精品解析：山东德州市宁津县第二实验小学2026-2027学年统编版一年级上学期10月阶段检测语文试题

2026—2027学年度第一学期阶段性测试 一年级语文（部编版） 一、照样子，认真写一写。 1. 照样子，认真写一写。 一二三四五，金木水火土。 【答案】 二、猜一猜，连一连，把生字和相关的图片连在一起。 2. 猜一猜，连一连，把生字和相关的图片连在一起。 禾 火 竹 田 月 网 水 鸟 木 山 日 川 【答案】 【解析】 【详解】题干分为三行，第一行与第三行是象形图画，第二行是现代汉字。把图画和对应的汉字相连，根据象形字字形和事物样子的对应关系连线即可。 三、我会找反义词，连一连。 3. 我会找反义词，连一连。 上　　 左　　 今　　 天　　 有 古　　 下　　 右　　 无　　 地 【答案】 【解析】 【详解】题干设有两行字词，两行字词之间为词义相反的关系，找到互为反义的字词，一一对应连线即可。 四、看图，写出图片对应的汉字。 4. 看图，写出对应的汉字。 _____ _____ _____ _____ 【答案】 ①. 口 ②. 禾 ③. 耳 ④. 手 【解析】 【详解】本题主要考查看图写字。 图一是嘴巴的形状，是象形文字口，故写汉字“口”。 图二是禾苗，是象形文字禾，故写汉字“禾”。 图三是耳朵的形状，是象形文字耳，故写汉字“耳”。 图四是手的形状，是象形文字手，故写汉字“手”。 五、读一读，认一认，再把拼音分类。 5. 读一读，认一认，再把拼音分类。 dà　a　tǔ　bí　f　p　e　m　ü　l　o　nǐ 声母： 韵母： 音节： 【答案】 声母： 韵母： 音节： 【解析】 【详解】声母表：b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。 韵母表：a、o、e、i、u、ü、ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er、an、en、in、un、ün、ang、eng、ing、ong。 音节一般由声母+韵母组成。 故属于声母的是：f、p、m、l。 故属于韵母的是：a、e、ü、o。 故属于音节的是：dà、tǔ、bí、nǐ。 六、照样子，填一填。 6. 照样子，填一填。 例：b—à →（bà）　huā →（h）—（u）—（ā） f—ā →（ ）　tián →（ ）—（ ）—（ ） b—ǔ →（ ）　xià →（ ）—（ ）—（ ） p—ò →（ ）　lǜ →（ ）—（ ） 【答案】 ①. fā ②. t ③. i ④. án ⑤. bǔ ⑥. x ⑦. i ⑧. à ⑨. pò ⑩. l ⑪. ǜ 【解析】 【详解】例题示范了两种基础练习：一是把声母和韵母拼在一起，合成完整音节；二是把一个音节拆开，分出声母、介母、韵母。注意：l和ǜ相拼，ǜ上两点不用去掉。 七、写出下列汉字的笔顺和笔画数。 7. 写出下列汉字的笔顺和笔画数。 火 笔顺：________________ 共（ ）画，组词（ ）。 耳 笔顺：________________ 共（ ）画，组词（ ）。 手 笔顺：________________ 共（ ）画，第四笔是（ ）。 田 笔顺：________________ 共（ ）画，第四笔是（ ）。 【答案】 ①. 点、撇、撇、捺 ②. 4##四 ③. 大火 ④. 横、竖、竖、横、横、横 ⑤. 6##六 ⑥. 耳朵 ⑦. 撇、横、横、竖钩 ⑧. 4##四 ⑨. 竖钩 ⑩. 竖、横折、横、竖、横 ⑪. 5##五 ⑫. 竖 【解析】 【详解】火的笔顺为：点（丶）、撇（ノ）、撇（ノ）、捺（㇏）一共有4画，可以组词：火苗、火山、火花。 耳的笔顺为：横（一）、竖（丨）、竖（丨）、横（一）、横（一）、横（一），一共有6画，可以组词：木耳、耳目、双耳。 手的笔顺为：撇（ノ）、横（一）、横（一）、竖钩（亅），一共有4画，第四笔是竖钩（亅）。 田的笔顺为：竖（丨）、横折（𠃍）、横（一）、竖（丨）、横（一），一共有5画，第四笔是竖（丨）。 八、读一读，连一连。 8. 读一读，连一连。 【答案】 【解析】 【详解】题干有两列，第一列是图画，第二列是音节。第一列图画与第二列音节相连，根据图画与音节的正确对应关系连线即可。 九、按要求，填一填。 9. 加一笔 口→____　 十→____　 日→____ 加两笔 十→____　 二→____ 人→____ 【答案】 ①. 日 ②. 土 ③. 目 ④. 木 ⑤. 天 ⑥. 火 【解析】 【详解】“口”字加一笔，可变成“日”“中”。 “十”字加一笔，可变成“土”“千”。 “日”字加一笔，可变成“目”“田”。 “十”字加两笔，可变成“王”“木”。 “二”字加两笔，可变成“天”“云”。 “人”字加两笔，可变成“太”“从”。 10. 减一笔 去→____　 大→____　 土→____ 减两笔 火→____　 田→____ 目→____ 【答案】 ①. 云 ②. 人 ③. 十 ④. 人 ⑤. 口 ⑥. 口 【解析】 【详解】减一笔： “去”字去掉上方的一竖笔画，得到汉字“云”。 “大”字去掉其中的一横笔画，得到汉字“人”。 “土”字去掉上方的一横笔画，得到汉字“十”。 减两笔： “火”字去掉两侧的两个点笔画，得到汉字“人”。 “田”字去掉内部的十字横竖两笔，得到汉字“口”。 “目”字去掉内部的两横笔画，得到汉字“口”。 十、快乐阅读 快乐阅读 咏鹅 【唐】骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向_____歌。 _____毛浮绿_____，红掌拨清波。 11. 把古诗补充完整。 12. 请用“ ”画出这首诗中写颜色的词。 13. 看看下边三张图片，这首诗写的是________。（填序号①②③） 【答案】11. 天 白 水 12. 白 绿 红 13. ③ 【解析】 【导语】《咏鹅》是骆宾王年少所作的小诗。开篇连用三个“鹅”字，鲜活勾勒出白鹅引颈长鸣的模样。色彩搭配清新明快，白、绿、红相映，“浮”“拨”二字写出鹅在水中悠然游动的灵动，天真童趣扑面而来。 【11题详解】 书写时注意“天”“白”“水”的正确写法。 【12题详解】 结合“白毛浮绿水，红掌拨清波”可知，这句诗描写白鹅在水面游动的样子，句里带有描写色彩的词语，分别用来写鹅羽毛、水、鹅脚掌的颜色，所以要画出的表示颜色的词：白、绿、红。 【13题详解】 结合“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波”可知，这首古诗描写弯着脖子朝天鸣叫、在水中游动的白鹅。图①是鸭子，图②是公鸡，图③是浮在水面上的白鹅，和诗歌描写内容一致，所以答案是③。   第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期阶段性测试 一年级语文（部编版） 一、照样子，认真写一写。 1. 照样子，认真写一写。 一二三四五，金木水火土。 二、猜一猜，连一连，把生字和相关的图片连在一起。 2. 猜一猜，连一连，把生字和相关的图片连在一起。 禾 火 竹 田 月 网 水 鸟 木 山 日 川 三、我会找反义词，连一连。 3. 我会找反义词，连一连。 上　　 左　　 今　　 天　　 有 古　　 下　　 右　　 无　　 地 四、看图，写出图片对应的汉字。 4. 看图，写出对应的汉字。 _____ _____ _____ _____ 五、读一读，认一认，再把拼音分类。 5. 读一读，认一认，再把拼音分类。 dà　a　tǔ　bí　f　p　e　m　ü　l　o　nǐ 声母： 韵母： 音节： 六、照样子，填一填。 6. 照样子，填一填。 例：b—à →（bà）　huā →（h）—（u）—（ā） f—ā →（ ）　tián →（ ）—（ ）—（ ） b—ǔ →（ ）　xià →（ ）—（ ）—（ ） p—ò →（ ）　lǜ →（ ）—（ ） 七、写出下列汉字的笔顺和笔画数。 7. 写出下列汉字的笔顺和笔画数。 火 笔顺：________________ 共（ ）画，组词（ ）。 耳 笔顺：________________ 共（ ）画，组词（ ）。 手 笔顺：________________ 共（ ）画，第四笔是（ ）。 田 笔顺：________________ 共（ ）画，第四笔是（ ）。 八、读一读，连一连。 8. 读一读，连一连。 九、按要求，填一填。 9. 加一笔 口→____　 十→____　 日→____ 加两笔 十→____　 二→____ 人→____ 10. 减一笔 去→____　 大→____　 土→____ 减两笔 火→____　 田→____ 目→____ 十、快乐阅读 快乐阅读 咏鹅 【唐】骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向_____歌。 _____毛浮绿_____，红掌拨清波。 11. 把古诗补充完整。 12. 请用“ ”画出这首诗中写颜色的词。 13. 看看下边三张图片，这首诗写的是________。（填序号①②③）   第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $