精品解析:福建福州教育学院附中2026-2027学年第一学期10月适应性测试九年级物理试卷
2026-10-12
|
2份
|
33页
|
44人阅读
|
0人下载
内容正文:
福州教育学院附中2026-2027学年第一学期10月适应性测试
初三物理试卷
(满分:100分;考试时间:90分钟)
班级_________姓名_________座号_________
一、单选题(本大题共14小题,每小题2分,共28分)
1. 下列估测最接近实际情况的是( )
A. 让人体感到舒适的温度为20℃左右 B. 人的正常体温约为37℃
C. 福州的夏天午后温度约为45℃ D. 洗澡水合适的温度约为60℃
2. 比较0℃的水和0℃的冰,下列说法正确的是( )
A. 0℃的水比0℃的冰冷 B. 它们的冷热程度是相同的
C. 0℃的冰比0℃的水冷 D. 以上三种情况都有可能
3. 如图瓶中装有少许水,用气筒向有塞子的瓶中打气,达到一定程度时,最终瓶塞跳出,且瓶口出现了少量白气。下列说法中正确的是( )
A. 塞子跳出时,外界对瓶内气体做功
B. 瓶口出现的白气是瓶内的水汽化变成的水蒸气
C. 向瓶中打气时,瓶内气体的内能增大
D. 瓶塞跳出的过程,能量转化与汽油机的做功冲程一致
4. 下列现象中,通过做功改变物体内能的是( )
A. 用热水泡脚,脚感到暖和
B. 通过搓手,手变暖和
C. 用炉火烧水
D. 阳光照在柏油路上,路面变烫
5. 体育课后,汗流浃背的小东赶紧打开教室电扇吹风,顿时感觉凉快多了,下列做法中用相同方式改变蒸发快慢的是( )
A. 将湿衣服放在通风处晾干 B. 用保鲜膜把水果包好放进冰箱
C. 把湿书包放到向阳的地方晒干 D. 用扫帚把地面积水向四周扫开
6. 如图所示,甲、乙两种物质熔化时温度随时间变化的图像,分析正确的是( )
A. 甲物质在ab段温度不变,不吸收热量
B. 甲物质是非晶体,乙物质是晶体
C. 甲物质的凝固点是48℃
D. 乙物质在8min后处在液态
7. 二氧化碳(CO2)爆破技术是现代工程中非常环保的技术。起爆前高压泵将CO2压缩成高压气体,液化后输入爆破筒内。如图甲所示,爆破时电加热管发热使筒内的液态CO2迅速汽化,形成高压气体从泄气孔中喷出实施爆破,下列说法正确的是( )
A. 高压泵压缩CO2,气体内能增大,温度降低
B. 高压CO2喷出时的能量转化与图乙中B一致
C. 图乙中汽油机一个工作循环的顺序是ACDB
D. 若图乙中汽油机的飞轮转速为2400r/min,则每秒完成20次做功冲程
8. 2025年4月1日12时,我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭,成功将卫星互联网技术试验卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。如图所示。下列有关说法正确的是( )
A. 火箭使用的液态氢燃料在燃烧过程中热值大小不变
B. 火箭加速升空过程中,火箭的机械能转化为燃料燃烧的内能
C. 随着科技的发展,火箭发动机的热机效率可达100%
D. 火箭飞入太空后,太空温度很低,火箭的内能可能为零
9. 在生活中,人们常常利用水的比热容比较大这一特性来为生产、生活服务,下列做法中与这一特性无关的是( )
A. 室内洒水调节气温
B. 初春夜晚要向稻田中灌水
C. 用水冷却汽车发动机
D. 让流动的热水流过散热器取暖
10. 甲、乙两物体质量之比为1:2,甲物体温度升高20℃、乙物体温度升高15℃时,乙物体吸收热量是甲物体的2倍,甲、乙两物体比热容之比是( )
A. 3:4 B. 8:3 C. 4:3 D. 3:2
11. 如图所示,金属容器中盛有水,水上浮有一层沸点比水高的食用花生油。如果对容器底部加热,加热过程中容器内一直有水。则下列说法正确的是( )
A. 水先沸腾,然后油沸腾
B. 油先沸腾,然后水沸腾
C. 水未沸腾前,只有油蒸发
D. 水未沸腾前,水和油同时蒸发
12. “二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶,已被列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”。下列有关节气的谚语中涉及的物态变化及吸、放热分析,正确的是( )
A. “惊蛰云不停,寒到五月中”,云的形成是升华现象,需要吸热
B. “白露种高山,寒露种河边”,露的形成是液化现象,需要放热
C. “霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝固现象,需要放热
D. “小寒冻土,大寒冻河”,土地、河水结冻是凝华现象,需要放热
13. 某物质从固态变为液态。图甲是该过程物质的温度随时间变化图像,图乙的示意图形象反映两种物态下分子排列的特点。以下说法正确的是( )
A. 在0℃时该物质的内能为零
B. 在t1时刻的分子动能比在t4时刻的分子动能大
C. 在t2时刻的内能比在t3时刻的内能小
D. 在t1时刻的分子排布如图乙的b
14. 小雨探究液体的凝固特点:先在两个相同容器中分别装入初温为20℃、质量为100g的水和某液体M,再各放入一个温度传感器,然后使它们冷却凝固。若单位时间内它们放出的热量相等,用测得的数据绘出两种物质温度随时间变化的图像,如图所示。已知,实验在标准大气压下进行,下列说法正确的是( )
A. 液体M的比热容为
B. 液体M放热能力比水放热能力强
C. 在时间段两种物质都是固液共存状态
D. 从20℃刚好降到0℃时,水放出的热量小于M放出的热量
二、填空题(本大题共7小题,每空1分,共17分)
15. 如图是一支水银体温计,它是利用水银的_______性质制成的,此时的读数是_______℃。
16. 如图所示,这是液态二氧化碳灭火器。这种灭火器是在常温下用___________的方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。使用时拔掉保险栓,压下手柄就会看到管口有大量“白气”,“白气”是___________(选填“二氧化碳”、“水蒸气”或“小水滴”)。用水煮鸡蛋,用油炸油条,对不同食物提供各自煮熟所需的温度,这是因为___________(选填“熔点”或“沸点”)不同。
17. 如图中所示是四冲程汽油机工作过程的一个冲程,该冲程是_______冲程。该内燃机正常工作时的转速为,该内燃机每秒活塞往复_______次,完成了_______个冲程。
18. 晾晒衣服时,我们用衣架把衣服撑开,是为了增大液体的_____;放在太阳下,是为了提高液体的_____;再挂在通风处,是为了加快液体表面空气的_____,使衣服尽快晒干。
19. 浩瀚星空,飞天逐梦,中国航天员再次出征探苍穹。2025年4月24日,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭点火发射成功,长征二号F遥二十运载火箭以偏二甲肼做燃料是因为偏二甲肼的_______大,火箭发射升空时,燃料的化学能转化为_______能,再转化为火箭的机械能,这个过程中火箭的机械能_______(选填“守恒”或“不守恒”)。
20. 将樟脑丸和衣服放在一起,一段时间后,衣服里的樟脑丸不翼而飞,樟脑丸消失是属于 ___________(填物态变化名称)现象;寒冷的冬天玻璃窗上会出现冰花,它总是出现在玻璃的 ___________表面(选填:“内”或“外”)。
21. A、B两物体质量相等,温度均为10℃,甲、乙两杯水质量相等,温度均为50℃,现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后,甲杯水温降低了4℃,乙杯水温降低了8℃,则A、B两种物体的比热容之比为 。
三、作图题(本大题共2小题,每小题2分,共4分)
22. 如图所示是温度计的一部分。将此温度计放入碎冰中一段时间,测得温度为-12℃,请画出温度计此时的液柱液面所在的位置,并把液柱部分涂黑。
23. 用两个相同的加热器同时给质量和初温均相同的物质A和水加热,A的温度随时间变化的关系图象如图所示。若A物质的比热容是水的一半,不计热损失,请在图中画出给水加热20min温度随时间变化的关系图象。
四、简答题(本大题共1小题,共4分)
24. 福建省气象台每天发布全省天气预报,如图中列出的是某天某两个城市的气温情况,其中一个是沿海城市厦门,另一个是内陆城市南平,根据你所学的知识分析城市B可能是哪个城市?说出你判断的理由。
城市A:阴16℃~26℃
城市B:阴17℃~21℃
五、实验题(本大题共5小题,每空1分,共28分)
25. 物理学习小组对“除雪”展开项目探究。
【项目分解】A.认识雪的形成 B.探究撒盐除雪的原理
【项目实施】
(1)认识雪形成的原因。云层里,晶核周围的水蒸气围绕晶核发生______(填物态变化名称)形成雪花,该过程水蒸气需要________(选填“吸热”或“放热”)。
(2)探究撒盐除雪的原理。
①如图甲,正确组装实验器材。某时刻温度计的示数如图乙,为______℃。
②图丙是根据实验数据绘制的熔化图像,分析图像可知,冰在熔化时,温度________。
③图丙是换用相同质量的淡盐水和浓盐水制成的碎冰,用相同热源再次进行实验并绘制了熔化图像。分析可知,向冰雪路面撒盐,冰的熔点将会________,便于除雪。
【项目拓展】
(3)如图丁,将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,试管内的冰将________(选填“变多”“变少”或“不变”)。
26. 如图,在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验中:
(1)要完成这个实验,已准备有烧杯、陶土网、酒精灯、铁架台、温度计,还需要的测量仪器是_______;
(2)安装好器材开始实验后,小明的读数情景如图乙所示,其错误之处是视线没有与温度计中液柱的液面_______。同时小明发现图甲中温度计上出现小水滴影响读数,小水滴的形成原因是_____________________,按图丙改进后可以顺利读数;
(3)小明按照老师要求在烧杯中注入适量的水,用酒精灯加热,直到水沸腾。在此过程中先观察到的是图丁中的_______(选填“A”或“B”);
(4)两组同学用相同的实验装置完成实验,他们分别绘制出温度随时间变化的图线,如图戊中a、b所示,由图像可以知此时水的沸点为_______℃。如果操作及实验器材均无问题,继续用猛火加热,水的沸点会_______(选填“升高”“不变”或“先不变后升高”);两个小组得到a、b两种不同图线的原因可能是水的___________________________________不同。
27. 在做“碘的升华”实验时,同学们分别采用如图所示的甲、乙两种方案对“碘锤”进行加热(常压下,碘的熔点为113.60℃,碘的沸点为184.25℃,酒精灯火焰的温度约400℃),你认为选择______(甲/乙)方案更为科学合理,选用该方案主要是为了______(受热均匀/控制温度),确保碘不会受热______(物态变化)。
28. 某学习小组通过项目式学习来探究海陆风的成因。
【任务一】探究沙子和水的吸热能力
(1)利用如图甲所示装置探究沙子和水的吸热能力时,实验中应使水和沙的___________相同
(2)实验中用两个规格相同的白炽灯模拟太阳,对箱中的水和沙子进行加热,这样可通过比较___________(“加热时间”或“升高的温度”)来间接反映水和沙子吸热的多少;
(3)如图乙所示,是小组同学依据实验数据描绘的水和沙子的温度随时间变化的图像,分析可知,在时间相同时,水的升温比沙的升温___________(选填“快”或“慢”),说明___________的吸热能力强。
【任务二】实验模拟海陆风的形成
(4)取下两个箱子的封口盖,在两个箱子的侧面分别开一个小孔,连上一个两端开口的透明细管AB,点燃一支香放在细管中(如图丙),通过白烟的流向模拟日晒下海边的风向。阅读图丁中的信息窗,结合信息窗的内容分析判断:相同条件下,加热一段时间后,白烟将会从管的___________(填“A”或“B”)管口冒出。依据实验和理论分析,可推断白天风是___________。
A.从大海吹向陆地 B.从陆地吹向大海
29. 小梁同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系,如图所示。
燃料
加热前水温/℃
燃料燃尽时水温/℃
燃料的热值/(J/kg)
煤油
25
35
4.6×107
菜籽油
25
30
他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并记录了杯中水的温度。
(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(甲图):先固定 _____的位置,再调整固定的 _____位置。(均选填“A”或“B”);
(2)为保证实验结论的可靠,实验时应控制燃料的质量相同、水的初温和水的 _____相同;
(3)小梁同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及酒精灯中燃料的质量。根据记录的数据,利用公式Q吸=cmΔt计算出了水吸收的热量。他想通过这些数据计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗?_____。理由是 _____;
(4)根据表中数据计算:菜籽油的热值为 _____J/kg。
六、计算题(本大题共3小题,第30题3分,第31题7分,第32题9分,共19分)
30. 小明家新安装了一台太阳能热水器,经过阳光的照射,可使质量的水升温40℃,已知水的比热容,在这内水吸收了多少热量?
31. 如图所示,“围炉煮茶”是一种休闲方式,源自云南的“火塘烤茶”,采用木炭作为燃料。茶壶中装入初温为10℃的山泉水,用围炉加热至100℃消耗了木炭。已知水的比热容为,木炭的热值为。求:
(1)木炭完全燃烧放出的热量是多少?
(2)若围炉刚好用完了木炭,改用小瓶装的燃气灶来加热,其热效率是,将上面的水烧开。需消耗多少千克燃气?(燃气的热值为)
32. 如图所示,某品牌增程式电动汽车,是以电力驱动为主,燃油发电为辅的新能源汽车。其工作原理可概括为“电机直驱,燃油发电补能”,工作流程如图所示:当蓄电池电量充足时为纯电驱动模式,动力电池供电,由电动机直接驱动车轮,此时发动机不工作;当蓄电池电量降低到设定阈值时启动增程模式,增程器(由内燃机和发电机组成)发电为电动机直接供电,剩余电能存储至电池。某次测试中该汽车在“纯电模式”下匀速行驶,蓄电池储存的电量从减少至。已知汽车受到的阻力为,蓄电池容量为,汽油热值为,求:
(1)测试中,牵引力所做的功是多少?
(2)汽车的电驱综合效率是多少?(百分号前保留整数)
(3)若启动增程模式完成上述测试,增程模式下测试的综合效率为(综合效率输出的有用能量/燃料完全燃烧放出的热量),该测试结束时,蓄电池电量增加了,则增程模式下,完成测试需消耗汽油多少升?(结果保留1位小数)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
福州教育学院附中2026-2027学年第一学期10月适应性测试
初三物理试卷
(满分:100分;考试时间:90分钟)
班级_________姓名_________座号_________
一、单选题(本大题共14小题,每小题2分,共28分)
1. 下列估测最接近实际情况的是( )
A. 让人体感到舒适的温度为20℃左右 B. 人的正常体温约为37℃
C. 福州的夏天午后温度约为45℃ D. 洗澡水合适的温度约为60℃
【答案】B
【解析】
【详解】A.人体感到舒适的环境温度通常是23℃~25℃,故A不符合题意;
B.人的正常体温约为37℃,变化幅度小,故B符合题意;
C.福州属于亚热带城市,夏天午后极端高温一般在38℃上下,几乎不会达到45℃,故C不符合题意;
D.人体体温是37℃左右,洗澡水的温度略高于体温,在40℃左右最为合适,故D不符合题意。
故选B。
2. 比较0℃的水和0℃的冰,下列说法正确的是( )
A. 0℃的水比0℃的冰冷 B. 它们的冷热程度是相同的
C. 0℃的冰比0℃的水冷 D. 以上三种情况都有可能
【答案】B
【解析】
【详解】温度表示物体的冷热程度,0℃的水和0℃的冰温度相同,所以它们的冷热程度是相同的。
故选B。
3. 如图瓶中装有少许水,用气筒向有塞子的瓶中打气,达到一定程度时,最终瓶塞跳出,且瓶口出现了少量白气。下列说法中正确的是( )
A. 塞子跳出时,外界对瓶内气体做功
B. 瓶口出现的白气是瓶内的水汽化变成的水蒸气
C. 向瓶中打气时,瓶内气体的内能增大
D. 瓶塞跳出的过程,能量转化与汽油机的做功冲程一致
【答案】CD
【解析】
【详解】A.塞子跳出时,是瓶内气体对塞子做功,气体膨胀推动塞子,并非外界对瓶内气体做功,故A 错误;
B.瓶口的 “白气” 是瓶内水蒸气遇冷液化形成的小水滴,不是水汽化的水蒸气,水蒸气肉眼不可见,故B 错误;
C.向瓶中打气时,对瓶内气体做功,气体的内能增大,故C 正确;
D.瓶塞跳出过程是内能转化为机械能;汽油机做功冲程是内能转化为机械能,所以,瓶塞跳出的过程,能量转化与汽油机的做功冲程一致,故D正确。
故选 CD。
4. 下列现象中,通过做功改变物体内能的是( )
A. 用热水泡脚,脚感到暖和
B. 通过搓手,手变暖和
C. 用炉火烧水
D. 阳光照在柏油路上,路面变烫
【答案】B
【解析】
【详解】A.用热水泡脚,脚感到暖和,脚从热水中吸收热量,是通过热传递的方式改变物体的内能,故A不符合题意;
B.通过搓手,手变暖和,是克服摩擦做功,机械能转化为内能,属于做功改变物体的内能,故B符合题意;
C.用炉火烧水,水从炉火中吸收热量、内能增加,是通过热传递的方式改变物体的内能,故C不符合题意;
D.阳光照在柏油路上,路面变烫,路面从阳光中吸收热量,是通过热传递的方式改变物体的内能,故D不符合题意。
故选B。
5. 体育课后,汗流浃背的小东赶紧打开教室电扇吹风,顿时感觉凉快多了,下列做法中用相同方式改变蒸发快慢的是( )
A. 将湿衣服放在通风处晾干 B. 用保鲜膜把水果包好放进冰箱
C. 把湿书包放到向阳的地方晒干 D. 用扫帚把地面积水向四周扫开
【答案】A
【解析】
【详解】打开电风扇,加快空气流动的速度,加快人体汗液的蒸发,而蒸发从人体吸热,使人感到凉快。
A.将湿衣服放在通风处晾干,是通过加快空气流动的速度,加快水分蒸发的,故A符合题意;
B.用保鲜膜把水果包好放进冰箱,主要是通过控制液体表面积和降低温度来减慢蒸发的,故B不符合题意;
C.把湿书包放到向阳的地方晒干,是通过提高温度来加快水分蒸发的,故C不符合题意;
D.用扫帚把地面积水向四周扫开,是通过增大液体表面积来加快水的蒸发的,故D不符合题意。
故选A。
6. 如图所示,甲、乙两种物质熔化时温度随时间变化的图像,分析正确的是( )
A. 甲物质在ab段温度不变,不吸收热量
B. 甲物质是非晶体,乙物质是晶体
C. 甲物质的凝固点是48℃
D. 乙物质在8min后处在液态
【答案】C
【解析】
【详解】A.不管是晶体还是非晶体,在熔化过程中都吸收热量,内能增加,故A错误;
B.晶体有一定的熔点,非晶体没有,由图像可知,甲物质是晶体,乙是非晶体,故B错误;
C.a点到b点的一个显著特点是温度保持不变,从图像知,该物质在熔化过程中温度保持48°C不变,所以熔点为48°C,则凝固点也为48°C,故C正确;
D.非晶体在熔化过程中没有一定的熔点,因此在8min后不能确定乙是否是液态,故D错误。
故选C。
7. 二氧化碳(CO2)爆破技术是现代工程中非常环保的技术。起爆前高压泵将CO2压缩成高压气体,液化后输入爆破筒内。如图甲所示,爆破时电加热管发热使筒内的液态CO2迅速汽化,形成高压气体从泄气孔中喷出实施爆破,下列说法正确的是( )
A. 高压泵压缩CO2,气体内能增大,温度降低
B. 高压CO2喷出时的能量转化与图乙中B一致
C. 图乙中汽油机一个工作循环的顺序是ACDB
D. 若图乙中汽油机的飞轮转速为2400r/min,则每秒完成20次做功冲程
【答案】D
【解析】
【详解】A.高压泵压缩CO2,对CO2气体做功,气体内能增大,温度升高,故A错误;
B.高压CO2喷出时气体膨胀对外做功,气体的内能转化为机械能。图乙中C图冲程中是高温高压燃气推动活塞做功,内能转化为机械能,是做功冲程。所以高压CO2喷出时的能量转化与图乙中C一致。故B错误;
C.图乙中A冲程,进气门开,排气门关,活塞向下运动是吸气冲程;B冲程,进气门关,排气门开,活塞向上运动是排气冲程;结合前面分析可知C冲程,是做功冲程;D冲程,进气门和排气门关闭,活塞向上运动,是压缩冲程。所以汽油机一个工作循环的顺序是ADCB,故C错误;
D.若图乙中汽油机的飞轮转速为
即1s的时间内飞轮转动40转。根据汽油机一个工作循环飞轮转动2转对外做功1次可知,每秒完成次做功冲程。故D正确。
故选D。
8. 2025年4月1日12时,我国在酒泉卫星发射中心使用长征二号丁运载火箭,成功将卫星互联网技术试验卫星发射升空,卫星顺利进入预定轨道,发射任务获得圆满成功。如图所示。下列有关说法正确的是( )
A. 火箭使用的液态氢燃料在燃烧过程中热值大小不变
B. 火箭加速升空过程中,火箭的机械能转化为燃料燃烧的内能
C. 随着科技的发展,火箭发动机的热机效率可达100%
D. 火箭飞入太空后,太空温度很低,火箭的内能可能为零
【答案】A
【解析】
【详解】A.燃料的热值是燃料的特性,与燃料的质量和燃烧程度无关,所以液态氢燃烧的过程中,其热值保持不变,故A正确;
B.火箭升空的过程中,燃料燃烧释放出的内能转化为机械能,故B错误;
C.发动机在工作时避免不了热量损失、机械损失,故火箭发动机的热机效率不可能达到100%,故C错误;
D.一切物体在任何状态下都有内能,太空虽然温度很低,但是火箭的内能不为零,故D错误。
故选A。
9. 在生活中,人们常常利用水的比热容比较大这一特性来为生产、生活服务,下列做法中与这一特性无关的是( )
A. 室内洒水调节气温
B. 初春夜晚要向稻田中灌水
C. 用水冷却汽车发动机
D. 让流动的热水流过散热器取暖
【答案】A
【解析】
【详解】A.室内洒水降温,利用水汽化吸收热量,与比热容无关,故A符合题意;
B.因为水的比热容大,相同质量的水和其它物质比较,降低相同的温度,水放出的热量多,所以晚上向秧苗田里放水,水可以放出更多的热量以防冻坏秧苗,故B不符合题意;
C.因为水的比热容较大,相同质量的水和其它物质比较,升高相同的温度,水吸收的热量多,所以用水冷却汽车发动机,故C不符合题意;
D.因为水的比热容较大,降低相同的温度,水放出的热量多,所以生活中往往用热水取暖,与水的比热容有关,故D不符合题意。
故选A。
10. 甲、乙两物体质量之比为1:2,甲物体温度升高20℃、乙物体温度升高15℃时,乙物体吸收热量是甲物体的2倍,甲、乙两物体比热容之比是( )
A. 3:4 B. 8:3 C. 4:3 D. 3:2
【答案】A
【解析】
【详解】根据可得,则甲、乙比热容之比
代入已知比值、,得
故选A。
11. 如图所示,金属容器中盛有水,水上浮有一层沸点比水高的食用花生油。如果对容器底部加热,加热过程中容器内一直有水。则下列说法正确的是( )
A. 水先沸腾,然后油沸腾
B. 油先沸腾,然后水沸腾
C. 水未沸腾前,只有油蒸发
D. 水未沸腾前,水和油同时蒸发
【答案】C
【解析】
【详解】AB.随着加热,当将水加热温度达到沸点时,再加热水就沸腾了,由于水沸腾后温度不再升高,且水的沸点低于油的沸点,故此时油不会沸腾,直到水全部汽化完后,油的温度才能升高,即当温度升到油的沸点时,再加热,油才可以沸腾;由此可知,加热过程中容器内一直有水时,水会沸腾,而油不会沸腾;故AB错误;
CD.由于液体在任何温度下都能蒸发,所以在水未沸腾前,上层的油会发生蒸发现象,同时由于油膜的覆盖,使得油下面的水无法蒸发,故C正确,D错误。
故选C。
12. “二十四节气”是中华民族农耕文明长期经验的积累和智慧的结晶,已被列入联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作名录”。下列有关节气的谚语中涉及的物态变化及吸、放热分析,正确的是( )
A. “惊蛰云不停,寒到五月中”,云的形成是升华现象,需要吸热
B. “白露种高山,寒露种河边”,露的形成是液化现象,需要放热
C. “霜降有霜,米谷满仓”,霜的形成是凝固现象,需要放热
D. “小寒冻土,大寒冻河”,土地、河水结冻是凝华现象,需要放热
【答案】B
【解析】
【详解】A.云是空气中的水蒸气变成的小水珠,由气态变为液态,属于液化现象,液化放热,故A错误;
B.露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴,属于液化现象,液化放热,故B正确;
C.霜是空气中的水蒸气遇冷变成的固态小冰晶,是凝华现象,凝华放热,故C错误;
D.河水结冰是由液态变为固态,是凝固现象,需要放热,故D错误。
故选B。
13. 某物质从固态变为液态。图甲是该过程物质的温度随时间变化图像,图乙的示意图形象反映两种物态下分子排列的特点。以下说法正确的是( )
A. 在0℃时该物质的内能为零
B. 在t1时刻的分子动能比在t4时刻的分子动能大
C. 在t2时刻的内能比在t3时刻的内能小
D. 在t1时刻的分子排布如图乙的b
【答案】C
【解析】
【详解】A.一切物体在任何时候都具有内能,所以在0℃时该物质的内能不为零,故A错误;
B.由图像可知,该物质在t4时刻的温度高于t1时刻的温度,故t4时刻的分子动能比t1时刻的分子动能大,故B错误;
C.晶体在熔化过程中,吸收热量,温度不变,内能增大,所以在t2时刻的内能比在t3时刻的内能小,故C正确;
D.从图象可以看出,在t1时刻物质是固体,分子排列可能如图乙a所示,故D错误。
故选C。
14. 小雨探究液体的凝固特点:先在两个相同容器中分别装入初温为20℃、质量为100g的水和某液体M,再各放入一个温度传感器,然后使它们冷却凝固。若单位时间内它们放出的热量相等,用测得的数据绘出两种物质温度随时间变化的图像,如图所示。已知,实验在标准大气压下进行,下列说法正确的是( )
A. 液体M的比热容为
B. 液体M放热能力比水放热能力强
C. 在时间段两种物质都是固液共存状态
D. 从20℃刚好降到0℃时,水放出的热量小于M放出的热量
【答案】A
【解析】
【详解】A.由图可知,上面物质的凝固图像中,凝固为0℃,下面物质的凝固图像中,凝固为-4℃,所以上面物质是水,下面物质是液体M;由题意可知,单位时间内它们放出的热量相等,则,由图可知,0~t2时间内,它们放出的热量相等,水由20℃降温到4℃,液体M由20℃降温到-4℃,则
则水和某液体M的质量相等,则液体M的比热容为
故A正确;
B.由于水和某液体M的质量相等,单位时间内它们放出的热量相等,水的温度变化慢,所以水的放热能力强,故B错误;
C.由图可知,液体M在时间段处于凝固过程中,是固液共存状态,水在时间段处于凝固过程中,是固液共存状态,故C错误;
D.由图可知,从20℃刚好降到0℃时,水放热时间比液体M放热时间长,由于单位时间内它们放出的热量相等,所以水放出的热量大于M放出的热量,故D错误。
故选A。
二、填空题(本大题共7小题,每空1分,共17分)
15. 如图是一支水银体温计,它是利用水银的_______性质制成的,此时的读数是_______℃。
【答案】 ①. 热胀冷缩 ②. 37.8
【解析】
【详解】水银体温计属于液体温度计,是利用水银的热胀冷缩的性质制成的;
该体温计的分度值为0.1℃,观察图中水银柱的液面对齐刻度,对应的读数为37.8℃。
16. 如图所示,这是液态二氧化碳灭火器。这种灭火器是在常温下用___________的方法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。使用时拔掉保险栓,压下手柄就会看到管口有大量“白气”,“白气”是___________(选填“二氧化碳”、“水蒸气”或“小水滴”)。用水煮鸡蛋,用油炸油条,对不同食物提供各自煮熟所需的温度,这是因为___________(选填“熔点”或“沸点”)不同。
【答案】 ①. 压缩体积 ②. 小水滴 ③. 沸点
【解析】
【详解】[1]使气体液化的方法有降低温度和压缩体积;灭火器是在常温下使用,内部的液态二氧化碳在常温下装入钢瓶,所以不是用降低温度,故用压缩体积的办法使二氧化碳气体液化装入钢瓶里的。
[2]使用时,液态二氧化碳从管口喷出,变成二氧化碳气体,由于汽化吸热,所以管口处的温度降低,空气中的水蒸气遇冷液化成小水滴,从而形成“白气”,所以“白气”是小水滴。
[3]煮鸡蛋需要的温度低,用水煮,而炸油条需要的温度高,用油炸,是因为水的沸点低,油的沸点高。
17. 如图中所示是四冲程汽油机工作过程的一个冲程,该冲程是_______冲程。该内燃机正常工作时的转速为,该内燃机每秒活塞往复_______次,完成了_______个冲程。
【答案】 ①. 做功 ②. 30 ③. 60
【解析】
【详解】由图可知,汽油机两个气门都关闭,活塞向下运动,火花塞产生电火花,所以该冲程为做功冲程。
转速,表示每秒飞轮转动30圈。因为四冲程汽油机的一个工作循环中飞轮转2圈,活塞往复2次,完成4个冲程,对外做功1次,所以该内燃机每秒活塞往复30次,完成了个冲程。
18. 晾晒衣服时,我们用衣架把衣服撑开,是为了增大液体的_____;放在太阳下,是为了提高液体的_____;再挂在通风处,是为了加快液体表面空气的_____,使衣服尽快晒干。
【答案】 ①. 表面积 ②. 温度 ③. 流动速度
【解析】
【详解】[1]我们用衣架把衣服晾干,是通过增大液体表面积加快蒸发的。
[2]把衣服挂在阳光下是通过提高衣服(水)的温度来加快水的蒸发。
[3]再放在通风处,是为了加快液体表面上方空气流动速度来加快水的蒸发使衣服尽快晒干。
19. 浩瀚星空,飞天逐梦,中国航天员再次出征探苍穹。2025年4月24日,搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭点火发射成功,长征二号F遥二十运载火箭以偏二甲肼做燃料是因为偏二甲肼的_______大,火箭发射升空时,燃料的化学能转化为_______能,再转化为火箭的机械能,这个过程中火箭的机械能_______(选填“守恒”或“不守恒”)。
【答案】 ①. 热值 ②. 内 ③. 不守恒
【解析】
【详解】运载火箭选择偏二甲肼作为燃料,是因为偏二甲肼的热值大,相同质量的该燃料完全燃烧时,可以释放出更多的热量,能为火箭提供更充足的动力。
火箭发射升空时,燃料的化学能首先通过燃烧释放,转化为燃气的内能,内能再转化为火箭的机械能。
燃料燃烧的内能转化为火箭的机械能,火箭的机械能变大,因此机械能不守恒。
20. 将樟脑丸和衣服放在一起,一段时间后,衣服里的樟脑丸不翼而飞,樟脑丸消失是属于 ___________(填物态变化名称)现象;寒冷的冬天玻璃窗上会出现冰花,它总是出现在玻璃的 ___________表面(选填:“内”或“外”)。
【答案】 ①. 升华 ②. 内
【解析】
【详解】[1]衣服里的樟脑丸不翼而飞,樟脑丸消失,说明固态的樟脑丸变成了气态的樟脑丸散发到空气中,是属于升华现象。
[2]寒冷的冬天玻璃窗上会出现冰花,它总是出现在玻璃的内表面,是室内的水蒸气遇到温度低的玻璃,在其内表面凝华为冰晶。
21. A、B两物体质量相等,温度均为10℃,甲、乙两杯水质量相等,温度均为50℃,现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后,甲杯水温降低了4℃,乙杯水温降低了8℃,则A、B两种物体的比热容之比为 。
【答案】4∶9
【解析】
【详解】物体A放入甲杯水后,它们的共同温度为
50℃-4℃=46℃
水放出的热量Q放=c水m水Δt水
A吸收的热量Q吸=cAmAΔtA
根据热平衡方程
Q放=Q吸
c水m水Δt水= cAmAΔtA
代入相关数据得
cA=×
物体B放入乙杯水后,它们的共同温度为
50℃-8℃=42℃
水放出的热量Q放=c水m水Δt水
B吸收的热量Q吸=cBmBΔtB
根据热平衡方程
Q放=Q吸
即
c水m水Δt水=cBmBΔtB
代入相关数据得
cB=×
A、B两物体质量相等,所以
三、作图题(本大题共2小题,每小题2分,共4分)
22. 如图所示是温度计的一部分。将此温度计放入碎冰中一段时间,测得温度为-12℃,请画出温度计此时的液柱液面所在的位置,并把液柱部分涂黑。
【答案】
【解析】
【详解】将此温度计放入温度为-12℃的碎冰中一段时间,温度计的示数为-12℃,温度计的分度值是1℃,将温度计的液柱画在0℃以下12格处,如图所示:
23. 用两个相同的加热器同时给质量和初温均相同的物质A和水加热,A的温度随时间变化的关系图象如图所示。若A物质的比热容是水的一半,不计热损失,请在图中画出给水加热20min温度随时间变化的关系图象。
【答案】
【解析】
【详解】相同时间内,两个相同的加热器同时给质量和初温相同的物质A和水加热,物质A和水吸收的热量相同,由题可知,A物质的比热容是水的一半,根据公式Q=cm△t可知,当A和水升高的温度相同时,水吸收的热量是A物质的2倍,此时水加热时间是A物质的2倍,由此可作出水的温度随时间变化的关系图像,如图所示:
四、简答题(本大题共1小题,共4分)
24. 福建省气象台每天发布全省天气预报,如图中列出的是某天某两个城市的气温情况,其中一个是沿海城市厦门,另一个是内陆城市南平,根据你所学的知识分析城市B可能是哪个城市?说出你判断的理由。
城市A:阴16℃~26℃
城市B:阴17℃~21℃
【答案】见解析
【解析】
【详解】A城市是南平,B城市是厦门。南平地区沙石多,沙石的比热容较小,在相同条件下,吸收(或放出)相同的热量,沙石的温度变化较大,因此南平市且温差变化较大;而厦门市在海边,水的比热容较大,在相同条件下,吸收(或放出)相同的热量,水的温度变化较小,因此日温差变化较小。
五、实验题(本大题共5小题,每空1分,共28分)
25. 物理学习小组对“除雪”展开项目探究。
【项目分解】A.认识雪的形成 B.探究撒盐除雪的原理
【项目实施】
(1)认识雪形成的原因。云层里,晶核周围的水蒸气围绕晶核发生______(填物态变化名称)形成雪花,该过程水蒸气需要________(选填“吸热”或“放热”)。
(2)探究撒盐除雪的原理。
①如图甲,正确组装实验器材。某时刻温度计的示数如图乙,为______℃。
②图丙是根据实验数据绘制的熔化图像,分析图像可知,冰在熔化时,温度________。
③图丙是换用相同质量的淡盐水和浓盐水制成的碎冰,用相同热源再次进行实验并绘制了熔化图像。分析可知,向冰雪路面撒盐,冰的熔点将会________,便于除雪。
【项目拓展】
(3)如图丁,将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,试管内的冰将________(选填“变多”“变少”或“不变”)。
【答案】(1) ①. 凝华 ②. 放热
(2) ①. ②. 保持不变 ③. 降低
(3)变多
【解析】
【小问1详解】
[1][2]雪是空气中集聚的水蒸气在温度极低的环境中遇冷凝华形成的小冰晶。下雪时雪的形成是凝华现象,水蒸气凝华成雪时会放热。
【小问2详解】
[1]温度计的分度值是,液柱指在以下,所以温度计的示数是。
[2]由图象知,冰在熔化过程中持续吸热,但是温度保持不变。
[3]分析图丙可知,纯冰的熔点为,淡盐水制成的碎冰的熔点为,浓盐水制成的碎冰的熔点为,所以,向冰雪路面撒盐,冰的熔点将会降低。
【小问3详解】
将装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,试管内的冰的质量将增加。这是因为冰水混合物的温度为,而盐冰水混合物的熔点低于,冰水混合物会向该物质放热,导致冰水混合物中的水达到凝固结冰的条件,因此冰的质量会增加。
26. 如图,在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”的实验中:
(1)要完成这个实验,已准备有烧杯、陶土网、酒精灯、铁架台、温度计,还需要的测量仪器是_______;
(2)安装好器材开始实验后,小明的读数情景如图乙所示,其错误之处是视线没有与温度计中液柱的液面_______。同时小明发现图甲中温度计上出现小水滴影响读数,小水滴的形成原因是_____________________,按图丙改进后可以顺利读数;
(3)小明按照老师要求在烧杯中注入适量的水,用酒精灯加热,直到水沸腾。在此过程中先观察到的是图丁中的_______(选填“A”或“B”);
(4)两组同学用相同的实验装置完成实验,他们分别绘制出温度随时间变化的图线,如图戊中a、b所示,由图像可以知此时水的沸点为_______℃。如果操作及实验器材均无问题,继续用猛火加热,水的沸点会_______(选填“升高”“不变”或“先不变后升高”);两个小组得到a、b两种不同图线的原因可能是水的___________________________________不同。
【答案】(1)停表 (2) ①. 相平 ②. 水蒸气液化
(3)B (4) ①. 97 ②. 不变 ③. 质量
【解析】
【小问1详解】
实验需要同时记录温度和加热时间,已有温度计测温度,因此还需要秒表来测量时间。
【小问2详解】
在安装好器材后,开始实验,小明对温度计进行读数为俯视,如图乙所示,其错误之处是:读数时,视线没有与温度计中液柱的上表面相平。
烧杯内汽化产生的高温水蒸气接触温度较低的温度计外壁,遇冷液化形成小水滴附着在温度计上。
【小问3详解】
水沸腾之前,水下层的温度高于上层的水温,气泡上升过程中,气泡中的水蒸气遇冷液化成水,气泡变小,B符合水沸腾前的现象;水沸腾时,整个容器中水温相同,水内部不停地汽化,产生大量的水蒸气进入气泡,气泡变大,A符合水沸腾时的现象,所以,先观察到B。
【小问4详解】
水的沸点与气压有关,与火力大小无关,继续用猛火加热,水的沸点会不变。在同样加热的情况下,b的升温较慢,其原因应该是b水的质量多于a的缘故。
27. 在做“碘的升华”实验时,同学们分别采用如图所示的甲、乙两种方案对“碘锤”进行加热(常压下,碘的熔点为113.60℃,碘的沸点为184.25℃,酒精灯火焰的温度约400℃),你认为选择______(甲/乙)方案更为科学合理,选用该方案主要是为了______(受热均匀/控制温度),确保碘不会受热______(物态变化)。
【答案】 ①. 甲 ②. 控制温度 ③. 熔化
【解析】
【详解】[1][2][3]实验中酒精灯火焰温度约为400℃,碘的熔点为113.60℃,直接加热,在加热过程,温度已经超过了碘的熔点,碘会熔化;利用水浴加热的方式,在烧杯中放入适量热水,将装有固态碘的碘升华管浸入热水中进行加热,加热一段时间后管内出现紫色的碘蒸气,因为热水的温度低于碘的熔点,碘在这个过程中不会熔化,所以出现碘蒸气一定是碘直接从固态变成了气态,所以选择甲方案更为科学,该方案为了控制温度。
28. 某学习小组通过项目式学习来探究海陆风的成因。
【任务一】探究沙子和水的吸热能力
(1)利用如图甲所示装置探究沙子和水的吸热能力时,实验中应使水和沙的___________相同
(2)实验中用两个规格相同的白炽灯模拟太阳,对箱中的水和沙子进行加热,这样可通过比较___________(“加热时间”或“升高的温度”)来间接反映水和沙子吸热的多少;
(3)如图乙所示,是小组同学依据实验数据描绘的水和沙子的温度随时间变化的图像,分析可知,在时间相同时,水的升温比沙的升温___________(选填“快”或“慢”),说明___________的吸热能力强。
【任务二】实验模拟海陆风的形成
(4)取下两个箱子的封口盖,在两个箱子的侧面分别开一个小孔,连上一个两端开口的透明细管AB,点燃一支香放在细管中(如图丙),通过白烟的流向模拟日晒下海边的风向。阅读图丁中的信息窗,结合信息窗的内容分析判断:相同条件下,加热一段时间后,白烟将会从管的___________(填“A”或“B”)管口冒出。依据实验和理论分析,可推断白天风是___________。
A.从大海吹向陆地 B.从陆地吹向大海
【答案】(1)质量 (2)加热时间
(3) ①. 慢 ②. 水
(4) ①. B ②. A
【解析】
【小问1详解】
探究不同物质的吸热能力时,需控制水和沙子的质量、初始温度完全相同,仅物质种类不同,才能通过升温差异对比吸热能力。
【小问2详解】
两个规格相同的白炽灯在相同时间内放出的热量相等,因此水和沙子吸收的热量多少可以通过加热时间长短间接反映。
【小问3详解】
从温度-时间图像能看出,加热相同时间时,水的温度上升幅度远小于沙子,水升温更慢;
升温越慢说明吸收相同热量后温度变化越小,吸热能力越强,因此水的吸热能力更强。
【小问4详解】
相同条件下,加热一段时间后,由于水的吸热能力比沙子强,则左侧水的温度低,空气密度大,会下降,右侧沙子的温度高,空气密度较小,会上升,这种温度差导致空气从左侧流向右侧。白烟将会从管的B口冒出。
对应真实场景的白天,陆地相当于沙子升温快、海面相当于水升温慢,风从大海吹向陆地,故选A。
29. 小梁同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系,如图所示。
燃料
加热前水温/℃
燃料燃尽时水温/℃
燃料的热值/(J/kg)
煤油
25
35
4.6×107
菜籽油
25
30
他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并记录了杯中水的温度。
(1)在安装、调整实验器材时,科学合理的顺序是(甲图):先固定 _____的位置,再调整固定的 _____位置。(均选填“A”或“B”);
(2)为保证实验结论的可靠,实验时应控制燃料的质量相同、水的初温和水的 _____相同;
(3)小梁同学实验前用天平测出了烧杯中水的质量及酒精灯中燃料的质量。根据记录的数据,利用公式Q吸=cmΔt计算出了水吸收的热量。他想通过这些数据计算出煤油和菜籽油的热值。你认为他的计算结果可靠吗?_____。理由是 _____;
(4)根据表中数据计算:菜籽油的热值为 _____J/kg。
【答案】 ①. B ②. A ③. 质量 ④. 不可靠 ⑤. 燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失 ⑥. 2.3×106
【解析】
【详解】(1)[1][2]为了利用加热装置的外焰给烧杯充分加热,安装器材时需要先固定下面B的位置,然后再调整A的位置,并且温度计玻璃泡不要碰到烧杯壁和烧杯底。
(2)[3]为了保证实验的可靠性,只改变燃料的种类,需要控制燃料的质量和水的初温、水的质量相同,将质量相同的煤油和菜籽油完全燃烧,通过计算得出燃料燃烧释放的热量大小和燃料的热值大小。
(3)[4][5]因为燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失,所以直接计算得出的热值比实际值要小,因此这样的计算结果不可靠。
(4)[6]由
得
即
解得
六、计算题(本大题共3小题,第30题3分,第31题7分,第32题9分,共19分)
30. 小明家新安装了一台太阳能热水器,经过阳光的照射,可使质量的水升温40℃,已知水的比热容,在这内水吸收了多少热量?
【答案】
【解析】
【详解】由可知,内水吸收的热量
31. 如图所示,“围炉煮茶”是一种休闲方式,源自云南的“火塘烤茶”,采用木炭作为燃料。茶壶中装入初温为10℃的山泉水,用围炉加热至100℃消耗了木炭。已知水的比热容为,木炭的热值为。求:
(1)木炭完全燃烧放出的热量是多少?
(2)若围炉刚好用完了木炭,改用小瓶装的燃气灶来加热,其热效率是,将上面的水烧开。需消耗多少千克燃气?(燃气的热值为)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
木炭完全燃烧放出的热量
【小问2详解】
水吸收的热量
由可得,燃气完全燃烧放出的热量
根据可得,需要燃气的质量
32. 如图所示,某品牌增程式电动汽车,是以电力驱动为主,燃油发电为辅的新能源汽车。其工作原理可概括为“电机直驱,燃油发电补能”,工作流程如图所示:当蓄电池电量充足时为纯电驱动模式,动力电池供电,由电动机直接驱动车轮,此时发动机不工作;当蓄电池电量降低到设定阈值时启动增程模式,增程器(由内燃机和发电机组成)发电为电动机直接供电,剩余电能存储至电池。某次测试中该汽车在“纯电模式”下匀速行驶,蓄电池储存的电量从减少至。已知汽车受到的阻力为,蓄电池容量为,汽油热值为,求:
(1)测试中,牵引力所做的功是多少?
(2)汽车的电驱综合效率是多少?(百分号前保留整数)
(3)若启动增程模式完成上述测试,增程模式下测试的综合效率为(综合效率输出的有用能量/燃料完全燃烧放出的热量),该测试结束时,蓄电池电量增加了,则增程模式下,完成测试需消耗汽油多少升?(结果保留1位小数)
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【小问1详解】
因为汽车做匀速直线运动,所以牵引力
牵引力所做的功为
【小问2详解】
由题意可知,测试中蓄电池消耗的能量为
电驱综合效率
【小问3详解】
由(1)知,增程模式下,完成相同测试,牵引力做的功,由题知,蓄电池增加的电量
输出的总有用功为
汽油燃烧放出的热量
消耗汽油的体积
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。