精品解析：陕西西安市经开区2026—2027学年度第一学期大练习（一）八年级 物理

苏科版八年级西安市经开区第一次月考试题 2026—2027学年度第一学期大练习（一） 八年级 物理 时间：80分钟 满分：80分 一、选择题（本大题共10小题，计20分。第1～8小题为单选题，每小题2分，每小题只有一个选项符合题意；第9、10小题为多选题，每小题2分，每小题有两个选项符合题意，全部选对得2分，选对但不全得1分，错选得0分） 1. “玻璃咯嘣”是一种薄玻璃制造的响器，头大，呈扁圆形，中接细长管，用嘴吹，极薄的玻璃在气流鼓动下发出“咯嘣、咯嘣”的声音，清脆悦耳，是具有浓郁民族色彩的非物质文化遗产。关于玻璃咯嘣下列说法正确的是（　　） A. 发出的声音不是由物体振动产生的 B. 清脆悦耳的声音可以在空气中传播 C. 用大小不同的力度吹是为了改变声音的音调 D. 振动越快，声音在空气中传播的速度也越快 2. 在如图所示的四种现象中，与“立竿见影”现象的成因相同的是（ ） A. 雨后彩虹 B. 树荫下的圆形光斑 C. 水中倒影 D. 海市蜃楼 3. 以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是（　　） ①打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停地跳动； ②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅； ③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音； ④拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同。 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 4. 在使用洗衣机为衣物脱水时，若桶内的衣物分布不均匀，会产生较大的振动和噪声。因此应尽量做到衣物均匀分布，从而减弱噪声。下列减弱噪声的方法与之相同的是（　　） A. 学校附近禁止鸣笛 B. 路口的噪声监测仪 C. 窗户安装双层玻璃 D. 工人佩戴降噪耳塞 5. 周末，小聪去动物园游玩时，看到美丽的鹦鹉，如图所示，鹦鹉在太阳光下头是红色的，身体是绿色的。若在漆黑的夜晚，用红光照射该鹦鹉，此时看到的鹦鹉（　　） A. 头是红色的，身体是白色的 B. 头是红色的，身体是黑色的 C. 头是黑色的，身体是红色的 D. 头是白色的，身体是黑色的 6. 古诗“举杯邀明月，对影成三人”涉及的物理知识说法正确的是 （ ） A. 天上的明月并不是光源 B. 地面上人的影子是光的反射形成的 C. 酒杯中液面上人的倒影是平静的酒水表面成的倒立的虚像 D. 月亮的像到杯中酒水表面的距离小于月亮到酒水表面的距离 7. 如图所示，分别是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示的波形，下面关于四者发出的声音的特性描述正确的是（　　） A. 甲乙响度相同 B. 乙丙响度相同 C. 乙丙音调相同 D. 丙丁音色相同 8. 如图一只鸟在浅水区觅食，水面上出现它的两个“影”——黑影和倒影。则（ ） A. 倒影是实像 B. 黑影是光的反射形成的 C. 鸟飞离水面时，它的倒影会变小 D. 倒影的形成原因和平面镜成像原理相同 9. 于如图所示的有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（　　） A. 甲图：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的高低不同，说明音调与频率有关 B. 乙图：通过观察乒乓球是否被正在发声的音叉弹起，可以探究“声音是否具有能量” C. 丙图：道路两旁安装的隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声 D. 丁图：用力吹一根吸管，并将它不断剪短，听到声音的音调逐渐变高 10. 如下图所示，用自制的小孔成像装置观察烛焰。以下几种说法正确的是（ ） A. 内筒上烛焰的像随着烛焰下移而上移 B. 内筒上烛焰的像一定比烛焰本身小 C. 保持小孔和烛焰之间的距离不变，向后拉动内筒，烛焰的像变小 D. 保持小孔和烛焰之间的距离不变，向前推动内筒，烛焰的像变亮 二、填空与作图题（共6小题，计20分） 11. 一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，这个现象叫光的________。如果将白色光屏换成红色光屏，我们将________（选填“能”或“不能”）看到七彩光带，原因是红色光屏只能________（选填“反射”或“吸收”）红光。 12. 小漫自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞。 （1）这哨声是由管内的________振动而产生的。上下推拉活塞，可以改变声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）。 （2）如图乙所示，A、B、C图活塞在管中不同位置时，用嘴吹管的上端能分别吹出“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”三个音阶，则do（1）这个音阶与_______图位置对应。 13. 如图甲所示为星期天下午小丽同学去配眼镜时检查视力的情景。配镜员让小丽坐在平面镜前方来识别对面墙上镜子里视力表的像。视力表在平面镜中的像与小丽相距______m。如图乙所示是小丽从平面镜中观察到的后面墙上时钟的像，则当时的时间是______。若小丽身高为1.65m，她站立在平面镜前，此时镜中像高为______m。如果小丽靠近平面镜，则她在平面镜中的像______。（“变大”、“变小”或“不变”）。 14. 古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是_________能够传声；昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，她被誉为“百戏之祖”。演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器，拨动三弦时，弦_____________产生声音；两种乐器相互配合，奏出优美的乐曲，通过_________可以辨别它们的声音。 15. 如图甲为手机防窥膜结构图，采用了超细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果（如图乙），其原理类似百叶窗，只能透过一定角度的光线，两侧之所以看不清屏幕内容，其原理是光的_______________；此防窥膜贴在手机屏幕上，_______________（选填“能”或“不能”）防止正上方的窥视；为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地_______________（选填“增大”或“减小”）超细百叶窗的间距。 16. （1）如图所示是小月同学国庆节期间在纸杯上蒙上一层塑料膜做小孔成像实验的情景。请在图中作出烛焰（用AB表示）在塑料膜上成的像（用箭头A'B'表示）及光路图 （2）检查视力时，为节省空间常让被测者背对视力表观察对面墙壁上平面镜M中视力表的像。请在图中作出被测者通过平面镜M看到视力表上A点的光路图（B点为眼睛）。 三、实验探究题（共4小题，计22分） 17. 按要求填空。 （1）如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，观察到音叉周围水花四溅，说明发声的音叉在_________； （2）如图乙所示，在玻璃缸中加入清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，不搅拌，从侧壁用激光水平照射，看到玻璃缸内光的路径是弯折的，将玻璃缸中的水搅拌均匀后，观察到光的传播路径变为直线，说明光在_________介质中沿直线传播； （3）如图丙所示，打开喇叭播放音乐，将点燃的蜡烛放在音箱前，发现烛焰随着音乐“跳舞”，此现象说明声音可以传递_________； （4）如图丁通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足的条件是三个小孔在同一_________上。 18. 如图甲所示，在探究光反射时的规律实验中，平面镜M平放于水平桌面上，E、F是两个拼接起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动。当用激光笔紧贴硬纸板E向平面镜的O点射出一束光AO时，在硬纸板F上能看到反射光OB。 （1）如图乙所示，将硬纸板F向后折转时，__________（选填“能”或“不能”）看到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线ON_________。 （2）将硬纸板F恢复原位，用笔在硬纸板上描出入射光和反射光的轨迹。改变光束入射的角度，多做几次，用笔记录每次光的轨迹。用量角器测出每一次实验的入射角和反射角的大小，并记录在右侧的表格中。请你分析数据，得出的结论是：在反射现象中，_________。 （3）在如图甲所示的实验情境下，请你证明：在反射现象中，光路可逆。你的实验操作及观察到的实验现象是_________。 19. 小明同学每天早上出门前都会对着镜子整理一下仪容仪表，他觉得简单的生活现象也蕴藏着丰富的物理知识，因此他和同学们一起设计实验来探究“平面镜成像的特点”，实验装置如图所示。 （1）为了便于观察，该实验最好在__________（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。在实验中用玻璃板代替平面镜，是因为玻璃板透光，便于确定_________。 （2）实验中选取两个__________（选填“完全相同”或“不同”）的蜡烛A、B，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，然后将未点燃的蜡烛B放在玻璃板后面并移动，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。该实验现象说明：像和物的大小_________。实验中还会用到刻度尺，它的作用是_________。 （3）若移去蜡烛B，并在其位置上放一个光屏，则光屏上__________（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像。 （4）保持蜡烛A的位置不动，将平面镜沿着MN截成两半，左边一半向后平移，右边一半向前平移，则_________。（填序号） A. 两边玻璃各成一半的像，合起来是完整的像 B. 两边都能成完整的像，左边的像变小，右边的像变大 C. 两边都能成完整的像，且成像在不同位置 20. 在跨学科实践活动中，小明观察到演奏二胡时可通过按压、松开、滑动弦线等指法配合产生优美旋律。于是他提出问题：二胡弦发声的音调高低与什么因素有关？思考后他进行了猜想：二胡弦发声的音调高低可能与弦的长度、粗细和松紧有关。 实验次数 1 2 3 4 钢丝粗细程度 粗 细 细 ______ AB间距/cm 50 50 50 30 钩码个数/个 3 3 4 4 （1）为了探究小明的猜想，请将表格空格处补充完整：______。 （2）实验中，在钢丝末端悬挂不同数量的钩码是为了改变钢丝的______。 （3）第1、2两次实验是为了探究二胡弦发声的音调高低与弦的______的关系。拨动钢丝后发现第1次实验中钢丝发声比第2次实验中钢丝发声的音调低，则可初步得出结论：当弦的长度和松紧相同时，弦越______，发声的音调越高。 （4）第3、4两次实验时，发现第3次实验中钢丝发声的音调低。在二胡演奏活动中，如图2所示，小明想要让二胡弦发出音调较低的声音，此时最简单合理的操作是松开______（选填“中指”或“食指”），理由是其他因素______时（“相同”或“不同”），钢丝长度越长，音调越______。 四、综合题（共3小题，计18分） 21. 如图是我国“奋斗者”号无人潜水器。在某次下潜实验中，潜水器从接触水面开始以20m/s的速度匀速下潜，50s时悬停在海中某一深度，并向海底发射一束超声波，12s后收到海底反射回来的回波。已知超声波在海水中的速度是1500m/s，求： （1）潜水器下潜50s的深度； （2）此海域的深度。 22. 阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题； 材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，但是蝙蝠却一次一次地碰到障碍物，后来解封其耳朵，把它放在黑暗的房间里，蝙蝠却能正常飞行没有地碰到障碍物，科学家经过大量研究发现蝙蝠是通过①___________（选填“超声”或“次声”）波的回声来确定目标和距离； 材料二：如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，拿一根细棒用相同的力依次敲打杯子，可以发出不同②___________（选填“响度”，“音调”或“音色”）的声音，进行演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理； 材料三：许多年前，“马可波多”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音（人耳能听到声音的频率范围为20Hz﹣﹣20000Hz），而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，严重时，把内脏振坏而丧生； 材料四：气温影响着地面附近的空气状况，气温越高，地面附近空气变得越稀薄，因而声速与气温有关。晴天的中午，地表迅速升温，声音在地表附近的传播速度较上层快，所以地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的。 问题： （1）请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字：①___________，②___________； （2）材料三中的亚声是指我们学过的___________（选填“超声波”或“次声波”）； （3）从材料三中可以看出，人体内脏的固有频率大致低于___________Hz； （4）赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太远的人也难以听清对方的大声喊叫。从材料四中可以知道，其中一个主要原因是声音传播时向___________（上/下）拐弯； （5）在秋冬季节的深夜“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，因山脚下的温度比山顶上温度低，故姑苏城外山上寒山寺的钟声向客船的传播路径是向___________（上/下）拐弯，客船上的人与寒山寺里的人听到钟声的___________是不同的（选填“响度”、“音调”或“音色”）。 23. 如图所示的是一种身高测量仪（也可以测量一些物件的高度），在装置顶部安装一个能够发射、接收超声波信号的感应器，然后经下方物体反射后返回，被感应器接收。若某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。（空气中的声速为340m/s） （1）测量身高时，被测量者并没有听到测量仪发出超声波的声音，这是因为超声波的频率大于___________Hz，不在人耳听觉范围内； （2）已知感应器距测高台的高度为2.38m，求发射超声波后经测高台面反射到感应器接收所用时间是多少s？ （3）求出该同学的身高为多少cm？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 苏科版八年级西安市经开区第一次月考试题 2026—2027学年度第一学期大练习（一） 八年级 物理 时间：80分钟 满分：80分 一、选择题（本大题共10小题，计20分。第1～8小题为单选题，每小题2分，每小题只有一个选项符合题意；第9、10小题为多选题，每小题2分，每小题有两个选项符合题意，全部选对得2分，选对但不全得1分，错选得0分） 1. “玻璃咯嘣”是一种薄玻璃制造的响器，头大，呈扁圆形，中接细长管，用嘴吹，极薄的玻璃在气流鼓动下发出“咯嘣、咯嘣”的声音，清脆悦耳，是具有浓郁民族色彩的非物质文化遗产。关于玻璃咯嘣下列说法正确的是（　　） A. 发出的声音不是由物体振动产生的 B. 清脆悦耳的声音可以在空气中传播 C. 用大小不同的力度吹是为了改变声音的音调 D. 振动越快，声音在空气中传播的速度也越快 【答案】B 【解析】 【详解】A．由于一切声音都是由物体振动产生的，所以发出的声音都是由物体振动产生的，故A错误； B．声音的传播需要介质，固体、气体、液体都可以传声，清脆悦耳的声音可以在空气中传播，故B正确； C．音调与物体振动的频率有关，响度与振幅有关，用大小不同的力度吹是为了改变声音的响度，故C错误； D．声音在空气中传播的速度与温度有关，与振动频率无关，故D错误。 故选B。 2. 在如图所示的四种现象中，与“立竿见影”现象的成因相同的是（ ） A. 雨后彩虹 B. 树荫下的圆形光斑 C. 水中倒影 D. 海市蜃楼 【答案】B 【解析】 【详解】“立竿见影”现象形成的原因是光的直线传播。 A．雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象，所以说雨后彩虹是由光的折射形成的，不是因为光的直线传播，故A不符合题意； B．“立竿见影”现象形成的原因是光的直线传播，树荫下圆形光斑的成因也是光的直线传播，故B符合题意； C．水中倒影，属于平面镜成像现象，形成原理是光的反射，不是光的直线传播，故C不符合题意； D．海市蜃楼现象形成的原因是光在不均匀的空气中传播时发生了偏折，是光的折射现象，不是光的直线传播，故D不符合题意。 故选B。 3. 以下与声现象有关的几个实验中，能说明声音产生原因的是（　　） ①打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停地跳动； ②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅； ③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音； ④拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同。 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①③ 【答案】A 【解析】 【详解】①打鼓时，放在鼓面上的沙粒不停地跳动，利用转换法，说明声音是由物体振动产生的，故①符合题意； ②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅，利用转换法，说明声音是由物体振动产生的，故②符合题意； ③吹笛子时，手指按住不同的孔会发出不同的声音，改变的空气柱的长度，从而改变的是音调，探究的是音调与频率的关系，故③不符合题意； ④拉小提琴时，琴弦的松紧程度不同，发出的声音不相同。改变的琴弦的松紧程度，从而改变的是音调，探究的是音调与频率的关系，故④不符合题意。 故选A。 4. 在使用洗衣机为衣物脱水时，若桶内的衣物分布不均匀，会产生较大的振动和噪声。因此应尽量做到衣物均匀分布，从而减弱噪声。下列减弱噪声的方法与之相同的是（　　） A. 学校附近禁止鸣笛 B. 路口的噪声监测仪 C. 窗户安装双层玻璃 D. 工人佩戴降噪耳塞 【答案】A 【解析】 【详解】A．学校附近禁止鸣笛是从声源处减弱噪声，与题目中通过调整衣物分布来消除噪声源的方法相同，故A符合题意； B．路口的噪声监测仪只能监测噪声大小，并不能减弱噪声，故B不符合题意； C．窗户安装双层玻璃是在传播过程中减弱噪声，与题目方法不同，故C不符合题意； D．工人佩戴降噪耳塞是在人耳处减弱噪声，与题目方法不同，故D不符合题意。 故选A。 5. 周末，小聪去动物园游玩时，看到美丽的鹦鹉，如图所示，鹦鹉在太阳光下头是红色的，身体是绿色的。若在漆黑的夜晚，用红光照射该鹦鹉，此时看到的鹦鹉（　　） A. 头是红色的，身体是白色的 B. 头是红色的，身体是黑色的 C. 头是黑色的，身体是红色的 D. 头是白色的，身体是黑色的 【答案】B 【解析】 【详解】不透明物体的颜色由物体反射的色光所决定，不透明物体只反射跟自身颜色相同的色光，其它颜色的色光都会被吸收。白色物体反射所有颜色的色光，黑色物体吸收所有颜色的色光。因此绿色物体只能反射绿光，吸收其它颜色的光，当用红光照射绿色的鹦鹉的身体时，我们看到鹦鹉的身体是黑色的；红色物体只能反射红光，当用红光照射红色的头部时，我们看到鹦鹉的头是红色的。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 6. 古诗“举杯邀明月，对影成三人”涉及的物理知识说法正确的是 （ ） A. 天上的明月并不是光源 B. 地面上人的影子是光的反射形成的 C. 酒杯中液面上人的倒影是平静的酒水表面成的倒立的虚像 D. 月亮的像到杯中酒水表面的距离小于月亮到酒水表面的距离 【答案】A 【解析】 【详解】A．我们看到月亮的光是月亮反射的太阳光，月亮本身不发光，不是光源，故A正确； B．地面上的人影是由于光的直线传播，在不透明物体的后面，光线照不到的地方会形成影子，故B错误； CD．根据平面镜成像可知，酒杯中的倒影是正立、等大的虚像，像和物到平面镜的距离相等，即月亮的像到杯中酒水表面的距离等于月亮到酒水表面的距离，故CD错误。 故选A。 7. 如图所示，分别是甲、乙、丙、丁四个物体发出的声音在示波器上显示的波形，下面关于四者发出的声音的特性描述正确的是（　　） A. 甲乙响度相同 B. 乙丙响度相同 C. 乙丙音调相同 D. 丙丁音色相同 【答案】B 【解析】 【详解】A．甲乙两图中波的上下幅度不同，说明发声体振动的幅度不动，则响度不同，故A错误； B．乙丙两图中波的上下幅度相同，说明发声体振动的幅度相同，则响度相同，故B正确； C．乙丙两图中波的个数不同，说明发声体振动的频率不同，则音调不同，故C错误； D．丙丁两图中波形不同，说明音色不同，故D错误。 故选B。 8. 如图一只鸟在浅水区觅食，水面上出现它的两个“影”——黑影和倒影。则（ ） A. 倒影是实像 B. 黑影是光的反射形成的 C. 鸟飞离水面时，它的倒影会变小 D. 倒影的形成原因和平面镜成像原理相同 【答案】D 【解析】 【详解】黑影是由于光的直线传播形成的；倒影是平面镜成像，是由于光的反射形成的虚像。 A．倒影属于平面镜成像，成的是虚像，故A不符合题意； B．黑影是光沿直线传播被鸟挡住形成的阴影区域，故B不符合题意； C．平面镜成像时，像与物大小相等，鸟飞离水面时，它的倒影大小不变，故C不符合题意； D．倒影是光的反射形成的，与平面镜成像原理相同，故D符合题意。 故选D。 9. 于如图所示的有关声现象的四个实验，下列说法中正确的是（　　） A. 甲图：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的高低不同，说明音调与频率有关 B. 乙图：通过观察乒乓球是否被正在发声的音叉弹起，可以探究“声音是否具有能量” C. 丙图：道路两旁安装的隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声 D. 丁图：用力吹一根吸管，并将它不断剪短，听到声音的音调逐渐变高 【答案】BCD 【解析】 【详解】A．甲图：用大小不同的力敲击鼓面，纸屑跳动的高低不同，说明响度与振幅有关，故A错误； B．乙图：若乒乓球被弹起，它获得的动能是由正在发声的音叉的能量转化而来，通过观察乒乓球是否被正在发声的音叉弹起，可以探究“声音是否具有能量”，故B正确； C．丙图：道路两旁安装的隔音墙是为了阻碍噪声的传播，在传播过程中减弱噪声，故C正确； D．丁图：用力吹一根吸管，并将它不断剪短，管内空气柱长度变短，振动频率变高，听到声音的音调逐渐变高，故D正确。 故选BCD。 10. 如下图所示，用自制的小孔成像装置观察烛焰。以下几种说法正确的是（ ） A. 内筒上烛焰的像随着烛焰下移而上移 B. 内筒上烛焰的像一定比烛焰本身小 C. 保持小孔和烛焰之间的距离不变，向后拉动内筒，烛焰的像变小 D. 保持小孔和烛焰之间的距离不变，向前推动内筒，烛焰的像变亮 【答案】AD 【解析】 【详解】A．小孔成倒立的像，像和物体的移动方向相反，因此烛焰下移时，像会向上移动，故A正确； B．小孔成像的像的大小由物距（烛焰到小孔的距离）和像距（小孔到内筒光屏的距离）的大小关系决定：若像距大于物距，像会比烛焰更大，因此像不一定比烛焰小，故B错误； C．保持小孔和烛焰的距离不变，向后拉动内筒会让像距变大，根据光的直线传播的成像规律，像的大小会随像距增大而变大，故C错误； D．保持小孔和烛焰的距离不变，向前推动内筒会让像距变小，像的尺寸随之缩小，烛焰发出的透过小孔的光集中在更小的像面积上，因此像会变亮，故D正确。 故选AD 。 二、填空与作图题（共6小题，计20分） 11. 一束太阳光通过三棱镜折射后，被分解成七种颜色的光，在白色光屏上形成一条七彩光带，这个现象叫光的________。如果将白色光屏换成红色光屏，我们将________（选填“能”或“不能”）看到七彩光带，原因是红色光屏只能________（选填“反射”或“吸收”）红光。 【答案】 ①. 色散 ②. 不能 ③. 反射 【解析】 【详解】太阳光属于复色光，通过三棱镜后被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光的现象，是光的色散； 不透明物体的颜色由它能够反射的色光决定，红色光屏是不透明物体，只能反射红光，会吸收其余六种色光，因此无法呈现出完整的七彩光带，所以不能看到七彩光带。 12. 小漫自己制作了一个哨子，在筷子上缠一些棉花，做成一个活塞。 （1）这哨声是由管内的________振动而产生的。上下推拉活塞，可以改变声音的______（选填“音调”、“响度”或“音色”）。 （2）如图乙所示，A、B、C图活塞在管中不同位置时，用嘴吹管的上端能分别吹出“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”三个音阶，则do（1）这个音阶与_______图位置对应。 【答案】 ①. 空气 ②. 音调 ③. B 【解析】 【分析】 【详解】声音的三个特征分别是：音调、响度、音色，三者从不同角度描述声音的，音调是指声音的高低，由振动频率决定；响度指声音的强弱或大小，与振幅和距离有关；音色是由发声体本身决定的一个特性。 （1）[1] [2]声音是由物体振动产生的，物体的振动必然会产生声音，吹哨时，哨声是由管内的空气振动而产生的。上下推拉活塞，哨子内的空气柱长度发生变化，空气柱振动的频率变化，所以音调发生改变。 （2）[3]管内空气柱越长，音调越低，“do（1）”、“re（2）”、“mi（3）”三个音阶中，do（1）这个音阶的音调最低，空气柱最长，与B图位置对应。 13. 如图甲所示为星期天下午小丽同学去配眼镜时检查视力的情景。配镜员让小丽坐在平面镜前方来识别对面墙上镜子里视力表的像。视力表在平面镜中的像与小丽相距______m。如图乙所示是小丽从平面镜中观察到的后面墙上时钟的像，则当时的时间是______。若小丽身高为1.65m，她站立在平面镜前，此时镜中像高为______m。如果小丽靠近平面镜，则她在平面镜中的像______。（“变大”、“变小”或“不变”）。 【答案】 ①. 5 ②. 4:35 ③. 1.65 ④. 不变 【解析】 【13题详解】 [1]根据平面镜成像规律可知，像与物到平面镜的距离相等；如图甲，平面镜到视力表的距离是，则视力表的像到平面镜距离也为，小丽到视力表的距离为，则到平面镜的距离是 所以视力表在平面镜中的像与小丽相距 [2]根据平面镜成像规律可知，像与物关于平面镜对称，如图乙所示是小丽从平面镜中观察到的后面墙上时钟的像显示的时间是，则实际时间为。 [3][4]根据平面镜成像规律可知，像与物大小相等；若小丽身高为1.65m，她站立在平面镜前，此时镜中像高也为1.65m，如果小丽靠近平面镜，则她在平面镜中的像大小仍然不变。 14. 古书《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是_________能够传声；昆曲被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，她被誉为“百戏之祖”。演唱时以三弦、曲笛等为主要伴奏乐器，拨动三弦时，弦_____________产生声音；两种乐器相互配合，奏出优美的乐曲，通过_________可以辨别它们的声音。 【答案】 ①. 固体 ②. 振动 ③. 音色 【解析】 【详解】马蹄声可以通过大地（固体）和空气同时传播，且固体中的声速比空气中更快，因此士兵枕着箭筒睡在地上，能通过固体传声更早听到马蹄声。 拨动三弦时，琴弦发生振动产生声音；不同乐器的材料、结构不同，发出声音的音色不同，因此可以通过音色区分三弦和曲笛的声音。 15. 如图甲为手机防窥膜结构图，采用了超细百叶窗光学技术。贴在手机屏幕上的效果（如图乙），其原理类似百叶窗，只能透过一定角度的光线，两侧之所以看不清屏幕内容，其原理是光的_______________；此防窥膜贴在手机屏幕上，_______________（选填“能”或“不能”）防止正上方的窥视；为了让防窥效果更好（可视范围减小），可以适当地_______________（选填“增大”或“减小”）超细百叶窗的间距。 【答案】 ①. 直线传播 ②. 不能 ③. 减小 【解析】 【详解】防窥膜的超细百叶窗结构类似普通百叶窗，只有在一定角度范围内的光线才能沿直线从百叶窗的缝隙中穿过，大角度的侧方光线被百叶窗结构遮挡，无法传播到两侧人的眼中，因此两侧看不清屏幕的原理是光的直线传播。 正上方的视线方向和百叶窗缝隙的通透方向一致，屏幕发出的光可以沿直线直接传播到正上方的人眼中，因此防窥膜不能防止正上方的窥视； 因超细百叶窗间距越小，可透过的光线角度范围越小，故减小间距可提升防窥效果。 16. （1）如图所示是小月同学国庆节期间在纸杯上蒙上一层塑料膜做小孔成像实验的情景。请在图中作出烛焰（用AB表示）在塑料膜上成的像（用箭头A'B'表示）及光路图 （2）检查视力时，为节省空间常让被测者背对视力表观察对面墙壁上平面镜M中视力表的像。请在图中作出被测者通过平面镜M看到视力表上A点的光路图（B点为眼睛）。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 小孔成像的本质是光的直线传播，从烛焰的A点出发，沿直线过纸杯的小孔画一条光线，这条光线最终落在塑料膜上，得到A的像点；从烛焰的B点出发，沿直线过小孔画另一条光线，落在塑料膜上得到B的像点；用实线连接、，得到倒立的实像，光线要标注指向传播方向的箭头。据此作图。 【小问2详解】 根据平面镜成像“像物关于镜面对称”的特点，作出发光点A关于平面镜的对称点，即为像点，连接点与人眼B交平面镜于点O，沿点O到人眼画出反射光线，连接AO画出入射光线，据此作图。 三、实验探究题（共4小题，计22分） 17. 按要求填空。 （1）如图甲所示，将正在发声的音叉放入水中，观察到音叉周围水花四溅，说明发声的音叉在_________； （2）如图乙所示，在玻璃缸中加入清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水，不搅拌，从侧壁用激光水平照射，看到玻璃缸内光的路径是弯折的，将玻璃缸中的水搅拌均匀后，观察到光的传播路径变为直线，说明光在_________介质中沿直线传播； （3）如图丙所示，打开喇叭播放音乐，将点燃的蜡烛放在音箱前，发现烛焰随着音乐“跳舞”，此现象说明声音可以传递_________； （4）如图丁通过三个小孔去观察烛焰，若要看到烛焰，应满足的条件是三个小孔在同一_________上。 【答案】（1）振动 （2）同种均匀 （3）能量 （4）直线 【解析】 【小问1详解】 发声的音叉放入水中溅起水花，将音叉的微小振动转换为明显的水花现象，直接说明发声的物体正在振动，这是声音产生的条件。 【小问2详解】 未搅拌的糖水密度分布不均匀，光的传播路径弯折；搅拌均匀后介质密度处处一致，光沿直线传播，对比说明光在同种均匀介质中沿直线传播。 【小问3详解】 音箱播放的声音带动烛焰晃动，说明声音可以对外做功、传递能量。 【小问4详解】 依据光沿直线传播的原理，只有烛焰发出的光依次穿过三个小孔进入人眼才能看到烛焰，因此三个小孔需要和烛焰、人眼处在同一条直线上。 18. 如图甲所示，在探究光反射时的规律实验中，平面镜M平放于水平桌面上，E、F是两个拼接起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动。当用激光笔紧贴硬纸板E向平面镜的O点射出一束光AO时，在硬纸板F上能看到反射光OB。 （1）如图乙所示，将硬纸板F向后折转时，__________（选填“能”或“不能”）看到反射光线，说明反射光线、入射光线和法线ON_________。 （2）将硬纸板F恢复原位，用笔在硬纸板上描出入射光和反射光的轨迹。改变光束入射的角度，多做几次，用笔记录每次光的轨迹。用量角器测出每一次实验的入射角和反射角的大小，并记录在右侧的表格中。请你分析数据，得出的结论是：在反射现象中，_________。 （3）在如图甲所示的实验情境下，请你证明：在反射现象中，光路可逆。你的实验操作及观察到的实验现象是_________。 【答案】（1） ①. 不能 ②. 在同一平面内 （2）反射角等于入射角 （3）用激光笔紧贴硬纸板F射出一束光，让光逆着OB的方向射向镜面，会发现反射光沿着OA方向射出 【解析】 【小问1详解】 当硬纸板F向后折转后，F所在平面和入射光线、法线所在的平面不再重合，因此不能看到反射光线，这个实验现象直接验证了反射光线、入射光线和法线三者在同一平面内。 【小问2详解】 多次改变入射角测量对应反射角的大小，是为了得到普遍规律，从多组数据可以归纳得出：光的反射现象中，反射角的大小始终和入射角相等。  【小问3详解】 验证光路可逆的操作核心是让光线沿着原先的反射路径反向入射，若新的反射光能够沿着原先的入射路径射出，就证明反射现象中光路是可逆的；所以用激光笔紧贴硬纸板F射出一束光，让光逆着OB的方向射向镜面，会发现反射光沿着OA方向射出，这表明：反射时，光路是可逆的。 19. 小明同学每天早上出门前都会对着镜子整理一下仪容仪表，他觉得简单的生活现象也蕴藏着丰富的物理知识，因此他和同学们一起设计实验来探究“平面镜成像的特点”，实验装置如图所示。 （1）为了便于观察，该实验最好在__________（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行。在实验中用玻璃板代替平面镜，是因为玻璃板透光，便于确定_________。 （2）实验中选取两个__________（选填“完全相同”或“不同”）的蜡烛A、B，将点燃的蜡烛A放在玻璃板前，然后将未点燃的蜡烛B放在玻璃板后面并移动，直到蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。该实验现象说明：像和物的大小_________。实验中还会用到刻度尺，它的作用是_________。 （3）若移去蜡烛B，并在其位置上放一个光屏，则光屏上__________（选填“能”或“不能”）承接到蜡烛A的像。 （4）保持蜡烛A的位置不动，将平面镜沿着MN截成两半，左边一半向后平移，右边一半向前平移，则_________。（填序号） A. 两边玻璃各成一半的像，合起来是完整的像 B. 两边都能成完整的像，左边的像变小，右边的像变大 C. 两边都能成完整的像，且成像在不同位置 【答案】（1） ①. 较暗 ②. 像的位置 （2） ①. 完全相同 ②. 相等 ③. 测量像和物到玻璃板的距离 （3）不能 （4）C 【解析】 【小问1详解】 实验时，蜡烛点燃时比较亮，在较暗的环境中，烛焰和环境的对比度比较大，烛焰的像会更清晰。 实验时用玻璃代替平面镜，在观察到蜡烛的像的同时，也能观察到另一侧的蜡烛，便于确定像的位置。 【小问2详解】 为了比较物与像的大小关系，需要用完全相同的蜡烛B放在玻璃板后，蜡烛B与点燃的蜡烛的像完全重合，说明像和物的大小相等。 刻度尺的作用是测量物到玻璃板、像到玻璃板的距离，从而探究像与物到镜面的距离关系。 【小问3详解】 光屏上承接到的像是实像，因为平面镜成的是虚像，所以光屏上不能承接到蜡烛A的像。 【小问4详解】 平面镜所成的像和物体形状、大小相同，与平面镜的大小无关，半个平面镜仍能成完整像﹔平面镜左右两部分都能成完整的像，像与物关于镜面对称，因为将两半平面镜分别向前、向后移一小段距离，所以两个像的位置是不同的。故选C。 20. 在跨学科实践活动中，小明观察到演奏二胡时可通过按压、松开、滑动弦线等指法配合产生优美旋律。于是他提出问题：二胡弦发声的音调高低与什么因素有关？思考后他进行了猜想：二胡弦发声的音调高低可能与弦的长度、粗细和松紧有关。 实验次数 1 2 3 4 钢丝粗细程度 粗 细 细 ______ AB间距/cm 50 50 50 30 钩码个数/个 3 3 4 4 （1）为了探究小明的猜想，请将表格空格处补充完整：______。 （2）实验中，在钢丝末端悬挂不同数量的钩码是为了改变钢丝的______。 （3）第1、2两次实验是为了探究二胡弦发声的音调高低与弦的______的关系。拨动钢丝后发现第1次实验中钢丝发声比第2次实验中钢丝发声的音调低，则可初步得出结论：当弦的长度和松紧相同时，弦越______，发声的音调越高。 （4）第3、4两次实验时，发现第3次实验中钢丝发声的音调低。在二胡演奏活动中，如图2所示，小明想要让二胡弦发出音调较低的声音，此时最简单合理的操作是松开______（选填“中指”或“食指”），理由是其他因素______时（“相同”或“不同”），钢丝长度越长，音调越______。 【答案】（1）细 （2）松紧程度 （3） ①. 粗细 ②. 细 （4） ①. 中指 ②. 相同 ③. 低 【解析】 【小问1详解】 第四组长度与其他三组不同，因此应该控制松紧程度和粗细相同，由于第四组钩码个数为四个，所以应选择细钢丝。 【小问2详解】 钢丝末端悬挂不同数量的钩码。对钢丝的拉力大小就不同，从而改变钢丝的张力（松紧程度）。 【小问3详解】 [1][2]观察两次实验数据，第1次：粗，50 cm，3 个钩码，第2次：细，50 cm，3 个钩码，它们长度相同、松紧相同，粗细不同。所以是探究音调与弦的粗细的关系。拨动钢丝后发现第1次实验中钢丝发声比第2次实验中钢丝发声的音调低，则可初步得出结论：当弦的长度和松紧相同时，弦越细，发声的音调越高。 【小问4详解】 [1][2][3]3、4两次实验钢丝的长度不同，其他因素相同，探究的是音调高低与弦的长度的关系，第3次实验中钢丝更长，发出的声音的音调低，说明其他因素相同时，钢丝长度越长，音调越低。所以小明想要让二胡弦发出音调较低的声音，此时最简单合理的操作是松开中指，使二胡弦更长。 四、综合题（共3小题，计18分） 21. 如图是我国“奋斗者”号无人潜水器。在某次下潜实验中，潜水器从接触水面开始以20m/s的速度匀速下潜，50s时悬停在海中某一深度，并向海底发射一束超声波，12s后收到海底反射回来的回波。已知超声波在海水中的速度是1500m/s，求： （1）潜水器下潜50s的深度； （2）此海域的深度。 【答案】（1） 1000m## （2） 【解析】 【小问1详解】 下潜深度 【小问2详解】 超声波从潜水器到海底的单程时间  潜水器悬停位置到海底的距离  此海域的深度 22. 阅读下列材料，按要求完成后面提出的问题； 材料一：蝙蝠在黑暗中能自由地飞翔，用蜡封住其耳朵，虽然把它放在明亮的房间里，但是蝙蝠却一次一次地碰到障碍物，后来解封其耳朵，把它放在黑暗的房间里，蝙蝠却能正常飞行没有地碰到障碍物，科学家经过大量研究发现蝙蝠是通过①___________（选填“超声”或“次声”）波的回声来确定目标和距离； 材料二：如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，拿一根细棒用相同的力依次敲打杯子，可以发出不同②___________（选填“响度”，“音调”或“音色”）的声音，进行演奏简单的乐谱，由此我们不难知道古代“编钟”的道理； 材料三：许多年前，“马可波多”号帆船在“火地岛”失踪，经过多年的研究，他们都是死于亚声，这是一种人耳听不到的声音（人耳能听到声音的频率范围为20Hz﹣﹣20000Hz），而人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，当二者相同时，严重时，把内脏振坏而丧生； 材料四：气温影响着地面附近的空气状况，气温越高，地面附近空气变得越稀薄，因而声速与气温有关。晴天的中午，地表迅速升温，声音在地表附近的传播速度较上层快，所以地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的。 问题： （1）请你将上面材料中①和②两处补上恰当的文字：①___________，②___________； （2）材料三中的亚声是指我们学过的___________（选填“超声波”或“次声波”）； （3）从材料三中可以看出，人体内脏的固有频率大致低于___________Hz； （4）赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太远的人也难以听清对方的大声喊叫。从材料四中可以知道，其中一个主要原因是声音传播时向___________（上/下）拐弯； （5）在秋冬季节的深夜“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，因山脚下的温度比山顶上温度低，故姑苏城外山上寒山寺的钟声向客船的传播路径是向___________（上/下）拐弯，客船上的人与寒山寺里的人听到钟声的___________是不同的（选填“响度”、“音调”或“音色”）。 【答案】（1） ①. 超声 ②. 音调 （2）次声波 （3）20 （4）上 （5） ①. 下 ②. 响度 【解析】 【小问1详解】 [1]蝙蝠是发出的超声波，利用超声波回声定位。 [2]如果把八只同样的玻璃杯盛不同深度的水，拿一根细棒用相同的力依次敲打杯子，水的量不同，水和杯子振动的频率不同，音调不同。 【小问2详解】 人耳听不到的，可能是超声波，也可能是次声波，但是人的内脏的固有频率和亚声波极为相似，人的内脏不可能振动那么快，发出超声波，故只能发出次声波。亚声指的是次声波。 【小问3详解】 人体内脏的固有频率与亚声相似，大致低于20Hz。 【小问4详解】 根据题文可知，赤日炎炎，在沙漠里即使相距不太远的人也难以听清对方的大声喊叫，因为地表迅速升温，地面附近空气变得越稀薄，声音在地表附近的传播速度较上层快，所以地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的。 【小问5详解】 [1]晴天的中午，地表迅速升温，地面附近空气变得越稀薄，声音在地表附近的传播速度较上层快，所以地面上的声源发出的声音向四周传播时是向上拐弯的，而当时晚上，冷空气下沉，发出的声音向四周传播时，上层较快，向下拐弯，与气温高时相反。 [2]同一个钟，振动频率相同，音调相同，音色相同，客船上的人与寒山寺里的人听到钟声，由于距离不同，声音的大小、强弱不同，即响度不同。 23. 如图所示的是一种身高测量仪（也可以测量一些物件的高度），在装置顶部安装一个能够发射、接收超声波信号的感应器，然后经下方物体反射后返回，被感应器接收。若某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。（空气中的声速为340m/s） （1）测量身高时，被测量者并没有听到测量仪发出超声波的声音，这是因为超声波的频率大于___________Hz，不在人耳听觉范围内； （2）已知感应器距测高台的高度为2.38m，求发射超声波后经测高台面反射到感应器接收所用时间是多少s？ （3）求出该同学的身高为多少cm？ 【答案】（1）20000 （2）0.014 （3）153 【解析】 【小问1详解】 人的听觉范围是20Hz到20000Hz，超声波的频率大于20000Hz，人耳听不到。 【小问2详解】 超声波从发出到返回，通过的路程为 测高台上无人站立时，超声波信号发出到返回信号的时间为 【小问3详解】 某同学站上测高台，感应器记录信号从发射到接收所经历的时间为。则感应器到该同学头顶的距离为 该同学的身高为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $