第13章 简单电路(章节拔尖攻略)-【通成学典】2026-2027学年九年级上册物理拔尖特训(沪粤版·新教材)

第十三章 简单电路 国知识体系构建 整合章节要点，搭建框架 带电体的 形成电荷沿一定方向移动 能够吸引轻小物体基本性质 方向与正电荷定向移动方向一致 实质是电荷的转移 摩檫起电 安(A)毫安(mA)、微安(uA) 电流 单位及换算1A=103mA=10uA 同种电荷相互排斥 电荷间的 相互作用 电荷 使用校零、量程、分度值、串联、正入负出 异种电荷相互吸引 原理验电器 串、并联电路 串联 同种电荷相互排斥厂 电流特点 1=l=1=… 静电现象的应用与防护 简单 并联 1=L+l2+… 电路 电源、开关、用电器、导线等组成 电路中形成电流的原因 千伏(kV)、伏(V)、毫伏(mV): 通路、开路、短路状态 单位及换算1kV=103V=10°mV 用规定的符号表示 电路 电压 电路连接情况的图电路图 使用校零、量程、分度值、并联、正入负出 串联 串、并联电路 串联 连接方式 电压特点 U=U,+U2+… 并联 并联 U=U=U2=… 羽高频考点突破 聚焦高频考点，各个击破 考点一 摩擦起电及电荷间的相互作用 对应练习 [解读]属于中考常考基础点，以选择、填空为主。近几 1.[2025广州番禺校级二模]用毛皮摩擦 年命题多结合生活与科技新场景（如静电除尘、芯片运 过的橡胶棒去接触不带电的验电器A,A 的金属箔片张角变大，如图甲所示。再用 输)，考查带电本质（电子转移）与规律（同斥异吸）。验 带绝缘柄的C棒去同时接触A、B验电 电器原理及动态变化是高频题型，重在分析电荷分布与 器的金属球，发现A的金属箔片张角变 转移过程，强调“带电体能吸引轻小物体”的实际应用。 小，B的金属箔片张角变大，如图乙。下 典例1[2025北京丰台期末]如图所示， 列说法正确的是 在一次科学实验表演中，老师用毛皮分别 摩擦塑料丝和塑料管。然后将摩擦过的 塑料丝抛向空中，紧接着用摩擦过的塑料（典例1图） 管从下方靠近塑料丝，塑料丝就像一只“会飞的章 鱼”，悬浮在塑料管上方。下列说法正确的是( A.毛皮与塑料丝摩擦创造了电荷 A. 验电器A两个金属箔片带异种电荷 B.摩擦后的毛皮与塑料丝之间相互吸引 B.电子通过C棒从验电器A转移到验 C.摩擦后的毛皮与塑料管带有同种电荷 电器B 第十三章简单电路 D.与毛皮摩擦后的塑料丝和塑料管带有异种电荷 C.毛皮摩擦橡胶棒的过程中，电子是由 解析：毛皮与塑料丝摩擦时，电荷发生了转移，并不 橡胶棒转移到毛皮 是创造了电荷，故A错误：摩擦后的毛皮与塑料丝 D.当橡胶棒靠近带负电荷的轻小物体 分别带异种电荷，相互吸引，故B正确，C错误；与毛 时，会相互吸引 皮摩擦后的塑料丝和塑料管带同种电荷，故D错误。 答案：B 小结 (1)摩擦起电的实质是电子的转移。(2)相互摩擦的 两个物体会带等量的异种电荷。 考点二电路的连接方式 [解读]近几年考查更重视实际应用与探究。命题 常以实物图连接、故障分析、动态电路（如滑动变阻 器影响)等形式出现。尤其强调在生活与实验情境 下，考查串、并联的识别、特点及电流、电压规律的应 用，综合性较强。 典例2如图所示电路中，下列关于灯泡L1、L2、L 团应练习 连接情况的说法中不正确的是 2.[2025兰州安宁段考]如图 AS、S2都断开，L1、L串联 ⑧ 所示的电路，要使灯泡I和I B.S1、S2都闭合，L2、L3并联 ⑧ 组成串联电路，应只闭合开关 L☒ C.S闭合，S2断开，L1、L3串联 :要使灯泡L2和L3组成串联电 D.S断开，S2闭合，L1、L2、L3都 路，应只闭合开关 :要使灯泡I (典例2图) 能发光 和I2组成并联电路，且L3发光，应闭合 解析：S、S2都断开时，电流从电源正极出发，经过灯 开关 ;当开关S、S2、S都闭合 泡L3、L1回到电源负极，所以灯泡L1、L3串联，故A 时，灯泡 发生短路现象。 正确。S、S2都闭合，电流从电源正极出发分支， 支经灯泡L3、另一支经开关S2、灯泡L2,然后共同经 S1回负极，则L2、L3并联，故B正确。S闭合，S2 断开，灯泡L2断路，灯泡L1短路，电流只从灯泡L 经过，此时只有灯泡L3工作，故C错误。S断开， S2闭合，灯泡L2、L3并联，然后与L1串联，则L1、 L2、L3都能发光，故D正确。 答案：C 小结 电路的两种基本连接方式：(1)串联：只有一条路径。 (2)并联：有两条或两条以上电流路径，各支路独立 13 物理（沪粤版）九年级 考点三电流表和电压表 「解读]电流表和电压表是中考电学实验的必考核 心。近年来考查重点从单一使用转向综合应用与故 障分析，尤其在实物图连接、量程选择、读数及动态 电路分析中频繁出现。要求能准确判断电表测量对 象，并分析其在串、并联电路中的示数变化。 典例3如图所示电路中有两个小灯泡，两个电表 四应练习 (电流表或电压表)，在图中“○”内填入合适的元件 3.[2025银川校级三模]如图所示电路， 符号，要求开关闭合时两灯均能发光，且两电表的示 闭合开关S、S2,小灯泡L1和L2均正常 数均不为零，则下列情况符合要求的是 ( 发光，电流表和电压表均有示数。下列关 a 于电路的分析正确的是 () b (典例3图) A.a为小灯泡，b为电流表，c为电压表 B.a为电压表，b为小灯泡，c为电压表 A.小灯泡I1与L2串联 C.a为电流表，b为电压表，c为小灯泡 B.电流表测量电路的总电流 D.a为小灯泡，b为电压表，c为电流表 C.若只断开S,小灯泡L1熄灭，L2正常 解析：若α为小灯泡，b为电流表，c为电压表，则开 发光 关闭合时，电路被短路，两灯不亮，故A不符合题： D.若灯L突然熄灭，是因为电压表发生 意；若a为电压表，b为小灯泡，c为电压表，此时左 断路 边灯泡L1与电压表α串联，相当于左边灯泡被断 路，不会发光，不符合两灯均能发光的要求，故B不 符合题意；若a为电流表，b为电压表，c为小灯泡， 则开关闭合时，两灯并联，电流表测干路的电流，电 压表测电源两端的电压，故C符合题意；若α为小灯 泡，b为电压表，℃为电流表，则开关闭合时，小灯泡 L1被电流表短路，不发光，故D不符合题意。 答案：C 小结 ()电流表：串入电路，测电流，正进负出记心间。直 接接源是禁忌，并联短路更危险。(2)电压表：并入两端， 测电压，正进负出同前法。可测电源两极端，串联电路会 断电。 14 第十三章简单电路 考点四串、并联电路中电流的特点 [解读]串、并联电流规律是中考电学基础核心，年 年必考。近年题型从单纯记忆转向实验探究与综合 分析，重点考查根据实物图或电路图分析电流路径 连接电流表、处理实验数据归纳结论，以及在动态电 路和故障分析中应用规律的能力。 典例4小军在探究串、并联电路中的电流特点时连 四应练习 接了如图甲所示的电路，开关S闭合后，两电流表示 4.在用如图所示的电路探究“并联电路 数如图乙所示，下列说法正确的是 电流特点”的过程中，有下列说法：①本 实验应选用两个规格相同的小灯泡； ②实验中若一个小灯泡的灯丝断了， 一个小灯泡还能发光；③为了得到普遍 规律，本实验应换用不同规格的小灯泡， A 反复测多组电流值；④若实验中选用两 甲 个规格相同的小灯泡，电路中的电流满足 (典例4图) I=I1十I2;I1=I2关系，该结论具有普 A.电流表A测通过L1和L2的电流 遍性。其中 B.若L1短路，则L2会更亮 C.通过L1的电流为0.3A D.若L2断路，则L1不发光 解析：由图可知两灯并联，开关S和电流表A在干 路上，所以开关S控制两盏灯，电流表A测两灯的 A.只有①②正确 B.只有②③正确 总电流，电流表A1在L1支路上，测L1的电流，故A C.只有①③正确D.只有②④正确 正确：两灯并联，若L短路，则L2也会被短路，不能 发光，故B错误；由图乙可知，两表量程都是0~0.6A, 分度值都是0.02A,左边的电流表示数为0.2A,右 边的电流表示数为0.3A,由并联电路的电流特点可 知，左边是电流表A1的示数，右边的是电流表A的 示数，电流表A测灯L,的电流，说明通过L1的电 流为O.2A,故C错误；并联电路各支路互不影响， 若L2断路，则L1能发光，故D错误 答案：A 小结】 (1)串联电路中，电流只有一条路径，所以处处相等， 像一条溪流，从头到尾水量不变。(2)并联电路中，电流 在节点分开，像河流分叉。干路电流是“总水量”，等于各 支路“分水量”之和。 15 物理（沪粤版）九年级 考点五串、并联电路中电压的特点 [解读]串、并联电压规律是中考电学核心，考查稳 定。近年命题更重视实验探究与电路分析，常通过 实物连接、故障判断（如电压表测电压）及动态电路 来考查规律应用。重点在区分串、并联中电压表测 量对象及对分压（串联）、等压（并联）特点的理解。 典例5[2025广州从化期中]如图甲所示，电源电压 对应练习 保持不变，当S、S2都闭合时，电压表示数如图乙所 5.[2025泰安泰山模拟]某同学在研究 示，当S闭合、S2断开时，电压表示数为3V;那么 串、并联电路电压规律的实验中连接了如 S1、S2都断开时，L1和L2两端的电压分别为( ) 图(a)所示的电路，当闭合开关后，V1和 V2的指针位置完全一样，如图(b)所示， 则下列说法正确的是 ) 10 (a) (b) A.若电路完好，该电路为并联电路 B.若电路完好，R2两端的电压为6V C.若电路有故障，可能是R1短路 (典例5图) D.若电路有故障，可能是R2短路 A.8.5V和1.5V B.1.5V和8.5V C.5.5V和3V D.3V和5.5V 解析：当S1、S2都闭合时，电压表测电源电压，电源 电压为8.5V;当S闭合、S2断开时，两灯泡串联， 电压表测L1两端电压，L1两端的电压为3V;L2两 端的电压U2=U-U1=8.5V-3V=5.5V;当S1、 S2都断开时，两灯泡串联，此时两灯泡两端的电压 分别为3V、5.5V。 答案：D 小结 (1)串联电路中，电源提供的总电压被各个用电器 “瓜分”了，所以它们两端的电压加起来才等于电源电压。 (2)并联电路中，所有用电器都“肩并肩”地直接连在电源 两端，所以它们享受的“电压待遇”和电源一样。 16 第十三章简单电路 閏综合素养提升 强化综合运用，融会贯通 1.[2025深圳期未]冬天，梳头时头发易飞起、打结。为减少此困扰，应选择 () A.塑料梳甲 B.塑料梳乙 C.牛角梳丙 D.牛角梳丁 2.在图中用箭头标出了部分接线中的电流方向，ab和cd间可以接电源 (无需满足用电器工作)，或接用电器，但在图中均未画出。根据图示， 可以判定电源 ( A.只能接在ab间 B.只能接在cd间 gb C.可以接在ab间，也可以接在cd间 D.条件不足，无法判定 (第2题图) 3.[2025深圳罗湖期末]某品牌智能手机点亮手机屏幕可简化为三个开关控制的电路，分 别是S,(密码解锁)、S2(指纹解锁)、S(人脸解锁)，小灯泡L代替手机屏幕，三种方式中 任意一种都能解锁手机，则电路图可能是 51 A B. C. D, 4.在学习了电流表的使用后，小莉连接了如图所示的电路，下列说法正确的是 A.闭合开关，灯L1、L2均发光 B.闭合开关，电流表有示数 C.将导线①的左端改接到L1左端，闭合开关，L1和L2并联，电流表测量L D.仅撤掉导线②，闭合开关，灯L,和L2串联，电流表能测量L1和L2中的电流 ↑U/V 6 ☒L 0.30.61A (第4题图) (第5题图) (第6题图) 5.[2025揭阳榕城期末]如图所示，电源电压保持不变。当开关S闭合后，两只灯泡均发 光，两表均有示数。过一段时间后，发现电压表示数变大，电流表示数变小，若电路有一 处故障，可能是 () A.灯L断路 B.灯L2断路 C.灯L1短路 D.灯L2短路 6.[2025湛江徐闻期中]如图所示是甲、乙两灯的U-I图像，允许加在甲、乙两灯两端的最 大电压分别是6V和3V。将两灯串联，电路两端的最大总电压是 V,电路中的 最大电流是 A;将两灯并联，干路中的最大电流是 A。 17附：答案与解析 少还与燃料完全燃烧放出的总能量有关，效率高不等于有 接连接起来，灯泡L发生短路现象。 用功多，故D错误。 ③C由图知，闭合开关S、S2,两灯并联，电流表串联在 ⑤乙2：1 灯La的支路上，则电流表测量通过L。的电流，故AB错 〔解析)两个物体的温度不同时，发生热传递，即能量从温 误；因为并联电路中各支路独立工作、互不影响，所以，只断 度高处转移到温度低处，热水的温度高，奶的温度低，发生 开开关S时，灯L不能发光，灯L2仍正常发光，故C正 热传递后，热水和奶的温度相同，故乙为奶的温度变化图 确：电压表并联在灯L,的两端，电压表发生断路，灯L,不 像；若不考虑热损失，Qs=Q放，c奶m△t,=c水m△t2,所以 会熄灭，故D错误。 C奶=△2_80℃-60℃1 ④B为了得到普遍规律，本实验应换用不同规格的小灯 C水 △1,60℃-20℃=2，故c甲：cz=2:1。 泡，反复测多组电流值，①错误，③正确；之所以得出通过两 6解：(1)由题知，在0~10s内汽车通过的路程s= 支路的电流相等，是因为选用的灯泡的规格相同，器材太 20m,则在0~10s内汽车的平均速度二冫=120m 特殊，得出的结论有偶然性，④错误；两灯并联，根据并联电 10s 路各支路互不影响，实验中若一个小灯泡的灯丝断了，另 12m/s(2)由图可知，汽车做匀速直线运动的速度v'= 一个小灯泡还能发光，②正确。 20m/s,5min通过的路程s'='t'=20m/s5×60s= ⑤C若电路正常，分析电路图可知，当开关S闭合时，R, 6000:此时汽车做匀速直线运动，受到的牵引力和阻力 与R2是串联的，电压表V,测量电源电压U,电压表V2测 是一对平衡力，大小相等，即F=f=4000N,则牵引力所 量R2两端电压U2,由串联电路的电压特点可知U=U,十 做的功W=Fs'=4000N×6000m=2.4×107J(3)已 2。两电压表指针位置相同，所以V,使用0~15V量程， W 知发动机的能量转化效率7=40%，由”= ×100%可 Q放 分度值为0.5V,读数为6V;电压表V使用0~3V量程， 得，汽油完全燃烧放出的热量Qm”-24X10」-6× 分度值为0.1V,读数为1.2V,所以R2两端电压为 7 40% 1.2V,故A、B错误；若电路故障是R,短路，则V,和V2 10J,由Q放=mg可得燃烧汽油的质量m= Q拉 都测量电源电压，闭合开关后，V,和V2的指针位置会完 I汽浊 全一样，故C正确；若电路故障是R2短路，则电压表V2的 6×10J=1.2kg 示数为0，闭合开关后，V,和V2的指针位置不会完全一 5×107J/kg 样，故D错误。故选C。 第十三章 简单电路 [综合素养提升] [高频考点突破] ①C头发易飞起、打结是因为摩擦起电，是头发之间带了 ①B验电器是利用同种电荷相互排斥的原理，验电器A 同种电荷，同种电荷相互排斥引起的，塑料梳子摩擦时容 两个金属箔片带同种电荷，故A错误：毛皮摩擦过的橡胶 易起电，而牛角梳不容易摩擦起电，同时还有隔离静电的 棒带负电，该橡胶棒去接融验电器A时，验电器A也会带 作用，且C梳子的齿稀疏，更容易梳透头发，不容易打结， 负电：用带绝缘柄的C棒同时接融两个验电器的金属球 故C符合题意，ABD不符合题意。 时，验电器A上的电子向验电器B转移，故B正确；毛皮摩 2C因电流只能从电源的正极流出，由电源的负极流人； 棕过的橡胶棒带负电，故电子是由毛皮转移到橡胶棒，故C 假设ab间是电源，a为电源的正极，b为电源的负极，cd间 错误：毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，同种电荷相互排斥，所 为用电器，此时电流从a出发，经cd间的用电器回到负 以当橡胶棒靠近带负电荷的轻小物体时，会相互排斥，故D 极，电路中原有的两灯泡会发生短路，故这样可以组成电 错误。 路并符合题目中所标的电流方向；假设cd间是电源，c为 ②SS2SSI。 电源的正极，d为电源的负极，αb间为用电器，故此时电流 〔解析)要使灯泡L和L。组成串联电路，电流从电源正极 从c出发，经αb间的用电器回到负极，电路中原有的两灯 出发后依次经过灯泡L和L,则应闭合开关S,;要使灯泡 泡仍会发生短路，故这样也可以组成电路并符合题目中所 L和L组成串联电路，电流从电源正极出发后依次经过 标的电流方向，故上述两种情况都可以。故选C。 灯泡I8和L2,则应闭合开关S,:要使灯泡L1和L2组成并 ③C由题意可知，三种方式中任意一种都能解锁手机，即 联电路，且L发光，则L,和L2的两端分别连在一起，电 任意闭合一个开关均能使灯泡亮起，说明三个开关能独立 流经L。后分别流经两盏灯泡回到电源的负极，故应闭合 工作，互不影响，故三个开关是并联的，再与灯泡串联，故C 开关S、S;当开关S、S、S都闭合时，导线把L两端直 符合题意，ABD不符合题意。故选C。 49 物理（沪粤版）九年级 ④D由图可知，闭合开关，灯L2和电流表被短路，灯L2 串联电路电压的规律，滑动变阻器分得的电压U海=6V 不发光，电流表无示数，故AB错误：仅将导线①的左端改 、2.5V=3,5V,》-多：5Y1.4,即滑动变阻器分得的电 接到灯I左端，闭合开关，灯I1和L2并联，电流表测量 灯L2中的电流，故C错误；仅撤掉导线②，闭合开关，灯L 压为电压表示数的1.4倍，根据分压原理，当接人250电 和L2串联，电流表能测量L中的电流，也能测量L2中的 阻时，滑动变阻器连人电路中的电阻R满=1.4×252= 352,故为了让提供的电阻都能用到，滑动变阻器的最大阻 电流，故D正确。 ⑤B由图可知，两灯泡串联，电压表测量I2两端电压，电 值应不小于352 流表测量电路中的电流；一段时间后，发现电流表示数减 2(1)如图所示(2)最大(3)滑动变阻器(4)10 小，说明电路出现了断路故障；电压表示数变大，说明电压 (5)2R 表测量的是电源电压，所以故障是灯泡L。断路。故选B。 680.50.9 解析)由图可知，当甲灯电压是6V时，电流为0.5A,乙 灯电压是3V时，电流是0.6A,由于串联电路中电流是处 处相等的，则两灯串联后，电路中允许通过的最大电流是 (第2题图) 0.5A,即甲灯正常工作，甲灯电压是6V,据图可知，此时 〔解析)(1)滑动变阻器的滑片向右移动时电路中电流变 乙灯的电压是2V,根据串联电路中电压规律可得电路两 大，说明滑动变阻器接入电路的阻值变小，故滑动变阻器 端的最大总电压U=6V+2V=8V;将两灯并联使用，由 选用右下接线柱与电阻R,串联在电路中。(2)为保护电 于并联电路中各支路两端电压是相等的，则此时电路中的 路，闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移至阻值最大处。 最大电压是3V,即乙灯正常工作，乙灯的电流是0.6A,据 (3)电流表无示数，说明电路中有断路；电压表并联在电源 图可知，此时甲灯的电流是0.3A,根据并联电路中电流规 两端时有示数，说明电源正常，并联在滑动变阻器两端时， 律可得干路的最大电流I=0.6A+0.3A=0.9A。 电压表有示数，说明滑动变阻器以外电路是通路，并联在 第十四章 欧姆定律 待测电阻两端，电压表无示数，说明待测电阻以外电路有 [高频考点突破] 断路，所以故障可能是滑动变阻器断路。(4)由图乙可知， ①(1)控制电阻两端的电压不变(2)定值电阻断路 当待测电阻两端电压为5V时，通过的电流为0.5A,则待 (3)0.5(4)左2.5(5)电压一定时，电流和电阻成反 测电阻阻值R号=。人10Q。(6)由串联电路的电 比(6)35 压规律得：定值电阻两端电压与R,两端电压之和为电源 〔解析)(1)实验中，滑动变阻器有两个作用，一是能限制 电压，当电阻箱的阻值为R时，电压表示数为U,此时电路 通过电路的电流，起到保护电路的作用，二是控制电阻两 端的电压不变，进行多次测量。(2)电流表没有示数，说明 中电流1一尺，U-1,R,+U=是R,+U,当电阻箱的 电路中有断路的地方，电压表示数接近电源电压，说明电 阻值为4R时，电压表示数为2U,此时电路中电流I,二 压表的两个接线柱和电源连接的部分没有断路，故障是定 2U U 值电阻断路了。(3)由图乙可知，电流表量程为0~0.6A, 4尔一示，由串联电路的分压规律得U电=1，R,十2U= 分度值为0.02A,电流表示数I=0.5A;根据欧姆定律得， 2派R+2U:两式联立可得R,=2R。 定值电阻的电压U=IR=0.5A×5=2.5V。(4)当接 ③D由图乙可知，环境温度为40℃时，热敏电阻阻值是 入电路中的电阻更大时，根据串联电路的分压特点，其两 端电压变大，因此应使滑动变阻器接入更大的阻值以分得 2002,故A错误：由电路图可知，R1与R。串联，电压表测 量R,两端的电压，由1=只可知，当电压表V示数越大 U 更多的电压，将滑片向左移动，直至电压表的示数为 2.5V,并记录数据。(5)由图丙可知，电流与电阻的乘积 保持不变，因此可得结论：电压一定时，电流和电阻成反 时，电路中的电流越大，由R-号可知，电路中的总电阻越 比。(6)探究电流与电阻的实验时，应控制定值电阻两端 小，因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，所以，热敏电 电压不变，定值电阻两端的电压始终保持U=2.5V,根据 阻的阻值越小，由图乙可知，环境的温度越高，故B错误； 50