是西经，用符号W表示；纬线的度数叫纬度， 若相邻两条纬线的纬度向北增大，就是北纬， 用符号N表示， 若相邻两条纬线的纬度向南增大，就是南纬，用符号S表示，由此可判定， 图中丁地的经纬度是40°N，135°E，B正确；ACD错误。故选B。 古人早已发现，日月星辰运转是有规律且周而复始的。《元史》中曾记载“日出为昼，日入为夜”，便是古人认知天地规律的朴素表达。据此完成下面小题。 9.“日出为昼，日入为夜”描述的是（   ） A．昼夜交替 B．昼长夜短 C．昼短夜长 D．昼夜等长 10.“日出为昼，日入为夜”产生的原因是（   ） A．地球形状 B．地球大小 C．地球自转 D．地球公转 【答案】9.A 10.C 【解析】9. “日出为昼，日入为夜” 意思是：太阳升起就是白天，太阳落下就是黑夜，描述的是**昼夜交替现象。B 昼长夜短、C 昼短夜长、D 昼夜等长，描述的是昼夜长短情况，和题干这句话含义不符。故选 A。 10．昼夜交替现象是地球自转产生的。地球自转：地球不停自西向东自转，使得地球上不同地方迎来日出、日落，产生昼夜交替。地球形状、大小和昼夜交替无关；地球公转主要产生四季变化、昼夜长短变化、五带划分。故选 C。 “春分龙抬头，五谷大丰收”是一句蕴含深厚农耕智慧与美好期盼的民间谚语。今年农历二月二“龙抬头”与春分节气完美重合，民间视为“双龙同春”的吉兆。下图示意二十四节气在地球公转轨道上的位置。据此完成下列小题。 11.今年农历二月二“龙抬头”之日，地球运行至公转轨道的（   ） A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处 12.当“龙抬头”与春分重合时，太原市昼夜长短状况是（   ） A．昼夜等长 B．昼长夜短 C．昼短夜长 D．出现极昼 13.“双龙同春”时节，太原市可能出现的自然景象是（   ） A．千里冰封，万里雪飘 B．万山红遍，层林尽染 C．烈日当空，骄阳似火 D．春回大地，万物复苏 【答案】11．D 12．A 13．D 【解析】11.据材料可知，今年农历二月二“龙抬头”之日与春分节气完美重合，图中， 甲处为夏至，乙处为秋分，丙处为冬至，丁处为春分。 12.春分日太阳直射赤道， 全球各地昼夜等长(昼夜平分)。 13.“双龙同春”为春分时节，正值春季。“千里冰封，万里雪飘”描述的是冬季的自然景象，A错误；“万山红遍，层林尽染” 描述的是秋季的自然景象，B错误；“烈日当空，骄阳似火” 描述的是夏季的自然景象，C错误；“春回大地，万物复苏” 描述的是春季的自然景象，D正确。 2025年10月，我国正式确认广东德庆金林陨石坑，这是华南地区首个被科学确证的陨石坑，其地理坐标大致位于（23°N，111°E），地处北回归线绿洲带。下图为金林陨石坑图片。据此完成下面小题。 14．依据金林陨石坑的经纬度位置，判读其位于（   ） A．南半球、东半球 B．北半球、西半球 C．南半球、西半球 D．北半球、东半球 15．该陨石坑地处北回归线附近，属于（   ） A．热带 B．北温带 C．北寒带 D．南温带 【答案】14.D 15.A 【详解】14.南北半球的分界线是赤道(0°纬线)， 北纬(N)位于北半球。该地纬度为23°N， 位于北半球，A、C错误。东西半球的分界线是20°W和1 60°E组成的经线圈，20°W以东至160°E为东半球。 该地经度为111°E，位于东半球，B错误，D正确。故选D。 15.热带的纬度范围是23.5°N至23.5°S之间。 该地纬度为23°N，位于北回归线(23.5°N)以南，属于热带，A正确。北温带的纬度范围是23.5°N至66.5°N， 该地纬度低于23.5°N，B错误。北寒带的纬度范围是66.5°N至90°N， 该地纬度远低于此，C错误。南温带的纬度范围是23.5°S至66.5°S， 该地位于北半球，D错误。故选A。 第Ⅱ卷 二、综合题：本题共3小题，共35分。  16.二十四节气是中国古代的一项伟大发明，是黄河流域劳动人民长期观察当地天文、气候、物候现象与农事活动关系的经验总结。下图为二十四节气示意图，完成下列问题。（10分） (1)在图中“”弧线上用箭头标出地球的公转方向，并说出二十四节气更替一周所用的时间。（2分） (2)说出春分所对应的大致日期与12月22日前后所对应的节气。（2分） (3)判断10月1日期间，地球公转到①②③④段中的哪一段，并描述当天陕西的昼夜长短情况。（2分） (4)“麦到芒种谷到秋，霜降之前刨白薯”是一句农事谚语。说出“芒种”和“霜降”分别属于哪个季节，并推测这两句谚语反映的节气与什么生产活动密切相关。（2分） (5)二十四节气是中华优秀传统文化精粹。说出二十四节气中被定为我国法定节假日的节气，并为传承二十四节气设计一条宣传标语。（2分） 【答案】(1) 二十四节气更替一周的时间是1年。 (2)3月21日前后；冬至。 (3)③段；昼短夜长。 (4)芒种属于夏季，霜降属于秋季； 该谚语反映节气和农业(农事) 生产活动密切相关。 (5)清明；宣传标语：“传承二十四节气，感受古人的时间智慧”。 【详解】(1)因为地球公转方向为自西向东， 在公转轨道图中呈逆时针方向， 所以据此在对应弧线上标注箭头； 因为二十四节气是地球绕太阳公转一周的时间划分，所以对应公转的周期即可。 (2)回忆二分二至日的固定对应日期， 春分对应固定的大致日期，1 2月22日前后对应北半球的冬至节气， 直接对应填写即可。 (3)首先明确秋分、冬至的日期， 确定四个公转段对应的节气时间区间， 因为10月1日处于秋分和冬至之间的时段， 所以可判断所属公转段；因为10月1日太阳直射点位于南半球， 且北半球此时处于秋分之后、冬至之前， 所以结合昼夜长短变化规律判断陕西的昼夜长短情况。 (4)根据二十四节气与四季的对应划分， 确定芒种、霜降所属的季节； 因为谚语直接提及麦、谷、 白薯的收获时间节点，所以对应农事活动类型即可。 (5) 回忆我国法定节假日中属于二十四节气的节日， 宣传标语围绕二十四节气的文化价值、 传承意义设计即可。 17．【项目式学习】（10分） 项目主题：我的校园我的家 项目背景：新同学对校园充满好奇心和探索欲，为了让学生熟悉校园环境，加强同学间的沟通协作，太原市某学校发起了“我的校园我的家”的项目式学习活动。 任务一   搜集信息 为了尽快了解校园环境，小明绘制了一幅校园平面图，如下图所示。 (1)请写出该图中缺少的两个地图要素。（2分） (2)该图图上1厘米代表实地距离80米，宿舍楼位于图书馆的正西方向，请在图中右侧方框处将缺少的两个地图要素加以标注。（2分） 任务二   分析探究 校园植物种类多样，有桃花、丁香、蔷薇、月季、菊花等，各种植物的花期不同。下表为校园主要植物的花期。 植物名称 桃花 丁香 蔷薇 月季 菊花 花期 3—4月 4—5月 5—9月 4—9月 9—11月 (3)同学们能欣赏到桃花的季节是______季，校园路灯在日落15分钟后开启，菊花盛开期间，校园路灯开启的时间将逐渐变______（早/晚）。（4分） 任务三   思考迁移 (4)全校开展教学楼命名征集活动，请你在教学楼中选定一幢，为其命名，并说明其文化内涵。（2分） 【答案】(1)方向(指向标)、比例尺。 （2） (3)春 早 (4)示例1:选择教学楼1，命名为明德楼。文化内涵：明德强调品德修养，希望学生们能彰显美好的品德， 懂得明辨是非善恶，成为品德高尚之人。 示例2:选择教学楼2,命名为致远楼。文化内涵寓意着学生要有远大的理想和抱负，在求学道路上不被外界干扰，朝着目标不断前行。 示例3:选择教学楼3,命名为启智楼。文化内涵寓意开启智慧，启迪心智，希望学生们可以探索未知、激发自身的思维与创造力。 【详解】 (1)地图三要素是方向、比例尺、图例和注记。 该图中缺少比例尺和方向。 (2)比例尺=图上距离/实地距离。 该图比例尺=1厘米/80米=1:8000。根据 “宿舍楼位于图书馆的正西方向”可知， 指向标标注如下： (3)桃花花期是3-4月， 所以校园里可以欣赏到桃花的季节是春季。菊花盛开是在9-11月，此时太阳直射点向南移动， 北半球昼渐短，夜渐长，所以校园路灯开启的时间将逐渐变早。 (4)选择教学楼1，命名为明德楼。文化内涵： 明德强调品德修养，希望学生们能彰显美好的品德， 懂得明辨是非善恶，成为品德高尚之人。选择教学楼2，命名为致远楼。文化内涵：寓意着学生要有远大的理想和抱负， 在求学道路上不被外界干扰，朝着目标不断前行。选择教学楼3，命名为启智楼。文化内涵： 寓意开启智慧，启迪心智， 希望学生们可以探索未知、 激发自身的思维与创造力。 18.【伟大的航行】阅读图文资料，完成下列问题。（15分） 资料一：1519年9月，麦哲伦在西班牙国王的资助下，率领一支由5艘帆船266人组成的探险队，从西班牙塞维利亚港起航，开始了他名垂青史的环球航行。从西班牙出发一路向西前行。完成了人类首次环球航行。 资料二：麦哲伦环球航行是世界航海史上的一大成就，不仅成功地开辟了新航线，还通过他的探险船队进行的探险航行证明了地球是圆的，世界各地的海洋是连成一体的。为此，麦哲伦被称为“第一个拥抱地球的人”。 资料三：麦哲伦船队环球航行路线图 (1)写出图中字母所代表的大洲。A____、B____、C____。（3分） (2)说出麦哲伦船队从出发到重新回到始发地依次经过的大洋。（4分） (3)图中甲为重要的大洲界线，请说出其地理事物名称。（4分） (4)为了改善航运条件，缩短交通运输的时间和距离，人们先后在乙处和丙处开凿了运河，大大缩短了大洋之间的航程。请分别说出乙和丙运河的名称。（2分） (5)列举两个能够证明地球是球体的例子。（2分） 【答案】(1)欧洲 非洲 南美洲 (2)大西洋→太平洋→印度洋→大西洋 (3)乌拉尔山一乌拉尔河一里海一大高加索山脉一黑海一土耳其海峡 (4)乙：苏伊士运河；丙：巴拿马运河 (5)站在海边眺望远处驶来的船只， 先看到桅杆再看到船身；登高望远；地球投射在月球上的影子，其边缘是圆弧形； 地球卫星照片等。 【详解】 (1) 结合麦哲伦环球航行路线图的大洲轮廓与位置： A为欧洲：欧洲位于亚欧大陆西部，是麦哲伦船队的出发地(西班牙)所在大洲； B为非洲：非洲位于欧洲南部， 麦哲伦船队西行初期会经过非洲西海岸；C为南美洲：南美洲是麦哲伦船队穿越麦哲伦海峡的关键大洲， 位于西半球南部。 (2)麦哲伦船队从西班牙(欧洲)出发， 首先进入大西洋； 向西穿越麦哲伦海峡后进入太平洋； 继续西行抵达亚洲东南部，进入印度洋； 最后绕过非洲好望角，再次进入大西洋， 回到西班牙，完成环球航行。 (3)图中甲是亚洲与欧洲的分界线， 该界线由乌拉尔山一乌拉尔河一里海一大高加索山脉一黑海一土耳其海峡组成， 是亚欧两大洲地理划分的重要界线，也是全球最复杂的大洲分界线之一。 (4)乙处为苏伊士运河：位于亚洲与非洲的交界处， 沟通了地中海和红海(大西洋与印度洋)， 大幅缩短了大西洋到印度洋的航运距离；丙处为巴拿马运河：位于中美洲的巴拿马地峡， 是北美洲与南美洲的分界线， 沟通了太平洋和大西洋，缩短了两大洋之间的航运路程。 (5)证明地球是球体的实例需结合地理现象与科学观测：因地球是球体，船体被地球曲面遮挡， 桅杆先露出视野；地势越高，视野范围越广 ,印证地球表面是曲面；月食时地球遮挡太阳光， 影子的弧形边缘反映地球的球体形态； 从太空直接拍摄到地球的球体轮廓， 是最直观的证据。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级上学期期中模拟卷 地 理 （考试时间：60分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：主题一到主题三第一节，晋教版新教材七年级上册。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 2026年4月24日是第十一个“中国航天日”，主题为“七秩问天路，携手探九霄”。“七秩”代表中国航天事业创建70周年，70年来中国航天实现了从“东方红一号”到“天宫”空间站、嫦娥探月、天问探火的跨越式发展，推动了人类对宇宙探索的不断深入。下图示意太阳系八颗行星。据此完成下面小题。 1．地球在宇宙中的“左邻”“右舍”是（ ） A．水星、火星 B．火星、木星 C．金星、火星 D．水星、木星 2．地球是人类目前所知唯一有生命的星球，主要是因为（ ） ①温度适宜 ②有含氧大气层 ③和太阳一样会发光发热 ④有丰富的液态水 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．我国在太空探索的历程中取得一系列成就，下列航天工程或航天器与其研究领域对应正确的是（ ） A．“北斗”一号——火星探测 B．“嫦娥”系列——探月工程 C．“天问”一号——太阳探测 D．“羲和”系列——太空空间站 人类认识地球形状经历了漫长的过程，下面是人类认识地球形状不同阶段的示意图。读下图，完成下面小题。 4.人类认识地球形状的过程依次是（ ） A．①②③ B．②①③ C．③②① D．①③② 5.麦哲伦船队环球航行证明了（ ） A．地球的大小 B．地球的形状 C．四大洋的分布 D．赤道周长 地球仪是地球的模型。下图为地球仪示意图。读图，完成下面小题。 6.地球仪上（ ） A．地轴垂直于经线 B．纬线相交于南北极 C．经线指示南北方向 D．经线纬线长度相等 7.同学们在地理课堂上利用这个简易地球仪，可以（ ） A．演示地球的运动 B．找到自己家乡的准确位置 C．认识地球的真实形状 D．了解地球表面的海陆分布 8.图中丁地的经纬度是（ ） A．40°N，135°W B．40°N，135°E C．40°S，135°W D．40°S，135°E 古人早已发现，日月星辰运转是有规律且周而复始的。《元史》中曾记载“日出为昼，日入为夜”，便是古人认知天地规律的朴素表达。据此完成下面小题。 9.“日出为昼，日入为夜”描述的是（ ） A．昼夜交替 B．昼长夜短 C．昼短夜长 D．昼夜等长 10.“日出为昼，日入为夜”产生的原因是（ ） A．地球形状 B．地球大小 C．地球自转 D．地球公转 “春分龙抬头，五谷大丰收”是一句蕴含深厚农耕智慧与美好期盼的民间谚语。今年农历二月二“龙抬头”与春分节气完美重合，民间视为“双龙同春”的吉兆。下图示意二十四节气在地球公转轨道上的位置。据此完成下列小题。 11.今年农历二月二“龙抬头”之日，地球运行至公转轨道的（ ） A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处 12.当“龙抬头”与春分重合时，太原市昼夜长短状况是（ ） A．昼夜等长 B．昼长夜短 C．昼短夜长 D．出现极昼 13.“双龙同春”时节，太原市可能出现的自然景象是（ ） A．千里冰封，万里雪飘 B．万山红遍，层林尽染 C．烈日当空，骄阳似火 D．春回大地，万物复苏 2025年10月，我国正式确认广东德庆金林陨石坑，这是华南地区首个被科学确证的陨石坑，其地理坐标大致位于（23°N，111°E），地处北回归线绿洲带。下图为金林陨石坑图片。据此完成下面小题。    14．依据金林陨石坑的经纬度位置，判读其位于（ ） A．南半球、东半球 B．北半球、西半球 C．南半球、西半球 D．北半球、东半球 15．该陨石坑地处北回归线附近，属于（ ） A．热带 B．北温带 C．北寒带 D．南温带 第Ⅱ卷 二、综合题：本题共3小题，共35分。 16.二十四节气是中国古代的一项伟大发明，是黄河流域劳动人民长期观察当地天文、气候、物候现象与农事活动关系的经验总结。下图为二十四节气示意图，完成下列问题。（10分） (1)在图中“”弧线上用箭头标出地球的公转方向，并说出二十四节气更替一周所用的时间。（2分） (2)说出春分所对应的大致日期与12月22日前后所对应的节气。（2分） (3)判断10月1日期间，地球公转到①②③④段中的哪一段，并描述当天陕西的昼夜长短情况。（2分） (4)“麦到芒种谷到秋，霜降之前刨白薯”是一句农事谚语。说出“芒种”和“霜降”分别属于哪个季节，并推测这两句谚语反映的节气与什么生产活动密切相关。（2分） (5)二十四节气是中华优秀传统文化精粹。说出二十四节气中被定为我国法定节假日的节气，并为传承二十四节气设计一条宣传标语。（2分） 17．【项目式学习】（10分） 项目主题：我的校园我的家 项目背景：新同学对校园充满好奇心和探索欲，为了让学生熟悉校园环境，加强同学间的沟通协作，太原市某学校发起了“我的校园我的家”的项目式学习活动。 任务一 搜集信息 为了尽快了解校园环境，小明绘制了一幅校园平面图，如下图所示。 (1)请写出该图中缺少的两个地图要素。（2分） (2)该图图上1厘米代表实地距离80米，宿舍楼位于图书馆的正西方向，请在图中右侧方框处将缺少的两个地图要素加以标注。（2分） 任务二 分析探究 校园植物种类多样，有桃花、丁香、蔷薇、月季、菊花等，各种植物的花期不同。下表为校园主要植物的花期。 植物名称 桃花 丁香 蔷薇 月季 菊花 花期 3—4月 4—5月 5—9月 4—9月 9—11月 (3)同学们能欣赏到桃花的季节是______季，校园路灯在日落15分钟后开启，菊花盛开期间，校园路灯开启的时间将逐渐变______（早/晚）。（4分） 任务三 思考迁移 (4)全校开展教学楼命名征集活动，请你在教学楼中选定一幢，为其命名，并说明其文化内涵。（2分） 18.【伟大的航行】阅读图文资料，完成下列问题。（15分） 资料一：1519年9月，麦哲伦在西班牙国王的资助下，率领一支由5艘帆船266人组成的探险队，从西班牙塞维利亚港起航，开始了他名垂青史的环球航行。从西班牙出发一路向西前行。完成了人类首次环球航行。 资料二：麦哲伦环球航行是世界航海史上的一大成就，不仅成功地开辟了新航线，还通过他的探险船队进行的探险航行证明了地球是圆的，世界各地的海洋是连成一体的。为此，麦哲伦被称为“第一个拥抱地球的人”。 资料三：麦哲伦船队环球航行路线图 (1)写出图中字母所代表的大洲。A____、B____、C____。（3分） (2)说出麦哲伦船队从出发到重新回到始发地依次经过的大洋。（4分） (3)图中甲为重要的大洲界线，请说出其地理事物名称。（4分） (4)为了改善航运条件，缩短交通运输的时间和距离，人们先后在乙处和丙处开凿了运河，大大缩短了大洋之间的航程。请分别说出乙和丙运河的名称。（2分） (5)列举两个能够证明地球是球体的例子。（2分） 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年七年级上学期期中模拟卷 地理·参考答案 一、选择题：本题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 C B B A B C A B A C D A D D A 二、综合题：本题共3小题，共35分。 16． (1) 二十四节气更替一周的时间是1年。 (2)3月21日前后；冬至。 (3)③段；昼短夜长。 (4)芒种属于夏季，霜降属于秋季； 该谚语反映节气和农业(农事) 生产活动密切相关。 (5)清明；宣传标语：“传承二十四节气，感受古人的时间智慧”。 【详解】(1)因为地球公转方向为自西向东， 在公转轨道图中呈逆时针方向， 所以据此在对应弧线上标注箭头； 因为二十四节气是地球绕太阳公转一周的时间划分，所以对应公转的周期即可。 (2)回忆二分二至日的固定对应日期， 春分对应固定的大致日期，1 2月22日前后对应北半球的冬至节气， 直接对应填写即可。 (3)首先明确秋分、冬至的日期， 确定四个公转段对应的节气时间区间， 因为10月1日处于秋分和冬至之间的时段， 所以可判断所属公转段；因为10月1日太阳直射点位于南半球， 且北半球此时处于秋分之后、冬至之前， 所以结合昼夜长短变化规律判断陕西的昼夜长短情况。 (4)根据二十四节气与四季的对应划分， 确定芒种、霜降所属的季节； 因为谚语直接提及麦、谷、 白薯的收获时间节点，所以对应农事活动类型即可。 (5) 回忆我国法定节假日中属于二十四节气的节日， 宣传标语围绕二十四节气的文化价值、 传承意义设计即可。 17． (1)方向(指向标)、比例尺。 (2) (3)春早 (4)示例1:选择教学楼1，命名为明德楼。文化内涵：明德强调品德修养， 希望学生们能彰显美好的品德， 懂得明辨是非善恶，成为品德高尚之人。 示例2:选择教学楼2,命名为致远楼。文化内涵寓意着学生要有远大的理想和抱负， 在求学道路上不被外界干扰， 朝着目标不断前行。 示例3:选择教学楼3,命名为启智楼。文化内涵寓意开启智慧，启迪心智， 希望学生们可以探索未知、激发自身的思维与创造力。 【详解】 (1)地图三要素是方向、比例尺、图例和注记。 该图中缺少比例尺和方向。 (2)比例尺=图上距离/实地距离。 该图比例尺=1厘米/80米=1:8000。根据 “宿舍楼位于图书馆的正西方向”可知， 指向标标注如下： (3)桃花花期是3-4月， 所以校园里可以欣赏到桃花的季节是春季。菊花盛开是在9-11月，此时太阳直射点向南移动，北半球昼渐短，夜渐长，所以校园路灯开启的时间将逐渐变早。 (4)选择教学楼1，命名为明德楼。文化内涵： 明德强调品德修养，希望学生们能彰显美好的品德， 懂得明辨是非善恶，成为品德高尚之人。选择教学楼2，命名为致远楼。文化内涵：寓意着学生要有远大的理想和抱负， 在求学道路上不被外界干扰，朝着目标不断前行。选择教学楼3，命名为启智楼。文化内涵： 寓意开启智慧，启迪心智， 希望学生们可以探索未知、 激发自身的思维与创造力。 18． (1)欧洲 非洲 南美洲 (2)大西洋→太平洋→印度洋→大西洋 (3)乌拉尔山一乌拉尔河一里海一大高加索山脉一黑海一土耳其海峡 (4)乙：苏伊士运河；丙：巴拿马运河 (5)站在海边眺望远处驶来的船只，先看到桅杆再看到船身；登高望远； 地球投射在月球上的影子，其边缘是圆弧形； 地球卫星照片等。 [详解] (1) 结合麦哲伦环球航行路线图的大洲轮廓与位置： A为欧洲：欧洲位于亚欧大陆西部， 是麦哲伦船队的出发地(西班牙)所在大洲；B为非洲：非洲位于欧洲南部，麦哲伦船队西行初期会经过非洲西海岸；C为南美洲：南美洲是麦哲伦船队穿越麦哲伦海峡的关键大洲，位于西半球南部。 (2)麦哲伦船队从西班牙(欧洲)出发，首先进入大西洋；向西穿越麦哲伦海峡后进入太平洋； 继续西行抵达亚洲东南部，进入印度洋； 最后绕过非洲好望角，再次进入大西洋，回到西班牙，完成环球航行。 (3)图中甲是亚洲与欧洲的分界线， 该界线由乌拉尔山一乌拉尔河一里海一大高加索山脉一黑海一土耳其海峡组成，是亚欧两大洲地理划分的重要界线，也是全球最复杂的大洲分界线之一。 (4)乙处为苏伊士运河：位于亚洲与非洲的交界处， 沟通了地中海和红海(大西洋与印度洋)，大幅缩短了大西洋到印度洋的航运距离；丙处为巴拿马运河：位于中美洲的巴拿马地峡，是北美洲与南美洲的分界线， 沟通了太平洋和大西洋，缩短了两大洋之间的航运路程。 (5)证明地球是球体的实例需结合地理现象与科学观测：因地球是球体，船体被地球曲面遮挡，桅杆先露出视野；地势越高，视野范围越广 ,印证地球表面是曲面；月食时地球遮挡太阳光，影子的弧形边缘反映地球的球体形态；从太空直接拍摄到地球的球体轮廓，是最直观的证据。 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年七年级上学期期中模拟卷 地 理 （考试时间：60分钟 试卷满分：50分） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．测试范围：主题一到主题三第一节，晋教版新教材七年级上册。 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 2026年4月24日是第十一个“中国航天日”，主题为“七秩问天路，携手探九霄”。“七秩”代表中国航天事业创建70周年，70年来中国航天实现了从“东方红一号”到“天宫”空间站、嫦娥探月、天问探火的跨越式发展，推动了人类对宇宙探索的不断深入。下图示意太阳系八颗行星。据此完成下面小题。 1．地球在宇宙中的“左邻”“右舍”是（   ） A．水星、火星 B．火星、木星 C．金星、火星 D．水星、木星 2．地球是人类目前所知唯一有生命的星球，主要是因为（   ） ①温度适宜 ②有含氧大气层 ③和太阳一样会发光发热 ④有丰富的液态水 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．我国在太空探索的历程中取得一系列成就，下列航天工程或航天器与其研究领域对应正确的是（   ） A．“北斗”一号——火星探测 B．“嫦娥”系列——探月工程 C．“天问”一号——太阳探测 D．“羲和”系列——太空空间站 人类认识地球形状经历了漫长的过程，下面是人类认识地球形状不同阶段的示意图。读下图，完成下面小题。 4.人类认识地球形状的过程依次是（   ） A．①②③ B．②①③ C．③②① D．①③② 5.麦哲伦船队环球航行证明了（   ） A．地球的大小 B．地球的形状 C．四大洋的分布 D．赤道周长 地球仪是地球的模型。下图为地球仪示意图。读图，完成下面小题。 6.地球仪上（   ） A．地轴垂直于经线 B．纬线相交于南北极 C．经线指示南北方向 D．经线纬线长度相等 7.同学们在地理课堂上利用这个简易地球仪，可以（   ） A．演示地球的运动 B．找到自己家乡的准确位置 C．认识地球的真实形状 D．了解地球表面的海陆分布 8.图中丁地的经纬度是（   ） A．40°N，135°W B．40°N，135°E C．40°S，135°W D．40°S，135°E 古人早已发现，日月星辰运转是有规律且周而复始的。《元史》中曾记载“日出为昼，日入为夜”，便是古人认知天地规律的朴素表达。据此完成下面小题。 9.“日出为昼，日入为夜”描述的是（   ） A．昼夜交替 B．昼长夜短 C．昼短夜长 D．昼夜等长 10.“日出为昼，日入为夜”产生的原因是（   ） A．地球形状 B．地球大小 C．地球自转 D．地球公转 “春分龙抬头，五谷大丰收”是一句蕴含深厚农耕智慧与美好期盼的民间谚语。今年农历二月二“龙抬头”与春分节气完美重合，民间视为“双龙同春”的吉兆。下图示意二十四节气在地球公转轨道上的位置。据此完成下列小题。 11.今年农历二月二“龙抬头”之日，地球运行至公转轨道的（   ） A．甲处 B．乙处 C．丙处 D．丁处 12.当“龙抬头”与春分重合时，太原市昼夜长短状况是（   ） A．昼夜等长 B．昼长夜短 C．昼短夜长 D．出现极昼 13.“双龙同春”时节，太原市可能出现的自然景象是（   ） A．千里冰封，万里雪飘 B．万山红遍，层林尽染 C．烈日当空，骄阳似火 D．春回大地，万物复苏 2025年10月，我国正式确认广东德庆金林陨石坑，这是华南地区首个被科学确证的陨石坑，其地理坐标大致位于（23°N，111°E），地处北回归线绿洲带。下图为金林陨石坑图片。据此完成下面小题。    14．依据金林陨石坑的经纬度位置，判读其位于（ ） A．南半球、东半球 B．北半球、西半球 C．南半球、西半球 D．北半球、东半球 15．该陨石坑地处北回归线附近，属于（ ） A．热带 B．北温带 C．北寒带 D．南温带 第Ⅱ卷 二、综合题：本题共3小题，共35分。 16.二十四节气是中国古代的一项伟大发明，是黄河流域劳动人民长期观察当地天文、气候、物候现象与农事活动关系的经验总结。下图为二十四节气示意图，完成下列问题。（10分） (1)在图中“”弧线上用箭头标出地球的公转方向，并说出二十四节气更替一周所用的时间。（2分） (2)说出春分所对应的大致日期与12月22日前后所对应的节气。（2分） (3)判断10月1日期间，地球公转到①②③④段中的哪一段，并描述当天陕西的昼夜长短情况。（2分） (4)“麦到芒种谷到秋，霜降之前刨白薯”是一句农事谚语。说出“芒种”和“霜降”分别属于哪个季节，并推测这两句谚语反映的节气与什么生产活动密切相关。（2分） (5)二十四节气是中华优秀传统文化精粹。说出二十四节气中被定为我国法定节假日的节气，并为传承二十四节气设计一条宣传标语。（2分） 17．【项目式学习】（10分） 项目主题：我的校园我的家 项目背景：新同学对校园充满好奇心和探索欲，为了让学生熟悉校园环境，加强同学间的沟通协作，太原市某学校发起了“我的校园我的家”的项目式学习活动。 任务一 搜集信息 为了尽快了解校园环境，小明绘制了一幅校园平面图，如下图所示。 (1)请写出该图中缺少的两个地图要素。（2分） (2)该图图上1厘米代表实地距离80米，宿舍楼位于图书馆的正西方向，请在图中右侧方框处将缺少的两个地图要素加以标注。（2分） 任务二 分析探究 校园植物种类多样，有桃花、丁香、蔷薇、月季、菊花等，各种植物的花期不同。下表为校园主要植物的花期。 植物名称 桃花 丁香 蔷薇 月季 菊花 花期 3—4月 4—5月 5—9月 4—9月 9—11月 (3)同学们能欣赏到桃花的季节是______季，校园路灯在日落15分钟后开启，菊花盛开期间，校园路灯开启的时间将逐渐变______（早/晚）。（4分） 任务三 思考迁移 (4)全校开展教学楼命名征集活动，请你在教学楼中选定一幢，为其命名，并说明其文化内涵。（2分） 18．【伟大的航行】阅读图文资料，完成下列问题。（15分） 资料一：1519年9月，麦哲伦在西班牙国王的资助下，率领一支由5艘帆船266人组成的探险队，从西班牙塞维利亚港起航，开始了他名垂青史的环球航行。从西班牙出发一路向西前行。完成了人类首次环球航行。 资料二：麦哲伦环球航行是世界航海史上的一大成就，不仅成功地开辟了新航线，还通过他的探险船队进行的探险航行证明了地球是圆的，世界各地的海洋是连成一体的。为此，麦哲伦被称为“第一个拥抱地球的人”。 资料三：麦哲伦船队环球航行路线图 (1)写出图中字母所代表的大洲。A____、B____、C____。（3分） (2)说出麦哲伦船队从出发到重新回到始发地依次经过的大洋。（4分） (3)图中甲为重要的大洲界线，请说出其地理事物名称。（4分） (4)为了改善航运条件，缩短交通运输的时间和距离，人们先后在乙处和丙处开凿了运河，大大缩短了大洋之间的航程。请分别说出乙和丙运河的名称。（2分） (5)列举两个能够证明地球是球体的例子。（2分） 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第5页（共6页） 试题 第6页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 $