吉林省松原市前郭县北部学区2024~2025学年部编版九年级上学期期中测试历史试题

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2026-10-12
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名校调研系列卷·九年级期中测试历史(人教版) 一、单项选择题(每小题1分,共10分) 1. “在肥沃的新月地带,朝气蓬勃的小男孩—苏美尔城邦,洋溢着青春的活力,漫步在美索不达米亚平原上,留下了一个小小的脚印,为近东文明增添了一道亮丽的风景线。”材料中描述的“小男孩”属于( ) A. 古希腊文明 B. 古代两河流域文明 C. 古埃及文明 D. 爱琴文明 2. 罗马帝国版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成为帝国的“内湖”是在 A. 公元前3世纪初 B. 4世纪末 C. 2世纪 D. 公元前2世纪 3. 如果佃户在劳役中怠工、不能完成劳役或未按规定缴纳足额的租税等,有权力处罚这些侵犯领主利益的行为的机构是( ) A. 国家法院 B. 庄园法庭 C. 元老院 D. 公民大会 4. 西欧城市居民争取自由与自治的主要原因是( ) ①领主对城市居民任意征税 ②城市就是领主的庄园 ③领主要求城市居民像佃户一样履行义务 ④城市居民比较富有 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④ 5. 由剑桥大学出版社出版的《1453——君士坦丁堡的陷落》一书,在大量西方同类专著中,结构清晰,考据严谨,文笔典雅,篇幅适中,已成为此领域备受推崇的权威著作之一。这部著作所描写的战争双方是( ) A. 拜占庭帝国和奥斯曼帝国 B. 亚历山大帝国和拜占庭帝国 C. 西罗马帝国和奥斯曼帝国 D. 阿拉伯帝国和奥斯曼帝国 6. 在镰仓幕府统治时期,以天皇为中心的所谓“公家”政权开始衰落,而以幕府为中心的所谓“武家”政权和武士阶层却得到了前所未有的发展。材料说明日本幕府和天皇的关系是 A. 幕府与天皇朝廷并存,只是听命于天皇 B. 国家大权基本掌握在“公家”手中 C. 天皇大权旁落,幕府将军掌握国家大权 D. 武士效忠的对象是天皇的“公家” 7. 由于地理区位和军事征服等原因的作用,8世纪以来东西方文明交流的“使者”这一角色被赋予给( ) A. 古埃及人 B. 古巴比伦人 C. 中国人 D. 阿拉伯人 8. 中世纪晚期,欧洲社会处于转型时期,在意大利沿岸的某些城市,稀疏地出现了资本主义生产关系萌芽。西欧资本主义生产关系萌芽的本质特征是( ) A. 雇佣关系的形成 B. 社会分工的扩大 C. 社会经济的发展 D. 生产力水平的提高 9. 陈衡哲在《西洋史》中提到,文艺复兴的意义有两个:一是复生,一是新生,这两个意义都不错。该提法比较准确地反映了文艺复兴的( ) A. 兴起与内容 B. 原因与结果 C. 形式与实质 D. 内容与影响 10. 新航路开辟拓展了人类的活动空间和范围,打破了以往世界各个地区互相隔绝和孤立发展的局面。材料说的是新航路开辟的( ) A. 背景 B. 目的 C. 结果 D. 影响 二、归纳列举题(共15分) 11. 根据提示写出相对应的人物。 (1)主张人应该“认识你自己” (2)建立穆斯林公社 (3)12世纪晚期,获得“征夷大将军”称号 (4)创作《哈姆雷特》 (5)打开了绕道非洲南端通往东方的航路 12. 根据提示写出相对应的国家或地区。 (1)建立了严格的种姓制度 (2)公元前450年左右,颁布了成文法 (3)8世纪中期,成为当时世界上疆域最大的帝国 13. 根据提示写出相对应的文献或著作。 (1)迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典 (2)了解早期希腊社会的主要文献 (3)阿拉伯文学的瑰宝 (4)但丁的长篇诗作,分为“地狱”“炼狱”“天堂”三部分 14. 根据提示写出相对应的内容。 (1)古埃及文明的象征 (2)西欧中世纪乡村的典型组织形式 (3)欧洲中世纪教育“最美好的花朵 三、材料分析题(共20分) 15. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 从3世纪起,由于罗马奴隶制社会陷入危机,统治阶级迫切要求将反映本阶级意志的现行法律固定下来,借以维持和巩固其统治地位,因而着手进行法律汇编工作. 材料二 它是由查士丁尼主持编纂的一部汇编式法典,汇集了历任罗马皇帝颁布的法典和历代罗马法学家的论文著作,同时还有指导学习法律的文献和查士丁尼在任时期颁布的《新法典》。 (1)根据材料一写出“统治阶级”“进行法律汇编工作”的目的。“从3世纪起”“罗马”法学逐渐形成完整的系统,写出其中一个法律体系的名称。 (2)材料二中“它”指的是哪部法律文献?写出此法律文献的历史地位。划线部分的内容编为哪一法律文献? (3)你对以上材料有何认识? 16. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 亚历山大所进行的东征使得东西方文明产生了第一次碰撞与交融,亚历山大帝国正是在文明的碰撞与交流中不断得到发展与延续,并开创了影响深远的“希腊化时代”。 材料二 该帝国的文明是以君士坦丁堡为其文化萌芽、发展、繁荣和向周围地区扩散、影响的中心,以古代亚洲东方文化为其重要补充,以东正教为其思想文化的指导思想,以希腊罗马文化为其所形成的基础和核心的一种独特文化系统。 材料三 阿拉伯帝国建立以后,其文明长期保持着很高的水平,其文学艺术、建筑、数学、医学等文化成就,即使在帝国之后很长时期内,都始终保持着领先地位。帝国在科学文化上一贯的兼容并包、兼收并蓄大大推动了那个时代的文学艺术、建筑和科学方面的进步和发展。 (1)写出一例材料一中“亚历山大所进行的东征”期间的著名战役。根据材料并结合所学,分析“亚历山大帝国”的建立在文化方面产生了怎样的积极作用? (2)材料二中“该帝国”的名称是什么? (3)写出材料三中“阿拉伯帝国”在“数学”“医学”领域的文化成就各一例。依据材料写出阿拉伯帝国科学文化成就进步和发展的原因。 (4)分析以上三个帝国的相似之处。 17. 阅读下列材料,回答问题. 材料一 这场改革,发生在公元前5世纪,改革使雅典民主政治最终确立,并达到顶峰,被称为雅典民主政治的“黄金时代”。 材料二 8世纪上半叶,查理·马特发起土地分配制度改革,将原有的无条件赏赐改为了有条件分封,将士绅贵族显贵跟王室紧密联系起来,加强了中央权力,形成了欧洲封建等级制度。 材料三 646年,孝德天皇颁布《改新之诏》,正式开始改革。其主要内容是:废除大贵族垄断政权的体制,向中国唐朝政治和经济体制学习,使日本由奴隶制社会过渡到了封建社会。 (1)材料一中“改革”的领导人是谁?从材料找出此人物执政时期“雅典民主政治”的发展状态。(写出两点) (2)材料二中的“土地分配制度改革”发生在哪个国家? (3)材料三描述的是哪场改革?写出此改革给日本社会带来的影响。 (4)综合以上材料,归纳推动人类社会发展进步的因素。 四、综合探究题(共15分) 18. 杰出人物推动社会发展。根据以下图片,请结合所学知识,回答问题。 (1)从以上图片中找出两位古罗马时期的著名政治家。(写出对应的序号) (2)写出②处人物创立的新学科。③处人物为鼓励基督教发展而征收的税称为什么? (3)⑤处人物多才多艺,写出他在绘画领域的著作一例。写出⑥处人物发现的大洲。 (4)综合以上探究,谈谈你从以上人物身上看到哪些精神品质? 19. 某学习小组开展以“资本主义制度的酝酿”为主题的探究活动。请结合所学知识,回答问题。 【经济基础】 (1)从14世纪开始,欧洲在农业、手工业方面出现的资本主义性质的经济形式分别是什么?这一时期出现的新阶层是什么? 【思想解放】 (2)文艺复兴是资本主义经济发展在精神文化领域的反映,写出其核心思潮。文艺复兴对欧洲产生了怎样的影响?(写出一点) 【地理发现】 (3)写出一例进行新航路开辟的国家。从世界整体发展的角度分析,新航路开辟的最重要影响是什么? (4)你从以上探究中获得怎样的感悟? 名校调研系列卷·九年级期中测试历史(人教版) 一、单项选择题(每小题1分,共10分) 【1题答案】 【答案】B 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】A 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】D 【8题答案】 【答案】A 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】D 二、归纳列举题(共15分) 【11题答案】 【答案】(1)苏格拉底 (2)穆罕默德 (3) 源赖朝 (4)莎士比亚 (5)迪亚士 【12题答案】 【答案】(1)古印度 (2)罗马共和国 (3)阿拉伯帝国 【13题答案】 【答案】(1)《汉谟拉比法典》 (2)《荷马史诗》 (3)《天方夜谭》(或《一千零一夜》) (4)《神曲》 【14题答案】 【答案】(1)金字塔 (2)庄园 (3)大学的兴起 三、材料分析题(共20分) 【15题答案】 【答案】(1)目的:维持和巩固其统治地位。 法律体系:万民法或经济法。 (2)法律文献:《罗马民法大全》。 历史地位:奠定了欧洲民法的基础。 划线部分法律文献:《法理概要》。 (3)认识:法制建设推动社会进步;加强法制建设,依法治国等。(符合题意即可) 【16题答案】 【答案】(1)著名战役​​:伊苏斯之战。​​积极作用​​:促进了东西方文化的大交汇;加强了东西方之间的经济联系和贸易往来;在帝国境内逐渐形成了希腊文化与东方文化融合的“希腊化时代”文化。 (2)名称: 拜占庭帝国。 (3)数学成就​​:阿拉伯数字(改造了古印度人从0到9的计数法);​​医学成就​​:《医学集成》或《医典》。​​原因​​:兼容并包、兼收并蓄。 (4)都地跨亚非欧三大洲;都促进了不同地区、不同民族之间的文化交流与融合;都在文化等方面取得了较高的成就。 【17题答案】 【答案】(1)领导人:伯里克利。 发展状态:最终确立、达到顶峰、“黄金时代”。(两点即可) (2)国家:法兰克王国。 (3)改革:大化改新。 影响:使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。 (4)因素:改革创新;制度创新;先进人物的引领等。(符合题意即可) 四、综合探究题(共15分) 【18题答案】 【答案】(1)政治家:①④ (2)新学科:逻辑学。税收:什一税。 (3)著作:《蒙娜丽莎》。大洲:美洲 (4)精神品质:坚韧与远见、改革与创新、求知与探索、专注于执着、冒险与开拓、坚持与信念等。 【19题答案】 【答案】(1)经济形式:租地农场、手工工场。 新阶层:市民阶层。 (2)核心思潮:人文主义。 影响:推动了欧洲文化思想领域的繁荣;为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。(一点即可) (3)国家:葡萄牙或西班牙。 影响:世界开始连为一个整体,世界的观念也从此逐步确立起来。 (4)感悟:经济发展促进社会变革;思想解放推动社会进步;应加强各地区间的联系,促进共同发展等。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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