2026-2027学年高一年级物理上学期期中自编模拟卷（安徽省宿州市 人教版适用）

2026-2027学年安徽宿州市上学期期中自编模拟卷 高一物理 （考试时间75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题（本题共8个小题，每小题4分，共32分。） 1．2025年4月19日，在全球首个人形机器人半程马拉松比赛中，机器人“天工”跑完全程21.0975公里，最终夺冠成绩是2小时40分42秒，相当于人类中游水平业余跑者的能力。下列说法正确的是（　　） A．“天工”半马的平均速度大小约为8km/h B．研究“天工”跑步姿势时，可以把它看成质点 C．21.0975公里指的是位移 D．2小时40分42秒指的是时间间隔 2．关于加速度与速度、速度变化量的关系，下列说法正确的是（　　） A．加速度为零的物体，速度一定为零 B．物体的加速度逐渐减小，速度一定逐渐减小 C．加速度方向一定与物体的速度方向在一条直线上 D．加速度方向一定与速度变化量的方向相同 3．质量可以用天平来测量，但是在太空，物体完全失重，用天平无法测量质量。如图是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，飞船与空间站对接后，推进器的推力大小为F时，飞船和空间站在推力方向上一起运动的加速度大小为a，若飞船质量为，空间站的质量为（　　） A． B． C． D． 4．如图所示，质量分别是m和2m的两个物体A、B用一根轻质弹簧连接后再用细绳悬挂，稳定后将细绳剪断，则剪断的瞬间下列说法正确的是（g是重力加速度）（　　） A．物体A加速度是0 B．物体B加速度是g C．物体A加速度是3g D．物体B加速度是3g 5．为了喜迎2025年元旦，营造喜庆氛围，某同学将两个完全相同的灯笼通过轻质细线连在一起，挂在固定的光滑钉子上，如图所示，钉子两边细线之间夹角为，两边细线等长且在同一竖直平面内，灯笼质量为，重力加速度取，不计一切摩擦，下列说法正确的是（　　） A．右侧灯笼对左侧灯笼弹力大小为 B．右侧灯笼对左侧灯笼弹力大小为 C．细线的拉力大小为4N D．细线的拉力大小为 6．如图所示，质量为2m的物体A 放在水平桌面上，通过光滑的定滑轮悬挂一个质量为m的物体B。已知物体A 与桌面间的动摩擦因数为0.4，要使 A 静止，需加一水平向左的力F=kmg，重力加速度大小为g，A 与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则k的取值可能为（　　） A．0.1 B．1.7 C．2.5 D．3.1 7．甲、乙两物体从同一地点出发做直线运动，它们的图像如图所示，由图可知（　　） A．甲比乙运动快，且早出发，所以乙追不上甲 B．时，乙追上了甲 C．在（不含0时刻）之前，甲比乙运动快；在之后，乙比甲运动快 D．由于乙在时才开始运动，所以时，甲在乙前面，此时它们之间的距离为乙追上甲前的最大距离 8．如图所示，一定质量的物体通过轻绳悬挂，结点为O．人沿水平方向拉着OB绳，物体和人均处于静止状态．若人的拉力方向不变，缓慢向左移动一小段距离，下列说法正确的是 A．OA绳中的拉力逐渐减小 B．OB绳中的拉力逐渐减小 C．人对地面的压力逐渐减小 D．地面给人的摩擦力逐渐增大 二、多选题（本题共2个小题，每小题5分，共10分。） 9．最近网上热传一段视频，唤醒了无数“80、90后”的记忆，奶奶站在発子上用杆秤给小孙子称体重，多才的网友根据视频画了一幅漫画，如图所示，则下列说法正确的是（　　） A．小孩所受的重力方向一定竖直向下 B．小孩被提起后的重心一定位于秤钩的正下方 C．奶奶对凳子的压力是由于凳子的形变引起的 D．凳子对奶奶的支持力与奶奶对凳子的压力是一对平衡力 10．图甲、乙、丙体现了利用图像推导匀变速直线运动位移公式的思路和方法。下列说法正确的是（　　） A．可以把整个运动过程分割成很多小段，每小段近似看作匀速直线运动，各小段位移之和可近似代表总位移 B．这种用图像面积表示位移大小的方法只适用于匀变速直线运动 C．用图中矩形面积之和表示位移大小，图乙得到的结果比图甲的更接近真实值 D．推导匀变速直线运动位移公式与定义瞬时速度都采用了“微元”的思想方法 三、实验题（本题共2个小题，共18分。） 11．（10分）宁大附中的某同学用图示装置探究加速度与力和质量的关系。 (1)该实验中同时研究三个物理量间的关系是很困难的，因此我们采用的研究方法是________； A．放大法 B．控制变量法 C．补偿法 D．等效替代法 (2)为补偿打点计时器对小车的阻力及其他阻力，调节木板倾角，使小车在________（选填“挂”或“不挂”）槽码时运动，并打出纸带进行检验，下图中能表明补偿阻力恰当的是________； (3)下列实验操作正确的是________（多选）； A．改变小车总质量，需要重新补偿阻力 B．实验中必须满足槽码的质量远大于小车的质量 C．调节滑轮高度，使牵引小车的细线跟长木板保持平行 D．小车应尽量靠近打点计时器，并应先接通电源，后释放小车 (4)某次实验得到一条纸带，部分计数点如下图所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出），测得，，，。已知打点计时器所接交流电源频率为，则小车的加速度________（要求充分利用测量数据，结果保留两位有效数字）。 12．（8分）如图所示，某同学在家中尝试验证力的平行四边形定则，他找到三根完全相同的橡皮条（遵循胡克定律），三角板，刻度尺，白纸，方木板，几枚图钉，细绳，并设计了如下实验。 （1）将三根橡皮条两端各拴接一根相同的细绳，用刻度尺测出橡皮条的原长，记为L0。 （2）将三根橡皮条一端的细绳拴在同一结点上，另一端的细绳分别拴在三个图钉上。 （3）将白纸固定在方木板上，互成角度地拉伸三根橡皮条，并在白纸上分别固定三枚图钉，如图所示。记下结点位置O和________，分别测出三根橡皮条的长度，记为L1、L2、L3则三根橡皮条的拉力大小之比为________。 （4）取下器材，用铅笔和刻度尺从O点沿着三根橡皮条的方向画直线，按照一定的标度作出三根橡皮条对结点O的拉力F1、F2、F3的图示，用平行四边形定则求出F1、F2的合力F。改变三枚图钉的位置重复实验。 （5）若测量发现F与F3在同一直线上，大小接近相等，则实验结论为________。 （6）每根细绳在三个图钉上结点与O位置的结点，这四个点在同一个平面内，该平面与方木板不平行，________（选填“会”或“不会”）影响实验的结论。 四、解答题（本题共3个小题，共40分。） 13．(10分)跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当运动180m时打开降落伞，伞张开运动员就以14.3m/s2的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为5m/s，问： (1)运动员离开飞机时距离地面的高度为多少？ (2)离开飞机后，经过多长时间才能到达地面？（g取10m/s2） 14．(14分）如图所示，质量m=2kg的物体静止于水平地面上的A点，A、B间距L=20m。用F=30N沿水平方向的外力拉此物体做匀加速直线运动，经t=2s拉至B点，立即撤去拉力F。（已知重力加速度g=10m/s2）求： (1)物体与地面间的动摩擦因数μ； (2)物体最终停在C点，BC两点间距为多少？ 15．（16分）有一斜面固定在水平地面上，倾角为=37°，质量为m=2.0kg的滑块A在斜面上刚好能匀速下滑，（sin37°=0.6、cos37°=0.8、g=10m/s2）求： (1)滑块A与斜面间的动摩擦因数； (2)若用一沿斜面向上的力F1推滑块，使之向上匀速运动，则推力F1应为多大？ (3)若用一水平向左的力F2推滑块，使之以a=2.0m/s2的加速度向上加速运动，则推力F2应为多大？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年安徽宿州市上学期期中自编模拟卷 高一物理 （考试时间75分钟 试卷满分：100分） 注意事项： 1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题（本题共8个小题，每小题4分，共32分。） 1．2025年4月19日，在全球首个人形机器人半程马拉松比赛中，机器人“天工”跑完全程21.0975公里，最终夺冠成绩是2小时40分42秒，相当于人类中游水平业余跑者的能力。下列说法正确的是（　　） A．“天工”半马的平均速度大小约为8km/h B．研究“天工”跑步姿势时，可以把它看成质点 C．21.0975公里指的是位移 D．2小时40分42秒指的是时间间隔 【答案】D 【详解】A．题中机器人位移大小未知，无法计算平均速度大小，故A错误； B．研究“天工”跑步姿势时，形状不能忽略，不能看成质点，故B错误； C．21.0975公里指的是赛道固定路线的长度（可能包含弯道、折返），不是位移，故C错误； D．2小时40分42秒指的是时间间隔，故D正确。 故选D。 2．关于加速度与速度、速度变化量的关系，下列说法正确的是（　　） A．加速度为零的物体，速度一定为零 B．物体的加速度逐渐减小，速度一定逐渐减小 C．加速度方向一定与物体的速度方向在一条直线上 D．加速度方向一定与速度变化量的方向相同 【答案】D 【详解】A. 加速度为零的物体，速度不一定为零，故A错误； B. 物体的加速度逐渐减小，速度不一定逐渐减小，加速度与速度相同时，速度增加，故B错误； C. 加速度方向不一定与物体的速度方向在一条直线上，例如平抛运动，故C错误； D. 加速度方向一定与速度变化量的方向相同，故D正确。 故选D。 3．质量可以用天平来测量，但是在太空，物体完全失重，用天平无法测量质量。如图是采用动力学方法测量空间站质量的原理图，飞船与空间站对接后，推进器的推力大小为F时，飞船和空间站在推力方向上一起运动的加速度大小为a，若飞船质量为，空间站的质量为（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】设空间站的质量为，由牛顿第二定律对整体有 解得 故选B。 4．如图所示，质量分别是m和2m的两个物体A、B用一根轻质弹簧连接后再用细绳悬挂，稳定后将细绳剪断，则剪断的瞬间下列说法正确的是（g是重力加速度）（　　） A．物体A加速度是0 B．物体B加速度是g C．物体A加速度是3g D．物体B加速度是3g 【答案】C 【详解】剪断细绳前，以B为对象，根据平衡条件可得弹簧弹力为 剪断细绳瞬间，弹簧弹力保持不变，则物体B的受力不变，所以物体B加速度为0；以A为对象，根据牛顿第二定律可得 解得物体A加速度为 故选C。 5．为了喜迎2025年元旦，营造喜庆氛围，某同学将两个完全相同的灯笼通过轻质细线连在一起，挂在固定的光滑钉子上，如图所示，钉子两边细线之间夹角为，两边细线等长且在同一竖直平面内，灯笼质量为，重力加速度取，不计一切摩擦，下列说法正确的是（　　） A．右侧灯笼对左侧灯笼弹力大小为 B．右侧灯笼对左侧灯笼弹力大小为 C．细线的拉力大小为4N D．细线的拉力大小为 【答案】D 【详解】对左侧灯笼受力分析，如图所示 根据几何关系可知，由平衡条件， 解得， 故选D。 6．如图所示，质量为2m的物体A 放在水平桌面上，通过光滑的定滑轮悬挂一个质量为m的物体B。已知物体A 与桌面间的动摩擦因数为0.4，要使 A 静止，需加一水平向左的力F=kmg，重力加速度大小为g，A 与桌面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则k的取值可能为（　　） A．0.1 B．1.7 C．2.5 D．3.1 【答案】B 【详解】对物体B受力分析，可知 对物体A受力分析，最大静摩擦力为 可知 即 即 故选B。 7．甲、乙两物体从同一地点出发做直线运动，它们的图像如图所示，由图可知（　　） A．甲比乙运动快，且早出发，所以乙追不上甲 B．时，乙追上了甲 C．在（不含0时刻）之前，甲比乙运动快；在之后，乙比甲运动快 D．由于乙在时才开始运动，所以时，甲在乙前面，此时它们之间的距离为乙追上甲前的最大距离 【答案】C 【详解】A．甲比乙运动快，且早出发，但乙出发做匀加速直线运动，后，乙的速度大于甲，两物体出发地点相同，则乙可以追上甲，故A错误； B．由图像的面积可以读出时，乙的位移仍小于甲的位移，未追上甲，故B错误； C．在之前，甲的图像在乙的上方，所以甲运动的比乙快，之后乙的图像在甲的上面，所以乙比甲运动得快，故C正确； D．在10～20s内，甲的速度大于乙的速度，甲在乙的前方，两者距离逐渐增大，20s后乙的速度大于甲的速度，两者距离逐渐减小，在时刻两者距离最大，故D错误。 故选C。 8．如图所示，一定质量的物体通过轻绳悬挂，结点为O．人沿水平方向拉着OB绳，物体和人均处于静止状态．若人的拉力方向不变，缓慢向左移动一小段距离，下列说法正确的是 A．OA绳中的拉力逐渐减小 B．OB绳中的拉力逐渐减小 C．人对地面的压力逐渐减小 D．地面给人的摩擦力逐渐增大 【答案】D 【详解】AB．将重物的重力进行分解，当人的拉力方向不变，缓慢向左移动一小段距离，则OA与竖直方向夹角变大，OA的拉力由图中1位置变到2位置，可见OA绳子拉力变大，OB绳拉力逐渐变大；故A错误，B错误； CD．OA拉力变大，则绳子拉力水平方向分力变大，根据平衡条件知地面给人的摩擦力逐渐增大；人对地面的压力始终等于人的重力，保持不变；故D正确，C错误； 故选D。 二、多选题（本题共2个小题，每小题5分，共10分。） 9．最近网上热传一段视频，唤醒了无数“80、90后”的记忆，奶奶站在発子上用杆秤给小孙子称体重，多才的网友根据视频画了一幅漫画，如图所示，则下列说法正确的是（　　） A．小孩所受的重力方向一定竖直向下 B．小孩被提起后的重心一定位于秤钩的正下方 C．奶奶对凳子的压力是由于凳子的形变引起的 D．凳子对奶奶的支持力与奶奶对凳子的压力是一对平衡力 【答案】AB 【详解】A．小孩所受的重力方向一定竖直向下，故A正确； B．小孩受重力与秤钩的拉力是一对平衡力，大小相等，方向相反，小孩的重心一定位于秤钩的正下方，故B正确； C．奶奶对凳子的压力是由于奶奶的形变引起的，故C错误； D．凳子对奶奶的支持力与奶奶对凳子的压力是一对作用力与反作用力，故D错误； 故选AB。 10．图甲、乙、丙体现了利用图像推导匀变速直线运动位移公式的思路和方法。下列说法正确的是（　　） A．可以把整个运动过程分割成很多小段，每小段近似看作匀速直线运动，各小段位移之和可近似代表总位移 B．这种用图像面积表示位移大小的方法只适用于匀变速直线运动 C．用图中矩形面积之和表示位移大小，图乙得到的结果比图甲的更接近真实值 D．推导匀变速直线运动位移公式与定义瞬时速度都采用了“微元”的思想方法 【答案】AC 【详解】A．根据微元法，可以把整个运动过程分割成很多小段，每小段近似看作匀速直线运动，各小段位移之和可近似代表总位移，故A项正确； B．这种用图像面积表示位移大小的方法适用于任何直线运动，故B项错误； C．图像中图线与时间轴所围的面积表示位移，故用图中矩形面积之和表示位移大小，图乙得到的结果比图甲的更接近真实值，故C项正确； D．推导匀变速直线运动位移公式是“微元”的思想方法，定义瞬时速度是采用了“极限”的思想方法，故D项错误。 故选AC。 三、实验题（本题共2个小题，共18分。） 11．（10分）宁大附中的某同学用图示装置探究加速度与力和质量的关系。 (1)该实验中同时研究三个物理量间的关系是很困难的，因此我们采用的研究方法是________； A．放大法 B．控制变量法 C．补偿法 D．等效替代法 (2)为补偿打点计时器对小车的阻力及其他阻力，调节木板倾角，使小车在________（选填“挂”或“不挂”）槽码时运动，并打出纸带进行检验，下图中能表明补偿阻力恰当的是________； (3)下列实验操作正确的是________（多选）； A．改变小车总质量，需要重新补偿阻力 B．实验中必须满足槽码的质量远大于小车的质量 C．调节滑轮高度，使牵引小车的细线跟长木板保持平行 D．小车应尽量靠近打点计时器，并应先接通电源，后释放小车 (4)某次实验得到一条纸带，部分计数点如下图所示（每相邻两个计数点间还有4个点，图中未画出），测得，，，。已知打点计时器所接交流电源频率为，则小车的加速度________（要求充分利用测量数据，结果保留两位有效数字）。 【答案】(1)B (2) 不挂 B (3)CD (4) 【详解】（1）实验“探究加速度与力、质量的关系”，在研究其中两个物理量的关系时，需要确保第三个物理量一定，可知，实验采用的研究方法是控制变量法。 故选B。 （2）[1]补偿阻力时不挂槽码，将长木板有打点计时器的一端适当垫高，轻推小车，让小车能够在木板上匀速运动。 [2]因为打点计时器打点周期不变，可知此时打出的纸带点迹应间隔均匀。 故选B。 （3）A．补偿阻力时不挂槽码，将长木板有打点计时器的一端适当垫高，轻推小车，让小车能够在木板上匀速运动，此时小车重力沿斜面的分力大小与小车所受阻力大小相等，可知，改变小车总质量时，不需要重新补偿阻力，故A错误； B．对槽码，有 对小车有 可得 当时，有，因此槽码的质量应远小于小车的质量，故B错误； C．为了使细线的拉力等于小车所受外力的合力，补偿阻力后，需要调节滑轮高度，使牵引小车的细线跟长木板保持平行，故C正确； D．为了避免纸带上出现大量的空白段落，小车应尽量靠近打点计时器，并应先接通电源，后释放小车，故D正确； 故选CD。 （4）由于每相邻两个计数点间还有4个点未画出，则相邻计数点之间的时间间隔为 根据逐差法可知 12．（8分）如图所示，某同学在家中尝试验证力的平行四边形定则，他找到三根完全相同的橡皮条（遵循胡克定律），三角板，刻度尺，白纸，方木板，几枚图钉，细绳，并设计了如下实验。 （1）将三根橡皮条两端各拴接一根相同的细绳，用刻度尺测出橡皮条的原长，记为L0。 （2）将三根橡皮条一端的细绳拴在同一结点上，另一端的细绳分别拴在三个图钉上。 （3）将白纸固定在方木板上，互成角度地拉伸三根橡皮条，并在白纸上分别固定三枚图钉，如图所示。记下结点位置O和________，分别测出三根橡皮条的长度，记为L1、L2、L3则三根橡皮条的拉力大小之比为________。 （4）取下器材，用铅笔和刻度尺从O点沿着三根橡皮条的方向画直线，按照一定的标度作出三根橡皮条对结点O的拉力F1、F2、F3的图示，用平行四边形定则求出F1、F2的合力F。改变三枚图钉的位置重复实验。 （5）若测量发现F与F3在同一直线上，大小接近相等，则实验结论为________。 （6）每根细绳在三个图钉上结点与O位置的结点，这四个点在同一个平面内，该平面与方木板不平行，________（选填“会”或“不会”）影响实验的结论。 【答案】 三根橡皮条伸长的方向 在误差允许范围内，力的合成遵循力的平行四边形定则 不会 【详解】（3）[1]要画出平行四边形，则需要记录分力的大小和方向，所以在白纸上记下结点O的位置的同时，也要记录三根橡皮条的方向； [2]三根橡皮条的拉力之比等于三根橡皮条的伸长量之比，根据，即为 （5）[3]说明在实验误差范围内，结点O受三个力的作用处于静止状态，合力为零；则实验结论为：在实验误差允许的范围内，力的合成遵循力的平行四边形定则； （6）[4]实验中只要四个点在同一平面内，即使该平面与方木板不平行，依然可以在白纸上准确记录力的方向和大小，进行力的合成与验证，因此不会影响实验结论。 四、解答题（本题共3个小题，共40分。） 13．(10分)跳伞运动员做低空跳伞表演，他离开飞机后先做自由落体运动，当运动180m时打开降落伞，伞张开运动员就以14.3m/s2的加速度做匀减速运动，到达地面时速度为5m/s，问： (1)运动员离开飞机时距离地面的高度为多少？ (2)离开飞机后，经过多长时间才能到达地面？（g取10m/s2） 【答案】(1)305m；(2)9.85s 【详解】(1)由 可得运动员打开伞时的速度为 运动员打开伞后做匀减速运动，由 可求得运动员打开伞后运动的位移 运动员离开飞机时距地面高度 (2)自由落体运动的时间为 打开伞后运动的时间 离开飞机后运动的时间 14．(14分）如图所示，质量m=2kg的物体静止于水平地面上的A点，A、B间距L=20m。用F=30N沿水平方向的外力拉此物体做匀加速直线运动，经t=2s拉至B点，立即撤去拉力F。（已知重力加速度g=10m/s2）求： (1)物体与地面间的动摩擦因数μ； (2)物体最终停在C点，BC两点间距为多少？ 【答案】(1)0.5 (2)40m 【详解】（1）根据题意可知，物体做匀加速运动，则有 解得 由牛顿第二定律得 解得 则物体与地面间的动摩擦因数 （2）由速度公式得 从B到C物体做匀减速直线运动，由牛顿第二定律得 解得 由 解得BC两点间距为 15．（16分）有一斜面固定在水平地面上，倾角为=37°，质量为m=2.0kg的滑块A在斜面上刚好能匀速下滑，（sin37°=0.6、cos37°=0.8、g=10m/s2）求： (1)滑块A与斜面间的动摩擦因数； (2)若用一沿斜面向上的力F1推滑块，使之向上匀速运动，则推力F1应为多大？ (3)若用一水平向左的力F2推滑块，使之以a=2.0m/s2的加速度向上加速运动，则推力F2应为多大？ 【答案】(1)0.75 (2) (3) 【详解】（1）对A的受力分析如下图，因为滑块在斜面上刚好匀速下滑，根据受力平衡可知，沿斜面方向有 解得 （2）根据题意，对A的受力分析如下图，滑块向上匀速运动，那么沿斜面方向上受力平衡，有 代入所给数据可得 （3）根据题意画出A的受力分析图如下，沿斜面方向，根据牛顿第二定律有 垂直斜面方向受力平衡，有 又有 代入所给数据，三式联立可得 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 $